种太阳。
当我们登上山顶的时候，才可以看到山那边的风光，为了我们演讲时能让听众对你刮目相看，是时候为演讲提前准备好一份稿件了，要想演讲吸引听众、煽动听众情绪，演讲者就要用心下点功夫。怎样才能写好一篇优质的演讲稿？以下是小编精心收集整理的种太阳,带给大家。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《做一个种太阳的人》。
我叫姚xx，来自灵宝职专。XX年，我从普教调入职业学校，开始走进我新的教师旅程。从这里，我才真正理解教师工作的价值，那就是在学生的心田播种生命的阳光。
那一年我担任了04vj5班的班主任工作。我记得开学之前，王校长就对我说，你带的班人数可能要达到60多人，担子不轻，职教管理与普教是不同的，要下功夫用心做好班主任工作。我心下暗笑，毕业以来我一直担任班主任工作，70多人的班级我也带过，有什么难的!但是，我错了。开学之后，我才逐渐认识到班里学生问题的复杂性。职业学校的学生生源极杂，有普教的落榜生，有被他校劝退的问题生，有已辍学打工归来的社会生，还有一些稍微智障和残疾的学生等等，这样的班级组合真是“梁山聚会，人才济济”!我该用什么样的管理理念和方法来管理这个班级呢?我的心头一沉，此刻我理解了王校长沉甸甸的话语。
在我迷茫想要放弃之际，2班的班主任王旭东老师走了过来。他告诉我，学生管理唯一的办法就是爱，并且这种爱要真切要让他们感受到，这只有交流与沟通，亲近学生。好的老师应该像一个“妙手回春”的医生，而学生就是你的患者，你要诊断出他们哪里出了问题，才能对症下药。一语惊醒梦中人。听了这些，在我的脑海中逐渐清晰了我的身份和责任。我开始利用晚班务、晚查寝、课上课下等一切空闲时间，找班级重点学生、重点问题进行交流，了解他们的爱好、性格、家庭状况等，掌握他们身上的优缺点，并研究导致这样那样缺陷的原因及心理，建立了一个特别学生的管理档案，然后再一一寻找适合和相应的方法管理。
xx，男，18岁，性格，孤僻冷傲。纪律观念极差，经常旷课旷寝。在班级中说来就来说走就在走，从来不履行请假手续，并且在我班务讲话时，时时顶撞。我决定先从这个学生入手管理班级。一天晚班务，我到班较早，看到走廊上有一个熟悉的身影站在那里发呆，我走过去，那正是他。我过去问到：“又想出学校去?”他沉思一下说：“我不想上了!”我心里一惊，但不动声色的又问到：“为什么?有什么事吗?”他才干脆的将他的想法告诉了我，我来的时候是被妈妈来的，本想多旷几节课让老师烦，让妈妈带我走。家中十分困难，我想去打工挣钱帮帮妈妈。在谈话中，我了解到：父亲在他15岁那年因车祸去世，平时妈妈在外地打工，家中只有他和60多岁的奶奶过活。初中二年级辍学，曾于一家饭馆打工一年，因打架离开了饭馆。妈妈最后还是决定让他把学上完，于是才来到灵宝职专。他的这样的学生我知道要用温情才能感化他，因为他缺少的正是家庭的温暖。了解这一情况后，我开导他，母亲在十分艰难的情况下仍然要你上完学，就是为了你不再吃她吃得苦，你应该理解，并且在学校好好学得一技之长，将来才能有立身之本。经过劝导后，许晓阳表示愿意继续上学，并且保证今后不再旷课，好好学习。在这之后，他逐步改掉了放任自己的行为与思想，并且在班级男生中积极起模范带头作用。
职业学校的学生需要更多的是关心与呵护，因为他们更多的曾是成绩上的失败者，是父母的放弃儿，是社会的鄙视者，因此，更需要在他们的心田播种一束阳光，让他们重新收获自信的力量，让他们重新绽放生命的光芒。
冰心说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每个人都需要爱，爱心是成功教育的原动力。在理解和关爱的氛围中，我和学生渐渐融合，我向他们讲我自己的故事，他们向我倾诉他们的心声，在一次一次的心灵碰撞中，我将正确的人生观、价值观播种到了他们心田，我也完成了我从普教老师到职教老师的转型。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生的人生航程不断的调整方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
我爱我的学生，我的学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝;因为有了爱，花更艳，草更芳。职教的热土，我愿用青春与爱心去播种明天的太阳!播种太阳，播撒光明与理想;播种太阳，播种真理与希望;
最后请允许以一首儿歌结尾“我有一个小小的愿望，长大以后能播种太阳……”
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师德演讲稿：做一个种太阳的人
这篇《师德演讲稿：做一个种太阳的人》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
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尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!有一首儿歌一直萦存于我的记忆中，“我有一个小小的愿望，长大以后能播种太阳……”，是啊，播种太阳，播撒光明与理想;播种太阳，播种真理与希望;今天我演讲的题目是《做一个种太阳的人》。
我叫姚晓伟，来自灵宝职专。xx年，我从普教调入职业学校，开始走进我新的教师旅程。从这里，我才真正理解教师工作的价值，那就是在学生的心田播种生命的阳光。
那一年我担任了04vj5班的班主任工作。我记得开学之前，王校长就对我说，你带的班人数可能要达到60多人，担子不轻，职教管理与普教是不同的，要下功夫用心做好班主任工作。我心下暗笑，毕业以来我一直担任班主任工作，70多人的班级我也带过，有什么难的!但是，我错了。开学之后，我才逐渐认识到班里学生问题的复杂性。职业学校的学生生源极杂，有普教的落榜生，有被他校劝退的问题生，有已辍学打工归来的社会生，还有一些稍微智障和残疾的学生等等，这样的班级组合真是“梁山聚会，人才济济”!我该用什么样的管理理念和方法来管理这个班级呢?我的心头一沉，此刻我理解了王校长沉甸甸的话语。
在我迷茫想要放弃之际，2班的班主任王旭东老师走了过来。他告诉我，学生管理的办法就是爱，并且这种爱要真切要让他们感受到，这只有交流与沟通，亲近学生。好的老师应该像一个“妙手回春”的医生，而学生就是你的患者，你要诊断出他们哪里出了问题，才能对症下药。一语惊醒梦中人。听了这些，在我的脑海中逐渐清晰了我的身份和责任。我开始利用晚班务、晚查寝、课上课下等一切空闲时间，找班级重点学生、重点问题进行交流，了解他们的爱好、性格、家庭状况等，掌握他们身上的优缺点，并研究导致这样那样缺陷的原因及心理，建立了一个特别学生的管理档案，然后再一一寻找适合和相应的方法管理。
xx，男，18岁，性格，孤僻冷傲。纪律观念极差，经常旷课旷寝。在班级中说来就来说走就在走，从来不履行请假手续，并且在我班务讲话时，时时顶撞。我决定先从这个学生入手管理班级。一天晚班务，我到班较早，看到走廊上有一个熟悉的身影站在那里发呆，我走过去，那正是他。我过去问到：“又想出学校去?”他沉思一下说：“我不想上了!”我心里一惊，但不动声色的又问到：“为什么?有什么事吗?”他才干脆的将他的想法告诉了我，我来的时候是被妈妈逼来的，本想多旷几节课让老师烦，让妈妈带我走。家中十分困难，我想去打工挣钱帮帮妈妈。在谈话中，我了解到：父亲在他15岁那年因车祸去世，平时妈妈在外地打工，家中只有他和60多岁的奶奶过活。初中二年级辍学，曾于一家饭馆打工一年，因打架离开了饭馆。妈妈最后还是决定让他把学上完，于是才来到灵宝职专。他的这样的学生我知道要用温情才能感化他，因为他缺少的正是家庭的温暖。了解这一情况后，我开导他，母亲在十分艰难的情况下仍然要你上完学，就是为了你不再吃她吃得苦，你应该理解，并且在学校好好学得一技之长，将来才能有立身之本。经过劝导后，许晓阳表示愿意继续上学，并且保证今后不再旷课，好好学习。在这之后，他逐步改掉了放任自己的行为与思想，并且在班级男生中积极起模范带头作用
师德师风演讲稿：做一个种太阳的人
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尊敬的各位领导、各位老师:
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我叫姚晓伟，来自灵宝职专。xx年，我从普教调入职业学校，开始走进我新的教师旅程。从这里，我才真正理解教师工作的价值，那就是在学生的心田播种生命的阳光。
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在我迷茫想要放弃之际，2班的班主任王旭东老师走了过来。他告诉我，学生管理的办法就是爱，并且这种爱要真切要让他们感受到，这只有交流与沟通，亲近学生。好的老师应该像一个“妙手回春”的医生，而学生就是你的患者，你要诊断出他们哪里出了问题，才能对症下药。一语惊醒梦中人。听了这些，在我的脑海中逐渐清晰了我的身份和责任。我开始利用晚班务、晚查寝、课上课下等一切空闲时间，找班级重点学生、重点问题进行交流，了解他们的爱好、性格、家庭状况等，掌握他们身上的优缺点，并研究导致这样那样缺陷的原因及心理，建立了一个特别学生的管理档案，然后再一一寻找适合和相应的方法管理。
xx，男，18岁，性格，孤僻冷傲。纪律观念极差，经常旷课旷寝。在班级中说来就来说走就在走，从来不履行请假手续，并且在我班务讲话时，时时顶撞。我决定先从这个学生入手管理班级。一天晚班务，我到班较早，看到走廊上有一个熟悉的身影站在那里发呆，我走过去，那正是他。我过去问到：“又想出学校去?”他沉思一下说：“我不想上了!”我心里一惊，但不动声色的又问到：“为什么?有什么事吗?”他才干脆的将他的想法告诉了我，我来的时候是被妈妈逼来的，本想多旷几节课让老师烦，让妈妈带我走。家中十分困难，我想去打工挣钱帮帮妈妈。在谈话中，我了解到：父亲在他15岁那年因车祸去世，平时妈妈在外地打工，家中只有他和60多岁的奶奶过活。初中二年级辍学，曾于一家饭馆打工一年，因打架离开了饭馆。妈妈最后还是决定让他把学上完，于是才来到灵宝职专。他的这样的学生我知道要用温情才能感化他，因为他缺少的正是家庭的温暖。了解这一情况后，我开导他，母亲在十分艰难的情况下仍然要你上完学，就是为了你不再吃她吃得苦，你应该理解，并且在学校好好学得一技之长，将来才能有立身之本。经过劝导后，许晓阳表示愿意继续上学，并且保证今后不再旷课，好好学习。在这之后，他逐步改掉了放任自己的行为与思想，并且在班级男生中积极起模范带头作用。
公众演讲 师德演讲稿——做一个种太阳的人
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好！有一首儿歌一直萦存于我的记忆中，“我有一个小小的愿望，长大以后能播种太阳……”，是啊，播种太阳，播撒光明与理想；播种太阳，播种真理与希望；今天我演讲的题目是《做一个种太阳的人》。
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那一年我担任了04vj5班的班主任工作。我记得开学之前，王校长就对我说，你带的班人数可能要达到60多人，担子不轻，职教管理与普教是不同的，要下功夫用心做好班主任工作。我心下暗笑，毕业以来我一直担任班主任工作，70多人的班级我也带过，有什么难的！但是，我错了。开学之后，我才逐渐认识到班里学生问题的复杂性。职业学校的学生生源极杂，有普教的落榜生，有被他校劝退的问题生，有已辍学打工归来的社会生，还有一些稍微智障和残疾的学生等等，这样的班级组合真是“梁山聚会，人才济济”！我该用什么样的管理理念和方法来管理这个班级呢？我的心头一沉，此刻我理解了王校长沉甸甸的话语。
在我迷茫想要放弃之际，2班的班主任王旭东老师走了过来。他告诉我，学生管理的办法就是爱，并且这种爱要真切要让他们感受到，这只有交流与沟通，亲近学生。好的老师应该像一个“妙手回春”的医生，而学生就是你的患者，你要诊断出他们哪里出了问题，才能对症下药。一语惊醒梦中人。听了这些，在我的脑海中逐渐清晰了我的身份和责任。我开始利用晚班务、晚查寝、课上课下等一切空闲时间，找班级重点学生、重点问题进行交流，了解他们的爱好、性格、家庭状况等，掌握他们身上的优缺点，并研究导致这样那样缺陷的原因及心理，建立了一个特别学生的管理档案，然后再一一寻找适合和相应的方法管理。
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职业学校的学生需要更多的是关心与呵护，因为他们更多的曾是成绩上的失败者，是父母的放弃儿，是社会的鄙视者，因此，更需要在他们的心田播种一束阳光，让他们重新收获自信的力量，让他们重新绽放生命的光芒。
冰心说过“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每个人都需要爱，爱心是成功教育的原动力。在理解和关爱的氛围中，我和学生渐渐融合，我向他们讲我自己的故事，他们向我倾诉他们的心声，在一次一次的心灵碰撞中，我将正确的人生观、价值观播种到了他们心田，我也完成了我从普教老师到职教老师的转型。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生的人生航程不断的调整方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
我爱我的学生，我的学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。职教的热土，我愿用青春与爱心去播种明天的太阳！
绿叶·太阳
“”，
绿叶·太阳
也许是环境的熏陶，也许是父母的感染，生长在校园的我从小就对教师怀有一份特殊的情感。“教师是太阳底下最崇高的职业”，我崇拜夸美纽斯不朽的名言，常幻想自己置身三尺讲台，为学生们播撒知识的种子，智慧的甘霖。带着十八岁少女的浪漫情怀，我跨入了幼儿教师的行列。然而，“洗手、吃饭、看睡觉，唱歌、跳舞、做游戏”似乎成了人们对幼儿教师工作的总结。在很多人眼里，幼儿教师，不就是带着孩子蹦蹦跳跳、玩玩耍耍吗？既无显赫的成绩，也不需要高深的知识，甚至不识字的阿姨也能看好孩子！在人类高度文明的今天，衡量社会进步的标志是宇航工程、原子核物理，而不是哼儿歌、做游戏！
当奋斗者踏上成功的阶梯，摘取科学王冠的时候；当赛场内奏响庄严的国歌，体育健儿手捧金杯的时候，也往往记不起那曾经教他认识第一个阿拉伯数字，那曾经带领他在人生跑道上迈出第一步的幼儿教师！
当我带着孩子去公园游玩，在大街漫步时，也会遇见那鄙视的一瞥，讥讽的一笑，还有来自同学朋友的善意的劝告，不解的叹息。面对这一切，我也曾有过忧虑：难道我的青春、我的理想就将消逝在这一群无知的孩子身上吗？而我的牺牲和奉献又能为社会创造什么呢？
带着疑惑，带着迷惘，我踏入了幼儿教育这块崭新的天地。“老师，天为什么会下雨？是太阳公公哭了吗？”“老师，冰冰为什么有两个妈妈呀？”在孩子纯真好奇的眼睛和无数个为什么面前，我感到了自己知识的浅薄和语言的苍白无力。科学技术的飞速发展，知识结构的不断更新，父母“望子成龙”的迫切愿望，使得现代儿童能从各方面获取大量信息。从花草树木到飞禽走兽，从春夏秋冬到日月星辰，大千世界，奥秘无穷，童稚的心灵渴求智慧的火种！
老师用美丽的童话，把孩子带入一个神奇的世界；老师用叮咚的琴声，开启一扇扇美的窗棂；老师用缤纷的色彩，展示孩子心中的渴望；老师用五彩的积木，搭起新一代未来的梦想！
为了系统地掌握幼教理论知识，不断提高业务素养，繁忙的八小时之余我又翻开了西南师范大学学前教育专业的函授教材，为工作中的疑惑寻求着理论的注释。酷暑寒冬，西师大校园的浓荫记下我匆匆的步履；工余假日，图书馆明亮的玻窗映照我伏案的身影。三年的努力和实践，使我的专业理论知识得到极大的丰富和提高。我深知，国家的强盛，民族的兴衰，全民文化素质的提高都与教育事业紧密相连。在人类发展的未来年代里，人口素质将是社会竞争的关键！
幼儿时期是人的生长发育最迅速的时期，也是进行教育的最佳时期。随着教育改革的不断深入，党和政府对儿童工作倍加关怀和重视，幼儿教育作为人生的奠基工程也为越来越多的人们认识和理解。“不要让孩子输在起跑线上”，一句温馨友爱的广告词，道出了千百万家长拳拳爱子心，也使我更深切地感到了幼儿教师肩上的重任。不是吗，我们的身边，将启程新世纪远航的风帆；我们的双手，将托起共和国明天的太阳！
带着时代的重托，领导的厚望，带着对幼教事业的赤诚，我从一名普通的教师走上了管理工作的岗位。动员社会力量，多渠道、多形式发展幼儿教育的方针使得私立幼儿园、“贵族”幼儿园、体育幼儿园、艺术幼儿园如雨后春笋，“望子成龙”的家长们也把进一流幼儿园当作优教成才的起点。面对激烈的竞争，严峻的挑战，如何转变教育观念，促进幼儿身心和谐发展，怎样优化教师素质结构，全面提高办园质量，已成为摆在我面前新的课题和难关。入夜，安顿好几个月的孩子，我思考着教改方案；假日，和老园长冒着酷暑在施工现场轮流值班。开学了，老师和家长望着新楼惊叹不已，小朋友们欢天喜地，而忙碌了一个假期的我们却又把目光放到了内部体改的方案上……就这样，我思考着，探索者，艰难地前进着。始终有一个坚定的信念：一切为了孩子，为了共和国的明天，我愿把我的青春奉献！中国社会主义特色的学前儿童保教系统工程需要我们大家来共同设计和承担！
青春无悔，事业永恒。没有惊天动地的壮举，没有光彩照人的业绩。默默点缀春的盛装，悄悄送走秋的金黄，心血化作滴滴甘露，滋润人间株株新苗。这，就是一个幼教工作者生命价值的完美体现，这，就是一个当代青年对祖国和人民爱的奉献！
我是一名园丁，浇水施肥，祈盼幼苗成才。
我是一片绿叶，映衬祖国繁花似锦的春天！
我们是太阳
曾记得有人说过这样一句话：如果男人是照亮大地的太阳，那么女人就是月亮。但是今天，今天我却要说：不!女人不是月亮，特别是我们社会主义的女职工们，更以自尊、自强、自信、自立的不屈精神，向社会证明了我们女人不是那依附太阳发光的月亮，我们有自己的理想，自己的追求，更有我们存在的价值!
说女人是月亮，那是因为在历史的长河中，我们女性所走过的是掺和着血和泪的历史，“三从四德”、“男尊女卑”这些封建的伦理道德，像无形的镣铐、沉重的枷锁，窒息了女性的才华、扭曲了她们的心椋，“弱者”成了女性的代名词。不，这不是女性的过错，这是荒唐历史的产物!
马克思主义的妇女观认为：妇女在人类社会发展史上起着重要的作用，她们与男子具有同等的地位、同等的人格和尊严。中国革命的历史雄辩地证明了这一真理。资产阶级民主主义战士秋瑾“拚将十万头颅血，须把乾坤力挽回”;五四运动中，在向反动军阀政府请愿的队伍中，有我们女性不屈的身影;二万五千里长征漫漫的征途上，更刻下了我们女性坚强的名字：邓颖超、李贞、康克清。无数的女性先驱们为了中国的解放，更为了我们妇女的自由平等，抛头颅洒热血，谱写了一曲曲壮丽的颂歌。
我们作为新中国的女性，是最荣幸的女性，党和政府历来十分重视妇女的地位和作用，历来十分关心妇女的成长和进步，妇女权益法的实施，有力地促进了我国妇女地位的提高，党的十一届三中全会以来，我们女职工解放思想，转变观念，以前所未有的创新精神，积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，为促进社会主义经济建设，为加强社会主义精神文明建设做出了巨大的贡献。在我们的苎麻纺织厂这个号称女儿国的天地里，有2400名女工，同样有2400颗火热奉献的心，她们用一双双纤细的手撑起了苎麻厂创业拚搏的艰难历程。她们中有全国巾帼建功女杰，有在全国的纺织操作比赛中获奖的操作能手，更有广大的在默默奉献的女性们，你能说她们是月亮吗，不，她们是太阳，她们在发光发热，她们在织造人类五彩的世界。
朋友们，姐妹们，我是一名普通的纺织女工，虽然我没有做出惊人的业绩，但我在自己平凡的岗位上用“四自”精神激励自己，一步一个脚印，我领略到了人生的真谛。1986年，我从技校纺织专业毕业，来到了当时正在建设中的涪陵苎麻纺织厂，当上了一名粗纱挡车工。我们是厂里的第一批挡车工，承担了“一条龙”试验生产的重任，我和姐妹们一起在实践中摸索，运用去湖南株洲学习的挡车知识为厂里的“一条龙”生产成功作出了贡献。我深知企业的生命在我们手上，在我们的操作水平上。工作之余，我勤练挡车操作，虚心向从新疆来厂的老工人请教，功夫不负有心人，终于我被评为厂操作能手。我的努力得到了职工、领导的承认，我当上了一名小组长。别人干七个小时，我却要干八小时;别人能按时下班，我却不能，这个原因很简单，因为我是组长。我并无怨言，相反我在工作中时时告诫自己，一定要作出榜样来。在全厂举行的首届班组长演讲赛上，我结合自己的工作讲出了我的酸甜苦辣，最后我取得了第二名的好成绩。我由衷地感到高兴，因为我凭着自己的努力，赢得了荣誉。我也尝到了作为女性自尊、自强、自信、自立的欢乐，也正是“四自”精神，使我从一名纺织女工逐渐成长为一名专业的政工人员，并且在工作之余努力自学，即将完成高等教育自学考试。
姐妹们，我从自己的亲身经历中领悟到这样一个事实：我们女性要实现自己存在的价值，要活得有意义，那只有一点，靠奋斗。要自尊、自强、自信、自立。如果不自尊，我们就没有人格地位;如果不自强，我们就无法实现自己的价值;如果不自信，我们岂能顶起半边天;如果不自立，我们又怎能为社会做出卓越的贡献?姐妹们，让我们走出家庭生活的小圈子，离开男人的避风港，投身于改革开放的火热生活中去，在现代企业制度的建立中迎接挑战，为祖国的繁荣、富强献青春、献热血。姐妹们，努力吧，奋斗吧!用我们的行动来证明：我们不是月亮，我们是太阳，我们是发光发热的太阳。
六一献词——“六一”的太阳
刘芷彤、饶俊：“六一”的太阳，为什么这样辉煌？ “六一”的花朵，为什么这样芬芳？
刘影、粟一然、邱凯麟：“六一”的笑脸，为什么这样灿烂？“六一”的我们，为什么这样欢畅……
杨涵锐：你知道，我知道，他知道，大家全知道。
张睿涵、王子睿：全世界最年少的节日 ，已经到来， 全世界最天真的节日， 就在今朝。
刘芷彤、饶俊：“六一”的歌声，为什么这样悠扬？ “六一”的舞蹈，为什么这样多姿？
刘影、粟一然、邱凯麟：“六一”的故事，为什么这样动听？ “六一”的庆典，为什么这样欢腾……
杨涵锐：你清楚，我清楚，他清楚，大家都清楚。
刘芷彤：悠扬的歌声，唱出了我们的快乐，
饶俊：多姿的舞蹈，跳出了我们的喜悦，
张睿涵：动听的故事，讲述了我们的成长，
徐 建：欢腾的庆典，表达了我们的幸福。
刘芷彤、刘影、张睿涵：我们是茁壮的小苗， 明天必将长成参天大树。
饶俊、粟一然：我们是出巢的雏鹰， 明天将展翅高飞。
邱凯麟、王子睿：我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红分外妖娆。
刘芷彤：今天，我们换上美丽的新衣裳，今天，我们与花儿一起来到草地上，
饶俊：
我们勇敢，我们坚强， 让我们一起，过一个快乐的节日，向蓝天放飞我们理想！
刘影：明天，我们将沐浴太阳的光芒，明天，我们将寄托祖国的期望。
粟一然：让我们一起点燃熊熊的火炬，奏起时代的乐章！
杨涵锐：阳光，最早洒在了我们的路上； 风儿，最早吹开了我们的心窗 ；
张睿涵：我们的神采哟，如诗一般飞扬 ；伴着悠扬的旋律， 我们心情舒畅。
邱凯麟：小鸟在枝头欢歌 ，鲜花向蜜蜂吐蕊 ，
王子睿：我们与春天有一个约会 ，把“六一”的火花放飞 。
女合：山，被春风唤醒 ，水，把风筝倒映 ，鸟儿在欢快地叫， 花儿在嘻嘻地笑 ，放飞的心哪， 今天，荡漾着烂漫的情调。
饶俊、粟一然：绿枝缀满硕果 ，笑脸映红朝霞， 飞翔的燕子，与我们一起把快乐描画。
邱凯麟、王子睿：小草拱出了地皮 ，微风吹绿了大地 ，“六一”的七色彩虹， 将成为我们童年永恒的记忆。
合：六月是多么美好，
刘芷彤：六月的鲜花，争奇斗艳；六月的阳光，分外妖娆；
饶俊：六月的街道，洒满绿荫，六月的节日，溢满欢笑。
刘影：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；六月是一首歌谣，拍打着我们的心潮；
粟一然：六月是一组小诗，吟诵在春夏之交；六月是一只小鸟，唱着快乐的曲调；
合：六月多么美妙，
张睿涵：六月向我们招手，六月向我们微笑，
邱凯麟：六月像一个顽皮的孩子，在祖国大地上奔跑。
王子睿：六月和小蚂蚱拉手，六月跟小蝴蝶舞蹈，
杨涵锐：六月同小黄鹂唱歌，六月拉小花朵拍照。
合：六月是多么俊俏，六月的气球，牵动着我们的目光不断升高；
六月的鲜花，让芳香浸润着我们的每一个细胞；
刘芷彤：神州大地，
饶俊：万象生辉。
刘芷彤、饶俊：
在祖国960平方公里的土地上，
刘影：从南到北，
粟一然：从东到西，
刘影、粟一然：到处涌动着改革开放的浪潮。
邱凯麟：wto的东风早已吹进了古老而年轻的国度，
王子睿：2012年世博沐浴在了华夏的东方。
女合：我们自豪：古老的中国正焕发生机与活力。
男合：我们骄傲：伟大的祖国正走向繁荣与富强。
合：亲爱的小朋友们，
女合：今天，我们小荷才露尖尖角，花儿才吐芬芳蕊，
男合：明天，我们将从这里起航，奔向明天，走向世界，
合：去实现心中最崇高的理想，去攀登人生最宏伟的目标！
刘芷彤：踏着五月的鲜花，迎着初升的太阳，
饶俊：我们欢聚一堂，共度“六一”美好时光；
刘影：今天，这里一片欢乐地海洋，张灯结彩，欢声笑语，喜气洋洋；
粟一然：今天，我们同唱一首歌，让节日的问候到处飞扬；
张睿涵：今天，我们的心情格外灿烂，我们的笑脸充满阳光；
邱凯麟：今天，我们穿上了节日的新装，沐浴着家长和老师的爱来到舞台上；
王子睿：我们舞蹈，我们欢唱，快乐与我同伴，幸福和我同行；
杨涵锐：在这幸福无比的时刻，我们想深情的对您说：
合：
谢谢您，爷爷奶奶，是您精心的呵护，使我身体强壮！
谢谢您，爸爸妈妈，是您辛勤哺育，让我茁壮成长！
谢谢您，我的老师，是您淳淳教导，使我学会了知识，懂得了理想！
谢谢大家，有了你们的关心、呵护，我们这些初升的太阳会更加灿烂辉煌！
理想是人生的太阳
理想是人生的太阳，没有阳光的普照、生命的作用，地球就会变成石头。对人类来说，没有理想就等于没有灵魂。
俄国的文学家列夫托尔斯泰说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。张闻天说过：生活的理想，就是为了理想的生活。
英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的一种意识，它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。
正如我国着名的诗人流沙河说的那样：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个大写的人。
历史和现实早已经证明：一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群;一个没有理想的民族是毫无希望的沦落之邦;一个没有理想信念，是非、善恶、美丑不分的社会，注定将走向灭亡。一个没有远大理想的人，绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人。
那么，怎样才能做一个有理想、有道德的人，做一个高尚的人、脱离低级趣味的人、有利于人民的人呢?
我认为，就应该具有三观、四德、五心。
三观：就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。四德：就是职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德。五心，那五颗心呢?就是爱心(报效祖国)、忠心(献给党)、热心(回报社会)、孝心(报答父母)、信心(留给自己)。
然而，遗憾的是，现在社会上却出现一些令人惋惜和啼笑皆非的现象，我总结为现代人的十多十少：
交往越来越多，朋友越来越小;
娱乐越来越多，快乐越来越少;
恋爱越来越多，真爱越来越少。
讲话越来越多，真话越来越少;
活动越来越多，运动越来越少;
职称越来越多，称职越来越少;
文凭越来越多，文化越来越少;
金钱越来越多，亲情越来越少;
神经越来越多，精神越来越少;
理念越来越多，理想越来越少。
不是吗?现在有不少的人，理想和信念发生了动摇，被社会上的一些不正常的现象所迷惑，分不清是非、主次，甚至对前途和命运丧失了信心。有人说：什么人生观、价值观，有钱就乐观，无钱就悲观。什么理想、前途啊?理想、理想，有利就想;前途啊前途，有钱就图。抬头向钱看，低头向钱看，一切向钱看，只有向钱看，才能向前看这实际上是对人生观、价值观的扭曲和误解。
在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金主义、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。超级女声的成功举办和商业运做以及超女的魔力所在就是迎合了当代人的投机心理。
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《种太阳》一文能帮助您解决关于2024“太阳能实习报告”相关的问题，再次感谢您的阅读！