关于我是团员我做表率我是青年我要入团个人心得体会。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。如何去写好一份优秀的心得体会呢？推荐你看看以下的关于我是团员我做表率我是青年我要入团个人心得体会，仅供参考，欢迎阅读。
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我是我做表率我是青年我要入团个人心得体会一在五四青年节来临之际，全校开展了此次团日活动。活动伊始，团支书朱子健为大家介绍了团员是什么?团员的义务，以及五四青年节的来历。团员是服从于共产党的领导，信仰共产主义，是次于共产党员的共产主义者，是共产主义青年团的成员之一，和对共产党员的要求一样，要求共青团员有先锋作用。而五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。此次活动的目的就是我们要当时的爱国精神，也要结合时代不断创新不断发展，做一名合格优秀的团员。活动最后全体同学起立重温入团誓词。
通过此次团日活动让大家对团组织以及党组织有了更新更全面的了解。在学习了团章的基本内容之后，团员们对中国共产主义青年团在现阶段的基本任务有了更清晰地认识。会地开展批评与自我批评，通过交锋分清是非，帮助自己抵制不健康的思想的侵蚀和影响，根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性，努力学习党的基础知识，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
好的开始，是成功的一半。此次组织生活会的顺利开展，我支部团员充分认识到了自身的问题所在，并找到了一条切实可行的解决问题的道路，为我支部后续“一学一做”系列教育实践打下了良好的基础。
我是团员我做表率我是青年我要入团个人心得体会二作为新时代的先进青年，广大共青团员要时刻牢记使命，不断增强共青团员意识，始终以共青团员的标准严格要求自己，在以下几个方面争做青年的表率和模范。
(一)永远跟党走，做政治坚定的模范。坚定共产主义理想信念，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑强大的精神支柱，全面落实科学发展观，自觉宣传贯彻执行党的基本路线和方针政策，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。
(二)全面提升素质，做学习进取的模范。增强学习的主动性和紧迫感，刻苦学习，奋发进取，打牢成长进步的知识根基。树立终身学习的观念，始终保持高涨的学习热情和旺盛的求知欲望，不断提高综合素质和业务技能。坚持理论与实践相结合，自觉在实践中锤炼意志、砥砺品格，努力做到知行统一、全面发展。
(三)与祖国共奋进，做创新创业的模范。把个人的理想同国家的前途和民族的命运紧密结合，以实现祖国的繁荣富强为己任，在服务祖国、奉献人民的过程中实现人生的价值。脚踏实地，艰苦奋斗，勇于创业自强、建功立业。立足本职岗位，培养创新意识，提高创新本领，保持创新锐气，努力走在创新创业的前列。
(四)促进社会和谐，做自觉奉献的模范。弘扬职业道德和诚信准则，爱岗敬业、勤奋工作，积极参与职业文明建设。自觉履行社会责任，奉献社会、服务群众，积极参与扶贫支教、“三下乡”等社会实践活动和爱心结对、志愿服务等公益活动。推动形成平等友爱、融洽和谐的人际环境，为促进社会公平和正义贡献力量。自觉维护稳定大局。在重大危机时刻、在急难险重任务中勇于迎难而上。
(五)践行社会主义荣辱观，做倡树新风的模范。自觉践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，传承中华民族传统美德，遵守基本道德规范。注重自身修养，规范自身言行，带头移风易俗、革除陋习，养成良好的道德习惯和健康文明的生活方式。积极参与群众性精神文明创建活动，从身边做起，从点滴做起，多做扶贫济困、助人为乐的好事，带动全社会文明程度的提高。
各级团组织要充分认识新时期推动共青团员充分发挥模范带头作用的重要意义，统一思想，提高认识，强化保障，务求实效。
基层团组织要发挥直接联系团员青年的优势，认真研究安排具体的落实措施，切实承担起推动团员发挥模范带头作用的重要职责。要加强理论探索和研究，不断丰富团员模范带头作用的时代内涵。
团的各级领导机关要加强对基层团组织的工作指导，落实工作责任，认真总结、宣传各地在充分发挥团员模范带头作用方面的成功经验，营造良好的舆论氛围。
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我是团员我做表率我是青年我要入团心得体会范文
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我是我做表率我是我要入团心得体会范文一我是一名团员，一名永远忠于党，忠于人民的团员，我为此感到光荣，感到骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做有用的人，一个为别人无私奉献的人，要象雷锋叔叔那样，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着想，总默默无闻的奉献。团队生活还让我懂得了团结的重要性，把自己容入集体是一件多么重要的事情。中国共青团，党与全国广大青年联系的纽带，身为一名共青团员，我光荣。
当我刚刚成为共青团员，当老师将第一枚团徽交到我手中的时候，当我对着团旗庄严宣誓的时候，我心潮澎湃，思绪万千，我暗暗告诉自己，现在你是一名共青团员了，今后要更加努力学习，更加严格要求自己，团结同学，听从团的教诲，按照团的指挥办事，始终保持青少年具有的蓬勃朝气，昂扬锐意和浩然正气。
我是这样想的，也是这样作的。3月12日，团支部组织团员植树造林，绿化荒山。这是我们第一次执行任务，每个人既高兴又紧张。到达目的地后，大家发现情况要比想象中要糟糕得多，树苗都埋在湿润的土地里，得从土里把他们挖出来，然后再运到别的地方，重任在肩，同学们皱起了眉头，但是，身为一名共青团员的责任感很快驱散了愁云，大家聚成一团，拍了拍手，便热火朝天的干了起来，我们的合作很默契。天很热，每个人都浑身是汗，真的很难受，可是没有一个耍脾气，都坚持了下来，以苦为乐，脸上带着笑容，看着每个团员的脸上的汗水，身上的泥土，听着每个团员嘴里的笑声，我心底深处很有感触，这里的每个团员都是我的榜样，是我的模范，我应该向他们学习，努力提高自己的思想水平，再看这成排成行的绿树，一种莫名的光荣感涌上心头，我们是光荣的，因为我们是团员，是青年中的先进分子，应当有比一般青年更高的要求。
此后的许多日子里，我们依旧经常参加一些公益活动，每当这时，作为一名团员的光荣感就无比强烈。当我们帮助五保户大娘，帮他洗衣时，去清除电线的非法小广告时，做一名团员的光荣感便会油然而生。
中国共青团，一个光荣的称号，能做一个为人民服务，为别人分忧的团员，是多么光荣啊!“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的这段话将永远激励我前进!
入团感想
自从亲手把团徽别在胸前的那一刻，眼中的一切都不自觉地产生了微妙的变化。我明白而今的自己不再是一个个体，而是广大共青团员的其中一份子，我们有共同的目标，我们是一个大集体。
我荣幸，同时也对我校不断壮大的共青团员队伍感到信心十足。浦外的团员决不是一个摆设品，因为我们中的每一个人都曾为维护校园的美好付出过实实在在的劳动，我们是从志愿者中走出的队伍，团之所以吸纳我们也正是因为我们用行动表明了一个有志青年的奋斗。
然而，这并不是梦想的尾声，团给了我们更高的理想，为我们指出了一条更宽广的大道。与此同时，那肩负的使命也多了几分沉重。胸前的团徽随时告诫我们不能放慢脚步。因为如今的一举一动都印上了团的标记，决不能让个人的过失而使集体受到损失。这不但有负于共青团员的称号，而且还愧对师长对我们的信任。因此，我们的脚步必将更为稳健，我们的目光必将更为敏锐。而那支庞大的生力军队伍也会因为我们的加入更加朝气蓬勃。
我是团员我做表率我是青年我要入团心得体会范文二理想，是经过奋斗可以实现的目标。当前，实现中华民族伟大复兴的目标，就是青年的人生理想、时代理想和群体理想。理想的旗帜举得越高，可以达到的高度就越高。理想的旗帜举不起来，青春创造也就生发不出来，青年一代人生出彩的希望就会越来越渺茫。
高举理想旗帜，可以实现青年人生价值的最大化。革命先驱李大钊说过，人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流传无穷，把那陈旧的组织、腐滞的机能一一地扫荡清，别开一种新局面。生命的轨迹垒起人生价值的高度，正如著名爱国抗日将领吉鸿昌的总结，路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。事实上，历史和实践一再证明，凡是把为他人、为民族、为国家的幸福和振兴作为理想并努力奋斗的人，都实现了人生价值的最大化。他们的人生价值，随着历史进步的阶梯，到达了光辉的顶点，成为了千古伦常，万世圭臬。青春高度引领了人生高度。
高举理想旗帜，可以实现青年时代价值的最大化。青年是时代的晴雨表。但同时，时代也是青年的试金石，更是青春高度的测量仪。当今青年所处的时代，是一个不确定性大于确定性、风险性高于收益性的时代，发达国家与发展中国家在发展成果上的发散度远超过收敛度。这迫切需要青年一代通过学习能力的提升来缩小国家间技术创新的鸿沟。国家间实力竞争的利器都无一例外地落在青年一代的身上，但又都面临着就业与收入的双重压力。这迫切需要青年一代以更加进取的行动来解决面临的难题。青春高度的历史也是一部解决时代难题的历史。近代民族危亡之时，无数仁人志士用自己的青春热血与坚强信念开启了古老中国通向自由与尊严的解放之路。新中国建立后，以焦裕禄、钱学森为代表的万千青年开拓者，用无穷智慧与不懈奋斗推动发展，一往无前，在光辉的共和国历史上留下了属于自己的深刻印记。改革开放翻开中国发展新篇章，从激活市场到走出国门，及至今天青年人引领互联网浪潮，不断迎向挑战的中国青年也正是在解决时代难题的过程中，实现了青年时代价值的最大化，让青春的高度代表了时代的高度。
高举理想旗帜，可以实现青年群体价值的最大化。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。实际上，这正说明了青年群体的历史使命性和群体能动性。有什么样的国家条件和理想目标，就有什么样的青年属性和青年奋斗，也就有什么样的青春高度和群体维度。青年一代目前正处在国家结构调整的阵痛期和增长速度换档期，随着改革和发展进入到了爬坡过坎的紧要关口，青春的奋斗和抉择也进入到了一个舍弃与再生的涅盘期。这迫切需要青年一代坚定对于国家经济社会发展的信心，坚定对于改革可以带来最大红利的信念，坚定对于创新是青年一代最大优势的定力，在本职岗位上谋划人生，创造业绩。有了理想的照耀，再远的航程，也有到达的时候。青春高度定位着群体维度。
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。有了坚定理想的引领，青春的高度将会在奋斗与担当中实现螺旋式上升，由青春之我，进而青春之家庭、之国家、之民族、之人类、之地球、之宇宙，形成理想与奋斗互相激发、交替引领和共筑明天的正能量。
白发无凭吾老矣，青春不再汝知乎?每一位青年都要在力有所能的时候，用理想的旗帜把青春的高度刻在人生标尺的最高处、时代天平的最倾点和群体经纬的最前端!
这是篇好内容，讲的是关于青年、理想、青春、团员、一个、我们、自己、时代等方面的内容，希望网友能有所收获。
关于我是团员我做表率心得体会范文
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我是我做表率心得体会范文一时光荏苒，转眼间大三的生活已过了一半，回顾上学期的和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，有很大进步，为了进一步提高认识，现将本学年的思想和工作做如下总结：
一、政治思想和道德品质方面
作为一个新时期的共青团员，思想政治理论学习是不可或缺的，通过对团章和党章的学习，我具有了坚定的共产主义理想信念，坚定的马克思主义信仰，用”三个代表”的重要思想指导自己的人生方向树立起正确的世界观，人生观和价值观，并为之努力奋斗。坚持当的四项基本原则，政治上和党中央国务院保持高度一致，学习邓小平理论和贯彻执行党的路线方针政策，利用课余时间，到学校图书馆浏览，借阅邓小平理论毛泽东思想，马列主义等方面的书籍，经常收看电视，关注国内外事实动态。
二、履行团员权利和义务方面
我认真参加组织生活，认真执行团的决议;并积极完成团的组织交给的任务，不拖延，不推脱，按时按量认真完成，服从团组织的安排。遵纪守法，遵守团的各项纪律，无违反团章的行为，在享受团员的权利的同时，认真履行团员的义务，在各方面起模范带头作用。
三、学习工作方面
我深知知识的重要性，积极上进，努力进取。平时我不旷课，不迟到，正确处理学习与工作的关系，合理安排时间，提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。
四、生活方面
与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。并向他们学习他们的优点，不断完善自己，使自己成为一个优秀的人。注意与人相处的方法与技能，处理好自己的人际关系。乐于助人，多为别人着想，要学会换位思考。尽量的多参加一些集体活动，培养并强化自己的集体意识，加强与人合作的能力。
在个人成长的路上，不但要敢于创新，而且要在马克思主义思想，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。我的政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
孩子是天我是云读书心得体会
我认为对于教育一线的青年教师，我们需要实践方面的书籍来充实自己。下面是小编整理的孩子是天我是云读书心得体会，希望对你有帮助。
孩子是天我是云读书心得体会一
最近，我读了应彩云老师的《孩子是天我是云》一书，在细细地阅读、品味和思考中我感受到应老师与孩子亲密无间的师生情感及平等和谐、互动式的师生关系，我感受到了应老师平凡中的伟大，感受到了应老师的快乐，也正是在这种感受中，我有了自己的感悟。
在传统的教育中，师生关系往往是控制、服从的关系，而应老师说：“在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云……”。这就是应老师与孩子之间相互关系的最好比喻。《上海市学前教育指南》中指出：“应创造民主和谐的教育氛围，以关怀、接纳、尊重的态度倾听幼儿的表述理解幼儿的想法与感受……”、“建立师生间伙伴式的关系，充分尊重儿童的意愿和意见……”。应老师正是与孩子建立了对话、接纳、共建和共享的互动的交互主体的关系。“老师的故事”、“让孩子说心里话”等都体现出师生间的相互尊重、协商、交流，也体现了儿童是主体的思想。
回想在已经走过的课改的大潮中，我们通过理论学习，懂得了平等和谐、互动式的师生关系的重要性，也努力朝着这个方向去做，总以为自己做得不错，然而今天，当我看了应老师的书后，我受到了触动，我不仅要问自己：孩子们和我的关系真正是平等、和谐、互动式的吗？回答是否定的，我与应老师相比还有很大的距离。因为，我所谓的平等、互动只是表面上、形式上的平等、互动，而且，日常教学中往往关注那些爱动脑、经常举手发言、能力强的孩子，忽视了那部分能力差的孩子，对这部分孩子而言，何来互动式的师生关系呢?亲和力是当代教师必须具备的素质。从应老师的书中，不难看出应老师是一个非常具有亲和力的老师，她很好地把握了敬畏、惧怕、亲密、合和的分寸，而这一点正是我所缺乏的，因为以往，为了抓好班级常规，我给予孩子的永远是一个管教者的身份，很少以玩伴的身份出现，久而久之，孩子们适应了我这种单一的角色，永远与我保持着距离。因此，以后我应该象应老师那样，给予孩子多角色的我，可以是一个严厉的管教者，更应该是一个可以共享快乐的伙伴。
如果说《纲要》使我的教育观念有了很大改变，那么读了应老师的书，使我受到了更大的触动。作为老师，我更应关注孩子在活动中的主体作用，注重创设真正意义上的平等、和谐、互动式的师生关系，调动孩子的积极性。以“追随孩子与孩子同行，关注孩子促进孩子的发展”为原则要求自己，然后才能欣赏孩子，成为他们成长的有力支持者。
孩子是天我是云读书心得体会二
看过应彩云老师不少的书和教学现场，大凡抵不过我对《孩子是天我是云》这一书的喜爱，在幼教第一战线已近二十年，从惘然不懂到与孩子融成一片的教学，此书也给我颇多的感触。
中国式的教育是严谨的，但也带来教育乐趣的流失，领导的重压及日复一日的重复教学，往往给我们套上控制、服从的师生关系，即便是带着初入职的喜悦与轻松，也会在日日中消滞，然而这本书却在细细品阅中注入一股清流，真心感受一种老师与孩子亲密无间的师生情感及平等和谐、 互动式的师生关系，体验一种老师平凡的快乐，也真正感受到儿童是主体这一句话。就如文中应老师所提到的：在我的世界里， 天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩子天空里的云……”这就是 应老师与孩子之间相互关系的最好隐喻。应老师与孩子建立了对话、接纳、共建和共享的互动的交互主体的关系。 “老师的故事”“让孩子说心里话”等都体现出师生间的相互尊重、协商、交流。最为喜悦的是从书中感受这一位特级教师所带给的语言魅力， 她通过自己亲生经历的大量案例进行了详实而又生动的解析，阐述了幼儿语言发展的年龄特征、 教师语言的魅力， 提炼了适宜性提问的策略、 教师的语言回应的策略。诗意般的的语言、充满教学智慧的案例带给我一种全新感受，孩子也可以这么学，老师也可以这么教。
回顾近二十年的教学，我一直以为自己是个对孩子怀有关爱的老师，一直以为自己是一个可以走进孩子心灵的老师。然而这些与书中的一些案例相比，我还是觉得做得不足，我可以与孩子们轻松地聊天，走入其世界，但却甚少用肢体语言表示我对他们发处内心的喜爱，其实我们的孩子是很需要拥抱的，他们还不能用准确的语言来表达和交流自己的思想和愿望，却可以准确地感受到我们的情绪和意向，而肌肤之亲就是最好的感觉表达，正如应老师所说，“为什么我们不能慷慨地使用这样的肢体语言和孩子交流呢？”
就是这样一篇篇富有感情、灵魂的随笔和案例，让我经受了一次精神的洗礼。而我，也终于在书中找到了天和云关系的秘密，答案就是天给予云空间，云用雷声答谢，用细雨化作泪水，因而感动万物。更欣赏她在前方所提的“如果我们与孩子的世界自由融合，那么，这一路的惊奇，一路的和 谐会让我们与孩子的天空，我们的教学生活变得更加绚烂多彩。 我爱孩子的源泉，就是听他们嬉闹稚气的声音，看他们喜怒无邪的脸蛋，抚他们日渐强 健的身体,闻他们散发的阵阵奶香…… 我知道，我不能离开这些。 ” “渐渐地，在我的世界里，天大地大孩子最大。我在孩子的天空里，努力飞舞，努力成为孩 子天空里的云。 ” 是老师，都该成为孩子天空里的一片云。
我是谁为了谁心得体会
篇一：“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论稿
今天，公司支部组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，我觉得对我们今后工作在某种意义上是一种很大的提升。只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉； 作为一名办公室普通的工作人员，从事的是一份为全公司做好文件资料打印和其它服务工作，我做的都是很普通的工作，结合一直以来的党的群众路线教育实践活动学习，这么长时间我就在思考，在我们日常的生活工作中如何理解这个深层次的含义呢？如果不从思想深处来思考，仅从字面层次来想，我是谁，我就是自来水公司一名普通办公室职工，为了谁，为了自身求生存挣俩工资；依靠谁，依靠自来水公司这个大家庭的支撑；
但通过学习，我深刻地认识到，上面只是从自己的一已之私来考虑问题，是一种肤浅的认识。要从深层次来剖析这个问题，不但可以提高自己的政治理论水平和党性修养，还可以牢固树立我们的正确的人生观、价值观和世界观，更好诠释我做为一名供水人员的工作方面的意义所在。
我是谁，我是人民群众中的普通一员，广大职工中的一员，是党和国家的主体中的一员。而人民群众是党和国家的主体。所以我们要时时谨记自己的身份和地位是由谁赋予的，自己的使命和责任是由什么决定的，自己的根基和归宿又是向着什么对象的。结合我的具体工作来讲，说小些那就是我是公司职工中的一员，我们公司中所有的干部职工都是咱供水战线上的工作人员和服务用户的勤务员，城市安全
供水，发展牵扯到这个大家庭，而我们正是这个大家庭的主体，所以我是谁，我是这个大家庭的主人，即以主人翁的姿态来对待日常工作，把领导交办的任务尽心尽力办好，从本职岗位出发，把本职工作做细做优，做好服务群众的各项工作，发挥办公室工作人员这一职位的积极作用，这就是“我是谁”这个思考点应想到的具体做法。
为了谁，广大人民群众是党和国家决策的出发点和归宿点，是我们学习、工作、办事的目标指向，也是“为了谁”的真正归属，这个目标指向和真正归属是由党的宗旨决定的，是由人民群众的历史地位和现实地位决定的。离开了这两个“决定”，为了谁就失去了真正的根基和源泉。而我们的宗旨是为公司领导、同事和来公司办事的群众用户服务，提供周到的后勤服务、当好领导的左右手、发挥公司办公室的枢纽作用、热情服务来公司办事的群众用户和做好其他临时性工作，使我们公司的日常工作能顺利开展。这也是我们对党的宗旨的具体践行，对公司发展的具体践行。
依靠谁，人民群众是党和国家生存发展的力量源泉，依靠谁就是要铭记我们所要依靠的力量，就是要从这个群体中去汲取智慧，离开了这个“依靠”，党和国家的发展就成了无水之鱼。中国共产党兴，则国家兴，而党之所以能够常兴，主要是其所依靠的对象正是人民群众这个时代主体。如果没有人民群众的长期拥护，党也不能够长期生存下去。所以我们要时刻牢记我们所依靠的对象，这是我们党存在的前提。对于我们公司来说，所依靠的是广大干部职工拥戴的公司领导班子，有了公司领导班子的正确指导，全体职工的万众一心、齐心协力，搞好咱自来水公司的健康发展，努力树立为民务实清廉的形象，为广大用户服务深入人心，依托公司党支部组织领导，践行党的宗旨，深
入职工当中去，发挥全体干部职工的积极主导作用，才能营造一个公司职工工作积极努力、爱岗敬业，以厂为家的好单位。
只有深刻理解“我是谁、为了谁、依靠谁”的真正涵义，才能真正理解我们从事工作的重要性，才能在日常工作和生活中找准自己的方向、站好自己的位置，干好自己的工作，以高起点出发对自己的认识和工作提出更高要求，从而为供水事业贡献自己的力量。也只有这样才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能够集中群众智慧、凝聚群众力量，做好基础工作，不辱自身所处的这一职位。
篇二：为了谁,依靠谁,我是谁心得体会
学习“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会
陈立朗
通过集体学习和自学讨论中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山《为了谁依靠谁我是谁》，给了我很大的启迪和震撼，引起我们重新对世界观、人生观、价值观定位，同时自己展开一场深刻的价值反思。
一、我是谁——我是中华人民共和国公民，我是一名中国共产党员，我是一名基层乡镇干部。明确 “我是谁”这个问题对于我们每个乡镇干部来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有农民、农村的发展放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的工作创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为农村和广大农民以至社会服务一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋；只有从新添乡的实际出发，按照“中心带动，两翼齐飞”的发展思路，培育三大支柱产业，紧密结合少数民族乡的实际，紧紧围绕在县委、县政府和乡党委、乡政府的周围，按照安排部署和分工，做好新形势下的人武工作、团的工作和工会工作，联系群众接地气，通过三步走，改变芦岔村的严酷的经济发展环境。
二、为了谁——作为一名中共党员同志，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。
那么作为一名乡镇基层干部，怎样才能把党员的光荣使命落到实处呢？那就是用党员的标准严格要求自己，投身于自己所从事的事业中来，我还要加强党性修养和自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。在平时的工作中，想群众之所想，急群众之所急，认真工作，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。
三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。
群众路线是党的“法宝”。群众工作是党的“生命工程”。弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，归根到底，是为了增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行党的宗旨的主动性、自觉性，切实做好新形势下的群众工作。我们要摆正自己的位置，减少官僚主义；把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们少点私心、多点爱心、公心、小心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
我要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，深化实践，贯穿工作的点点滴滴，接受人
民群众的监督，为全乡的人武工作、工会工作和团的工作贡献自己的力量。
篇三：我是谁、为了谁、依靠谁”的心得体会
我是谁、为了谁、依靠谁”的心得体会
自党的群众路线教育实践活动开展以来，中央领导相继作出重要讲话，深刻论述了坚持群众路线、开展教育实践活动的重要意义，张德江委员长提出的如何解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的三个问题加深了我们对新形势下坚持群众观点、贯彻群众路线的理解与思考。下面是我的几点心得体会：
一要明白“我是谁”。
我是谁？我是一位母亲的儿子，一位来自社会的群众，一位人民教师，一位人民的公仆。每一个人生来就是平等的，不论身份地位、贫富贵贱，而身份的不同只决定了责任的大小，能力越大、责任越大。身为一名人民教师，首先要在思想上摆正自己的位置。也许有的教师觉得成为一名教师就可以对学生、对家长指指点点，高人一等，这种想法是荒唐可笑的。教师要做的是教书育人、服务好每个家庭。只有从根本上认识到这一点，找准自己的定位，才能深刻领悟到与学生、家庭间的鱼水关系；只有把教育工作放在首位、做到群众的利益、孩子的利益高于一切，以高标准、严要求规范自己，努力提高自己的业务水平，一切从人民群众的利益出发，为实现社会和谐发展、孩子健康成长而共同奋斗。
二要知道“为了谁”。
我党的根本是为了人民、依靠人民、服务人民，坚持走群众路线，是我党的一贯要求和作风。如何服务好每个家庭每个孩子？关键
是站稳群众立场，坚持与群众站在一起，和群众同坐一条为人民服务，牢记三大历史使命。只有真正领悟群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。要始终牢记人民利益高于一切，以对群众高度负责的态度去发动群众，以对群众的满腔热情去服务群众，反映人民群众心声，为人民群众谋利。身为人民教师，更应该深刻领会这一点。在工作中，要兢兢业业，恪尽职守,教书育人真真正正的做到全心全意为人民服务。
三要懂得“依靠谁”。
首先，在思想上牢固确立人民群众的主体地位，坚持从群众中来、到群众中去，坚持把每个家庭、每个孩子放在心上，群众才会把我们放在心上。其次，在工作中，要把每个家庭的满意度作为检验教师工作好坏的第一标准，家长的意见是一把尺，虚心听取家长的意见，在批评与建议中吸取经验教训，才能进一步完善教师工作机制，改进工作作风。教育工作面临严峻的考验，每个家庭对自己的孩子充满了殷切的期望，只有坚持一切为了人民、依靠人民,从人民群众中汲取智慧和力量，才能进一步做好教育工作，更好的完成各项工作。
炎武小学徐敏
2014 .4.19
参加“我参与、我承诺、我奉献”活动的个人心得体会
结合这次“我参与、我承诺、我奉献”的主体，按照党员的五带头来对标自己的思想和实际，找出问题，分析问题，并在未来的工作中加以改进。
一、带头学习提高。所谓学习，是指通过阅读、听讲、研究、实践获得知识或技能的活动。就个人而言，学习是人们获取知识、陶冶性情、培养和提升思维能力的重要途径，是人们赖以生存发展的根本，是一个人保持良好心态的基础性、经常性的工作。
在日常工作中特别是对业务政策变化、新产品的了解，要求我们必须不短学习和更新才能更好地工作。要视学习为一项必须工作，要认真刻苦学习，养成良好的及时学习习惯，使工作学习一体化，把学习列入工作，把工作列入学习，工作学习有机结合，相互促进，相互推动。把学习从单纯的求知变为生活方式和工作方式，把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任、一种习惯，成为自觉行动，成为一种常态化行为。
要立足实际，立足我们正在从事的工作有目标的的去学习，着意通过学习解决做事过程中的一些现实难题；要专心致志，注重学习过程，定时间、定要求，通过学习解决问题；要独立思考，善于思索。在这方面，我认为自己做的基本上能跟上组织的要求。在今后我会更加努力，不断加强学习。
二、带头争创佳绩。争创佳绩，要立足本职工作，把工作岗位作为争创佳绩的主阵地。要服从组织安排，干一行，爱一行，钻一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所从事的工作明显与本人的特长爱好不相符，也要在做好本职工作的前提下，创造条件让组织和同志们了解自己的特长，使组织根据需要和可能把自己调配到更能发挥作用的工作岗位。要在岗位创造佳绩，首先是尽职尽责。
其次是对岗位业务精益求精，成为某一个方面的行家里手。从事管理岗位的党员，要懂管理、勤琢磨、善沟通，组织安排工作井井有序，人员安置做到人尽其才、才尽其用，人际关系和睦融洽。
再次要谦虚谨慎，时常寻找差距，自加压力，不断提高履职尽责能力，要谦虚地吸取别人的好经验、好做法，改正自己的不足。工作中我不断加强自己对渠道业务的学习，并在实践中不断运用积累，总结经验教训。工作得到大家的认可。今后工作会更加努力，争创佳绩。