我对党的先进性的认识。
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？由此，有请你读一下以下的“我对党的先进性的认识”，供你参考和使用，请收藏和分享。
我对党的先进性的认识我对党的先进性的认识牛红丽
××××年×月×日，年后上班第一天
今天下午集体学习《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，以下是学习后的一些收获
新世纪新阶段，我们党肩负着伟大的历史使命，又面临着复杂的国际国内环境。为了切实解决党在先进性问题上遇到的各种挑战，十六大和十六届四中全会决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是保持党的先进性的重要措施。要把这项教育活动搞好，首先要科学认识和把握党的先进性的内涵和要求，充分认识保持党的先进性的重要性和必要性。
一、正确理解和把握党的先进性的基本内涵
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。什么叫先锋队？“先锋”者，即先进、先行、走在前列的意思。惟其先进，才称得上是先锋队。所以，先进性是对党的性质的基本要求。无论是党的整体，还是党的成员，在自身素质、思想觉悟、政治行为等等方面，都应该具有先进性，始终走在前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。那么，走在谁的前列？换句话说，什么是党的先进性？党的先进性到底表现在哪里？
用一句通俗的话就是要走在人民的前列、走在工人阶级广大群众的前列。这是党的先进性的最基本的含义，也是我们从建党以来就一直确认和坚持的标准。所谓先进，同时也指走在历史和时代潮流的前列。长期以来，我们对于党的先进性的理解，主要集中在上述与群众的关系方面，即强调走在广大群众的前列，成为人民群众中最先进的分子。这是对的。但是往更深层次讲，党的先进性到底表现在哪里呢？其实，并不仅仅表现在人与人之间的比较方面，根本上，还是在党与历史发展规律、与时代发展进程、与国家和民族面临的任务之间的关系方面。纵览人类历史，任何一种政治力量，它的作用和命运，根本上都是与一定时代的潮流、规律和进程联系在一起的。一个阶级、一个政党、一个集团，能否具有和始终保持自己的生命活力，归根到底，在于能否与时代发展的方向和趋势相吻合，始终走在时代潮流的前列。坚持与时代同行，就能够朝气蓬勃，兴旺发达；如果停滞、僵化、背离历史发展的规律，就迟早要被历史淘汰。中国共产党所具有的先进性，根本上就在于能够遵循社会发展的客观规律，坚持走在时代潮流的前列，通过制定科学的路线纲领方针政策，切实履行人民交给的职责，担当起时代赋予的历史任务。
那么，时代潮流和社会发展规律对一个政党到底有什么要求？或者说，党的先进性的内涵最终究竟表现在哪里？在不同的历史时期，党的先进性会有不同的要求。但归根结底，还是要看能否代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，把党放到整个历史发展的进程中，抓住决定党的历史地位的三个根本性问题，从社会发展规律和党的进步本质的高度，对党的先进性作出了最新、也是最集中的提炼和概括。它告诉我们：一个政党到底是先进还是落后，从根本上，要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展；它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向；它是仅仅为少数人谋利益（更多精彩文章来自“秘书不求人”），还是为绝大多数人谋利益。从这样的高度解读党的先进性，已经不是停留在与广大群众的比较方面，而是把党的先进性与阶级性、群众性更加紧密地结合起来，把经济、政治、文化三方面的内容和要求更加紧密地统一起来，把对党的成员的要求与对党的路线纲领的要求更加紧密地融合起来，因而上升到了一个新的层次。因此，党的先进性，归根结底表现在坚持“三个代表”上。在新的历史条件下，坚持实践“三个代表”，就是走在时代潮流的前头，就是坚持了党的先进性。
二、党的先进性关系党和国家的前途命运
党的先进性是党安身立命的根本，也是国家兴旺发达的关键。能否始终保持先进性，决定着党能否在历史舞台上发挥领导核心作用，也决定着党所领导的国家和人民能否不断地走向兴旺发达。
在过去的多年里，中国共产党始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列，也始终走在时代潮流的前列。战争年代，中国共产党以自己正确的路线纲领和英勇无畏的献身精神，赢得了人民群众的真诚拥护，胜利地完成了领导反帝反封建革命娜挝瘢敝蘩⒌厝妨⒘耸贝确娴牡匚弧Ｐ轮泄闪⒑螅泄膊沉斓冀⒘松缁嶂饕寤局贫龋晕匏椒钕椎母呱腥烁窈湍７缎形谏缁嶂饕迨乱堤乇鹗歉母锟藕拖执ㄉ杞讨写戳⒘诵碌墓ā多年来，我们党虽然也走过曲折的道路，但都是自己纠正了错误，因而经受住了各种风浪的考验，始终受到人民群众的拥护。无论是人民，还是历史，都充分肯定了中国共产党所保持的先进性。
在新的历史条件下，能否保持先进性依然是关系党的前途命运的大问题。放眼世界，政治多极化继续发展，经济全球化日益加速，科技革命不断深化，人类的社会生活正以前所未有的速度发生着深刻的变化。时代在进步，文明在升华。这种加速奔腾的潮流，既给我们提供了机遇，也向我们提出了挑战。中国共产党要保持生机活力，把自己建设成为经得起任何风险和考验的党，更好地发挥中国特色社会主义领导核心的作用，就必须紧紧把握时代的脉搏，深刻认识时代进步的方向，继续保持在人民群众中和历史发展进程中的先进性，始终走在时代潮流的前列，充分发挥先锋队的作用。惟有始终保持先进性，才能有生命的活力，才能受到人民的拥护，才能不断推动历史的进步，也才能真正跳出历史兴衰周期律的怪圈。
在新的历史条件下，先进性也是关系整个国家民族前途命运的大问题。党在一个有亿人口的大国执政，面对国际国内复杂多变的局势，要带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务，就要大力加强党的执政能力建设。执政能力的前提、核心和基础是什么？是党的先进性。只有始终保持先进性，才有资格代表人民执政，也才能够为人民执好政。因此，保持党的先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和长治久安。
三、党的先进性要通过党员的模范行动来体现
党是由全体党员组成的。经过多年的考验，我们党的队伍日益壮大。到现在，已经拥有了多万党员。这是我们党兴旺发达的一个表现。党的先进性，当然要发挥党的整体功能，但也需要通过党员具体的先锋模范行动来体现。
党员是构成党的组织的细胞。党的先进性，首先表现在党作为一个整体对于国家和社会所起的整合、凝聚、引导作用上，表现在党所制定的路线纲领方针政策上，表现在党治国理政的执政能力上；同时，也表现在每一个个体即党员的素质和先锋模范作用的发挥上。党的路线纲领方针政策，是依据广大党员的思想共识来制定的，也是通过每一个党员的实践活动来贯彻的；党对于各项事业的领导作用，是通过广大党员结成的组织体系来发挥的，也是通过每一个党员的模范作用来体现的；党与人民群众的血肉联系，是以广大党员为桥梁来连接的，也是以每一个党员的形象来促进的；党治国理政的全部活动及其能力，是由广大党员在不同岗位的执政行为组合起来的，也是由每一个党员的具体工作能力表现出来的。因此，党的先进性与党员个人的先进性有着内在的联系。党的先进性，既要由党的整体来体现，也要由党员个人的表现来体现。坚持党的先进性，不仅需要我们党，也需要我们每一个党员，在建设中国特色社会主义的伟大事业中，在改革开放和现代化建设的伟大实践中，在物质文明、政治文明和精神文明建设的活动中，发挥应有的先进、模范作用。
多年来的事实证明，我们党的队伍的主体是好的。绝大多数党员都在不同时期革命、建设和改革的事业中发挥了先锋模范作用，充分体现了党的先锋队性质和先进性要求。如果没有广大党员的先进性，就不可能有党的先进性。没有广大党员发挥先锋模范作用，就不可能有今天我们党和国家的良好局面。但与此同时，我们也要清醒地看到，不少党员距党员先进性的标准还有很大的差距。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用；有的作风不正，弄虚作假；有的品质败坏，投机钻营；有的思想蜕变，腐化堕落；特别是不时揭露出来的腐败案件，到了触目惊心的程度。这些人的所作所为，与党的先进性要么“不适应”，要么“不符合”，严重的还背离了党的先进性，败坏了党的声誉，损害了党的执政基础。如果任其发展，势必造成严重后果，甚至有亡党亡国的危险。对此，我们不能不给予高度的警惕和重视。
因此，在全面建设小康社会的进程中，在加强党的执政能力建设的过程中，我们必须高度重视共产党员保持先进性的问题。要从思想、政治、组织、作风等各方面入手，大力加强共产党员先进性的教育，增强党员作为先进分子的责任感，检查在保持先进性方面存在的差距，采取有效措施，加强党员修养，纯洁党的队伍，清除不良分子特别是腐败分子，切实解决目前党内在一定程度上存在的与执政要求还“不适应”、“不符合”的问题，进一步提高全体党员的素质和先进性。每个党员都要按照党章的规定，履行好八项义务，行使好八项权利，结合自己的工作、任务和环境，认真实践“三个代表”重要思想，真正发挥共产党员的先锋模范作用，在思想、政治、社会、道德等各个领域，真正成为社会的表率、群众的表率。党员要如此去做，领导干部更要如此去做。每个党员特别是领导干部保持和发扬了先进性，我们党的整体的先进性也就能够大大增强。
党的十六大和十六届四中全会已经决定，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。我们一定要按照党中央的部署，认真搞好这项活动，切实解决党员队伍中的一些突出问题，使我们党的先进性能够有新的提高。
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优秀范文：对加强党的先进性建设的认识
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是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。开展党的先进性，就是要通过推进思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党的理论和路线方针政策顺应时代的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力、始终发挥领导核心和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高能力、巩固执政地位、完成执政使命。 坚持党的先进性，是马克思主义建党理论的一个根本原则。革命导师马克思、恩格斯、列宁认为，马克思主义政党必须是由工人阶级和其他群众中的先进分子组成，必须使党的理论、路线、纲领和方针政策符合社会发展规律，必须通过全体党员高度的思想觉悟和奉献精神来体现其先进性。我们党是在马列主义指导下建立起来的。80多年来，我们党始终高度重视保持党的先进性，总是把党的先进性建设摆在突出位置来抓。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，把马克思主义建党理论同我们党的自身建设实践相结合，探索出一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。党的十六大以来，以******同志为总书记的党中央继续推进党的先进性建设，把它作为推进党的建设新的伟大工程和提高党的执政能力的一项重要任务来落实。 我们党的历史说明，党的先进性建设，是关系党的生存、发展和壮大的根本性建设。80多年来，我们党之所以能够由小到大，由弱到强，并领导人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，归结到一点就是：我们党始终代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益，具有并始终保持了马克思主义政党的先进性。 加强党的先进性建设，要同实现党的历史任务紧紧联系起来。时代和实践的发展，总是不断给我们党提出新的要求，也给党的先进性赋予新的内涵。因此，我们必须发展地而不是静止地、具体地而不是抽象地看待党的先进性。当前，保持党的先进性，就必须坚持立党为公、执政为民，不断提高领导水平和执政水平，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，把党的先进性要求转化为全党的实际行动、贯彻到党的全部执政活动中去，做到科学执政、民主执政、依法执政；就必须全面落实科学发展观，始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，充分调动广大党员的积极性、主动性，把坚持党的先进性切实落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。 加强党的先进性建设，是加强和改进党的建设的长期任务。保持党的先进性，是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。推进理论创新和加强理论武装，对党员进行管理和监督，吸收先进分子入党，发扬正气和抵制歪风，整顿软弱涣散的组织，严肃处理违纪违法党员和清除****分子，这些都是加强党的先进性建设必须做好的经常性工作。同时，必须把做好经常性工作与适当的集中教育结合起来，这是我们党加强先进性建设的一条重要经验。这次在全党开展先进性教育活动，就是从党所面临的形势任务和党员队伍现状出发，对经常性教育同适当的集中教育相结合这一成功经验的运用。 从总体上说，我们的党组织和党员队伍是好的、有战斗力的。但也要清醒地看到，由于多方面因素的影响，党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题，有的还相当严重。这些问题的存在，妨碍党的路线方针政策和决策的贯彻执行，损害着党同人民群众的血肉联系，影响了党的先进性。在全党开展先进性教育活动，就是要通过学习实践“三个代表”重要思想，对照党章，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，始终保持党的先进性，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。
个人对先进性标准的认识
个人对先进性标准的认识内容显示中
在我单位党员先进性学习教育活动开展以来，自己结合工作实际进行认真的学习。概括起来就是“两个早”。
一是入手早。中央先进性教育动员会月日召开后，作为机关一名党务工作干部，我就早早留心，记学习日记、摘录中省会议精神、各地先进事例、好的办法等，做到了早留心，早入手。二是思考早。利用下班时间也对党的先进性问题进行认真的思考，阅读了一些党的经典理论著作，结合个人实际情况对先进性进行了概括，即，先进性是先进的不是落后的，先进性是动态的不是静止的，先进性是具体的不是空泛的。结合学习情况，我对先进性的体会做下列概述。
一、先进性是先进的不是落后的。所谓先进，可以是一种思想，一种行为，一种意识，但归根到底是一种意识行为，一种思想观念，一种相对于“落后”的价值体现和精神追求。有幸去过圣地延安，当时看来延安苏区的生产生活现状是落后的，但是延安精神是先进的，以此为代表的毛泽东思想也是先进的，我党是在物质产品极为“落后”的情况下，掌握了先进的思想，从而取得了中国革命的最终胜利，共产党人的思想是先进的。所谓“落后”，就是不符合时代要求，不符合人民意愿的精神追求和价值体现。美国的经济发展速度、社会价值观念和执政理念在西方国家看来是先进的，但其武力入侵科索沃、阿富汗和伊拉克的行为是落后的，是世界人民包括西方国家人民所反对的，是落后的代表。比如党的十六大提出的建设社会主义和谐社会，就是中国经济建设和改革开放处于“黄金发展期”或者是“矛盾凸现期”，保证改革发展稳定的重大举措，反映了时代的需求。加强党的执政能力建设，也是党根据新时期治党治国治军的需要，内政国防外交的需要，所采取的有力举措，反映了人民的意愿。去年实施的宏观经济政策，采取的一系列调控手段，缓解了国民经济运行中出现的能源、电力短缺的现状，实现了经济的平稳运行，反映了客观经济规律。这就是先进与落后的差别，不但体现在指导思想上，而且体现在具体工作上，（更多精彩文章来自“秘书不求人”）体现在人民群众的最高利益上。先进性的标准总是反映时代需求，反映人民意愿，反映客观现实规律。反之，则是落后。
二、先进性是具体的不是空泛的。先进性在我们日常生活中是实实在在、看得见、摸得着的。特别是在党的理论建设方面，我们党根据不同时期中国革命和建设事业的需要，把马克思列宁主义同中国革命建设实际相结合，先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，实现了理论创新的与时俱进，指导中国不同时期革命事业和经济建设的伟大实践，取得了可喜的成绩。先进性就体现在党的理论建设方面。最近，通过对新闻媒体和报刊中《历史的丰碑》的学习，我感觉，其中刊载的革命先烈，为中国革命事业奉献生命、青春的先进代表，就是先进性的最好体现。还有最近学习的牛玉儒、任长霞、巨粉娥等，他们也是新时期先进性的典型代表。先进性体现在我们身边。结合现实生活，我认为先进性的就是高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想伟大旗帜，遵守社会主义核心价值观、道德观和人生观，严格按照党员标准，积极构建和谐社会，实现全面建设小康社会目标。所以说，不论在什么时期先进性都是有标准的，因而先进性也是具体的。
三、先进性是动态的不是静止的。胡锦涛同志在讲话中指出：过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进。要反映时代需求，反映人民意愿，反映客观现实规律，代表人民执好政，用好权，就必须不断学习，创新，提高，不断适应先进性在不同时期对党员先进标准的不同要求。开展党员先进性教育活动，就是通过学习教育，发现问题，边学边改，解决问题，保持党员先进性。有些党员以前是公仆，现在是老爷；以前讲奉献，现在讲索取；以前是正面典型，现在是反面教材，犯错误，出问题，说明我们党在保持党员先进性的教育机制上还存在问题，还有需要改进和提高的地方。我认为，开展党员先进性教育活动，就要在建立党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制上下功夫，在建立人民群众长期得实惠制度上下功夫，是我们的党员真正做到，平常工作能看的出来，关键时期能冲的上去，特殊时刻能豁的出来。
我对共产党员先进性的认识
我是一个基层党总支的书记，同时是两所学校的校长。因此，我自身的形象在学校，乃至在更大的范围有一定的影响。人有自然属性的一面，他必定有属于他生活的空间。当代教育竭力地呼唤人的自然属性的一面，主张“张扬个性”，这是有特定的时代意义的。但不能否认，人是有社会属性的。他必须受制于他生活的环境，服从社会的规范。而共产党员的身份，不仅具有社会属性的一面，更有时代赋予的特殊使命，他应该是名符其实的先进者。
塑造一个共产党人的形象，我经常思考并实践下列要点。
实
中央电视台的“实话实说”是我最喜欢的栏目。每当观看那精彩的场面，总忍不住激动的泪水。要真正做到实话实说是不容易的，不仅要求对人生观、价值观有独特的把握，也要求有直面现实的勇气。不管我能在多大程度上实话实说，但只要有这点追求，并不断地在实践中体现，已经是不容易的事了。随着年龄的上升，说实话的勇气在与日俱增，但还必须努力。
作为校长的角色，我思考问题必须从实际出发。许多事情，空谈理想，不负责任，天方夜谭，是极不困难的事，但我不能这样。假如我经常不从实际出发，对学校的发展是有害的。在“”的学习过程中，我曾经说过要“代表教师，代表学生，代表家长”的话，尽管“三个代表”的思想并不是说的那样简单，但细细想来，作为校长的我，真正能做到代表这三种对象，已经很不错了。问题是从哪种角度，多大程度去代表他们。在这次抗击“非典”的斗争中，一些学生、教师、家长对“五一”不放假都程度不同地有些想法，但我不能适合少数人的需求，应该考虑从斗争的实际出发。
在竞争异常激烈的时代，不少人追求表面的，形式主义的东西。为了学校的“地位”，也为了自己的面子，一些校长不惜牺牲学校发展的长远利益和学生真正的质量，创造一些不切实际的工作，追求一些变异的东西。而我一直严格地要求自己，走自身内涵发展的道路。
踏实的作风同样是十分重要的。我欣赏的人，都是实干的人，不做表面文章，不华而不实的人；都是那些讲实话，不拍马屁的人。我关注或投入研究精力的事，都是那些下了苦功还不容易出成果的，而不是用一、二个星期就出了很大“成果”的事。我主张的观点，校长不能站在高楼里看校园，而应该走进教室，走近教师，走近学生，成为一个特殊的，又是普通的一员。我赞颂的名言之一是：“桃李不言，下自成蹊。”我最敬佩的人之一，是我的前任副校长史仰山，他每一学期听课不少于120节，与教学一线的教师泡在一起。
正
这是人的品质、内涵的东西，这也是一种人格的魅力，当然更是党性的体现。
记得在六十年代末期有两件事一直影响着自己的人生道路。
当时我的那个生产队有一部分成年人常常夜间偷集体的鱼，且有干部参与其中。我就白天公然到集体的河里钓鱼，碰到麻烦时公开揭露他们劣迹，惹了不少非议；另一件事是“文化大革命”期间，在一次批斗会上公开提出不同观点，迫使主持人无奈宣布休会，差点儿遭来人身的侵害。自己走向成熟后反思这两件事，始终未感到后悔。
要做一个正派的人是要作出努力的，要做一个正义感很强的人就更困难。
在星辰实验学校招聘教师的过程中，我反复劝告那些急于鉴约的毕业生：应该到教师中去，多接触一些人，尤其是了解一下这个学校的校长是不是一个正派的人。人是掩盖不了本性的。校长在长期的工作中，在许多问题的处理过程中，无时不在体现着个人的品质和党性：在人与人的关系上有没有划圈子，搞清疏；在提拔干部的问题上能不能公开、公正；在处理问题过程中敢不敢“奖不避仇，罚不避亲”；在处理上下级关系上有没有做到让旁人信服；对持不同观点或者反对过自己的人能不能宽容与大度。这些都是作为校长角色的人必须提高的自身修养。
本人由于个性方面的原因，经常会得罪一些人，有时甚至会使自己的下属很难堪。但在当校长的历程中，尤其是在主持工作以后，我能不断地反思自己，努力使自己成为正直的人，别人可以信任的人。我坚信，这种力量是学校生存与发展的重要因素，因为只有校长有了正气，才会不断地创造出许多让教师信服的精彩来。
真
教育，乃至整个社会，在不断地走向进步。但在由计划经济转向市场经济的社会转型时期，形形色色的有违规律或虚假的东西的存在是不可避免的。
我追求真实的课堂教学。看到那些演戏般的公开课，我深恶痛绝：只要自己感觉到那节课有一点假的因素存在，内心中就否定了这节课。有些教师，在上公开课的时候，百般武艺齐上，但在平时的课堂教学中，非常随意，不能上好每一节课，不能关注每一个学生，这样的教师会列入我批评的行列。
我追求真实的教育科研。本来教科研
是追求规律的工作，但在功利主义的驱使下，这个神圣的领地假冒伪劣普遍，不仅有违规律，更玷污人们的心灵。因此，我在学校倡导校级的课题研究，搞真实的研究，并且在许多学术活动中说真话，坚持真理。面对那些只有方案和结课报告，没有过程的研究不屑一顾。通过长期的引导，使所在的学校形成求真的共识和氛围。近期我倡导的反思研究，专题研究及课题研究三个层次正是基于求真的务实思考。我追求真实的学校管理。有位同行拿到本校的《管理制度汇编》后问了一句令人发笑的话：“这里的东西都付诸实施吗？”我当时哭笑不得。我不懂得不进入实施的制度为什么要制订。近年来教育评价发展很快。这些方面促进作用很大，但形式主义、作秀的成份也不小。在有限的求真空间里，我引导本校求真务实，尽可能少地进行应付。近期，我在《江苏教育》上发表的《教育品牌：价值视线的模糊》一文，就是自身价值观的体现。
政
我是一个比较有个性的人。这样的人一般能不断地在工作中创新，并创造出个性化的东西。这是一个人可贵的一面。但这样的人如不对自己严格要求，会犯闹独立性的错误，甚至不顾全大局，目无领导。
一个国家的政治基础是十分重要的。在我国，中国共产党通过几十年的努力，形成了自己的政治特色。尽管在有些方面，中国共产党也在不断地批评自己，修正错误，但许多好的传统与作风都是克敌制胜的法宝。一个理智的人，都会从历史的、现实的发展中去抽象出理性的东西，与时俱进地看待某些问题。作为一个有头脑的共产党人，不该应声社会非议。我始终牢记我入党时支部书记——我的入党介绍人朱海同志的嘱咐：“有利于党的事业的话要多说，不利的话要少说或不说；有利于党的事业的事要多做，不利的事少做或不做。”
一个单位也有自己的政治。这个政治就是自己的全局。我经常提醒党员甚至教师要顾全学校的大 局，在单位奠定坚实的政治基础。
总而言之，做人不易，做好人难；做共产党员不易，做一个优秀的共产党员，需要我们付出代价。我们应该争取做一个好人，做一个真正能体现先进性的共产党人。
浅谈对党员先进性的几点认识
浅谈对党员先进性的几点认识所谓党员先进性，就是自觉学习实践和“”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先进模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。看一个党员是否先进，重要的就是看他无论在平时还是在关键时刻，都能起到模范带头作用。工商所位于市场监管和行政执法的第一线，工作千头万绪，能否协调好各方面的关系，处理好各种各样的问题，并且出色地完成各项工作任务，关键也在党员。应该说，当前基层工商所的广大党员同志总体情况是好的。党员同志在所里就是一面旗帜，政治相对过硬，业务相对精通，战斗力相对较强，全所大部分工作也依靠他们完成。但是距离上级对党员的先进性的要求，距离广大群众对党员的要求，还是存在一些差距。个别党员学习欲望下降，敷衍了事，对待政治业务学习总是挂在嘴上，应付过去便是；个别党员经验主义抬头，凡事老套套，没有新意；个别党员作风不踏实，把自己等同于一般群众；如此种种，损害了党员形象。当前开展的保持党员先进性教育活动，其目的也就在于通过思想再教育，认识再提高，让广大党员重温入党宣誓的庄严承诺，进一步坚定理想信念，切实履行好党员义务和岗位职责，干好本职工作，维护好自身形象，以自己的实际行动来影响和带动广大群众建设社会主义。就我们基层工商所的广大党员而言，就是要千方百计充分发扬先进模范作用，充分运用执法和服务两种基本职能，努力维护好社会主义市场经济秩序，为广大市场主体提供公平、公正的市场竞争环境，为广大消费者特别是农村消费者创造良好的消费环境。就党员个体而言，要体现先进性，就是要做到以下五点：一、要善于学习。一个先进的人是学习不止的，我们身边涌现出的大批党的优秀分子，他们身上所表现出来的高尚的理想信念、良好的道德修养无不得益于不倦的学习。首先要加强对邓小平理论特别是“三个代表”重要思想的学习，进入新世纪，党和国家面临着新形势、新情况，“三个代表”重要思想就是顺应时代发展出现的新的实践论和认识论，必须通过不断地学习，进一步理清工作思路。我们工商部门不就是通过的学习，及时调整了监管理念，提出了科学监管观，使工商监管的范围、方式等也相应地作了调整，从而使食品安全监管被提到史前未有的高度。其次要加强对法律法规政策的学习，法律法规是党的意志的规范化和固定化，政策则是对法律法规的有益补充和深化，当前市场经济体制改革正进入攻坚阶段，一大批与工商有关新的法律法规陆续出台，需要我们及时加以学习，同时新旧体制转换期，很多政策性的文件也需要我们去理解，如果不完全处理好两者的关系，对我们搞好工作是非常不利的。再次是要加强对新知识的学习，如我们正在推行“网上办公”和“无纸化办公”，就需要大家及时补充计算机知识、英语知识、以及其他知识。只有树立终身学习的观念，才不会落伍。二、要善于监管。工商工作首先在监管，没有监管就没有工商的地位，更谈不上工商存在的意义，每一位工商战线的党员对此必须要有清醒地认识。党员要充分体现先进性，就必须认真落实和实践科学监管观，做到敢于监管、充分监管、有效监管。一要当好合格的排雷手，只有在工商监管执法过程中特别是危急关头能身先士卒，挺身而出，带头垂范，才能赢得同志们的尊重和爱戴。二要做好忠实的马前卒，监管是否到位直接体现工作责任心，随着当前推行的监管责任区制度，只有对每一位监管对象、每一项监管任务都做到了如指掌，才能实现充分监管。三是要成为出色的钢琴师，凡事都有主次轻重，不可能也不可以胡子眉毛一把抓，必须在具体监管中，尽最大可能合理安排各项工作，做到既突出主要工作，其他工作又不耽搁。三、要善于服务。监管是工商工作的一种手段，服务才是工商工作的最终目的，即通过有效的监管为建立完善社会主义市场经济服务，作为一名工商人，应该懂得，要很好完成工作任务，光靠一味地监管是远远不够的，必须学会用两条腿走路，服务就是工商的又一条腿。科学发展观告诉我们，政府要学会如何服务，服务于人民，服务于社会，服务于经济，工商部门也不例外。要搞好服务工作，首先的是要解决好服务意识问题。态度决定一切，没有良好的服务意识和理念，纵喊再多的，纵迎再多的笑脸，纵端再多的茶水，纵拟再好的服务举措也是枉然。毛泽东同志说过，人是要有点精神的。必须要端正服务态度入手，让党员先进性从每一位党员服务态度上体现出来，让老百姓发自内心地满意。要因地制宜、因人而异地提供优质服务。我们的服务对象千差万别，各种事务千瞬万变，因此要根据情势变化及时调整服务举措，让绝大多数群众满意。当前一些部门的很多服务举措为什么会成为摆设，就是因为他们在制订服务举措是，没有做很好地深入调查研究，全凭着一时的心血来潮和政治冲动，因而就没有多少可行性可言。要讲求长效服务，制度的落实需要行动来体现，我们党员同志一定要坚定不移地始终落实被实践证明行之有效的各项服务举措，如首问负责制、限时办结制、一次性告知制、绿色通道等，让各类市场主体和消费者无时不刻都能感受到党员先进性。四、要善于创新。党的历史是不断创新的历史，工商的历史也是不断创新的历史，没有创新就没有未来，我们每一个党员也一样。要创新工作思路，一个没有创新思维的人是很容易被社会淘汰的，每一位党员都要结合自身工作实际，在总结经验的基础上，不断推陈出新。有了创意，工作才有新意，也才会有新的动力。要创新工作方法，每一位党员要善于吸收先进经验，并及时运用实际工作中去，如工商部门近几年的运用，就是通过个别试用、逐步推广、全面铺开的方法取得的。要创新工作手段，工商所处于监管第一线，人员配置跟工作要求有一定距离，必须以现有人员为有生力量，整合各种资源和职能，发挥党员先进性能动性，想法设法来确保各项工作圆满完成。如我所前不久推出的食品安全公示制，在节省了巡查量的同时，既加强了监管力度，又方便了群众；实行的党员指导师制度，在让新同志感受组织温暖，尽快成才的同时，又增加党员同志新的动力，成为工作的榜样。五、要善待人生。党员也是人，但是党员不能将自己等同于一般的人，必须在平时严格要求自己、约束自己，堂堂正正为官，清清白白做人，让群众感受到党员的先进性不仅仅体现在工作中，而且也体现在日常生活中。我们应该清醒地认识到，我们手中的权力都是党和人民赋予的，应该用来好好地为党、国家和人民服务，而不应用来为自己、自己的家人、亲戚朋友服务。要清心寡欲，少一些应酬，多一些学习。要为官清廉，不贪不贿，不玩弄权术。要服从组织安排，不跑官要官。要关爱同志，体贴群众，不欺压管理对象。只有把自己摆放在一个正确的位置，用一颗平常心对待上级、对待同事、对待群众，才能使自己富贵不能淫，威武不能曲。
进一步加深对党的先进性的认识
进一步加深对党的先进性的认识作为一名年轻党员，我把参加中央保持共产党员先进性教育活动督导组工作看作难得的机遇，一定按照中央的要求，实实在在地把教育活动做好，使自己真正受到教育、增强党性。目前，各级党组织正按照中央指示精神，扎实地开展工作。从我组前一段的工作情况来看，绝大部分党员对这次教育活动是高度重视的，但也有少数党员干部在思想上对保持共产党员先进性还存在一些模糊认识，突出表现为：在理想信念上，把共产主义作为一种空洞口号，认为实现共产主义是渺茫的，离自己很遥远；在入党动机上，认为入党是一种荣誉，没有真正将之作为一种政治追求；在价值观上，不能正确处理个人价值与社会价值的关系，认为社会主义市场经济主要是突出个人价值；等等。这些问题的存在，影响了对党的先进性的认识，影响了党员先锋模范作用的发挥。在保持共产党员先进性教育中，应处理好以下四个关系：
党员先进性教育和价值观的关系。党员价值观是保持共产党员先进性的思想基础。一个党员的言行，从根本上说是受价值观支配的，没有正确的价值观就不可能保持共产党员的先进性。共产党员应以无私奉献、把党和人民的利益放在第一位作为自己的价值取向和理想追求。在社会主义市场经济条件下，由于社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式出现了多样化，有些党员对党员的价值观产生了怀疑，有的甚至表示不再以追求奉献、牺牲自我利益作为自己的价值取向。也有的党员认为，社会主义市场经济是突出个人价值的经济，有个人价值才有社会价值。因此，当个人利益与党的利益、人民利益发生矛盾时，首先考虑的是个人利益。凡此种种，都违背了党的先进性要求，违背了党的根本宗旨。共产党员的根本价值追求和先进性要求在任何时候都不会改变，这是由党的性质决定的。作为一名共产党员，必须坚持把党和人民的利益放在第一位，全心全意为人民服务，坚定不移地服从全局，服从党和人民的利益。党员的价值取向是与实现共产主义远大目标紧密相连的。强调把党和人民的利益放在首位，并不是不重视个人价值的实现和个人贡献，而是应把个人价值的实现融入到为人民服务的事业中去，通过实现社会价值来体现个人价值。只有这样，个人才有发展的广阔空间。
党员先进性教育和与时俱进的关系。党员的先进性是党的先进性的必然要求。在复杂多变的国际环境和社会主义市场经济条件下，如何与时俱进地理解和把握共产党员先进性标准，是当前人们比较关注的（更多精彩文章来自“秘书不求人”）问题。马克思主义是时代的产物，共产党员先进性的标准同样具有与时俱进的特征。这个特征主要包括两个方面的含义：一是在不同的历史时期，共产党员先进性的标准具有不同的内涵；一是不同群体、不同行业党员先进性标准的侧重点各有不同。当前，先进性标准应以党的十六大通过的《中国共产党章程》为基本依据，这是党员和党员干部一切行动的准则。具体地说，应把党章第一章第一、二、三条和第六章第三十四条规定的内容作为新时期共产党员和党员干部先进性的统一标准。但是，这仅仅是“基本标准”，在执行这个标准时，还应充分体现党中央的要求，充分体现时代特征和群体的差别，把“基本标准”细化为符合本行业本系统实际的具体标准，并在本单位广大党员中形成共识。只有这样，共产党员在日常工作和生活中才有行为准则，才能发挥先锋模范作用，从而保持党的旺盛生命力。
党员先进性教育和制度建设的关系。共产党员先进性教育不是突击性的工作，而是一项经常性的工作，必须建立长效机制。也就是说，党的先进性教育一定要与制度建设紧密结合起来，通过制度建设保证党员先进性教育常抓不懈。这个制度不仅包括学习制度、民主生活会制度、监督制度等，还包括业务建设方面的制度。这些制度要求共产党员不仅有较高的政治素质，还应有较强的业务能力。只有精通业务、熟悉技术的党员，才能在业务工作中发挥先锋模范作用。另一方面，制度也不是万能的。在现实生活中，有些工作还要靠党员的觉悟、党员的素质来保证。因此，应采取经常性学习和教育等方式，培养人们内心的道德力量，抵御各种不良影响，增强严格要求自己的自觉性。我在中央国家机关工作多年，体会最深的是由于党组织对党员的学习教育非常重视，所以党员能够较好地发挥先锋模范作用，突出表现在三个方面：一是绝大多数党员理想信念比较坚定，对中国特色社会主义有较深的认识，坚信中国特色社会主义事业必定成功，对前进中遇到的困难和问题也有比较清醒、冷静、全面、客观的认识。二是有强烈的事业心和责任感，有正确的人生追求，千方百计地努力实现自己的人生价值。三是有较高的知识层次，对事物能够进行全面、客观的分析。在这次教育活动中，既要看到中央国家机关党员的优势，也要看到存在的问题，建立保持共产党员先进性教育的长效机制。
党员先进性教育和党组织建设的关系。这次保持共产党员先进性教育活动，是在中央的统一领导下，按照党组织隶属关系组织实施的，由各党委（党组）负责，以基层党支部为单位，对全体党员进行先进性教育。通过这次教育活动，党组织的建设方向更加明确，建设内容更加具体，党组织的权威性、凝聚力、战斗力更强。突出表现在三个方面：（一）先进性是党的根本特征。党的先进性建设是党的根本性建设，抓住党的先进性建设，包括党员的先进性建设，就抓住了党的建设的根本。正如胡锦涛同志指出的，“加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。”因此，各级党组织应对党员先进性教育给予高度重视，把它作为党组织建设的一项经常性工作，建立长效机制。（二）通过党员先进性教育，使全体党员普遍受到一次深刻的马克思主义教育，增强广大党员保持先进性的自觉性，充分发挥党员的先锋模范作用，并建立和完善保持党员先进性的制度，使党组织真正起到战斗堡垒作用。（三）在这次先进性教育活动中，各级党组织已经创造了一些好的经验，如理论联系实际、开好民主生活会、发动群众支持党的组织建设等，有些经验已形成制度，使党的组织建设更加规范，内容更加丰富，保证了党组织在各项工作中发挥战斗堡垒作用。
总之，在保持共产党员先进性教育活动中，必须坚持从实际出发，区别情况，分类指导。各级领导干部要以身作则，率先垂范，并充分发挥基层党组织的组织领导、独立作战能力，及时解决群众反映的实际问题。只有这样，才能避免走过场，从而达到中央提出的要求。