大学生村官学习《毛泽东论科学发展》心得体会（二）。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写好我们需要的心得体会呢？因此，栏目特意整理了大学生村官学习《毛泽东论科学发展》心得体会（二），欢迎阅读，希望你能喜欢！
大学生村官学习《毛泽东论科学发展》心得体会（二）
学习科学发展观，必须从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求，真正搞清楚、弄明白为什么要学习科学发展、怎样学习科学发展以及怎样实现科学发展。科学发展观坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。按照“统筹城乡发展、统筹地区发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展与对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展。
毛泽东是一个伟大的马克思主义者，他的科学发展观从《实践论》到《矛盾论》，再到《论十大关系》等，毛泽东的思想始终影响和指导着中国人民走中国特色的社会主义道路。科学发展，是从毛泽东时期就有的科学思想，符合当时的国情，客观发展规律和实际情况，这也是此次学习中，我感触最深的一点。毛泽东论科学发展这一理论值得我们深入探索，细细品味的。通过学习，我体会到，社会主义发展的根本目的就是为了解放生产力，发展生产力，随着社会发展、人类进步、人们生活需要的不断增长，就需要刺激生产的不断发展，生产不断创新，社会才能不断进步。
学习文章体会到：毛泽东同志提出了我国在社会主义改造后“根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”的重要思想。体会到统筹兼顾、适当安排、各得其所，调动一切积极力量建设社会主义，这是一个战略方针。搞社会主义建设，很重要的问题是综合平衡，是科学发展观重要的理论来源。学习科学发展观，关键是要用这一理论武装头脑，使之真正成为推动经济社会发展的牢固理念，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，切实增强发展意识、责任意识、忧患意识。认识提高了，行动才会自觉，理论的( ）作用才能发挥。虽然我们不可能通过一次学习就很快提高领导科学发展的能力，但是，必须学会蕴含在科学发展观中的马克思主义立场、观点和方法，学会分析解决具体发展问题的科学态度。党员领导干部尤有必要紧密联系改革发展实践进一步深化学习、深入思考，把思想收获转化为指导发展的实际能力。
科学发展观博大精深，推动科学发展任重道远。要充分把握科学发展观的真谛，不断深化对科学发展观的学习，才能不断开创科学发展的新局面。
F132.cOm更多精选心得体会阅读
深入学习《毛泽东论科学发展》心得体会
通过学习《毛泽东论科学发展》文章体会到：社会主义发展的目的就是为了解放生产力，随着社会发展、人类进步、人们生活需要的不断增长，就需要刺激生产的不断发展，生产也不断创新，社会才不断进步，实践是检验真理的标准，人类总是不断发展，自然界也不断进步，永远也不会停止。有所发现、有所发明、有所创新、才有所前进，不断总结经验，提高生产力，推动社会进步。
学习文章体会到：毛泽东同志提出了我国在社会主义改造后“根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”的重要思想。体会到统筹兼顾、适当安排、各得其所，调动一切积极力量建设社会主义，这是一个战略方针。搞社会主义建设，很重要的问题是综合平衡，是科学发展观重要的理论来源。
科学发展观坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。按照“统筹城乡发展、统筹地区发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展与对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展
《毛泽东论科学发展》学习心得
《毛泽东论科学发展》学习心得
毛泽东一生勤政为民，为中国发展鞠躬尽瘁。他始终站在历史的最高处，用伟人的胸怀和浩然之气，独领风骚，激扬文字，指点江山，为中华民族留下了生生不灭的精神源泉和精神财富!毛泽东思想将永远照耀着中华民族朝着一个又一个目标奋进!
毛主席在《矛盾论》中提到“事物发展的根本原因，不是在事物的外部，而是在于事物的内部，在于事物内部的矛盾性，任何事物都有这种矛盾性，因此引起了事物的发展”。也就是说事物的发展，外因是条件，内因是源泉。我国的社会主义建设要牢牢把握好内因，发展科学技术，建设现代文明，同时利用好国际环境这个大外因，促进我国综合国力的提升。
目前，我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，这将是一个漫长的历史过程。在这个历史过程中，落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要的矛盾，是贯穿始终的矛盾。发展始终是执政兴国的第一要务。毛泽本文东同志说人类总是不断发展的，自然界也是不断发展的，永远不会停止在一个水平上，因此人类总的不断的总结社会主义建设的经验，确定了走中国特色社会主义道路的方针，确定了坚持科学发展观的政策。因为通过实践的证明，中国特色社会主义和科学发展观都是正确的有利于中国发展的方正政策。因为科学发展观体现了人民群众的利益，符合客观规律。这些年，一方面，中国城市的发展日新月异，另一方面，广大农村发展严重滞后，形成越来越大的反差。一方面，我国的经济总量跃居世界第四。另一方面，资源环境代价惨重，节能减排压力很大，生态文明更是任重道远。这要求我们要切实贯彻科学发展观，统筹城乡发展，统筹人与自然发展。
另外，在国际竞争日益激烈的今天，综合国力的竞争，归根结底也就是人才的竞争。在《社会主义革命的目的是解放生产力》一文中，毛主席说，我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内，努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界的先进水平，为实现这个伟大目标，决定一切的是要有干部，要有足够数量的优秀的科学技术专家。这些话很具有前瞻性，充分说明了人才在一国的发展中的重要地位。
通过毛泽东论科学发展的一些论述，使我清晰的看到一位伟人的博大胸怀和高瞻远瞩的战略目光，心中油然升起无限的敬意，伟人的音容笑貌仿佛就出现在眼前。在工作中，我要努力学习政治理论，加强理论修养，按照科学发展观的论述去指导自己的言行，不断总结经验，敢于创新。坚信道路是曲折的，前途是光明的，坚定共产主义信念。用自己的实际行动为共产党员的旗帜增添一抹靓丽的色彩。
优秀范文：深入学习《毛泽东论科学发展》心得体会
小编最近发表了一篇名为《优秀范文：深入学习《毛泽东论科学发展》心得体会》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，为了方便大家的阅读。
通过学习《毛泽东论科学》文章体会到：发展的目的就是为了解放生产力，随着社会发展、人类、人们生活需要的增长，就需要刺激生产的不断发展，生产也不断创新，社会才不断进步，实践是检验真理的标准，人类总是不断发展，自然界也不断进步，永远也不会停止。有所发现、有所发明、有所创新、才有所前进，不断总结经验，提高生产力，推动社会进步。学习文章体会到：毛泽东同志提出了我国在社会主义改造后“根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”的重要思想。体会到兼顾、适当安排、各得其所，调动一切积极力量建设社会主义，这是一个战略方针。搞社会主义建设，很重要的问题是综合平衡，是科学发展观重要的理论来源。
科学发展观坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。按照“统筹城乡发展、统筹地区发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展与对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展
大学生村官学习科学发展观心得体会
大学生村官学习科学发展观心得体会
自学习实践科学发展观活动开始以来，各个乡镇。单位都在认真学习其精神。一开始，我认为科学发展观嘛，很早以前就开始提了，现在到基层，也就是开开会、学学文件、听听报告而已，没什么实际意义。
但是，这一个多月以来，从镇党委、政府的态度，主要领导的行动和发言，让我感受到：这次学习不是面子工程、表面文章，而是总结我国改革开放几十年以来的好的经验、好的典型;并借学经验、典型之机，一方面提高党员干部素质，另一方面科学地规划和发展本地经济，办利民、惠民的民心工程的一项政治任务。
作为一名有志青年、一名农村基层工作者、更作为一名大学生村官，我很幸运自己能够参与到这次大的学习浪潮中来。如何在这次学习中提高自己、用科学发展观指导今后的工作，便是我在学习活动中经常思考的问题。下面，我将结合自身工作，谈谈作为一名大学生村官，我将如何实践科学发展观。
第一，学字当头，提高自身素质。
古人也说“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，如果不及时给自己补充新的知识，哪怕你再优秀，也只是暂时的。作为一名刚刚从象牙塔里走出来的学子而言，涉世尚浅、经验不足，而当前的农村工作已不再只是抓抓“大肚子”，收收农业税那么单一;更多的是如何让村集本文体经济发展壮大起来，如何带领村民脱贫致富。
第二，变字为基，提高自身能力。
科学发展观的第一要义是发展，而针对我们而言，发展便是今天的我们比过去有哪些进步，有哪些改善，不论是心态、形象，还是思想、能力。从大学生到村官，从学校到基层，从象牙塔到农村，我们正经历着从身份到环境，从环境到角色的转变。如何让自己更好更快地转变，适应当前工作，是必须首先解决的问题。农村不同于学校，农民更不同于老师和同学，因此，我们必须积极地与他们亲近，了解农民、知晓农村、弄清工作重点，只有不断转变，才能胜任村官之职，也才能无愧于“村官”这个称号。
然而现在的农村工作相对改革开放以前已发生了巨大的变化：流动人口的增多，管理与服务的对象已不限于本村村民;农民小区的建立，工作的内容已涉足物管、绿化等领域;土地流转增多、耕地减少，工作的重点已转向如何提高农民技能，转移农村剩余劳动力的同时带领村民致富、奔小康。
因此，我们大学生村官就是在了解现在农村的基本情况的基础上，利用我们观念新、年纪轻、有胆量，敢想敢干等优势，并“314总体部署”的指导下，为城乡统筹奉献出自己的绵薄之力。
第三，群众是根，实现以人为本。
对于我们大学生村官而言，作为一个实践活动的实践者，更应该以实际行动践行科学发展观。具体而言，一是在工作中宣传科学发展观的重要思想和相关理念，农村干部大多文化水平不是很高，他们在考虑事情的时候，多看中的是经济效益而忽略了环境保护，我们可以当一名敢说话的建议者;二是利用已建成的农民小区的生活平台，将农民从麻将馆中带出来，多放电影给群众看、组织他们读书看报等，提高农民的精神生活水平，并与三宗势力、邪教组织抢占群众精神生活阵地。
总之，作为一名大学生村官，一个在基层工作的年轻人，在实践科学发展观的过程中，只要树立全心全意为人民服务的观念，以为人民服务的责任感和严谨务实的工作作风，勤于学习、转变观念、不断创新，并加以持之以恒的奉献精神，定能在工作岗位上赢得一分精彩。
大学生村官学习实践科学发展观心得体会
大学生村官学习实践科学发展观心得体会
作为大学生村官在学习实践科学发展观活动中要有主人翁的意识与责任，除了自己要认真学习之外，还要认真仔细地做好以下几个“员”。
一、主动参与，细致组织，做村学习实践科学发展观活动的组织员。
作为村官，我们都是刚出校门的大学生，在大学里都是或者大部分是党员或优秀学生干部，要在学习的过程中充分发挥自己的组织领导能力，充分发挥利用自己思路宽、头脑活、点子多的优势，把在大学里所学到的组织活动的经验在实际工作来检验一下，不仅可以提高自己的组织领导能力，而且还可以积累自身的基层工作经验，达到在学习实践中成长，在成长中锻炼。
二、加强学习，认真领悟，做村学习实践科学发展观活动的带头人。
要充分发挥自己作为刚出校门的大学生独有的学习劲头，认真加强自我理论学习，做到深刻领悟、深刻强化、深刻实践。
自己在村本文里不但要精心组织学习实践活动，还要自己带头学，只有自己学好了，才有资本、才有能力去带动大家一起学，做好村学习实践科学发展观活动的带头人。
三、宣传协调，上传下达，做镇村学习实践科学发展观活动的联络员。
作为村官，不仅仅要在镇里、村里主动学、带头学，还要做好镇村两级的联络工作，时刻把握好镇里学习动态，及时地传达到村里。认真向村里宣传市县镇的学习活动精神，与此同时也要认真地将村里学习的情况定期上报到镇学习实践办，上传下达，做好镇村学习实践科学发展观活动的联络员。
这就是自己本阶段学习过程的体会，以后会进一步总结的。
村官学习科学发展观心得体会
村官学习科学发展观心得体会
科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐物价的目标要求，进而促进了新形势下价格工作不断深入发展的必然结果。
要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，这就是用科学发展观来指导工作。
作为一名村官，通过学习科学发展观,加深了对科学发展观的理解和认识,明确了我国全面建本文设小康社会的目标和途径。随着国家对“三农”工作的重视程度空前提高，各项支农惠农护农政策不断出台，极大地提高了农民的积极性，新农村建设进入新的历史阶段。面临新形势，结合所驻村的实际情况，如何才能做好驻村工作呢?我认为要做到如下四点：
一、提高思想认识
在县委的政府领导下，我县的党在农村的基础力量得到加强，但部分行政村领导班子仍然软弱无力，工作作风飘浮，不能有效带领当地农业农村工作取得明显进步，农民仍没有踏上致富的道路。所以，作为驻村指导员，就应抓住“深入学习科学发展观”的契机，组织并带领村两委深入学习科学发展观，使村两委班子成员，摒弃学习科学发展观活动与己无关的错误认识，学习遵循和实践科学发展，从而做到爱岗敬业，和谐共事，激情工作。
二、加强制度建设
帮助和指导村两委加强制度建设，规范村级管理体制，让班子成员摆正服务的位置，多结合本村实际，多突出主题工作，多听取群众意见，多解决人民群众的实际困难;不滥用权力、不以权谋私，做到立党为公、执政为民，为村级工作的开展创造最佳的环境，提供最佳的服务，树立最佳的形象。维护公平正义，保障群众的合法利益。