中学生心理本质练习筹划。
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一、指导思想二、练习目标
板块三：黉舍心理指导
在初一、高一试点开课，每年级选二个班，每班每周一课时，采取《中学生心理本质练习教材》。
三、练习步调
跟着本质教导的周全推动，心理本质教导作为本质教导的重要构成部分，已受到教导界甚至全社会的广泛存眷。教导部在《关于加强中学生心理健康教导的若干看法》中明白指出：“优胜的心理本质是人周全本质中的重要级成训分，是将来人才本质一一项重要内容。......是培养学生优胜的心理本质，是本质教导的重要构成部分，是实施《面向下1世纪教导振兴行动筹划》，落实‘跨世纪本质教导工程’，培养跨世纪高质量人才的重要环节。”是以，对中小学生及时有效地进行心理健康教导是现代教导的必定请求。
方法：校园电视台；贴心德律风；贴心信箱；心理指导室
开展心理本质练习，优化学生本质。切实袈浃防和解决我校中学生计在的心理问题，推动我校本质教导向纵深偏向成长；丰富我校校本课程扶植内容
板块一：心理本质练习课
板块二：选修课
心理健康练习分四大年夜板块，多种情势同时开展。
周六选修，以讲座的情势，面向全部学生，每阳奉阴违周一次。内容：挫折教导、适应性教导、人际交往教导、进修办法策略练习等。
板块四：应用班会课进行练习
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中学黉舍本质教导工作筹划
二、根本内容
4、切实改进教室教授教化，进步教导效力。教室教授教化是“减负”的关键，根据本质教导的请求，在新课程理论基本上，建构新的教室教授教化模式，其根本内容是：以教师为主导，以学生为主体，以新课程标准为主线，尽力实现接收式进修与商量式进修的最佳结合，实现学、思、习、行的┞符体优话谕学生本质的周全进步。请求教师改进教授教化办法，尽力控制现代化教导技巧，进步营业本质，绕揭捉生进修得扎实，学得快活。
根据社会成长对本质的请求，大年夜实际的前提和须要出发，我国社会成长的须要，针对中学生身心成长的客不雅规律，安排我校本质教导的根本内容：
1、组织广大年夜教师卖力进修国度教导部颁布的《新课程标准》，接洽思想实际和工作实际，展开评论辩论，充分熟悉周全推动本质教导是我国教导思想和人才培养模式的重大年夜变革，是现代社会成长和人成长的必定请求，同时也是进步公平易近本质、培养跨世纪人才的必定请求，正派每个教师的教导思想和教导不雅念。
以《中共中心国务院关于深化教导改革周全推动本质教导的决定》为指针，以《新课程标准》为标准，大年夜教室教授教化改革、师资部队扶植、学生法制教导和心理健康教导，特点教导研究等方面入手，以改进教授教化办法，周全发挥教室教授教化的功能为总目标，进行多学科的教授教化实验与研究，形成以教室教授教化为重要门路、以课外晃荡为帮助门路、课表里相浇忧⒛教导教授教化体系，以促进学生个性调和成长，实现全部学生的主动、活泼的周全成长，大年夜而周全推动本质教导，尽力进步办学质量。
6、推荐教室教授教化“限时轨制”;即教师在教室教授教化中做到精讲多练，教师讲课20以内;学生活荡控制在20分钟阁下的学生演习时光。常识重点、可贵及时消化，学生功课做到“堂堂清”，并尽可能地做到面批，进步演习实效。
一、工作目标
2、进一步加强师德师风扶植，并把它作为师资部队扶植的重点工作抓紧抓实。一方面黉舍在周五下昼下学后的┞服治进修时光中，安排必定的师德教导内容，并环绕教导工作开展师德教导，写出进修标记，按期交换进修领会。赞助教师形成“爱事业”、“爱黉舍”、“爱学生”的师魂，引导教师建立精确的教导价值不雅、质量不雅和人才，加强教师教书育人、以身立教的社会任务感。
3、加强学生的思想品德教导，安然教导和规律法制教导。由政教处制订《德育工作筹划》，兼顾安排各项德育晃荡，调动各方面的德育力量。明白提出“校内无小事，事事都育人;校内无闲人，人人都育人”的标语，制订教书育人、晃荡育人、治理育人、办事育人、情况育人的各项办法，建立起“每月一主题”，“每日一刻钟”德育晃荡轨制，完美德育教导，广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育举措措施;健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、学生会等部分互相合营的德育工作治理体系体例。并加强学生的心理健康教导，赓续加强学生适应社会生活的才能。
5、进步教科研的力度，组织骨干教师介入到黉舍教科研傍边来，争夺每个教研组都有校本课题;1—2个课题在旗教研室立项。
8、教导处加强教授教化工作惯例治理。请求教师应用教材做到“三准一活”：即对常识点的熟悉、重点的把握、练习项目标控制要准，组织教材和教法选摘要活;备课做到“三清四明”：即教师对学生的一般认知程度，懂灯揭捉生的个别差别、猜测学生进修中出现的问题要清，写教案做到目标明白、可贵明白、步调明白、办法明白;上课做到光鲜活泼、雅绫擒体系、精确连贯。教导处对教师备课、上课、作进行不按期抽查和指导，以进步各环节的工作实效。
9、引导学生积极参加兴趣小组晃荡。兴趣晃荡课采取弹性课的情势，做到准时光、定内容、定请求、定人员，课课有教案，次次有记录，人人有小结，做到内容要广、介入面要宽、自愿选学、情势新鲜、效不雅实大年夜。并严格按晃荡筹划组织进行，在器材、时光、场地、师资等方面予以包管，以进步假日晃荡的教授教化质量，推动 “特点教导”。
7、加强与家庭、社会的密切合营，为学生成长创造优胜情况，创办家长黉舍，按期不按期召开家长会，周全宣传党的教导方针，宣传精确的教导思想和办法，宣传人才成长之路，宣传黉舍教导教授教化改概绫桥路。
10 、丰富情况课程、强化情况课程的积极感化。黉舍教导要加大年夜投入，持续改良办学前提，充分应用长途教导资本和多媒体教室，优化天然情况。同时强化校园文化扶植，陶冶学生情操，优化黉舍构造，净化、绿化、美化校园;并尽力创设调和的生活情况，搞大好人际关系。
中学生活部工作筹划
一、 重要工作目标
建立健全完美各项规章制设是做好寄宿生的日常生活治理工作的包管。同时也是生活部的重要工作之一，建立健全生活部的各项规章轨制是生活部做好一切工作的关键，结合合肥八中生活部工作的实际情况及特点结合其它兄弟黉舍寄宿制治理工作经验，本学期将抓惯例工作落实到实处，对生活教师治理的过程实施量化评估考察，奖勤罚懒，以进步生活教师工作极积性，确保生活治理工作稳步向前成长。
（2）加强生活教师部队扶植
本学期新对新、老教师进行营业培训，进步实际工作才能。摸索生活治理的新思路、新办法，培养骨干生活教师，开展新、老教师互帮互学结对子，取长补短，合营进步。鼓励青年教师走自学成才的门路，完美自已，敏捷成长。将集中生活教师进修《教导学》、《心理学》，黉舍的各项规章轨制以及生活部的各项工作职责，明白生活教师岗亭职责，经由过程培训使生活教师知道了若何大年夜事生活教师治理工作，进步生活教师的根本营业本质，尽力打造一支懂教导、会治理、肯吃苦、善于做学生思想工作，又讲联结能合作的生活教师部队。知道学生想什么，对学生的优胜行动习惯养成、生换巾才能的进步负责，以“心灵博得心灵，用人格塑造人格”。
（4）六月份：懂灯揭捉生家长对生活部工作反馈看法，解决生活治理中出现的新问题。并对生活教师卧室日记进行检查。检查犯禁品，留意空调的合理应用，安排生活教师写工作小结。做好防虫灭蝇工作，生活教师开展乒乓球比赛。做好学生内务卫生干净消监工作，确保学生的安然。
为切实实施合肥八中工作目标，明白生活部工作范围，清楚生活部本学期工作要点，建立健全生活部各项规章轨制，卖力做好学生健康成长、为做好教授教化办事的保障工作，特制订本学期工作筹划如下。
（3）加大年夜生活区的宣传力度
（1）三月份：做好开学前的各项预备工作，清除卧室情况卫生，安排学生入住公寓。领发各项物品，生活教师制订本学期工作筹划。本月开展一次内务卫生的检查评选，本月最后一周生活部组织评选星级卧室、优良楼长、优良卧室长、优衅揭捉生工作并传递表扬。本月对高二年级住校生楼层进行调剂。
（2）四月份：组织学生进修《合肥八中卧室治理条例》，让每一位寄宿生都知道应当如何做，规范学生若何整顿内务卫生、物品摆放，养成教导是本月工作的重点。并组织一次高一年级内务整顿比赛，庆五一、五四黑板报评选。做好春季风行病预防工作，对卧室进行消监工作。
（3）蒲月份：生活教师治理经验交换，工作日记评选。开展食物安然教导黑板报评选，评选星级卧室、优良楼长、优良卧室长、优衅揭捉生工作表扬先辈。
二、重要工作要排
（1）完美各项规章轨制扶植
本学期对生活区的治理工作中拥现出的典范事例、大好人功德进行表扬，对生活区优衅揭捉生、楼长、卧室长进行宣传表扬，对学生在生活区开展的各项晃荡进行组织、评选、表扬。并经由过程八中校园网扩大年夜宣传力及影响。组织进修合肥寄宿制德育工作联谊会首届年会论文汇编有关文┞仿。
（5）七月份：重视学生考前的思想工作，谨防同窗之间因抵触打斗等。并做好卧室学生物品安然防盗工作，做好放假前的各项工作，生活教师上交工作小结、工作筹划。（放假）
中学生暑假筹划书3篇
市穗港澳青少年研究所专家建议，学生暑假照样要以歇息为主，不克不及给孩子加压太多的进修义务，不过，歇息也要讲究方法和办法，倡导青少年多参加户外晃荡，多与其他青少年交往，进步人际交往才能，加强社会适应才能。
1、躺固本身定一个进修量，适量就好，多了也不轻易学进去，反而袭击自负念。
3、早上一般都不会热，在不下雨的时刻，可以试着晨跑，强身健体也会是有须要的。
6、可以在暑假有筹划的培养一下本身的兴趣爱好，这也可以算暑期筹划啊。
六、报泅水班（可以强健身材）；
4、在前一天晚大将本身第二天的进修筹划列出来，要写明想要达到什么样的效不雅。比如：我第二条要记住20个新悼船要做完3份试卷，要看看新买的书的第一个章节……如不雅有一些其他类的比如琴类，美术类，音乐类，类似报的兴趣班也可以写上。第二天在进修方面就按照筹划上来做，要做到有效力，不论什么时刻做，必定要在当天做好。今日事，今日毕。
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5、暑假总会有一些插曲，今天你去哪个同窗家玩，明天那个亲戚来你家玩，在或者爸妈忽然心血来潮带出去玩……都是有可能的，所以在时光并不必定要按照黉舍那样，也就是只要你把今天请求本身做的事做好，时光上可以有很大年夜的自由。你可以选择气象不是特别热或者想出去玩的时刻出去打球，出去逛……只要想到，没紧要，我回来必定会把功课做完的就行了。
若何安排后代暑假生活，81.9％的家长选择让孩子“在家复习功课，做暑假功课”，孩子进修成就好或坏的家长对此安排差别不大年夜；另有28.5％的家长预备让后代参加假期的补习班或培训班；约有一半家长计算安排后代旅游。
家长在安排后代暑期生活的时刻，最重视的是安然问题。在暑假，有57.8％的家长担心后代在假期中看电视成瘾，有39.1％的家长担心后代上彀成瘾，有47.4％的家长担心后代在暑假中“玩得太多，无心进修”。也有不少家长（34.4％）担心后代交结坏同伙。
四、买本暑假功课写写（如许可以巩固我以前所学的常识）；
2、早上要夙兴，不管晚上弄到多晚，都要强迫本身夙兴。如许就形成了一种习惯，不至于将生物钟倒过来，在开学的时刻还得强行倒归去，对身材好。如不雅认为本身在早上比较轻易背书的话，则可以在早上的时刻去背一些悼船古诗词等。中学生进步本身的文学素养也是须要的，无论是文科理科。如不雅认为本身晚上留意力比较轻易集中的话，那晚上背书就是最好的。
对暑期的安排，67.1％的学生选择去旅游，54.8％的学生在家复习功课。暑假最受迎接的休闲晃荡是体育晃荡。46.9％的被菲揭捉生表示，在安排暑期筹划时，认为四周的各类举措措施不足。42.6％的学生表示，天天用于玩收集游戏或玩电子游戏的时光不跨越1小时，25％的学生答复说平均计算用两小时，跨越三小时的共占17.6％。
三、天天写一张口算作事迹可以进步我的口算才能）；
一、天天读1--2小时书，写读书标记（如许可以进步我的作文程度）；
七、每周六上2小时画画课（可以进步本身的想象力）；
二、要报书法班（可以把字练的更漂亮）；
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五、预习第三册《语文》《数学》（为下学期打好基本）；
中学心理健康教导工作筹划
加强中小学心理健康教导，是针对当前中小学生计在的心理本质方面的弱点，进一步进步其心理本质程度，实施本质教导的实际须要，也是培养同现代化请求相适应的数以亿计的高本质的劳动者和数以切切计的专门人才的必定请求，在将来人才的综合本质构造中，心理本质越来越重要，个性心理品德对人的健康成长和事业的成功起侧重要感化。现代青少年具有浩瀚的优良个性品德，同时也确切存在一部分学生心理本质不高的问题，个别人的心理问题还比较严重。
1、要将黉舍心理健康教导工作纳入班级工作筹划。
一、黉舍的心理健康教导应达到以下标准
黉舍充分熟悉到心理健康教导的重要性和紧急性，要把学生心理健康教导作为深化教导改革、周全推动本质教导的一项重要工作来抓。要把心理健康教导工作纳入德育工作体系，要把心理健康教导做为加强德育实效性和针对性的重冲要破口。
3、要有课时筹划（含必修课、选修课、晃荡课、班、团队会晃荡等）。
5、对专（兼）职心理健康教导教师、班主任及德育干部等应有体系的培训和进修筹划。
2、要有专项经费、有专人负责，成立心理健康教导中间组，并配备必定比例的专（兼）职心理健康教导教师。
黉舍根据本校实际情况，积极开展查询拜菲揭捉究，制订相符本校的成长筹划和健经心理健康教导工作收集，成立心理健康教导中间组，研究、指导黉舍心理健康教导，做到有分担引导，有专兼职指导教师。
（一）进修心理。包含学生的进修办法指导、思维练习、潜能开辟、心理调适、对进修情况的适应等，使学生减轻进修压力、进步进修效力。
4、设有心理咨询室及相干举措措施，并建立学生心理档案，保持开展心理指导工作。
6、制订并实施响应的考评办法。
心理健康教导是一项科学性、实践性很强的教导工作，除应遵守学生身心成长的特点和规律外，还必须遵守以下基来源基本则：
在中小学生中开展心理健康教导是要赞助学生建立心理健康意识，普及心理健康常识，懂得心理异常现象，加强学生的心理体验和感触感染，并初步控制一些心理保健常识和心理调节技能等。根据学各个年纪阶段的成长特点和规律，黉舍应结合学生实际确立好以下教导重点。
4、差别性原则。心理健康教导要特别留意个性教导，要在尊敬每个学生个性心理成长的基本上，懂得和把握不合学生的心理状况。大年夜他们的社会关系、家庭背景、兴趣爱好、智力程度、生理发育等多方面、多角度地懂灯揭捉生的心坎特点，经由过程个别咨询与指导进步教导效不雅。
2、实际性原则。因为今朝大年夜多半黉舍都缺乏大年夜事心理健康教导的教师，是以，要根据本校的实际情况、教师教导的实际才能、学生成长的实际水平和须要，有针对性地选择合适本校心理健康教导的内容。
跟着中小学阶段独叫后代群体的日益扩大年夜，以及社会经济的成长，心理健康教导问题成为一个须要广泛看重的问题。《中共中心国务院关于深化教导改革周全推动本质教导的决定》明白指出：“针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教导，培养学生坚持不懈的意志、艰苦斗争的精力，加强青少年适应社会生活的才能。”
三、心理健康教导的内容及基来源基本则
（四）芳华期心理。要绕揭捉生懂得芳华期身心成长特点、卫生常识，引导学生精确对待异性交往，培养精确的爱情不雅、婚姻不雅等。
（二）建立对他人积极的情感反竽暌功，适应各类人际情况，教给学生根本的人际交往技能等。重要教给学生精确处理好师生、生生及亲子关系等。
（三）自我调适。要引导学生精确熟悉自我、评价自我、赞助其建立信念，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制本身的情感和意志。
（五）生活和社会适应（包含职业指导）。要培养学生具有主动适应生活和社会的各类变更的才能，进步抗挫折的心态和才能，在各类不测情况下学生可以或许自我保护。同时液Ｚ婵对学生的职业指导，加强对预期生活方法或社会情况的适应才能。
二、心理健康教导的组织引导
1、目标性原则。黉舍心理健康教导的根本目标在于促进学生健康成长，进步学生的根本本质，培养学生的优良心理品德，进步学生的生计、适应才能，促进学生自立成长的潜能。环绕这些目标，黉舍心理健康教导的内容重要有人生不雅与价值不雅教导、人格培养、情感情感练习、意志力的培养、自我发觉与熟悉、生计练习、潜能开辟等。
3、成长性原则。心理健康教导是面向全部学生，促进学生身心周全成长的教导。它不仅是针对个别有心理障碍、心理疾病的学生进行矫治，更是面向广大年夜健康学生，采取科学有效的手段促进每个学生人格健全成长，尽力进步他们的心理本质的教导。对于个别有心理疾病的学生要以成长的眼光对待，赞助他们积极治疗。
2、在学生和教师中动员心理健康自愿者，合营存教授教化生心理健康问题
3、充分发挥心理咨询室感化，做好学生的个别心理咨询工作
5、主动性原则。心理健康教导要采取积极主动的方法，把它做为一种预防性教导，而不是一种解救式教导。要以学生为主体，赞助他们在日常进修生活中，保持积极向上的情感和朝气蓬勃的精力量质，排遣厌学、自卑、恐怖、焦炙等消极情感和困惑，真正做到防微杜渐。
五、实施心理健康教导的重要办法
四、实施心理健康教导的门路和办法
（一）持续加强心理健康教导的宣传和动员工作，让广大年夜教导工作者杀青共鸣，成为日常工作中的自发行动。黉舍组织心理指导师长教师卖力进修中心和教导部有关加强心理健康教导精力，积极进修全国各地开展心理健康教导的典范经验，积极开展对本校的查询拜菲揭捉究，制订筹划，重点推动，分层实施。在各校的本质教导筹划、德育工作筹划中，必须强化心理健康教导的内容，包管心理健康教导工作有筹划、有培训、有课程、有晃荡、有检查、有考语。
6、晃荡性原则。根据实践性与应用性的请求，在肯定黉舍心理健康教导的内容时，应凸起以晃荡为主的特点，把心理健康教导的内容渗入渗出在灵活多样、富有情趣的晃荡中，发挥晃荡的优势，留意晃荡过程的教导感化。在黉舍心理健康教导的内容中，应创造性地设计各类丰富多彩的晃荡，如角色扮演、绘画、想像、辨论、演讲、表演等，绕揭捉生在晃荡中、在介入中、在亲自体验中获得成长与成长。
本学年将本来竽暌股班主任作教的班级心理健康课变为政教处、教科室与班主任相结合进行教授教化，心理指导教师每人担负一个年级的心理健康指导课。
（四）大年夜力开展心理健康教导晃荡课。黉舍开设心理健康教导晃荡课，把开设心理健康教导晃荡课作为开展心理健康教导工作的切人口，每两周上一节，应用综合实践晃荡课、班（团队）会晃荡课进行；也可结合选修课进行，把传授心理常识富于晃荡之中，在晃荡中重视指导学生解决成长中所碰到的较为广泛性的问题，加强学生适应生活的才能，做到心理熟悉与行动指导同步，切忌上成心理学常识的讲解课。
（六）尽力建立黉舍与社会、家庭密切沟通的渠道。对学生进行心理健康教导是黉舍、家庭和社会的合营义务，要充分应用村、社区资本和家长黉舍，经由过程各类情势对家长进行心理健康教导根本常识的普及，发挥家长的感化，合营形成心理健康教导的合力。同时，黉舍要会同有关部分，积极净化黉舍周边及社会情况，创造有利于学生健康成长的优胜社会情况。
本学年我们计算在教师和学生中招募一批心理健康自愿者，扩大年夜黉舍中存眷心理健康的人群，便于随时把握学生及教师的心理健康动向，对师生中存在的心理健康问题或不良偏向进行及时懂得，及时劝导，及时解决。自愿者的重要职责是发明身边的心理健康问题和有心理健康问题偏向的学生，并与心理健康咨询教师取得接洽，及时解除学生的心理健康隐患。
1、持续深刻开好心理健康教导课程，进步教室心理教导效不雅
（三）充分发挥教室教授教化主渠道的感化。各科教授教化要有意识地渗入渗出心理健康教导常识，绕揭捉生学会进修，酷爱进修，控制科学的进修办法。
我校的心理咨询室只能设在教授教化五楼上，要做到以下几点：
（五）科学开展咨询和指导，进步教导的┞冯对性。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要及时进行耐烦、科学的心理指导，赞助学生解除心理障碍。同时，黉舍要根据一个时代学生广泛存在的心理问题或偏向，开展集团心理指导。扶植和完美心理指导室，心理指导师长教师都能运居心理信箱、心理热线、心理指导室，按期开展心理指导，有完全的心理指导记录。
（二）心理健康教导应渗入渗出到黉舍教导中的方方面面，在学科教授教化、班主任工作、班（团队）会晃荡中，都应重视对学生健康心理的引导和培养，充分实现“周全渗入渗出、全程开展、全员介入”这是心理健康教导的根本门路。
1、发挥舆论导向的感化，绕揭捉生熟悉到心理咨询是教师对学生的┞锋情关怀。
7、全程性原则。心理健康教导要渗入渗出到黉舍整体工作中去，要渗入渗出到教导教授教化的全过程中。广大年夜教人员工要成为教书育人、育人健心的榜样，每一位教师都应成为心理健康教导的工作者，随时随地、自发地在日常工作中加强对学生的心理健康教导，并同窗科教授教化、各项晃荡、班主任工作等有机结合，尽力营造浓厚的心理健康教导氛围。
2、扩大年夜咨询范围，将问题具体化，一般化。绕揭捉生认为心理咨询室是赞助学生解决问题的处所，而不是纯真看心理疾病的处所，减轻学生的心劳顿赘。
在原基本上，档案由班主任师长教师负责填写，按期更新。如发明严重问题及时与黉舍引导和心理咨询教师接洽。
3、充分发挥心理健康自愿者的感化，将有问题或艰苦的伙伴引领到咨询室，进步咨询室的应用率。
第二、经由过程教师健康向上的心理品德营造优胜的群体氛围，形成优胜的人际关系，使学生在调和锷滔的校园文化中，耳濡目染，潜移默化中陶冶心理品德。
4、应悠揭捉生室内晃荡较少的午饭和午休时光开放。
第一、经由过程校广播、校园电视、宣传栏、黑板报等做好心理健康教导的宣传工作，传播心理健康常识，加深学生对心理健康的懂得。
5、咨询教师要做好指导记录，并根据学生的具体情况做好与家长、师长教师、同窗等的沟通，使之最大年夜限度地发挥其功能。
7、营造优胜的校园心理氛围，是拓展黉舍心理健康范围的重要门路
6、发挥“丁师长教师信箱”的感化，随时解决学生生活中的困惑和问题。
黉舍心理健康教导要取得好的效不雅，就必须做好家庭生活的心理健康教导工作。应用家长黉舍、家长会等经常宣传有关怀理健康常识，加深家长对孩子心理健康的懂得，使他们控制青少年心理成长的规律，促进与后代的情感交换，促进家庭内部优胜氛围形成。
1、应用周五的进修培训时光，按期进行心理健康教导校本培训，每月至少一次。
4、加强部队扶植，进步教师的心育意识
5、进一步完美学生心理健康档案，进步心理健康教导的目标性
6、针对学生家长进内行庭心理健康指导
2、鼓励教师参加各组织的相干培训，大年夜力支撑引导干部及教师参加各级各类、各类样式的心理健康培训，并做好进修的传帮带感化。
心理健康教导工作是多方尽力的合营结不雅，我们将在工作中赓续摸索，力争做到课内课外相结合，广泛性个互异性相结合，家庭和黉舍相结合，合营塑造学生健康的人格和心理品德
中学生心理素质训练计划
一、指导思想
随着素质教育的全面推进，心理素质教育作为素质教育的重要组成部分，已受到教育界乃至全社会的普遍关注。教育部在《关于加强中学生心理健康教育的若干意见》中明确指出：“良好的心理素质是人全面素质中的重要级成训分，是未来人才素质中一项重要内容。......是培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是实施《面向下1世纪教育振兴行动计划》，落实‘跨世纪素质教育工程’，培养跨世纪高质量人才的主要环节。”因此，对中小学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求。
二、训练目的
开展心理素质训练，优化学生素质。切实预防和解决我校中学生存在的心理问题，推进我校素质教育向纵深方向发展；丰富我校校本课程建设内容
三、训练步骤
心理健康训练分四大板块，多种形式同时开展。
板块一：心理素质训练课
在初一、高一试点开课，每年级选二个班，每班每周一课时，采用《中学生心理素质训练教材》。
板块二：选修课
周六选修，以讲座的形式，面向全体学生，每两面三刀周一次。内容：挫折教育、适应性教育、人际交往教育、学习方法策略训练等。
板块三：学校心理辅导
方式：校园电视台；知心电话；知心信箱；心理辅导室
板块四：利用班会课进行训练
高中学生会工作筹划
ⅳ蒲月阁下成立“棋社”，给爱好下棋的同窗供给一个商讨交换的平台。场地办公楼4层会议室，每两周一次，时光周三晚上6：00-6：35。
4月，由黉舍出钱购买”爱心储蓄罐”，每班一个,积赞日常平凡的零钱硬币等，每月由生活部去各班收集储蓄罐里的爱心借钱，并记录、汇总，上交到武师长教师那边。每够800元由武师长教师打入红十字会援建一口水窖。并在学期末公示各班借钱数额和共援建水窖数量。并对前3名的班级发放奖状，以资鼓励。
重要义务：创搞妥“校刊”。
vi.常识比赛。
（一）主席部【高余明政、苏冠群、胡超鹤】
（二）宣传部【李璐、郭溪萌、李海龙】
2 组织好每两周一次的例会。及时进行本周工作小结，并安排下周工作。合理安排时光，进步工作效力。
时光：3月16日3月27日。 地点：阶梯教室。
（四）生活部【任竞陵、张芳莹、张鑫】
ⅱ.体育节。
ⅲ.伴随体育节展开密云二中风筝节。
※并在学期末由社长拟定出下学期招新筹划。
本学期密云二中学生会在校团委的指导下，以培养优胜的学风、校风为重点，以进步广大年夜同窗的综合本质为目标，本着联结、奉献、求实、立异的精力，保持走群众路线，在保护黉舍秩序的同时，纺暌合营学们的看法、建议和请求。促进同窗和黉舍，同窗与师长教师，同窗之间的沟通懂得，成钪咖校和学生接洽的桥梁，黉舍治理的助手，同窗们的好同伙。切实做到为同窗办事。
3 调和好各部分的工作，加强部分与部分之间的合营。并按期对各部分进行考察，使学生会工作井井有条的进行。
ⅴ.歌咏比赛。
6、按期将“看法建议”或“工作小结”发到博客上。大年夜中汲取好的建议，及时调剂工作筹划。
5 做好“平易近意查询拜访”环节，确保工作之后有反馈，汲取同窗们好的建议，并及时对工作加声调剂
合营实践部、体裁部、生活部等作好海报宣传工作。
全年义务：合营黉舍做“清华北大年夜墙”。经由过程教委，收集等门路汇集自1978年恢复高考后，大年夜密云二中考入清华北大年夜的往届卒业生的小我简历。包含（大年夜学卒业后的成长；深造偏向；如今所担当的职务及地点单位等小我信息，并附一张数码相片。收集好后交给黉舍做成小我展板情势，分布在校园遍地，鼓励后生勇夺佳绩。
p．s：因为海报有了特定的地点张贴（每次晃荡仅需制造2张海报），这学期制造海报的工作量会大年夜大年夜削减，欲望在许可的前提下增长海报质量。
ⅰ.英语社。
2.在4月成立书社，5月成立诗社（附属于文学社）。书社，每两周一次的“义卖书摊”。给同窗们供给一个交换，或卖本身看过的旧书的平台。把本身读过的好书与其余同窗交换或贱卖。在大年夜这里淘到本身想要的书。卖出的款项也可存入爱心储蓄罐。地点科技楼前，时光晚上6：00-6：35.上半学期大年夜9月至10月末（根据天黑的状况而定）；下半学期大年夜4月初至学期末。
(三）体裁部【王祎、赵珅、史舒豪、孙婧】
ⅰ.“风云杯”辩论赛。
治理完美学生会博客，建立学生会qq群。
时光：4月11日下昼1：00-4：50 12日上午9：00-下昼4：50 地点：黉舍操场。
时光：4月1日4月27日。
具体筹划，见《“风云杯”辩论赛 筹划》。
本届歌咏比赛，将环绕歌唱故国为主题，增长学生的爱国主义精力，引导其建立精确幻想、信念、人生不雅、价值不雅。
二、惯例工作
生活部是与同窗们接洽最密切的一个部分，重要负责检查卫生，食堂秩序以及大年夜师傅评选等。本学期，生活部仍将合营校医做好黉舍卫生的检查，并建立起监督轨制。确保为同窗们营造一个优胜的进修情况。食堂方面，我们将持续倡议“罕用一次性餐具”。此外，做好惯例工作的同时，进行工作立异是本年生活部的一个工作重点。
4按期向师长教师报告请示学生会各个部分的工作情况，如筹划，进度等。
分别在高一高二年级举办常识比赛及演讲比赛，为广大年夜学生供给一个高质量的锤炼机会和展示、考验本身口才能力的平台。
※在6月末7月初，拟定出下学期学生会招新预赛面试初试能考验出其才能的小晃荡或游戏。
i 爱心储蓄罐，援建西部水窖。
（五）实践部【李斌、晁雅恬、王子跃】
召集社员，成立英语社。把对英文有兴趣的同窗组织到一路，选出社长等职务，由社长组织晃荡，自行设计内容。夏科技楼前的公园内开展，冬天可在阶梯教室举办，每周一次。并在学期末组织一场以英文为主题的报告请示表演。内容包含英文诗歌、有名演讲朗诵，益智小游戏，英文话剧，英文歌曲演唱等，展示一学期晃荡开展的结不雅。
ⅱ. 以“绿色”为主题的小我立异大年夜赛
合营黉舍体育组，组织各项体育节晃荡。
估计时光：6月之前落成。 成员：文学社成员。
这个大年夜赛重要包含一些小我的小创造，小创造，环绕着“绿色”的主题，做一些既环保，又省钱省力的小器械来展示。
※在6月末7月初，拟定出下学期学生会成员招新表格。
体裁部的重要义务是赞助组织各类体裁晃荡。本年，我们将在客岁的基本上，仍以组织好“风云杯”辩论赛，体育节、红蒲月歌咏比赛等晃荡为主。具体
p.s：实践部具体晃荡，见《密云二中实践部工作筹划》。
（六）.文学社【项浩南、高会、刘巍】
一、组织思想
1合营和指导好各个部分的工作，确保工作的顺利进行和晃荡的按期开展。并及时髦好工作小结。
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