黉舍教科研筹划。
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教授教化目标的教导性，教授教化内容的科学性，教授教化对象的接收性，教授教化过程的启发性，教授教化手段的多样性，教授教化效不雅的最佳性。以学生的成长为中间，以学生的自立晃荡为中间，以立异精力和实践才能为中间。一、指导思想
（二）抓教研，抓教室，推动课程改革
5、课后指导要表现办法分层。
针对传统教授教化中存在的“以教师为中间”、“以教案为中间”的问题，要有针对性地改革教授教化设计的情势，转向“以学生为中间”、“以过程为中间”。在教授教化教授教化设计中除包含教授教化目标等惯例请求外，还要明白表现教授教化环节、教师晃荡、学生进修晃荡以及教师针对学生进修过程的指导办法，做到既表现教师组织教室教授教化的过程，又表现学生进修过程、完成进修目标的过程，尽力落实新课标所倡导的“教师是学生进修过程的组织者、引导者，学生是进修晃荡的主人”的新型理念。
二、工作思路
两个重点：一是学生进修习惯的培养，二是新课程实验的改革。
安排功课要卖力分析学情，精选能触类旁通的演习题，针对不合层次的学生安排不合难度和不合数量的功课。
加强三项研究，一是加强先辈教导理论应用的研究，二是《课程标准》的研究，三是学生行动规范的研究。
三、重要工作
经由过程功课批改进一步加强师生之间的对话交换，应用鼓励性的说话鼓励学生，功课批改可采取自批、面批、互批等多种情势。
(一）加强教导理论的进修和研究，周全更新教导不雅念
实现四个进步，一是实现教科研人员的研究水平和指导才能的进步，二是实现教师整体本质的进步，三是实现学生自立进修和立异才能的进步，四是实现教导教授教化质量大年夜幅度的进步。
1、持续进修《基本教导课程改革纲领》《义务教导设置实验筹划》，各学科《课程标准》，进一步明白课程改革的目标和义务。黉舍每月至少要组织一次专题式理论进修，以教研组为单位由黉舍营业干部、骨干教师轮流开设指导讲座。每位教师都要卖力做好读书标记，捕获教导刹时，放大年夜教导细节，评点教授教化行动，晋升教授教化经验。读书标记的内容可所以摘记的，也可所以剪贴的。
1、改革备课情势。传统的备课模式请求每一位教师要完成一份或几份全册教材的备课，“各自为政”，耗时辛苦，使师长教师疲于备课，致使每周的教研晃荡往往流于情势，教授教化效力不高。为此，必须对传统的备课情势进行改革。教师备课时，不仅要备教材、备学生，也要备教法、学法，还要备立异点、常识延长点。实施单位备课负责制与集体备课相浇忧⒛情势，根据教研组长的分工，主备璩前一周写出本单位的教案初稿，教研会上，大年夜家就这一单位中每一节课的教授教化目标切实其实定、教授教化重可贵的冲破、教授教化环节的设置进行研究，然后由主备人执笔修改完成经由过程教案，然后每小我根据本身的风格，写出本身的处理办法，凸起教师的个性与特点。对于不合年纪、不合本质的教师提出不合的备课请求。十年教龄以下的教师要写出详实的书面教案，带多门课程的教师可拔取一门重要课程写详案，其余的课程可按十年教龄以上教师的请求进行备课。十年教龄以上的教师、市级以上骨干教师可自立选择实用于实际教室教授教化的教案表达方法，如制造卡片，也可以在教材上增、减、调、换、圈、点、批、注等，但每学期必须写5篇精品书面教案供全校教师进修、借鉴。
2、改革教授教化设计。
做好五个办事：一是为引导决定计划办事，二是为黉舍办学办事，三是为教师教授教化办事，四是为教师抢先创竽暌古办事，五是为学生成长办事。
2、进一步解放思想，建立发奋向上，敢于立异，勇于抢先的不雅念，接洽我校实际遵守教导规律，创造性地开展工作进一步营造心神专注抓教授教化，摊开四肢举动抓质量，果断不移抓改革，同心专心一意谋成长的优胜氛围，以思想的大年夜解放，不雅念的大年夜更新，工作的大年夜落实，促进全校教导事业的大年夜成长。
4、功课安排与批改力争灵活。
3、积极开展以新理念、新常识、新技能为重要内容的读书晃荡，组织多层次的教导论坛，创造前提组织教师外出参不雅进修，外出进修的教师回来后要写出进修心得，并向全部教师传达进修内容或上报告请示课。
环绕一个中间，凸起两个重点，加强三项研究，实现四个进步，搞好五项办事。一个中间，以教室教授教化改革为中间，选择合适学生自立、合作，商量进修的教授教化模式进步教授教化效益。
3、教室教授教化要做到“六性三中间”。
以科学成长不雅为指导，以实施本质教导为主旨，以争创全市一流的工作为斗争目标；高举联结的大年夜旗，周全贯彻党的教导方针，落实各级教授教化工作会议精力，实践新课程，创造新事迹，为搞妥让人平易近知足的调和教导而尽力。
对基本脆弱的学生分三步走；第一步调动兴趣，第二步交给办法，第三步培养解决问题的才能。黉舍每学期对教师的备课、功课检查两次，教研室将不按期的调阅和抽查。
教授教化反思是促进教师专业化程度本质性进步最有效的门路。每位教师每学期都要写出必定篇数的教导漫笔，把本身在教导教授教化过程中的成功之处或掉败之点及时记录下来，找原因，写感悟，对教授教化进行总结，研究改进办法。小学教研室本学期开展一次“教授教化实践反思”漫笔评选晃荡，让教师领会到反思教授教化实践是教师由经验型走向研究型的必由之路。
2、持续开展教授教化视导晃荡。
3、抓好学生进修行动规范的研究。
1、持续开展“新课程教授教化达标”晃荡。
本学期教研室将教授教化研究的重点下移到黉舍，实施教研员包学区，强化错误合作，教后反思，专家引领，慢慢建立起适应课改请求的校本研究轨制。以根本功比赛、青年教师优质课评选、教授教化论文评选、学科监测为抓手，学科监测变以量化教师为主
3、持续开展联片教研、联片联考、校本研究、校际交换等晃荡
6、开展好教导教授教化漫笔评选晃荡。
本学期第三批新课程达标晃荡进入验收阶段，请求参加验收的教师积聚好初验阶段的材料，迎接市教研室十月份的达标验收。
起首抓好学生进修惯例的落实。进修惯例包含课前预习、教室介入、课后巩固，规范书写、大年夜量浏览、社会查询拜访等，低年级要看重根本进修习惯的养成，培养学生育成精确的读书姿势，坐、立、行、走姿势以及积极的进修立场，中高年级在上述基本上有筹划的进行学法的指导，开下学生思维空间，要鼓励学生质疑，用科学的理论和典范的事例教会学生进修。
2、抓课标研究，促教授教化立异。
（四）强化教师部队扶植，打造一支进修型、科研型、办事型的教师部队。 1、加强先辈教导理论应用的研究，改进教授教化办法，进步教授教化效力。
根据新课标的请求，面向学生、面向生活、面向社会、面向将来，着眼学生的成长改变进修方法，每当碰着学生在进修上有艰苦教师就先问问本身：我给他找到“思虑点”了吗？在教授教化中教师最须要做的工作不是去教，而是去帮。是以各黉舍要积极组织教师开展卓有实效的课题研究，引导教师把教授教化中的实际问题转化为课题。否决假、大年夜、旷课题，杜绝教导科研价值取向的功利化，实施过程的空壳话谕研究结不雅的泡沫化现象。
重点视导三个方面：一是教室请求严格按照课程表上课。二是在教授教化办法上倡导开放性、商量性和实践性，激发进修兴趣，培养立异意识和实践着手才能。三是在治理策略上要将落实进行到底。视导的关键是看改变了什么，教师有哪些思虑，理念有哪些改变，教室教授教化产生了哪些变更，教授教化质量有哪些进步。
其次，是学生的养成教导。其一，每节课都要强调尊敬他人、善于倾听是每小我都应具备的优胜习惯。其二，对学生进行具体的有关若何学会倾听、若何合理的表达本身的不雅点及人际交往技能的练习。其三，强化学生的┞俘确行动。其四，将学生的教室行动列入学诞辰常进修评价之中，贯彻持之以恒，以一惯之的精力，改┞俘虎头蛇尾的不良风格。
（三）环绕工作重点开展情势活泼的教研晃荡。
信息技巧已渗入渗出到各个范畴，为现代教导供给了新的对象和手段。信息技巧的应用带来教导理念、教导行动、教导评价甚至思维方法的巨大年夜变革。若何应用信息技巧手段获取教改信息，是摆在广大年夜教师面前的一个重要课题。是以，我们必须大年夜教授教化实际出发，进一步发挥信息技巧在教授教化中的应用，经由过程研究、立异、设计使信息技巧的应用加倍有效。
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教科研工作筹划
1、组织教师开展听评课晃荡（XX—XX学年第二学期）
1、进一步完美科研组织和治理轨制
三、具体安排
借鉴上学期的成功经验与不足之处，结合教导局教科所下发的本学期教科研工作重点，在上学期根本框架不变的情况下，进一步健全和完美黉舍教导科研组织，完美黉舍教科研治理轨制。各项工作兼顾安排，同一调和，使晃荡明白有序，进展顺利。
卖力落实xx市教导局《关于深化中小学教导科研工作的看法》，进一步强化我校教导科研治理，规范中学日常教导科研工作。
三月
小课题结题申报工作已经完成，及时总结、晋升、推广典范教导科研经验，推动xx中学教导科研工作。
深刻开展课题研究，切实解决教授教化中的疑难问题，推动教授教化改革过程，重视课题研究的过程治理和课题结不雅的推广，完美嘉奖机制，凸起科研的实效性。针对上学期课题研究过程中出现的重结不雅，轻过程，课题多，结题少等问题，按期对各级课题进行阶段推动，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实、有效。
四月
4、持续完美教科研博客治理办法和评价方法
充分应用博客做好优良经验交换，看重宣传与展示，拓展教导科研视野，扩大年夜同业间的交换研究，做好搞好校本教研、教授教化科研，促使教导科研走向实效，解决实际问题，力争使教研工作有效促进教导教授教化稳步进步。
总结XX-XX学年教导科研工作，组织开展优良科研结不雅（研究论文、研究申报、教授教化设计、精品教案等）评选晃荡。
蒲月
二、重要办法
完美黉舍教科研橱窗和黉舍教科研博客，完美和总结XX年教导科研工作，制订XX年教导科研工作筹划。
5、深化德州市筹划课题研究工作
卖力做好xx市、xx市和乡校办引导安排的其它工作。
（3）采取“请进来，走出去”的办法，晋升教师的科研理论水平和实践才能，搞好与联谊校的教授教化研究工作。
XX年2月
二月
组织“每人一节报告请示课”晃荡，典范教师举办不雅摩教授教化晃荡。总结上报“每人一节报告请示课”中发明的典范经验（本单位教室教授教化总模式和各学科教室教授教化根本模式及成功经验、做法等）。
为xx市筹划课题做好阶段、中期申报总结，收集数据、材料，使课题研究工作正常有机运行，及时总结、晋升本地典范教导科研经验，及时总结和推广优衅揭捉究结不雅和先辈教改经验。同时为课题的结题剖断申报工作做好预备。
遵守市教导局“抓质量，保安然，强本质，树形象“的总体工作思路，以市教研室、教科所工作筹划为指导，本着“问题即课题，教授教化即研究，成长即结不雅”的原则，强化教导科研的实效性，赓续进步教导科研治理程度。建立并完美“xx中学教导科研博客”，推广优衅揭捉究结不雅，及时总结教导科研典范经验，促进教师专业化成长。
（1）搞好校级教师的公开课、优质课晃荡的组织、培训、参赛工作，同时指导教师在各级各类大年夜赛中取得好成就。
2、开展XX年优良教导科研结不雅评选晃荡，组织教师介入山东省和xx市优良教导科研结不雅评选晃荡，推动广大年夜教师进步进修和研究意识。
（2）搞好级部的营业培训，进步教师的营业程度。
6、其他工作
六月
一、总体思路
七月
3、深化交换课题研究工作经验
2、规范课题治理，完美嘉奖机制，凸起科研时效性
学年度第一学期黉舍教科研工作筹划
3.完成本学期三项县级课题、三项校级课题的研究摸索工作。
5.为了促进黉舍教科研工作良性成长，拟定本年度的评选工作要采取量化评定。做到优中选优，真正发挥优良教师在教科研方面的榜样和引领感化。
1.做好本学期10月份“xx市义务教导黉舍现代化扶植标准”市级综合评估验收有关教科研方面的预备工作，为我校美满完成达标义务做好充分的预备。
10.征集评选本学期教授教化设计、教授教化反思、教授教化案例、教室教授教化评价的“四个一”晃荡，以此进步教师教授教化与教科研程度。
9.合营县教科室的安排，做好我校干部教师教科研工作综合评优晃荡。
6.要把课题研究、课题结不雅推广作为黉舍的常态化，大年夜造人人积极介入教科研的浓厚氛围，实现人人参加教科研，人人大年夜中获得收成。
4.结合课题结不雅推广，做好本学期“先学后教”教授教化模式的周全履行工作。
5.开展好两次“校级论坛”晃荡。
4.调和并组织好教科研才能培训、校级学术论坛、课题研究办法、教室改革以及经验交换、亮课等各项晃荡。要有筹划，有过程，有实效。做好教师参加晃荡的考评工作，特别是大年夜教师出勤情况、完成晃荡的效不雅等方面考察。及时总结，发明问题，及时总结，做到以优促庸。
6.卖力做好教导科研的理论进修与科研才能的培训晃荡。
7.做好县级论文、县级论坛的校级评选工作。
8.近期完成黉舍办学特点“大年夜爱有根”的总结创建晃荡。
XX-XX学年度第一学期黉舍教科研工作筹划
2.明白研究重点。紧紧环绕教导教授教化工作实践，结合创建“高效教授教化”晃荡，抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和摸索。经由过程校本教研和课题研究晃荡，组织教师开展教科研总结、案例的评选晃荡，研究结不雅——论文的┞拂集评定工作。让广大年夜教师大年夜教授教化研究中体验到乐趣，享受到结不雅，争做研究型教师。
一、本学期的重要工作目标
XX—XX第一学期的教导教授教化工作即将周全展开，为了进步我校干部教师教导教授教化的科研程度，巩固我校“人人介进款题研究”的实效性，进一步推动教室高效教授教化，晋升教师专业本质，更为本学期在“天津市义务教导黉舍现代化扶植标准”的美满达标工作上，充分发挥“教科研为先导”的重要感化，周全改进教室高效教授教化的方略，周全进步黉舍的┞符体教授教化程度，并结合黉舍教导科研三年筹划，特制订本学期的黉舍教科研工作筹划。
三、工作办法
持续强化我校的“以课题研究为载体，拉动教室改革，晋升理论与科研程度。”这一教科研特点。为迎接市级“标准化”晋升验收，本学期力争做到，发扬优势，改毫不足，拟大年夜以下方面进行改进。
1.加强对教科研工作的引导。持续发挥课题研究的引领感化，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的治理、考察，力争让教科研工作落到实处。每位教师要自发参加教科研晃荡，因为“人人介进款题研究”是“标准化”中的明文规定。
附：本学期黉舍教导科研每周集中晃荡安排。
总之，我校干部教师要卖力进修“天津市义务教导黉舍现代化扶植标准”的相干内容，查找我校存在的不足，并以此为指南，保障我校周全开展扎实有效的各类情势的教导科研晃荡。
3.加强课题研究。黉舍上学期末对已立项研究的两项县级课题，上交县教科室有望结题，别的三个县级课题和三个县级课题要持续开展深刻研究，力争早出结不雅。与此同时，还要做好课题结不雅的推广晃荡。晃荡情势仍然采取各自摸索与课题组集中晃荡交换相结合，合时举办阶段结不雅的经验交换和亮阶段结不雅课晃荡。
2.进一步修订和完美我校的有关教导方面的规章轨制。
黉舍教导科研工作筹划
3.促进三个进步：进步教师教与研的程度；进步教导科研质量；进步全校教导教授教化质量。
2.实现两个改变：教导不雅念与教授教化行动的改变。
三、总体思路：
4.达到五个结合：进修与交换结合，教研与科研结合，进修与考察相结合，教研理论与教授教化实践相结合，点上冲破与面上推动相结合。
为了更好的抓好本期的教导科研工作，实现科研为教导教授教化工作办事，周全进步教导教授教化质量的目标，结合黉舍的实际情况，黉舍的工作安排，特制订本教导科研工作筹划：
一、指导思想：
（2）、课改方面：教师备课与批改功课的研究；学科集体备课的研究；评课的研究；教室教授教化模式、策略与技能研究；加强研究性进修的应用性的研究，综合实践课的实施和开辟研究；单位测试分析。
二、工作目标：
（1）、德育工作方面：学生行动习惯培养的研究；黉舍教导与家庭教导相浇忧⒛研究；关于落后生（落后班级转化）的研究。
（2）、组织教师集中解读课标，研究教材，举办座谈会，组织教师不雅摩教授教化光盘。卖力组织家庭教导与黉舍教导相结合，营造优胜的大年夜教导不雅。
进一步成长教导科研，着眼于培养学生的立异精力、合作意识和实践才能，促进教师学生周全成长。推动科研、校本研修、课程改革的有机结合；推动教室教授教化改革的立异成长，完美教授教化模式。
（1）、严格按照课程筹划，开齐学科，开足课时，卖力作好各类晃荡课的开展。
四、具体工作办法：
1.凸起一个中间：以教师专业程度赓续进步为中间。
3、校本研修“以工本钱，以校为本”，凸起一个真，重抓一个实，切实解决教授教化中的热点和可贵。
2、扎实推动课程改革，包管课改深刻开展。
5. 合营黉舍教导处、少先队抓好教师的各项征文晃荡，积极向外推荐、报道我校教师教改科研的优良结不雅，以加强教师的结不雅意识。
（3）、组织教师参加上级举办的各类培训，结合黉舍实际，组织召开教师研究会。
保持以工本钱的思想，深刻贯彻落实科学成长不雅，周全落实党和国度的教导方针。把教导科研工作作为教导成长的第一临盆力，以科研、课题为载体，保持以“凸起教授教化、强化治理、办事师生、争创一流”为工作指导思想，保持“教授教化工作课题化、教研工作特点化”的教授教化教研工作偏向，促进黉舍工作的周全调和成长。根据黉舍总体成长请求，结合我校教导科研成长的实际，保持强化教导科研“以工本钱、存教授教化生、亲近教师、走进教室、成长师生”的原则，进一步规范黉舍科研工作，出力进步黉舍教导科研程度，进一步促进教师的专业化成长。
在课程改革中，以工本钱，保持把德育工作放在首位，着眼于培养学生的立异精力和实践才能。
1、建立健全科研机构，进一步完美评见机制。
一是黉舍成立科研引导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作的治理和指导工作。二是制订切实可行的教导科研治理轨制。黉舍将对科研工作纳入教师小我和教研组的工作考察，并作为教师的评职、评优的根据之一。每一学期将评选出优良教导科研先辈小我和优良教研组，赐与物质和精力嘉奖。
根据学科、年级特点分组进行。同时，鼓励教师自发介入小课题研究。结合教研组和小我的特点，提出、实施、解决实际问题，促进集体的┞符体成长。其研究内容为：
进一步实施好现立项的课题研究，组织好课题组人员的培训，落实课题组人员的职责，收集一系列的过程材料。形成具有必定程度的科研结不雅。
（3）、治理方面：班级治理的分析与研究；村小教导治理的研究。
十一月份：
6、协助教导处落实教研晃荡的规范治理
黉舍将在现有的财力情况下，加大年夜对科研工作的投入。一是鼓励教师参加进修和培训；二是嘉奖科研结不雅凸起的先辈小我和集体；三是解决用于课题开展须要的材料和费用。
1、组织科研人员进行课题研究。
（1）、加强备课的检查。备课要实施分层治理，因仁攀利导、重视实效、防止用单一化的备课模式同一请求教师。进一步深化集体备课晃荡。对优良教师应尽可能地激发他们的创造性，给他们供给广阔的自立设计空间，并根据自身的特点，设计富有个性的教授教化筹划。
2、协助教导处进行惯例治理，组织科研人员撰写论文。
（2）、加强日常平凡上课的巡查。上课要倡导多样化的教室教授教化模式，优化教室教授教化过程，有效应用现代教导技巧来进步教室教授教化效力，要尽可能地为学生创设自立商量、交换、合作的机会，尊敬学生的看法、看重学生的经验，引导学生计眷生活，教师经由过程自身的人格魅力感染
学生，建立调和的师生关系。
4、向县教研室提交课课题实验筹划。
（3）、保持教研晃荡的检查。持续开展学科惯例教研晃荡，保持教研晃荡的惯例性检查，每次教研晃荡做到 “四定三有”即：准时光、定地点、定主题、定内容，有中间贰言人、有研究记录、有实效。
九月份：
1、制订黉舍教科研工作筹划；
每月工作安排
5、加大年夜经费投入，包管科研工作的开展。
2、9---12月份安排校级引导、骨干教师进行教研专题座谈。
十月份：
3、召开教科研例会，安排浩揭捉究人员的工作。安排“教科研学期义务”。
3、及时上报有关材料，整顿材料归档。
XX年元月份：
1、科研惯例检查。
总之，我校教导科研工作要形成人人积极介入、个个有实验结不雅的优胜氛围，要在现有的基本上，进一步加大年夜力度，改变不雅念，开辟立异，积极摸索教导教授教化规律，推动教导科研工作的深层次成长。
1、校级引导、学科骨干教师进行公开课教研晃荡。
4、以课题为载体，进步教师的理论程度。
2、做好期中教授教化质量检测工作，开展教授教化质量分析，对教授教化中存在的优缺点进行分析，提出改进办法。
十二月份：
2、加强对课题的开展与实施的治理工作。
1、期末写好课题阶段性小结及论文，积极向各级刊物投稿。
2、学期末举办课改研究经验交换会、测验质量分析会。
黉舍科研处工作筹划
根据黉舍工作筹划的总体思路和请求，科研处制订以下工作筹划。
每一个月的月底将各个教研组的科研结不雅进行统计颁布，实施阳光工程。一年的结不雅将和教研组、教师的评优评先结合起来。
1.和教务处一路，组织教师摸索新课改，进步教室效力。推广成功经验，立项出现的问题。
4、组织教师参加全区教授教化技能大年夜赛晃荡。
2.充分应悠揭捉校办公电脑、课件制造室等硬件资本，加强软件扶植，促进现代化办公。
4、组织教师参加全区实验教授教化技能比赛晃荡和科技比赛制造晃荡。
1.合营办公室持续组织教师参加每年一度的全国持续教导网网上培训晃荡和研究生网上进修晃荡。
二、持续加强电教科研工作，尽力实现教授教化手段的现代化。
（一）合营黉舍积极完美和应用现有的办公前提、教授教化举措措施，为师生们创设优胜的电教科研情况，促进黉舍教导教授教化的成长。
2、加强对立项课题的监督、治理，抓落实、重实效。组织开展“十一五”传美筹划课题的深刻研究工作。
五、建立教师科研结不雅档案，实施科研结不雅月传递轨制。
1. 加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的治理。充分应用现有的技巧设备为教授教化科研办事。
3.进一步完美“项城一高网站”。充分应用收集更好地宣传一高形象，晋升教师品位。
一.积极开展新课改实验新课题研究晃荡，尽力实现教室效不雅最大年夜化。
3、科研处将持续牵头搞妥校报《求真》，搞妥广播室为宣传黉舍的各项工作起到积极感化。
1.组织师长教师参加省市多媒体教导软件大年夜奖赛晃荡。
4.鼓励教师踊跃申请省资本中间学科版主，对积极上传、下载教导资本的教师，在学期停止时将赐与必定表扬。
4、黉舍邀请校外的专家和名师来校作学术申报，引领教师教导教授教化理念的成长。学术申报的内容有黉舍治理理念、教授教化实践的体验、名师成长的领会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教导、校本研究、课程改革和黉舍文化重建、中学计谋治赖寥。
2.组织教师积极参加2011年周口地区“科研结不雅奖”评选晃荡。
3.组织教师参加市教师课件制造评选晃荡 。
倡导教师结合本身的教授教化实践撰写教导教授教化论文，鼓励教师多揭橥论文和多参加论文交换晃荡。请求45岁以上（含45岁）教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上揭橥或获奖，45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上揭橥或获奖；三年内至少有一篇论文能用来指导本身的教授教化实践并用之进行个案分析，将它登载《求真》上，作为一种展示。黉舍将我校在市级以上的刊物上揭橥的文┞仿汇编成《论文集》。
2.组织开展一次计算机收集应用技能培训，促使广大年夜教师学好、懂好、用好收集平台，如学会应用收集空间、博客及论坛进行资本存储、共享与交换。
3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上，争夺省级以上课题1个，一年内必须有1个课题在黉舍示范推广。
（二）积极组织教师参加各项电教科研晃荡，促进教师快速成长。
三.进一步搞好教师培训晃荡
四、做好论文撰写工作的统计和嘉奖。
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