小班家长学校讲稿。
成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。如果自己想要在演讲台上讲述的更为流畅，我们应该直接写一份规范的演讲稿。演讲稿在某种层面上也锻炼我们的口才和文字功底。如何准备一篇称得上优秀的演讲稿呢？经过小编精心整理，推出小班家长学校讲稿，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
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小班家长会议发言稿
各位家长：
你们好！感谢你们能参加每学期一次的向家长开放半日活动，通过晨间活动和刚才的两个教学活动，你可能对你的孩子在幼儿园的情况有了一定的了解，和去年相比，每个孩子都有了非常大的进步，这是我们共同努力的结果。在这，我们对你们的支持再次表示感谢！
今天我们的家长会议主要是向大家介绍我们近期开展的一些主题教育活动，让我们的家长朋友了解主题教育的内容、形式，主题教育带给孩子一些什么？以及主题教育中我们家长应该做些什么？
主题教育带给孩子的……
主题教育如同清新自然的风，吹绿了教育的田野，吹走了陈旧的阴霾，为孩子带来更深远、广阔的天空。主题教育确立了以幼儿发展为本的理念，突出幼儿发展的自主性和能动性，注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育，为每一个幼儿的健康成长提供条件，为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。主题教育要求我们调整和改变当前学前教育课程过于强调学科要求、缺少整合、教师中心的倾向，突出课程的有效整合、师生共建与教育个别化的时代要求，构建具有启蒙性、整合性、开放性特征的课程体系。
主题教育的实施，给我们教师带来了挑战，它冲击着我们头脑中已有的教育理念，荡涤着与我们相熟相伴的陈旧的观念，改变了许多传统的教学方式。我们尝试以主题为形式将学科整合，设计活动考虑更多的是如何把孩子置于主体位置，尽可能给他们更多表现表达的机会，更大的表现空间，更多层次的环境刺激。教学中我们更关注孩子的语言行为，从语言中、行为状态中捕捉它们思维的脉络，顺应着不同个体的不同反应，或自然地以一种肯定态度给予动态、启发性的引导，或以一种赞许进一步给予更多发散性的思考，或以一种欣赏给予再思考的快乐和灵感。从孩子们语言中、行为状态中捕捉它们的需要和兴奋点，以一种前所未有的自然的态度，尊重之,追随之。孩子们的需要成了教师关心、思考的焦点。成了课程的一部分。
主题教育给孩子们带来了
1． 更多的信任，
过去教师是
幼儿园活动设计者、组织者，而今教师们将幼儿园活动设计部分空间让给了孩子，让孩子们在各种活动中充分表达自己的需要、想法，教师从中撷取幼儿兴趣所致、幼儿发展所需、符合幼儿年龄特点的课题生成新的课程。准备教具原是教师的工作，为了发展孩子的自主性、能动性，我们发动孩子采用自己的方式收集资料。在教学活动中和孩子一起对资料进行整理，在整理资料过程中逐步接近知识本源。在教学过中采用探索式教学打破了教师中心的倾向，让孩子带着问题、悬念采用自己的方式操作、思考、探索，充分体现了对孩子的信任。这种信任建立在对孩子充分了解的基础之上，定位在现有能力之上力所能及能力之内，能激起孩子学习探索的积极性、主动性。使他们在学习探索活动中充满自信，调动已有的知识能力积累去寻找获得新的知识。
2． 更大的活动空间：
主题教育以幼儿发展为本，它特别关注幼儿的主体意识和初步的社会意识的孕育，倡导为幼儿学会生活、学会探究、学会表达提供灵活多样的课程及其活动空间。现在孩子们的学习探索活动己从课堂拓展到了家庭、社区、社会。渗透至生活的方方面面，孩子们在生活游戏化的教学活动中自由自在地表现表达，在生活游戏活动中轻松自然地学习。孩子从平面的相对单调的课堂，走向立体的丰富、广阔的多元环境，从与学习环境单项的或多向接触，部分感觉器官参与活动，到与学习环境放射型接触，所有器官参与
活动。他们感受到的信息量大了，信息的内容广泛了，全方位、大容量的刺激，激起他们对世界多纵的探索的需要。
主题教育以活动为特征的课程，使幼儿园的一日活动都成了课程，教师在每个环节都创设引起他们感知、探索学习的环境，幼儿可以根据自己的兴趣、爱好、和能力特点自由地选择学习方式、学习内容。现在孩子们的集体教学活动，从分科式向整合型过渡，从原先单科、无可选择内容方式的集中教学，到多学科有机融合，可多角度学习，也可个性化地选择学习内容、方式的综合教学，除了传统的班级授课制，分组活动有着班级授课制所没有的优势，它完全按班级孩子的能力特点、兴趣需要创设物质环境，它具有私密性个性化的布置深得孩子喜爱，分组活动中教师将选择与操作的权利完全交给了孩子，他们不仅可以根据喜好选择活动内容，还可以按自己的能力选择活动方式，在一个多纵的自由选择的环境中，孩子们自主性得到了充分发展，他们在自主选择中渐渐认识了周围世界，认识了自己，也真正唤醒了他们内心深处探索世界的兴趣。
4.更多的审美机会
我们是艺术幼儿园，原先对艺术教育的理解却比较平面、单薄，以为普通的幼儿园课程加上某艺术特长便是艺术教育全部，主题教育中我们对幼儿艺术教育的认识更趋于完整、成熟。艺术活动是幼儿自我表达的重要的方式，通过艺术活动激发情趣、体验审美感体验成就感。幼儿艺术活动是精神创造活动。
主题教育给了孩子更多的信任，
更大的活动空间，更多的可供选择的环境。他们有了更多的自信，更多的实践探索机会，主题教育中孩子们的变化显而易见，他们开朗、自信、敢想敢说、富有想象、对学习及新奇的事物充满探索欲望，这不仅有利于孩子今天的成长，也有利于孩子未来的发展。
现在，我想问问家长，你们知道我们班开展了哪些主题活动？
（家长随便说说）
1.《彩色的世界》 2.《我们的鞋朋友》 3.《美丽的春天》.4.《蔬果朋友》
其中《蔬果朋友》正在进行之中，今天的教学活动，就是围绕着这个主题展开的。
主题活动的展开离不开家长的支持和配合，我们班的家长都做得很好，我们要求你们带什么东西，大家都非常积极，特别是：（举些例子————）希望在以后的主题活动开展中能继续得到你们的支持！
下面是自由讨论时间，你们有什么问题或要求，可以提出来，我们一起探讨。
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家长学校家长代表发言稿
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：大家好！
今天，能作为家长代表在这里发言，我倍感荣幸，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的零星想法吧。
从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是他生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会到一些良好的生活方式。现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的，而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不学到如何自理，如何与人相处。
我儿子在蒙氏小班，我就挺喜欢他的启蒙者，儿子的进步，离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个家长，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉得厌烦，甚至冲孩子发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样不太懂事的小孩子，虽然说，在幼儿园里照顾孩子是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做老师的也真的挺辛苦的，不是自己的孩子，不能打，不能骂，孩子哭了还要想尽办法来哄。我想，很多家长都会有这样一个习惯，就是问一下自己的孩子在幼儿园教师对他如何，我也不例外，虽然，儿子还不会一五一十地向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以信赖的。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
每个父母都“望子成龙”，都希望自己的孩子能实现自己的梦想。这点我也不例外，我也希望我儿子有一个很好的将来，但是，对今天的他来说，还是也有点言之太早，毕竟他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我们幼儿园，有着先进的教学理念，每位老师都有一颗爱心，有着对幼儿教育事业的热爱之心。教育是心与心的呼应，爱与爱的共鸣，老师把爱给了学生，他才能得到孩子的爱。教师以一颗闪亮的童心面对孩子，孩子才能从老师的言行中得到知识。正因为这点，我们幼儿园更具发展空间，教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园采用怎样的教育方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的东西还是不少的。很多时候，儿子会把在幼儿里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到认识的字，还会大声说出来，我觉得在上次家长会上，我们的园长所介绍的，寓教于乐这点是可取的。孩子太小，不能让他背负太大的压力，在游戏中学唐诗，学儿歌，小孩子会比较容易接受的。
本园一直倡导“家园共育”的办学理念。作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活的点点滴滴，我很喜欢本园的亲子活动，园里举办的任何活动，我都乐意参加，感受一下孩子在幼儿园的快乐，孩子也因为家长在游戏中参与而感到特别活跃、开朗。我放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味了久违的童年生活环境，短短的半小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉得的是一种无言的享受。
日葵 儿子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里的花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人。我们做家长的就有责任有义务和幼儿园的全体工作人员共同努力，打开自己智慧的大门，向学校提出好的建议和意见，为幼儿园的发展增砖添瓦。
同升一面旗，共爱一个家。朋友们，老师们，让我们心连心、手牵手，共同谱写中站大风车幼儿园最美的乐章。最后祝我们教育事业蒸蒸日上，祝每个家庭幸福到永远。我的发言完了。谢谢大家！
[2]
家长学校讲话稿提纲
一、介绍学校（管校长）
二、一年级新生家长入学指导
各位家长，大家上午好。首先欢迎各位家长参加北蔡镇中心小学第一次学生家长会。每年的此时，我们都会召开一年级新生家长会，但是今年的这一次新生家长会对于我来说感觉与前几年有所不同，与在座的各位家长之间更多添了一份亲切感。因为我的孩子今年也就读于我们北蔡镇中心小学，其实我也是新生家长中一份子。也正因为如此，我更了解作为一名新生家长的所想、所需。所以，今天我重点和大家交流一下如何在接下来的短短几天中帮助孩子尽快适应小学生活，因为对于一年级学生来讲，在老师和家长的指导下能顺利、快乐的度过适应期是有利于孩子更好学习的良好开端，而入学前家长为孩子作的准备工作不仅是物质方面的，更多的是生理、心理方面的。 （一）小学生活与幼儿园生活的差异及给孩子带来的不适应。
1、作息时间不同（介绍学校秋季作息时间），课的时间长短不同，小学每一节课都要上满40分钟。孩子会坐不住，自由地站起来或做小动作。同时生理上也会有不适应，如上课要小便、喝水等。 2、教学要求不同。在学习上，主要以培养学习的兴趣、对学习的情感，养成良好的学习习惯，同时掌握一定的知识为目标。如语文，学习汉语拼音，能正确拼读音节，学习汉字，能正确读写，能正确地朗读课文等，这些学生一定要学会。也就是说学生的学习有一定的负担。一开始孩子可能感觉累，不适应。（简要介绍一年级的语文、数学、艺术教材和教学要求，向家长宣传课程改革。） 3、课堂组织方式的不同。小学以班级集体教学为主，一人一桌或两人一桌，一般以秧田式排列。集体教学要求学生养成自觉的学习态度，而这对于一年级的学生来说又是比较困难的。 （二）家长应做哪些协助工作
孩子从幼儿园升入小学是人生中的一大转折，需要一个适应的过程。学校会在各方面给孩子提供方便，帮助孩子完成过渡。作为家长，也要协助学校开展工作，帮助您的孩子较快地适应小学生活。为他（她）愉快、顺利地进入小学的学习生活打基础。建议家长从以下几个方面做好孩子入学前的准备工作：
1、帮助孩子尽快调整作息时间。
小学和幼儿园的作息时间是完全不同的，所以，家长在接下来的几天中一定要注意帮助孩子调整在家作息时间。并注意两点注意事项： （1）早睡早起。学校上学时间为7：40——8：00之间，所以孩子要养成早睡早起的好习惯；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡觉，（当然每个孩子可以根据离学校距离的远近适当作调整，）保证充足的睡眠，有充裕的时间吃早饭，才能精神饱满的完成一天的学习任务。 （2）不睡午觉。在小学是没有午睡时间的，这是小学、幼儿园作息时间方面一个较大的区别。以往，每年开学后，一年级新生总会出现上课睡觉的现象，就是因为家长没有注意在暑期中调整孩子原有的生活习惯，九月份的天气又依然比较炎热，容易产生睡意，所以希望我们家长在开学前的几天里不要再让孩子睡午觉了，逐步适应新的作息时间。 2、帮助孩子养成良好的生活习惯。
进入小学，家长也有必要帮助孩子调整一些生活习惯： （1）饮食：在幼儿园一天中初了午餐还有两顿点心，而在小学中是不提供点心的，所以家长一定要提醒孩子不要养成挑食的坏习惯，学校的饭菜是统一的，不可能提供自助餐，所谓众口难调，所以总会有一部分孩子因为不喜欢吃学校的菜，就偷偷地把饭菜倒掉，下午上课时就饿肚子，到了家中又大吃特吃，这样既影响学习，又影响身体。 在校吃饭的孩子，家长要为他准备必备的餐具，如：调羹、汤碗、抹布以及放餐具的袋子、洗洁精等。 （2）饮水：刚开学天气还比较热，所以一定要为孩子准备好水壶，学校会提供饮水，不过要注意为孩子准备的水壶开口要大，否则不方便装水有不是很安全。 （3）上厕所：幼儿园有保育员专门负责孩子的生活，如为大便的孩子擦屁股等，但进入小学之后，孩子必须自理，所以，家长要教会孩子独立。有孩子因为不会自己擦手纸而在学校时常憋着不大便，这样对孩子是很不好的。另外提醒孩子在下课时间要上厕所，有孩子因为不敢在上课期间告诉老师要上厕所而把大小便拉在身上，因此，希望家长能做有心人，教会孩子一些必要的自立技能和方法，这样有利于让孩子更加自信地投入小学的学习和生活。 3、帮助孩子养成良好的学习习惯。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，养成良好的学习习惯是孩子学习的重要开端，好习惯的养成对一个孩子来说，是终生受益的。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
(1)专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
(2)独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
(3)认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
(4)活跃思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
(5)帮助记忆。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
(6)养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。
(7)培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。 4、检查孩子的学习情况。
如听孩子读读拼音，与孩子聊聊学校生活和学习。 5、督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。
如：让孩子学会削铅笔、擦橡皮、看每天的课程表、理书包等方法。避免产生依赖感 。
家中有专门供孩子做作业、看书的幽静场所。最好有书房，让孩子能在比较稳定的地点学习，并要注意灯光、通风等。家长做生意，切忌在嘈杂的地方让孩子看书、写字，容易使孩子分散注意力，长此以往，养成不良的学习习惯影响学习。 7、家长以身作则，做孩子的榜样。
（遵守学校的行为规范） 三、关于家长委员会成立的有关事宜
最后我们想就建立家长委员会、加强家校联系方面提出几点设想。家长委员会是一种自愿结合的群众性组织，是小学全体学生家长的代表。建立组织的目的，是为了更好地促进家校之间的密切配合，使每一个孩子均能健康成长，顺利完成九年义务教育阶段的学习任务。 家长委员会的任务是：
1、监督学校办学方向。 2、配合学校教育学生。
3、优化社会家庭教育环境。 4、帮助学校改善办学条件。 那么，什么样的人可以加入学校家长委员会呢？一般来说，只要愿意加入并在其中参与委员会分配的工作，均可成为委员会成员。他的义务是： 1、认真学习党和国家的教育方针、《九年制义务教育法》和《未成年人保护法》，努力增强依法治教的观念。 2、不断端正教育思想，树立正确的人才观与质量观，学习并掌握家庭教育的科学方法。 3、经常与学校（教师）保持联系，凡有利于孩子健康成长的学校工作要积极支持。 4、努力为学校改善办学条件提供方便，为优化教育环境献计献策。 5、坚决执行家长委员会提出的各项决议。 家长委员会有义务也有权利。家长委员会成员享有下列权利： 1、定期参加委员会召开的有关会议，听取学校工作计划与总结，并可对此提出建议与倡议。 2、在委员会的会议上有根据地评议学校工作及教师工作，向有关人员反映学校工作中的（包括教师）违法行为，背离方针、政策的做法的事实。 3、在不影响学校正常教学秩序的前提下，可向学校提出参与学校有关教育教学活动的要求。 4、可了解由委员会筹集向学校提供的资金用途情况。 家长委员会的最高组织形式是家长委员会理事会。家长也是教育很好的资源，我们希望能充分利用这些资源为教育教学服务。如果在座的家长有为学生的学习服务的热情、能力、水平，可以为学校或学生的健康成长提供服务或条件的话，我们欢迎你加入家长委员会或理事会。你可以向班主任提出自愿加入的申请。经过学校的审核批准后履行相关的义务和权利。
爱心家长学校的开班典礼演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们，大家早上好!
非常感谢各位领导、各位家长，百忙中抽出宝贵的时间来参加我们交城县爱心家长学校的开班典礼!
今天，我们不论职务的高低、年龄的大小，都有同一个名字，那就是“家长”，作为父母，我们任何事业的成功都代替不了教育孩子的失败!孩子们的身上都寄托着我们为人父母的沉甸甸的希望。他们的童年只有一次，他们的成长不能重来。
现在的孩子是我国第一代在电视机前长大的孩子，业余时间接触的是电子媒体和网络，他们的生活环境变了，生活内容变了，祖祖辈辈沿袭下来教子模式已经越来越不适应今天的孩子。“好好学习，天天向上”是我们这一代做父母的听到的耳熟能详的教诲然而现在的社会“好好学习”是远远不够的还需要“好好的做人，好好地热爱生活，好好地与时代同步。”“教育≠读书写字、上学≠分数高低”，他们的成长比成绩重要。现代的孩子需要现代的家教，现代的家教需要现代的父母，现代的父母需要有新知识、新理念、新思维、新方法、新形象!为此，我们在领导和社会各界的帮助与支持下搭建了一个家长与孩子共同成长的平台——家长学校。
所有的孩子都是好孩子，他们的身上都有许多很棒的地方。要想使孩子成为天才，父母首先应该成为天才的教育者。
那么“如何才算称职的父母?”“怎样才算真爱我们的孩子?”“如何引领孩子走好人生道路”以及“适应未来社会需要哪些能力”。等会儿，交给我们的家庭教育专家和大家共同来探讨：我就“班门弄斧”了，接下来，我要占用大家10分钟的时间跟大家说说“家长学校”这个新型的教育机构它产生的背景、实用意义以及领导的帮助和支持!还有我的愿望!
我们中国第一所家长学校是《知心姐姐》杂志社的编委主任、全国家庭教育协会常务理事卢勤筹建的。
XX年8月卢勤带着4名中国孩子去日本参加“亚洲杯”数学竞赛，结果我们中国的一名孩子得了第一名。
颁奖的时候是一位日本教授，与我国著名的数学家华罗庚齐名，在日本很有威望 ，他颁奖时，给每一个获奖的孩子都要深深的鞠上一躬，而我们那位得了第一名的孩子，接过奖状和奖杯，只是微微一点头就扭身走开了。而后面领奖的孩子，在接过奖品时，都要规规距距地，深深地给老教授也鞠上一躬，当时，坐在台下的卢勤很受刺激。她从日本回来，连夜召开家长会，含着热泪说了她在日本受到的刺激!她呼吁：我们的孩子不但要学会做题，还要学会做人，能力和品行应该均衡增长!
她在第一所“家长学校”里，第一次以一个孩子母亲的身份，站在孩子的角度，用发生在孩子和母亲中间真实的故事，讲述了当今家庭教育存在的误区?当代孩子成长的心灵需求?她向年轻的父母提出了一个很尖锐的问题，“四过”培养“三无”的一代，也就是说：“过高的期望”、“过分的关心”、“过多的保护”、“过份的呵护”、培养出来的孩子“无情、无能、无责任感”!
今年夏天，湖南有一位大学生，跳楼自杀了，原因是大学里没有空调 。我还亲眼看见过一位家长就是这么疼爱自己的孩子：不一个3岁半的小男孩，由于自己不小心，脑袋碰在了桌子角，孩子就哭，伤心的大哭，妈妈很慌张，很心疼，边哄儿子边打桌子，边说：打死你打死你。谁让你碰我小儿子，儿子边哭边踢桌子“踢死你，踢死你!谁让你碰我了”。朋友们，大家想一想，这样孩子长大以后，会是一种什么样的心态?他出了问题就会赖别人，还会有责任感吗?到时候，作为父母，是哭还是笑?孩子不但是我们的心肝宝贝，还是一粒种籽，他们的成长不但需要阳光、空气、浇水、施肥，还需要除草、灭虫、修枝、打杈。
一位爱心大使去高墙内给少年犯做报告：一位少年犯的发言，语惊四座，他说他5岁就开始犯罪了，有一次，妈妈带着他上公交车，当时他的身高已经超过1米一点点了，上车时，妈妈拍拍他的头，他就懂得把自己膝盖一屈，就上去了。下车后，妈妈说：宝贝，你真聪明!下次再上车时，他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了!妈妈高兴地说“宝贝，你真机灵!”从此他就学会了见便宜就占，占不着就偷，偷不着就抢。孩子是块空地种什么长什么，他是看着我们的脊梁长大的。
今年暑期7月16号我去太原参加第十三届园长岗长培训，最后一天讲课的是我们省妇联李主席，她说了几个数字， 我给大家重复一下：
广洲妇联对1000名学生做了一个问卷调查：
32.5%的孩子认为自己的父母缺少魅力，思想平庸，语言粗俗 82.5%的孩子认为自己的父母应该尊重他们，吃饭的时候不应该是家庭法庭开庭的时间，80%的孩子认为父母应该改变自己的教育方法，75%的孩子认为，父母应该加强学习，只有7%的孩子对自己的父母是崇拜的。李主席说，她一直有一个愿望，也想办一所家长学校，可是她事务繁忙，她的山大副校长、研究生导师、省人大常委、省妇联主席一直没有机会。今天我们“交城县爱心家长学校”在领导的帮助和支持下，开班典礼。我把这个好消息告诉了她，儿童部的王部长特向我们派了一名专家前来祝贺!她就是我们的张辉春老师。
在我筹建“家长学校”以前，我曾经和许多的朋友商量过，几乎没有人支持我的想法，他们说现在的家长连家长会都懒得开，有时间，他们还要腾讯qq呢，斗地主呢，打麻将呢!包括我做工程师的弟弟。他跟我说：“姐，你不是盖茨，你要做慈善事业吗?你的目标人群在哪里?你的赢利点在哪里?”我说：“我不为盈利，我只为做一些事情，因为它有意义”。
他挖苦我说：“还是社会主义好!尽出天才的梦想家!”
我觉得：正因为被人们所忽视，才更应该引领人们来重视!
我想做一些有意义的事情，不是一句宣言，而是一个心愿!
我曾经和死神擦肩而过，我曾得到过许多人无私的帮助!XX年6月份，我大病了一场，差一点没命!那一年的那一天是农历五月初五，一个让我终生难忘的日子，山大三院，那是一个鉴定肿瘤的地方，我从家人沉重的心情，悲伤的表情，能够想象得出什么事情将会发生!因为杭城有一位和我病历相似的病人，就没有下了手术台!当时，我哥哥、妹妹、老公，还有我7岁的小女儿都在我的身旁，他们谁也不说话，谁也说不出话来，我的主治大夫叫胡玉兰，是北京协和医院借调的一位专家。她安慰我说：“你不要害怕，也许会有转机，也许会有奇迹!……”我说：“我不怕。”
当时我有3个遗憾：1、我的父母年迈，而且有病，我还来不及报答他们;2、我的女儿年幼，我还来不及把她养大成人;3、人生短暂，我还来不及做些什么?那一年我31岁。
我的镇定反而让我全家人哭了。我女儿说：“你们不要哭了，要不，我妈会更伤心的!女儿依在我的身旁，信誓旦旦的跟我说：“妈妈我要考大学，我要赚大钱，我要给妈妈买1530的大衣。
1530 我几乎把它忘了，才想起来，大约6个月以前，我和女儿去华宇商场，看见一款紫色的大衣挺好看，就试了试，女儿说：“妈妈你穿上去像柳丝丝。”(当时，正在热播一部电视剧《无限正义》里有个靓女叫柳丝丝)
我问了问价格，1530，我说：“打折不打折?”人家说：“打过了,这就是8折的价格。”我说：“太贵了，不买了!出来的时候，女儿问我：“妈妈，1530就是1500还有个30对吗?”我说：“对呀!”没想到她的小脑袋居然把这事儿给记住了!站在一旁的大夫看见我懂事的小女儿竟然流泪了!她给了我女儿XX元钱，说：“宝贝，你不用等考上大学，你现在就可以给妈妈买，阿姨陪你一起去!”
我没有推辞，这两千块钱不是两个一千，四个五百，它多多了!它是一份无价的情义!
当时，我就想：如果我还能侥幸活下来，我会加倍回报恩人的恩情!也向社会奉献我的爱心!
如果我走了，我要让女儿记住“助人为乐”不但是一个成语，还是一个“真理”!爱是需要传播的，传播让人间更为温暖;爱是需要回报的，回报让人们更为善良。
回来以后，医生和家人抱着“死马权当活马医”的想法，开始给我输液消炎，半个月以后，我竟然奇迹般地能下地了，到医院一检查“5.29×3.25”的一个东西，已经成了一条线了.我又奇迹般地活过来了!感谢那一场灾难，让我懂得了做人需要坚强!做事需要勇敢!让我有了一个惜福感恩的心态，让我最爱说的两个字是“谢谢”!说到“爱的传播和回报”，我还想说说我们的县长闫刚平，文教县长梁宗龙，妇联主任李淑萍。就在我困惑、迷茫，准备想要放弃的时候，一个偶然的机会,我一个纪检委的朋友,他无意间那么骄傲地说起了我们的县长闫刚平,他说我们的闫县长学识非常渊博，是工商管理学硕士，工作之余，著有论文，调研文稿60余篇，并且还曾荣获全国优秀学术成果一等奖!他说：我们的闫县长生性耿直，为人善良!经常用自己的工资来资助贫困大学生!他还曾亲自登门拜访……
看着朋友自豪的神情、佩服的表情，我也深深地感动……
当时，我就觉得我们的闫县长不但是一位学者型的领导，还是一位普普通通的好人，好心人。
我想：作为一名学者型的领导，他对教育应该是有感情的!我和他素昧平生，可我还是冒昧地站在了他的面前，和他说出了几乎是所有人认为是“笑谈”的愿望。作为一县之长，他事务繁忙，他就象一个大家庭的家长一样辛苦、不容易，可他还是听懂了我一个小老百姓的心声!意料之外，情理之中，我的想法得到了他的认同，理解和支持!当我由衷的和他说“谢谢”的时候，他淡淡的说：“为官一方，造福一方是我应该做的。”他深深地感慨：对于一个家庭来说，孩子好不好，影响的是一个家庭，而家庭是社会的细胞，对于一个国家来说，这是一代的孩子，素质好不好，影响的是整个民族，少年强则国强!我支持你的事业!这是多么崇高的为官理念，应该得到社会的好评和尊敬!
他刚出版了一本书《县城科学发展方法论》，在这部书的后记里，我找到了他做人、做官简单而纯朴的愿望——他说他热爱这片需要他奉献的土地，更热爱这片土地上勤劳、善良的人们!
今天，我想把他勤奋、敬业、勇于探索、热心、善良的感人事迹告诉社会，告诉交城的父老乡亲!希望能感动许许多多的好人，好心人，也伸出你援助的手，去帮助那些需要帮助的人们。得到闫县长的理解和认同，我开始筹备“爱心家长学校”的时候，我们的文教县长梁宗龙同样予以了大力的支持、热情的帮助，他深深地感慨：“家庭是一个人一生的起点，是孩子接受教育的第一站，也是能否“成人、成才、成功”的关键一站，现在的独生子女多了，家长应该更新自己的教育理念和方法。”他鼓励我说：“你不要只是一时的激情的所在，你要理性的思考，你要虔诚细致地来付出，实实在在地去努力!”我深深地记住了他的教诲。现妇联主任李淑萍她语重心长地鼓励我：“开弓没有回头的箭，你要把这项新型的教育当做一项事业来经营，不要轻易转身，不要轻言放弃。”还有我们的政府办公室主任陈向东、张学强，教育局局长武振荣、书记李东维、监查主任李德、文化馆长张学海、新建幼儿园园长张青霞、机关幼儿园园长薛丽仙、新建学校的校长薛昌宏、城南小学的校长申振武同样予以了热心的帮助，大力的支持，默默的付出。在这里，我还想重复那句话：爱是需要传播的，传播让人间更为温暖!爱是需要回报的，回报让人们更为善良!如果我们的“家长学校”能得到政府的资助或者有爱心企业的赞助，我想把它办成一个“公益性质”的教育机构。让千门万户的家长，走进我们的“父母课堂”和家庭教育专家，青少年研究专家共同探讨有关孩子的“成长问题、学习问题，心灵问题，品格问题”，以及家长应该树立什么样的儿童观，教子观、亲子观，和成才观?
每一个孩子的背后都有一个家庭，每一个家庭都会发生一些事情。现在，随着社会的发展，婚姻在人们心中“相依为命，天长地久”的观念，开始动摇。所以，我还想在“家长学校”的“父母课堂”里开发另一个层面的内容，我想聘请婚姻问题专家和有缘同一屋檐下生活的人们共同探讨：夫妻相处的艺术?如何低调地冷处理婚姻中的磨合?婚姻中微不足道的细节，怎么会有强大的杀伤力?如何把家经营成一个乐融融的能叫做港湾的地方?如何留住身旁匆忙的爱情……
我想呼唤：既然我们有缘红尘作伴就要学会微笑和赞美，善待和妥协，谅解和宽容……
希望我们的孩子茁壮成长!
希望我们的孩子家庭和谐，和平!
希望我们的社会安定，祥和!
希望我们的交城能成为和谐社会、和谐山西的一个品牌，一座丰碑!
此刻，我无法用语言准确地表达我的心情!让我给大家深深地规规矩矩地鞠上一躬，表达我内心深深的感激，由衷的敬意!
谢谢领导的支持!
谢谢媒体的关注!
谢谢家长的合作!
谢谢昌明药业的经理折昌明、交城永生机械制造公司经理陈二毛的爱心赞助!谢谢大家!
小学家长学校讲话稿
尊敬的各位家长，大家好：
首先我代表学校对各位家长能在百忙中抽空前来参加这一次家长会表示热烈地欢迎。感谢真诚理解和大力支持，感谢大家为我们创造了一个家庭与学校沟通情感、交流育人大计的机会。
东高皇小学是一所具有光荣传统和优良校风.学风的全日制小学。学校始建于1928年，占地5371平方米，校舍面积1235平方米，学校现有6个教学班，教师24人，小学高级教师18人，省骨干教师1人，教师学历达标率100%。学校历经近80年的发展历程，几代人风雨兼程，磨练中塑造了开拓进取，自强不息的坚韧品格和学校良好的办学声誉。
学校以邓小平“三个面向”和xx“xxxx”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育促进全面育人为目的，以“一切为了学生，为了学生一切”为办宗旨，努力把东高皇小学建成实现理想的校园，教书育人的校园，优美环保的氛围、安全舒适的家园。如今学校教师们正以改革和发展的思想，勤于探索，追求卓越，昂首阔步迈向更加美好的明天。
各位家长都有这样的感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆。
进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。
为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢？除了天赋有高有低之外，还有几种原因：（1）有的家长以为学生进入了小学，做家长的想轻松一点。（2）一部分家长在为孩子付出许多得到的却是失望后，便丧失信心，放任自流或者采用嘲笑挖苦，恐吓威胁，强迫教育等不恰当的教育手段。（3）有一部分家长想把自已小时候得不到的幸福在孩子身上补偿。（4）家长忙于自已工作，忽略了做父母的哺育子女的责任。（5）有些家长迷恋于上网，打麻将，这给学生带来不良影响……。
作为家长要针对自已的孩子的特点，因势利导，用恰当的教育方式培养孩子，如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存，关键是如何充满自信。只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。
我在这里提几个想法，供家长去思考。
1、家庭教育最好的方法是真爱孩子。指你真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好过严也不好，要宽严结合，恰到好处，真的不容易。
2、家长是孩子的第一任老师，你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭的环境，开展健康有益的家庭活动，并以自已的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自已的孩子。不要去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要去怪孩子不勤奋学习，想想自已晚上有多少时间在看书、学习、工作.
3、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断产生上进的动力，教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。我和我们的老师常常用这句话来转变教学行为：“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到期望，看到光明。
4、支持教师，家校形成合力。我们对教师提倡争取家长支持，让家长成为老师的副班主任，我在这里想提倡家长要赢得教师支持，让教师成为家长的知心朋友这样教育的合力就形成了：（1）家长要老师多沟通，家庭中的重大事件，孩子的身体状况，思想表现，心理问题要让教师了解，以便教师做到心中有数，对症下药；（2）家长应尊重并信任孩子的老师，相信教师所采取的措施是有效的，相信教师教学能力和个人人格，家长这种信任与尊重传输给孩子，让孩子也尊重教师，从而对教师产生崇敬的心理，并愿意积极投入学习和活动中。（3）家长应支持教师的工作，为教师树立威信，有的家长如果经常在孩子面前议论教师、指责教师，其结果往往削弱教师的威信，容易使孩子对教师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长，即使家长对教师的工作方式有意见，也要避开孩子，单独与教师或学校友好地交换看法，以取得一致的教育方法。可以这样说，我校全体教师事业心责任心强，有无私奉献的精神，而且总体的水平较高，中老年教师有中老教师的优势，青年教师有他们的青春活力，我们学校和教师只有一个目的，把学校办好，把学生教育好，让家长尽量放心，即使工作中真的有什么失误或不足，那一定是考虑不周，方法不当造成，因此我们欢迎大家多提意见建议，我们一定尽全力加以整改，努力让更多的家长满意。我们追求的目标是：我们教育学生六年，要为他们今后六十年着想，这也是家长所希望的，由于我们学校和家长的目的是一致的，还有什么理由相互之间不配合支持呢？
我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。这方面的例子大家电视里、报纸上看到的，广播里听到的肯定很多，比如去年云南大学学生马家爵杀害四名大学生的案件在全国引起了强烈的反响和深刻的思考，也为家长敲响了警钟，对于学生来说，学习固然重要，但是心理素质、品德行为更为重要。
最后,我想用心理学家的一句话结束今天的发言:孩子如果生活在批评中,就学会了谴责; 孩子如果生活在敌视中,就学会了好斗; 孩子如果生活在恐惧中,就会变得忧心忡忡; 孩子如果生活在鼓励中,就学会了自信; 孩子如果生活在安全中,就学会了理解和信任.
祝大家
身体健康 工作顺利 万事如意﹗
谢谢﹗
家长学校讲话材料：参与管理 共同教育
各位家长：
下午好！
各位家长在百忙之中挤出时间来参加初三年级学生家长会，我代表学校表示热烈欢迎。
今天学校召开家长会，应该说与过去的家长会是不一样的。过去就是初三面临中考，请家长来，一是老师介绍学生情况，主要是学习成绩。二是请家长对学生给予充足物质支持。三是要家长不给学生太大的压力，让学生轻松地走进中考考场。今天的家长会，我们具有新的含义。首先，学校管理的一种新方式，学校已成立家长学校，还得组成家长委员会。要求我们的家长共同参与学校的管理。在座的各位就是家长学校的三年级学生家长学员。你们可以对学校的管理，学校的发展，老师的教学等方面提出好的建议。因为我们有着共同的使命――教育。而且我们的教育对象完全一致――那就是你的孩子！因此，恳请各位家长给学校、年级组献计献策。其次，随着时代的发展，新时期的教育也呼唤适应新观念的家长教育方式。学校也将通过家长学校的途径对家长进行教育理论，观念的培训，共同把你的孩子教育好。因此，学校与家长结合，共同把熊河中学发展好，建设好，给熊河人民带来福址。
下面讲三点。
一、简要介绍熊河中学办学特色
熊河中学现在是一所综合高中，也是江陵县职业技术教育中心。既有普高，又有职高，同时还兼有初中部。是江陵县镇直中学办学形式独一无二的。近几年，熊河中学的高考一年一个新台阶。我们生源差、起点低，但发展快。每年都有考上重点大学的学生，如武汉大学。去年高分层绝对个数在全县前二名。职高高考也是名列前位，特别是美术班亦是闻名遐迩，规模大，优势强。我们还办有机电专业、农学专业、小学教育专业等。高考成绩综合排名在荆州市同类学校中位居前列。去年中考成绩在全县综合排名第五位（这也是很不简单）。取得这些优异成绩，一是熊中精神——爱岗敬业、无私奉献。二是熊中自己培养了一支优质的师资队伍，聘请了一批优秀的大学生，他们工作了三、五年，忆经积累了一定的教学经验，具备了一定的专业水平。学校的办学宗旨，一切为了学生，为了学生的一切。教育学生学会做人，学会求知，学会创新，学会生存。
二、我们在办学过程中有许多困惑，需要与家长沟通
现在的教育已为万众瞩目，成为全社会共同关注的焦点，作为基础教育――九年义务教育倍受关注。特别是农村中小学教育。目前，学校发展特别艰难，有许多的困惑。在此，借助于家长会，与各位沟通。
（一）初中办学面临严重经费不足。按照义务教育法，九年义务教育应属政府行为，但乡镇级政府又无能为力，学校又必须严格按照全省一费制。学校的普九债务、危房改造，基本设施修建毫无办法，更谈不上学校发展，如果熊河中学没有高中支撑，经费矛盾更为突出。
（二）现在中小学发展形式为寄宿制。中学自身就有绝大多数是住宿生，学校为了统一管理，集中早餐，部分中晚餐。但班主任收费，有极少部分家长不能理解，说学校是“乱收费”，这岂不是冤枉了学校。
（三）学校按照上级的精神。想取消星期六的半天补课，把时间还给学生。我们做过调查，很多家长有意见。愿意交补课费，希望学校补课。现在，我们满足家长的意愿，星期六上课，但没有收取任何补课费。而教师星期六上课，学校是拿出钱发给老师补课津贴的。
（四）有的家长把学生放在学校里，学生的一切都是老师的。自己好象半点责任都没有，只是每周回家给生活费就行了。学生一旦出了问题都是老师的，这样的教育能成功吗？
（五）学生的安全责任。学生从周一到周六在校期间，学校实行严格的管理，对学生进行多种形式的安全教育。但有的学生双方矛盾引发意外伤害，伤害方家长推御、躲避责任。另外，有学生在校外发生了意外安全事故，我们的家长把责任归咎于学校。
困惑无处不在，学校、老师、家长沟通无限。我们会把家长学校作为相互沟通的纽带和桥梁。没有最好，只有更好，学校一定会尽最大的努力。
三、我想对家长说一句话，家长也教育者。
（一）从对学生的负面影响而言，目前的学生家长大致有以下几种类型：一、“放弃型”，就是指那些因为孩子的成绩一时不佳，便对孩子悲观、失望、丧失信心，进而对孩子放弃不管，从而导致孩子自暴自弃的家长。二、“暴力型”，与“放弃型”家长相反，“暴力型”家长望子成龙心切，对于孩子要求苛刻，孩子稍不如意，他们便暴跳如雷，动手打孩子，从而导致孩子心理负担过重，产生敌视心理。三、“溺爱型”，指一般家境优裕，把孩子视为“小皇帝”，千般娇宠，对孩子百依百顺，导致孩子在“温床”中失去应有的适应能力，任性孤僻，感情冷漠。
（二）从对学生的依赖性而言，表现为两种类型。一是“留守学生”，孩子的爸爸妈妈外出打工，把孩子交给爷爷奶奶，可有的孩子的爷爷奶奶管不了，管不着，隔代教育方式又不妥。二是“托付式”，有这样的家长，第一天领着孩子入学，便对老师说：“我这孩子全交给老师，孩子犯了错误要打要骂随您，我决不袒护” 对以上这些现象背后，隐藏着一种令人忧虑的东西。这就是同样作为教育者的家长的失职。
家长也是教育者，我们是同事关系，我们虽然社会角色不一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命――教育，而且我们的教育对象完全一致――那就是你的孩子。有位教育家说：“你们自身的行为在教育上具有决定意义，不不要以为只有你们同儿童谈话，或教导儿童、吩咐儿童的时候，才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑……所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你们没有注意到罢了。如果你们在家里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大伤害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。”在我看来，一个孩子考上了大学，乃至以后成就一番事业，这首先要归功于其父母。因为父母是孩子的第一任老师。从某种意义上说，也是伴随终生的老师。从学校教育的角度看，家长的教育者身份也是至关重要的。尤其是现在素质教育，学校所进行的每一项教育改革，如果没有学生家长的理解与支持，几乎是不可能成功的。
作为教育者的家长，他会随时注意自己的一言一行，尽可能在人格上成为孩子的榜样，以无声的形象去感染孩子的心灵。
作为教育者的家长，他将不会把孩子视为自己的“私产”，而将孩子看成是祖国的未来。这样，他对孩子的期待就不仅仅是“出人头地，光宗耀祖”，而是用社会发展与时代进步的要求来设计孩子的成长和孩子的明天。
作为教育者的家长，他一定会全力支持学校教育改革和老师的工作，或者说，他将把学校教育工作也当作自己应该关心甚至有时还可以直接参与的分内事。
作为教育者的家长，他会以教育者的眼光去打量关注孩子，细心研究孩子每一天的细小变化，并和孩子一道成长。
伟大教育家福禄倍尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲――人类的教育者。”
最后，我不希望孩子星期天回家，看到父母在麻将中度过。家长的一言一行将会在孩子身上留下烙印。
你想使你的孩子成为什么样的人，请你自己就先做这样的人！
家长学校开学典礼讲话稿
马上就要开学了，下面小编为大家搜集的一篇家长学校开学典礼讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
尊敬的各位学生家长：
上午好!仲夏时节，天朗气清，禾麦飘香。在这丰收的季节里，我们迎来了嘉祥镇中学家长学校的成立。首先请允许我代表学校全体师生向各位家长表示热烈地欢迎和衷心的感谢。你们在百忙中到来，和学校共同探讨孩子的教育、学习和健康成长问题，这表达了您对孩子的关心，同时也表达了您对教育事业的关注和对嘉祥镇中学的一份感情。现在我就学校的情况作简要汇报，也有几点想法和大家交流，欢迎批评指正。
嘉祥镇中学现有50个教学班，在校学生3200人，专职教师179人。近几年来，学校不断完善办学条件，各项功能室设施齐全，多媒体教室、语音室、计算机教室等配套建设在全县同类学校处于领先水平。学校全面贯彻党的教育方针，发扬团结实干、争创一流的拼搏精神，在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量一直名列前茅。学校先后获得山东省规范化学校、山东省教学示范校等荣誉称号。
今天我们相聚一堂，举行家长学校开学典礼暨专题讲座，目的是让家庭教育与学校教育进一步形成合力。家庭教育是一个永恒的教育话题。孩子是我们的希望和未来，更是我们每个家庭的寄托。教育、引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。为此，学校将做好以下工作：
一、精心做好思想工作，打造高素质教师队伍。学校将全力抓好教师的思想和职业道德教育，引导教师在喧嚣的社会变革中，守住心灵的宁静，甘于寂寞、清贫，乐于奉献。按照法律法规要求教育学生，为人师表，用爱心和耐心来教育感化孩子们健康成长。
二、精细教育教学管理，营建和谐学习氛围。学校将认真抓实备课、上课、作业批改、单元检测、帮扶、学法指导、教研活动、兴趣活动等常规教学的各个环节，工作求精、求细、求实。落实课堂教学管理，深入开展推门听课、领导干部兼课等教学督导与调研制度。
三、同心协力追求卓越，喜获精彩成果。学校坚持为学生的终身发展奠基的办学理念，老师们爱岗敬业、尽心尽职，甘为人梯;同学们勤奋好学、诚实守纪,奋发上进，力争上游，全校上下呈现出昂扬向上、和谐发展的良好氛围。在全体师生的共同努力下，我们播种下希望，也收获了成果。展望未来，我们将继续发扬自强不息、积极进取的精神，开创更加精彩、辉煌的未来。
家长同志们，在学生个性差异越来越大的今天，社会在迫切呼唤开放型的大教育，学校不是象牙塔，任何关起门来的教育都注定是要失败的。我希望家长同志们要理解我们举办家长学校的初衷，在这个没有围墙的学校里，我们是平等的，我们的目标只有一个，那就是使您的孩子更加健康地成长。其次，我也希望家长同志们无论多忙，也一定要挤出一点时间来学校走一走、看一看、听一听，定期参加家长学校的活动。我更加希望并坚信，经过有效的沟通之后，我们携起手来，形成合力，和我们一起共创学校的美好未来，共创一道这边独好的教育风景线。
谢谢大家!
家长学校开学典礼讲话稿
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《小班家长学校讲稿》一文能帮助您解决关于2024“家长学校小结”相关的问题，再次感谢您的阅读！
