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一对一帮扶工作总结

党员一帮一活动个人工作总结。

时间快得如白驹过隙,如日月穿梭,事情的结束意味着另一个新事情的开始,此时我们应该好好准备这一段时间工作总结,工作总结能够使我们的工作得到升华,在未来的日子里变得更加出色。那么工作总结需要怎么去写?经过小编精心整理,推出党员一帮一活动个人工作总结,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

本学期以来,我参加了我们系组织的党员一帮一的活动。在这次的活动中我收获颇多,接下来就谈谈我的一些感受:

刚刚接触这个活动时,我觉得自己不知道怎么去开展,为了更好把这个活动搞好,我向大四的学姐寻求经验。她告诉我先要和帮助人商量好,只有他本人愿意,才好开展下一步的工作,还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意配合工作,愿意改变自己的不足。

我第一时间就想到我们班的肖洋阳,我觉得他这个学期变化有点大,上课也比较积极向上。相对上个学期来说,人本身有想改变自己的意思,而且他现在对网络游戏的沉迷已经淡了,我觉得他更有需要帮助,帮助他也更有意义。想到这里的时候,我就马上给他打了一个电话,我跟他说了这个活动的意义,他很乐意接受我的帮助,直接答应我的请求,我的党员一帮一活动第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定基础。

填了申请表之后,我就真正开始了我的一帮一活动。我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好,他不接受,另一方面,我觉得自己本身就不是很优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响他的自尊心。我想了很久,想来想去,我觉得自己要对自己要求高,对他不能一下子很高,他本人本来就是比较懒散的,不怎么积极向上。他本身性格就不怎么开朗,又比较追求个性,自尊心又很强。需要别人多赞美他,而不是说他。

我首先是从上课开始,因为我觉得这是作为一个学生最基本的。每当我到教室上课时,第一件事情就是看他来上课没,如果他没有来的话,我就会及时给他打电话,叫他来及时上课。他一般还是会接受的,他还是会来上课。每次他来了,我就觉得自己又成功了一点点,我觉得自己的付出没有白费,自己提供的帮助对他有用,心里不禁乐意一阵。

我觉得他的人本性是很好的,只是缺少了一点阳光,缺少了一点积极性。我给他打电话,跟他说了他自己在这方面的不足,希望他能改变一下,他就是一个很优秀的人。我叫他多参加一些活动,让自己变得阳光起来。他答应了,当时正好我们班准备开一个有关成才励志的班会,我鼓励他在我们班会上发言,讲一下自己的看法,他本来不愿意,他觉得自己没有什么可讲的,经过我的一番鼓励之后,他终于答应好好的准备一下,可是到了开班会的时候,他却突然不想来了,我打电话把他叫过来,说既然都准备了,为什么要放弃属于自己的机会。他最终还是来了,可他就是不上台演讲,我觉得自己一定要他上来演讲,班会快要到结束的时候,我想了一个办法,让主持人点名让他上去了。他最终还是没有辜负我的希望。我觉得离成功又进了一步。班会后,我又发短信鼓励他和表扬他,希望他以后能参加更多的活动,让自己更加阳光起来。

一帮一的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。

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党员“一帮一”活动总结范文


在一帮一活动中,帮的基础是我们的本质,心态是健康向上的的,最关键的的是,我们都是富闪光点,有价值魅力的个体。下面是小编搜集整理的党员一帮一活动总结范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!

党员一帮一活动总结

本学期,响应党组织的号召我参加了党员一帮一的活动。我帮助的对象是英语0901班的邓永丽同学。她担任他们班的团支书,但是在工作上她缺乏经验工作方法不大正确以致与同学的交流会有点隔阂,同时由于没能很好的处理工作与学习的关系,在学习方面成绩不太理想。为了帮助她我做了如下几方面的工作:

首先:对于她的工作我与她单独交流工作经验,提出管理班级的建议和方法。如:帮助她和同学制定班级学习计划和班级每月的学习总结和交流。如果在班上有任何不知道如何解决的事情,我都会与她进行电话交流,帮助她缓解工作压力。平时也会与她进行心理方面的沟通。

其次:在学习方面,我会督促她的预习和复习工作。主要是与他们班的学习委员取得联系然后要求学习委员对她的日常学习做一个特别的记录。接着每周一次的晚自习,我会去他们班上和她一起上,解决她在学习方面的困惑。

在帮助她的过程当中,我也收获很多。通过这个活动让我们彼此有了更深的了解同时也让我们有了学习的方向和目的。

外语文法系英语0701班

徐洁

党员一帮一总结

本学期,相应党组织的的要求,我参加了党员一帮一的活动,我帮助的对象是我们班的邓虹霞同学。实际上,邓虹霞同学的成绩不差,人也很活跃,是一个全面发展的学生。但是由于大二时她出国了近一个学期,然后回来又碰到分班分专业,所以可能有点不能融入新的班级和跟上现在的课程,所以需要我们的帮助,这也是我帮助她的方面。

邓虹霞同学最不易理解的就是法语了,所以我首先把我的法语笔记借给她,然后针对她不明白的地方进行一些指导。其次,有时间的话,我们一起在图书馆自习,遇到不懂的大家一起解决。其次是帮助她融入新的集体,让她不会有很陌生的感觉。平时班上开展什么活动都积极鼓励她参加,多在班上发言,让她了解新班级,也让同学们了解她。

其实,在很多方面上邓虹霞同学都有我需要学习的地方,所以这次的党员一帮一活动与其说是我帮助她,不如说是我们相互帮助,一起进步。

外语文法系学生第一党支部

英语0702班 吴祖薇

党员一帮一活动个人总结

我于本学期参加了党员一帮一活动,通过了一个学期的贯彻实行,我现将个人情况总结如下。

首先我想充分肯定党员一帮一活动的积极效应。因为从宏观上来讲,它很好加强了党员和群众及其他人之间的联系和交流;促进我们同学在平时学习中的互帮互助精神;也加强了我们之间的集体荣誉感。

其次,我先总结自己的实际情况。参加党员一帮一的活动是我对自己的一个要求和目标。在得知开展一帮一活动消息后,我就给自己定下了这个行动目标。我帮助的是我们的邹振华同学。邹振华同学是班里为数极少的男同学之一。在开始活动之前,我对其基本情况有所了解。首先,他习惯一个人独处,很少和同学们交流和参与各种活动;其次,由于他对就读的英语专业兴趣不大,所以很少在课堂活跃,但从平时可以看出他的专业基础还是不错的;最后,由于其性格比较内敛和被动,所以和同学们没有紧密联系,很多情况都出现没能及时得到班里的通知和消息,造成了没能及时完成作业和上课迟到或未到的现象,对二外尤其不感兴趣。上学期没能通过期末考试。 在了解这些基本情况之后,我用适当地方式提出了我所看到的存在的问题,并制出了相应的计划。我们通过协商,作出了一下策略:

(一):每周星期三早上8点到10点进行共同学习。学习的内容以二外日语为主。我们二外共有两本书,现在老师的进度已经讲到了第二本,但是因为帮助的同学没有日语基础,对读音和语法都没掌握。所以我们便开始从五十音图开始讲,我为他带读,并按照老师的思路讲解内容。并要求其在平时自己多读。

(二):每天星期四早上一起读英语,内容主要是前一天专业写作课老师发的要求背诵的文章以及《高级英语》的单词和课文。这个主要是因为我希望能够起到让他开口多读的效果。

(三):在平时的接触中,多关心他的生活和学习,了解他是否需要其他方面的帮助,并一起鼓励他,主动带动他。并且在有些需要的时刻就一些话题进行讨论和各抒己见。

(四):我还有意识地鼓励他写申请书入党,从思想觉悟上提高自己对中国共产党的认识。

贯彻整个学期,我们严格地落实我们制定的学习计划,并且在实际得到体现。不管天气好坏,我都会准时出现在我们固定学习的教师13教205学习。一开始,可能他还不是很适应,经常是我到了教室之后等他到8点过一点。但是在坚持了差不多一个月的样子,他都会更主动地提前到。经过了平时一起的学习,他的积极主动性、自信心提高了许多;平时的学习或者班会我都会提前通知他,也因此他的出勤率大大提高。在生活中和同学也更加亲近;课堂参与度提高(主要表现在专业课上);而上二外日语的时候,也几乎不再缺勤。现在的他也能读一些简短的日语词组。在我们上课的分组讨论中表现积极也体现出了他应有的学识才干。

最后,通过在这个学期的一帮一活动,我全身心地投入使我深切地体会到了一个党员在平时的生活、学习和工作中的重要作用,被我帮助的同学能够在态度和行动上有了程度上的提高和改进。而且,我自己也督促自己在此期间养成良好的负责任的态度和习惯,也使自己更切身地体会到了身为党员的职责。为了更好地帮助同学,我在平时的学习中更加认真和努力,因为我希望自己能够对被帮助的同学起到很好的引导作用。在整个活动过程中,我们对彼此的了解加深,也正如我前面所说,邹振华同学也拥有自己的闪光点,他严谨的逻辑思维和独特的思维方式在更多时候给了我学习上的帮助。我想这与我们开展党员一帮一活动的初衷紧紧相连。组织者希望党员发挥带头的先锋作用,也与此同时发掘出后进生的最大潜力。其实每个学生都有其优点,正如我们教育学老师告诉我们,在我们的教学中不应该存在优差生之分,而应该是基础或表现不乐观的应称为后进生。

第二轮城市“一帮一”扶贫解困工程自检报告


三年来,我们按照第二轮城市“一帮一”扶贫解困工程工作的要求,对帮扶的2户下岗职工进行了认真走访,了解情况,同时为他们制定了适合的脱贫方案。现将完成情况总结如下:

一、提高认识,认真谋划

城市“一帮一”扶贫解困工程是实践“三个代表”、落实胡锦涛同志的“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的真正体现。为了使帮扶工作有计划、有步骤地进行,我局结合实际对帮扶任务进行了明确,对工作方法及步骤进行了安排,有的放矢的开展各项工作。

二、加强沟通,促进交流

加强与帮扶对象之间的沟通和交流,以便更好的解决问题,增进感情。局领导带头深入企业与职工进行亲切交谈,并到帮扶对象家中,了解家庭状况及目前的实际情况,悉心听取职工意见,并将了解到的情况做好民情记录。将双方的基本情况、联系方式,使其更清楚的了解对方,以便联系。对所帮扶的对象进行详细了解,整体把握情况,使帮扶工作顺利进行。

三、踊跃捐助,奉献爱心

开展帮扶活动以来,我局全体同志为了能把好事办好、实事办实,都想方设法为困难职工解决实际问题。亲自登门访问,深入了解情况。为更深入了解下岗困难职工的家庭生活情况,局领导亲自深入困难职工家中,特别是领导班子几次到帮扶职工家中问寒问暖,送米送面,逢年过节进行慰问,共送慰问品价值近3000元。针对不同情况,有针对性解决问题。如:第六制砖厂工人***,上有卧床的老母亲、下有念高中的女儿,月收入仅300元。局长***同志积极鼓励其再次走向工作岗位,通过多次谈心和帮助,推荐其利用一技之长打零工,现月收入1000—1200元,不但解决了本人的后顾之忧,又增加了家庭收入,减轻了生活负担。东风供销社女职工***,做生意没有资金,又拉不下面子,副局长***同志积极做好思想工作,使她放下思想袍袱,转变观念,推荐其去家政公司做家政工作,月收入800-1000元,依靠自身的力量积极寻找就业门路。我们实行了跟踪问效制度,既每季度对所帮扶的2户家庭进行一次电话或入户调查,了解和掌握他们的生活情况,随时帮助他们解决生活和家庭实际困难。

我局的“一帮一”帮扶活动,虽然做了一些工作,解决了部分帮扶对象的实际问题,但是我们还要进一步关注困难职工今后的生活和工作情况,为我区的发展与稳定做出更大的贡献。

初一教师个人工作总结


今年任教初一,觉得时间过的飞快。这不,转眼间,一学期又结束了。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就这学期的工作作如下小结。

一、思想方面。

本人能够认真学习党的十x大精神,拥护以胡x为首的党中央的领导,实践党的“三个代表”的重要理论,时刻严格要求自己,坚持理论联系实际,不断提高处理和解决实际问题的能力。积极参加学校组织的每周一次的政治学习,并写好心得。将党和人民交给我的教育工作做实做好,热爱学生,关心学生,为人师表,做好学生的表率。不歧视学生,不体罚学生,培养学生健康的人格。教育时晓之以理,动之以情。在这过程中,我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高,力争最大限度地发挥我的能力,力争能无愧于党和人民,无愧于我的学生们。

二、教学方面

本学期我任教一(1)(2)、(3)班英语。教学任务比较重。如何提高课堂45钟效率,就显的尤其重要。在这方面,我做到如下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。比如,对三个班中一批其它功课不错,但英语瘸腿的辅导。利用中午和课后的时间进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、自身培养方面

本涵已经结束,为了能继续提高自己各个方面的能力。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看,并记下一些心得体会,同时把它用到教学实践中,以便提高教学质量。

以上是我对本学期的总结,如有哪方面做的不到之处,望领导批评指正,以便今后更好的工作。

班长个人工作总结篇一


时间是不等人的,转眼间这一段时间的工作即将过去了。必然需要我们对工作进行一个总结,总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况写总结要注意哪些方面呢?小编特地为您收集整理“班长个人工作总结篇一”,但愿对您的学习工作带来帮助。

早在去年暑假分班之前的时候,我们班就有好几个同学都不想分到八班,认为这是最差的一个班,学生是分到最后的最差的学生。如果分到八班,那就换班级。可是我们班主作任老师告诉我们,不是这样一回事,初一八班将会是最优秀的班级。在班主任老师的鼓励下,我们充满了信心。而且,过去的一个学期,也证明了老师的话是对的。

首先,我们有一个明确的班级建设目标。我们提出了“争创先进班级,争做文明学生”的总体目标,又提出了“今天我以八班为荣,明天八班以我为荣”“以维护八班利益为荣,以损害八班利益为耻”这样的口号,具体要求每一个同学都要做一个“诚实、文明、勤奋”的中学生。

其次,我们有一支优质高效的班级管理队伍。班干部严格要求自己,以身作则,管好全班同学。三位正副班长为值周班长,负责检查督促班级的卫生、纪律、两操、规范等,具体的卫生由卫生委员负责,纪律由纪律委员负责,两操由体育委员负责等等,班干部各司其职。定期召开班干部会议,讨论工作。在十月份我们召开了班委会扩大会议,吸收了杨丹、吴扬、王栋雨等三位同学加入到班干部队伍。

再次,我们有一批水平高、负责任的老师。不必说科学魏老师,教书认真负责,从不歧视任何一个差生;也不必说数学丁老师,上课效率高,可他还是七班的班主任;更不必说英语陈老师,努力让我们每一个人都喜欢英语,她还累得住院了。单是我们的班主任柴老师,我们就很佩服他。他从不会动手打我们,连批评我们的时候也是笑咪咪的,让我们犯错误的同学又难过又后悔。在这么多好老师的教导下,我们班的班风很正,同学们学习的劲头很足。

最后,我们有一颗积极向上的心。我们都愿意做一个诚实、文明、勤奋的人。遇到老师我们都会主动问好;犯了错误,我们会勇于承认,同时,用自己的诚信参加任何一次考试;埋头学习,只要坐在教室里,就不会抬头看窗外。每一个同学都在认真学习,因为我们都想成为“三好学生”“积极分子”“文明学生”……在大家的共同努力下,一个学期每星期我班都是红旗班级。

老师说,“厚德载物”,只有道德高尚的人才能承担重大的责任,只有诚实文明勤奋,才能让自己变得道德高尚。我们都希望,在几年后去清华大学。

学生个人工作总结一


学生工作总结一

一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会 ,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

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