最好的遇见——参加民盟新盟员培训有感。
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何去写好一份优秀的心得体会呢？推荐你看看以下的最好的遇见——参加民盟新盟员培训有感，希望能帮助到你的学习和工作！
最好的遇见——参加民盟新盟员有感
如果说信仰的十字路口处迷茫的不知所去何方，那么悄然的时刻邂逅了民盟，便是我四十不惑的年纪里最好的遇见。
——题记
人生有时总会巧遇一份偶然，在一次与文友的交谈时无意中提及到了入党派的问题，继而让我对民盟这个聚拢高素质人才的重要党派产生了新奇之感。值得庆幸的是，今天我终于成了民盟的一员，参加了一次与新盟员的见面会，又参加了一次新盟员的培训会，都给我留下了深刻的印象。尤其是参加了新盟员培训会后，更令我心潮涌动，思绪万千。
这次新盟员培训会无论是会议的组织准备，盟领导的认真工作部署，还是各支部的特色汇报，都让我茅塞顿开，大为赞叹！走进这样的组织，让我的这颗悬浮的心有了归宿。因为，我总想能选择一个让我倾心的组织或团队，使我的信仰有个归属。今天愿望的达成着实让我心怀喜悦与激动。听到盟主委们对之前工作的总结，以及对未来盟组织活动的部署，还有对新盟员的期待，都让我热血沸腾，仿佛重回到二十岁，对未来的盟组织生活产生了无限的憧憬。这便是民盟带给我的心灵的重生吧。没想到，这最好的遇见竟然如此妙不可言，如此激动非常。
下午的小组讨论时，让我结识了各界的精英人才，听他们讲创业的，讲入了民盟之后的内心感受，无一不让我心存美好。我想世间最豁达的心灵更需要有个安放的归处，我找到了，我想我们所有新盟员都找到了。因为每一个人的脸上都洋溢着一种激动与憧憬，都书写着成为民盟盟员的骄傲与自豪。我相信这份幸福感绝对会与日俱增！那么作为新盟员的我更是感慨万千：刘文彦主委的侃侃而谈、热情激励，张居生副主委的成熟稳重练达的气度，张静副主委的巾帼不让须眉的幽默大气，孟丽娜副秘书长潇洒自如的解读如何参政议政，还有会上那么多盟员的精彩汇报都让我深深折服。使我更加笃定了这是一个不可多得的高素质的组织，我能成为其中一员真是甚感荣幸。内心的召唤在提醒我，尽管我只是一名小学老师，但我会向更多优秀的盟员学习，学习他们在做好本职工作的基础上，积极参加盟组织的各项活动，积极参与撰写社情民意信息，充分发挥作为一个公民的责任和义务，为鞍山的发展贡献自己的微薄力量。
感恩遇见，感恩这最美好的遇见，我将在盟市委的正确引领下做力所能及的事，无憾人生的这次难得的、最好的遇见。
辛凤 综合二支部
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学生党员听《遇见，最好的自己》讲座感悟
学生党员听《遇见，最好的自己》讲座感悟
这次的讲座就是假期的惊喜，本来觉得大早上起来还挺困的，但讲座的徐川老师就是个宝藏男孩，幽默的话语结合他自身的故事，让我明白了，身为一个党员，努力去遇见最好的自己。无论什么时候，都不要害怕去尝试，生命这么短暂，不要留下更多的遗憾，遗憾的感觉不会随着时间消散，反而日益加重。人生是旅途，接受就是改变的开始，不要害怕尝试!遇见，其实本来就已经是最好的选择。
徐川老师非常幽默地向我们讲述了自己大学的故事，但其中更多地还是对老师不懈努力的感叹!感触非常深的一句话：人生没有后悔，选择了就去做。入党只是一个开始，听别人的故事，还得走自己的路，努力去遇见最好的自己吧!
关于讲座感受最为强烈的是认识自己。对一个党员来说，认识自己看清自己并不算一件难事，难的是如何在彻底地剖析了自己后接受自己最为不堪的一面，而最为困难的则莫过于如何去修正自己最为不堪的一面。
接受是改变的开始而不是满腹牢骚
生活中有许多可以让人开怀大笑的事情，听听别人的故事不失为其中很妙的一种。徐川老师的故事，诙谐中带着成长的痛楚，我记不清所有，可那句接受是改变的开始深深烙印在我心中从此不再迷茫，改变和成长，先从勇于接受现在的自己开始，就是现在。
突然所有的疑惑都有了答案。感谢舞台上的你，让我可以继续着你的话语，在自己的世界里，闪闪发光。
究竟什么时候的自己是最好的自己呢?谁也没有个标准答案来盖棺定论，徐川老师讲述的故事背后，除了得到满堂热闹的喝彩之外，也还需要一点人后的深思。身为党员的我们，抓紧当下时光，无问西东就是最好的选择。
参加护士岗前培训有感
9月17— 29日，我参加了医院新招聘员工的岗前培训班学习。据说，本次培训是我院有史以来规模最大,医院领导、各科室主任、护士长等牺牲休息时间授课，可见医院对本次培训十分重视。通过本次培训，使我进一步对所在岗位的工作性质、工作环境及工作内容、方式有了更深了解，受益菲浅！
刘鹰航院长给我们介绍了医院的院史，使我对医院有了一个总体的认识。刘院长语重心长，教会我们要端正学习态度、明确学习目的、学习医德医风；要有良好的学风、理论联系实际；要注意学习方法，善于总结，培养临床思维、敢于挑战。
陈海泉书记为我们讲解了医院的文化、员工应具备的素质与执行力，强调医院的服务宗旨与理念，要有团队精神，并告戒我们要成功就要找办法，失败不要找借口，从细节做起，从自我做起。一个单位的文化是一个集体的凝聚力，他的好坏直接影响其内部的每个成员。
在培训班上，文春光副院长和各科主任、护理专家为我们传授了精神科护理常规及急症处理、心理护理、护士的礼仪、与医疗相关的法律法规以及与临床密切相关的医疗护理知识及一些做人的基本原则。
通过此次培训增加了我的知识面，让我学会了如何去护理患有精神疾病的每一位病人。老师们丰富的临床经验让我打心底里佩服，课堂上院长语重心长的话语在我的耳边回绕。在今后的工作中，我一定勤奋学习，加强“三基三严”训练，扎实基本功，我将用我所学的知识应用到临床护理中。我相信，有院领导的关心和支持，我们一定能克服各种困难，适应新的环境，将在精神科护理工作中尽心尽力，希望在这平凡的工作岗位上做出自己应有的贡献。
参加应急救援培训有感
按照《关于举办煤矿应急救援专项培训的通知》文件要求，我有幸参加了晋能集团晋城公司煤矿应急管理专项培训班。本次培训主要分救援理论、现场实操两大模块，其中包含应急救援理念、事故救援案例分析、综合救援基础技能等方面的讲解和现场实操演练。本次培训期间的收获和感想如下：
上午学习了理论知识，我重新认识到应急救援知识学习的必要性，深刻体会到了“应急救援”对于煤矿来说意义非凡。老师深入浅出地讲解了煤矿事故发生后应急救援的实例，应急救援可以加强对煤矿事故的处理能力，根据预先制定的应急处理的方法和措施，一旦重大事故发生，做到临变不乱，高效、迅速做出应急反应，减小事故后果对生命、财产和环境造成的危害。
下午老师讲解了心肺复苏术和压缩氧自救器的使用方法等综合救援基础技能，利用假人模拟实际，我也操作了一下，感受深刻，重点是学到了很多平时学不到的知识。当心脏停止的4分钟内，如果正确的施予心肺复苏术，有一半的患者可以复苏，随着时间的增加，复苏概率会相应降低，耽误10分钟后基本没有希望。如果我们掌握了心肺复苏急救手段，如发生事故伤员抢救及时，就可以会有一半的人可以从死神手里逃脱。
一天的课程培训时间虽短，但学到的内容能给我们的日常生活带来巨大的帮助，可以运用所学的救护知识和技能，在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施，自救互救，挽回生命。所有参加培训人员都感觉受益匪浅，一致认为应急救护这些知识和技能很实用，对自己、对家人都很有好处。
我被选为应急救援宣传员，感到责任重大。想到能在今后的工作中为全矿干部职工宣传普及应急救援知识工作尽力，感到无比的自豪和荣幸
读《最好的老师》有感
读《最好的老师》有感
这几天，我的脑海中经常会浮现出李镇西校长的音容笑貌，耳边会萦绕书中的只言片语。我想我是被他震撼了。看他的书我觉得是一种精神上的享受，一次思想上的洗礼，一种情感上的共鸣。想来想去还是觉得用他所说的两个字最为合适境界。是的，我觉得我就是被他的那种境界深深的吸引和打动了。
境界一：平凡却又不平凡的身份
在介绍李镇西简介的一页，我没有细看，只觉得他的头衔可能占了半张纸的版面，但最打动我的确是某某学校的语文教师，班主任及校长这样的称谓。一看到这样的称谓，让我一下子就对他肃然起敬了，当下的教育界名人可真不少，但是向他这样出了名的却仍然植根在教育一线的并不多了。我能感觉到我将要看到的将是来自教育研究最前沿最有说服力的案例和最为宝贵的经验。
可爱的校长
李校长在书中叙述，他在讲课的时候多次请求不要摄像，因为他要保护他的老师，要保护一位曾经要被教委除名的但现在在他的帮助下已经很优秀的老师。这位晶晶老师现在是李校长他们学校的一位非常优秀的班主任，可当初她是怎样的呢？经常上班迟到，并且屡教不改，还把学生留到很晚也不放学，在学生的脸上画乌龟，带着学生和班主任对抗。她的投诉多到教委要求把她出名了，而我们的李校长却这样看待她说她是爱学生的，只是没有找到爱学生的方法，大胆的启用她当班主任，并且不断的鼓励他，指导她，他也发挥出了自己的潜力，把现在的班级带得有声有色。晶晶老师是一位80后的老师，她的思想前卫，因此，他有许多另类的教育方法和方式，包括语言也是那样的另类，可就是这么一位另类的老师，不仅在李校长的帮助下成为了一名优秀的班主任，并且还出版了书了。听到这里，我觉得李校长不仅有海纳百川的胸襟，更是有伯乐的眼光，我被震撼了。
可敬的老师
李老师特别的注意工作的艺术性，源于他对学生尊重和对自己职业的较真。他的班上有一位被毁容的女生，有这样的一位女生在他的班上，他就特别的害怕她不能健康的成长，于是他就杀费心机的去寻找他所理想的教育契机，在看似自然的环境中去教育学生，影响学生，就这样的一位女生已经能在他的班上自信且快乐的生活着。他成功破了班上的失窃案，并且保护了那个偷盗的学生，让那个被盗者和偷盗着都顺利的成长，并且培养了良好的班风。他还举了许多生动形象的例子我已经不能完整的复述了，但我相信这些已经变成了我的养料存在了我的记忆中了。我的理解就是真正完美的教育是一种不用刻意去创造的在合适的教育契机下让学生在既定的教育环境下，进行了那种自我的教育，我想这是每一个教育者应该追求的目标，李老师已经给我们树立的榜样，用准确一点的语言表述应该是一种教育的智慧兼艺术吧!
境界二：对事业的执着追求，痴心不改
看《做最好的老师》后，会对他书中那一组组照片留下深刻的印象，那一组组照片展示了他成长，成才及成功的经历。透过这一组组的照片，我也感受到了李老师他是一位执着的追梦人，也是一位有心做大事的人。他的照片中记录着他初当班主任事和学生在庐山之巅映雪时的情景，和学生做游戏的记录，老师的一些教育场景，总之，每一张照片的背后都是一堂生动的的德育课，是他28年来的教育足迹，是他研究的一本成果集，。但如果不是长年累月如一日的坚持，我想他也就不会是今天的李镇西了。我在听的时候觉得自己有时也和专家会有同样的想法同样的做法，可就是没有相似的记录方法，没有相似的反思过程，所以我现在还是一个教书匠。写到这儿，我耳边又想起了李校长的那句话我可以容忍我的老师平凡，但我绝不能容忍我的老师平庸！我在想我就是他不能容忍的那种甘愿去平庸的那种老师，因为平庸代表的是不用思考，不用拼搏，不愿奉献，不愿学习的懒惰。想到这儿我有点警醒也有点儿后怕！这都是被李校长的一番言辞震撼出来的！
境界三：百善孝为先
在他的书中，他给我们介绍了一位他很敬佩的名人他的岳父。我暂且不是被他的岳父的那种种亦或是美好或伟大的品德所吸引的，我倒是被李校长这种对老人的孝道所感动了，从他的言辞中不难看出他对老岳父的那种尊敬，老岳父是具有老一辈知识分子那种广博深渊的学识，优雅淡定品质，仙风道骨的气质，值得我们敬仰，但我觉得李校长能如此的敬重一位年逾90的老人，真的又让我敬重了，因为作为如此忙碌的他要在给我们讲完课后赶回去给他的老岳父过91岁的生日。在我看来老人年年都可以过生日，如此热爱自己的事业，却推掉一切活动去为老人祝贺生日，可见他是一位有着真性情的学者。这又把我震撼了。而就是这位中国老一代的知识分子，有着如此含金量的知识分子，才拿着千余元的工资，却知足着，快乐着，我们由绩效工资引发出的烦恼也樯橹间灰飞烟灭了，我的心态也随之轻松起来。李校长就这样为我们解答了心态是快乐的源泉，我明白过来时，我又被震撼了我想如果要为李镇西的这些境界加上一个定语的话应该是人格吧！
看完书后，就不难理解他所说的教育的快乐从阅读中来，从难题中来，从差生中来的，从心态中来的种种言辞了