参加综合实践活动培训会有感。
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会应该怎么制定才会更好呢？因此，栏目特意整理了参加综合实践活动培训会有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了梦想 砥砺前行
——参加汝阳县20xx年综合实践活动培训会有感
时间总是如驹过隙，春天来了，我们的综合实践活动也将要开展本学期的第三节课——中期反馈课。由于县综实课教学研讨会也在我校举行，所以我们的这节课将要当场展示给汝阳县各校开展综合实践活动课程的老师们，到场的老师来了一百多位，我们激动的心情也难以抑制。
为了在课上更好地发挥与展示，我们在课下进行了多次排练，不仅请班主任赵老师为我们修改资料，还聘请了指导老师，为我们的报告形式和语言动作等在原有的基础上做了调整，一系列活动进行的非常顺利，同学们也积极的完成了各项任务。
终于，我们迎来了这一天——中期反馈课。我们在学校报告厅里进行展示，首先我们先回顾了上阶段的活动，由主题生成课到方法指导课，再到中期反馈课，这一步步走来，同学们付出了很多，也收获了很多。我们用ppT的形式为大家展示了各小组的活动过程及课后反思与总结，展示了我们活动过程中的一点一滴。
接下来到了小组讨论并反馈交流的环节。经过激烈的讨论，同学们把获得的资料进行整理归纳，并填写在表格上。在讨论中，小组进行分工，有的同学做问题记录，有的同学做资料归纳，有同学做分享收获感受，还有的同学提出组内未解决的问题……课程进行得如火如荼，大家团结协作，互帮互助。小组展示交流中，大家一起喊出口号，喊出组训，热情交流。遇到小组内未解决的问题时，我们积极探讨，踊跃发言，相互出谋划策，解答疑惑。最后，我们的反馈与交流结束，也得到了台下老师们的一致好评。
很荣幸参加了这次汝阳县综合实践活动教学研讨会，在本次研讨会上，我们重新认识了综合实践活动课。这不仅是我们锻炼能力的一次机会，也将成为我们青春中那一道靓丽的风景线，为我们的学习生活增添了一束光彩。我们虽然忙碌，但也快乐着，。有付出就会有收获，从开始的我们害怕、羞涩，到现在的敢于表达自我，这都是我们成长的体现。在实践中成长，在成长中收获。加油，青春的我们要勇于探索，勇于实践，要为了梦想，砥砺前行！
没有播种 何来收获
——参加汝阳县20xx年综实培训感想
20xx年5月16日，我们全班同学到了报告厅上了一节中期反馈课，但这节课是更特别，更隆重的一节课，汝阳县各个学校综合实践活动的骨干教师也以听众的身份来参加综合实践活动研讨会，我们又期待，又害怕，大家都在为这节中期反馈课紧张地准备着。
这节中期反馈课，我们是排练了一遍又一遍，面对曲主任严厉认真的态度，我们是漏洞百出，不停在改换，同学们表现得紧张，不敢表现自己，没有落落大方的姿态，面对这一系列的问题，让我头疼脑热，头脑开始发懵。
课下，我反思自己，我认为我们本身就有许多的不足要改正，我们这节中期反馈课的表现，代表的不仅仅是自己的小组，不仅仅是711班，更是代表汝阳县直初中，代表汝阳县综合实践活动，我们必须做的更好，更优秀！
总有一束光，专为你照亮，这节课让我收获满满，无论是这节课上的优秀表现，还是不足；无论是赵老师的严厉指导还是辛勤付出；或是910班精彩的表演，它都完美的诠释了综合实践活动课的意义。综合实践活动让我在不断的成长，不断改变自己，虽然这节课还存在着一些不完美，但我们从不投降，努力改进，永不言败，才是成功的最佳品格！
没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌；成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践！
综合实践活动，令人关注，难忘，不仅因为它将是我们人生新阶段的开始，更因为它是以梦为马，不负韶华的最美时光！也许结局不一，但这段有目标，为之努力的日子，终将成为我一生的精神财富！
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参加毕业晚会有感
参加了学生的毕业晚会，我昨晚一夜难眠，我在思念他们，我在思考自己在教育上的得失。
85班，教室布置温馨、漂亮、有创意、有凝聚力，我个人特别喜欢他们的窗户布置，我喜欢竹的清新；85班，孩子们活泼、真挚、能干，我喜欢的不仅有成绩好的，还有动手能力强的，还有乖巧的，还有在我面前表露出真实的；85班，一个我带了一年“夭折”的班级，是我的初恋，是我的爱，是我的伤……
83班，与85班一同开始带的班级，只是多相处了一年半，与孩子们之间多了解些，有更多的时间见证着他们的成长。
83班，教室布置同样用心，但风格不同，与孩子们一样的质朴简约，黑板上一句“老师们辛苦了！”道出了孩子们的感恩情。83班，孩子们性格迥异，活泼的活泼的可爱，安静的也安静得可心，平时的学习重要之下，我今天发现好多孩子唱歌还挺不错的，像高达粗犷的文魁、带着眼镜有点书生气的李平、人小鬼大的范休一，内向腼腆的文运翠……两个主持人也挺有才的。83班，因85的“夭折”而更加珍惜的一个班，结果也没有熬住最后的半年，更是我的挚爱，我的牵挂，我的遗憾……
在85班的时候，孩子们欢快得有点疯狂的时候，我想着他们的成长，想着与他们的初识，想着三年在一起和不在一起的点滴……感到时光荏苒，感到成长的不可抗拒的力量，感到离别的伤感……眼内在心中掩盖。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！”我祝福所有的即将成为和已经成为成年人的孩子们学习上取得满意的成绩，工作中取得丰厚的待遇，生活中过得幸福美满！
在83班，欣赏了孩子们少在学习重压面前流露的其他各种能力，师生共同演绎着……不知怎么的，一句句感谢纷至沓来，再接着，所有女生像被机枪扫射一样，全部抱头趴下，还有部分男生也好像“牺牲”了，再接着，机枪指向了我，尽管挣扎，去也躲不过。是的，孩子们，我真心对你们，相处越久、了解越深、我的牵挂越多，教你们的日子晚上会梦见你们，没教你们的日子，晚上想着你们，教你们的日子祝福有机会说，没教你们的日子祝福在心中，我的爱一刻未停，爱你们所有的人，无论成绩的好坏！我说过，你在教室里，我得管你，无论你愿意与否，但是现在我想说，只要你需要，我还可以管你（关心你）。事后，我身后的你们的教师们似乎也都有些“感冒”……
孩子们，好样的！加油！comeon !
对于所有的孩子，我都用心，产假没休完就回去上课，小产更是假都没请。只不过我得到的回应不一样，父母心疼我骂我，老公心疼我多分担家务，孩子心疼我好带，学生则该是什么样是什么样，但是83班的学生还真的挺让我省心和宽慰的。现在我还学会了用积极的心情去带领学生学习英语，不理会哪怕是刚刚才发生的不愉快。可是遗憾的是，无论哪个班，总有“坚持”不学英语的……
我相信“有爱”这是一种态度，让人不得不认认真真、兢兢业业；我相信它还是一种目标，为着这一目标，让人不得不冥思苦想、多学多问实现它的途径和方法；我还相信它是一种境界，一种淡定不惊不怒不狂的生活心态……
孩子们，我为你们操的心不少，付出得也不少，牺牲的远不止这些，但是，我们的这场相遇、相知、相惜，值了！
五台山实践队参加培训会有感
五台之行第一步 社会实践再出发
伴着清晨和煦的阳光，我们的实践队员从睡梦中醒来。在大家的谈笑声中，我们洗漱完毕，开始了新的一天。不知不觉间，这已经是来到豆村的第三天，虽然刚开始条件不是很好，但是当地政府尽最大努力帮助我们解决了许多的问题，同时经过这两天的相处，大家都彼此变得熟悉，变得亲近，变得更像是一家人。
今天上午十点钟，我们在镇政府参加了“豆村镇扶贫手册填写培训会”。这次培训会邀请到了豆村镇各个村的村长和书记，大家参与会议的热情也很高涨，这些方方面面都体现了当地领导对本次会议的重视，也说明了我们此次工作的重要性。虽然在语言交流上存在一些问题，但是大家仍然认真的听着对扶贫手册的讲解，记着笔记，为我们迈出工作的第一步做好准备。
“扶贫，是一块难啃却又必须啃下的硬骨头，是一场必须打赢的攻坚战，扶贫的成败最终决定着全面建成小康社会目标能否实现”。而扶贫手册的填写就是这场攻坚战的基础，是所有扶贫工作开展的保障。是整个扶贫工作重要的一环。所以这就需要我们能够仔细地正确核对每家每户的信息，保证不出差错，这对我们也是难得的一次经历，为当地的扶贫工作出自己的一份力，体会政府工作人员每天的辛苦。
正如习近平总书记所说，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。要重视发挥广大基层干部群众的首创精神，让他们的心热起来，动起来。作为实践队伍中的一员，相信我们能在接下来的这几天里面，努力完成大家交给我们的每一份任务，让很多的人体会到我们太理学子的那种专注，那种一丝不苟的精神。
信息工程学院赴五台山实践队 李亮杰
星光回引，共赴明朝
今天是来豆村镇暑期实践的第三天了，不知不觉三天就过去了，在这三天里，可以说我过得是非常的精彩，收获颇丰。
来这里的第一天，我们经历了三下乡的启动仪式，听了领导们的讲话，感受到了这次实践的目的和责任，读万卷书，行万里路，利用这次难得下乡的机会，虚心学习，增长自己的才干，磨练自己的意志。另外在锻炼自己之时，传承中国红色文化，为我们来的五台县的脱贫规划贡献自己的一份力量。心里怀着责任，我们来到了豆村镇，现在已经在这里生活了两天了。给我的感觉这两天是互相熟悉的两天。前一天，我们集体打扫了豆村中学的校园，大家都很积极，都很认真，在集体的团结合作，将那么大的一片校园打扫完了，看着干净的校园，真的是感觉很感动，很自豪，最后我们决然的拍了合照为我们付出留下了记忆。俗话说:只有在困难中才会诞生真兄弟。真的感觉是这样的，烈日炎炎下，我们一起劳动，一起说说笑笑，那挡在我们中间陌生的面纱就那样慢慢的随风而去了。
今天是第三天，今天上午最重要的事情就是参加了当地乡镇府的扶贫手册的培训会，虽然当地的口音有些难以理解，但是我们都挺起腰板，认真听着，不失太原理工大学学子的形象。不过还好，我们的队伍里有3个本地的同志，在他们的帮助下，我们了解了要做的工作，我对他们表示感谢，也对我们能够顺利的进行工作安排感到真的高兴。会后在队长的安排下，我们将团队分为了3个小组，明天正式开我们暑期的工作，走村入户，了解当地的民风。这是我第一次的工作，对此我还是有点小小的激动，相信明天我们会有很多收获。
另外今天下午，我们集体进行了非常有意义的游戏--狼人杀。游戏真的是一个促进友谊好办法，通过这个游戏，大家真正的打开了话匣，打成了一团。我感觉这也是我们今天最有意义的事情。晚饭后，我们和来这里下乡的机械学院的队伍来了一场篮球友谊赛，激情的篮球赛为我们平静生活又增添了一抹色彩，感觉美美的。
路漫漫其修远兮，明天我们正式踏上征程，开启我们的下乡之旅。满怀着责任，怀着期待，在接下来的几天，我会认真的体会下乡的意义，认真的做好自己的工作。不负学院的信任，不负学校的期待。发挥自己的特长为五台的发展贡献自己的全部的力量，同时为党的十九大顺利召开也贡献自己一点力量。
在此我祝愿我们明天的工作能够圆满成功，也祝愿其它在下乡的兄弟姐妹们的工作能够顺利完成，大家加油！加油！加油！
信息工程学院五台山实践队 王国良
勠力同心，共建新五台
今天是社会实践的第三天，也是我们正式开始豆村镇扶贫工作的第一天，早早起床的我们带着青春的朝气开始了新一天的征程。
“只有在人群中间，才能认识自己”，每天的早晚会，给我们机会去认识别人眼中的自己，去了解自己的不足，去学习别人的优点。之后我们集体参加了豆村镇扶贫手册填写的培训会，当地人民对我们的到来表示了热烈的欢迎，这使我们更加明白自己任务的重要性，会议中领导对现阶段我们要完成的任务和怎么去完成做了详细的讲解。一个小时左右的会议，时间很短，却让我们对豆村镇有了更深刻的认识。若要谋求发展，必须搞清楚现状，这就让我们意识到对当地情况的调查已经刻不容缓。所有的实践队员都坚定了“十天内，我们必须竭尽所能，为豆村的发展贡献自己的力量”的信心。
吃过午饭，大家便分了小组，明确了每个小组负责的区域，下午大家就开始了各自的工作，“道不可坐论，德不能空谈”，习近平总书记对青年的期盼大家都铭记心中。到达镇政府后，武装部部长为我们安排了详细工作后便和我们进行了深入的交流，他鼓励我们好好学习，将来出来尽量自己创业，为国家经济的发展做出自己的贡献，同时用豆村镇地图为我们进行了当地情况的详细介绍，言语间不经意流露出对这片土地的爱和他对这儿美好的希冀。每个人都感受深刻。
三天的实践，我们充分认识到了三下乡的必要性。在这个过程中，我们不仅能了解到当前社会的发展情况，贫困地区的现状，还给了我们磨炼自己的机会，锻炼自己的才干，增强自己的社会责任感，进一步强化自己的人生观和价值观。未来的一周，希望我们可以很好的完成自己的任务，充分的成长自己。
参加综合实践活动体会
xx年xx月xx日，教育部基础教育课程改革委托项目“综合实践活动课程研究与实验”开题报告会在江苏省张家港市城北小学隆重举行。来自全国各地的一百多名与会代表、专家领导出席了会议。我与小教部王冬老师有幸参加了会议。
报告会由综合实践活动课程成果展示、综合实践活动课程现场观摩、实验区经验交流、项目研究与实验工作布署等四部分组成。
首先，我们观看了综合实践活动课程成果展示。然后观摩了城北小学陈丽丽老师的综合实践活动课程《洗手的学问》。课后，我市富拉尔基区的孙炜老师、吉林省东丰县实验小学的张莉副校长、海南省教育研究培训院的周积昀院长分别作了经验介绍。其中孙炜老师的报告受到与会专家和代表的一致好评。最后，项目组负责人郭元祥教授作了《综合实践活动研究与实验项目推进思路》的报告。
下午，与会人员又参加了江苏省综合实践活动课程研讨会。会上，我们聆听了黄大龙副局长作的《专家引领，同伴互助》的报告，以及华东师范大学教授、博士生导师崔允漷教授的讲座《研究性学习的评价》。接着，我们观摩了凤凰中学浦卫忠老师的一节《走进河阳文化》成果汇报课。然后，我们参观了凤凰中学的综合实践活动学生作品展览和实践活动基地。最后，郭元祥教授作了《综合实践活动：走向常态和有效》的报告。在报告中，郭教授针对综合实践活动课程实施过程中的一些焦点问题，提出了切实可行的应对措施。
一．收获与感受
通过学习和观摩，提升了我们的课程意识，深化了综合实践活动的课程理解和价值认同。作为一种基本的课程形态，综合实践活动课程超越了具有严密的知识体系和技能体系的学科界限，它不是一门学科课程，而是有着不同于学科课程的规定性的课程，是一门综合性、经验性、实践性课程，是体现三级课程管理制度的课程，也就是说综合实践活动是一门国家规定、地方管理、校本开发与实施的必修课程。综合实践活动课程对丰富学生经验，形成对自然、对社会、对自我的整体认识，发展创新精神、实践能力，以及良好的个性品质，都具有重要意义。因此，我们说综合实践活动课程是新课程中的一个亮点，它集中反映了新一轮基础教育课程改革所倡导的基本理念。
（一）综合实践活动的性质
在新的基础教育课程体系中，作为一种综合性的实践课程，综合实践活动具有独特的功能与价值。与其他课程相比，综合实践活动更强调：
实践性。综合实践活动以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“调查”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“操作”、“制作”、“服务”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
开放性。综合实践活动超越了封闭的学科知识体系和单一课堂教学的时空局限，面向学生的整个生活世界，其课程目标和内容具有开放性。
自主性。综合实践活动尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性。
生成性。综合实践活动注重发挥在活动过程中自主建构和动态生成的作用，处理好课程的预设性与生成性之间的关系。
参加综合实践活动的心得
一年一度的综合实践课又开始了，周一早上我们坐着校车来到了职业技术学校实践基地。由于这是第二次来参加综合实践活动了，学生不再是以往的那样新鲜。简简单单的开营仪式之后便回到宿舍，学生自由组合形成一个个温馨的小集体，也让我再一次想起了上师范学校时的情景。那时的我们也是这样天真无邪、阳光灿烂，但过去的就是过去了，就远也找不回来了！
这次综合实践活动课与以往有所不同，开设了几门新课程，学生从中能够学到许多课本上学不到的知识。有：科普、木工、电工、手工、雕刻、花木栽培、内务整理。学生每天能够按时排队去上课，放学排队回宿舍，每天都能按时打扫宿舍卫生，按顺序排队去食堂打饭，每天放学后到操场集合跑两圈，晚上静静地在大厅里上晚自习。这一切的一切真的让我省了不少心，这些孩子真的长大了，真是越看越喜欢！
即使这里的条件很艰苦，宿舍很冷，但没有一个孩子吵着要回家，都表示一定要坚持到最后。不过还是有两个孩子感冒太严重了，我还是决定让家长把孩子接走了。周二晚8：00查寝发现吕福星发高烧，被爸爸接走，周三晚8点查寝，发现刘震不舒服，但孩子还是表示要坚持下去，半夜11：30仍然难受，被妈妈接走。
今天周四了，晚上组织学生在大厅写参加综合实践的心得体会。我把每一个孩子的心得体会全都看了一遍，真是各有千秋啊！都说出了自己的心声，把几天来的想法一并写了下来。有的学生认为收获很大，学到了书本上学不到的知识，学会了与人交往过集体生活，有的学生体验到了父母的辛劳、老师的关爱。当然也有的学生不想再来了，感觉这里吃的不好，睡的不暖。呵呵～～看了这些小孩儿的心得体会，我也不由得来到这里写一写自己的感受！
虽然有一万个不愿意，一心想不如在校学习，提高学生的学习成绩！但转念一想领学生出来还是对的，虽然条件很艰苦，在学生们身上操了很多心，自己的小孩还得托付给别人照顾，增添了许多麻烦，但这将是学生们一生就远的回忆！