大学生如何通过试用期。
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会的内容具体要怎样写呢？经过收集，小编为您献上大学生如何通过试用期，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
2006年的应届毕业大学生马上要离开学校走上工作岗位。当他们与雇主签订《劳动合同》后，《就业协议》的使命也随之结束。然而，大学生们还是不能松懈。下一站，迎接他们的是或长或短的试用期。万一试用期里出点小差错，前面的努力都将功亏一篑。忌夸夸其谈
小Q毕业后，进入一家民营企业。他学，满脑子新观念、新理论。当初，这家民企的老总也是看好他学院派的出身，希望给企业注入新活力，带来头脑风暴，开拓思维。
刚到单位，小Q就开始了他的“传经授道”。试用期间，凡他参加的会议、讨论、策划等活动，都少不了国际上最新的做法、最新的理念。他讲得头头是道，滔滔不绝。
最初，同事们还真觉得小Q知道得很多。几次接触后就发现，小Q的本事，似乎就在嘴上。那些理论、理念如何与公司的实际情况结合？在公司对产品进行营销时，如何把这些新方法用上？这些小Q从来没提过。
试用期结束时，HR部对小Q进行考核。这一个月内，他一份完整的方案、计划都没有拿出来过；没有一条意见和建议被真正采纳。结果，小Q不合格。企业与他解除了合同。
建议：脚踏实地才是真的小Q犯了大学生在工作最初容易犯的错误，只说不做。他们比前辈有着更新的知识背景、结构，有着更新的理念和观念。但多处于纸上谈兵阶段，没有实战经验。这就造成他们常夸夸其谈，眼高手低。小Q们必须意识到，自己学到的再先进也得要用于实践才有意义；单位招聘新人，为的是有人干活，并不是听人说教。脚踏实地地干出成绩才是最重要的。
忌只做不说
和小Q的夸夸其谈相反，小王是个埋头苦干型的主儿。生性内向的他，本来话就不多。试用期的时候，在单位更是话少到不能再少。每天，他早早地去上班，晚上，又自觉加班到深夜，全身心地投入工作。主管说什么，他立即执行。老板说什么，他二话不说就去做。
3个月的试用期结束后，小王并没有因为自己的苦干而顺利度过试用期。相反，他的努力换来的却是企业与他解除合同。HR经理告诉他，他工作的积极和认真并没有得到主管的认可。主管认为他想法太少，做了什么事，作为主管都不清楚，更不用说团队的其他成员了。他的埋头苦干成了求职路上的绊脚石。
建议：适时发言表现自己小王犯的又是大学生容易犯的另一个毛病，只干不说。和小Q的夸夸其谈正相反，小王注重实干，干得成绩也不错。他似乎希望用事实来说明问题。但是，在职场中，适时表现自己是非常需要的。有不少大学生都知道在试用期内不要锋芒毕露，高谈阔论是不合适的。他们以为自己闭嘴，按老板说的做就可以了。殊不知，过于沉闷的表现也会招来反感。老板引进新人，大多希望新人有些想法，提点有创意的点子。
另外，对自己的工作也要及时向老板汇报。他不可能在试用期内整天跟着你，看你和谁打过电话了，注意你每天都干了什么。所以很多时候，需要直接向老板汇报成绩。解释你为这些策划内容做出了哪些具体的贡献。及时和上司沟通、交流，对未来工作的展开也很有帮助。所以适时地汇报自己的成绩也很重要。光干不说把夸夸其谈的毛病矫枉过正了。
忌马虎了事
大四开学，Bella就在某报社实习，一待就是5个月。5个月里，她兢兢业业，不敢有丝毫怠慢。找选题，分析竞争对手，学习先进媒体，该做的都没有拉下。写了不少有份量、有深度的文章，受到了主编的肯定。终于，在实习的第6个月月初，报社和她签订了《就业协议》。
签了协议的Bella松了口气，回到了学校。正式毕业后，她才到报社上班。想到已经有5个多月的实习，Bella觉得试用期不过是走过场的形式，没放在心上。熟悉的环境，熟悉的工作，Bella完全没有新人的拘谨。本来坚持早到晚退的她，也学会偶尔迟到早退。条线新闻的写作，已经驾轻就熟，Bella也没了当初的热情和积极。2个月试用期，她写的稿子和评上的好稿都没有实习时一个月的量多。
试用期结束，Bella怎么也没想到报社居然变卦，不要自己了。部主任抛给她一句话，“你是越来越懒，越来越不认真了。”
建议：敬业爱岗到永远Bella的毛病，对那些已经长时间实习的大学生来说易犯。长时间的实习，使得他们对工作内容和环境都非常熟悉，为人处世的时候也容易因麻痹大意而出错。实习的漫长战线，使得他们的所有注意力都集中在实习过程中。一旦实习通过，签订《就业协议》，他们就感觉万事大吉，对试用期没有足够的重视，结果马失前蹄。而长时间的实习，使得他们对工作的倦怠提前在试用期里表现出来。如果你决定从事某份工作，那么就要学会接受它的枯燥和不可避免的重复，保持敬业爱岗到永远。
f132.CoM更多心得体会编辑推荐
【推荐】大学生如何弘扬女排精神
中国女排对中国人来说不只是一种体育赛事，在过去的女排比赛中，中国女排运动员用他们的艰苦拼搏成就了中国女排精神。中国人民无数次被女排精神感动，女排精神也激励和影响着着年轻人。下面是由小编为大家整理的“【推荐】大学生如何弘扬女排精神”，供您参考。
【推荐】大学生如何弘扬女排精神(一)
32年前的洛杉矶奥运会，新中国体育重返奥运大家庭，万众期待，因为是第一次，入场式中国代表团旗手，帅气逼人的王立彬和斩获新中国体育奥运首金的许海峰载入史册。那时候，国人每天围聚在单位的公共黑白电视机前观看奥运盛会，每天的话题除了吃饭就是奥运。
32年后的里约奥运会，国人对奥运会已经能心平气和地对待了，即使在首个比赛日，中国无金进账，即使传统优势项目体操和羽毛球成绩大幅度的滑坡，即使金牌跌至第三，奥运的话题在很多朋友圈里也难以泛起波澜。奥运会已经被别的更多的话题所期待。直到昨日，中国女排夺冠，亿万国人才被拉回到奥运，拉回到体育的层面。同样是奥运金牌，为何中国女排的这枚奥运金牌让举国欢腾?是的，是那股强大的精神感召力。
每次传承都有新的时代价值
女排精神在发端之际就超越了排球，超越了体育的范畴，而成为一个国家的精神价值。上世纪80年代的女排精神，根植于改革开放初期的中国社会。彼时，打开国门的国人看到了自己的落后，终于明白再不奋起直追，就面临被淘汰的危险。恰逢其时，中国女排横空出世。从上世纪80年代开始，中国女排在各类大赛上实现五连冠，国人的强国梦有了依托，民族自信心大增;因为中国女排的五连冠，全国各行各业掀起了全民向中国女排学习的高潮。中国女排成了时代的榜样。还是因为女排的五连冠，让上世纪80年代年轻人相信，奋斗不止，理想就不死，人生应该昂扬向前，而不是满足于眼前的苟且。就这样，女排精神影响了整整一个时代的中国人，成为那个时期的中国记忆。
当女排精神打上时代的烙印，上升到国家高度进行叙事，中国女排在竞技场上每一次达到巅峰都会引起举国轰动。2019年，陈忠和带领的中国女排时隔20年后再夺奥运冠军，女排精神再次被唤起并重温。从1984年洛杉矶奥运会女排首夺奥运金牌到2019年再次登上奥运之巅，20年内中国女排在大部分时间处在低谷当中，而20年的隐忍和一朝奋起，更让国人相信，只要精神不灭，奇迹就一定会发生。这个时候，女排精神的时代性更代表了一种将不可能变成可能的超越。在中国女排雅典奥运夺金的前后几年，许多以往难以想象的事发生了，2019年北京申办2019年奥运会成功，同一年，中国男足历史性闯入世界杯决赛圈，中国还加入WTO。2019年，姚明以状元秀身份被火箭队选中，2019年雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏夺冠，中国田径首次在直道短距离径赛项目上实现重大历史突破。又过了2019年的里约奥运会上，中国女排又一次夺冠，再次引起巨大轰动，传承到这一代女排的女排精神又是怎样的内涵呢?当我们不再依靠体育显示强国梦时，女排拼搏精神其实关照每个人的内心世界，当我们跌跌撞撞，当我们就要倒下无力前行时，不要倒下，像女排那样，咬紧牙关站起来，向死而生。我们现在谈女排精神，已经超越胜负，谈的就是精神层面的人生励志。
这就是30多年来女排精神的传承，在不同的时代诉求下，女排精神总能成为国人的心灵鸡汤。这也是为什么女排夺金的轰动效应大于其他项目的深层原因。
【推荐】大学生如何弘扬女排精神(二)
郎指导谢幕，可能真的这是郎指导最后一次指导这支中国女排，但是我觉得她不会休息，会一直面对女排的新阵容，给出自己的建议，关注排球的发展。阿根廷比较弱，除了拉扎诺，其他的确实是没有啥对抗的优势，我们赢下来是必然。各方面的发挥都还是可以的。
女排走完了这届奥运会的五场比赛，从一开始的完全的溃败，到现在的我们看到的年轻人的打拼后的希望，我们看到了从一开始伤病影响，使得朱婷和颜妮，丁霞等老队员的状态急剧下滑，出现了面对土耳其，美国，俄罗斯的很艰难，甚至没有还手之力的情况，拦网，防守，一传，二传，包括进攻，都是出现了很大的问题，这个预示着女排需要改变的时候到了。
我们看到的同样还有意大利和阿根廷的比赛当中，发挥出色的这批年轻人，她们还有太多的不足和需要磨合的地方，王梦洁和姚迪也面对着交替和恢复，王媛媛，李盈莹，刘晓彤，刘晏含都需要去找到自己的定位，知道自己承担的希望和责任，袁心玥和张常宁这样的中坚力量，还是要挺身而出带动全队，我们看到了足够的希望，女排精神就是永不言败，就是自我调整后，打出我们自己的排球特点，这就是我们的女排，我们需要信任这支女排，当新老交替完成，成长的教训和岁月积淀之后，一定会有结果，竞技体育不会等待时间，但是我们无比相信这支女排能够恢复荣光。
女排结束了比赛，或者结束了东京奥运会，没有惊喜，但是我们收获了希望，我们看到了一些新的变化，我们看到了每个年轻人的成长，我们也要向最后一班岗的颜妮致敬，北长城依旧永远在我们的心里，就是那么高大，我们要感谢可能状态不好的丁霞，因为一直以来随着身体机能的退化，可能场上也没办法速度和各方面的思路都很难思考的很清晰，技术能力也有降低，不过，这么多年的荣誉和稳定的传球，丁暴力接应的名号也同样会被记忆，世界第一主攻带伤上阵，拼到这个时候也是很不容易，恢复好，依然顶级。
历史会记忆什么，会记忆这些岁月的侵蚀，会铭刻现在的辉煌或者低谷，郎指导为了中国排球付出了如此，我们依然会响彻云霄的叫着铁榔头的威名，不过，现在到了需要改变和调整的时代，我们需要做出阵痛后的变化，而这个改变也许需要很久才能见到效果，但是，女排精神，我们需要质疑这个如此出色的团队吗?我们一定会带着期待，走向新的希望。
【推荐】大学生如何弘扬女排精神(三)
1.对女排精神进行宣传，传扬女排精神的无私奉献，团结协作的女排精神的内涵，形成具有女排精神的社会风气。
2.作为个人应该在生活与工作中积极践行女排精神，用女排精神激励自身，从而真正做到团结写作，自强不息。
3.不言放弃，用尽全部力量，不在意结果，不巧取规则，不管对手是谁，一场场拼尽全力。
4.输了也输得起，没有悲伤，更不会自卑;赢了也赢得起，没有骄傲，更不会自大，正是这种不骄不躁，追求极致与完美，做事认真全力以赴的作风，让中国女排再一次站在了世界之巅。传承女排精神关键在于行动。
5.热爱事业，专注我们的岗位，不管成功还是失败，要有不放弃的韧劲，坚持到底的情怀。行动是对女排精神最好的传承，弘扬女排精神，要体现在每一个人的行动中，让这种顽强拼搏不服输，团结一心勇向前的精神传承下去。
【推荐】大学生如何弘扬女排精神(四)
“所有的困难都是比赛的一部分。”这是郎平对体育的理解。
从小组第四到最终的冠军，从连负荷兰、塞尔维亚、美国到击败巴西、逆转荷兰、力克塞尔维亚，中国女排用了两周的时间。从输泰国、输日本、输土耳其，只能名列亚洲第四到重整旗鼓再登世界之巅，中国女排用了3年。从亮相世界排坛到再度奥运折桂，中国女排已历经30多年。
“拼了!拼到你死我活!”郎平这样动员她的队员。
“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。”郎平这样鼓励她的“战士”。
30多年来，中国女排就是以这样的拼搏精神激励自己，战胜困难。就算状态处于低谷，就算实力不占上风，但她们咬牙坚持，绝不后退。正是在高峰与波谷的颠簸中，在赞美与质疑的嘈杂中，在胜利与失败的摔打中，在诱惑与谩骂的交替中，中国女排不迷失、不信邪、不动摇，把所有的困难照单全收，把所有的不利化为动力，任惊涛拍岸，看潮起潮落，一次次以拼搏的姿态带给我们惊喜与感动。
中国女排是一个整体。郎平说：“我们队里12个人，谁上场都是主力。”在最后3场对巴西、荷兰、塞尔维亚的比赛中，12名队员轮番上场，都发挥了重要的作用。老队员稳定军心，新队员敢打敢拼，人尽其力，团结奋斗。“板凳深度”让中国女排深不可测，在对方教练员大叫“战斗”的时候，郎平沉着自若，以平日练就的内功化解对方的重锤，中国女排用行动生动诠释了集体主义精神。
“郎平，祖国真的需要你。”收到国家体委的传真，刚在美国安顿好生活的郎平提起行李箱只身回国，开始了重新创业。在中国女排历史上，服从祖国召唤的责任感、使命感一以贯之。30多年前，张蓉芳、陈招娣、周晓兰是这样，今天，惠若琪、朱婷、魏秋月也是这样。“为国争光，报效祖国”始终是中国女排的信念，在国际赛场升国旗、奏国歌一直是她们最大的心愿。
在这种精神感召下，中国女排夯实基础、苦练内功，技战术水平不断提高，快速多变的打法不仅是中国队制胜的法宝，也为世界各队所效仿，改变了世界排坛原有格局。
回忆总是美好的。今天女排的教练席上，郎平、赖亚文凝聚着我们对老女排的回忆，她们向世界证明：中国人，行!而现实更美好，因为今天的现实是过去的积聚，也将成为新的发展的起点。中国女排崛起于改革开放之初，五连冠的伟业震惊世界，以“无私奉献精神、团结协作精神、艰苦创业精神、自强不息精神”为特点的女排精神更成为民族面貌和时代精神的集中体现。今天的中国女排继承发扬了这种精神，我们也更需要这种精神。现在，我们比以往任何时候都接近实现中华民族伟大复兴的目标，我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国梦紧密相连。继承和发扬女排精神，全面建成体育强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴中国梦一定能够实现!
试用期工作感受
一个星期的工作试用期也快结束了，刚开始真的很想放弃这份工作。其实我的这份工作也很简单，要的就是你的细心、有耐心，还有的就是不懂就要问的精神，在你不懂的情况下，切不可自己胡乱做主将上面的信息自动改过。刚开始接触这个数字信息化，心里很怕，看到那些文字就会感觉头脑发麻，但一连做了几天之后，慢慢的发现，其实自己所做的这份工作还是很不错的，就每天坐在电脑面前将那些古老的档案重新输入公司规定 数据库里，就可以了。公司的环境感觉还不错，里面是空调间，每天和我一起工作的同学都是我们学校的，大家年纪相仿，大家每天中途休息的时候，都有说有笑的，很是开心呀。我知道可能这一个多我的工资没有干别的同学的多，但是我现在自己真的感觉这份工作真的不错哦，只是我现在感到唯一不足的是自己不能完成规定分量呀，这个有点担心，我觉得自己真的很努力的在做了，也很认真的对待了我的这份工作呀？我希望在这暑假期间，自己能学到更多的东西。
无论前方的路是怎样的，我都会好好好加油的，所有工作的同学也是这样，都加油吧！
试用期培训心得
值得我用一生的精力去钻研。通过认真学习，我有以下几个方面的感受：
一、理解教师职业，提升自我素养
在新课程改革理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的。第五，教师是朋友，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。因此，作为教师，我们不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、用新教育教学理念指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学经验丰富的庄惠芬校长介绍了自己如何从一名普通教师到名师的经历，根据自己的实际经验给我们讲述教师如何做研究，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，她强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，她还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
三、正确的职业规划
在培训中，每位讲课老师精彩的论述让我明白：要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中刻苦地钻研，在教学中，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式。通过培训，我进一步确定了自己的方向。1.终身学习，不断提升自身的专业知识。2.提升个人魅力，要让学生喜欢听我课。3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节。
新教师培训在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励，让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
试用期培训心得（2）：
在这一年的见习期间，我在进修学校、教委办及学校的安排下，参加了大大小小的多次培训，在培训的过程中我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，使我站在更高的层次上审视自己面前的这份工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。现将自己的心得体会简要的阐述如下：
首先角色的转变。
从一名学生的角色转到教师的角色来，必须更好的了解教师的角色所应具备的基本素质和思想层次，对于学生这一角色有较充分的认识。应认识到新课改下“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动参与意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生全面发展和终身发展奠定基础”。而新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。作为一名刚从事教育工作的新教师来说，更应尽快的把课改下对于教师的要求嵌入第一印象中，才能更好的做好接下去的教书育人的工作。
其次，新教师要敢于表达自己的真实感悟。
在参加几次的进修学校的培训中，我发现担任讲座的各位老师均是有自我特色有独特思考，并且敢于把自己的思考表达出来，而不受约定世俗规则的约束，而他们却比一般循规蹈矩的优秀教师更优秀，这点让我从中感受到，每一位教师都应该敢于表达自己的想法，特别是作为新教师，由于没有先前经验的约束，更有自己独特的想法，应该敢于、善于将自己的想法表达出来，这样在不断的交流、磨合、思想的碰撞中，才能擦出崭新的火花，而作为一名新教师通过这样的方式也能让自己更快更好的发展起来。
再次，培训让新教师更加充实
在一学年的见习期中，上半学期我自觉激情万丈、干劲十足，可是到了下半学期就开始有了倦怠的情绪，似乎觉得生活一成不变，课堂好像也就这么上，所幸在深沪教委办及深沪中心小学的安排下，恰好给了我一次学习的机会，就是到福州参加“名师行”的活动，去了之后，让我重新对于课堂有了十足的兴趣，不同的名师对于不同的文本有着不同的解读方式，可是课课如此精彩，真的不禁要感叹语文课也可以这么上。每个老师都有着自己的特长并能将其在课堂中发挥到极致，有的老师善于用幽默的语言活跃课堂，用幽默的语言四两拨千斤，把深奥不易理解的词语用个幽默的例子解释，让学生一下子就明白了，有的老师善于与学生交流，善于解剖学生的内心，一言一语就能直达学生的内心，让学生很容易就专注于课堂，专注于在教师的引导下进行思考，而有的教师则善于创设情境解读文本，让课文中每一段的枯燥学习顿时妙趣横生，我从几次培训中学到的教学技巧也让我一步步的学会把握课堂，慢慢的把课堂变得精彩、艺术并富有自我的特色。
培训的活动，对于教师、特别是新教师来说意义非凡，每一次的学习都能让我有喜出望外的感受，每一次的培训学习后都能让自己觉得浑身充满了电量干劲十足，每一次的学习都能让我感受到大师们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，乐观的人生观，丰富的教育经验，不管哪一个方面都是我们这些新教师要学习的，希望自己可以通过一次次的培训，让自己拾级而上。