演讲技巧：只要决心成功，失败不会永远把你打垮。
我们对于努力的态度决定了我们努力的结果，为了成功得开启我们的第一次演讲，我们需要将自己的演讲稿精心准备。写演讲稿是我们在演讲前必备的工作。那么怎样的演讲稿才算得上是优秀呢？也许"演讲技巧：只要决心成功，失败不会永远把你打垮"就是你要找的，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
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演讲技巧：只要决心成功，失败不会永远把你打垮
大家都觉得演讲很重要，可是真正口才好的人，倒是没多少个。那么怎么提高自己的演讲能力?于我来说，演讲一点也不难，听过我上台演讲的人，估计就能感觉的出来。我认为平时的我一直都比较低调，但，你别让我有上台发言的机会，只要机会一来，我感觉，我就开始高调了。我也搞不明白这是怎么回事。或许这不是坏事，是好事。但，不管怎么样，我还是想跟大伙扯下演讲那点小事，我没有去看那些专门写关于演讲的书籍，希望大家看我这篇我有感而发的文字后，不敢说你能提高你的演讲水平，但至少可以提高对演讲的认识。
在我看来，演讲其实无非就是：一个有嘴巴的人在某个场合对着一群有耳朵的人喔喔大喊。这形容的有点诧异吧。不过，从这句话中，可以归结出演讲最重要的三个东西：场合、对象、内容。如果你能把握认识这三个东西，你的演讲已经算成功一半了，为什么说只有一半，因为演讲还有几个注意点：激情、发音、语速、幽默。除此之外，还有最后一个：准备、准备再准备。练习、练习再练习。
首先，咱们来谈下场合对象和内容。其实这三者是分不开的。在大学的一场演讲中，一般分为三个场合，一个是简单的地方，比如几个人或者十多个人的会议等;一个是相对正式的，比如说班级、协会例会等;另外一个是很正式的，例如整个学生会或者社联会的三四百个的场合。对象也很明确，小团队成员、整个组织成员，还有就是比较杂的百人会议。场合、内容都分三种，所以，内容自然也要分这几种情况也设定。关于内容，我的一个看法是，你的内容必须照顾到现场的大部分群体。例如，前不久，我代表诚毅体育运动类社团的一次演讲中，我的内容必须符合以下几种人的需求：1学校领导、老师2、社团、社联干部3、社团社团干事、想听的会员4、被协会或社联叫过来打酱油地同学。为了这四类人，第一类你必须讲到团学组织，因为领导需要;第二类你要讲到实质内容，社团提出问题解决问题。第三类你逻辑性要强，那些干事和会员，你讲的他们不一定做过，但要让他们明白你的思路思维。第四累你要有幽默，有娱乐的方式来表达你想说的内容，就调动了那些凑热闹的人了。此外，根据场合，适当的穿着和发型也会给你留给她人的印象加分。而对于听众，抓住他们的兴趣点，他们就会买你的帐了。我记得我问过我二姐说怎么样口才会好，我觉得她的回答挺巧妙的额，那就是你有自己的独特思想和观点。这点就是所谓的内容，平庸难免导致失败，只有与众不同才能出类拔萃。所以在一定的场合对一定的群体中，独特的思想观点是你制胜的武器。这得你平时多积累、多阅读。
然后，咱再来说其他的，第一个激情，你在台上，你要会调动气氛。你要用你的激情来感动大家，让大家的神经都处于兴奋状态。这样他才会把注意力转移到你这。在台上，一定要强迫自己表现的热情点。如果你自己都没激情，你如何叫听众目不转睛的捧你的场。第二发音、语速。其实我的发音不标准，但，有一点我觉得我掌控的不错，那就是控制语速和掌握高低音调。你必须用音调来调节现场听众的注意力，当现场比较低迷时，你要在关键点上提高音调，引起大家的注意。而一些叙述就可以适当平稳一点。再者是幽默，幽默是调动大家情趣的润滑剂。适当的幽默可以更加的受听众喜爱。每个人听讲听久了，都会厌烦，这时一点幽默，就好比沙漠中看到绿荫。兴奋不已。
最后，一定要准备。不要打没准备的仗，机会和胜利永远是留给有准备的人。在你开始一场演讲前，你除了考虑好场合、对象、内容等等，你还要不停演练。熟能生巧，别以为成功很容易，任何一场演讲能成功，都是背后有很多付出，所以，当演讲机会来临时，记得，练习练习、不断练习，把你要在台上讲得内容将给你好朋友同学听，让他们给你意见。然后再练习。这样你才会有那种大局感。不准备，你拿什么去成功。去赢得别人的掌声。
好吧，开始去珍惜和寻找一切能够发言的机会，我提供给你的只是小常识和小技巧。真正能够提高你演讲能力的还是你得不断地上台演讲。记住：只要决心成功，失败不会永远把你打垮。
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演讲技巧:演讲是否成功要看听众与你的互动
四月十四日上午，受山东商业职业学院工商系潘书记、陈书记等老师的邀请，我给工商系九个毕业班学生作《店长实战管理》演讲。一个小时以后，我开始接受学生们的提问，提问的方式是把问题写在小纸条上，因为时间限制，我给他们规定问题不准超过三个。八百多学生，收到九十一位同学的小纸条。超过十分之一的同学给我提了问题，平均一个纸条两个问题，二百多个问题，回答每个问题平均三分钟，那么需要十个小时才能回答完毕，而我仅仅剩下一个半小时的时间。别无选择，只能回答一部分同学提出的问题。现在，我把这些问题及回答整理下来，发在博客上。
问：您一开始就谈到，九十年代中期出现了连锁便民店，大多数都已经走向了灭亡，这是否与您所说的“机制大于管理”有关？请问这个理念中最重要的是那三点？
答：机制最重要的三个方面：首先要建立的是竞争机制，其次是监督机制，再次是奖惩机制。灭亡的那些企业都是国有企业，我把它们称作是被政府娇生惯养的孩子。它们占用了大量的社会资源，在发展过程中享受政府贴息的无息贷款，每开一个门店，政府财政奖励给它们二十万元。既然一切得来不费功夫，哪里还有生存竞争的能力。它们的最终命运大多数是企业死亡，管理者因贪污受贿而坐牢。而作为民营企业，大多数是借贷高息的民间资本开店，承受着很大的社会压力和竞争风险，但是在这种复杂环境的竞争中，生存能力越来越强，其发展局限是国有企业退出的时间太慢，在它们庞大的规模打压下，民营企业大多数没有做大。
问：创业之初，您是如何规避与大集团的竞争，是如何寻得出路？当时的独到之处是什么？
答：不做第一，就做。我创业的第一家公司是以便利店和中超这两种零售业态混合发展的（转载自，请保留此标记。）模式，但走的路线是便利店的模式，营业时间从7－11到24 小时营业，直到现在竞争者鲜见跟进。商品路线采用简单化的原则，这个原则在国内很少有人采用。
问：你的一生中最感动的人或事是什么？你最佩服的人是谁？你最爱的人是谁？
答：当我多次高考落榜，自己也泄气，家人也都不支持我继续复读时，从不进我家大门的奶奶来到我家对我说：“水多泡倒墙，继续上。”说完后，奶奶塞到我的手里一百元钱。
我最佩服的人是两千五百年前的孔子。
我最爱的人是已经作古十年多的母亲。
问：如果您的员工做错了某些事情，您会如何对待？是批评，还是安慰？
答：孔子的仁的学说用一道贯之：“恕。”人非圣贤，孰能无过？管理者应该以宽恕的心态对待他人。子曰：“以直报怨。”对于别人的错误，一定要明明白白的给别人指出来，而不是仅仅靠处罚或埋怨。
问：董事长您好！您提到您是毕业第二年就开始创业了。当初您为何选择自主创业，为此做过什么准备？是否有这方面的经验？作为即将毕业的我们有什么忠告？
答：我喜欢自由，自由却掌握在极少数人手里。我的单位是一家国有大型垄断性企业。我在这个企业里面跑销售，不到一个月便成为销售部的状元。于是，部门经理就把我提升到销售部副经理的岗位。当我去办公室加印名片时，被总经理发现，因为没有得到总经理的认可，我的任命立刻被取消。后来，在所有的公司会议上，总经理几乎都表扬我这个销售状元，就是不提拔我，因为担心我有一天会超过他的位置。每年都是公司的先进，各级部门发的证书却暗箱操作给别人。五年后公司试行机制管理，我辞去了刚刚被民主选举的销售公司经理的职务，专心去经营和管理自己的企业。
在我选择创业的初期，我并不太了解这个行业，不过在当时的济南市场上，我是民间第一个“吃螃蟹”的人。
对于即将毕业的大学生，我认为应该先就业后创业。在我就业的过程中，比我创业的过程中付出的更多，只不过回报率不如创业时多。但是，一个学不会付出的人，创业是不会成功的。
问：对一个刚毕业的大学生来说，创业是很难的，没有资金，没有经验，又没有很广很硬的关系，而您又是靠着什么在刚毕业就创业成功了呢？
答：我不主张大学生一毕业就创业的观点。应当先就业做一些必要的积累以后再选择是否创业。对于一个创业者来说，资金、经验、关系并不是主要的，关键是诚信。诚信不仅仅是一种品质，而且也是一种能力。
问：无论学校还是社会上，人脉很重要，您能给我提供一些比较有效的增强人脉的方法吗？
答：中国有句古话：“义侠交友，纯心做人。但行好事，莫问前程。”对于朋友、同学、同事、老乡、亲戚等等我尽量保持着联系和交往，并且热心为他们服务。当我遇到一些灾难时，都是他们帮助我解决。
问：请问在创业的过程中，您一定会遇到很多困难和挫折，在它们面前，您一直这么走下去的勇气是什么？
答：我不想输给困难和挫折，作为一名懦夫是很委屈很不快乐的事情，为了快乐，我一定要战胜它们。
问：您对政府现在推动的“万村千乡市场工程”看法如何？
答：市场经济的特点就是小政府大企业，过去地方政府搞得这种“菜篮子”、“米袋子”等类似这样的工程已经不少了，（转载自，请保留此标记。）没见有成功的。这次由代表中央政府的内贸部搞得规模更大，对自由化的市场竞争机制破坏性会更大。政府应该多在市场管理体制和市场管理运行机制上使劲改革，而不应该在市场管理具体内容上搞形象工程。
问：面对这么多的卖场，您感觉您的企业竞争的筹码是什么？
答：市场经济是一个大蛋糕，一个人独吞是消化不了的，每个企业都有自己的生存空间。它们忽视或漏下的空间或市场，就是我所关注和抢先占领的阵地。
问：您在讲话中提到过您做过业务员，业务员是不是很锻炼人？怎样看待一个女孩子做业务员？
答：业务员的确很锻炼人，我认为任何一个总经理都应该从业务员开始做起。女孩子做业务员与男孩子并没有什么差距，甚至还会有一些优势，因为大多数女孩子比男孩子更细心，更善于发现用户的需求，业务员是介于两个企业的桥梁，必须善于发现和建立“双赢”或“共赢”这个的桥梁的人，才能成为一名优秀的业务员。
问：有位经济学家说过：一个企业如果能够长期存在，那他一定有自己独特的企业文化，请问您公司的企业文化是什么？
答：我的企业文化用一个公式来表示：简单＋勤奋＝精神。简单化是我的全部哲学，也是我公司的全部哲学。勤奋是一种执行力。精神是一种状态，是简单哲学通过勤奋而达到的一种状态，具体内容有三个方面：积极主动的精神状态（态度）；迅速有效的精神状态（速度）；认真仔细的精神状态（细节）。
问：您以前是一个内向、胆小的人，是什么动力和想法促使您成就今天的业绩？
答：内向、胆小、自卑这是我小学、初中、高中时代的性格特征。其根源在于小学时代，因为我的姓氏在村子里，被年龄大的同学做为阶级斗争镇压对象遭受欺辱有关。因为经常被欺辱，我的性格孤独而内向，上课注意力无法集中，经常处于幻想状态，幸运的（转载自，请保留此标记。）是我读了大量的小画书，以至后来养成了喜欢读课外书的习惯。爱幻想和课外知识让我的人生扎上理想的翅膀，不要让过去打败自己的未来，于是我不断地磨炼和挑战自己的性格。在奔向理想的道路上，我得到了很多善良人的帮助，为了感恩我已经无法停止自己前进的脚步。
三个让你演讲更成功的技巧
【三个让你演讲更成功的技巧】
使用视觉工具提升演讲信息传递
对于演讲最有效的事情是就是提升它的视觉化，调查发现如果你使用了视觉化的工具，效果往往是事半功倍的。例如：使用图片代替(幻灯片里的)项目符号。不妨在你的下一次演讲中使用视觉辅助工具。为什么这要这么做?
1. 我们是如何在演讲中获取信息的
教授Albert Mehrabian在人们是如何在演讲中获得信息方面做了很多研究，最终发现55%的信息是通过图像获得的，通过文字获得的信息只占7%。通过上述信息我们不难发现以下结论：
尽你可能随时随地的视觉化(使用图片、图表、目录、小道具)。
一场演讲中你只使用了38%的表达渠道即你的声音。
不再使用项目符号。
2. 视觉化的演讲令人难忘
Wharton研究中心发现使用视觉化的幻灯片会对信息保留带来显著效果，而且相当惊人!(如上图)
时至今日那句老话“一图抵千言”依然有效。Decker交流中心表示在演讲中使用了视觉化效果，你可以大致期望增加一倍的机会实现自己的目标。如果你试图要做销售演示或面试，这条建议很有可能会影响到你的荷包。
排练，排练，排练
我们看到无数的人把时间花费到幻灯片制作上，而疏忽了演讲前适当的训练。
有句亘古不变的俗语说的好:”如果你不做准备,那就准备失败吧”。演讲前进行排练会达到一个好的效果。
说抱歉是一个老生常谈的话题，演讲前应该进行排练不是显而易见的事吗?但这让人感觉有些累赘并且很容易就忘了。这也是我见过的大多数演讲都会犯的错误。
你无法想象英国皇家话剧团不看剧本就上台演出莎士比亚的话剧。你也无法想象一场歌剧因为演员逃避练习而使演出超时会是什么情景。但是在演示或演讲中这些情况时有发生。排练能够使精彩的演讲和平庸的演讲得以区分。
1. 给你的演讲计划至少4次大声的排练
我们建议你在演讲前最少排练4次，如果你能够准备把握字里行间的意思。我知道时间紧迫，但是我们观看过太多的演讲以致于发现那些让人失望的都是因为缺少应有练习。
确保你的练习至少有一次是在那些会让你惊慌失措的观众面前进行——家人、好朋友、伙伴、同事、还有孩子。他们不仅会明确的指出你的错误，而且还会向你提供所需的帮助。
2. 训练控制时间
如果你要做一个短时间的演讲，那么试着通过练习控制你的演讲时间，尤其像5分钟工作汇报这样的事。你可以增加或删除内容来让时间变得合适，允许额外的时间用来提问并担心会紧张，这说明你那天讲的太快了。
在实际的演讲中你可以带一个计时器或者摘下你的腕表放在讲台上，这样你就能够看到时间过了多少。
3. 借鉴温斯顿·丘吉尔的经验–熟记你的演讲稿
温斯顿·丘吉尔普遍被人们认为是世界上最伟大的演说家之一。他用6周的时间准备在英国国会下议院的第一次演讲，并对演讲的内容了然于胸。
4. 给自己录像或录音
想提升你的练习效果有一个简单易行的方法就是把你练习演讲的过程录下来(录像或录音)，通过观看录像或听录音会给你最直接的反馈，能够使你找到自己演讲的调调。
三的法则——人们有可能只会记住你演讲中的三件事
人们倾向于只记住清单上的三项事情，让你的演讲结构围绕三部分内容进行阐述会让人记忆深刻。
1. 听众或许只会从你的演讲中记住三样东西——都是什么呢?提前做好计划!
你信与不信，很可能发生的是听众只能记住三点与你演讲有关的内容。因此在开始写演讲稿之前，看看哪三条信息才是你要表达的关键，一旦你确定了这些信息，围绕这三个主题构建你演讲的主要内容并考虑如何更好的阐述。
2. 你的演讲包含三部分内容
开场、正文、结尾。开始规划你要在这三部分讲什么，典型的开场就是吸引注意力或是破冰，结尾可以把所讲的内容回顾一番或是来一个压轴戏。
3. 演讲中尽可能将观点列为三点进行表达
列为三点这种方式已经从过去沿用至今，它们熟练的被政治家和广告制作人用来销售他们的理念，因为他们深知“三的法则”的价值。
“我来了，我看见，我战胜”——凯撒大帝
“朋友、罗马人、同胞，请听我说“——丘吉尔
“我们的重点是教育、教育、教育“——布莱尔
“一天一根玛氏条，助你工作、休息和玩耍”——广告词
“一停二看三听”——公共安全宣传语
有关“三的法则”享有盛名的就是丘吉尔的“血、汗和泪水”的演说，人们普遍认为他当时说的是：我能奉献的唯有血、汗和泪水，实际上他说了什么呢?“我能奉献的唯有血、汗、辛劳和泪水”，因为“三的法则”我们仅仅只记住了血、汗和泪水。
4. 在演讲中“少即是多”
如果你有四个要点需要被理解——去除一个，他们是无论如何也记不下那个的。在演讲中“少即是多”，没有人因一场演讲太过简短而抱怨。
【教师演讲稿范文】
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好!
能有机会参加这次演讲，我感到无比荣幸和自豪。我演讲的题目是：用“爱”谱写教育的旋律。
我的演讲想从一个故事开始：有一个女孩去应聘当老师，主考官问她：“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的：“其实从小我就心高气傲，我立下志向，长大了要当一个伟人，可后来发现，我缺少伟人气质，没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人，希望能做一名伟人的妻子，可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持，而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春，永远没有自己独立的舞台;不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值。最后我决定了我的选择，那就是做伟人的老师!”
她的回答很高妙，特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻，给了我很大的启迪：原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是：我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。
从登上讲台的第一天起，我就立志当一名优秀的语文教师。我认真钻研教育教学理论，针对农村学生的特点，潜心研究学生的心理，认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中，我总结出了自己的独特的教学方法。同时，我还积极参与课题研究，积极撰写教学论文，并取得了一定的成绩。
除了教学，我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践，使我深深懂得了：作为一名班主任老师，光在教学上下功夫是远远不够的，要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师，不只要知识水平高、业务精，更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展，我经常是满负荷、超负荷工作着，为了组织管理好班级我常常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况，暑假里，我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生，及时掌握他们的思想变化，对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。
我们班刘××同学自幼失去母亲，家庭贫困，我就自己掏钱给她买学习用具，像母亲一样加倍的关心她，爱护她，帮助她，使这个没有母爱的孩子得到了母爱的温暖。20××年，义务献血。献血的第二天，我没有在家休息，而是坚持上了7节课，累的我头晕目眩，可我坚持下来了，我真的舍不得耽误学生一节课。可是，由于过度劳累，我失音了，面对自己心爱的学生就是说不出话来。尽管这样，我还是没有请一天假，白天在班上守着学生看书，他们有问题我就写在黑板上，只有到了晚上才赶去输液。学生们看到我这个样子都心疼的哭了，他们说：“老师，您就休息几天吧，我们能行的。你要是累垮了谁来关心我们啊。”
十几年的教学生涯给了我很多的感受，其中最深刻的体会就是：一是把微笑送给每一位学生，微笑的力量是无穷的，每天给学生一个灿烂的微笑，会让学生身心感到愉快，智能得到发展。二是把真情送给学生。真诚关心和爱护学生，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
去年，班上转来一个男学生。他有个性，讲义气，但又特别爱冲动，有时不能控制自己的情绪，给班上造成严重后果。面对这样的学生，我没有放弃他，而是耐心的开导他、教育他，使他有所收敛。可是后来他的缺点因为一些外界的影响还是暴露了，甚至发展到在班上为所欲为：说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等，所有学校禁止的他都要做。老师们束手无策。
为了唤醒他的良知，我挖空心思，尝试了很多办法。我决心不放弃。我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤醒他，让他感受到我们对他的爱，感受到老师和同学的温暖!我要让他知道，我们的班集体还没有放弃他，让他知道自己也是这个集体的主人。于是我精心组织了一次主题班会：我是集体的主人。班会上，同学们畅所欲言，每个人都说出了自己的心里话，有对他说的，有对班集体说的。
有几个女同学甚至含着泪对他说：“小卢，你醒醒吧，回到我们这个集体中吧，你是我们的伙伴，是我们家庭的一员，我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞，充溢在我们身边的只有一个字，那就是：爱。同学们的声声呼唤终于唤醒了他，此时的他情绪激动，并且发誓一定要好好学习，重新开始。同学们哭了，我也落泪了，我们用爱唤醒了迷途中的他，我成功了。
有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为我的付出，我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。他们自发组织起来给我“过生日”。20××年春节，伴随着新年的钟声，我收到了学生的37条短信。我心情异常激动，真正品尝到了成功带来的的喜悦。我深深懂得那一条条短信，是孩子们对我最诚挚的祝福;是我多年来用“爱”谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位学生心田的回报;是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。我相信：只要有爱人间就会充满爱的绿洲，而我们——新时代的女性正是这爱的传播的使者。愿我们的爱洒满校园，洒满孩子们的心田。
成功与失败演讲稿
篇一：珍惜失败演讲稿
珍惜失败
今天，我想和大家谈一谈“失败”的话题。
俗话说，“失败是成功之母”，每一次的成功背后都会有数不清的失败。人的一生中，失败是不可避免的，总会有开错窗的时候，但我们不能沉浸在它所带来的痛苦、悲伤中，更应该努力的寻找与分析失败的缘由，迅速地去寻找那扇正确的窗，这样我们才可以成功。
就像爱迪生,他热衷于发明,废寝忘食整日整夜在实验室里度过。他在开启人类光明之路时经历了无数次的苦难与失败:他被炸伤了眼睛,被炸成了聋子,受了无数次的伤,失败了一次又一次。但他仍然夜以继日地钻研,在结婚的重大日子里,他也念念不忘实验,丢下新娘跑到实验室兴致勃勃地钻研,终于,功夫不负有心人,他开启了他的智慧之窗,将失败丢在窗外,他终于研制出了电灯,引领人们走向了光明之路。
爱迪生说：“我是成功了一千多次了，因为我知道有一千多种材料是不能做灯丝。”当他还不知道什么正确时，至少他已经学习到：什么是错误的。 所以，失败并不意味着你是失败者,只表明你尚未成功;失败并不意味着你一直受压抑,只表明你愿意尝试;失败并不意味着你不能成功,它表明你该变换一下方向;失败并不意味着你一事无成,它表明你积累了经验。
这里还有一个故事也能说明这个道理：在美国有一个名叫道密尔的企业家。这个人的经营方式十分特别，他喜欢收购濒临破产的企业。许多人都觉得他很傻，可是，这些破碎不堪的企业到了他的手中，居然都奇迹般地起死回生。许多人对他十分好奇，有人曾经这样询问他：“能告诉我你为什么总爱买这些失败的企业吗？”道密尔淡然一笑，给了一个十分耐人寻味的回答：“那些经营失败的企业，内部实在是破损不堪，我不用花太多力气就能找到它失败的原因。试想，当你知道了缺点的时候，纠正还不容易吗？所以我能够让这些企业起死回生，还为我盈利，那样我就不必自己从头开始了。”道密尔说出了成功的奥秘，那就是珍惜失败。失败的价值总是更高于成功。想要成功，不仅要从自己的失败过程中找到经验，还应该敢于把别喝人失败的教训吸收过来，引以为鉴，并且转化成自己的财富。
美国学者查宁说：“失败往往与成功密不可分。在通往成功的路上，失败是
一堂不可缺少的训练课程。在失败的过程中，我们能够得到更多的收获。一般来说，通过失败而发现的问题常常是最重要的。失败教会我们如何把握正确与错误的界限。从这个观点来说，从来不犯错误的人也许不如会犯错误的人来得幸运，因为他们永远不会有新发现。”
在学习上，亦是如此。我前几天看到的一篇文章更能说明失败的重要性。文章的作者20年前中考数学考了118分，而满分是120分，作者的成绩位于全县第一。老师让作者谈谈经验时，作者拿出了16本错题集。这些错题集包括了作者初中三年所有出错的数学题。这些错题集有的从作业本上摘录的，有的从考卷中摘取的，还有的从课外书上抄录的。作者这三年反复在书本中畅游，数不胜数的难题、“怪题”都让作者给做熟了。才会在考试中有种“读书破万卷，下笔如有神”的快感，才会让作者从中脱颖而出。
可见在学习上,一次失败并不代表什么,它可能在告诉你:或许你该转变思想观念,要积极乐观一点;或许你应该改变学习方法,要合理安排时间;或许你应正确对待难题,要养成勤于思考的习惯;或许在提醒你,上课是否走了神,心不在焉;或许你只是一时粗心大意,并不是真正没掌握……不管怎样,遇到失败，我们都应该分析其中的原因，“对症下药”才是“治疗根本”最有效最直接的方法。
同学们,失败虽然很痛苦,但失败有失败的价值。不论经历多大的失败,请记住,胜不能骄,败也不足气馁,要珍惜那一次次的失败，让失败成为成功的助推器，用失败串起自己的成功之果。
篇二：演讲稿;战胜挫折,走向成功
战胜挫折，走向成功演讲稿
尊敬的老师，同学们：
大家好！今天我发言的题目是《战胜挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指个体在从事有目的的活动中，遇到了障碍或干扰，导致其动机不能实现，需要不能满足时产生的情绪反应。如同人生的影子，它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一生中一帆风顺，事事如意，但是或早或迟，或大或小，总难免遇害上各式各样的挫折。
认真准备考试，却没有得到理想的成绩；以诚待人，却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感。面对这些失败，我们会难过，会哭泣，然而，困难不会因泪水退却，人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座，不能让沮丧把青春的果实泡得霉烂。是逃避，还是奋起？我想大多数人会选择后者。挫折能使人真正的保持聪明和清醒。当遇到挫折和不如意时，越是回避越难以解脱，只有敢于直面它，掌握和运用正确的方法，这才能逐渐走向成熟。 作为重点中学的学生，中考、高考的落榜应该是较大的挫折之一吧！落榜时，多年的努力付诸东流，那种痛苦是无法用言语来形容的。落榜带来的创伤是难以愈合，但是我们能做的就只是哭泣，沉沦吗？相信大家都听过张继的《枫桥夜泊》吧！这首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的。他名落孙山的痛苦，侵蚀了他饱经苍桑的心，细细地品尝过那不幸，感受格外深刻，这才把无奈的愁情表达得格外传神。千百年后，人们不一定记得当年身穿红袍，骑马游街的状元爷，可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》。挫折并不可怕，平静的湖面练不聘书精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。只有经历风风雨雨，才能真正实现每个人的人生价值。
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能?挫折不仅是一种难得锻炼，也是上天赋予我们的一笔财富。成绩不好，我们可以找出其中的原因，解决它；把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力，激励我们前进！将情感和精力投入到另一种受艰苦的劳动中，用身心的忙碌去占据有限的思维空间，去潜消内心的痛苦。这样可以迫使自己暂时离开挫折的情境。居里夫人年轻时，由于贫富的差距而被爱人抛弃，可她却没有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留学，进行艰苦的科学研究。如果，居里夫人当年没有将挫折带来的苦闷化做动力，那么我们的历史上就有可能失去一位杰出的女科学家。历史上，司马迁受宫刑而历作《史记》；孙膑挫而著兵法；诺贝乐深受的姑娘突然?嫁给了坟墓?，他转移挫折的方法是把精力完全转向自然科学。
如果说人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中难以把握，难以预期的崎岖山径。只有经得起考验，受到了挫折的磨砺，甩得脱挫折的梦魇，勇于征服攀登中的所有困难，才能取得最后的成功。不要让挫折成为我们前进的绊脚石，让挫折点燃我们心中的信念之火，让我们的心灵充分感受人生的价值和生命的真谛，最终走向成功的彼岸！
篇三：如何面对不成功的人生演讲
如何面对不成功的人生，首先什么是不成功的人生，我觉得我包括现场所有的你们谁都不能说自己的人生是不成功的人生，因为你的人生根本还没有结束，只要我们还没死，我们只是在人生中遇到了失败而已，谁都不许说自己的人生是不成功的人生。
只要人还没死无法判断成功失败，现在社会上流行的心灵鸡汤经常告诉我们一个道理就是只要你坚持，只要你玩命，是一定会成功的，而且万一你不成功，每个人对成功的标准不一样，你只要有心灵的满足，那也算是一种成功。我不知道在座各位的自我欺骗能力如何，反正我总是会发现人生这出戏我不是主角，只是个死跑龙套的。
人生这出戏我是你、你们所有人人生中的龙套，但我是我自己人生的主角，所以在我遭遇失败的时候，在我被观众喝倒彩的时候，我一个人也能而且必须会唱下去。对，承认失败多容易啊，比那种日复一日的那种坚持跟忍耐容易多了，但是我不服气，一个人他一辈子不做任何尝试，他不做任何冒险的事，他也不为任何事情努力，他永远都不会失败，他都没有资格遭遇失败，但是你不同，你做过梦，你发过疯，你哭过、笑过、奋斗过，你爱过、恨过，你也后悔过，于是啊，芸芸众生中那么那么普通的一个你却拼尽全力活出最好的自己，又有谁有资格说你的人生不成功。
一将功成万骨枯，一个分子无数分母，成功这件事其实成功率极低，毕竟猴子都知道往香蕉比较多的树上爬，权衡得失、趋利避害，是每一个动物的本能。可是在场的每一位朋友你们知道吗，追求这种近乎渺茫的成功正是我们人类区别于其他动物之所在，因为你几乎注定会失败，所以你期待成功的每一天，都充满了一种叫做忐忑的幸福。当你拼尽全力失败依旧来临的时候，你会知道你的一生因为浪费在理想上，所以它从来不曾被浪费。
每一个理想都值得你拿一生去拼命，人生这么短，我就选择做那种又盲目又热情的傻瓜，永远年轻永远热泪盈眶，永远相信梦想，相信努力的意义，相信遗憾比失败更可怕，因为不成功的人生它只是不完美，但是它完整。
泰戈尔说“飞鸟从天空飞过，可它并没有留下痕迹。”可是我的朋友，你知道吗，你自己应该懂你在这片天空飞翔过。
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