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班组安全小结

创牌班组小结。

岁月不待人,新的工作很快就会到来,然后我们就可以开始写工作总结了,能够吸取教训,提高能力。我们在写工作总结的时候可以参考借鉴哪些范文呢?你不妨看看创牌班组小结,更多相关信息请继续关注本网站。

龙二幼儿园中班组共有4位老师,应老师担任中班年级组的组长又是区游戏中心教研组的成员、毛老师担任大教研组长又是区生活中心教研组的成员,并参加了专家指导团、陈老师担任工会主席又是区学习中心教研组的成员,朱老师是一位对工作充满热情,积极向党组织靠拢的入党积极分子。我们是一个强强联手的先进班组,把好的经验及时带到班组,互帮互学更新观念,使我们中班年级班组真正成为一个先进的班组。

一、 师德建设篇

XX年是师德建设年,教师是人类灵魂的工程师,是善良的使者、挚爱的化身,是孩子成长过程中的引路人。做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者是我们每一位教师的价值追求。我们组织班组成员一起学习《徐汇区教育系统贯彻落实<中小学教师职业道德规范>实施意见》,并结合区教师职业道德规范具体要求,从“爱国守法是教师职业的基本前提”、“爱岗敬业是教师职业的本质要求”、“关爱学生是师德的灵魂”、“教书育人是教师的天职”、“为人师表是教师职业的内在要求”、“终身学习是教师专业发展不竭的动力”等方面进行了细致的解读。通过学习大家纷纷表示作为一名教师在各个方面要率先垂范,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响孩子。我们组的4位老师,都把班级里的孩子当作自己的孩子,关心每一个孩子把德育工作放在首位,加强师德,为人师表,教学上务实,力求创新,在生活上对孩子关心,努力做孩子的朋友,孩子们一点一滴的进步都是我们的甘甜。

一学年来,我们中班组的4位老师在园领导的指导帮助下,在大家的默契配合下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育课程指南》的精神,学习新教材,理解新教材,深入开展教学与游戏的研讨活动,不断地更新观念,优化教育行为。

重视教学理论的学习,自觉参加区、校的培训活动、听课活动,把区中心教研组先进的理念与实例与全体老师进行交流,开展信息沙龙,不断充实自己的教学理念,提高教学水平。对于幼儿园的各项活动,组内教师都已集体利益为重,全体出场,无论台上台下,幕前幕后,大家献技献策,共同进步。大家互相交流工作和生活情况,使老师间更多了一份理解、一份尊重、一份关爱。

二、 迎世博保安全篇

XX年上海世博会的脚步已经向我们走来,文明和谐的呼唤更是犹在耳边。为了使孩子进一步了解世博、参与世博,成为一名优秀的世博小主人,中班年级组开展了“文明世博,从我做起”为主题的活动。教师借助每天的报纸图片新闻与幼儿围绕世博话题,热烈讨论,通过活动使幼儿对世博有了更多的了解,中班全体师生拿着亲手制作的世博宣传小旗,以及“迎世博文明礼仪”、“精彩世博文明先行”的宣传单,在教师带领下兴致勃勃来到龙华烈士陵园,学做“世博小小志愿者”。向公园里的游人进行文明游园、文明行路的宣传,孩子的行为得到了游客的赞赏。通过活动孩子们身体力行,真正感悟到了自己是世博小主人。

为了建设平安、和谐校园,维护世博期间校园稳定,确保上海世博会安全顺利召开,我们中班组的全体老师坚决落实校园安全工作的要求,努力增强自己的安全意识,全力维护校园安全,利用业余时间参与社区的世博平安岗与校园平安岗的执勤为平安世博、和谐校园作出自己应有的贡献。

保障孩子的安全,维护社会的稳定是我们义不容辞的责任,在平时的工作中我们将安全工作放在首位,把安全融入一日活动中,通过谈话、教学活动、安全演练等为孩子撑起一把安全伞。

三、 丰富多彩的文体活动

我们积极参加工会组织的各项活动,对于工会组织的“爱心一日捐”我们组人人踊跃参与;为灾区捐衣被活动,我们也是当仁不让。为了参加区工会教师排球比赛我们利用课余时间积极练习,放弃节假日的休息全体参加。在卡拉ok里老师们放声高歌,在欢声笑语里放松心情激情投入,舒缓压力的同时也增进了彼此间的感情。

四、 团结向上、锐意进取

如果说良好的师德是做教师的前提,那么团结向上、锐意进取是我们这个团队的基础。在我们中年级组,每位老师都深知团队力量的重要性。我们组内每位教师是组内一员,是组室一个重要的组成部分,所以都愿意为组室的共同目标努力。在一年的相处中,大家相互谦让、相互谅解,形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系。当有老师身体不舒服、遇到困难时,总有人及时关心并送上温暖,如朱老师年龄大,好不容易怀孕了,她成了我们班组的重点保护对象,搭班的应老师承担了大部分的班务工作,同组的老师在生活上、在工作上也给予了很大的帮助与关怀。

龙二幼儿园是我们大家的家,我们每个人都是其中重要而平凡的一员。我们热情关注幼儿园的成长,关注班组的建设。今年我们在班组内开展同课异构的同时围绕自主性游戏活动开展研讨,针对自主性游戏中存在的问题大家一起分析讨论、互相观摩,研讨游戏的热点问题,应老师把区游戏教研组新的观念与理论知识在活动中与大家互动;毛老师把区生活组教研的内容与大家分享;陈老师把区学习教研组的先进理念带到班组中进行实践。每一次的活动大家不再是旁观者、聆听者,而是直接的参与者,我们互相学习适时地进行提升和总结,如,应老师帮助中一班进行游戏环境的创设、大家一起帮助朱老师确定活动主题与内容,梳理理念、提升经验,我们相互为对方加油鼓劲,努力使我们的班组活动真正地成为教学研究的小阵地。

五、 特色篇

幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学年,我们中班组精心组织了多次家长活动与幼儿主题活动,如亲子游活动、三八节好妈妈的活动、亲子运动会、小小世博志愿者等,从活动方案的设计、节目的编排、活动前精心的准备和有序的组织等,所有这些我们全体中班组的老师都在一起交流、讨论,真正做到了互帮互学。

成长着是快乐的,收获着是幸福的。在本学年中,虽然很多成绩我们无法量化,但我们欣慰地看到了自己的点滴进步与成绩:

l 毛老师获得了区园丁奖

l 应老师在区游戏中心教研组的展示活动中进行专题演讲

l 陈老师在区学习中心教研组的展示活动中公开教学活动

l 毛老师参加“耕耘奖”的比赛进入复赛。

l 应老师向区游戏教研组展示自主性游戏

l 毛老师在区专家指导团优秀活动展示中讲故事技巧展示

l 应老师的游戏观察记录发表在徐汇教育网上

为爱,让我们对自己的事业充满激情,因为激情,我们不断地在努力学习和成长,一学年的工作,在紧张和忙碌中过去了,时间的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长。我们在幼教这块领地里,辛勤耕耘,辛勤的汗水中将结出胜利的果实,我们的老师在各自的领域里取得了骄人的成绩,相信新的学年我们会有新的成长、新的思考!

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工厂车间班组工作小结


一、强化管理,提升技能,团结协作,成绩突出。

年初,班组在总结去年经验的基础上,进一步加强人员培训、设备管理、班组建设。从班长至每位班员,职责明确,分工到人。定期开展技术学习、安全教育、民主生活会、班组例会、消防器材及各种事故演练;为弘扬企业文化,让每位员工感受到集体的温暖与关怀,班组制定员工生日薄,在员工生日的这个特别的日子里,班组精心为员工举办生日聚会,对员工长期以来的辛勤工作给予了肯定和感谢,也表达班组对员工的点滴关怀;为丰富员工业余生活,班组举行踏青、野营、爬山等多种多样的活动,不断熏陶员工的工作精神及个人情操,营造轻松和谐的工作环境与人际关系,进一步增强员工的集体荣誉感、责任感和使命感,培养员工坦诚友好团结的工作态度和工作作风;为强化班组建设,树立班组形象,班组月份在电脱盐区马路旁建立了班组园地牌,改变了以往信息封闭,关门造车的弊病,成为班组管理的宣传窗口,较好的提高班组整体形象;为实现创建“省级先进班组”这一目标,再结合厂工会班组建设的要求,不断改进班组管理制度、培训制度、三检制、tnpm、6s及五型班组等管理方案。在职工培训方面大胆创新出适合班组在时间紧、任务重、人员少及流动大等情况下的培训模式,即“车轮式培训模式”,试用这种模式培养出几位多能人才,现以调配在其他班组任职主要岗位。这些事实证明了b常压四班全体成员能立足岗位、克服困难、勇于创新,坚决地完成了年初班组与车间签署的责任目标各项指标,并在班组建设上不断创新。

二、安全工作与政治学习方面

重视安全教育,强化安全生产意识,将安全工作做为每天工作前的必修课程,提前组织学习常压装置八月份大修方案和检修工作中能遇的各种事故预案,每项工作都有安全要求和安全记录,并按照先进班组的安全标准,坚持每周进行1次安全学习,以提高班组全体成员安全意识,加深了班员对事故原因的理解。班组还建立了班组安全员安全监督岗,杜绝了各类不安全现象的发生,确保了生命财产和生产设备的安全。

另外,班组每月还进行一次思想政治学习活动,贯彻党的路线、方针、政策以及我厂“xx”规划和企业文化的具体措施,加强班员职业道德教育,贯彻“人民点业为人民”的宗旨,从而在班员中形成良好的职业道德风范,加强班员的爱岗敬业精神,促进了班组的精神文明建设,提高班组软实力。

三、工作中的不足与今后的努力方向

年来,我们的班组工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、事故应急上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,希望班组中经验比较差的能赶上经验比较丰富,工作能力比较强的更要进一步强化技能,这样你追我赶工作起来才有意义,在今后工作中,班组一定要认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。我们将克服困难,及时改正,全力以赴,继往开来,努力完成各项生产工作任务,为确保我厂的安全运行做出更大的贡献。

幼儿园小班组小结


伴随着新年钟声的临近,本学期我们小班组的工作也接近了尾声,对于班组的很多老师来说,都是第一次带小班,一学期以来,我们工作的顺利完成和班组老师的努力还有那份对孩子的爱是分不开的,现在,我就小班组的工作做一下小结:

一、细致的开学工作

一个好的开始是事业成功的一半,也确实如此,开学的时候,我们就饱含热情,认真的做好开学工作,也为这学期工作的开展打下良好的基础。

1、 温馨符合孩子年龄特点的班组环境

每学期的开学工作,环境布置是很重要的一项工作,这学期的环境布置也是同样如此。我们不但要考虑到美观,还要考虑到符合小班年龄特点,。经过大家的讨论和商量以后,我们布置欢迎你小宝贝环境,时间很紧,就留下来加班加点。。以“宝宝爱——”为主题,教育宝宝爱上幼儿园,爱祖国,爱锻炼,爱学习等,充满童趣,吸引孩子喜欢的同时,也富于一定的教育意义。

2、 成功的家长会

家长会也是一项十分重要的工作,特别对于小班来说,它是让家长认识老师和幼儿教育的第一途径。开学初,我们认真的拟定了家长会的内容,根据小班的实际和园长的要求考虑周到,拟定了详实的家长会内容。家长会那天,我们做了合理的分工,从家长在园的行为规范,到家长配合幼儿园, 应该做到的几点内容,从小班的发展目标和教育教学到希望家长体谅的地方,那天给我的第一感觉是家长的出勤率很高,也可以看出家长对幼儿教育越来越重视,其实期望值越大的话对我们的要求也就是越来越高,也无形是对于我们工作的加压。这次我们的家长会由于准备的很充分,所以基本上把内容说的很全也基本是很到位,家长们也是听得很认真。最后我们很有秩序的组织家长进行分发被子,进班领孩子,在我们细心的安排下,秩序很好,紧紧有条,可以看出家长对于老师的话也很在意,也愿意遵守学校的纪律和秩序,这次家长会开的很成功,我们把问题都交代的很清楚,也给我们以后工作的开展奠定了良好的基础,确实,一学期以来,我们听到的普遍是家长对我们工作的体谅和肯定,家长对于我们工作的重视。

3、出彩的迎新工作

开学了,小班的孩子往往会因为不适应而哭闹。此时的教师,变成了耐心的妈妈:左手牵一个,右手抱一个,身后还会跟着几个。抱着满脸泪痕的孩子,不时安慰,来不及取餐巾纸,手背帮孩子抹一下眼泪。午餐的时候没有时间去吃,并不感觉饿。此时的教室如战场,虽然没有硝烟弥漫,但是老师们此时要是使出所有的招数哄孩子吃饭,大多数孩子在家从来不曾自己用餐,来到这样一个陌生的环境即使没有哭闹,在用餐时还会委屈地哭上几声。还有的孩子,好不容易情绪稳定下来,一看见要吃饭了,哇地一声便再次开始了哭闹。当然,还有孩子不哭闹,但是他们会趁你不注意,偷偷做一些危险的事情,让你看了吓出一声冷汗。好在幼儿园的领导能够倾情支援,即使我们每个班都能有三位老师在场,即便是这样,我们的教室还是遍地狼籍。偷空急忙赶到食堂吃了几口,午睡时间又来了,一个一个把孩子抱在怀里哄睡着了,轻轻一放下,孩子又惊醒了,在他们大声的哭泣下,已经睡着的孩子都被惊醒,这时候,感觉自己的努力前功尽弃,不觉有一丝失望和沮丧。但是没有办法,还是得继续……放学了,每个老师都是手臂酸疼,但是没有一丝怨言。尽管很疲惫,但是想到家长的心情,我们更是多了一些理解,他们最心爱的孩子第一次离开自己的呵护,内心何尝会放心?在开学初,我们也统一了思想,把午餐作为开学工作的重中之重,因为午餐是家长最关心的内容之一,只有养成良好的午餐习惯,才能让孩子们健康的成长,渐渐地,孩子们适应了幼儿园的生活,他们亲热地喊着我们“妈妈”的时候,幸福感占据全身,还有什么比孩子的爱和家长的信任更能使我们满足的呢?开学一个多星期,孩子们基本停止了哭闹,开学两个多星期,孩子们个个基本都自己吃饭,这个应该说是奇迹,同时我们知道这和我们全力以赴的工作态度是分不开的。

二、持之以恒的常规工作

小班的老师,更重要的是保育工作。由于阿姨每天的工作也一直很忙碌,这就使得我们的日常工作更为忙碌。很多琐碎的小事情,把我们牢牢地栓在了教室。从早到晚,我们很少有休息的时间,就是现在还是们都适应了幼儿园,午睡的时候还是要两个老师在场,否则一些孩子很难入睡。天气逐渐寒冷,小朋友们小便以后不会自己提裤子,大便以后不会自己擦,喝水的时候更是离不开我们,假如有一位老师出去听课或者参加一些临时性工作,那教室里就添了一些不安全的隐患。考虑到孩子的事情是最重要的,很多时候,我们在上班时候没有时间写案头工作,就只能下班了写,特别是在督导以前的一段日子,我们都是两个老师同时在班级上这些也使我们每个班的常规工作做的比较好,小朋友良好的习惯也在逐步养成中。一个学期下来,由于阿姨和我们共同努力,我们的保育工作也做的很好,即使到了最冷的元月份,小朋友的出勤率依然很高,这也是我们小班组全体老师努力的结果。这学期,我们值得骄傲的是:我们也和大、中班组一样,面向家长开放了二次半日开放活动,有游南屏公园活动”、“迎新年”亲子冬季运动会。家长们边看边点头,不时对我们说“你们小班老师真不容易”!“老师 你们辛苦了”活动结束后,家长会上来对我们一学期的工作表示感谢,这也是对我们以后工作的激励。

三、全力以赴迎接省级示范园验收工作

今年我们还有一个新的任务就是顺利地完成了省级示范园验收工作,我们主要对区域和开放的活动进行了认真的准备,在区域活动中:刚开学的两个月,我们主要对孩子进行习惯和常规的培养,区域活动每个班开展4、5个点,让孩子们渐渐了解区域,体会区域活动并渐渐适应其中的规则,从11月份起,我们努力寻找适合当月主题和符合小班的区角活动。小班的孩子区域的特点是高结构游戏,所以势必要老师制作很多鲜艳操作性强的区域材料,每一个角都需要老师动上脑筋花上时间,平时的时间肯定是不够用的,老师们就利用周末的时间来加班,还请上了一些平时和我们关系不错的家长,我觉得家长来帮忙有以下的好处:1、增加了我们的交往,有了最直观的互相沟通的机会。2、家长了解了我们的工作,更能体谅老师,尊敬老师。3、家长从中了解了平时老师叫收集的一些东西的用途,更加配合老师的工作。4、家长对教师环境和区角有了了解,对幼儿园教育活动也有了了解。这次活动后,我觉得那些来帮过我们的家长在工作配合上更积极了,现在,走进每个小班的教室,都能看到一个个生动有趣的区角,和与主题相适应的一个环境,这里也要谢谢领导给我们外出参观学习的机会,让我们开阔了眼界。另外,我们也深深的悟到专家老师为什么要说在小班的区角里要多投放些可操作的材料,由于小班孩子的年龄特点,他们的专注率是很低的,光一个材料他们一会儿就会厌倦而不要玩,所以在一些区角里我们投放了两到三样的材料,这样就能避免孩子们玩了一会儿就不想玩的情况。另外,由于开课的老师都是第一次带小班,所以我们对所准备的活动也是进行了充分的准备和试教,在试教的过程中,其实也是对我们业务上的提高,这里要谢谢园领导和其他组长姜老师等对我们活动的指点,正是大家的努力,也使我们顺利的通过了督导,同时,我们也认真的记录下了施老师对我们活动的一些建议。

四、 有效的教研活动

1、理论与实践相结合的学习、研讨活动。理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念,帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略。例如,在学习《小班幼儿的年龄特点》《保教质量评价》的过程中,在大教研组活动中结合工作中的实际问题进行讨论,如“如何对小班小朋友进行教育”、 “怎样对待班中的特殊儿童?”等问题,在讨论中教师自持自己的观点各抒已见,争论不休,、《保教质量评价》的学习,使我们对我们的工作也有了评价的标准,使我们能更好的做好我们的工作。2、 进行同课异构教研活动 为了更好的上好一堂课迎接省示范性幼儿园复评检查,我组开展 同课异构的教研活动,本组班主任承担了这一活动,五位老师都认真备课做了充分的准备,通过听、评、讨论、改进、交流,最后定出了一堂比较好的课,大家一起来上。 教研活动中我们将学与思、教与研的有机结合,理论与实践相互转化,促进教师提高了自身认识,优化了教育行为。 一个学期就要过去了,作为组长我也应该感谢每个组员,因为我看到的是每个组员他们都在用心在工作,对孩子们的爱是每个老师工作的原动力,希望我们每个成员能再接再厉,做好我们的本质工作的同时,使我们的业务能力也有新的提高。

幼儿园文明班组小结


根据我园的精神文明计划,我更加明确教师要树立正确的教育价值观和人生观,增强教书育人、以身立教的使命感,要尊重幼儿、爱护幼儿,不断提高思想政治素质和业务素质。模范地遵守教师职业道德规范,不断增强以人为本的教学观念。教师要做到“爱”字为本,“关心”为怀,为了使自己在思想上、业务上有一个明确的奋斗目标,,我制定如下计划:

一、不断提高自身素质:

1、 热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,树立“一切为了孩子”的观念,建立平等和谐的师生关系。明确幼儿教师工作的意义,积极主动、创造性地开展本职工作。

2、 爱护、尊重、信任幼儿,关心每一个儿童的成长和进步,建立良好的师生关系。正确处理与社会特别是与幼儿家庭的关系,共同创设有利于幼儿发展的教育环境。

3、 树立服务意识,做到微笑服务、周到服务,正确使用老师用语,如:你一定能做到的,老师相信你;请放心,我们会照顾好您的孩子。对家长要有热心,对孩子要有爱心,使家长对幼儿园放心,让孩子在幼儿园开心。

二、不断增强专业知识

1、 掌握幼儿卫生保健、幼儿心理和幼儿教育的系统理论知识。

2、 掌握幼儿园课程领域的教育内容、教育设计、教育组织、教育方法和教育评价等方面的基础知识。

3、 掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。

4、 正确使用普通话,并积极指导

幼儿说普通话。

5、 用正确、规范的语言组织教育教学活动,做到语言清楚、生动、流畅。

三、努力提高制定教育教学计划的能力。

1、 根据幼儿园的总要求,结合本班特点和幼儿个性特点,制定班级教育计划

2、 教育目标明确、具体、切合实际,有利于幼儿发展。

3、 能正确、恰当地选择教育内容,重点突出。

4、 能紧扣目标制订切实可行的教育措施,取得较好的教育效果。

四、努力提高组织教育活动的能力。

1、 善于组织教学活动,能灵活运用各种教学手段,指导幼儿使用操作材料,启发幼儿的创造性思维,培养幼儿的动手能力。

2、 有效地指导游戏活动,能充分利用一切条件合理安排游戏环 境,保持幼儿愉快情绪,促进幼儿身心健康发展。

3、 合理安排幼儿一日生活,坚持保教结合,培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。

五、努力提高观察、记录、分析幼儿活动的能力。

1经常地、有计划地对本班幼儿进行观察,了解幼儿的发展状况。

2、善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值,把握时机,积极引导。关注

幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,形成合作探究式的师生互动。

3及时地做观察记录,并进行合理的分析评估。

六、努力提高做好家长工作的能力。

1会主持家长会,能较全面、准确地向家长反映幼儿在园情况,听取家长意见。

2了解幼儿在家情况,宣传科学育儿知识,共商教育措施,做好教育工作。

创三甲个人小结


这段时间以来,医院各个科室都处于迎接三甲医院评审的紧张工作中。通过大家几个月的努力,医院医疗工作持续稳步发展,医疗质量持续改进,人员素质逐渐提高,医院形象得到良好塑造,真正做到了以评促建,评建结合,重在建设,重在提高。

在创“三甲”的活动中,我们检验科也认真的做了准备,针对“三甲”标准,做了大量工作,将三甲标准细化,针对要求一条一条的做,真正做到力所能及,争取不在自己科室失分。通过这段时间的整改学习,我认识到每个岗位及每项工作都有规定和制度,让我认识到了差距,懂得了对标准,要求不能流于形式,口头,要真真切切落实到实际工作中去,要有总结,也要有记录。经得起检查,经得起有关部门考核。所有的检查都是为了进一步提高,确保单位的事业健康持续发展,因此,我们要以积极的,健康的和向上的心态来接受检查,保持自信。

这段时间里,全科人员以高度责任感和集体荣誉感,无论资质高低,团结协作,相互学习,相互帮助,共同提高,目标明确,态度积极。经过大家的努力,科室已经进入了后续准备阶段,愿医院“三甲”评审能顺利通过,也祝医院迎来更加辉煌的明天。

班组长培训个人小结


2月20日—25日,我参加了flextronics开展的班组长培训活动。本次培训的内容主要针对我们班组长工作需求,围绕各工作需求开展了赢在尊重胜在信任.人员管理(一). 人员管理(二).ehs.lean(精益生产).纪律等方面进行培训,目的是培养我们这些缺乏工作经验解决实际问题的班组长.

转眼间离开学校以近四年了,当初因为没有考上学校而对学习失去信心的我,经过这些年的磨练,让我明白了生活中学习无处不在。

通过这次培训,我对公司有了更加深入的了解,让我更深刻的意识到:这行业的竞争是如此激烈和现实的残酷,感觉做管理最重要的是经验和能力,其次就是要有不怕吃苦的精神,诚恳相待,热情大方,同时态度也很重要,但是我感觉机遇还是蛮重要的,机会是留给有准备的人。

亲爱的同事们,希望今年我们的工作都顺顺利利,事事都顺心,每天好运多多,心情每天如雪碧,月月乐百氏,希望我们都能做出更好的成绩来,都一起加油,一起奋斗哦!!相信我们的未来的不是梦,在不久的将来,希望我们都能混的很好哦。

2月20日—25日,我参加了flextronics开展的赢在尊重胜在信任.人员管理(一). 人员管理(二).ehs.lean(精益生产).纪律等方面进行培训活动,目的是培养我们的现场管理能力和管理方法,以及传授我们的工作管理经练。

经过这几堂课的学习,我明白了精益生产模式下“赋权”的重要性。它是给下属更大的工作责任,在他们的能力范围之内自己做决定,询纳他们的看法和建议,给他们分享我们的知识和技能。

记得在开课的时候kang liu老师这样问我们大家,你们几十名学员一起坐到这里学习的目的是什么?当时很多人都回答说是为了升职加薪。我认为不只是这样,更重要的是让我们自我完善,丰富自己的知识和积累更丰富的工作经练。

精益生产是一门流程管理哲学,主要来源于丰田制造系统,以最低的成本创造最大的价值。它的目的是消除一切浪费,追求精益求精与不断完善。学习这节课让我明白了lean在生产中的重要性,它不仅减少我们的生产浪费,而且提高了我们的生产效益,缩短了我们的交期。

通过这次培训,我对公司有了更加深入的了解,让我明白这行业的竞争是如此激烈和现实的残酷,感觉做管理最重要的是经验和能力,其次就是要有不怕吃苦的精神和不断学习的热情,诚恳相待,热情大方,同时态度也很重要,但是我感觉机遇还是蛮重要的,机会是留给有准备的人,如果有机会,一定要抓住每一个机会。坚持,坚持就是胜利!!!!

铁路班组建设情况小结4篇


敬的各位领导、同志们:

大家好,欢迎各位领导莅临铁路运输公司检查指导工作,下面我把铁路运输公司班组建设工作开展情况向大家作一汇报:

铁路运输公司现有职工550余人,基层设有四个生产段和三个生产站,各类班组48个,班组长72名。近年来,随着精细化管理不断深入开展,公司的班组管理水平的得到了很大的提高。20XX年,集团公司领导高度重视,将创新班组管理作为推动企业发展的大事来抓。我公司紧紧围绕集团公司班组建设相关文件精神,结合基层班组建设实际和特点,对照白国周班组管理法,以规范班组基础管理,创建具有铁运特色的班组管理模式为重点,以精细化管理为手段,以班组长的培训、使用、管理为抓手,以创建“五型”班组为目标,不断强化班组建设,夯实公司安全管理基础,有力地推进公司实现安全高效科学发展。我们的主要做法是:

一、加强舆-论宣传,强化组织领导,为深入开展班组建设提供组织保障

为了切实搞好班组建设,年初,我公司就开始了关于深化班组管理知识方面的学习和宣传。首先抓领导学习,我们利用班子中心组学习,采取个人自学、集体讨论、观看专题片等方式,加强对班组管理理论知识的学习,并组织各站段负责人召开班组建设专题会,集思广益,积极创建开展具有铁运特色的班组创建工作。同时,充分利用公司宣传载体,大力宣传《白国周班组安全管理法》,通过发放书籍、组织观看《白国周班组安全管理法》专题片、召开班组长经验交流座谈会等,使全体干部职工深切领会到班组建设的重要性。

为了使公司班组建设落到实处,20XX年公司先后下发了《铁路运输公司班组建设实施办法》、《铁路运输公司班组建设考核办法》等相关管理制度,并出台了《铁路运输公司20XX年班组建设要点》,同时,公司专门成立了以公司党政一把手为组长,其他班子成员为副组长,相关部门和站段负责人为成员的班组建设领导小组,由公司主要领导亲自挂帅,分工负责,各基层段也成立了相应的机构,从上到下组织精兵强将,深入开展班组建设工作,为深入开展班组建设提供强有力组织保障,确保了班组建设各项工作的有序开展。

二、围绕岗位价值精细管理,积极创建具有铁运特色的班组建设管理新模式

俗话说,“没有规矩,不成方圆”。20XX年,我公司在深入学习“白国周班组管理法”和总结班组精细化管理经验的基础上,结合岗位价值精细管理541模式的试点工作,积极探索创建了具有铁运特色的班组建设“5+1”管理模式。“5”就是建立五个管理体系。即:以岗位价值核算为重点的班组成本预算管理体系;以“6S”现场管理、质量管理为重点的班组自主管理体系;以四项技术应用为重点的班组精细化管理体系;以班组准军事化管理、“双述”技能提升为重点的班组自主培训体系;以精优作业法、创纪录行动、卓越管理法为重点的班组创新管理体系,“1”就是形成一个机制,即ABC三卡精细化管理考核机制,以此把公司精细化管理通过班组真正延伸到每一个具体岗位。

我们按照统一标准、严格规范的原则。

一是全面完善了班组建设“5+1”管理模式,通过建立严格的岗位核算、绩效考评体系,修订和完善《班组学习培训制度》、《“6S”现场管理制度》《班组长跟班工作制度》、《班组和各岗位安全评估制度》等20多项制度及管理措施,细化各岗位ABC三卡考核内容和标准,做到“凡事有人管、凡事有标准、凡事有考核、凡事有监督”。

二是逐步规范班组管理流程和基础,实现了班组管理各项记录、材料台帐等标准化、规范化、统一化,班组管理程序化。目前,在基层站段形成了“一点、二总、三讲、四分、五上岗”的班前礼仪活动。(一点:班前礼仪开始前,由班组长按照当班花名册逐一点名考勤。二总:由跟班段领导或安全员分别对上一班工作情况进行总结,总结要简短扼要,把存在的主要问题和成绩说明即可。三讲:由班长对本班的工作要求和现场存在的问题,向职工讲清讲透,并对职工提出具体安全要求。四分:由班长明确工作任务,进行工作分工安排。五上岗:在班组成员明确安全注意事项后,由班长带领整。

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