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演讲稿主题关于思考

1、 以前我觉得安全感是爱人秒回的信息,他的早安晚安,他的每一个承诺,过马路紧握的手,温暖好脾气的话语。而如今安全感的却唯有清晨明媚的阳光,繁华路口人行道的绿灯,出门时口袋里的钱包和钥匙,手机里显示的满格电。因为我知道,那点安全感寄托于他人身上,难免会令我疼到失望。

2、 有人刻薄的嘲讽你,你马上尖酸的回敬他。有人毫无理由的看不起你,你马上轻蔑的鄙视他。有人在你面前大肆炫耀,你马上加倍证明你更厉害。有人对你冷漠忽视,你马上对他冷淡疏远。看,你讨厌的那些人,轻易就 把你变成你最讨厌的那种样子。

3、 许多日子过去,像年关的鞭炮声,由远及近,由闹变淡,渐渐地,在年味变淡的硫磺味里,慢慢消逝。年至今日,未到元宵,生活似乎归了一年的平静,出门的出门,工作的工作,上学的上学,我们离家漂泊,去离群索居,去拼搏岁月,或者一年一年的长大,一年一年的成熟,原来首先都是在浅淡的年味里整装开始。

4、 拥挤在人群中,心却总是孤单,总会在情不自禁间,想念某一个人,回味某一段时光。那个人,未必见得有多好,只因他主演过你的生活,早已把他的名字,刻在了你的心坊上;那段时光,未必见得有多美,只因它浓缩并沉淀了你的情感,让你的思绪之门为之失控。那个人,那段时光,燃烧成我们对过去的一种温暖。

5、 当你是快乐时,悲伤便在一旁窥视;而当你是痛苦时,那随之而来的就是欢乐。到了最后,你会发觉,每一样都配得好好的,每一种痛苦与快乐,每一样你所得到的和失去的,好的与坏的,到了最后,你仔细去算算看,加加减减之后,那个数字将会是一样的。

6、 思考时,要像一位智者;但讲话时,要像一位普通人。

7、 先将你伤的体无完肤再施一点无济于事的药物。

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换位思考 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好!今天我们的题目是《让我们从换位思考出发》。 大千世界五彩缤纷,人的性格多种多样。每天,同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人,甚至是陌生人交流和沟通,学会与他人相处,学会理解他人就显得格外重要。 不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有”落红不是无情物,化春泥更护花”的深刻。同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。或许我们只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受如此多情的同一轮月,才能真正理解他们此情此景的心灵寄托。 但正如站在对方的角度思考不是换位思考的全部,进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。一个人即使经过了换位思考,也不一定就会给老人让座,就算他知道老人不容易,也可能因为种种原因而不起来。但生活中,如果我们能多站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾确实可以化解。古往今来,从孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你,你们也要怎样待人”,不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们,说着大意相同的话。换位思考是基础,我们大可以从换位思考出发! 换位思考,也就是与人处事,站在对方的立场上来全面考虑问题,这样看问题比较客观公正,可防止主观片面;对人要求就不会苛求,容易产生宽容态度;对自已能将心比心,做到知足常乐。一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫 的。”猪听了回应道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。 换位思考是相互理解的前提,我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人,而把被理解和愤怒的权利保留给自己。一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。女人说 查看全文>>>
/ 时下,经常传来有某人为“一元钱”甚至“几毛钱”而诉诸法庭的报道,从而引发当事人此举是否合乎“投入产出”原则以及是否造成国家审判资源浪费的争论。我认为对此类问题应有另外观照的视角: 第一,法治的建构依据之一,就是个人是自己利益的最好判断者,制度的安排应以人的需求为中心。当个人感觉权利受到损害以后,他有权自主地选择救济权利的手段,他人不应在旁边指手划脚。 第二,权利原本是无价的,正如我们不可说某人的面子值多少钱,某女的贞操权可折算多少钱(荒唐如麻旦旦案),但我们无法找到更有效地救济被损害权利的手段以前,金钱补偿就成为退而求其次的选择之一。人在社会的角色是多方面的,人的需求也当然有许多种。一个事事做起来都要进行功利算计的人,其人生未免显得太乏味。因此,当那些觉得金钱诚可贵,尊严价更高的人,愤而拿起维权的武器时,我们应毫不吝惜地送去鼓励的掌声。 第三,法律是用来定纷止争的,道德是用来教化人类、培育情操的,这两者对于一个社会来说,犹如车之两轮,鸟之两翼,缺一不可。因此,当牺牲众人的生命去抢救一个落水儿童,当一个大学生为一个残疾人档住车轮,当一个女研究生毅然嫁给一个农民,当一个富翁散尽家产去做慈善事业时,我们只会在心中油然升起一股敬意,而断不会有他们的做法划不来的想法。为“一元钱”而打官司者,或许其行为没有上述良好的动机,但其结果或许有相同的意义。甚至可以说,在一个文明的社会里,一个人的行为只要对他人无害,其行为是否有意义也是一个不必追问的问题。 第四,在中国这样一个社会里,权利观念和权利意识是极度缺乏的。因此即便那些为“一元钱”而打官司者,是喜欢“缠诉、滥诉”的刁民,但为了培育人们的权利意识,社会也需要对他们行为的适度容忍,这应该是一个社会为了实现正义和公平而不得不付出的代价。 第五,维权的手段是多途径的,“打官司”是追求社会正义的最后一道门槛,也是成本最高的一道门槛。如果有更便利、更迅捷的途径,维权者有必要理性地选择其他途径。另外,有些打官司者似乎为了表白自己只是“讨一说法”、“争一口气”,而故意表示对金钱赔偿的不屑,笔者以为此举也大可不必。 2003年3月7日 关于“一元钱”官司的思考一文由搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

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/ 中国共产党的第十六次全国代表大会的报告中指出的“全面建设小康社会的目标”之一即:“社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全,社会秩序良好,人民安居乐业。”要想实现这一目标,本人认为,必须在法治观念的层面以及在承担法律责任的层面上,分别梳理清楚“权力”与“权利”的关系,使国家与社会成员都能明确其自身的法律地位,和行使“权力”与享有“权利”的法定情形及合理条件,真正使“人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障”。 关于“权力”与“权利”的思考的角度与层面很多,如从概念的来源、不同法律部门中的体现、不同学派的不同理解、不同学科中的不同使用等等,本文不可能囊括。在此仅从最粗浅的普法常识的角度,对梳理“权力”与“权利”的必要性、二者的基本内容和理论上梳理“权力”与“权利”所需要的条件几个方面做简要分析和思考。以期引起共鸣或争鸣。 一、梳理“权力”与“权利”的必要性 卢梭在《论人类不平等的起源和基础》一书中深深地感叹:“人类的各种知识中,最有用而又最不完备的,就是关于‘人的知识’。”①虽然此言发自近三百年前,但至今仍令人回味。而“人的知识”中最为核心、最为重要的就是人本身的权利(权力)问题。因为人的各种利益关系在法律方面无不表现为权利(权力)问题,因此,在当今的各类社会问题中,首当其冲的就是要理顺权利与权力的关系问题。同时,全面建设小康社会的过程中要解决的难题,也最终集中于此。 (一)在人与人的劳动关系中,权利(权力)问题不梳理清楚,则无法保障各个劳动主体的合法权益。 经济基础决定上层建筑,存在决定意识这一马克思主义基本原理告诉我们:权利(权力)概念的产生和发展,始终是与一定的社会经济关系的产生、发展和更迭相适应的;纵观人类文明史“人本身的权利(权力)问题”始终是与劳动者争取自身的合法权益——被压迫者的反抗和斗争紧密相联系的。② 我国在改革开放后虽然从经济体制改革入手,至今已在深化经济体制改革的基础上逐步开展政治体制改革,但由于权利(权力)问题没有随着改革的深入逐步梳理清楚,因此处于最基层的劳动者在国家的改革、社会的进步中的劳动权益始终处于不稳定状态,社会中许多基本矛盾也因此而复杂化。如在劳动争议中,用人单位与劳动者之间、用人单位与劳动部门之间、劳动者与劳动行 查看全文>>>

1、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。美国发明家爱迪生思考的名言

2、大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。德国哲学家尼采

3、思考是行为的种子。美国作家爱默生

4、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。前苏联作家高尔基

5、总裁是头,没手脚有耳目,主要功能是思考的不是动作的;干部是身体,没耳目有手脚。台湾交通大学教授管理大师曾仕强

6、人凭借思考而能变成神。法国浪漫抒情诗人拉马丁

7、生活中没有小事,每一件事都是值得思考的大事。生活需要认真思考,也值得认真思考。中央电视台《今日说法》栏目主持人撒贝宁思考名言

8、管理人员应该具有的首要素质是思路清晰。指挥混乱,行动迟缓是管理人员缺乏果断思考能力的表现。罗杰福尔克

9、尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不是才智。沃勒

10、在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。布莱克

11、要独立思考问题,不要人云亦云。美国作家爱默生

12、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦思考的名言

13、稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题,而不是图发展这一治国的最大的课题。美国诗人詹拉洛威尔

14、在瞬息万变的情况下,低级指挥官的主动性创造必和大胆独立思考是很关紧要的。哈克特思考的名言

15、过分冷静的思考缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。保加利亚剧作家小说家瓦西列夫

16、智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。美国作家爱默生思考名言

17、假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理,他们会作出同样的发现的。美国神学家琼爱德华兹

18、青年长于创造而短于思考,长于猛干而短于讨论,长于革新而短于持重。英国文艺复兴时期作家,哲学家培根

19、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。拜耶思考名言

20、发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

21、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

22、恐怕你们不常想吧。在一年中想两三次的人已经不多。

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1、智力取消了命运,只要能思考,他就是自主的。

2、人凭借思考而能变成神。法国浪漫抒情诗人拉马丁

3、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁

4、思则睿,睿作圣。北宋哲学家周敦颐

5、大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。德国哲学家尼采

6、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。前苏联作家高尔基

7、见唐刘禹锡《天论中》。这几句大意是:用眼睛来看事物,只能看到事物粗略的概貌;以智慧去看事物,才能看到事物的细小精微之处,看到事物的本质。这几句以精辟的语言点明了看问题必须由表及里,由此及彼,透过现象看清本质。以目来看,仅能得其外形;只有深入体察事物内部的结构,看到事物与其它事物的联系,才能认清事物的本质。可以这几句说明凡事应多想一想。多分析分析。

8、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。卡曾斯思考名言

9、别让你的舌头抢先于你的思考。古希腊哲学家德谟克利特

10、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦思考的名言

11、恐怕你们不常想吧。在一年中想两三次的人已经不多。我每星期总想一两次,所以名闻天下。爱尔兰剧作家萧伯纳

12、过分冷静的思考缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。保加利亚剧作家小说家瓦西列夫

13、独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

14、你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,在你的模子里铸成你思想的砂型。美国物理学家兰姆思考的名言

15、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考,因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。爱尔兰的政治家作家埃德蒙伯克

16、汉司马迁《史记五帝本纪》。这两句大意是:喜好学习并能深入地思考,心中领会其中的意义。《史记五帝本纪》太史公题赞:《书》缺有问矣,其轶乃时时见于他说。非,固难为浅见寡闻道也。意思是说:《古文尚书》关于黄帝的传说缺失已经很久了,但黄帝散佚之事却时时旁见于其他记述中。不是喜爱学习并能深入思考的人,很难领会其中的意义,更难于向见识短浅孤陋寡闻的人论说。正由于此,司马迁根据古文和诸子的论列,编撰了《五帝本纪》。现在常用于表述在学习研究过程中深入思考的

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1、草要经过牛的反复消化,才能变成牛奶;书要经过人的反复思考,才能变成知识塔吉克族

2、思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。爱因斯坦

3、一个博学者的思考,不如三个普通人的商讨藏族

4、懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是愚蠢。高尔基,前苏联作家

5、思考是人类最大的乐趣。布莱希特

6、我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。巴莱拉

7、思想家帮助人们进行思维,因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。哈伯德,美国幽默家

8、思考应当走到众人前面去,愿望不妨留在后面。富兰克林

9、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。华罗庚

10、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识日本

11、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是营养不良,没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是消化不良,对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅嚐辄止。马寅初

12、所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己的,一定要经过我闪自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。歌德

13、如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等刘易斯?托马斯

14、思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。席勒

15、要独立思考问题,不要人云亦云爱献生

16、人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。歌德

17、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力

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别让你的舌头抢先于你的思考。——古希腊哲学家德谟克利特

惰是贫穷的制造厂;人不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。重要的是要勤勉,因为只有勤勉,才不仅会给人提供生活的手段,而且能给人提供生活上的惟一价值。——席勒

科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦思考的名言

一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——英国诗人托马斯·胡德思考的名言

-- 梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因,是会带你走过喜怒哀乐的旅程,是为自己画的蓝图!只要能够让心中点燃着#封存梦想#的烛光,人生将因为有梦想而更显美-- -- --

由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。——毛姆

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。——贝弗里奇

要独立思考问题,不要人云亦云。——美国作家爱默生

你可以从别人那里汲取某些思想,但必须用你自己的方式加以思考,——在你的模子里铸成你思想的砂型。——美国物理学家兰姆思考的名言

一个人可以非常清贫困顿低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。——奥普拉

发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理,他们会作出同样的发现的。——美国神学家琼·爱德华兹

上学期间,陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时,他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题,向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问,别看他平时沉默寡言,但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊:看到老师外出或者老师从高中部到初中部去,他就紧追上去,和老师一起走一段路,并且一边走,一边问问题。

在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。——布莱克

见唐·刘禹锡《天论中》。这几句大意是:用眼睛来看事物,只能看到事物粗略的概貌;以智慧去看事物,才能看到事物的细小精微之处,看到事物的本质。这几句以精辟的语言点明了看问题必须由表及里,由此及彼

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好学深思,心知其意。——西汉史学家,思想家,文学家司马迁《史记·五帝本纪》

应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。——俄国作家车尔尼雪夫斯基

我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家:在冬夜的火堆旁,在阴天的雨雾中,梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭,有些人则细心培育维护,直到它安然度过困境,迎来光明和希望,而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊

不要贪多,做精做透很重要,碰到一个强大的对手或者榜样的时候,你应该做的不是去挑战它,而是去弥补它。

我喜欢这样——在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。——作家,画家冯骥才

一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。——虞有澄

善辩的天赋是一种把智者仅仅思考的思想说出的才能。——英国诗人,小说家哈代

人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。——德国剧作家诗人思想家歌德思考名言

我梦想有一天,当我不能再梦想的时候,我希望我的墓碑上能够刻下这样的文字:“这里躺着的,是一个热心为他人成功与美好提供帮助的人,他曾给亿以上的人带来帮助。”——邹金宏

在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法国作家法朗士

以目而视,得形之粗者也;以智而视,得形之微者也。——唐代文学家刘禹锡《天论中》

注意他人成功的结果,并经常思考他人成功得原因。——作家,演说家,企业家陈安之

书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利

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学习知识要善于思考,思考,再思考我就是靠这个方法成为科学家的。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——美国发明家爱迪生

苟学而不思,此理终无由而得。——明代教育家罗钦顺

沉思就是劳动,思考就是行动。——法国作家雨果

一旦你年过五十,你会充满信心。你开始根据经验说话而不是凭思考想出一些东西来。——日本知名动画导演动画师及漫画家宫崎骏

在做抉择时,首先要考虑的就是自己的利益,其次要考虑的是上司的利益以及有没有触犯到别人的利益,最后考虑的才是公司和集体的利益。至于同事

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有关于思考的励志名人名言

1、读书而不思考,等于吃饭而不消化。波尔克

2、我喜欢这样在生活与文化深深的肌理里感受思考和工作。作家,画家冯骥才

3、思考一切。德国哲学家马克思

4、敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。地质学家宋叔和思考的名言

5、善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。俄国史学家克柳切夫斯基思考名言

6、活着就意味着思考。古罗马政治家西塞罗

7、思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。德国诗人席勒

8、战国孟轲《孟子告子上》。官;官能,功能。这几句大意是:心的功能就是思索考虑,思考就可以获得真知,不思考就什么收获也没有。孟子提出的 心之官则思是一条重要的教育原则,它启迪人们去思考,承认主观能动性在学习中的积极作用,在中国教育史上有着相当重要的进步作用。此名句从一正一反两面陈述,对比鲜明,醒人眼目。几句集中在一个思字上作文章,中心突出,使人对其用意一目了然。

9、我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考?德国剧作家诗人思想家歌德

10、会思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。俄国史学家克柳切夫斯基

11、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。英国文艺复兴时期作家,哲学家培根

12、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。德国哲学家叔本华思考的名言

13、注意他人成功的结果,并经常思考他人成功得原因。作家,演说家,企业家陈安之

14、我们要敢于思考不可想象的事情,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。富布赖特

15、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动思考。美国发明家爱迪生

16、学习知识要善于思考,思考,再思考我就是靠这个方法成为科学家的。美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

17、有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。科齐布斯基

18、应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。俄国作家车尔尼雪夫斯基

19、只要还能思考,恐惧就不能完全控制一个人。

20、自动自发:主动地发现问题主动地思考问题主动地解决问题。管理培训专家余世维

21、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。中国科学院院士流体力学家理论物理学家教育家周培源

22、一个人完全系于他终日所思。美国作家爱默

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