西部计划培训心得体会
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祖国为了加快西部开发速度和经济发展速度，提出西部计划，为西部发展引入越来越多的人才。越来越多的青年毕业学生加入西部计划，为西部计划增加力量。这些志愿者们在前往西部之前都会进行培训，培训给志愿者们带来的感受也是颇多。下面是由小编为大家整理的“2024年西部计划培训的个人感想和收获”，供您参考。
2024年西部计划培训的个人感想和收获(一)20**年7月26日是值得纪念的一天，全国各地的大学生们在这一天齐聚一堂来到川师这个美丽的校园。我们满怀梦想，我们激情洋溢，我们唱着“到西部去，到基层去……”，踏上我们新的征程。
在开学典礼中张彤书记希望我们要踏踏实实的做人，认认真真的做事。李后强教授则给我们介绍了四川省省情以及将来发展的战略。在他的讲述中我觉得四川是一个充满希望的乐土，是一个充满潜力的地方，更是一个我们大学生一展所长的平台。让我们对自己更有信心，对未来更有憧憬。看了往届志愿者的纪录片，让我们的激情、让我们的热血全都沸腾起来了，我们将用自己的行动向他们学习，为西部为四川贡献自己的力量。
你听这热情洋溢的歌声不正在抒发我们年轻的感情，歌声盛满了整个大礼堂，把我们对祖国，对红旗的感情淋漓尽致的展现了出来。一首“五星红旗迎风飘扬”的歌声刚刚落下，另一首“四川依然美丽”在川北志愿者的感情中又被唱了出来，他们唱出了对祖国的热情，对四川的眷念，更对灾后四川的希望。你方唱罢我登场我们川南唱区也以一首“真心英雄”唱出了我们的心声，唱出了所有志愿者的希望。在此成都片区也不甘落后他们用他们的歌声宣告他们将用自己的力量，推动成都、四川“走进新时代”。
大礼堂的歌声伴随着五星红旗一起飘扬在川师大的上空，直上云霄好像要把我们的快乐，我们的热情向全世界宣告。
明天，就在明天我们将唱着的“到西部去”，走入人生的另一个征程。那里将是我们实现梦想，服务社会，展示自己的新天地。
2024年西部计划培训的个人感想和收获(二)我是家里的独生女，本来我还有个双胞胎姐姐，可是不幸夭折了。于是，父母对我格外宠爱，尽他们所能给我最好的生活和最好的教育，让我终于考上了理想的大学。可是进入了大学之后，又在北京这样的大城市，我迷失了，我不知道未来的路该走向何方。大学四年马上要毕业了，可是我还是不知道自己应该去哪儿。这时候，我知道了西部计划这个项目，了解到很
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面对学校师资队伍不足、教育教学水平不平衡和在校高中生多家庭贫困度深、贫困面广的形势，进一步鼓励在学生西部计划志愿者和社会爱心人士参与到关爱贫困地区教育发展上来，尤其是绽放本县内大学生西部计划志愿者青春风采、豪迈激情，发挥学业专项特长。以下是小编整理的西部计划志愿者心得体会范文，欢迎阅读。
西部计划志愿者心得体会范文一来泾川2周有余了，从开始构思参加“西部计划”到现在回到家乡泾川服务，我真有些感慨世事的不定，原因是在“西部计划”选拔报名伊始，有很多人来争这份饽饽，但到了最终确定要走的时候，好些人不说犹豫吧，反正是想法复杂，有人去是为奉献青春、有人去是跟着免费旅游的、还有人是想往前走走再看的……。我不知出于什么目的，最终我也加入到了这一光荣队列中。
我说泾川是我的家乡，并不完全对，因为我是平凉崆峒区人，对外来的志愿者朋友们，我说这里是我的家乡，其实长这么大，二十多年了我只是有一次去西峰路过过泾川，那还是透过车窗看了眼泾川城而已，再其他的有关泾川的故事严格地说都是我道听途说来的，所以当有志愿者通知我们团县委要组织一次志愿者活动时，我煞是激动，因为我是个好动的人，也就是闲呆久了会出问
问题的那种人。
8月2日，天气灰蒙蒙的，一早上我起身还没来的及打扫自己，志愿者朋友王小欢、杨秀林就在敲我的门了。匆匆收拾停当赶忙前往我们的集结地----县委门口。没过多久，在县团委的组织下，泾川县08届“西部计划”大学生西部计划志愿者第一次活动开始了，活动的内容是通过游览泾川县的科技园、企业、风景区来了解泾川，认识泾川，同时加深大学生志愿者之间的沟通与交流。
首站参观的是城外的五里铺农业科技园区。据介绍整个园区区分为设施农业示范区、禽畜养殖和深加工区、优质苗木繁育区、科技研发小区、休闲垂钓区等五个主体小区。这里生产蔬菜、花卉、养殖良种牛、鱼等。接待我们的同志娴熟地向我们介绍着，可见他们是经过认真准备的，而且每年的接待量肯定不校也是从接待同志的指引中，我第一次感受到泾川的不俗，之前我只是觉得泾川在发展农业上领先其他地县，但从今天开始我要转变思维，泾川不仅是一个农业大县，而且生态环境良好，工农业发展模式多样，农民积极性高，工农业发展前景广阔。
接着下来我们参观的是旭康食品有限责任公司，公司为中韩合资，主要出口牛肉罐头，是甘肃省农业产业化重点龙头企业，更是中国农业部评定的全国农产品加工业出口示范
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这次外出学习，内容、时间安排都很充实，感受了很多，学到了很多，以至于大家都没时间去花钱购物，确实是一次纯精神之旅。
在未去考察之前，在我的脑海中，西部的学校肯定和西部的土地一样贫瘠、荒凉。然而这次西部之行所考察的学校却在我的脑海中烙下深深深烙印-----考察的学校有市区，也有城乡结合的农村寄宿制，自然条件造就了那里的荒凉、贫乏，但他们的教育却让我感受到了生机盎然。
一，政府和社会重视教育
任何事情只要重视，就可以办成、办好。总寨中学是我们参观的一所农村寄宿制中学，学校设有初、高中部。95%的学生来源于农村，其中30%左右的学生来自贫困山区，学校硬件跟不上，校园环境及其糟糕，学生的洗、住、吃都有困难，为了解决学校存在的实际困难，近几年在各级领导的高度重视下，当地政府投入大量资金，学校布局进行调整，在校学生1800多人，实行的是半封闭管理模式，冬天寒风刺骨，每年仅取暖费就得40万左右，现在学校已逐步建成教学楼、学生宿舍楼、教工住宅楼、水泥球场等基础设施，同时设立仪器室、实验室、图书室，而且理、化、生、体、音、美教学设备比较齐全，物理、化学、生物演示实验开出率、学生实验率开出率均为95%。极大地改善了教学条件，推动了学生德、智、体全面发展。为了解决教师的待遇问题，在国家还没有出台绩效工资政策之前，学校教师已在xx年就享受和公务员的同等待遇，确保了教师队伍的稳定，在学校公用经费方面确保每年10%的增长，真正做到了保运转。
二、学校布局合理。
参观的几所学校，在规划和设计上都给人很舒服的感觉，生活区、教学区、活动区可以说划分的很清楚，做到了布局合理。避免了上课时外界的干扰、休息时外界的打扰。所参观的学校校园文化建设也相当完善，各有千秋，有教师的简介、培养理念目标、教师寄语、规章制度、名言警句等。譬如“质量立校、全面育人”,“请留心你的行为，因为行为能变成习惯。请留心你的习惯，因为习惯能成为性格。请留心你的性格，因为性格决定你的命运”。还有的学校将本地的名人、本校名人（考上重点大学和重点高中的学生名单和照片，放在很显眼的位置）等等都体现出来，这样让孩子们走进学校，就能释放一种情怀---激发心灵的快意，充溢爱的情怀；让孩子们走进学校，就可学会一种享受——享受人文阳光的明媚，享受文化历练的深邃；让孩子们走进学校，就能体验一种幸福——传中华文化神韵，承世界现代文明。人文素养的
查看全文>>>一、关于加大中央财政对西部地区均衡性转移支付力度，逐步缩小西部地区地方标准财政收支缺口，推进地区间基本公共服务均等化。
这条政策含金量很高。应该说，我们宁夏摆脱吃饭财政的帽子，能够自己办些大事、实事，主要依靠中央加大均衡性转移支付力度。xx年中央财政下达我区均衡性转移支付的规模达到85.78亿元，比xx年增加了近30倍，年均增长率为46%，大大高于我们自身的财政收入增速和中央专项转移支付增速。按照深入实施西部大开发战略的指引，我们一方面将加强对中央均衡性转移支付办法的学习研究，提出对宁夏有利的因素，及时向预算司汇报我区经济社会发展中遇到的困难和问题，争取中央的理解和支持，进一步增加对我区的均衡性转移支付投入；另一方面，我们也将不断完善对市县的均衡性转移支付办法和激励性转移支付办法，突出均等化理念，建立健全基本财力保障机制，增强对市县科学发展、转变方式的引导，努力实现转移支付制度体系的规范和创新，全力推进我区基本公共服务均等化水平。
二、关于中央财政加大对上游地区等重点生态功能区的均衡性转移支付力度。
财政部预算司从xx年起建立了重点生态功能区转移支付制度，目前已将原州区等7个县区列入了国家重点生态功能区转移支付范围，两年共拨付我区转移支付资金7.35亿元，对我区生态功能区所在地市县政府提高基本公共服务水平、加大生态保护和建设力度起到了重要的作用。中央部署深入实施西部大开发战略后，我们积极调整思路，加强与预算司的对接，向预算司呈报了《关于将我区盐池县和红寺堡区列入国家重点生态功能区转移支付范围的请示》，并开展了相关工作。根据近期我们了解的情况，盐池县已被列入今年的国家重点生态功能区转移支付范围，并增大了资金投入。下一步我们还将督促红寺堡区积极向统计、环保、林业、水利等部门上报生态方面的数据，便于预算司能够从其他客观渠道搜集到红寺堡的数据，以使红寺堡区尽早列入国家重点生态功能区转移支付范围。同时我们还将围绕主体功能区规划和我区生态保护与补偿的实际，着手制定我区对市县的生态功能区转移支付办法，不断提高生态功能区市县的基本公共服务水平，进一步改善生态环境，促进经济社会可持续发展。
三、关于稳步推进生态移民，加强安置地生产生活条件建设，适当提高中央补助标准
自治区已经提出力争到2016年，全面完成南部山区总规模为70756户35万人的生态移民搬迁安置任务，到2020年，实现脱
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西部计划志愿者学习《梁家河》心得体会
手捧一部厚重的《梁家河》，久久地凝视着封面，凝视着习近平总书记和梁家河老乡们开心交谈的画面，品味着习近平总书记对梁家河的评价：我人生第一步所学到的都是在梁家河，不要小看梁家河，这是有大学问的地方。这亲切的画面和诚恳的话语，都说明了在习近平总书记的心里，梁家河是挥之不去的乡情。
近平回来了!时隔40年，乡亲们的惊呼和欢喜竟是那么的朴实，总书记在乡亲的心里就是昔日的小伙伴，就是重回故里的家人。当习近平总书记把当年的小伙伴春娃、随娃、成儿叫个亲热，把彭丽媛婆姨介绍给乡亲们时，我的眼睛湿润了，总书记和乡亲们心连心的画面一而再、再而三地在我的脑海呈现，这份浓浓的乡情，是对梁家河乡亲的深情，是对全国人民的真情。
回到梁家河，习近平总书记对家更是情有独钟，村民张青远家、知青院，这曾经住过的窑洞，生活了七年的家，在习近平总书记的眼里，是那么的亲切，是那么的难忘。这份浓浓的乡情，就在那夜晚照明的煤油灯里，就在那黄米面炸成的年夜饭里，就在那推着石磨磨面的劳动的场景里。习近平总书记忘不了梁家河，就是忘不了乡亲们曾经的艰难困苦，忘不了为民做事的信念与担当!
在习近平总书记的内心深处，梁家河是割舍不断、挥之不去的情愫。他在多个场合谈到梁家河，谈到曾经生活、战斗七年的地方，总是那样的情真意切。他通过电视镜头给家乡的父老乡亲捎来知心话：我是衷心地希望我那个梁家河村子，能够过上更加幸福的生活。当梁家河遭受严重的降雨灾害时，习近平总书记及时地写信鼓励村干部：希望你们带领乡亲们脚踏实地、真抓实干，努力把日子过得越来越红火，把村子建得越来越美丽。
《梁家河》的封底，印刷着习近平总书记在美国西雅图的讲话：梁家河这个小村庄的变化，是改革开放以来中国社会发展进步的一个缩影。从中我感受到了，习近平总书记对梁家河的浓浓情怀，对梁家河的热爱之情，就是对全国各族人民的深情，是他为民做事的信念以及将人民对美好生活的向往作为奋斗目标密密交织起来的绵绵深情!
掩卷沉思，作为一名西部计划志愿者，作为黄陵县科学技术协会的工作人员，我要认真践行习近平总书记的指示精神，把社会对我们的需求放在心上，把黄陵人民对科技知识的渴望放在心上。
我一直在想，作为西部计划志愿者来到黄陵县服务，就要为当地做出贡献，奉献自己的青春。一年多来，我在自己的岗位上辛勤耕耘，努力奋斗，得到了领导的认可，让人民服务。不敢
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到西部去，到灾区去，到祖国和人民最需要的地方去！带着知识，充满激情，胸怀抱负，我有幸成为一名光荣的20xx年西部计划志愿者，来到了美丽的xx县开始践行做好志愿者，建设丘区强县的诺言。不知不觉中，我在xx镇做了5个月多了，5个多月的生活、工作让我的人生观、价值观都有所变化。 也许到今天我仍然回答不了很多朋友问我的问题：你为什么选择西部计划？有时候我觉得，做一件事情并不需要回答为什么，就像感情没有为什么一样，重要的是我走的路是我心所指向的路。我认同了自己的人生观、价值观和世界观，所以我选择我所坚信的，也选择我所信任的。 在基层的工作很平凡，也很平淡，没有什么惊天动地的事迹，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力尽到每一项志愿者应尽的义务。我认为，志愿服务力戒两点：一是镀金心态，认为到基层服务是一个镀金的好机会，冲着荣誉去，工作浮于表面，不求深入；二是无为心态，当热情遭遇现实后，心态发生了很大的变化，认为自己不能发挥作用，怨天尤人，消极沉沦。特别是在5．12特大地震的影响下，灾后重建任务重、时间紧。每天都是在紧张忙碌而又有条不紊的工作中度过的。每周一早上9点准时参加例会，听取领导对本周工作的安排并做好详细的记录，及时向农户传达会议精神，不折不扣完成领导安排的各项工作。 虽然家在农村可我并不了解农村，而且，管理者与被管理者由于所处地位的不同，体会也是完全不同的。过去总觉得基层的乡镇干部工作清闲，一天到晚也做不了什么事。但是，通过在这里的3个多月的学习工作，我的看法完全不同了。基层工作是很辛苦的，有时常常是饭都顾不上吃，为了能给群众争取到更多的优惠政策与条件，常常会弄到身心俱疲。通过走访村里的老党员、老干部以及群众及时的了解情况，听取他们的建设、看法与意见，努力向他们学习农村工作的方法与经验；通过走访村社里贫困户，找出落后的原因以及帮助他们解决一些力所能及的事；通过拜访村里的大户、能手，了解他们致富的方法并帮助他们解决致富过程中遇到的困难，尽量给予他们方便，让他们能够带动身边的群众共同富裕起来。通过这三个月的亲身经历，我已体会到了基层工作的艰辛，初步掌握了基层工作的诀窍，并能独立处理一些简单的事情。 5个月的时间说长不长，说短也不短了，它让我实现了从一名大学生到一名志愿者的转变，历经磨砺，摆脱了稚气，从幼稚走向成熟。来西部前，总是对什么都不在乎，在这里我学会了
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20xx年x月x日至今，我参加了国家教育部主办、云南师范大学承办的xx国培计划——农村中小学小学数学骨干教师培训，现已进行了两个阶段的学习培训，先是非学历培训两周，接着是两个周的跟班研修。本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式，使我们农村教师有幸聆听了多为教授、特级教师等对我们的理论指导。通过多方位的理论学习，以及到小学跟班研修，不断提升了自身的理论水平，也丰富了教学实践经验，使我获益匪浅，现将学习心得体会小结如下：
首先，培训课程从上午八点到中午十二点，下午两点半到五点，每天的日程都安排得很充实。先后由教授、特级教师、优秀学科带头人给我们带来讲座，讲座的内容涉及了多个方面。
西山区教科研培训中心的景海莲老师主讲 “教师的专业发展”通过马街中心学校的实例讲述了怎样进行“三段两反思校本研修”过程， 让我懂得了校本教研的意义与形式，“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量，没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放，没有教师的主动发展，就很难有学生主动性的发展，没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。”，“培训内容教研化，培训途径多样化”，进行校本教学研究要“以需求为基点，定位教研组目标;以制度为保障，活化教研组活动;以发展为目标，提升教研组品位;以评价为机制，提高教研热情;”并具体介绍了进行校本教研的方法。“教学的成功，从低年级开始”，她在讲座中运用了理论结合实际的方式，让我明白“教育就是习惯的培养”，懂得了一年级的数学课如何教：教会学生会用时间、会用数学书、会用学具、学会观察、会写日记;对学生进行数学思想的渗透。
云南师范大学朱维宗老师在“教学案例的撰写”做了详细的讲解，让我懂得什么是教学案例，教学案例的一般要素，以及怎样写一个完整的教学案例。还有“数感的培养”首先讲了什么是数感，然后从多角度讲解了数感的内涵，最后说明了数感的教学方法，结合实例说明国外在数感培养方面的一些做法，以及对数感教学的思考。另外“教学目标的设计与修改”剖析了三维目标，告诉我们制定教学目标的误区，结合实例说明怎样正确确定教学目标的方法与步骤，并让我们写了分别写了一份教学目标的设计和教学案例作为作业。
五华区教育科学研究中心邱崇儒老师主讲的“现代教育技术在小学数学教学中的应用”让我知道教育技术的发展和趋势，教育技术实践与运用层面的思考，懂得在运用中需要注意的问题。
盘龙区教科中心王晓
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通过学习西部大开发的相关内容，使我深刻地认识到作为一名教育工作者，对待工作更应当认真、努力。坚决拥护党的政策，正确领会党的新要求和指导原则，做好自己的本职工作，坚守好自己的岗位，只有不断地提高自身的素质、能力，才能更好地为学生服务，为教育事业贡献自己的一份微薄力量。身为一线教育的教师，我们自然更加关注教育。教育是民族振兴的基石，科教兴国是我国发展的基本国策。党的十七大报告，从总书记的报告中，我们看到了党中央对宁夏的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。这对我们教师是一种极大的勉励和鞭策，既感到光荣骄傲，更感到责任重大。
实施西部大开发战略，是深入贯彻“”重要思想的伟大实践，是全面建设小康社会、确保现代化建设第三步战略目标胜利实现的重大部署，是促进各民族共同发展和富余的重要举措，是保障边疆巩固和国家安全的必要措施，关系全国经济社会发展的大局。继续推进西部大开发的指导思想是，以和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，根据完善社会主义市场经济体制的目标、任务和要求，认真落实党中央、国务院关于实施西部大开发的战略部署、方针政策和重点任务。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，按照社会主义市场经济的改革方向，不断探索西部大开发的新路子。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，按照“五个统筹”的要求，使经济发展与生态环境、社会进步协调推进，促进经济社会和人的全面发展。坚持一切从实际出发，积极进取，量力而行，有重点、有步骤地解决关系全局的重大问题。坚持把西部地区自力更生、艰苦奋斗与国家政策支持结合起来，更大程度地发挥市场配置资源的基础性作用，不断增强西部地区的自我发展能力。新形势下深入实施西部大开发战略，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实，进一步解放思想、开拓创新，进一步加大投入、强化支持，以增强自我发展能力为主线，以改善民生为核心，以科技进步和人才开发为支撑，更加注重基础设施建设，着力提升发展保障能力；更加注重生态，着力建设美好家园和国家生态安全屏障；更加注重经济结构调整和自主创新，着力推进特色优势产业发展；更加注重社会事业发展，着力促进基本公共服务均等化和民生改善；更加注重优化区域布局，着力培育新的经济增长极；更加注重体制机制创新，着力扩大对内对外开放，推动西部地区经济又好又快发展和
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