小学一年级新生入团申请书
01
尊敬的一年级新生家长：
您好！xx市第67中学小学部欢迎您的到来，欢迎您的孩子成为我们这个大家庭的一员，同时更要祝贺您的孩子成为一名光荣的小学生了。现将需要家长配合的几项工作告知如下：
1、9月1—2日根据分班情况，到班主任老师处报到、领取课本，协助班主任老师打扫教室卫生、摆放课桌椅、布置教室。帮助孩子准备一些必备的学习用品。
2、9月1 日下午4：00在我校阶梯教室召开家长会，不带孩子到校，请家长准时参加。
3、请家长持孩子的《预防接种证》到附近的医院（如稻香村社区医院）查验预防接种疫苗情况，盖章验证，并开具预防接种通知单。9月3日前务必将《预防接种证》和通知单交至班主任老师处。
4、请配合学校完成孩子的居民医保续保和新参保工作。（1）续保的学生持社保卡和户口簿到班主任老师处登记卡号和身份证号等信息。（2）新参保学生提交户口簿复印件和一张一寸彩色照片。以上情况均需交医保费30元。9月4日前必须到班主任老师处提交以上信息或资料，特殊情况请家长到校长室说明。
俗话说“良好的开端是成功的一半”。为使您的孩子能尽快适应小学阶段的学习、生活，促进孩子的健康发展，我们提出如下建议，敬请您配合。
一、在校时间
上 午
下 午 开校门7：30，上课8：00
放学11：30
开校门夏季作息时间14：00，上课14：30
开校门冬季作息时间13：30，上课14：00
放学时间请开学后咨询班主任老师
为了您孩子的安全，请您不要提前送孩子来校，放学时，请按时到指定地点接孩子。无特殊情况不进校园，进学校请遵从保安人员的要求。
二、接送方式
1、上学时护送孩子至校门口即可，让孩子自行进教室。若您开汽车接送，请在离学校门口50米左右安全方便处让孩子下车并自行进校，以减少交通拥堵。
2、放学时请在望江路口等候并接走自己的孩子。
3、请您一定叮嘱孩子在放学后，不能随意跟他人走，特别是千万不能跟陌生人走，如果家长没来接，可以让孩子先回班找自己老师联系家长。
三、行为习惯
一个好的习惯可以让孩子终生受用，刚进入小学一年级就读的小朋友，我们着重培养孩子良好的生活习惯，如衣着整齐、不穿拖鞋上学，不带零食、玩具进校，按时就寝早起，见师长问好，见垃圾能捡，见花草爱惜，见墙壁不踢，游戏危险不玩……我们更重视培养孩子良好的学习习惯，如认真学习、遵守纪律，上课不迟到、专心听讲、不边做功课边看电视，自己整理书包…
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班会主题：我们是一家人
预设目标：
1．初步学会大方地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。
2．初步懂得课堂常规：课上要遵守纪律，专心听讲，发言要举手，坐姿端正，懂得上课发言要先举手、后发言，初步学会发言声音响亮的习惯。
3．知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。
4．向大家讲讲自己做一名小学生有哪些感受。
班会准备：心形小卡片、大卡纸、画笔、背景音乐。
程序建议：
（一）启发谈话，学会问好
1．班级门口，老师正在迎接同学，若是你，你会怎么跟老师打招呼？
2.看到新同学，你心里想什么？又会做什么？
3.问老师好时，我们可以鞠躬，同学之间问好，我们要看着对方的眼睛，表示礼貌。
4.师生起立，相互问好，同学之间相互问好。
评价：问好时，表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。
5．早晨看见老师可以说老师早，中午呢？下午呢？校外呢？
6．课前的问好。在上每节课之前，老师和同学都要有礼貌地问好，这表示我们之间的相互尊重，我们来试一试。（师生进行问好。）
（二）感受自己是一名小学生
1．看到同学脸上笑眯眯的，为什么高兴呢？
我是一年级的小学生了！学校很漂亮，我喜欢。（要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情）
2．学习儿歌：《上学歌》
太阳公公起得早，花儿点头对我笑，
背上我的小书包，高高兴兴上学校。
3．从今天起我们都是光荣的小学生了，教师板书：小学生，引导学生意识到身份的转变，小学生该怎么做？
（三）自我介绍
1．我们班有那么多小朋友，
有的已经在幼儿园里相互认识了，有的还不认识。现在在同一个班里学习，我们就要互相认识一下，该怎么说呢？
2．谁来把自己介绍给大家。
3．教师评价：要求声音响亮，说话连贯，先介绍自己的名字，再说说是哪个学校（或者幼儿园）的学生，还可以说说自己的爱好。
4．小朋友都介绍得挺好的，自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间互相介绍。
（四）规范课堂常规
1．课前做什么？老师讲课的时候，我们该做什么？
2．遇到问题问老师该怎么做？
3．我们在听课的时候，要坐端正，怎么做呢？
4．写字的姿势也非常有讲究，又该如何做呢？教师示范
5．读书时，又应该怎样的读书姿势呢？
6．师生共同编儿歌记住写字 读书的姿势
（五）制作全家福
天空是白云的家，小河是鱼儿的家；草原是牛羊的家，森林是小动物们的家。
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（合）亲爱的师长教师、同窗们、少先队员们：
（甲）迎接一个又一个新的挑衅！
一年级新生入队典礼到此停止。
己：特别的日子里，我们心潮彭湃，
（乙）胸前的红领巾在呼唤我们，
（甲）是红领巾指引我们虚心、好学、联结友爱，
5、宣誓。
11、（合）今天我们配上崭改皋的红领巾，意味着我们小小的肩头要担上一份义务――心系故国，心系将来。让我们好好进修，用行动付与这红领巾最残暴的色彩，最稳重的内涵。（大年夜队指导员：）如今我巨屿镇校“红领巾呼唤我们进步”
（大年夜队指导员：）如今我宣布：巨屿镇中间黉舍“红领巾呼唤我进步”——一年级新生入队典礼如今开端！
甲：今天是个欢庆的日子，
（已）成为一名光彩的少先队员。
（合）一年级小同伙一向期盼的日子终于来到。
1、甲：请全部立正，出队旗，全部老队员敬队礼，一年级同窗目送队旗行进。（播放《出旗曲》己：礼毕！
4、齐唱队歌《我们共产主义交班人》
（乙）师长教师为我们开启一扇扇聪明的大年夜门，
2、乙：下面请大年夜队长宣布赞成新队员名单。
（甲）全部队员敬礼 礼毕
（甲）轻轻地回头，再看一看，看一看我们好梦的童年。
（乙）听完了新老队员的心声，敬爱的指导员又有什么要吩咐我们的呢？下面请大年夜队指导员李师长教师讲话。
（乙）我们曾一路迎接每一个升起的太阳，
（甲）师长教师为我们指引一条条成功的大年夜道。
（合）此刻让我们手拉手，心连心，一路跨进中国少年前锋队的大年夜门，争当四好少年。
（合）让我们一路用热烈的┞菲声迎接他们参加我们的部队中来。
（已）队员们，让我们一路跟着大年夜队指导员李师长教师 呼号。（右手握拳举至太阳穴：预备着，为共产主义事业而斗争！）全部学生答复：时刻预备着！
（甲）我们曾一路度过每一个高兴的日子。
（甲）新队员们，你们也必定有很多话要说吧，那就让我听听你们的心声吧，请新队员代表陈依琳表表决心。
（乙）此时此刻我们该为本身是一名光彩的少先队员而认为幸福。（甲）今天，又有**名新同窗即将跨进中国少年前锋队的大年夜门，
10、播放《退旗曲》，旗手退旗，全部队员敬队礼。
己：欢庆的日子里，我们激荡豪放。
（甲）呼唤我们勤奋好学，
（合）戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡！
（甲）戴上红领巾，就多一份义务，
（乙）戴上红领巾，就要为它增光添彩。
（乙）师长教师教我们虚心、好学、联结友爱，
（甲）红领巾是概绫屈先烈传给我们的
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(合)亲爱的老师、同学们、少先队员们：
甲：今天是个特殊的日子，
己：特殊的日子里，我们心潮澎湃，
甲：今天是个欢庆的日子，
己：欢庆的日子里，我们激荡豪迈。
(合)一年级小朋友一直期盼的日子终于来到。
(大队辅导员：)现在我宣布：巨屿镇中心学校“红领巾召唤我前进”——一年级新生入队仪式现在开始!
1、甲：请全体立正，出队旗，全体老队员敬队礼，一年级同学目送队旗行进。(播放《出旗曲》己：礼毕!
2、乙：下面请大队长宣布批准新队员名单。
(甲)轻轻地回头，再看一看，看一看我们美好的童年。
(乙)我们曾一起迎接每一个升起的太阳，
(甲)我们曾一起度过每一个愉快的日子。
(乙)老师教我们虚心、好学、团结友爱，
(甲)老师教我们诚实、勇敢、热心助人。
(乙)老师为我们开启一扇扇智慧的大门，
(甲)老师为我们指引一条条成功的大道。
(乙)此时此刻我们该为自己是一名光荣的少先队员而感到幸福。(甲)今天，又有**名新同学即将跨进中国少年先锋队的大门，
(已)成为一名光荣的少先队员。
(合)让我们一起用热烈的掌声欢迎他们加入我们的队伍中来。
3、老队员为新队员授红领巾。(老队员双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授者给新队员打上结，接着相互敬礼。)
(合)戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡!
(甲)戴上红领巾，就多一份责任，
(乙)戴上红领巾，就要为它增光添彩。
(甲)红领巾是革命先烈传给我们的火炬，她光华四射，永远不熄;
(乙)红领巾是伟大祖国交给我们的旗帜，要靠勤奋和智慧为她增光添辉。
(甲)是红领巾指引我们虚心、好学、团结友爱，
(乙)是红领巾教导我们诚实、勇敢、热心助人。
(合)此刻让我们手拉手，心连心，一起跨进中国少年先锋队的大门，争当四好少年。
4、齐唱队歌《我们共-产主义接-班人》
5、宣誓。
(甲)一年级的新队员们，你们能不能做到?那就让我们举起右拳在队旗下宣誓：我是中国少年先锋队队员。(大队长领，读誓词时右手握掌举至太阳穴，跟领读人领一句读一句，最后宣誓人各报上自己的名字)。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共-产-党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共-产主义事业，贡献出一切力量!宣誓人：说自己的名字(甲)请放下右手。
6、成立新中队，大队辅导员为新中队辅导员佩戴红领巾，并为新中队授中队旗。
7、老队员、新队员代表讲话。
(乙)新队员
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一年级新生自我介绍（一）
老师好、同学们好：
我叫***,今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《***》《***》，我还参与过***演出，获得过奖励。
我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。
一年级新生自我介绍（二）
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家好！我叫佳佳，今年6岁半了。
我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。
一年级新生自我介绍（三）
亲爱的老师，同学们好：
我叫**,是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长！
谢谢大家！
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经过高考的努力，终于进入自己理想的大学，下面是小编为您整理的“大学一年级新生自我介绍”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。
大学一年级新生自我介绍1
大家好！我的名字叫xxx，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。
现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。 我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！ 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这四年。
大学一年级新生自我介绍2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，来自xxx，几个月前，我还在挑灯夜战，转眼间，已站在自己梦寐以求的大学，在座的都是来自五湖四海的同学，偌大的中国，我们能相聚在这里，如果说不是缘分，那一定就是我们梦想的集结地，在此，我不想说，家乡如何美、或者是有什么名胜古迹，大学，是一个人最完美的时间段，我们可以吸收知识、收获爱情，哦，我们终于可以光明正大的去谈恋爱，呵呵，记得来学校的第一天，学长们热情的帮助新生办理手续、安排住宿，此刻，我们真正的感受到大学的气息，那是一种扑面而来的清爽气息，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样，渴望
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对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。以下是为大家准备的《大学一年级新生教师工作计划》，供您借鉴。
【篇一】
一、班级学生情况
我们信息科学学院20xx年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从20xx级转学过来。后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作
班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作
我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。
班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关
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《一年级新生家长会心得范文》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
一年级新生心得
20xx年8月28日、29日上午，作为一名新生家长，我参加了步入小学阶段的第一次家长会。会议安排紧凑、内容丰富，滕校长介绍了的整体情况，郝介绍了一年级新学年的具体要求，教育专家作了“培养孩子良好习惯，迈好人生第一步”的专题讲座，还有相关卫生知识、安全知识的讲解，分班级的家长会等等。
通过这次家长会，我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。从去年准备孩子入学开始，我们就选择了史家分校。通过这两天的家长会，我进一步看到了学校科学的教育理念，这优美的校园，整洁的教室;平易近人的校领导，和蔼可亲的老师;还有操场上孩子们一张张天真可爱的笑脸，所有的一切，让我更加坚信我们当初的选择是正确的。
我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校，我也庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。作为家长，我们将义不容辞地与学校的老师一起，为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力，我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教育下，在史分老师们的辛勤培育下，也一定会成长为社会的有用之才!
一年级新生家长会心得
女儿迈入了人生中的第二步：入小学，我也开始了新的学习。在xx小的第一次家长学校课上，我学到了很多，联想自己的孩子，感触最深的事：要让孩子的学习、生活从被动到主动。
因为工作的原因，我们对女儿的约束一致很少，生活和学习习惯也没有认真去培养。幼儿园时，按时睡觉、起床、做作业等事都是我在不停地催促、叮嘱，有事甚至是在家长的身份压迫下她才完成，幼、小的过渡期，让我不停催促她干这干那，她烦我也累。
这次的家长课上讲到了让孩子从被动到主动，我马上反省了自己，开始思考应该改变自己的教育方式。首先是早睡早起的事，以前是到规定时间我逼她睡觉，早上赖床也是帮她穿衣。周五开始，我只告诉她：早上迟到老师只批评学生，不批评家长，晚上她自己乖乖早睡，早上闹钟响后，我问她要不要再睡，她马上穿衣，所以让她知道自己会承担的后果后，她开始为自己早睡早起，学习也是如此，我告诉他家长有责任提醒他放学后做作业，可以教她、陪她，但是做不做是她自己的事情，紫有没有写好，老师批评也是他，所以
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