入团申请书的奖励
中考奖励方案（一）
为进一步调动教师的工作积极性，倡导团结协作的工作氛围，激励教师科学、高效地组织复习迎考工作，奖励先进，特制订中考奖励方案如下：
一、总奋斗目标及奖励措施：
奖励目标：平均分第4名；优秀率5名；及格率第4名；总差生率第4名。
奖励措施：按个项计算，达到目标，每位任课教师奖励10元，上升一个名次加10元。（最差学科教师除外）
二、各学科成绩目标：
目标：各学科单项目标均为第6名，从第五名依次设奖，单项目标达第五名的学科教师奖励10元，依次为20元，40元，60元。凡单项名次在第7名以下者（第8名起），在其他达到目标项中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。
三、考取唐山一中目标奖励：
1、凡达到唐山一中录取线1人，每位任课教师奖励100元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。
2、凡达到唐山一中录取线2人，每位任课教师奖励200元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。
3、凡达到唐山一中录取线3人，每位任课教师奖励300元。（该生成绩中，学科成绩达不到优秀的教师除外）。
四、特别贡献奖：
凡在统考中，班级总体成绩进步显著或优生成绩进步显著，一次性奖励班主任50元。
五、教师特别贡献奖：
凡在中考中，三率一分总成绩最好的学科中的最好个人，一次性奖励50元。
中考奖励方案（二）
一、指导思想
为了全面提升初中的教育教学质量，为了满足广大人民群众求学的要求，为了把初中做成精品，为了调动每一位毕业班教师的工作积极性和创造性，使毕业班的优秀率、八科（含体育）一次性合格率、及格率在原有基础上得到大幅度提高，力争我校中考综合排名较上一年度大幅提升，特制定如下中考奖励方案。
二、任务划分
1、班级任务：
班级
一中实验班分数线
一中普通班分数线
普高线最低建档线
备注
三、奖励原则
1、坚持公开、公平、公正的原则，大力推导教师之间的团结协作，同时又鼓励教师拔尖，讲究效率，兼顾公平。
2、坚持多劳多得、优质优酬的原则，中考基本奖励与一中实验班拔尖考试奖励相并存。中考突出达一中线人数，突出八科（含体育）一次性合格率的整体效果，突出分班达标。
四、奖励依据
1、以市教科局公布的**年初中毕业会考成绩为准。
2、以市教育局基教科划定的录取分数线为准。
五、奖励办法
1、全县综合排名奖励（按全市各学校成绩统计表上的为准）
中考综合排名进入全县第十名
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一、指导思想
为贯彻党的教育方针，激励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生争先创优、积极进取的精神，发挥榜样的引领作用，形成校内积极向上的舆论氛围，对学生进行有效的思想教育工作，对各类优秀的学生进行表彰奖励。
二、设奖目的
1、坚持精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则，激励学生努力学习，成人成才。
2、形成竞争机制，提高竞争意识。
三、获奖条件
1、优秀学生
品德：热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党。热心为集体服务，模范遵守学校的各项。遵守社会公德，校内外表现如一。有理想、有进取精神、有强烈的求知欲。意志坚强，举止文明。期末思想品德评定等级为优秀。
智育：学习目的明确，态度端正，认真刻苦；学习效果明显，有一定的自主学习能力。
期中、期末的成绩考试科目均在85分（含85分，含85分，语文可适当放宽到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。
体育：坚持锻炼并有自锻能力，体育成绩为优秀。
劳动：热爱劳动，积极参加大扫除工作，有良好的卫生习惯，身体和心理均健康。
2、优秀学生干部
（1）必须符合优秀学生的条件
（2）担任班干部，工作积极、主动、热忱；工作效果良好；在班内有一定威信，能协助做好班级管理工作。评选范围为班委会、团支部成员。
3、“校园之星”单项奖
在文学、文艺（音乐、绘画）、科技、体育、文明、助人、劳动等方面有专长或表现突出，受到师生一致好评，且各门学科无不及格者。
四、评定办法：
1、各项奖励均由各班民主选举产生候选人，候选人按规定填写登记表。
2、候选人征求班主任、各任课老师意见。
3、年级组评定，政教处审定。
五、几点说明：
1、学校各类表彰的学生均应在班级、年级表彰基础上产生。
2、凡获以上奖励的同学，由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。
3、本办法适用于我校所有在校生。
4、本办法在执行过程中不断修改，以臻完善。
学生奖励方案（二）
第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展，培养德才兼备的高素质人才，根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》（吉教计字〔**〕84号）的有关规定，结合我校实际，制定本办法。
第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖（优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等）；集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。
第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励
查看全文>>>学校高考奖励方案
**年完成二本上线726人基本任务（含体艺生），学校用至少20万元作为基础奖奖励高三任课教师，另外让高三教师外出考察（标准不低于往年）。若二本上线人数正增长，学校再增加十万元奖励；名校有突破，学校再增加十五万元奖励；若二本上线人数突破奋斗目标1026人，学校再增加二十万元奖励。
分配办法：按高三所有任课教师的周标准总课时数、周标准总教案节数核算出每课时的平均奖金额，再根据各任课教师的标准周课时数和标准周教案数核算出教师个人奖金额。（班主任核算周课时数时多加两个课时）
二、其它奖：
1、超任务奖：基本任务每超一人奖励300元；奋斗目标任务每超一人奖励600元。
2、名校每录取1人，奖励1万元。其中15%奖励班主任；50%奖励该班其他任课教师；35%奖励高三年级非该班的任课教师。分配办法参照基础奖。
3、人头奖：各班完成基本任务数时，上二本线每一人奖励70元，上一本线每一人奖励100元到班，分配办法参照基础奖。
4、体育生奖：每组训练队完成双过线5人以上，每人次奖给专业课教师150元；每组训练队完成双过线5人以下，每人次奖给专业课教师100元。
5、13-21班完成2个基本任务指标，按超任务奖。
6、备课组奖：全校完成基本任务726人，按学科年级总平均分与总分总平均分的比值与该科满分与总分满分比值的差值由小到大排名，第一二名奖备课组长1000元，第三四名奖备课组长600元，第五六名奖备课组长200元。
7、管理奖：全校完成基本任务726人，奖给高三年级分管校长、高三年级组长每人2000元，高三年级副组长每人1500元；若二本上线人数正增长，奖给高三年级分管校长和高三年级组长每人3000元，高三年级副组长每人2000元。全校完成奋斗目标任务1026人，奖给高三年级分管校长和高三年级组长每人5000元，高三年级副组长每人4000元。
三、说明：
1、全校完成726人的基础任务时，班级未完成基础任务的，教师个人奖金数按完成基础任务数的百分率核算到人。
2、核算各班基础任务、目标任务、奋斗目标时，以全省第一次公布分数线为准（其中所有奖项不重复计算）。
3、高一高二教师及全体非教学人员奖励标准，依据2013年高考任务完成情况，由校务会研究决定。
4、本方案未尽事宜，由校务会研究决定。
**中学
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矿务集团创业型人才奖励暂行办法
矿务集团创业型人才奖励暂行办法 第一章总则 第一条为鼓励和吸引集团公司员工创大业、创新业，促进集团公司的改革和发展，把企业做大、做强，结合集团公司实际，制定本暂行办法。 第二条本暂行办法所称创业型人才是指具有开拓创新和创业精神，通过从无到有、从小到大、从弱到强、扭亏为盈、盘活资产等创业实践，为集团公司创造经济效益的集团公司员工，包括机关工作人员。可以是单位或集体创业，也可以是个人创业。集团公司各级领导干部创业不得从事上级明令禁止的关联经贸活动。 第三条奖励原则 1、内部创业与外部创业并重原则； 2、重业绩、重增量效益原则； 3、谁创效益、奖励谁原则。 第四条奖励类型 1、带头投资新创办经营企业的； 2、增加盈利的； 3、利用闲置资产承包、租赁经营，盘活资产的； 4、组织劳务输出减轻企业负担的； 5、通过资本运作、技术咨询服务取得明显效益的; 6、扩占外部煤炭资源等。 第二章奖励标准 第五条集团公司鼓励职工创业发展,对直接创业者及相关创业人员的奖励标准如下： 一、新增规模 1、新办集团公司参股企业安置集团公司富余人员,用工一年以上,实际年平均月工资在800元以下的按每人一次性奖励600元；实际年平均月工资在800元以上的按每人一次性奖励650元。积极鼓励企业员工个人投资创业,企业员工自办创业项目,安置分流集团公司富余人员的，根据其对集团公司的贡献大小，由集团公司研究进行一次性奖励。 2、新办企业(包括集团公司不控股的企业)盘活资产（大于50万元）的，上交管理费（或租赁费）小于折旧与土地使用税之和的按上交额的20奖励；上交管理费（或租赁费）大于折旧与土地使用税之和的按上交额的30奖励。以上受奖项目必须实现有现金流量保证的利润,其利润率必须大于投资资金成本，否则不得享受新增规模奖励。考核期内应收帐款余额超过利润总额部分以及存货余额大于同行业平均水平部分均视同亏损。 二、新增效益 新办企业或项目投入运营后的一年内上缴的税后利润按以下比例奖励： 工业产品类：10；农业产品类30；商业贸易类3；技术服务类40；通讯软件开发类40；证券经纪类0.5。 三、对外输出人员 向集团公司外部输出富余人员按每人每年500元的标准一次性奖励。执行年薪制的矿处级领导对外输出人员奖励按年薪制考核相关规定执行。 四、扩占外部煤炭资源 扩占外部煤炭资源的奖励按下述公式 查看全文>>>05
奖励与惩罚管理制度
1、目的
为加强公司员工遵纪守法的主动性、自觉性，规范员工行为，提高员工素质，维护公司正常生产、经营、管理秩序，保障公司各项规章制度的贯彻执行，特制定本制度。
2、范围
适用于公司全体人员。
3、奖惩原则
有功必奖，有过必罚，制度面前，人人平等。
4、奖惩种类
4.1.奖励种类
公司设立如下奖励项目：
4.1.1.精神奖励
（1）表扬（口头或书面表扬）；
（2）嘉奖（奖状、奖品）；
（3）记小功；
（4）记大功。
4.1.2.物质奖励
（1）一次性奖金；
（2）晋级；
（3）其他（旅游、培训机会、住房等）。
4.2.处罚种类
公司设立如下惩罚项目：
4.2.1.精神惩罚
（1）警告（口头或书面警告）；
（2）通报批评；
（3）记过；
（4）辞退；
（5）开除
4.2.2.物质惩罚
（1）一次性罚款；
（2）降级；
4.3.奖惩轻重
4.3.1.奖励——表扬→嘉奖→记小功→记大功→晋级；
4.3.2.惩罚——警告→通报批评→记过→降级→辞退→开除。
一次性奖金和罚款须和以上奖惩种类同步进行。
5、内容
5.1.奖励内容
5.1.1.奖励范围。
对有以下表现者之一的员工均给予奖励：
（1）在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的；
（2）在技术、产品、专利方面取得重大成果或显著成绩的；
（3）对公司提出积极、有实效的合理化建议；
（4）保护公司财物，使公司利益免受重大损失的；
（5）在公司、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩；
（6）对突发事件、事故妥善处理者；
（7）一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的；
（8）全年出满勤的；
（9）为公司带来良好社会声誉的；
（10）其它应给予奖励事项的。
5.1.2. 奖励规则。
5.1.2.1.表扬
员工有下列情形之一者，应给予表扬奖励（可与奖金一起奖励，每次奖金为20－50元，并以书面形式公告）：
（1）工作积极、忠于职守、遵纪守法、文明礼貌、模范执行公司各项规章制度和政策者；
（2）工作认真勤奋、执行、出色完成工作任务者；
（3）认真完成本职工作，工作成绩优秀者；
（4）对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司人员及财物安全者；
查看全文>>>各位领导，同志们：
人口问题是我国长期面临的重大问题，也是制约经济社会发展和全面建设小康社会的一个关键因素。面对日益严峻的人口形势，财政部门如何发挥好自己的职能作用，确保财政资金对计划生育工作的支持，与时俱进，适应形势发展的要求，对树立科学的发展观，确保可持续发展战略的顺利实施，有着十分重要的作用。
下面，我就xx州财政局在积极推进农业人口独生子女奖励方面所做的一些工作向大会作一个简单的介绍，希望能够达到相互学习，共同交流的目的。
根据省人民政府2003年7月出台的《云南省农业人口独生子女奖励暂行规定》，我州xx、xx、xx、xx4县市被列为全省农业人口独生子女奖励试点县市。xx州人民政府根据全州实际，及时下发了《关于转发云南省农业口独生子女奖励暂行规定的通知》（红政发［2003］52号),决定除认真做好xx、xx、xx、xx4个省级试点县市的工作外，在全州其余9县也全面实施这一奖励政策。xx州财政局作为组织实施农业人口独生子奖励政策的部门之一，充分发挥了财政的职能作用，积极筹措资金，确保了奖励经费和教育“三免费”经费按时足额到位，对奖励经费和教育“三免费”经费的管理使用进行了有效监督，确保了各项奖励经费专款专用，为全州农业人口独生子女奖励工作的顺利开展提供了强有力的财政资金保障。
一是从建立公共财政，实践“”重要思想的高度出发，充分认识实施农业人口独生子女奖励的重大意义。我州自20世纪70年代实行计划生育以来，经过全州各级党委、政府和广大人民群众的共同努力，人口与计划生育工作取得了显著的成绩，30多年来累计少出生96万人，产生了巨大的经济效益、社会效益和生态效益。但是，由于xx州是一个人口大州，人口素质不高，人口对经济发展的压力很大，因此，从更大的范围上建立起节制人口增长的政策性机制，对实施可持续发展战略，改变人口生态环境，提高人口质量，促进全州经济的健康快速发展，有着十分重要的战略意义。为此，xx州财政部门从讲政治的高度出发，从建立公共财政体制的必然要求出发，积极筹措资金，支持计划生育工作，加大对人口与计划生育工作，重点是农业人口独生子女奖励经费的投入。提高认识，加强领导，从育龄群众的根本利益出发，建立完善利益导向机制，对农业人口独生子女实行“奖、优、免、补”的优惠政策，解除他们实行计划生育的后顾之忧，这既是实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益的具
查看全文>>>08
入团申请书是要求进步的青年，向共青团组织递交的表达自己愿意加入团组织的一种书信。 入团申请书从内容上看，一般要有以下几层意思： ⒈要谈清自己对团组织的认识和入团要求，这是青年加入共青团组织的思想基础。 ⒉要结合自己的成长过程，谈自己对共青团组织的认识是如何提高的。 ⒊入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求，而且要写明自己的努力方向以怎样的行动争取入团。 ⒋入团申请书的最后部分，也可谈谈自己以怎样的态度接受团组织的考验。 以上是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。 入团申请书在书写格式上，要注意把握好以下几个方面： ⑴在申请书的第一行正中写申请书的名称。如："入团申请书"，字体较正字稍大。 ⑵写接受申请书的单位的名称。 ⑶写申请书的具体内容： ①申请的事情或理由分段写，以便接受申请的一方把握要领。 ②申请的理由比较多，可以从几个方面、几个阶段谈认识。 ⑷结尾表示敬重的话。如"此致敬礼""请领导批准"等语，也可以不写。 ⑸最后写申请人姓名和写申请书的日期。
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这篇关于《入团申请：入团申请书的格式》的文章，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 入团申请书是要求进步的青年，向共青团组织递交的表达自己愿意加入团组织的一种书信。
入团申请书从内容上看，一般要有以下几层意思： ⒈要谈清自己对团组织的认识和入团要求，这是青年加入共青团组织的思想基础。 ⒉要结合自己的成长过程，谈自己对共青团组织的认识是如何提高的。 ⒊入团申请书不仅要写清自己对团组织的认识和入团要求，而且要写明自己的努力方向以怎样的行动争取入团。 ⒋入团申请书的最后部分，也可谈谈自己以怎样的态度接受团组织的考验。
以上是从内容上谈入团申请书的写法，这里只是给大家在写入团申请书时作以参考，而不是要求每份入团申请书都要写的面面俱到，都要写成一种模式。
入团申请书在书写格式上，要注意把握好以下几个方面： ⑴在申请书的第一行正中写申请书的名称。如："入团申请书"，字体较正字稍大。 ⑵写接受申请书的单位的名称。 ⑶写申请书的具体内容。 ①申请的事情或理由分段写，以便接受申请的一方把握要领。 ②申请 的理由比较多，可以从几个方面、几个阶段谈认识。 ⑷结尾表示敬重的话。如"此致敬礼""请领导批准"等语，也可以不写。 ⑸最后写申请人姓名和写申请书的日期。?
入团的条件是什么？ 团章规定："年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。" 这些是做一个共青团员必须具备的条件。
入团申请书的写法格式 入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。
(一)标题：入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。
(二)称呼：通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“
敬爱的夏华中学团支部：”。
(三)正文：这是申请书的主要部分，通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单，而把重点放在入团的动机、对团的认识以
查看全文>>>10
这篇关于《入团申请：学生的入团申请书》的文章，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 敬爱的学校团支部： 你好！！ 中国共产主义青年团是中国*领导下的先进青年群众组织，我志愿参加中国共产主义青年团。 中国共产主义青年团是青年积极分子的组织，青年群众的核心，它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育，在社会取得更好的成绩。参加共产主义青年团，可以使自己在思想上取得更进一步的升华，使自己不要在一些事情上犯思想性的错误。 我在班上的各方面表现比较好，思想上积极要求进步；尊重老师，能与同学打成一片；上课能认真听讲，下课认真完成老师布置的各项作业。能虚心向同学学习，在学习上能帮助同学；每次打扫卫生，我都认真完成自己的工作。在家里，我能认真学习，有时也主动帮助父母做家务。如果组织接受我加入共青团，我将承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作`执行团的决议。我将在团组织内认真学习，虚心听取团组织的意见，不做出任何违反团章的行为。 我希望团支部可以给我一个机会，让我加入中国共产主义青年团，我将会尽我自己的能力做好团组织布置的工作。即使这一次团支部没有批准我，我也不会放弃，我将洁身自律，改正自己的缺点和错误，严格要求自己，争取早日加入共青团。 此致 敬礼 申请人： **** 年 ** 月 ** 日
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