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每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。多看一些课外书拓宽写作积累的素材。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“写春天小溪的作文”，相信你能从中找到需要的内容！
写春天小溪的作文【篇1】叮叮咚，叮叮咚，小溪跳着欢快的舞蹈，又开始的它的演奏，那欢快的乐曲是专门为远到而来的春姑娘而准备的。
听一听，那“叮叮咚咚”的声音让春姑娘沉醉了，她亲吻着大地，把小草唤醒了，使花儿绽放了；她来到小溪边，双手捧起晶莹的溪水，尝一尝，啊那清爽的溪水滋润了她的喉咙，张开百灵一般的歌喉，唱来了欢天喜地的鸟儿；她捞起清凉的溪水，洗一洗，那风尘仆仆的身躯立即变得清新动人，让人感觉无比舒服。
在小溪的召唤下，鱼儿也从水底钻上来了，它和岸上的花儿谈谈心，给柳树姑娘洗洗长头发，还和天空的小鸟捉起了迷藏。小溪都被它逗得呵呵真乐，银铃般的笑声撒满了小溪的岸边。
在小溪的滋润下，小草长得绿油油的，它们连成一片，小朋友们在上面打滚，踢着球；在小溪的滋润下，柳条上抽出的嫩芽已经长也细叶了，二月春风似一把剪刀，我真怀疑那长长的柳叶是春姑娘的杰作；在小溪的滋润下，桃花、杏花、梨花像赶趟似的争相开放，带着笑貌迎接春天的到来，引得蜜蜂终日忙碌。
一群群水鸟路过小溪旁，抵挡不住小溪对它们的诱惑，一只接着一只地跳下小溪，在溪水中嬉戏、打闹。它们在溪水上荡起了一圈又一圈的层层细波。
春天的小溪，就像一面明镜，映照着美丽的人间。听，溪水又一次欢唱起来，那叮叮咚咚的声音告诉世界万物——春天的来临。
写春天小溪的作文【篇2】一年四季，春、夏、秋、冬四个兄弟姐妹一年四季都在换班。这一周，又到了换班的时间了，冬哥哥带着寒冷和漫长走了，春姑娘就迈着轻盈的脚步开心地走来了。她经过各个地方都焕然一新，我家旁边的小河也不例外。
温暖的阳光照在了我的床上。我脱下了棉袄，换上了薄薄的衣服，我走出家门到外面散步。听，是什么声音像一串铃铛，清脆悦耳，我顺着声音循去。走着走着，不知不觉我就走到了小溪旁，小溪的景色让我想到了朱熹的《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
小溪如一条强壮的巨蟒向前爬行，我看了看湖水，发现自己的影子正映在湖面上。湖水清澈见底，圆溜溜的鹅卵石可爱极了，我用小石头打着湖面，那些虾兵蟹将都被我吓跑了。
河边长着一棵棵叫不出名的苍天大树和一
查看全文>>>描写小溪的优美句子
一、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌，一直流到远远的大海里去。
二、这条小溪的春天拥有大地般的生命；小溪的夏天拥有人们辛勤的汗水；小溪的秋天拥有丰收的果实；小溪的冬天拥有梦境般的童话。
三、一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢，跳起不歇的舞。
四、冬天的小溪是那么寂静。刚下过一场大雪，大地披上了一件白色的外衣，小溪就成镶嵌在大地上的一条色带。溪里的石头上，这时也成白色的了，像有许多的小动物静卧在那里，等待着春天的号召呢！一不小心，小溪的水面上会结出一层不薄不厚的冰，又算是哪位画家添上了一笔。描写小溪的优美段落。
五、我家山脚有一条明亮的小溪，那水很清很清，清的连在水里游动的小鱼小虾水底的小石子都看的一清二楚。那里的水，像一面明亮的镜子，照着四季的美景。描写小溪的优美段落。
六、在离我家不远的地方，有一条迷人的小溪，它是那么的美，像一条五彩缤纷的绸带，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
七、老家的前面有一片竹林，穿过竹林，前面是一座桥，桥下就流着那条清澈的小溪。这是我见过最清澈的小溪了，它不像中山公园的那样浑浊，也不想西丽那条长长的河水，绿的让人心慌，小溪仿佛一面干净的玻璃，蹲在小溪旁边，我可以看到小贝壳在溪底悄悄地张开小嘴巴打着哈欠，水草惬意地伸着懒腰，小鱼欢快地游来游去。平静的小溪远看毫无生机，走近一看，你却发现它默默地绽放生命之花。使我对它敬佩不已。
八、小溪水悠哉悠哉地流着，叮咚作响，弹唱着欢畅的乐曲。
九、小溪真美！夜晚，小溪爱盖上银色的棉被。阳光下，小溪爱穿上金衣。小溪底下那五颜六色的鹅卵石更鲜艳夺目。小溪像一面明亮的镜子，刚会飞的雏鸟爱在它上空盘徊；蓝天，白云爱在它的面前精心梳妆。
十、小溪，家乡的小溪是美丽的！到了春天，水面上，鱼儿们欢快的游着，看着鱼儿游的样，就是好久没有这么开心了。水底下，虾子正在摸他的胡子呢！看看胡子有没有污点，好看不。从石头下出来的螃蟹妈妈，带出了自己可爱又透明的小宝宝，小宝宝们自力更生，离开了妈妈的怀抱，只有每年冬天才能回到妈妈的怀抱，可到了春暖花开万紫千红的春天，小宝宝们又要离开妈妈的怀抱了，可真舍不得。
十一、小溪，家乡的小溪是变化多端的。到了夏天，早晨的水面上金银透澈，看着水面上，漂着小小的鱼儿，嘿，他们在游泳。中午的小溪，红彤彤的，下面还有着
查看全文>>>小溪很小，是名副其实的一条小溪，浅浅的、弯弯的、窄窄的，宛若仙女手中一条轻轻挥舞的长飘带，丝绸般透着亮，泛着光。
我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
小溪的源头颇有一些热闹，不止一处的泉眼东一个，西一个，上一个，下一个，水流粗粗细细的，像手指，像胳膊，它们从蔓生着潮润润青苔的山岩间涌出来、跑出来、跳出来……然后汇聚到一起，汇聚成一条淙淙溪流蜿蜒而去。
小溪清清澈澈，晶莹剔透，像块会流动的水晶玻璃。它的身下是细细的沙粒，是碎碎的卵石。卵石光滑滑的，沙粒黄灿灿的。小溪踏着沙粒，抚着卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒着欢儿，唱着歌儿，欣欣然一路奔向远方……
随意找一块山石坐下来，闲闲地看小溪流淌，眼睛也便清亮亮的了；静静地听小溪浅唱，耳朵也便静幽幽的了；眼亮耳静着，一颗心顿时也便宁静安详起来了。
小溪活泼开朗，小溪宁静平和，小溪淡定从容，小溪洒脱自如。纷纷扰扰中，小溪的心中从不会有什么杂思杂念，它只是随其自然地、不疾不徐地流淌着。它不会贪恋什么，它不会奢求什么，无贪无奢，无欲无求，胸无杂念，心宁如镜，小溪自然也就轻松起来，潇洒起来，悠然自在起来。
小溪潺潺湲湲着，叮叮咚咚着，款款地，从我心中流过。
一场大雨过后，门前那条原本干枯的沟壑，一下子水流淙淙。潺潺的溪水撞在青石上，溅起一束束洁白的水沫，飞起又落下，几只戏水的白鹅被水花吓得扑了几下翅膀，飞一样的叫着跑去了。
小溪的流水洁如明镜，惹人心醉；小溪边的杨柳，每到夏日里就低垂着秀发，倒映在流水中，与小溪掩映生辉，构成了一幅幅流动的画。那逆流而上的小鱼、小虾，让你清澈可见，它们倒不像是在流水中游戏，而好似在水天一色的蓝天与绿树间翱翔。
小溪里有两块大鹅卵石，村里的姑娘最喜欢就是齐集在这两块石上洗衣服、洗菜、淘米。
山间有一条小溪，幸福快乐地流淌，沐浴温暖的阳光，聆听小鸟的歌唱，吮吸花草的芳香，一路欢笑着奔向远方。一年又一年，小溪悠悠地流淌，快乐而又欢畅。
几番秋雨之后，溪水涨了几篙；早凋的梧楸，飞尽了翠叶；黄金色的晓霞，从杈桠树隙里，深入溪中；泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。
现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。
水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤的推到
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活动目标： 1、理解故事内容，合理想象，创造性地续编故事。 2、大胆参与表演故事，体验自编自导合作表演的乐趣。 3、知道环境保护的重要性，产生爱护环境的意识。
活动准备： 1、利用玩具围合小溪情境。 2、故事ppt《美丽的小溪》。 3、提供各色彩纸、笔。表演用的塑料袋、包装盒、方便面盒；故事录音。
活动实施： 1、欣赏故事，了解故事内容。 教师：森林里有一条晶亮的小溪,小溪里有五颜六色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花，在美丽的小溪边，来了谁？发生了什么事？请小朋友来听一听。（欣赏故事ppt） 提问： （1）故事的题目是什么？故事中有谁？ （2）野鸭、灰兔、黑猫和小朋友们看见这么美丽的小溪，他们做了什么？ （3）他们玩过之后，小溪变得怎么样了？为什么？ 2、续编故事。 教师：小朋友们看到小溪变脏了，心里怎样？他们会说些什么？会怎样做？ 幼儿互相讨论，自由续编故事。 3、表演故事。 （１）制作人物标志，准备表演。 自由分组，协商分配角色，并利用彩纸制作胸饰。 （２）分组、分角色表演故事。
附故事：美丽的小溪 森林里有一条晶亮的小溪,小溪里有五颜六色的鹅卵石,小溪两旁长着绿绿的青草,开着美丽的鲜花. 一只野鸭走过来说:啊，这小溪真美啊！于是，他在小溪边搭了一间草房，住了下来。 一只灰兔走过来说；啊，这小溪的水真清啊！于是，他在小溪边挖了个洞，住了下来。 一只黑猫走过来说；啊，这小溪的水真清啊！于是，他在小溪边挖了个洞，住了下来。 小朋友们听说野鸭、灰兔、黑猫搬了新家，都赶来看望，他们都称赞野鸭、灰兔、黑猫有眼光，找了一个这么美丽的好地方。小朋友们在小溪里游泳、捉鱼、打水战，一直玩到太阳下山才离去。 过了不久，朋友们又来到小溪边。美丽的小溪不见了，溪水变黑了，变臭了，水面上还漂浮着许多白色的塑料袋和红红绿绿的包装盒。原来，野鸭吃完了方便面，就把塑料袋扔进了小溪；黑猫吃完了烤鱼，就把鱼刺扔进了小溪；灰兔呢，把自己吃剩下的剩草剩菜都倒进了小溪。 小朋友都叫起来：溪水好臭啊！野鸭也叫起来：天啊，这是谁干的？
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1、这条小溪的春天拥有大地般的生命；小溪的夏天拥有人们辛勤的汗水；小溪的秋天拥有丰收的果实；小溪的冬天拥有梦境般的童话。
2、斗折蛇行的小溪是家乡的特景之一，她蜿蜒曲折，犹如一位身着素服、身材修长的窈窕淑女，侧卧在青草地上休憩。
3、家乡的小溪，虽没有漓江那么秀，也没有西湖那么美，但她有自己独特的丰姿，独特的韵味。
4、最令人们喜爱的是潭中的溪水。它从瀑布中流出来，落到岩石上，发出清脆悦耳的声音。当它溅到石块上，远远望去，仿佛是一大滩水银，溪水清凉无比，惹人喜爱。
5、小溪从两山之间的小谷之中流出来，落在一块天然岩石的峭壁上，发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候，远远望去，仿佛是一大滩水银，受了一种奇妙的压力，变成细细的水花。
6、小溪的水长年不涸，一年四季唱着那和谐悦耳的歌曲，温柔而欢快地流着。
7、一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢，跳起不歇的舞。
8、金鞭溪远远地从山林中奔来，若隐若现，若有若无，时而直脱脱地驰骋，汩汩潺潺；时而舔着崖壁静静地淌，羞羞涩涩；时而又急忙冲出—个漩涡，飞转几圈，然后向前伸出，显得那么大大方方，舒舒展展。
9、进入了寒冷的冬天，小溪结冰了，再也没有往日那欢乐的歌声了。大地仿佛穿上了一件银白色的睡衣，安然入睡。大地就像茫茫无边的棉花一样洁白。你看，你听，我家乡的小溪多美啊！
10、在离我家不远的地方，有一条迷人的小溪，它是那么的美，像一条五彩缤纷的绸带，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
11、小溪晶莹碧透，像是一条飘动的绿绸。
12、小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带，深深扎在富饶而美丽的土地上。
13、小溪正发出优美的潺潺水声，似乎在歌颂着生的喜悦和爱的光芒。
14、夜阑人静，月洒清辉，清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧，神秘，就像神话里的世界一样。
15、小溪卷着无数朵小浪花，拂着杨柳垂下水面的“秀发”，弹着“琴弦”，钻进一座双拱的石桥，快乐地向远方流去。小溪悄悄地流着，像小孩在那静静地玩耍，一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上伸出脑袋来的小草。
16、小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。它
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1、小溪像顽皮的孩童，在山间快乐地奔跑着，洒落一串串哗哗的笑声。
2、小溪流水的声音真好听，像铃声一样清脆轻柔。
3、一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢，跳起不歇的舞。
4、清清的小溪像条带子，飘向那里，飘向了蓝蓝的海里。
5、小溪在阳光映照下，犹如一条细长的闪亮的带子。
6、哗啦哗啦流淌着的小溪像一个音乐家似的唱着歌。
7、小溪如一曲富有光泽和悦耳动听的歌，一直流到远远的大海里去。
8、小溪静静地流淌着，像一条湛蓝的丝绸。
9、门前的小溪似蛇形，蜿蜒盘旋在这个小山村。
10、小溪在山涧里哗哗流着，仿佛一首清脆动听的小夜曲。
11、小溪哗哗地向东流去，流去的是似水的年华，流去的是峥嵘的岁月，流去的是青春的舞步。
12、小溪缓缓地流淌着，像一条锦缎蜿蜒伸向远方。
13、沙滩边的小溪，叮叮当当地向前跳跃着，像一根银线，缝拢了沙滩和两岸。
14、溪快速地流淌着，就像是一条从远处飘来的绸带。
15、小溪像冲锋的将士一般快速向前流淌。
16、小溪水悠哉悠哉地流着，叮咚作响，弹唱着欢畅的乐曲。
17、啊，美丽的小溪流，你就像是一条银光闪烁的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边。
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当我翻开《严文井童话选》，《小溪流的歌》这个新奇的题目跃入了我的眼帘。难道小溪流也会唱歌？他唱什么歌呀？怀着好奇心，我迫不及待地看了起来。
这时，我的脑海里展现出一幅画面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌声叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一块巨大的石块挡住了他的去路，我真为小溪流担心。可小溪流才不怕呢。你看他像一个机灵的小孩轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去，什么也阻止不了他的奔流。这时他的歌声更加响亮，更加清脆。一路上，年老的枯树桩，让小溪流歇会儿，枯黄的小草让他在那儿待下来。可小溪流却依然唱着歌，不知疲倦地继续向前奔流。我的心也跟着小溪流不停地流呀流，小溪流终于长大了，长成了一条小河。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。我真为小溪流感到高兴。
啊！我忽然明白了在我们的生活中，不也有像小溪流一样不怕困难，不断向前奔流的人吗？多少山区孩子，贪困就像一块在石头挡在他们前进的道路上，可他们没有向贫困屈服，他们说：只要立志，就一定能改变命运！于是他们节衣缩食发愤图强，像小溪流一样跳跃着，克服了前进路上一个又一个困难。清华大学的切菜工张立勇就是他们中的一个，他因贫困辍学，一边打工，一边自学，终于创造了托福考试630分的奇迹。想到这儿，我的脸红了，不是吗？上星期的一天，雨下得太大了，妈妈问我去不去上兴趣班，这时，弟弟说了一声：这么大的雨，去干嘛？弟弟的话正说到了我的心窝里，我顺水推舟说：妈妈，我不去了，你给我请个假吧！唉！我还不如一条小溪流呢。
小溪流继续向前奔流，他变得十分强壮，成了一条大江，他能举起庞大的轮船了，后来他又汇入了巨大的海洋。这里，我的眼前又出现了一幅激动人心的画面，奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来，可他不消沉不气馁，终于以优美的动作夺得鞍马最高分，雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响，对呀！他们的目标和小溪流一样非常明确，是大江，是大海。
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小溪流的歌读后感（一）
最近我读了严文井爷爷的【小溪流的歌】这篇文章，感受颇多。这篇文章主要讲了一条小溪流为了追求自己的梦想，就算遇到再大的困难和诱一惑，它都不怕，从不动摇前进的意志。就这样，它一路唱着歌，从小溪到小河，从小河到大江，从大江到大海终于实现了自己的梦想！
想一想，我们难道不应该向小溪流学习吗？学习它敢于追求梦想、不怕困难、不受诱一惑、坚持不懈的一精一神。小溪流从小到大一直都在唱一首歌到前面去，到前面去呀！很明显，到前面去就是它的梦想：怀着好奇的心情去探索，怀着乐观的心情去助人。小溪流坚持着它的梦想，从未想过要放弃，用它那清亮的嗓音欢歌鼓劲，用它那顽强的斗志来面对一切艰难险阻。小溪流让我明白：只要你心中有梦，勇敢地追求，无论再大的困难和诱一惑都阻挡不了你前进的脚步！它促使我反思自己：我也有梦想，但在遇到困难时，我会犹豫，会逃避，前行的步伐不够坚定；我也想实现梦想，但在遇到比如看电视、玩游戏的诱一惑时，我会停下脚步，逗留玩耍。和小溪流相比，我感到惭愧！我要向它学习，坚持不懈、勇敢寻梦！
小溪流的歌读后感（二）
当我翻开【严文井童话逊，【小溪流的歌】这个新奇的题目立刻吸引了我。难道小溪流也会唱歌？他唱什么歌呀？怀着好奇心，我迫不及待地看了起来。
小溪长大了，成了小河，成了大江，唱着歌冲向茫茫的海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌：永远不休息，永远不休息！读完这篇课文，我看见一条活泼的、纯真的小溪。
啊！我忽然明白了在我们的生活中，不也有像小溪流一样不怕困难，不断向前奔流的人吗？08年的四川大地震，多少孩子失去了家园，失去了亲人，失去了健康的身一体，可他们没有屈服。奥运赛场上男子体一操一队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来，可他不消沉不气馁，终于以优美的动作夺得鞍马最高分，雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响，对呀！他们的目标和小溪流一样非常明确，是大江，是大海。
文中有一句话：为什么呀？我不能停留！现在我终于明白了，小溪流唱的是一首不怕困难的歌，是一首不屈不挠的歌，是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样的人？小溪流的歌给了我明确的答案：学知识的过程中是不能停留的，如果停留就相当于半途而废，最后永不成大业。
小溪流的歌读后感（三）
今天，我读完了【中国童话故事一精一选】。【小溪流的歌】这篇文章就像一块磁铁似的，深深地把我吸引住了。
在我的脑海里，小溪流是既勇敢又聪明
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