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五年级凡卡读后感

五年级凡卡读后感

凡卡是一篇非常经典的课文,其描写了一个非常经典让人感动的故事,因此读完后心中会有很多感悟,此时就可以总结一下写一篇读后感,那么凡卡读后感怎么写比较好呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“凡卡读后感450字作文五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

凡卡读后感450字作文五年级【一】

今天,我们学习了《凡卡》这篇课文,这篇课文令我感动,使我的内心久久不能平静。

这篇课文主要写了圣诞节前夜,凡卡趁老板,老板娘和伙计们去教堂做礼拜的时候,偷偷地给爷爷写信,边写边回忆,向爷爷倾诉他的痛苦和受到的虐待。然后,他把写好的信塞进邮筒里,在甜蜜的梦中看见爷爷在读自己的信。

天真无邪的凡卡认为,他投的信爷爷会看到,但他完全想错了,现实是十分残酷的,他爷爷家的具体地址没有,邮差根本无法送达。

看着凡卡悲惨的遭遇,我不禁想到了自己。我生长在蜜罐里,爸爸妈妈对我照顾得无微不至,对我无比的宠爱。我甚至不知道饥饿的滋味,而凡卡每天挨打、受饿,甚至不知肉味;当我每天抱怨练琴时间太长的时候,凡卡却被巨大的生活负担压得喘不过气;当我今天球鞋明天板鞋时,凡卡却赤脚走在雪地上,连一双鞋也没有。

凡卡生活在沙皇编制下的黑暗社会,而我们生活在共产党领导的社会主义新中国。相比于凡卡,我们是如此的幸运,我们是如此的幸福。

读完《凡卡》这篇课文,我懂得了一个道理:我要珍惜现在的生活,好好学习,长大为社会主义的繁荣昌盛做贡献。

凡卡读后感450字作文五年级【二】

今天,我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒,在那没有人喜欢他,他要挨饿,挨打,挨冻。他写信想让爷爷带他回去,可是信上没写清楚收信人地址,信怎能寄出去呢?从中,我看出凡卡的童年是多么悲惨,同时也感受到了俄国沙皇统治制度的黑暗和当时社会的罪恶。

早晨吃一点面包,午餐是稀粥,晚上又是一点面包。我读到这里,不由自主地想,吃吃这些东西怎么能吃饱呢?我又想起自己,从小到大从未尝过饥饿的滋味。在学校有老师和同学的关心;在家里,有爸爸妈妈的爱抚,每天自由自在地学学习、玩耍。这一切凡卡又怎么会感觉得到呢?它觉得待在贫穷的爷爷怀里,总比日日夜夜对着富裕的老板娘好,可是,这只不过是凡卡的梦。他什么时候才能得到幸福呢?

凡卡和我同样是在这片蓝天下,可为什么会有这么大的差别呢?其实,归根到底

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在学过的课文中,我最喜欢《凡卡》这篇文章只要一有空,我就拿出来反复的阅读和思考。

《凡卡》这篇课文的作者接凡卡写信给爷爷这件事,叙述了凡卡悲惨的生活,反映了旧俄时代穷孩子命运的悲惨。我的眼泪夺眶而出;读着读着,我的眼前浮现出凡卡悲惨的生活情景:我仿佛看到瘦骨如柴、赤着双脚的小凡卡;我仿佛看到老板用皮带抽凡卡,老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸;我仿佛看到凡卡蜷缩在过道里的情景;我仿佛看的凡卡悲伤的呼唤:亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家这一幕幕呗惨的场景,这一声声哀伤的呼唤,想尖刀刺痛了我的心。我真想走进书里拉起小凡卡,亲切的对他说:凡卡,别哭,我领你去找爷爷!可是我只有在梦里才能和他见面啊!凡卡这么小就失去可亲人的疼爱,在本应是充满快乐、没好的童年时代,却做了学徒,过着悲惨的生活。在资本主义社会里,琼海子怎么能活呢?眼前是死路一条。而我们像凡卡这么大时,得到的却是老师的耐心教育帮助,家长无微不至的关怀。我们在健康茁壮地成长。生活在社会主义生活的我们,和凡卡相比,实在是太幸福了!

这无疑是社会制度的不同所造成的。凡卡生活在资本主义社会,当时,劳动人民过着非常贫穷、非常痛苦的生活,有多少像凡卡这样穷孩子忍受痛苦和凌辱。而我们生活在社会在社会主义制度的过家里,人民是国家的主人,我们这些少年儿童成了祖国的花朵。我们应该刻苦学习,不辜负党和人民对我们的希望。

学了《凡卡》这篇课文是我更加热爱社会主义祖国,珍惜我们今天来之不易的生活。

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大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他悲惨的命运被俄国着名作家契诃夫所塑写,这个与我年龄差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那个时代,帮助他。

九岁的凡卡?菇科夫,给送到鞋匠阿里亚希涅哪儿做学徒,被老板打得生不如死,过着连狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地给爷爷写信,求爷爷把他带回去。这个可怜的孩子被老板安排在过道下睡觉。他天天被老板揍,被老板娘使唤,被伙计们捉弄,还要干许多活,晚上还要给老板的小崽子摇摇篮。

唉!比起他,我的生活太幸福了,读到课文中吃的呢,简直没有。早晨吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包,至于菜啦,茶啦,什么都没有,只有老板自己才大吃大喝。这句话时,我真为凡卡到悲伤,他每天只能吃那么点食物,而我,坐在餐桌前就有饭吃,有时;妈妈催我,我还不吃呢!他却想吃都没法吃,夏天,我都开着空调,支着蚊帐,他只能被虫子咬;冬天,我开着暖气,电铺,他却连被子都没有;晚上,我一觉到天亮,他睡都睡不好,真是太可怜了。

我一定要珍惜现在的生活,现在的大好时光,不能把这么好的生活白白浪费了。

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当我读完《凡卡》这篇课文后,我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒,每天吃不饱,睡不好,还常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏惧莫斯科这个大城市,很想回到乡下爷爷那。在十分无奈的情况下,可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而,由于凡卡没有读书,不知道这封信望爷爷带是寄不出去的。

想到凡卡,又回想起我们。我们是爸爸妈妈的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不饱,睡不好。我们每天丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么,有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差,不认真。回想起我们以前,我深深地感到自责。

当我读到那个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直搓我的脸。时,我十分气愤,恨不得跳进书里,把凡卡救出来,给他吃的,给他穿的,和他一起去上学。

啊,我和凡卡的生活真是天壤之别呀!读了《凡卡》这篇课文,我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情,对不合理制度和黑暗社会的无比愤恨!

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在遥远的莫斯科,一个和我差不多大的孩子凡卡,在昏暗的灯光下为自己唯一的亲人爷爷写的信,他赤着双脚,光着身子,身上还留着一条条鞭子痕迹,小说中将一个孤苦可怜的孩子生动形象的写在了纸上,我不由得为他感觉到了伤心与愤怒,他,小时候父母便去世了,一岁时他只得自己上街上来流浪,被一个俄国老板收下,本以为凡卡就能就此过上非常好的生活,可是他成为了奴隶。

凡卡十岁的时候,本应该拥有许多玩具与快乐的时光,他却要照顾着老板的孩子。可怜的小凡卡连自己都照顾不好,怎么能照顾好一个孩子呢?所以他动不动就被挨打,欺辱,至于吃的只有一小片黑面包。凡卡,他是多么盼望回到爷爷身边,享受着人间的温暖呀,可是他也不会贴邮票,寄信,只能从缝里塞出去。

看到这里,我真希望能够亲自带他回到远在乡村的爷爷家。看到他,再看看我自己,从小没有挨过几次打,六七岁时就上学受到了良好的教育,也受到了老师和父母的关心,与同学们也其乐融融的生活在一起,在家里我能受到父母姥姥姥爷无微不至的照顾,能够读各种各样的书,有许多电子产品可以供我来娱乐,还能够免受打扰的写作业,再看看凡卡,自己受到欺辱也就罢了,还被老板给欺负,就算逃离了老板的生活,也只能在贫困的爷爷家过着贫困的日子,他一生都怎么幸福,最后还被飞驰而来的马车给撞死了,他一生都这么的不堪和不幸运。他恐怕也只能在梦里幻想着自己从来没有得到而且梦寐以求的甜蜜事物,可是现实却又是残酷无情。

读完《凡卡》之后,我多么希望那些贫穷的孩子能跟我们一样过上好的生活呀,不管这是在哪里,孩子们都应该受到良好的保护与教育,而不应该受到别人的欺辱殴打,他们也应该过上无忧无虑的生活,这样他们也能跟我们一样为祖国出一份力,让祖国更加繁荣。

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明月高悬在明朗的天空中,夜已经很深了,可平时贪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了。我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就死了!凡卡写信乞求爷爷带他回家的内容我还历历在目。

当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。

听到声声呼喊:"亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。"这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转;凡卡是一个穷人家的孩子,被送到鞋店当学徒,九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂,但是是没有理由的挨打,过着猪狗都不如的生活。他写信哀求爷爷带他回村子。但是,他不知在信封上写地址。贴邮票,爷爷怎能得到呢?由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶,我真为凡卡的遭遇而由衷的同情。

看了看凡卡的遭遇,再看看我们现在的生活,我俩的童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月,无忧无虑的,过着幸福的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生存,他小时候就父母双亡了,他睡觉时不像我们一样睡在床上,他睡在过道里。当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?如今,这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板虐待,没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲惨啊!

我的童年充满了温和的阳光。早晨,我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了可口的饭菜;放学后,一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前。到了炎热的夏天,有甘甜的的水果为我解渴,有空调使我凉爽;冬天有足够的棉被为驱寒解暖。凡卡的童年,却充满了凛冽的寒风,吃不好,睡不好,更别说水果、空调了;冬天,甚至连棉被都没有,

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五年级读后感(一)

【荒野求生】读后感

这本书对我的感受很大,尤其是书上面的一句话读一本书,多一条命。更增加了我想看这本书的欲一望。

书中的人物有:贝克,克里斯蒂娜、马克。书的主要内容是讲他们在野外探险的经历,如何一次又一次地从死神那里逃脱,动人心魄的故事情节,其中有一段我觉得最惊险,海上遇到鲨鱼,鲨鱼如同尖刀划破水面,我的心也跟着提到了嗓子眼儿,可贝克却镇静从容,聪明的化险为夷。

我觉得作者贝尔在书中就是贝克,在这本书中,最有趣的要数耳环那一篇了。在船上因为没有钓鱼的工具,所以贝尔向克里斯蒂娜索要那对耳环,当时克里斯蒂娜不愿意,因为那对耳环是克里斯蒂娜的一妈一一妈一从巴西带来的礼物,克里斯蒂娜说:你最好带着鱼虾大餐一起送回来。但是贝尔没有鱼线,聪明的他用鞋带当了鱼线。结果贝尔没有带鱼虾大餐,但是他却保全了克里斯蒂娜的一性一命。

书的最后还讲述了多种野外求生的技巧给绳子打结,看来我得练习练习,因为作者说打结是野外生存中最宝贵的技能之一。

我非常敬佩这位作者,用自己的真实体验写出了这本书,并且告诉我们:永远保持微笑,只要活着就有希望。

五年级读后感(二)

【真一爱一让我如此幸福】读后感

快放暑假的时候,在图书室给孩子借了几本书。但在暑假自己闲来无事的时候,顺手拿了为孩子借的一本书,想打发无聊的时间,结果深深的被这本书吸引住了。

【真一爱一让我如此幸福】。这本书我还没看到一半,心里的幸福已经满满的了。

这是本安徒生的自传。像很多伟大的人一样,安徒生成功的道路也充满坎坷。我原来也常想,是什么支持这些人一步一步走向成功?一定是信念,是坚持。而安徒生的答案已印在书名上,是真一爱一。

这样一个瘦弱的小男孩,富于幻想,一性一格腼腆,连她的母亲都说他善良得应该跟女孩子在一起,或许放在哪里,放在哪个时代,都会不合群吧。会有人骂他一娘一一娘一腔,会有人骂他神经兮兮,趁机欺负他。连我也不喜欢这样的人,我很纳闷,难道作家就非得这样一性一格怪僻?像安徒生?像普鲁斯特?

然而一页一页往后翻,我发现了太过珍贵优点他有一颗善良而充满感情的心。他用心一爱一着身边给予他帮助的人,也用心一爱一生活。虽然困苦,虽然潦倒,有时也会有人情冷暖世态炎凉的感触,但他没有因为现实的残酷而颠覆理想,一座美丽的灯塔总是伫立在他心中。

裁缝斯蒂格曼是拥有了他的屋子,但我心中那样神奇的城堡他拥有么?

心中的女神残酷地讥讽

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教学目标 1.通过理解课文,了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活,激发学生痛恨不合理的社会制度,珍惜今天幸福生活的思想感情。 2.通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想,来了解他的内心。 3.学习本课生字、新词。 4.有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1.理解凡卡写的信的内容,了解凡卡遭受的苦难。 2.理解写信过程中凡卡的联想和文章结尾的含义。 教学时间 三课时 教学设计

第一课时 一、教学目标 (一)初读课文,了解课文内容。 (二)学习生字、新词。 (三)以“信”为线索,给课文分段。 二、教学重点、难点 (一)初步了解课文内容。 (二)给课文分段,了解课文各段的主要内容。 三、教学过程

(一)导入新课。 今天我们来学习一篇翻译小说——《凡卡》。小说的作者是19世纪后期俄国的伟大作家契诃夫。契诃夫从小就熟悉学徒生活,同情他们的不幸遭遇,所以《凡卡》写得真实感人。他写了很多极为深刻的揭露沙皇黑暗统治和旧俄人民悲惨生活的作品。他的作品曾经受到列宁的赞赏。今天学习的《凡卡》一文就是作者的一篇代表作品,它反映了旧俄沙皇统治时期人民的悲惨生活。 (二)自学课文。 1.自学生字、新词。(自己查字典,结合上下文理解词义。) 2.弄清小说中人物之间的关系,人物名字要读顺口。 3.思考下列问题,初步了解课文内容。 (1)凡卡是怎样的孩子?他的身世怎样? (2)小说写了一件什么事?这件事发生在什么时候? (3)凡卡给爷爷的信主要写些什么? (三)检查自学情况。 1.指名读生字、新词,要读准字音。 2.人物身份及部分词语解释。  凡卡·茹科夫(伊凡·茹科夫):小说的主人公。  阿里亚希涅:鞋匠,鞋店老板。  康斯坦丁·玛卡里奇:凡卡的爷爷。  日发略维夫:老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主。  菲吉卡:牧主。  艾果尔,阿辽娜:凡卡的小伙伴。  卡希旦卡:老母狗的名字。  梆子:打更用的器具,空心,用竹子或木头制成。  崽子:常用来称幼小的动物,这里是对老板幼儿的贬称。  邮差:邮递员的旧称。  卢布、戈比:沙俄时使用的货币单位。一卢布等于一百戈比。 3.指名逐节试读课文,要求读得正确流利。 4

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《毛毛》读后感_五年级 时间从我们的指缝间悄悄地溜走了,只有珍惜时间的人,才知道要默默地和时间有个约会这个暑假,我看了许多的书,可是其中最令我难忘的是德国著名幻想文学大师米切尔?恩德写的《毛毛》。 这本书主要讲了:毛毛是一个不知年龄,来自何方的小女孩。她有耐心,只是用轻松的倾听方式缓解了朋友之间的矛盾和纠纷。由于城市里的人们被无处不在的时间窃贼灰先生蒙骗,盗取了他们的时间,于是毛毛冒着生命的危险,见到了时光老人侯拉师傅,发现了世界和人类的大秘密:时间花谢了,就会有另一朵时间花重新绽放,一个新的生命诞生。但时间流逝了,时间花就不会再开放她知道了这个秘密后,历尽千辛万苦,最后拯救了全人类。 时间花就像是一个个需要精心呵护的小苗,需要我们去浇灌它,培育它,才能使这一朵朵娇嫩收集整理着作业,我们常常能看见她坐在教室里的身影,我想,他一定和时间有一个约会 和时间有个约会,让吕蒙有勇有谋,让璐嘉自强不息,更让我懂得了珍惜时间的重要性。朱自清曾说过:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是时间一去不复返,所以请同学们一起在时间的长河中奔跑,和时间立下誓约,让我们一起和时间有个约会

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《我爱科学》这本书用生动的语言,精美的彩色插图,以及科学的图解文字极大地吸引了读者们的眼球,读者们通过这本书可以了解到知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,可以让我们在轻松地阅读中开拓视野、陶冶情操、增长知识。然而在这本书中,最吸引我的地方就是关于人体奥秘的这部分内容,通过阅读发现人真是个很奇妙的物种,我们人体就像一台复杂的“机器”,组成它的零件部非常神奇,这些“零件通过天衣无缝的配合使我们的身体感受到了大千世界的精彩。”对于现在身为高中生的我们来说,近视无疑是最大的问题,我们都饱受近视之苦,就单单对于我们班来说,一个班的人就只有极少数极少数的人没有带眼镜,这会成为即将升入高三面临专业选择的我们带来困扰。俗话说:眼睛是心灵的窗户。眼睛是我们认识世界的重要器官,在日常生活学习中,如果我们不注意正确的用眼习惯,就会给我们的眼镜带来负担,同时,营养不良也会造成近视眼。本书中讲述了眼睛的重要性,预防近视最重要的是保护眼镜,不仅要注意眼睛的正确使用,还要注意防止眼外伤,营养均衡对眼睛也同样重要。为了保护视力,平时可多吃一些富含维生素a的食物,如:鸡蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果,如胡萝卜、豆芽、橘子…对保护视力有一定作用。

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五年级凡卡读后感

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