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生涯规划大赛主持词

生涯规划大赛主持词

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职业生涯规划大赛主持词 篇1

男:尊敬的老师,师兄和师姐。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:欢迎大家莅临本次“20xx年数学与统计学院‘速度规划,激情上职’职业规划设计大赛”的现场,我是主持人江小梅。

男:我是主持人刘敬恩。

女:为普及大学生职业生涯规划知识,引导我校学生树立正确的成才观、就业观,科学合理地规划大学学习与生活,提高就业能力与实践能力,我院举办了此次职业生涯规划设计大赛。

男:是的,通过这样的比赛使同学们了解职业,认识社会,从起点出发,思考未来,策划每个阶段的发展模式,为梦想的实现铺就道路

女:好的。那么,下面请允许我们向大家介绍今天到场的评委及嘉宾。他们分别是数学与统计学院团委书记—孙钊老师。

男:数学与统计学院20xx年职业生涯规划设计大赛亚军得主—林佳培师兄。

女:文学院职业生涯规划设计大赛冠军得主—张晓敏师姐。

男:数学与统计学院学生会主席-张东杰师兄。

女:数学与统计学院团委副书记-张俊炯师兄。

男:数学与统计学院学生自律委员会主任-张朝宣师兄。

女:数学与统计学院健康促进委员会会长-梁锦霞师姐。...以及各二级学院学生会生活部的代表。

男:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女:本次大赛,本着公平公正的原则,选手们采取抽签的方法确定出场顺序。本次大赛主要分为五个环节:1.主持人开场白2.选手比赛3.评委点评4.观众提问5.颁奖环节。

男:现在我宣布,今天的比赛正式开始!

(男台下)

男:恩!首先是本场的一号选手陈妙,她的目标是成为一名优秀的数学教师,而扎实的能力和踏实的态度,也将会成为她就业之路的敲门砖,那么接下来有请来自14数本班的陈妙,看她是如何向我们展示属于她的职业生涯规划,掌声欢迎。...有请二号选手做好准备。(选手ppt演讲完后。台下:请评委提问,下同)

(女台下)

女:人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高,让我们一起走进2号选手,深深地感悟一下这名选手对自己未来的规划,有请来自14数本班的陈凤,大家掌声欢迎。有请三号选手做好准备。

(男台下)

男:不轻

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大家对于是否能写好范文会有担心吗?近几年范文的重要作用在人们心中逐渐显现。范文的用词精辟,值得我们细细探究,编辑决定分享一篇非常有用的“职业生涯规划大赛主持词”给大家,通过详细阅读本文内容或许您能收获到一些新的有用的帮助信息!

职业生涯规划大赛主持词(篇1)

尊敬的各位评委,各位参赛选手及在场的观众朋友们,大家晚上

好!欢迎来到商学院第xx届大学生职业生涯规划大赛的复赛现场,我是今天的主持人。

自古以来,成功只垂青于那些背负着理想与信念,承载着自信与

期待的奋斗者,所以美好的前程要我们自己把握与创造!让我们规划出自己的职业蓝图,书写美好人生!

大赛自开办以来,在各位领导的支持及各位班主任的指导下,大

赛顺利开办xx届。昨日,评委已对各选手的职业规划书进行了初次评定,今天将进行比赛的第二个环节---现场展示。我们将从中选拔部分优秀选手进入校决赛阶段。

首先,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位评委,他们分别

是:

莅临现场的嘉宾有:。

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委嘉宾的到来。

下面,我将向大家介绍一下本次比赛现场展示环节的评分细则。

接下来,我将向大家介绍一下本场的参赛选手及出场顺序。

1号选手来自xxx专业的xxx;2号选手,来自xx专业的来自数学学院的xxx;

友情提示:请选手将比赛时间控制在5分钟之内,1分钟倒计时示意,5分钟示意,即选手停止演讲,请各位选手注意把握时间。

接下来,就让我们期待选手们的精彩表现。现在,我们的比赛正式开始。

首先有请1号选手来自xx班级的xx同学带来她的作品

《大学生职业规划设计书》。请2号xxx做准备。

感谢1号选手的精彩演讲,

下面有请2号xxx选手,看看他的《职业职业生涯规划》。请3号选手xxx做准备。

感谢2号选手的精彩演讲,

感谢4号选手的精彩演讲,

下面我将公布1至3号选手的现场展示得分:1号选手xxx分,2号选手xxxx冉分,3号选手xxxx分。恭喜他们。

感谢xxx的演讲!

下面让我们有请xxx为我们今天的比赛进行点评。

谢谢xxx对选手们的精彩点评,让我们受益匪浅。

下面,我将公布13至16号选手最后得分:13号选手赵芸分,14号选手张子昀分,15号选手黄子萍分,16号选手贺锦分,恭喜他们。

就此,所有的选手已经圆满完成了此次的比赛。届时我们将在第一时间通知各位入围选手。

千里之行,始于足下。让我们勇敢选

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职业生涯规划大赛主持词【篇1】

男:尊敬的各位领导,老师,

女:亲爱的同学们,大家,

合:下午好!

男:这里是xx大学“大学生职业生涯规划”大赛决赛现场。我是本次活动的主持人,我是。

女:大家好!我是。

男:大赛以“”为主题,以传播和普及职业规划理念,促进大学生学习与掌握职业规划的基本方法,唤醒大学生的就业创业自主意识,并推动我校毕业生就业创业工作的深入开展为宗旨。

女:本次大赛从开始,xx大学校区赛是由上百名参赛选手从学院初赛到校区初赛,从专家评审到复赛的层层选拔,历时一个多月时间,现有11名选手脱颖而出进入校区决赛。让我们拭目以待他们激烈而精彩的角逐!

女:请允许我为大家介绍今天莅临本次大赛的各位评委,

他们是:......

女:让我们以热烈地掌声欢迎各位领导的到来!

男:接下来,为大家介绍决赛流程:

决赛的评审共包括三个环节:

女:本次大赛设一等奖1名,二等奖4名,三等奖6名。

男:为了大赛公平,前三位选手展示完毕,评委统一为三位打分,以后选手依次打分。

男:四月的车轮碾过了一道深深的痕迹,留下职场的收获。

女:五月的伊始传达着一种坚定的信念,播下规划的种子。

男:今天,我们将看到挥洒汗水的激情。

女:今天,我们将感受坚定信念的魔力。

男:下面我宣布,xx大学“大学生职业生涯规划”大赛决赛

女:现在开始!

男:首先有请一号选手来自xxxx学院的进行展示

男:感谢1号选手的精彩展示,请评委提问。

女:感谢评委的精彩提问,接下来有请2号选手上场,大家掌声欢迎!

男:千里之行,始于足下。让我们勇敢选择自己未来的路,规划属于自己的职业蓝图。女:即使前面是荆棘抑或康庄,为了梦想,我们无怨无悔!

男:所有选手的展示环节到此结束。下面有请为本次大赛做点评。

女:感谢精彩点评。本次大赛的结果已经握在我的手里。任何词汇都难以掩饰我激动的心情。下面,我宣布,获得xx大学大学生职业生涯规划”大赛决赛三等奖的是:有请为选手颁奖

男:获得xx大学大学生职业生涯规划”大赛决赛二等奖的是:

有请为选手颁奖

女:最激动人心的时刻到了。下面,我宣布,获得xx大学大学生职业生涯规划”大赛决赛

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主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终,没有这条线,节目就会变得杂乱无章,由此可见主持词的重要性,为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写一份别出心裁的主持词,如果你对于写主持词有什么疑惑,可以到小编主持词频道来瞧瞧,下面是主持词频道收集的《职业生涯规划讲座主持词》,欢迎大家前来了解。 【篇一】

各位同学,我们的活动即将开始,请大家将手机调成静音或震动模式。谢谢配合!

【开场白】

尊敬的领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们,大家晚上好!

一个好的规划是成功的开始,开展此次大学生职业生涯规划指导讲座活动,在于使大学生对职业生涯规划有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作技巧,增强在校大学生的社会竞争力,架起学生与社会沟通的桥梁,搭建学生求职交流的平台。通过这样的现场指导和交流一方面能对学生规划好职业生涯与就业有一定的指导意义,另一方面也为刚进入大学的大学生敲响认真学习的警钟,促进自身修养即文化知识的不断提高,拥有更强的竞争力。

今天,我们非常幸运地邀请到了我院院长,与同学一同探讨大学生该如何规划自己未来。下面请允许我简单的介绍一下我们敬爱的林院长……(林院长的个人简介)

下面让我们掌声有请林院长给我们带来大学生职业生涯规划讲座

【互动提问】

谢谢林院长给我们带来精彩的演讲,相信同学们一定深有启发,也会有很多问题要向林院长请教。接下来我们就进入提问环节。由于时间关系,我们提问的机会有限,请同学们珍惜机会!

……

谢谢大家踊跃提问!

【活动结束】

作为大学生你们肯定会对毕业后的前景比较关注,而此前对大学生活的方向比较模糊的同学,一定会从本次精彩的讲座中受益良多,更加明确大学生活的规划,对自己未来的道路有了更加坚定的目标最后,让我们再次用热烈的掌声感谢林院长的精彩演讲。

今天大学生职业生涯规划指导讲座到此结束,感谢大家的到来!谢谢! 【篇二】

a.西大群英竞风采,规划人生成未来!

b.尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好。我是主持人。

a.我是主持人。

b.四月春风,情深意暖,青春激荡

a.四月花海,流溢飘香,激情飞扬

b.面向大学舞台,展现你我风采;

a.规划精彩人生,打造锦绣前程

b.欢迎大家物理科学与技术学院第二届“我的蓝图我的梦”求职简历暨大学生职业规划大赛决赛现场。

a.下面,请允许我隆重为大家介绍今天到场的各位

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一、活动背景 现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

二、活动目的

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

(五)提高学生ppt的制作能力,以及学生口语表达能力。

三、活动主题

传播规划理念,打造锦绣前程

四、活动详情

初赛(系赛) 时间:10月22日晚五点

地点:主楼201

复赛(代表外语系参加院赛) 时间:待定

地点:待定

一、 活动对象

外语系2011、2010级全体学生

二、 比赛形式

参赛选手自制个人简历一份,再做一份对自己职业生涯规划的ppt,在比赛前将作品上交至主席团。比赛当天,以抽签形式决定选手出场顺序。选手首先展示职业规划ppt,同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内(不超过8分钟)。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

三、 比赛结果

按评委给出的得分高低,选出两名得分较高的选手,代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。

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大学生职业生涯规划大赛

一、活动背景

现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

二、活动目的

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

(五)提高学生ppt的制作能力,以及学生口语表达能力。

三、活动主题

传播规划理念,打造锦绣前程

四、活动详情

初赛(系赛) 时间:10月22日晚五点

地点:主楼201

复赛(代表外语系参加院赛) 时间:待定

地点:待定

一、 活动对象

外语系2011、2010级全体学生

二、 比赛形式

参赛选手自制个人简历一份,再做一份对自己职业生涯规划的ppt,在比赛前将作品上交至主席团。比赛当天,以抽签形式决定选手出场顺序。选手首先展示职业规划ppt,同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内(不超过8分钟)。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

三、 比赛结果

按评委给出的得分高低,选出两名得分较高的选手,代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。

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主持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。小编为大家整理了《职业规划大赛主持词三篇》,希望可以帮到你!

【篇一】

女:尊敬的各位领导,各位来宾,

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:我是本次大赛的主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:五月微风,青草飘香,青春激荡

男:五月xx,草碧天蓝,激-情飞扬,

女:青春激荡在这个微风送爽、瓜果飘香的日子

男:在这个蓄势待发,扬帆远航的季节,我们在这里隆重举第二届大学生职业生涯规划大赛决赛

女:为推进创业服务活动的深入开展,提高人才培养质量,引导广大学生树立正确的就业观,挖掘自己的潜力,实现自身的价值,由xx第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月,经过初赛、复赛的层层选拔,12位选手胜出,参加本届大学生职业生涯规划大赛的决赛。

男:(一人介绍一个)下面请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾和评委:

女:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:下面,我宣布第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始!

女:本届比赛的决赛分为三个环节。30秒自我介绍、3分钟ppt展示、3分钟职场情景模拟、2分钟回答问题。计时从选手上台开始,到选手展示完毕结束计时。

男:好的,接下来有请我们的2号选手为我们展示他的职业规划作品………。

女:音乐有了旋律,歌声才会优美,有了人生的规划,梦想才不会遥远。下面有请14号选手为我们带来的他的职业生涯规划

男:蔚蓝色的天空,总有一群雄鹰在自由翱翔,那是为了追求梦中的理想。而每年的这个季节也总有一批学子背起行囊,去展翅蓝天开拓四方。

女:将职业规划根植于校园,而校园就是指点江山激扬文字的人文之都。下面让我们有请31号选手,大家掌声欢迎。

男:将职业规划根植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。有请下一位选手20号选手。

女:职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,将会造成时间和生命的浪费。让我们来看看33号选手的职业生涯规划。

……宣读前四名选手得分情况……

男:俗话说,欲行千里,先立其志。我校开展职业规划大赛目的就是为同学们搭建一个树立职业目标的平台,让同学们在未来的

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一、活动背景 现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

二、活动目的

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

(五)提高学生ppt的制作能力,以及学生口语表达能力。

三、活动主题

传播规划理念,打造锦绣前程

四、活动详情

初赛(系赛) 时间:10月22日晚五点

地点:主楼201

复赛(代表外语系参加院赛) 时间:待定

地点:待定

一、 活动对象

外语系2011、2010级全体学生

二、 比赛形式

参赛选手自制个人简历一份,再做一份对自己职业生涯规划的ppt,在比赛前将作品上交至主席团。比赛当天,以抽签形式决定选手出场顺序。选手首先展示职业规划ppt,同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内(不超过8分钟)。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

三、 比赛结果

按评委给出的得分高低,选出两名得分较高的选手,代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。

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前言: 为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的职业生涯铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入认识和了解自己,正确设计自己的未来蓝图,特举办“大学生涯规划设计大赛”,现将相关事宜通知如下: 一、大赛的主题和组织 (一)大赛主题:“规划大学生涯,成就精彩未来” (二)组织机构: 1.主办单位:共青团河南财经学院西校区委员会 2.承办单位:社团联合会西校区分委会 二、大赛的形式和内容 (一)大赛形式:大赛分为教学部初选、西校区初赛、西校区决赛。 (二)大赛日程安排: 1.宣传发动(4月15日—4月18日):各教学部把大赛事宜通知全体学生,发动班级同学积极参与大赛。 2.教学部初选(4月19日—4月29日):各教学部对所交作品进行初选,于4月29日中午12:00前将作品和汇总名单(包括姓名、学号、班级、指导教师、联系方式等内容)报送至5号楼311办公室。各教学部所报参赛作品不超过30个。 3.西校区初赛(5月6日—5月7日):大赛评审组对作品进行初步筛选,选出15件作品晋级决赛。 4.组织培训阶段(5月8日—5月15日):由各教学部对参赛人员进行指导培训。 5.西校区决赛(5月18日):参加决赛的选手根据自己设计的作品进行演讲和答辩。 三、比赛要求: (一)参赛作品 1.格式要求 统一提交打印版稿件,要求a4纸。参赛作品需装订封面,注明作者姓名、指导老师、所在院系及专业班级、联系方式。同时上交电子稿(word版),制作规范,严禁抄袭,字数不少于xx字。 2.内容要求 作品应包括自我认知、职业定位、环境认知、实施路径等必要组成部分。内容要求目标明确,合理适中,条理清楚,切实可行,具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题,对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划,体现财院学子积极向上的精神面貌。 参赛作品的“职业定位”、“实施路径”可以涉及毕业后职业中、长期方面的内容,但是作品整体要以大学期间的计划实施为主。 创业类作品除做到上述要求外,还必须附带创业计划书。创业计划书要包括企业机构设置、运营方案、风险评估、资产负债表等必要组成部分。 (二)参赛类别 本次比赛参赛类别分为就业类

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大学生职业生涯规划大赛

一、活动背景

现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。

二、活动目的

(一)帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

(五)提高学生ppt的制作能力,以及学生口语表达能力。

三、活动主题

传播规划理念,打造锦绣前程

四、活动详情

初赛(系赛) 时间:10月22日晚五点

地点:主楼201

复赛(代表外语系参加院赛) 时间:待定

地点:待定

一、 活动对象

外语系2011、2010级全体学生

二、 比赛形式

参赛选手自制个人简历一份,再做一份对自己职业生涯规划的ppt,在比赛前将作品上交至主席团。比赛当天,以抽签形式决定选手出场顺序。选手首先展示职业规划ppt,同时对规划书作陈述演讲。ppt时间限制在5-8分钟之内(不超过8分钟)。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

三、 比赛结果

按评委给出的得分高低,选出两名得分较高的选手,代表外语系参加院里的大学生职业生涯规划大赛。

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生涯规划大赛主持词

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