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大学生职业生涯规划演讲稿

大学生职业生涯规划大赛活动策划书。

多一份方案,少一分麻烦。为了有序地开展工作,我们需要做一份全面的方案。方案可以为组织活动制定目标、指标、步骤、进度和预期成果。写好方案的关键是什么?小编经过搜集和处理,为你提供大学生职业生涯规划大赛活动策划书,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

一、 活动背景

为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

二、 活动目的

为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”, 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

三、 活动主题

“规划自我、服务社会、赢取未来”

四、 主办单位

艺术学院秘书处、学习部、组织部

五、 活动时间

XX年3月初——XX年3月底

六、 活动流程

准备阶段

完善并确定活动方案

邀请指导老师安排活动培训

宣传阶段

张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。

(3)初赛阶段

1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段

1、时间:(暂定)

2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)

3、复赛流程:

开场:文艺节目(5分钟)

第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟

第二环节:领导致辞。(5-10分钟)

第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节:评委问答。

第五环节:选手互评。

第六环节:职业角色情景模拟。

第七环节:观众互动问答。

七、活动奖项设置

一等奖:1名 颁发奖状

二等奖:2名 颁发奖状

三等奖:3名 颁发奖状

优秀奖:4名 颁发奖状

八、备注

1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。

2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。

3、经费预算:宣传条幅:60元。

4、活动总则:本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。

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大学生职业生涯规划大赛活动策划


一、 活动前言

面对日益严峻的就业形势,面对急剧减少的就业岗位,面对迫在眉睫的就业困难,大学生的就业问题已然牵动了无数人的心。为了使大学生更加明确自己的人生目标,为了提高大学生的职业素养和职业技能,为了使大学生能够更好地认识自我,完善自我,成就自我,有预见性的职业生涯规划具有深远的意义和价值。在这里,你可以与益友共同展望未来;在这里,你可以与良师探讨未知人生;在这里,你可以一睹企业代表的风采;在这里,你将以星星之火燎起职场之原。加入我们,给自己一个展示自我的舞台,而我们将予你一份破茧成蝶的辉煌。

二、 活动目的

(一)、帮助广大同学明确学习目的,增强学习动力。

(二)、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

(三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。

三、活动主题

规划自我,成就辉煌

四、活动对象

湖南中医药大学全体同学

五、 活动地点

初赛场地:(具体地点具体通知)

复赛场地:(具体地点具体通知)

决赛场地:国际交流中心(暂定)

六、活动时间

初赛:XX年11月20日(暂定)

复赛:XX年12月3日(暂定)

决赛:XX年12月10日(暂定)

大学生职业生涯规划大赛

比赛流程

一、 比赛时间:

初赛:11月20日(暂定)

复赛:12月2日 (暂定)

决赛:12月10日(暂定)

二、 参赛对象:湖南中医药大学全体同学

三、 参赛对象要求:

(一)、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识,勇于探索,敢于实践。

(二)、能够全面客观的认识自己,正视自己,摆正自己的心态,规划自己的未来。

(三)、 具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。

(四)、态度认真,作品规范完整。

四、 具体要求:

(一)、通知:11月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院,并开始大规模宣传,鼓动同学们积极参加(每个班级至少交上两份作品)。

(二)、 报名加初赛的选手应在11月16日前将职业规划策划书交到各班班长处。再由班长统一上交到院,各学院交到KCA办公室(2号办公楼三楼会议厅)。

(三)、复赛的选手在11月29日前,将制作的ppT,以邮件形式发送到[email protected]邮箱。

(四)、决赛选手需在12月6日前,将制作完成的ppT以及视频,以邮件形式发送至[email protected]邮箱。

(五)、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。

(六)、比赛中需要的背景ppt,视频提前用U盘拷贝好,交到负责人处。

作品要求:需同时提交书面文档和电子文档,且内容一致;并要求参赛选手登录吉讯(学生网),中国最先进的大学生职业生涯规划系统hnzyyu.ncss.org.cn/jixun/进行注册、测评。

(注:详细要求联系KCA官方QQ:2892793282、微信:hnzybys

1、书面文档:A4打印稿,黑白(封面可彩印)、吉讯测评系统的测评报告需一并提交;

2、电子文档:参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱:([email protected]);(文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息,且大小不超过5 MB);

3、吉讯网注册、测评:老生注册时,学历、专业、学院、班级可以随机选填一个,不要求是自己的真实资料。新生注册按自己的实际学院、班级注册。首先进行网站注册,然后对自我的现状评估、自我了解、职业探索、决策行动等项目进行填写测评,完成后可以在结果中心查看自己的测评报告和生涯计划书。

4、ppT:复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标,作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长协会(官方网站)下载。

(七)文档内容需涵盖但不局限于以下内容:

1)自我分析:是指借助霍兰德职业兴趣测试,职业能力测试,职业价值观测试,MBTI测试等(选手至少做两项测试)对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析,作为职业选择的依据;

2)生涯机会评估:主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。

3)职业分析:通过人才测评和生涯机会的评估,认识求职者,了解环境,在此基础上对求职者的职业做出选择,确定求职者的职业。

4)制定生涯设计:有短期目标(一年规划)、中期目标(三—五年规划)、长期目标(十年规划)、人生目标,其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。

5)制作个人简历:包括封面、个人简历(个人基本信息、求职意向、教育背景:、工作经历及其他)、自荐信。

五、比赛形式:

初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分,演讲简单介绍自己的策划要点,主要考察表达能力。评委会在比赛前评出策划书成绩,比赛时会同时宣布选手两部分得分。初赛结束后,工作人员会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅,并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。(初赛人数:由评委在上交的职业规划书中选出80份优秀规划书)

第二轮比赛形式为ppT展示及现场答辩两轮。初赛后决出前40(含浦30名,东塘10名)名参赛选手进入第二轮比赛。入围第二轮赛的选手将策划书进一步修改为完善的ppT形式。

决赛的形式为ppT与视频介绍两种形式,评委将现场点评并给出成绩。

(东塘按照策划规定在东塘校区初选40份优秀作品,初赛决出10名优秀选手进入复赛,组织前往含浦参加比赛)

六、比赛流程

初赛

1) 观众入场、参赛人员签到,负责人公布出场顺序(顺序由负责人提前排好,现场公布)。

2) 比赛正式开始,主持人介绍出席评委及嘉宾,并介绍此次活动的主要目的,比赛要求,评分标准等事项;

3) 参赛选手根据提前公布好的顺序依次上台进行三分钟演讲;

4) 初赛结束由评委选出前40名(包括东塘10名)选手进入第二轮比赛。

5) 初赛分组:将80名候选人随机分为4组,安排到4个教室,同时进行比赛。

复赛

1)(18:30暂定)观众入场、参赛人员签到,负责人公布出场顺序(顺序由负责人提前排好,现场公布)。

2)(19:00暂定)比赛正式开始,主持人介绍出席评委及嘉宾,并介绍此次活动的主要目的,比赛要求,评分标准等事项;

3) 参赛选手根据抽签顺序依次上台结合ppT进行三分钟讲。

4) 每位选手的讲解结束后,评委对其进行现场提问,该选手进行现场答辩;

5) 比赛结束后由评委选出前10名选手进入决赛。

决赛

1) 主持人开场宣布大赛开始,介绍本次大赛各莅临企业单位及嘉宾;

2) 领导致开幕词;

3) 十强选手DV风采展;

4) 主持人介绍决赛赛制及规则;

5) 比赛正式开始:

①1~5号选手个人作品展示;

每位选手8分钟展示时间,其中2分钟个人“职前体验”DV展示,4分钟ppT作品展示,2分钟评委提问及点评;

②中场休息环节,播放KCA职业成长俱乐部宣传视频;现场职场相关问题观众有奖问答采用微信等新颖方式摇奖问答;③6~10号选手个人作品展示,规则同1~5号选手;

6)评委代表点评发言;

7)主持人宣布决赛结果,现场颁奖仪式,其中一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖四名。

8)宣布大赛落幕,嘉宾、选手及主办方工作人员合影留念。

附件1:

一、作品规格

1.纸质作品要求

(1)初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订。

(2)《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

(3)作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

2.ppT作品要求

参赛作品展示ppT逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品简约大方,能与自身观点相互呼应。

3 视频要求

由选手自己做好在11月30日前统一发送到[email protected]邮箱。要求:?2分钟个人“职前体验”DV展示。?亲友团鼓励的画面,积极向上。

附件 2

“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”

参赛策划书评分细则

一、 职业规划整体思路(10分)

1) 作品思路:作品思路清晰、逻辑合理(5分)

2) 作品格式:作品格式规范,美观(5分)

二、 职业规划设计核心内容(90分)

1) 自我认知:自我分析全面(10分)、环境分析客观(5分)、关键成就因素分析合理(5分)、关键问题分析透彻(5分)。

2) 职业生涯与目标:发展周期划分清晰(10分)、发展目标明确可行(10分)、成功标准客观公正(10分)。

3) 职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行(10分)、能力与角色的转换方法恰当(10分)。

4)实施管理:监督有力能确保目标的实现(10分)、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)。

“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”

比赛现场展示评分细则

一、ppT展示(70分)

(1)、ppT内容(40分)

具体内容:(30分)

1. 自我认知:自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻(10分)

2. 职业生涯与目标:发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正(5分)

3. 职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当(10分)

4. 实施管理:监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)

综合评价:(10分)

逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品美观大方。

(2)、展示过程(30分)

1. 表达技巧: 陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力(10分)

2. 基本素养:衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满(10分)

3. 即时效果:按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪(5分)

4. 个人特色:具创造性;特长特点鲜明(5分)

二、现场答辩(30分)

(1)、应答能力(15分)

正确理解问题,及时准确应答,回答流畅,应变力强

(2)回答内容(15分)

十、切合题意,条理清晰,结论明确,重点突出,真实可信,有说服力。

大学生职业生涯规划设计大赛策划书


组织单位:

主办单位:平职学院学工部 承办单位:平职学院机电工程系学生会 执行单位:平职学院机电工程系学生会学习部、组织部、纪保部 协助单位:机电工程系学生会其他各部 第一部分 时代背景 现代社会瞬息万变,生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此,高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标,并且在能力和技术上做好充分的准备。现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”,其中大学生职业生涯策划(职业导航)就是其中重要的内容,这对于中国的高校来说,是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”,用来帮助即将毕业的学生找工作,但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。大学生的年龄一般都在17~24岁之间,他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期,他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径,就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲,这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲,如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功,学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。因此,很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系,许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如:在麦克马斯特大学的商学院就设有“职业服务中心”,他们负责管理mba合作项目和国际商业项目,并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理,并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。 第二部分 时代背景下的活动必要性 职业生涯规划其实就是对自己一生的规划,对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业,怎样从事某个职业,更重要的是我们对以后的人生作出了选择。我们为自己人生设定了起跑线,跑道,这也许是因为我们不想昏昏碌碌,没头没脑的过完这一生,我们想走的得更明确,所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标,今后为之奋斗的目标.。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情,每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习,多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

活动形式:就业类、创业类分组比赛。 1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。 2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平。活动意义:为了消除在择业中出现的心理障碍和心理疾病,不仅要学会自我心理调适,更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展,并得到充实、满足,从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生,应该怀着一腔热血,到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革,首次择业未成功或未能如愿,还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度,将为毕业生提供更为广阔的就业前景。活动对象:平职学院机电工程系全体同学活动时间:xx年10月23号。活动地点:二号楼308室。参与方式:以班级为单位由班长推举,各专业班长相互结合,最终确定代表本专业参加初赛名单。参赛人员要求:1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。 2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。 3、能够全面客观的认识自己,摆正自己的心态。 4、最好形象气质好,着装打扮得体。 5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题 6、交课件、个人文档、电子演讲稿,如有辅导老师写上老师姓名作品要求及比赛规则: 1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排; 2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方,必须写明标题、专业、姓名、设计方案。 3、每位选手演讲完毕后由评委亮分,去掉最高最低分,取平均分 4、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格。评奖办法:

1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。 2、比赛由相应的评委会进行评判。 3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分。 4、才艺展示可另行得分(最多10) 5、互动环节与观众互动。评选方式:1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,现场演示ppt演示加陈词,就业类陈述6分钟,答辩2分钟;创业类陈述8分钟;答辩2分钟。 2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分,现场对现场演示、答辩打分。 3、计分办法:选手得分=作品分+现场展示分+答辩分 4、比赛顺序:现场抽签评委成员: 由机电工程系学生会成员组成。 评分细则:共分三部分组成,三部分综合相加取最高分依次排名。 1、设计内容以幻灯品展示内容为依据(共占60分)2、设计内容以现场展示内容为依据(共占30分)3、现场答辩(共计10分)附加表1: 评分项目评分标准分值选手得分情况备注设计内容的完整性(20分)1、有自我分析3 2、有环境分析3 3、有目标分析3 4、有短期、中期、长期计划3

5、有具体实施方案4 6、有目标计策校正调整环节3 设计内容的科学性可实施性(35分)1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析10 2、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标10 3、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划10 4、具体实施方案切实可行,具有可操作性10 设计内容的文笔及视角(15分)1、条理清晰、文笔畅达5 2、视角新颖、见解独特、具有创造性6 合计 60

大学生职业生涯规划设计大赛策划书

附加表2: 评分标准分值选手得分备注1、普通话标准、吐词清晰、节奏分明6 2、仪表大方、举止得当3 3、合理、内容完整9 4、陈词条理清晰、有逻辑性6 5、精神饱满,有说服力和感召力6 合计30 奖品设置: 赛程奖项名额奖励备注初赛 预赛入围

大学生职业生涯规划设计大赛策划书

决赛规划之星1证书、钢笔一支、书一本 特别激励奖2证书、钢笔一支、笔记本 优胜奖3证书、笔记本 获得规划之星的获奖选手根据其作品类别给与奖励其他各位获奖选手推存到院里进行培养比赛 注:其他安排另行通知第四部分 财务预算 所需物品数量单价(元)总价(元)备注荣誉证书6318 钢笔31030 书12020 笔记本5525 小礼品

大学生职业生涯规划设计大赛策划书

5210 总计103 参赛选手名单专业负责部门: 专业联系人 职务 联系电话 参赛选手名单 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别

大学生职业生涯规划设计大赛策划书

姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别

大学生职业生涯规划设计大赛策划书

姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 姓名 作品类别 注:作品类别请填写就业类或创业类

大学生职业生涯规划演讲大赛策划书


这篇《大学生职业生涯规划演讲大赛策划书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一.活动主题

做好职业生涯规划,成就完美一生!

二.活动背景

职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己的兴趣爱好、专业特长,知识结构,结合社会环境与市场环境,结合我院提出的以“人文机电”为主题,从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发,对未来要从事的职业作一个全方位的规划,设立正确的职业发展路线,制定可行的方案。

三.活动目的与意义

职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质,避免学习的盲目性和被动性,使大学生明确当前和今后的目标,树立正确的职业观念和职业理想,给人生一个合理的定位,确立清晰的职业发展路线,在职业探索和发展中少走弯路,充分认识自身的价值,并为目标坚持不懈地奋斗,更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。

四、活动对象

机电学院11级、12级在校学生

五、活动时间

20XX年11月15日晚18:00—20:00

六、活动地点

教学楼2504

七、活动主办方

机电学院学工办

八、活动承办方

机电学院大学生就业协会

九、活动流程

一.准备阶段

(1)由策划部策划活动的有关事宜。

(2)宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动,鼓舞同学们踊跃报名,征集参赛者名单。

二.中期阶段

11月15日

1、将会场布置好

2、比赛形式:(脱稿)

(1)个人展示:自我介绍或团队介绍

(2)阐述自己或团队的规划

(文章转载自: www.gerenjianli.com/cehua/xiaoyuanhuodongcehua/ 请保留此标记)(3)现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后,评委现场直接提问,选手现场作答。

3、邀请评委:机电学院辅导员

三、后期阶段

(1)评委根据参赛选手的成绩评出奖项,宣布获奖者名单。

(2)给获奖者颁奖,前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。

(3)活动结束后,协会成员在1501开总结会议。

十、活动注意事项

(1)活动开始前准备好所需东西。

(2)活动开始后,安排三个人管理好会场纪律。

(3)宣传部做好会场的记录。

大学生职业生涯规划演讲大赛评分标准

●仪表形象:(10分)

(1)着装整齐,大方得体。(5分)

(2)姿态自然,动作适度。(5分)

●语言艺术:(40分)

(3)发音标准,流利。(15分)

(4)节奏处理得当,技巧运用自如。(15分)

(5)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

●演讲内容:(50分)

(6)主题鲜明,符合主题内容。(30分)

(7)内容充实,贴近生活,富有感染力。(10分)

(8)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

序号

选手

评分细则

总分

仪表形象:(10分)

语言艺术:(40分)

演讲内容:(50分)

关于大学生职业生涯规划大赛活动的策划书


策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。下面是小编带来的大学生职业生涯规划大赛活动的策划书,希望对大家有帮助!

一、 活动背景

为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求,引导广大学生树立正确的成才就业观,在教育部高校学生司指导下,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。

二、 活动目的

为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”, 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动择业”,赢在职场起跑线上,成为抢手的职场新人,增强我校毕业生的就业竞争力。

三、 活动主题

“规划自我、服务社会、赢取未来”

四、 主办单位

艺术学院秘书处、学习部、组织部

五、 活动时间

XX年3月初——XX年3月底

六、 活动流程

准备阶段

完善并确定活动方案

邀请指导老师安排活动培训

宣传阶段

张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员,并请指导老师开

开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员,让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。

(3)初赛阶段

1、各班积极选拔并推荐优秀作品。

2、比赛形式以稿件的评审为主,并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。

(4)复赛阶段

1、时间:(暂定)

2、地点:多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)

3、复赛流程:

开场:文艺节目(5分钟)

第一环节:主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟

第二环节:领导致辞。(5-10分钟)

第三环节:1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。

第四环节:评委问答。

第五环节:选手互评。

第六环节:职业角色情景模拟。

第七环节:观众互动问答。

七、活动奖项设置

一等奖:1名 颁发奖状

二等奖:2名 颁发奖状

三等奖:3名 颁发奖状

优秀奖:4名 颁发奖状

八、备注

1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品,若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。

2、比赛评分标准暂定,但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。

3、经费预算:宣传条幅:60元。

4、活动总则:本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。

注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《大学生职业生涯规划大赛活动策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“大学生职业生涯规划演讲稿”相关内容,请访问“大学生职业生涯规划演讲稿”专题!

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