民办培训学校教学计划,2024年民办培训学校教学计划大全

民办培训学校教学计划

08-17

一、指导思想为进一步提升从业农民的实用技术技能，促进农村经济的发展和农民收入的持续增长，结合农业生产发展需求，岳阳县职业中专在县阳光办的指导支持下，决定在岳阳县水稻高产创建示范片筻口镇兴安村开展农村专项技术水稻种植培训班，为了更好地搞好这次培训工作，特制订本教学计划。二、培训对象当地水稻种植大户、水稻科技示范户、种粮大户、骨干农民，年龄不超过60岁。三、目标任务本次计划培训水稻种植技术人员50人。通过培训，使从事粮食生产的专业农民能够掌握粮食种植过程中的知识和技能；掌握水稻高产技术，选择适宜的优良品种，进行优良品种的繁育，能有效地提高水稻的产量与质量，从而提高经济效益。四、培训内容 1、惠农政策及农业法规。 2、怎样提升病虫防控能力 3、药害及应急处理 4、农药安全使用常识五、知识与技能要求（一）公共知识 1、认识阳光培训的重要性 2、了解政策、法规和制度（二）水稻种植技术 1、统防统治与绿色防控 2、掌握除草剂药害发生的原因及安全使用方法 3、农药使用中应注意的主要事项 4、施药人员的个人防护六、培训实施 1、培训时间、地点阳光工程水稻种植技术培训班，计划于20xx年10月16日和10月18日在新安村部举办，培训时间理论培训一天，实践技能培训一天。 2、培训方式：本次培训人数计划为50人，采用集中授课和现场实践指导相结合的方式。岳阳县职业中专培训部 20xx、10、10

08-17

一、培养目标使学生熟悉高级钳工的基础知识，掌握装配钳工中固定联接的装配、传动机构的装配、轴承和轴组的装配等高级钳工应具备的专业理论知识与操作技能，培养学生理论联系实际、分析和解决生产中一般技术问题的能力，并能独立操作，达到国家职业资格标准高级钳工水平。二、教学要求由具备资格的教师任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。采用课堂讲授、多媒体教学、实物展示等教学方法，注重学员职业道德、安全意识、团队协作等综合能力的培养。三、课时总数 60课时四、授课内容单元一钳工概述（4学时） 1、钳工种类 2、钳工的主要工作任务及重要性 3、钳工常用设备 5、安全文明生产常识单元二装配基础知识（8学时） 1、装配工艺概述 2、装配前的准备工作 3、装配尺寸链和装配方法单元三固定联接的装配（12学时） 1、螺纹联接的装配 2、键联接的装配 3、销联接的装配 4、过盈联接的装配单元四传动机构的装配（16学时） 1、带传动机构的装配 2、链传动机构的装配 3、齿轮传动机构的装配 4、蜗杆传动机构的装配 5、螺纹传动机构的装配 6、液压传动装置的装配单元五轴承和轴组的装配（10学时） 1、滑动轴承的装配 2、滚动轴承的装配 3、轴组的装配单元六机械装置的润滑与密封（6学时） 1、机械装置的润滑 2、机械装置的密封与防护单元七其他相关知识（4学时） 1、工艺规程的编制 2、提高劳动生产率的途径 3、时间定额及其组成 4、生产技术管理知识

08-17

一、教学目的 ① 对学员月嫂是一项新兴的技能专业课。开设此课程目的在于使学员熟悉并掌握基本理论与技能，通过实际操作掌握母婴照护等月嫂服务技能，达到独立为新妈妈、新生儿提供母婴照护等月嫂服务的目的，为今后就业及创业打好基础。 ② 对行业通过积累经验,规范教材和教学模式,规范母婴照护等月嫂服务市场、培训专业人才、填补新职业专业培训的空白。 ③通过此次专项培训，提高劳动者职业能力和技能水平，推动更高质量的就业。二、教学要求和教学任务 1、基本要求本课程的理论及实践性都较强，要求在教学过程中加强实践环节，以培养学员动手动脑的实际能力。在课堂教学过程中，要求学生在老师的指导和带领下对基本概念和内容及工作技能达到“掌握、理解、了解”三个层次。 2、教学任务通过探索和积累，总结教学经验，培养一大批数以百万计的具有相关母婴照护等月嫂服务技能、适应社会需求、胜任母婴照护等月嫂服务的各项工作的复合型、应用型专业人才队伍。三、教学方法和教学形式 1、教学方法本课程理论及实践性较强，在教学中要注重理论联系实际。 2、教学形式通过面授教学形式，以专用教材为主要教学内容，按照本大纲的要求，全面系统讲解本课程。四、培训对象符合年龄50岁以下，有培训意愿，具有本市户籍的人员。服务对象：新生儿生活护理：指导正确哺乳、喂养、呵护、洗澡、穿衣、换洗尿布、物品消毒。专业护理：婴儿洗澡、抚触、按摩，体温测量、大小便观察，口腔、黄疸、脐部护理，臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭的观察及护理。潜能开发：早期智力开发，婴儿被动操，建立良好的生活习惯。服务对象：产妇生活护理：营养膳食搭配、协助产妇全身擦浴。专业护理：产褥期观察、护理，产后心理指导，协助母乳喂养、乳房保健护理。健康指导：协助产妇做产褥操，帮助产妇恢复健康。日常服务：产妇营养餐制作，为产妇及婴儿清洗衣物，

08-17

一、前言

（一）培养目标：

培养适应我国社会主义现代化建设实际需要的德、智、体全面发展的，具有高级技能和临床经验水平。不仅能通过适当的手法治疗常见的不适症和慢性病，而且具备丰富的医学保健知识。提高保健按摩从业人员的职业素质，加强规范化管理。

二、专业培养目标和业务培养要求：

（一）专业培养目标：

培养能够从事推拿保健按摩工作的技师级人才。

（二）业务培养要求：

学员应获得以下知识和能力。

1、正常人体解剖学、中医基础、经络腧穴、按摩基础的有关知识。

2、国内外主要的按摩技术的特点及作用，接待外宾的一门外语。

3、全身保健按摩、美容保健按摩、足疗反射区保健按摩、运动按摩、20种常见不适症的保健、20种病症的康复按摩、小儿按摩的相关知识。

4、拔罐、刮痧的有关知识。

三、修业时间：从20xx年4月20号至5月10号共计20天，总共60个学时。

四、主干学科和主要课程：

（一）主干学科：按摩手法

（二）主要课程：人体解剖学、中医基础、经络腧穴、推拿手法学、小儿推拿学、拔罐、刮痧、足部反射区疗法、临床治疗与保健、康复保健。

五、教学课时安排：从20xx年4月20号至20xx年5月10号共计60个学时。

培训内容

所用教材

授课老师

职称

学时

上课时间

正常人体解剖学

中国中医药出版社十一五规划教材

张连才

山东中医药大学教授

5学时

4月20号

4月21号

中医基础理论学

人民卫生出版社大学教材

张庆祥

山东中医药大学教授

5学时

4月22号

4月23号

正常人体经络腧穴

中国中医药出版社十一五规划教材

衣华强

山东中医药大学讲师

5学时

4月24号

4月25号

中医推拿手法学

中国中医药出版社十一五规划教材

张洪彪

山东省中医针灸推拿整骨学校

10学时

4月26号

4月27号

4月28号

小儿常见证保健按摩

北京科学技术出版社小儿推拿图解

张洪彪

山东省中医针灸推拿整骨学校

5学时

4月29号

4月30号

各种不适证保健按摩

山东省劳动保障保健按摩技师教材

张洪彪

山东省中医针灸推拿整骨学校

10学时

5月 1号

5月 2号

5月 3号

足部反射区保健按摩

山东省劳动保障保健按摩技师教材

王德昌

山东协和学院教授

10学时

5月 4号

5月 5号

5月 6号

康复美容与运动保健按摩

山东省劳动保障保健按摩技师教材

张洪彪

山东省中医针灸推拿整骨学校

6学时

5月 7号

08-17

一、培养目标

使培训学员掌握初级车工应具备的专业理论知识与操作技能，培养学员理论联系实际、分析和解决生产中一般技术问题的能力，并能独立操作，达到国家职业资格标准初级工水平。

二、教学要求

由具备资格的教师任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。采用课堂讲授、多媒体教学、实物展示等教学方法，注重学员职业道德、安全意识、团队协作等综合能力的培养。

三、课时总数

70课时

四、授课内容

单元一车削的基本知识（6学时）

1、安全文明生产

2、车床简介

3、车床的润滑和维护保养

4、车刀简介

5、切削液

单元二车外圆柱面（18学时）

1、车外圆、端面和台阶

（1）外圆车刀（90、75、45）的几何角度、作用、场合

（2）常用量具（游标卡尺、千分尺）的种类、读数原理

（3）外圆、端面和台阶的加工方法

（4）车外圆、端面和台阶时的注意事项

2、车槽和切断

（1）车槽刀（切断刀）的几何角度、作用场合

（2）槽的加工方法

（3）车槽和切断时的注意事项

3、简单轴类零件的车削工艺分析

单元三车内圆柱面（16学时）

1、麻花钻的几何角度及刃磨方法

2、车孔刀的几何角度及刃磨方法

3、铰刀的种类及选择

4、车内槽和端面槽的刀具及方法

5、保证套类零件技术要求的方法

6、套类工件的测量方法，内径百分表的读数原理

7、套类零件的车削工艺分析

单元四车内、外圆锥面（10学时）

1、锥面各部分的计算

2、万能角度尺的读数原理

3、内外圆锥面的量具及测量方法

4、圆锥面的车削方法

5、车锥面时的注意事项

单元五成形面的加工和表面修饰（8学时）

1、车成形面的刀具种类

2、车成形面的方法

3、工件表面修饰的常用工具

4、工件表面修饰的方法

单元六车螺纹（12学时）

1、车三角形螺纹的种类、计算、加工方法

（1）三角形螺纹的种类、计算

（2）三角形螺纹车刀的几何角度

（3）三角形螺纹的加工方法

2、梯形螺纹的种类、计算、加工方法

（1）梯形螺纹的种类、计算

（2）梯形螺纹车刀的几何角度

（3）梯形螺纹的加工方法

08-17

本课程是培训电工类电工专业的专业基础课，主要内容包括电工基础知识、电工基本操作技能、电气设备的使用与维护、变配电所知识以及安全文明生产知识。

一、课程任务

本课程的任务是培训劳动预备制电工专业初级电工的基本知识和专业技能。通过本课程的学习，使学员具有一定的专业知识和专业技能。通过本课程的学习，使学员具有一定的专业知识，掌握初级电工技术的基本操作技能和作业技术，达到初级电工水平。

二、课程要求

（1）获得必要的初级电工基础知识，和初步技能。

（2）了解一些常用电气设备的主要性能和用途。

（3）能看懂一般简单的电气图。

（4）掌握一般的内外线电工工艺。

（5）了解变、配电所一般的维护和操作知识。

（6）掌握安全用电常识，并能正确使用一般电气设备。

三、教学内容和要求

本课程作为初级电工的培训课程，其培训对象是农民工。因此，本培训教材既不同于技校教材，又不同于等级培训教材。其特点是注重实用电工技术，突出技能训练。在教学中，应特别注意在进行技能训练的同时，强调素质训练，使学员在掌握一技之长的基础上，达到触类旁通。在教学过程中应贯彻理论联系实际的原则和直观性原则，完成规定的实践项目，并充分利用课件、模型等教具或现场参观方式进行教学，注意培养学员分析问题和解决问题的能力。以便于知识的系统性和完整性。相应地，在教学中应努力体现课堂教学和实践教学的配合及同意，使学员紧密结合实物和现场作业进行学习。根据办学条件及学情分析，本计划对课本及课时安排做出适当取舍，幅度控制在15%以内。

四、附：实习内容及学时分配表

07-06

岁月如梭，转眼一个学期又开始了，学校如何做好教学工作呢？下面是小编收集整理关于学校教学计划的资料，希望大家喜欢。

学校教学计划篇一

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以学生为本，以校为本的教育思想，具体计划工作主要有以下几点：

本学期所教班级

科目：数学班级：七年级(1)班七年级(6)班

教学内容安排：完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。

一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养

1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.初中新教材的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。

8.总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。

学校教学计划篇二

本学年继续以学校总体计划为指针，以学校教学工作计划为引导，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真贯彻《中小学教学工作常规》，学习美术新课程标准，更新教学理念，运用新的理论来指导自己的日常教学工作

07-05

一转眼，我们迎来了新的学期，如何制定学校课程计划呢？下面是小编收集整理的学校课程计划，欢迎阅读。

学校课程计划篇一

一、制定课程计划的依据

1、学校愿景：将学校办成一所具有复旦特质的精品初中。

2、办学理念：一切为了每一个学生的可持续发展。

3、指导思想：为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，落实《上海市普通中小学课程方案》、上海市《中长期教育改革和发展规划纲要》、长宁区《中长期教育改革和发展规划纲要》的要求制定本校课程计划。

二、课程目标

1、学生培养目标：传承服务、团结、牺牲的复旦精神，培养具有爱国、明礼、自律的学生;遵循博学而笃志，切问而近思的复旦校训，培养具有乐学、勤学、善学的学生;践行努力前程的伟人期望，培养具有健康、乐观、向上的学生。

2、教师发展目标：坚持全面实施素质教育，坚定一切为了每一个学生的可持续发展的办学理念，探索初中阶段学生的教育规律，努力开发学生的潜能，让每一个学生得到良好发展。进一步完成传承和创新复旦文化，培养具有复旦初中文化特质的校园文化氛围的目标。成为学校课程的开发者和建设者，使教师的专业能力在新课程实践过程中得到提升。

3、建设目标：贯彻一切为了每一个学生的可持续发展的办学理念，以教育科研为先导，以德育为核心，以深化课程改革为重点，以双语、体育、艺术和科技教育为特色，以学校人才高地为突破口，通过博雅课程经典诵读活动，传承祖国优秀的传统文化，感悟经典诗文的丰赡内涵，涵养复旦师生的性情品德，提升人文素养与创新素养，形成复旦特质的校园文化，全面推进学校发展。

说明

1、六、七、八、九年级学科类拓展型、研究型课程具体说明(详见复旦初级中学拓展型、研究型课程计划)

2、语文课开设经典诵读课，每周1节。(详见复旦初级中学中华经典诗文诵读博雅课程建设方案)

四、课程实施

1、课程实施意义

(1)有利于教师潜能的挖掘和特长的发挥，从而更好地体现和巩固学校的特色。(2)给学生更多的时间和空间，让他们自主学习和研究得到充分保证，为学生兴趣的培养和个性特长的发展创造更好的环境和条件。

2、课程实施的组织

学校成立以校长、书记为组长，教务处、德育室、总务处等部门负责人为成员的课程领导小组。在课程领导小组下面成立以教研组长、年级组长为成员的课程小组。

3、课程实施的措施

(1)建立课程实施的培训制度：高度重视教师的培训工作，是推进课程改革的重要保证。更新培训理

07-05

学校课程是国家课程的重要组成部分，它与国家课程、地方课程共同构成了国家课程体系。下面是小编收集整理的学校地方课程教学计划，欢迎阅读。

学校地方课程教学计划篇一

地方课程是国家课程改革和实施义务教育课程改革方案中以增进小学生健康为主要目的课程。地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视。结合我校各项资源开发利用的实际情况，进行安全、环境保护的知识、传统文化等方面的教育。

一、学生情况分析

两班共有学生85人，他们模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范、心理健康、安全自救、生命历程的教育至关重要。

二、教材分析

本册地方课程是内容丰富。教学内容分成不同的专题，并不局限体裁，表现形式。每周围绕一个专题来进行教学，如诗经、韩非子、淮南子、战国策、姜尚等，大力鼓励学生在课外查找资料，对课堂学习进行补充，进一步讨论交流，甚至可以视具体情况开展延伸活动。有面对灾难，帮助学生掌握应对灾难时的自护、自救技能;还有安全自救，帮助学生保护自己，应对各种突如其来的不测与灾害;此外还有珍爱生命，保护环境的方法与措施等。

三、教学目标

1、安全教育方面

素质教育的重要内容之一安全教育，要让学生在饮食、交通、校内外活动、消防等方面确实引起高度重视，杜绝麻痹思想、侥幸心理，教给学生必要的各方面的安全知识，培养安全意识和交通安全责任感，确保学生的安全。

2、传统文化教育

通过学习将传统文化精髓灌输课堂中，培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，让学生做个具有传统文化素养的中国人。全面提升学生的古典文化素养，培育审美情感，塑造健康向上的人格。

3、环境保护

了解社区的环境和主要环境问题;感受自然环境变化与人们生活的联系;养成对环境友善的行为习惯。

四、教学措施：

1、教学中，应结合学生实际，力求选择适合学生合适的方法进行教学，提高学生的兴趣，采用多媒体动画录音等手段，图文并茂，使学生在做做学学中达到教学目的。

2、对传统文化中的诗文进行诵读，记背。再慢慢品尝，感悟。对其中感兴趣的话题，展开研究。搜集整理更多的资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。

3、了解社区的环境和主要环境问题;感受自然环境变化与人们生活的联系

07-05

新学期伊始，民办学校如何制定艺术教学计划呢？下面是小编收集整理的民办艺术学校教学计划，欢迎阅读。

民办艺术学校教学计划篇一

一、指导思想

根据《上海市学校艺术教育工作十五发展计划》，我校以推进素质教育为中心，将创新精神和实践能力的培养，贯穿于艺术教育全过程，结合课程教材改革，加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术浅能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。

二、总体目标

⒈深化艺术类课程的教学改革，改变以传授知识为重点的教学模式，将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。

⒉坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

⒊认真对照《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》，缩小差距，努力达标，积极争创艺术教育特色项目。

三、工作要点

根据学校艺术工作现状，将大力推进艺术团队活动的建设、整改

和创新工作。要使学校艺术团队的工作更系统、更完善，充满活力和竞争力。经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入调查和分析，我们将从20xx年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。

1、成立学校少儿筝团。

近年来，区教育局非常重视学校的艺术教育工作，对各校组建乐队的要求也非常严格。在连续两届学生艺术节乐队比赛中均要求各个队参赛人数达到20人以上，用到五种乐器。而我们学校学生学习民乐的非常少，近两年成立民乐队有一定的困难，管乐队投资较大，师资短缺。

根据闵行中学成立的女子阮族乐队的情况(区艺术节上获一等奖，并得到上海民乐界的重视)，以及受来沪演出的台湾少女筝团的启发，设想在我校成立独具特色的少儿筝团，由高、中、低音筝组成。

目前具备成立筝团的条件如下：

⑴、学校有较有实力的教师。她的设想得到了上海市音乐家协会古筝协会会长的肯定和支持。教师本人于1997年加入了古筝协会，是古筝协会会员，与上海古筝界、民乐界有广泛接触，