技能大赛策划方案
紧张的技能竞赛已经结束，过程艰辛，有得有失，感受颇深。
在此次的比赛中，仍然发现自己在各个方面有所欠缺，赛事已过，当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发，并且不断学习新的知识来提升自身能力，充实自己。让自己以后能更好。
此次的erp沙盘技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面能力的展现。erp涉及的知识面比较广，从生产到销售，各个模块之间的衔接与纽带、存在的关系必须熟练掌握。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。
欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言我思故我在。我们这次比赛和这句话的意义密切相关，这句话可以理解为：因为我们不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。
大赛有助于提高综合素质。首先，学会在错误和失败中成长，在每一次的练习过程中，我们会遇到各种各样的错误，学会从错误中学习，在失败中成长，我们经历的每一次错误和失败都能更好的激发我们的斗志，激励我们勇往直前。其次，要学会随机应变，当遇到突发状况，如何在巨大的压力和时间紧张的情况下处理好突发状况，需要我们沉着冷静的思考和随机应变的能力。最后，团队的合作起着至关重要的作用，一个涣散的团队是不可能取得成功的，优秀的团队成员应该优势互补，各司其职。
在这次比赛中，感谢经贸部领导及老师对我们的大力支持，感谢队友之间的团结互助，比赛是短暂的，收获是长久的，祝愿我们的明天会更好！
查看全文>>>02
在我校领导的高度重视和关怀下，在实训中心、教务科的正确指导下，物流科组的全体教师共同支持下，20xx年广东省中等职业学校技能竞赛现代物流竞赛圆满的落下了帷幕，此次技能竞赛较好的贯彻落实了我校关于开展专业技能竞赛活动的意见，突出了 “以赛促练、以赛代考”的竞赛宗旨。以此次技能竞赛为契机，在推进物流教育教学改革方面积累了宝贵的经验，在一定程度上提高我校物流专业学生的学习积极性，促进了学生实际操作技能的提高。赛前物流科组紧紧围绕技能竞赛这一课题，在校领导、教务科、实训中心的指导下，针对此次技能竞赛展开了深入的研究和探讨，并对此开展了一系列的备赛工作和预赛、决赛的活动。通过前期紧锣密鼓的筹备工作，对物流专业7名学生进行了前期的预赛活动，选拔出3名选手进入本次技能竞赛的决赛。经过激烈的角逐，12级物流3班学生吕丽樱、13级物流2班黄丽桢取得了竞赛项目的一等奖，13级物流3班学生郭晓莹取得了竞赛项目的二等奖。此次技能竞赛取得了圆满的成功，达到了赛前预期的效果，成绩是喜人的，但仍然存在一些不足之处需要在日后的工作中需要改进并且完善。下面就根据此次技能竞赛的成功经验以及不足之处做如下总结：
一、以技能竞赛为手段，实现教育教学改革目的
职业技能竞赛有助于推动职业教育教学改革职业技能竞赛就如一个风向标，竞赛中所体现的对选手能力和素质的要求，可以引导专业教育教学改革。技能竞赛一般是以项目和任务为载体进行，注重对学生根据实际工作任务和工作情境，利用已掌握的技能解决问题能力的考察。这就要求在课程实施过程中以项目或任务为载体来选取所需要的知识和技能。在教学中将理论和实践相结合，做到做中学，学中做，提高学生解决实际问题的能力；技能竞赛重在对学生实践能力的考察，同时也需要有一定的理论基础知识，这就要求职业院校在教学中要注意理论与实践的比例，重视实践的同时也不能忽视理论的教学；此外职业技能竞赛既考查选手的技能水平和应用技能解决问题的能力，也考查他们的身体素质和心理素质，这就要求既要注重对学生职业能力的培养，也要关注学生综合素质的培养。
二、以技能竞赛为契机，实现提升教师教学能力的目的
竞赛成绩要从平时的教学抓起，而这与教师的教学理念、自身的技能水准和指导方法息息相关。职业技能竞赛体现出的对职业教育的先进性、实践性、综合性要求有助于教师更新教育理念，不断提升自身的技能
查看全文>>>03
20xx年度省技能大赛已结束，我系共取得10个二等奖，3个三等奖的好成绩，唯一遗憾的是今年没取得一等奖。为了20xx年市技能大赛和明年省赛成绩更上一步，现将本次技能大赛训练工作做如下总结：
1. 本次大赛能取得如此突出的成绩，首先离不开校领导的大力支持和指导老师的辛苦训练。从训练初期方案制定参赛师生就充分感受到了校领导的重视和支持力度，训练场地调整、耗材采购、外出学习等等方面学校的投入逼迫老师自加压力，明白在学校为自己大量付出的同时自身也必须给学校以成绩回报。所以本次训练师生自觉性很高，基本不需要系部督促。尤其陈祥林、周丽娟、金晓燕、薛胜东、孙坚和董志高老师，都是自己全程监督、指导学生训练。
2. 参赛学生队伍仍需注重连续性和阶段性。本次电子专业的比赛没有取得奖项，分析主要原因是现在整个电子专业只有10级大专一个班20多个学生在校。有市赛经验的就3个同学，学生对省赛技能需求、时间分配、比赛经验都匮乏，很难取得优秀成绩。而广告专业学生训练时从11级到08级都有，有的学生都参加过2次省赛，所以成绩必然会很好。下一步系部要注重各比赛项学生的阶梯性选拔，及后备人才的培养，确保成绩连贯性。
3. 技能大赛如能成立单独负责部门，可以和单招放一起，专门抽调师资队伍。对参赛学生进行常规停课或停部分科目，组建专门训练场地。每学期选拔优秀学生参加。这样应该更能有效提升大赛成绩。
查看全文>>>活动目的：衣食住行能反映一个城市的综合素质.从衣的角度上讲，石家庄落后于其它省会城市.为体现三利国际倡导的“注重服饰文化引领服饰潮流”的宗旨.培养石家庄消费者的服饰文化意识.特举办本次活动.大的方面巩固三利国际在市民心目中第一名品店的形象地位.小的方面推广品牌提升人气.
活动主题：见证经典诠释时尚
活动时间：9月20日——9月26日
活动内容：报名者在三利国际名品挑选适合自身形体条件的服饰，着装进行比赛.
活动注意事项：本活动需和某报纸媒体联合举办.
评委2、由品牌推举资深人士6名
报名时间：即日至9月19日18：00止
报名地点：三利国际名品一层总服务台
报名资格：不限
活动议程：本次活动分为初赛、复赛、决赛、颁奖四部分
1、初赛：
时间：9月20日15：00
地点：三利国际三层某处
比赛规则：报名者着自己的最佳搭配服饰参赛，评委打分，进行淘汰赛.入围选手编号、分组并通知复赛时间.
2、复赛：
地点：三利国际名品
比赛规则：入围选手在三利国际名品内选择服饰进行搭配、试穿进行淘汰赛.
3、决赛：
时间：9月25日－26日每日15：00
地点：三利国际名品
比赛规则：有参赛选手自带模特或商场提供模特男女不限，为模特挑选服饰进行参赛.复赛
赛、决赛成绩合计排出名次.
奖项设置：
最佳服饰先生：1名获赠复赛选用服装并颁发证书
最佳服饰小姐：1名获赠复赛选用服装并颁发证书
优秀服饰先生：3名获赠购物券500元
优秀服饰小姐：3名获赠购物券500元
复赛入围选手：获赠纪念品一份
获奖先生小姐将被聘为三利国际“年度形象代言”并在媒体上宣传
查看全文>>>05
尊敬的各教学班、各班主任、各声乐老师：
为配合我市举办的声乐、器乐、舞蹈大赛，丰富校园文化生活，活跃学校教育氛围，锻炼和发展学生的专业能力，现决定举办我校校园歌手大赛。望各班主任和专业老师接到通知后，广泛动员，精心组织，认真辅导，以确保本次大赛顺利进行并能达到刺激学生专业学习热情和积极性的目的；达到发现和培养人才的目的。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：
各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下：
一年级：5人 二年级：7人 三年级：10人
26班：6人 27班：3人
二、报名时间：
20xx年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间：
20xx年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。
四：比赛时间：
20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。
五、奖项设置：
本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下：
一等奖：1名
二等奖：3名
三等奖：6名
优秀辅导奖：1名
组织奖：1名
六、其它注意事项：
1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高
高学生歌唱的感染力上去考虑问题。
2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。
3、20xx年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。
4、20xx年11月3日晚6：30各班主任组织学生集合入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7：00比赛正式开始。
查看全文>>>06
一、活动背景
新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。
二、活动主题
迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。
三、活动目的
通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围；同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活；并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。
四、活动对象
文学院全体书法爱好者
五、活动地点
我校长岗校区篮球场
六、活动内容
本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可；本次书法大赛由文学院分团委承办。
七、宣传方式
本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。
八、活动流程
１．首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。
２．由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。
３．本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定
定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。
４．决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。
５．待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。
６．由评委老师对获奖选手进行颁奖。
７．比赛结束后由后勤部工作人员清理现场（人员待定）
九、注意事项
１．一定保持好比赛现场的秩序
２．一定要做好比赛现场的清洁卫生工作
十、经费预算
毛笔、钢笔、墨汁、奖状x元
宣传纸、邀请帖、荣誉证书x元
矿泉水、纸杯ｘ元
查看全文>>>07
院学生联合会于20xx年11月25日正式成立。学生联合会在院团委老师的支持下，联合会主席团的不断努力，适应了学院的发展而成立!
为丰富广大学生业余爱好，促进学院象棋文化的发展，四个系学生会相互配合!现有学生联合会策划，在全院举行一场第一次全院象棋大赛!
一，活动名称：冶金职业技术学院全院第一届象棋大赛。
二，活动目的：促进全院学生交流，增加各兄弟系之间的感情。
三，活动原则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，棋德，赛出风格，赛出水平。
四：活动中的规则：
1.时间规定：比赛时用秒表计时，每方各走一步的时间不得超过90秒，每局限时40分钟。
2.对奕规定：在对局时，由红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或者和棋为止，并且落子无悔。
3.胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。
(一)、帅(将)被对方将“死”
(二)、帅(将)被“将死”无法避免同对方的将(帅)直接对面。
(三)、被“困毙”。
(四)、走棋违反禁例，应当变而不变。
(五)、自己宣布认输。
4.和棋判定
(一)、属于理论上公认的，双方均无取胜可能的局势。
(二)、提议作和，应使双方机会相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反
反悔。
(三)、双方走棋出现循环反复已达三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判也有权为和棋，若双方都不提和，裁判也有权叛和。
5.赛制与计分：本次比赛分为两个节段赛(预赛和决赛)。预赛阶段(视报名参赛人员情况)实行三局两胜制(或者一局一胜制)。决赛阶段全部实行三局两胜制。若出现和局则加赛加赛一局。
五、活动步骤(该活动分为预赛和决赛)。
1.预赛：
(一)、由各系学生会负责在本系组织预选赛。
(二)、预赛报名时间：～
(三)、预赛保名地点：～
(四)、报名方式：直接由个人到本系学生会指定时间内，地点报名。(五)、预选赛赛制：
(一)、参赛的选手以抽签方式(1对1、2对2……)两两对对决，胜者进级。
(二)、若负者中有要求复活者，则为举行复活赛(实行一局一胜制)。
(三)、由以上两次胜出的选手再以抽签方式对决(1对1、2对2……)，若出现重复对奕，则可适当调换对手(负者则永久淘汰)。
(四)、以参赛人员具体制定比赛轮数(不再举行复活赛)。
(五)、以相互淘汰的方式，选出前五
查看全文>>>08
为了更加丰富我们大学生的课余生活，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采，希望借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为南师校园生活提供一道极具特色的文化大餐。能够落实“实施精品工程，文艺精品迭出，辉映卧龙文化”的宗旨。特举办此次“熔南阳古风 铸卧龙文化”校园模特大赛。
一、活动主题、时间、地点、对象、目的
1 比赛主题：“熔南阳古风 铸卧龙文化“
2、决赛时间：11月13日晚七点
3、决赛地点：东区演播厅
4、比赛要求：
男生身高175以上；
女生身高165以上；
形象好、气质佳。
5、模特报名时间
10月21日——10月31日 。
6、比赛报名地点
艺术楼113
7、初赛时间
11月4日晚7点艺术楼133
8、初赛地点：艺术楼133
二、活动内容与形式
大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题，让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性 张扬和健康发展。活动内容适合大学生年龄特
特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下
三、活动要求：
1 模特初赛要求
包括形体展示 个性展示 （自备服装）。
2、各系通过初赛，首先在本系内预选，最终确定3名选手参加复赛，初赛过程中要求必须有院文艺部负责人在 现场作监督工作。
3、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作。
4、决赛将统一使用mp3的音乐格式作为背景音乐，各选手须提前按时统一上交伴奏至美术学院文艺部。
6、决赛前将进行决赛参赛选手彩排，时间待定。
7、决赛选手参赛作品，但要求内容积极健康，能够反映卧龙学子积极向上的精神风貌，
8、参赛选手自行准备休闲装及时装着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；
9、选手参赛顺序抽签决定；
10、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四 活动现场准备工作
1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。
2、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛模特及服饰设
查看全文>>>09
一、活动组织机构
主办单位：吉首大学教务处
吉首大学文学与新闻传播学院
吉首大学大学生科技实践创新中心
承办单位：传播艺术创新工作室
二、大赛主题
“捕捉灵动时刻，做自己的婚礼策划师”
三、大赛目的及意义
此次策划比赛，由吉首大学教务处、吉首大学文学与新闻传播学院、大学生科技实践创新中心主办，传播艺术创新工作室承办，是吉首大学首届专业性质的策划类比赛。本次比赛将专业教育和素质教育贯通，提高专业素养同时对自己的人生规划有更为深刻的理解。婚礼策划大赛旨在为吉首大学各专业学生提供一个自由开放的专业平台，在比赛中提高参赛者创新精神和实践能力，激发创意灵感，极大地提高参赛者的动手能力、实践能力、策划能力和综合能力。
四、参赛资格
吉首大学全日制在校学生
五、赛事流程策划
1、参赛报名
a、登陆吉首大学大学生科技实践创新中心 下载报名表，见附表一
b、加传播创新艺术工作室下载报名表
c、传播创新艺术工作室现场报名 地址：吉首大学砂子坳校区立言食堂五楼
2、大众评审报名方式
登陆吉首大学大学生科技实践创新中心网站 下载报名表（见附表二）并于201*年11月25日前提交至传播艺术创新工作室官方邮
邮箱（ ）
3、作品提交
提交方式：作品与报名表提交至传播艺术创新工作室邮箱
截稿日期：201*年11月25日前
4、作品评选
初选：201*年11月26日（ 专业评委评选并公布入围名单）
复选：201*年11月28日 （专业评委评选并公布决赛者名单）
决赛：201*年11月30日 （专业评委及大众评审共同评选出等级奖并现场颁奖）
注：比赛各阶段评选结果请登陆吉首大学大学生科技实践创新中心网站
六、参赛须知
1、集体创作的作品作者最多不得超过3人，策划作品以word或ppt格式提交，总页数不得超过30页。
2、参赛作品必须围绕婚礼策划主题原创，鼓励采用新思想、新形式、新媒介进行设计和策划，内容必须积极向上。
3、决赛作品采用ppt格式在模拟法庭进行现场提案。
4、所有作品必须在201*年11月25日之前提交至传播艺术创新工作室邮箱。（jsucbyscxoffice@163）
5、大众评审人员须具有一定专业素养，公平公正，不得夹带私人情感，有评选经验者优先录取。
七、奖项设置
大赛设特等奖一名、一等奖三名、二等奖五名、三等奖七名、优胜奖十五名
八、联系方式
现场报名地址：吉首大学大学生科技实践
查看全文>>>10
你知道“超新星快乐作文大赛”吗？什么？不知道？！你out啦！“超新星快乐作文大赛”是超级新鲜的明星作文大赛，渴望成为超级写作新星的你还在等什么？把你的新发现、新观点用新形式表达出来，用快乐的文字讲述自己的故事。获奖作品有机会刊登在中国少年文摘并接受专访，也许下一个超级写作新星就是你哦，快来参加吧！
投稿要求：
“文明”“和谐”“自由”“诚信”“友善”请任意挑选一个词语，结合身边发生的故事，充分发挥想象力，写成一篇作文。
题材不限（小说、童话、课堂作文均可）；
字数：1-3年级不少于300字，4年级及以上不少于500字。
ps：标题格式：[超新星小学组]20xx或[超新星初中组]20xx
参与方式：
登陆麦格社区进行投稿
大赛时间：
投稿时间：201x年7月15日--201x年9月30日
初审时间：201x年10月
复审、终审时间：201x年11月-12月
公布获奖名单：201x年1月
奖项设置：
1.大赛将设一、二、三等奖所有获奖者将获得中国少年文摘杂志社颁发的荣誉证书和精美奖品，以资鼓励；
2.大赛一、二等奖获奖作品有机会刊登在《中国少年文摘》（快乐写作文）专栏，优秀小作者受到专访；
3.凡刊登在《中国少年文摘》（快乐写作文）的获奖作品均按相关规定支付相应的稿酬。
注意事项：
1.大
大赛参赛文章必须是作者原创 首发，严禁抄袭，来稿不退，主办单位和承办单位对来稿有处置权。
2.来稿不得侵犯他人的着作权，如有纠纷将由投稿人承担相关责任。
3.投稿标题前注明[超新星]字样，如未注明，投稿将视为普通稿件处理，不参与最终评奖。
例：[超新星小学组]20xx或[超新星初中组]20xx（xxx部分可自行拟题）
4.参赛小作家须注意查看麦格社区系统通知，了解投稿作文审核动态。
5.获奖小作家须通过站内信反馈给“forget1006”：需写清姓名 所在学校 班级 具体联系地址 电话。
*请勿在文章内透露详细住址及联系电话
6.本次大赛属公益性质，不收取任何参赛费、评审费、证书费。
7.主办单位和承办单位对大赛具有最终解释权。
查看全文>>>技能大赛策划方案相关推荐
热门栏目
技能大赛策划方案
范文资讯网技能大赛策划方案栏目为大家提供技能大赛策划方案，2024技能大赛策划方案，技能大赛策划方案范本等，希望大家在写方案的过程中有所帮助！
