海陆的变迁教案,2024海陆的变迁教案,海陆的变迁教案范本

一、设计理念

新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中，通过联系生活设计不同形式的活动，比如读图探究、角色扮演、发挥想象等，调动学生学习的自主性，充分训练学生阅读地图、分析地图、从地图上获取地理信息的技能，培养学生自主学习的能力和探究创新的能力，以图忆文，改变地理学习方式。

二、教材分析

（一） 教材的地位作用

"海陆的变迁"一节是七年级地理上册第二章"陆地和海洋"的重要组成部分，主要讲述了地球表面海陆分布的原因，是承接第一节"大洲和大洋"对地球海陆面貌认识的进一步深化。让学生认识到地球表面是处在不断的运动变化过程中，对学生逐步树立海陆变迁的辨证唯物主义观点，未来的学习与发展具有重要意义。

（二）教学目标

1、知识与技能目标：

（1）能举出实例说明海陆变迁，让学生树立起海陆不断运动变化的科学观念。

（2）了解大陆漂移学说产生的背景，知道海陆分布格局的形成过程。

（3）知道板块构造学说的基本观点，运用板块构造学说解释有关地理现象的成因。

（4）阅读地图，说出世界主要火山、地震分布规律，说明火山、地震分布与板块运动的关系。

2、过程和方法目标：

通过读图、阅读、讨论等，培养学生的读图、动手、想象、推理能力和合作能力。

3、情感态度和价值观目标：

树立海陆不断运动变化的科学观点及科学兴趣和求真求实的科学精神。

（三）重点与难点

教学重点：

（1）树立海陆不断运动变化的科学观点及培养学生的科学兴趣和求真求实的科学精神。

（2）用板块构造学说解释一些地理现象，说出主要火山和地震带的分布与板块运动的关系。

教学难点：

用板块构造学说解释一些地理现象成因。

三、学情分析

学生刚刚学习了第一章"地球和地图"，第二章第一节"大洲和大洋"，知道了地球表面海陆分布大势，为本节课的学习提供了必备的知识基础。但初一学生根据其年龄、心理特点和已有知识水平，要顺利完成本节课的学习目标仍需采用直观演示的方法降低难度。

四、教法选用、学法指导

现代教育对受教育者的要求，不仅是学到了什么，更主要的是学会怎样学习。学生是学习的主人，要让学生在活动中感受、理解知识产生发展的过程。根据课程标准、教材内容以及学生的实际，

本节课在教学方法的运用上以启发探究为主，辅以读书指导法、讲解法和直观演示法等。

本节课的学习方法为：自主读图探究和合作学习。

五、教学过程

（一）创设情境、导入新课

1、课前

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目标： 1.尝试不同的移动方式，提高身体的平衡感及肢体的灵敏度。 2.体验扮演交通工具运动的乐趣。

重点：尝试用身体动作来模仿海陆空交通工具。

难点：能够按顺序进行锻炼和比赛，遵守规则与纪律。

准备：场地安排（海陆空三块场地并贴好起点与终点），三种交通工具的即时贴、河道标记、钻圈1个、弯道两个、小椅子8张、热身音乐

过程： 一、开始（热身） t：小朋友们，我们一起跟着音乐动一动好不好？（围成一个圆圈做热身运动） 二、 基本部分 1、模仿小船t：（出示船的图片）看，这是什么呀？小船是在哪里的交通工具呀？谁能学学看小船在海里是怎么划行的？ 请几位幼儿学一学，再挑选几个集体学一学。 t：老师也还有一个动作呢，你们想不想学？那先仔细看老师是怎么做的。（教师示范） t：谁来学一学？（请一名幼儿模仿）请你说说看你是怎么做的。我们其他小朋友也一起学一学。 t：（带领幼儿来到海的区域）小朋友们看，前面就是一片大海，我们一起划过去好不好？ 2.模仿汽车 t：小船是海里的交通工具，那我们陆地上有什么交通工具啊？ t：那小汽车是怎么开的呢？谁来做做看小汽车的动作？我们一起来学一学。 t：今天啊小汽车要来练一练本领了，我们呀要钻过山洞，还要开过弯道呢，现在小汽车准备出发咯。 教师示范过障碍请幼儿说说老师是怎么钻山洞的过弯道的？并请他学一学。 教师提出过弯道（平衡木）的技巧、要求。 （教师带领幼儿钻山洞，过弯道） 3.模仿飞机 t：海里的小船，陆地上的小汽车，那我们天空中的交通工具是什么呀？谁来学一学飞机是怎么飞的？我们一起来学一学。 t：现在呀要加大难度了，我们要在小椅子上面飞一飞，注意，飞的时候要看好小椅子，当心摔下来。 师请一幼儿示范，问问他走小椅子是要注意什么？（眼睛看好下面、慢慢走）（教师带领幼儿学飞机，集体排队过一次小椅子） 4.海陆空总动员 t：今天我们小朋友学了很多本领，学小船划行，学汽车钻山洞，过小桥，还学了飞机，现在我们来个海陆空大比赛，不过要注意安全，你们先选择一种交通工具站到各自的起点，等老师说开始，第一个小朋友就开始走，等到第一个小朋友到达终点后，第二个小朋友再出发，听清楚了没有？走过的小朋友回来排在队伍最后，继续比赛（开始比赛，教师在旁做提醒） 三、结束部分（放松运动）

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桥的变迁，反映了时代的发展，人类的进步

题记

远古

几个远古人在游荡的时候，发现了一颗粗壮的大树横倒在了一个大沟上。几个人觉得好玩就在上面来来回回的走。其中一个人由此想到了把河边的大树砍断，让它横跨在河上，不就可以过去了么？他支支吾吾的说些什么，手舞足蹈的比划着同伴们若有所悟，围在一起高兴地跳着欢呼着这大概就是桥的诞生

古代

古代时诞生了木梁桥、石拱桥、吊桥最为著名的石拱桥有赵州桥、卢沟桥木梁桥则较为普遍，而吊桥是中国古代劳动人民的独创。在七雄争霸的中国古代战乱纷纷，人们为了使自己的国土得到最好的保护便发明了吊桥。在城墙的边缘挖一条宽大的护城河，再置上一架吊桥。平时用来人们交通，等到打仗时就架起桥来防守，敌人攻打不进来，我们还可以反击吊桥的诞生反映了我国古代人民的聪明智慧，对国防事业有着重要的作用。

近代

中国近代史上最具代表性的大桥便是武汉长江大桥啦！它是我国在万里长江上修建的第一座铁路、公路两用桥。整座大桥异常雄伟，上层是公路，下层是铁路，两列火车可同时对开。桥身共有8个桥墩，每孔跨度128米，可让万吨巨轮通行无阻。底层有电梯可直达公路桥面，站在桥上眺望四方，大江东去，武汉三镇尽收眼底，感觉十分豪迈。大桥将武汉三镇联成一体，形成了一桥飞架南北，天堑变通途的立体交通格局，成为武汉江城的一道壮丽景观。武汉长江大桥建成后成为连接我国南北的大动脉，促进了南北方经济发展。

现代

杭州湾跨海大桥将是世界上最长的跨海大桥，南起宁波，北至嘉兴，桥长36公里，双向六车道高速公路，设计时速100公里，使用寿命100年以上，总投资约107亿元。杭州湾大桥的建设显示，经过二十多年的改革开放，中国的综合国力水平达到了新的高度，而中国社会主义市场经济的发展和全面建设小康社会进程的到来，推动了新一轮现代化建设的热潮。杭州湾跨海大桥工程指挥部副总指挥金建明说。

小结

远古是时代的基点，古代是时代的进展，近代是时代的锐变，现代是时代的飞跃，未来是时代的辉煌

千年来，桥帮助人们从此岸到达彼岸，从闭塞落后到达繁荣昌盛，从一个成功走向另一个成功桥的变迁见证了中国社会风雨历程，可以说桥的变迁史，就是中国人开拓创新、锐意进取的精神。是社会变迁、时代变迁的见证

所以说，桥是时代变化的一张名片。

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90年来中国*入党誓词在不同的历史时期，有不同的内容，一度没有统一的标准。党的十二大统一了入党誓词，并将其写入党章，体现了入党誓词的规范性和严肃性。入党誓词变迁的历史，可以分为以下几个阶段： （一）大革命时期、土地革命时期的入党誓词，核心是“永不叛党”，强调阶级斗争 中国*诞生初期，在章程中只是对党员入党资格、条件和手续进行了说明。当时，只要承认党的纲领，并有人介绍，经过审查，即可入党。入党形式虽然简单，然而由于中国*在创立和成长的初期面临着严酷的革命斗争环境，入党誓词为捍卫党组织、保卫红色政权应运而生。曾有记者采访1925年即入党的夏征农老人，问他在人生经历中记忆最深刻的是什么？老人毫不犹豫地说：“是当年的入党誓词！——‘永远跟党，永不叛党，为共产主义奋斗终生’！”王树声则是在1926年2月13日入党的老党员，他入党时的誓词为：“我自愿加入中国*，服从党的纪律，为共产主义奋斗终生，严守秘密，誓不叛党。” 井冈山时期，*在加强党和红军建设时，十分注意通过入党宣誓仪式来对新党员进行党性教育。1927年10月15日，*在湖南省酃县水口村叶家祠堂主持了六名新党员的入党宣誓仪式。他向新党员详细解释了入党誓词的意思，然后带着他们宣读入党誓词：“牺牲个人，努力革命，阶级斗争，服从组织，严守秘密，永不叛党。”这一版本的誓词，可以找到相对应的物证。1931年1月25日，江西永新北田村农民贺页朵秘密入党时，在一块红布中间写下了入党誓词：“牺牲个人，言首泌蜜（严守秘密），阶级斗争，努力革命，伏从党其（服从党纪），永不叛党。”贺页朵所写的入党誓词，与*领誓的入党誓词相比，内容大致相同，顺序略异。 这一版本的入党誓词还在一些老*员的回忆录中反复出现过，核心内容大致相同。如李志民回忆1927年他入党时所诵读的誓词为：“努力革命，阶级斗争；服从组织，牺牲个人；严守秘密，永不叛党。”杨得志回忆1928年他入党时宣读的入党誓词为：“牺牲个人，服从组织，严守秘密，永不叛党……” 除以上版本的入党誓词外，福建长汀博物馆保留着这样一份入党誓词： 中华民国××年×月×日在××地以至诚加入中国*，愿永久遵守下列誓词：一、遵守党纲党章和纪律；二、绝对忠实为党工作永不叛党；三、保守党的秘密；四、服从党的一切决议；五、经常参加支部生活和活动；六、按时缴纳党费。如有违上列各项愿受党的严厉纪律

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长期写作文有助于提高个人专业素养，在考试中掌握好写作技能对以后的生活都非常有用。以下是范文资讯网小编为您搜集的有关“时代变迁的作文”的相关信息。本文供你阅读参考，并请收藏！

时代变迁的作文 篇1

还记得，那几张苍老、模糊不堪的黑白照片吗？也许已焦黄到看不清，也许已脆到不行，但却记载着那段岁月缔造的伤痕；时代的泼墨在21世纪总是那样的鲜艳。过往，一切似乎都已伴随时间的流逝，而被世人慢慢淡忘，唯独，那记录在相册上的老照片依旧华美、依旧诠释着曾经那些刻骨铭心的伤痕累累……轻轻翻开那本古老的相册，一张乏味的黑白老照片映入我的眼帘，照片上迷糊的曹娥江在我看来，是那么的不堪。一摊摊烂泥在江畔旁，曹娥江上潮水泛滥，江面上到处漂浮着垃圾、树枝。

这是上虞的曹娥江吗？我紧紧地攥着这张令人寒酸的照片，不禁瑟瑟发抖。我简直不敢相信自己的眼睛。爷爷告诉我，那时候的曹娥江就是这样，中国的技术落后，曹娥江上都没有大坝，我听了，心中酸溜溜的、很不是滋味……翻开第二页，我看到了时代在进步！那曹娥江变得朴素起来、江边再也没有烂泥，都建起了崭新的大坝，滔滔江水拍击那座不起眼的石板桥，几位中年妇女在江边的小石阶旁洗着衣服……这一切的一切都焕然一新了！我依稀记得，小时候，爸爸抱着我在摇椅上，翻着他小时候的相册，我看见，远处，一座长长的石拱桥搭建在曹娥江上，错落有致，却令人瑟瑟发抖。我似乎懂了什么……

如今，那曹娥江魅力四射！早晨，露爽的风迎面而来，江面上泛起层层微波，澄澈而明亮。一艘艘小舟在江面上悠闲地划动着，剪破了江面的水平如镜，远远望去，清澈、恬静、令人神往、是那样的深邃而又神秘，水天相接，已分不清哪儿是水，哪儿是天。夜晚，一座大桥散发着迷人的光芒，一道道蓝光刺入江面，点点繁星倒映在江面上，几抹余霞在江面上熠熠生辉！是的，时代在进步，时代在变迁，想想从祖辈的清贫落后，直至现在的国际化、信息化。祖国变化的点点滴滴，都如烙印般深深刻在我心中，这三张毫不起眼的照片，见证着时代，加快的步伐。

时代变迁的作文 篇2

9月28日，苏州香雪海小学的30名同学来到苏州工业园区，参观由三星公司主办的“庆国庆”文化展，这次活动使我深切感受到祖国的变化与发展。

临近国庆节，浓重的节日气氛遍布大街小巷，五星红旗在路旁的电杆上迎风飘扬，在阳光绿树的映衬下显得格外鲜艳醒目。

迈进展馆大门，映入眼帘的是“新中国成立70周年

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作文是一项建立优秀行业和领导力的重要技能，写作可以带给我们追逐梦想的勇气和动力。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的。很高兴告诉您您需要的“时代变迁的作文”已经就绪，供你参考，希望能够帮助到大家！

时代变迁的作文(篇1)

回想起，古代的代步工具，有马和轿子，还有人力车。在那个时代，是很新鲜，普通的人家，走多远的路，必须步行。

后来，新中国成立，代步工具有大梁自行车，也是很少的。妈妈说，小时候姥姥家有一辆自行车。有一位邻居，要去外地摘棉花，妈妈威胁邻居：“你经常借我家的自行车，今天你必须带我去，”邻居答应。一直到晚上，妈妈和邻居才回来，问妈妈下次还去摘棉花吗？妈妈说不去。我不理解妈妈的做法，是想坐自行车，还是真正的去摘棉花呢？

90年代，姐姐小时候，渐渐有了自行车、摩托车。妈妈说，那时候，她还会骑摩托车呢。我第一次听后，还有点不相信，没有想到的是，妈妈那个时候那么威风呢！我还故意的问道：“现在，你还会骑吗？”“会，但不敢，”妈妈说。现在，见摩托车都很少，有时候是警察叔叔骑的和年轻人骑的飙车。

现在，有了电动车、公交车、公共汽车、电三轮车、汽车。时代越来越好，自己的家里都有一辆汽车，代步工具越来越好，却使人变懒。有时候，冬天开车还限号，就是为了不让污染环境，爸爸骑着赛车去上班。

妈妈有一辆电动车，骑惯以后，骑自行车都追不上我和弟弟，我们外出的时候，会一直催妈妈快点儿。大人们，开汽车，我们青少年会认为骑自行车好，还能锻炼身体呢！

外出游玩的时候，在景点堵车，走到哪里都有汽车。我不禁感慨道：时代不断变迁，让国家发展的是越来越好。

有时候，我们会说汽车污染环境，可是它很方便。

车辆的时代变迁，相信国家会发扬光大，相信国家的实力。

时代变迁的作文(篇2)

这周我们参观了一个旧学校的遗址，一位老师为我们讲解他们原来的学校，听老师的讲解说，他们原来的学校加上校长一共只有四个人，也只有五个年级，而学校又非常的小。

于是他们便两个年级在一个教室上课，就比如说三四年级在一个教室，三年级的同学朝前坐，而四年级的同学朝后坐。

老师前半节给三年级的同学讲课，四年级的同学上自习；到了后半节课，老师给四年级的同学讲课，又让三年级的同学上自习。

在那时艰苦的条件下，在这里上学的每一个学生都懂得只有好好学习，才能走出大山，改变自己的生活。

正是因为如此，听老师说村中当时在村中这个小学读书的孩子也

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1、归志宁无五亩园，读书本意在元元。陆游《读书》

2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游《游山西村》

3、辛勤蓺宿麦，所望明年熟。陆游《十月二十八日风雨大作》

4、城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台，伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。陆游《沈园二首》

5、丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。陆游《金错刀行》

6、鳞鸿不寄辽东信，又是经年。陆游《采桑子宝钗楼上妆梳晚》

7、兄去游东阁，才堪直北扉。陆游《送仲高兄宫学秩满赴行在》

8、欲舒老眼无高处，安得元龙百尺楼。陆游《秋思》

9、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》

10、关河梦断何处，尘暗旧貂裘。陆游《诉衷情当年万里觅封侯》

11、阵云高、狼烽夜举。陆游《谢池春壮岁从戎》

12、秋晓上莲峰，高蹑倚天青壁。陆游《好事近秋晓上莲峰》

13、成都城南有蜀王旧苑，尤多梅，皆二百余年古木斜阳废苑朱门闭。陆游《月上海棠斜阳废苑朱门闭》

14、一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。陆游《秋晚登城北楼》

15、铁骑无声望似水。陆游《夜游宫记梦寄师伯浑》

16、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。陆游《关山月》

17、当年万里觅封侯。陆游《诉衷情当年万里觅封侯》

18、故山犹自不堪听，况半世、飘然＿旅。陆游《鹊桥仙夜闻杜鹃》

19、急雪打窗心共碎，危楼望远涕俱流。陆游《送七兄赴扬州帅幕》

20、一饱正自艰，五穷故相逐。陆游《十月二十八日风雨大作》

21、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。陆游《临安春雨初霁》

22、泪痕红浥鲛绡透。陆游《钗头凤红酥手》

23、幽姿不入少年场。陆游《朝中措梅》

24、凝愁处，似忆宣华旧事。陆游《月上海棠斜阳废苑朱门闭》

25、两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。陆游《好事近湓口放船归》

26、死去元知万事空，但悲不见九州同。陆游《示儿》

27、临分出苦语，不敢计从违。陆游《送仲高兄宫学秩满赴行在》

28、一身报国有万死，双鬓向人无再青。陆游《夜泊水村》

29、叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。陆游《幽居初夏》

30、似虎能缘木，如驹不伏辕。陆游《得猫於近村以雪儿名之戏为作诗》

31、早岁那知世事艰，中原北望气如山。陆游《书愤五首其一》

32、尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。陆游《金错刀行》

33、呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！陆游《金错刀行》

34、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。陆游《病起书怀》

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教学目的

1.使学生理解自然带的含义并掌握陆地自然带分布的基本规律及主要自然带的气候植物的一般特点及代表动物。

2.在运用已学知识认识自然带的过程中，使学生学会综合各自然要素特征，形成整体的环境特征的认识方法。

3.通过学习丰富多彩的自然界，培养学生认识自然的乐趣，并初步明确地球上的生命对自然界的依赖以及相互影响的关系，为建立正确的资源观和环境观打下基础。

课型 讲授新课。

教学方法 讲述与问答相结合的方法。

教学重点和难点 重点是主要自然带的分布及特点，难点是自然带的分布规律。

教学用具 各自然带的景观图片，教学投影片（或教学挂图）陆地自然带的分布。

教学提纲

第五节 陆地自然带

一、自然带及标志

二、陆地自然带的分布

1.主要自然带特点与分布。

2.自然带的分布规律。

教学过程

提问引入 在电影片、电视片中或生活中，你注意到了不同地区的森林树木的叶子有什么不同吗？（有的地方树的叶子小，像松林，有的地方叶子大；有的地方叶子常年是绿色的，而有的地方叶子在冬天要枯落。）

[教师总结和讲述] 森林的分布也反映了当地的气候特征。地表的植物和动物的分布都受气候条件的制约。由气候、土壤、动植物等地理事物形成的自然环境是一个整体，构成自然环境的各地理事物是相互联系、相互影响的。世界各地气候有明显差异，陆地的自然环境也有地区差异，这种地区差异多呈带状分布，所以叫自然带。今天我们就来学习陆地自然带及其分布。

第五节 陆地自然带（板书）

一、自然带及标志（板书）

[提问] 请比较自然带与气候带有什么区别和联系？（区别：气候带只反映气候规律，自然带反映气候、土壤、动植物等地理事物构成的自然环境整体。联系：气候是构成自然带的最活跃的因素，气候带是划分自然带的基础。）

[提问] 自然带最明显的标志是什么？（植物。）

[展示景观图] 温带沙漠、热带雨林、南极企鹅。

[提问] 通过这几幅图，请分析气候条件与动植物的关系是什么？（沙漠干旱，所以少植物，动物有适应干旱特征的骆驼。热带雨林，气候条件优越，植物茂密，叶大。动物多。企鹅生活在南极，能耐严寒。）

过渡 自然带的分布是有一定规律的，下面我们学习自然带的分布及特点。

二、陆地自然带的分布（板书）

1.主要自然带的特点与分布

[展示教学挂图] 陆地自然带的分布

[展示景观图] 热带雨林

[提问] 在挂图上指出热带雨林的位置，结合景观图分析热带雨

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陆逊简介

参考一：

陆逊简介

陆逊（183－245），[1]本名陆议，字伯言，汉族，吴郡吴县（今江苏苏州）人。三国时期著名政治家、军事家，历任吴国大都督、上大将军、丞相。孙吴四英杰之一，世代都是江东有名的大族。同时，也是孙权之兄孙策的女婿。公元222年，刘备兵讨东吴。陆逊则诱敌深入，采用火攻，大破刘备，一战成名，夷陵之战也成为战争史上著名的用心防御的成功战例，也是中国古代战争史上最有名的攻心战。此后陆逊在东吴出将入相，之后，卷入立嗣之争，力保太子孙和而累受孙权责罚，忧愤而死，葬于苏州，至今苏州有地名陆墓。

参考二：

陆逊简介[由整理]

陆逊（183年－245年3月19日），本名陆议，字伯言，吴郡吴县（今江苏苏州）人。三国时期著名的军事家、政治家，历任吴国大都督、上大将军、丞相。东吴大帝孙权兄长沙桓王孙策之婿，世代为江东大族。章武二年（222年），陆逊在夷陵击败刘备所率蜀汉军，一战成名。夷陵之战也成为战争史上著名的用心防御的成功战例。以后陆逊在东吴出将入相。晚年因卷入立嗣之争、力保太子孙和而累受孙权责罚，忧愤而死，葬于苏州，至今苏州有地名陆墓。

陆逊家世为为江东大族。其祖父陆纤官至城门校尉，父亲陆骏，任九江（今安徽寿春东）都尉。陆逊十岁丧父，随其从祖父

父庐江太守陆康，在其任所读书。后因袁术与陆康不和，唆使孙策攻陷庐江，一个多月后，陆康病死。在此之前陆康已将陆逊与亲属送往江东。陆康子陆绩尚幼，因此年仅十二岁的陆逊便承担起支撑门户的职责。分手后的签名

青年陆逊是温文尔雅的一介书生。当时，陆绩及其外甥顾邵以博览书传齐名，陆逊、张敦、卜静次之，风声流闻，远近知名。但历史却把陆逊推上了政治舞台。孙策死后，孙权继领其众，为将军，招延俊秀，聘求名士。陆逊年仅二十一岁，应召入孙权幕府，成为孙权统治集团的幕僚。历仕东、西曹为令史；不久出任海昌（今浙江海宁）屯田都尉，兼海昌县令。海昌境内连年遭旱灾，他开仓赈济贫民，组织生产自救，缓和了灾情，因此深得民心。

参考三：

陆逊简介整理好心情再出发

183年生于九江(今安徽寿春东)。

193年陆逊十岁丧父，随其从祖父庐江太守陆康，在其任所读书。

195年于江东承担起支撑门户的职责。

204年陆逊年仅二十一岁，应召入孙权幕府，成为孙权统治集团的幕僚。

216年(建安二十一年)，鄱阳的贼帅尤突作乱，影响甚大，陆逊率军配合奋武将军贺齐将其讨平，斩首数千

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“应该禁止党政部门人员称兄道弟”，这是四川省人大代表、民革自贡市委副主委曾朝章在省十届人大二次全会上发出的呼吁。他指出：一些人见面或谈工作时，不是称同志，而是满口的“大哥、老弟”；对上级不叫领导而叫老板，岁数大一点的就叫大姐，甚至有的人还直接叫“干爸、干妈”。 因此，他建议四川省委省政府采取有力措施，杜绝这些现象，对于一意孤行者，应给予严厉制裁，以正党风、政风和民风。（《新京报》2月16日） 本来，称呼不过是一种表达的符号，在现代社会，只要不违背法律和公序良俗，表达什么称呼并无不妥。如有人叫他人“阿猫、阿狗”，他人乐于接受这个称呼，都在允许的范围。然而，在党政机关，称呼却不可随意，在公权力机关，称呼构成行使公权力行使礼仪的一部份。一个社会，公权力机关如何对待自身上下级、平级之间的称呼，反映了这个社会如何看待权力，并对社会的其他阶层带来很强的示范作用。在西方社会，代议制民主奠定了公权力行使的合法性基础，凭借自己的本事，在法律的框架下追逐权力，从政被认为是一种个人价值的张扬，是再正常不过的事情。同时，为保证行政权的高效行使和体现行政权的领导服从关系，因此，他们公权力机关对待上下级、平级之间的称呼通常是以职务相称，这些都离不开西方社会特有的语境和他们对待公权的态度。 然而，在中国，权力被认为是来源于人民，为人民服务始终是我们党和政府的宗旨，掌握权力更多认为是一种责任，而不认为是一种个人价值的张扬。掌握权力的人是无高低贵贱之分，这是中国权力的合法性基础和中国社会对待权力的特有语境。因此，用“同志”这一称谓最能吻合我们权力的属性和我们党提倡对待权力的态度，也最明确地表明官无大小之分，权力是平等而且只是服务于人民的思想。早在1959年，毛泽东同志就作过指示，要求大家互称同志，改变以职务相称的旧习惯。我们党的第二代、第三代领导核心也一直倡导党内互称同志，并且身体力行。“同志”的称呼也是那些年代的党政机关的流行称呼。 但曾几何时，我们机关的称呼变了，“同志” 被“书记”、“部长”等职务称呼所代替。如果说时代的变迁，从政成为一种个人价值的张扬尚可以理解的话，那么在很多人眼里根本就不存在为人生价值实现自己的抱负而从政去执掌权力。在现实中，一些人们看到的是权力可以为自己、亲朋带来特权和财富，可以成为人上人，执掌权力目的不再是造福一方，而只是为谋一已好处的手段。君不见某位县委书记 查看全文>>>