党校工作思路
为了以十七大精神为指导，切实加强我县党员队伍建设，提高广大干部队伍素质，保持共产党员先进性，学习、研究和宣传党的理论，牢固占领理论“阵地”，充分发挥党校的重要作用，使党校工作更加规范化、制度化，根据《中国共产党党校工作条例》的要求并结合我县实际，现提出我校20xx年工作思路如下: 一、指导思想 20xx年我校工作的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，努力建设一支党性强、作风正、永葆先进性的党员队伍、德才兼备的干部队伍，充分发挥党校理论教育的“阵地”作用，为我校改革发展与稳定提供思想政治保证。 二、总体要求 20xx年我校工作的总体要求是：理顺党校工作体制和运行机制，研究工作中出现的新情况、新问题，按照中央关于全面推进党的建设新的伟大工程的总体部署，进一步拓展工作内容，推进教学改革，提高科研质量，加快信息化建设的步伐，提升行政后勤服务水平，从而为更好地推动宁海县经济和社会的又好又快发展服务。 三、工作目标 20xx年度我校将重点实现以下具体目标：一是举办16期主体班，培训干部3000人次。力争超额完成上级下达的任务。二是干部函授教育招生达到70人，函授教学和管理在全市党校系统继续保持较好水平。三是撰写科研论文15篇以上，争取10篇以上在省市党校系统或相当级别的理论研讨会上获奖或入选。完成结合本地实际的调研课题4个以上。四是到各单位社会宣讲30场以上，不仅要做到有求必应，还要做到效果显著。五是努力完成党校迁建前期的相关准备工作。六是完成党校虚拟网建设，同时进一步完善党校网站的相关板块设计，整体推进党校信息化建设水平。 三、具体措施 （一）进一步深化教学创新，整体推动我校教学水平的提升 1、大胆创新，开辟培训工作新局面 （1）在培训内容上创新。党的十七大报告体现了马克思主义中国化的最新成果，08年的干部培训在内容上要突出学习贯彻十七大精神这个重点。同时要根据培训对象的不同来安排培训内容，在坚持把理论武装作为首要任务，努力抓好理论教学的同时，着力在政策法规、业务知识、文化素养和技能训练上求拓展，既体现干部教育培训在内容上的与时俱进，又体现针对性、实用性
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1、干训处：
（1）继续深入开展学习实践科学发展观活动，严格按县委的统一部署和安排，开展好活动的每一个环节，认真完成各阶段的各项任务。
（2）坚持在县委的直接领导下，积极争取相关部门的支持与配合，精心组织举办好干部培训和公务员培训班；积极配合好县委，完成20xx年干部理论学习培训的任务。坚持探索主体班教学质量的提高途径，协助学校完成20xx年村干部培训任务。
（3）继续坚持从严管理，确保质量，搞好在校3个班的学历教育。努力搞好20xx级经济管理大专班的毕业论文辅导、组织好答辩工作和加强其它班级的教学管理工作；加强跟班辅导和及时了解教学信息反馈，及时掌握学员的学习情况，加强对学员的考核，规范有关程序和常规管理。
（4）继续建立和完善内部管理制度，加强管理工作和教育教学工作的规范化和制度化，确保各项工作的有序开展。
（5）积极争取县委的支持和帮助，安排教师下基层进行调研，写出高质量的调查报告或论文，尽可能为县委、政府的决策提供参考；争取机会让教师到上级党校进修、培训，以提高教师的业务能力，进一步提高教学质量；
（6）按时按质完成上级部门和县委交办的其它工作任务；
（7）积极完成学校行政和有关部门交待的临时性工作，做好干训处的日常事务和努力探索加强干训处管理的办法。
（8）进一步加强教学改革的力度，认真贯彻《干部教育培训工作条例（试行）》，结合景谷经济社会发展和干部培训的实际，配合学校积极推行教学改革，充分发挥学员学习的主体性和教员的主导性两个作用，促进教学相长、学学相长。
2、师训处：
（1）精心设计，认真组织好秋季的中小学教师履职晋级培训工作；
（2）安排、实施初中、小学班主任远程培训工作，年内完成300人的培训任务；
（3）根据上级行政部门的安排，结合学校实际，选派教师参加省、市相关培训学习，提高培训者素质；
（4）抓住教育人事制度改革的契机，组织校内培训学习，提高认识，提高能力；
（5）继续做好云南省农村中小学校教学骨干培训的支持、引导、督促、考核工作。
（6）开展教育调研活动，了解全县中小学教师的培训需求和发展需求，每年走进课堂调研性听课每位教师60节以上。
（7）继续认真细致的做好学历教育工作；
（8）组织师训处全体教师到省内先进进校进行一次考察、交流学习活动，扩大视野，借鉴异地经验，丰富信息资源，内强自身素质。
（9）做好年度工作计划，做好年度
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20xx年党校将在区委的领导下，坚持围绕中心，服务大局，充分发挥党校干部教育培训的主渠道和主阵地作用，以全力做好全省党校办学质量评估为着切入点，深化教学改革，以队伍建设为支撑，推动干部教育培训质量不断提高。
一、明确思路，在培训质量上下功夫
（一）进一步完善教学设置，创新培训内容
一是要坚持按需培训的原则。提高干部培训的实效，按需培训，即将社会需要、组织需要和个人需要结合起来。为此，要加强培训需求的调研工作，调研内容就包括：区委、区政府的工作重点、社会发展战略；干部队伍的状况，包括数量、年龄结构、知识结构、学历层次、职务、级别、以往培训经历；不同层次、职位的干部在自身的工作实际中的需要等。在调研的基础上探索建立一种反映培训需求的动态反馈机制，既要满足党的事业对领导干部素质尤其是思想政治素质的新要求，又要满足科学发展对不同类别、不同岗位干部的不同要求以及个别全面成长的个性化、差异化学习要求。在党校网站上设置干部培训需要调查问卷，让浏览网页的人填写各自的需求，程序运行自动统计生成结果，便于培训者随时掌握学员的培训需要，及时更新调整培训内容，提高培训的针对性。
二是要深入开展分层次分类别培训。坚持分层次分类别培训，是做好新形势下干部教育培训的重要原则，也是提高党校教育培训质量和效益的有效途径。要认真研究公共管理、公共服务、行政执法等不同领域的干部群体特点、行业要求，深入研究局级领导干部、科级领导干部以及青年干部的岗位特点、职责要求和成长目标，努力构建班次更加完善、结构更加合理、功能更加齐备、效果更加明显的分层次分类别培训格局。在继续办好中青年干部培训班、非中共、妇女干部培训班等综合性主体班次的基础上，加强和各部门合作开设各类专题辅导班，按工作性质分班次。如面向办公室主任、办公室、妇女干部、人大代表、政法干部、组工干部等群体开设专题班次，及时更新这些专业人员的知识结构，让其更好更快地掌握基本工作职能、技能，提高综合素质，更好更快的适应并完成好岗位工作。
三是要坚持按照理论、实践和能力三大专题设置课程。首先，要注重理论教育，理论教育是根本。要坚持把马克思主义基本理论作为重要课程，把中国特色社会主义理论体系作为中心内容，把科学发展观作为学习重点，帮助学员掌握马克思主义的立场、观点、方法，坚定中国特色社会主义信念。其次，要坚持学以致用，注重研究现实问题。要紧密联
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党校计划范文
（一）坚持学习，加强作风建设。
完善中心组学习、三会一课制度，深入践行周一行政办公会制度，坚持班子重大议事规程和财务政务公开机制，并探讨试行“三重一大”规范模式，以制度办学，以制度立校。
（二）突出党的理论教育、党性教育主业主课，按照全年培训计划开展培训工作。
进一步抓好学员管理、授课老师挑选等工作，力争按照郑轲常委要求，将党支部书记办成全市精品班。下半年区委党校还将举办两类培训班，一是17期全面从严治党系列培训班，包括5期党支部书记培训班，2期十九大精神学习班，1期一把手“责任与担当”专题研讨班，2期深化街区治理大部制改革体系研讨培训班，1期中青年干部“长征精神”党性教育专题培训班，1期“马克思主义经典与习近平治国理政思想”青年干部读书班，1期入党发展对象培训班，2期社区党委班子成员培训班，预计培训学员2080人次。二是2期专题研讨会，包括1期党史党建探讨会，1期城市更新、大梧桐新兴产业带建设、棚户区改造系列研讨会，预计培训学员60人次。通过举办上述培训，努力将党校培训工作推上新台阶。
（三）改革科研资政机制，力争决策咨询、调研等方面工作有新突破。
一是组建涵盖57人的“资政**”团队及专家库，成员来自院校专家代表、政府研究机构团队成员、社会中介智库成员。特别是基层行政领导。二是拟采用课题公开征询主旨方式进一步完善科研机制，课题主要内容包括基层政务公开、基层党建责任、基层社区治理、城市化精细管理等方面。三是围绕区委全会棚改、旧改、医改等中心工作和省委有关精神，发挥党校智库作用，力争按照省市相关规范和要求完成3至5篇有质量的调研课题。
（四）持续抓好后勤保障工作，切实提升后勤服务水平。
一是深化、完善与政府采购合作单位的有关项目。二是按照中央党校后勤管理的规范和要求实现制度化、规范化管理。三是做好明年学校有关外墙、地面、校园环境改造等项目、工程的预算。四是围绕学员教学需要，进一步做好教室、宿舍、厨房、饭堂等的修缮工作，切实提高后勤保障水平。五是加强外包服务的管理，强化安全生产责任
《党校工作计划范文》是篇好，主要描述培训班、工作、管理、制度、进一步、成员、按照、基层，觉得好就请（ctrl+d）收藏下。
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本页是小编最新发布的《优秀范文：党校学习十七大报告精神体会-不断开创党校工作新局面》的详细文章，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。
大报告体会-不断开创党校工作新局面
十七大的开幕式，特别是******同志的报告，在全校引起热烈反响，大家表示要认真学习，围绕主题，把握灵魂，指导实践，推动党校以教学为中心的各项工作。
一、迅速兴起学习十七大热潮。当前，把学习贯彻党的十七大作为首要政治任务、头等大事，紧密结合党校实际，采取集中、专题辅导、网上党校、理论研究、报告会等多种形式学习，用十七大精神统一党员干部的思想和行动。
二、按照十七大要求做好干部教育培训工作。当前，我们要以学习贯彻十七大精神为动力，按照十七大的要求，根据“十一五”新一轮大规模培训干部工作的规划部署，进行全面的谋划，总结十六大以来我校干部教育培训经验，研究新一轮干部教育培训的思路和措施，继续发挥党校在培训轮训干部中的主渠道、主阵地作用。
三、积极宣传十七大精神，发挥党校在理论研究和宣传方面的主阵地作用。当前，要围绕学习、领会十七大精神，调整教学计划和安排，迅速做好十七大精神进教材、进课堂、进头脑的工作；组织专家学者研究阐发十七大精神，围绕服务中心、服务大局，围绕南京经济社会发展热点、难点问题，召开学习研讨会，举办学习，开展调查研究，撰写理论文章，使党校科研工作为推进理论创新服务，为提高教学质量服务，为党委和政府决策咨询服务，为“三个文明”建设服务。
四、以创新精神大力加强机关党的建设和党校的学风、作风、校风建设。在全校认真开展学习贯彻十七大修改后的新党章活动，进一步增强党员党的意识，党章意识和党性意识，进一步加强党内民主建设，进一步健全落实保持共产党员先进性长效机制，进一步加强机关党组织建设，进一步提升党员队伍素质，充分发挥党员先锋模范作用，永葆先进性。
查看全文>>>8月31日我校组织全体教师开展了暑期师德专题培训活动。这次培训的主题是《追寻教师的职业幸福》，通过这次培训，使我对师德有了更深刻的认识
（一）首先，我们先说说“幸福感”吧。到底什么是幸福呢？怎样才算是拥有幸福感呢？幸福就是又买了一季流行的衣服；或是碰到药妆店打折？或是去吃自助餐，“横扫千军”般地把美食尽收肚里？……
同学们回答的似乎都是那些令他（她）们满足一己私欲的事情，让他（她）们激动一时的事情，而这些事物带来的美好感觉转瞬即逝…...也许，同学们没有仔细想过，幸福的感觉不应该是转瞬即逝的，它和开心有着本质的不同。开心总是短暂的，幸福却应该是绵长的，细碎的，淡淡的而持久的感觉；想潺潺清流，慢慢地，缓缓地，丝丝缕缕地流过心田。在我看来，幸福是一种整个过程都伴有的微微淡淡的开心！那么，许多人都想错了。他（她）们所认为的幸福，从来就不对。他（她）们幸福过吗？也许有，只是他（她）们从来没意识到幸福的存在。可见，没意识到幸福存在的人，占大多数。
（二）然后，我们再说说职业幸福感。
根据英国《太阳报》关于“谁是最幸福的人”的征稿，答案是：1.完成满意作品，吹着口哨的艺术家；2.沙滩上完成沙雕城堡的小孩；3.给婴儿洗澡的妈妈；4.完成成功手术的医生。从中我们可以总结出幸福的关键词，那就是奉献，劳动，爱心和成功。那么，能够提供这几样东西的职业有哪些呢？换言之，从事什么工作将带给我们职业幸福感呢？
先看看劳动和成功吧。哪份工作，哪种职业不需要付出劳动呢？又有谁在工作中不追求获得成功，取得成就。可以说，几乎所有职业都能提供劳动和成功。
再看看奉献和爱心吧。是不是所以职业都能提供奉献和爱心呢？我看不见得。有些人在工作中索取比奉献多；有些人的工作根本与爱心无缘。
那么到底还存不存在同时具备奉献，劳动，爱心和成功这四种因素的工作呢？这个问题对我来说很重要，对与我年纪相仿的人来说也极其重要。它关系到我们的择业与就业。我想没有人愿意选择从事不能提供职业幸福感的工作。
环顾校园四周，想找寻答案。我发现，校园内的人们远比校园外的人群快乐与轻松。校外人群拥挤而匆匆，神情紧张，要不就是麻木；校园内的人们轻松自得，洋溢在脸上的永远是自信与安详的微笑，春风拂面般得意，意气风发。我是个感性的人。见此，我下了结论，校园内的人比校园外的人幸福。因此，我
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