大班大家庭教案反思
这是一篇网络上广泛传播的题为“大班健康营养大家庭教案反思”的文章。老师在开学前需要把教案课件准备好，每个人都要计划自己的教案课件了。 精心制作的教学教案有助于激发学生的学习兴趣。希望本网站能够为您提供需要的信息和帮助！
大班健康营养大家庭教案反思(篇1)活动目标：
1、知道班集体是个温暖的大家庭。
2、与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体。
3、愿意为班集体、同伴做力所能及的事情。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
重难点：
与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体
活动准备：
1、班级小朋友的集体照、平时进行活动的照片。
2、幼儿围绕"我爱班集体"的主题进行绘画，教师把幼儿的绘画制成画册《我们是一家》。
3、生日蛋糕1个，蜡烛若干。
4、温馨的音乐磁带，录音机。
活动过程：
1、教师出示班级集体照，引出"我们是温暖大家庭"的话题。
★教师(出示照片)：照片上有谁?大家的表情怎么样?你们记得照片是在哪儿照片的吗?
★幼儿相互交流。
★教师：小朋友在一起三年了，大家就像一家人。
2、教师与幼儿共同回忆"大家庭"中美好的事情。
★播放温馨的音乐，教师出示幼儿平时活动的照片，引导幼儿说一说幼儿园里开心的事情。
★幼儿根据画册介绍自己画的事情。
★教师：我们这个大家庭里有人遇到困难时啊大家是怎样做的?
幼儿自由讨论，说说互相关心的事。
★教师：在今后的日子里怎样做让我们这个大家庭更温暖呢?说一说你对这个大家庭的希望。
★幼儿相互交流。
★教师小结：我们在一起互相帮助，对别人礼貌、友好，同时要原谅别人无心的错误，希望我们在一起的日子天天开心。
3、教师和幼儿共同过"集体生日"。
★教师：今天我们要来过一个热别的生日?你们猜猜给谁过?
★幼儿猜测。
★教师：在我们即将离开幼儿园的时候，我们大家一起来为我们的班集体过生日，今天每个人都是小寿星。
★幼儿与教师共同唱《生日歌》。
★教师和幼儿分享蛋糕，相互说一句悄悄话。
教学反思：
幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
大班健康营养大家庭教案反思(篇2)活动目标
1、知
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活动目标： 1、知道班集体是个温暖的大家庭。 2、与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体。 3、愿意为班集体、同伴做力所能及的事情。
重难点： 与同伴分享集体中的故事，喜欢班集体
活动准备： 1、班级小朋友的集体照、平时进行活动的照片。 2、幼儿围绕我爱班集体的主题进行绘画，教师把幼儿的绘画制成画册《我们是一家》。 3、生日蛋糕1个，蜡烛若干。 4、温馨的音乐磁带，录音机。
活动过程： 1、教师出示班级集体照，引出我们是温暖大家庭的话题。 教师（出示照片）：照片上有谁？大家的表情怎么样？你们记得照片是在哪儿照片的吗？ 幼儿相互交流。 教师：小朋友在一起三年了，大家就像一家人。 2、教师与幼儿共同回忆大家庭中美好的事情。 播放温馨的音乐，教师出示幼儿平时活动的照片，引导幼儿说一说幼儿园里开心的事情。 幼儿根据画册介绍自己画的事情。 教师：我们这个大家庭里有人遇到困难时啊大家是怎样做的？ 幼儿自由讨论，说说互相关心的事。 教师：在今后的日子里怎样做让我们这个大家庭更温暖呢？说一说你对这个大家庭的希望。 幼儿相互交流。 教师小结：我们在一起互相帮助，对别人礼貌、友好，同时要原谅别人无心的错误，希望我们在一起的日子天天开心。 3、教师和幼儿共同过集体生日。 教师：今天我们要来过一个热别的生日？你们猜猜给谁过？ 幼儿猜测。 教师：在我们即将离开幼儿园的时候，我们大家一起来为我们的班集体过生日，今天每个人都是小寿星。 幼儿与教师共同唱《生日歌》。 教师和幼儿分享蛋糕，相互说一句悄悄话。
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幼儿园大班健康教案：营养大家庭
【活动前评析】 如何让幼儿养成吃饭不偏食、不挑食的良好饮食，结合幼儿平时吃饭挑食现象设计本节课。通过了解营养的来源以及营养对人体的作用，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。结合《新纲要》指出，应培养幼儿生活卫生习惯良好。而开展此教育活动，让幼儿直观地了解营养对人体的作用。在设计活动中，通过让幼儿自己编写一日食谱，使之了解基本的营养配餐，了解事物如何搭配更有营养，从而幼儿对自己设计的食谱大有兴趣，挑食的机率大大减少，同时也培养了幼儿的想象力、创造力和尝试精神。
【活动目标】 1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。 2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。 3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。 4、幼儿尝试营养配餐，初步了解食物如何搭配更有营养。
【活动准备】 1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。 2、课前观看幼儿园一周食谱。 3、课件《兰兰的成长》 4、头饰、餐盘、卡通图片
【活动过程实录】 一；教学活动导入看看说说 1、提问幼儿自己是怎样一天天长大的，激发幼儿观看课件的兴趣，组织幼儿看课件。 2、观看后提问，师：兰兰为什么能长大？ 幼儿：因为兰兰吃饭了。 幼儿：因为兰兰爱吃蔬菜。 教师总结，身体的生长需要各种各样的营养，而这些营养是从各种食物中获得的，只有不挑食、不偏食才能得到均衡营养。 二、故事、游戏 1、教师出示卡通图片，以故事的形式导入课题。 《营养大家庭》向幼儿介绍营养大家庭的成员：胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结一致战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有获取均衡营养才能保持身体健康成长，不生病。 2、游戏《食物的自我介绍》结合以上故事，制作卡通头饰，两位老师用小魔术的形式不时地变换。如:一位老师戴上鸡蛋头饰作介绍我是鸡蛋宝宝，我含有大量的蛋白质，是你们早餐中必不可少的营养。 3、通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种食物的名称主要以及对人体的作用。 4、教师进行小结，人体需要的营养有七大类：蛋白质、脂肪、糖类、水分、维生素、无机盐、纤维素，而这七大类营养素存在于各种食物中。 三、幼儿定制一周食谱。 1、讨论幼儿园的一周食谱
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活动意图：
我国是由56个民族组成的多民族国家。国土辽阔、资源丰富。为了能够让孩子了解我国多民族的相关知识，提高孩子对五十六个民族的喜爱与对祖国的认知。使孩子们在了解中国的多民族的同时会为自己是一个中国人而自豪。
活动目标：
1、了解中国民族状况，习俗和文化。
2、知道我国是一个多民族的国家，萌发爱国情感。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、发展幼儿的观察比较能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、课件《民族大家庭》。
2、幼儿事先对中国的民族状况有所了解。
活动过程：
一、幼儿交流调查表
中国其他地方的人是不是跟我们都一样?
小结：这些跟我们不同服饰不同习俗的人是少数民族。
你知道哪个民族的名字?有什么风俗习惯?喜欢吃什么?来.源教.案网住在哪里?(幼儿交流调查表)
小结：中国有五十六个民族，每个民族习俗都不同。
二、了解少数民族，幼儿模仿表演
1、汉族人喜欢吃什么?你们认识这些字吗?
小结：汉族人喜欢吃大米和面粉做的东西，如：米饭、汤圆、粽子、馒头、面条、包子、饺子等。
2、傣族人最喜欢跳什么舞?
小结：傣族人最喜欢跳傣族舞。(欣赏傣族舞视频，幼儿模仿表演)
3、藏族人最喜欢吃什么?
小结：农区的藏族人以 粑为主食，用茶水拌食，喜欢酥油茶和奶茶。牧区的藏族人以牛羊肉为主食，日食五六餐。
4、维吾尔族有什么好吃的东西?他们喜欢跳什么舞?
小结：新疆的土鲁藩有葡萄和哈密瓜。他们喜欢跳新疆舞。(欣赏视频，幼儿模仿表演)
5、蒙古族人喜欢吃什么?他们穿的衣服有什么特点?他们居住在哪里?他们喜欢干什么?
小结：蒙古族人爱吃牛肉、羊肉、喝奶茶。身穿长袍，腰间束腰带，脚穿靴子。他们生活在大草原上，以放牧为生，住在可以随拆随搭的蒙古包里。蒙族人喜欢唱歌、跳舞、弹马头琴。
总结：中国是一个多民族的国家，五十六个民族是一家，平安快乐地生活在一起。
三、制作民族娃娃
自己动手制作漂亮的民族娃娃。(教师播放歌曲《五十六个民族》作背景音乐)
活动反思：
活动始终把对幼儿的情感教育一直贯穿其中，结合教学内容，充分挖掘社会资源，联系幼儿的生活经验，有效拓展孩子们的心灵空间，从而充分发挥教学资源的效能。利用现代化的教学手段，让幼儿了解我国各民族丰富多彩的文化。让幼儿尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰自由等。通过活动的教学实践，认识到教学成功与否，幼
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【活动前评析】
如何让幼儿养成吃饭不偏食、不挑食的良好饮食，结合幼儿平时吃饭挑食现象设计本节课。通过了解营养的来源以及营养对人体的作用，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。结合《新纲要》指出，应培养幼儿生活卫生习惯良好。而开展此教育活动，让幼儿直观地了解营养对人体的作用。在设计活动中，通过让幼儿自己编写一日食谱，使之了解基本的营养配餐，了解事物如何搭配更有营养，从而幼儿对自己设计的食谱大有兴趣，挑食的机率大大减少，同时也培养了幼儿的想象力、创造力和尝试精神
【活动目标】
1、培养幼儿不挑食不偏食的良好饮食习惯。
2、使幼儿初步了解身体生长需要多种营养，这些营养是从各种食物中获得的。
3、激发幼儿尊重他人劳动成果的情感。
4、幼儿尝试营养配餐，初步了解食物如何搭配更有营养。
【活动准备】
1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。
2、课前观看幼儿园一周食谱。
3、课件《兰兰的成长》
4、头饰、餐盘、卡通图片
【活动过程实录】
一;教学活动导入看看说说
1、提问幼儿自己是怎样一天天长大的，激发幼儿观看课件的兴趣，组织幼儿看课件。
2、观看后提问，师：兰兰为什么能长大?
幼儿：因为兰兰吃饭了。
幼儿：因为兰兰爱吃蔬菜。
教师总结，身体的生长需要各种各样的营养，而这些营养是从各种食物中获得的，只有不挑食、不偏食才能得到均衡营养。
二、故事、游戏
1、教师出示卡通图片，以故事的形式导入课题。
《营养大家庭》向幼儿介绍营养大家庭的成员：胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结一致战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有获取均衡营养才能保持身体健康成长，不生病。
2、游戏《食物的自我介绍》结合以上故事，制作卡通头饰，两位老师用小魔术的形式不时地变换。(教案出自：.教案网)如:一位老师戴上鸡蛋头饰作介绍我是鸡蛋宝宝，我含有大量的蛋白质，是你们早餐中必不可少的营养。
3、通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种食物的名称主要以及对人体的作用。
4、教师进行小结，人体需要的营养有七大类：蛋白质、脂肪、糖类、水分、维生素、无机盐、纤维素，而这七大类营养素存在于各种食物中。
三、幼儿定制一周食谱。
1、讨论幼儿园的一周食谱。食谱是按照幼儿身体营养搭配制定的。
2、激发幼儿制作食谱的兴趣。
3、幼儿分组进行设计，共五组，每组设
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尊敬的各位领导、各位同事大家晚上好!我来自五号店防损部我叫李旭阳，我演讲的题目是：润联大家庭!
我于xx年8月25日正式进入润联连锁商业有限公司!虽然进入的时间不长，但却被超市舒适的工作环境、身边努力工作的同事和平易近人的领导所深深吸引。通过询问，我了解到我们公司成立于xx年6月25日，迄今为止已有6家分店，我所在的五号店于xx年12月27日，到现在已经快两年的时间了!由此可见，我们公司的发展速度是相当地快!
说实话，自从毕业以后我一直在工厂里做事。深深地体验到了流水线的生活是多么的枯燥、乏味。每天机械般的做着同样的事，没有激情，也没有任何的挑战性!整天愁眉苦脸的，一点心情都没有。更别说公司会有什么活动之内的，让员工下班后可以好好的放松一下、娱乐一下!这样一天如此、一个月如此、一年还是如此，甚至很多人工作了几年，领导连你叫什么名字都不知道，这样的事在企业中很普遍的存在。虽然说工资还算可以，但是人过的并不开心，而且慢慢的把身体也搞垮了。我想这样的生活谁都不愿意去过!
而进入润联以后，我发现自己工作的激情又被唤醒了。因为我参加了9月28号晚上举行的庆国庆迎中秋文艺晚会。在晚会上我表演了两个节目，当我表演"姐夫与小舅子"这个小品的时候，听到领导和同事们的掌声，我的心里充满了激动和感激之情!晚会让我感受到了润联大家庭的温暖和欢乐!原来生活还可以如此的多姿多彩。一段时间的接触，我发现在润联经常会举行这样的活动。在活动中可以和领导、同事们在一起聊聊天、谈谈工作、谈谈人生!这样的生活让我开开心心的度过了每一天。在这段时间里我经常会听到主管说的一句话，他说：是骡子是马拉出来一溜就知道了!这句话给我映像很深刻，再润联时时刻刻都为你准备着舞台!只要你有能力、有才艺，都可以在舞台上尽情的发挥，公司不会埋没任何人才!我相信一句话：只要你是金子在这里你始终会发光的!
刚刚进入公司的时候，只觉得穿着白衬衣打着领带，很威风很帅气，做事都很简单。工作了一段时间后，我发现自己有很多东西都不懂。特别是为人处事方面，总是让我感觉很迷茫，不知道该怎么去做才能把它做好。我们主管也说过，他说：想要成为人上人，你要学会去说，也要学会去做!只会说不会做不行，只会做不会说更不行!经过一个多月的锻炼，我真的感觉到自己的变化很大，进步了很多，变得胆大心细了，处理问题不再像以前那样迷茫了!随着日子一天一天的过去，我发现自
查看全文>>>万水千山皆春色，五湖四海尽朝晖。
在这个春暖花开的日子里，我们迎来了全世界劳动人民共同的节日五一国际劳动节。xx海洋大学英语之家校友大家庭/校友总会全体校友向奋斗在祖国各条战线上的兄弟们、姐妹们致以节日的祝福与亲切的问候。
回首过去的六年，英语之家以其坚持不懈的奋斗精神和永不褪色的大爱情怀凝聚了一代又一代怀揣梦想、敢于拼搏的英语之家优秀学子，他们用澎湃激情和不绝的动力不断历练着自己;如今，这些莘莘学子更以优秀的特质及饱满的热情投入到了祖国四个现代化的建设中，成为祖国各条战线上的优秀劳动者，并努力在滚滚前进的时代浪潮里占得先机、展示风采。
xx年，是非比寻常的一年，是祖国实施xx战略规划的开局之年，是深化改革、全面建设小康社会的关键之年。xx海洋大学英语之家校友大家庭的全体校友，作为建设祖国的优秀劳动者中的一个群体，将以最优秀的姿态融入祖国跨越式发展的建设浪潮中，为祖国发展贡献来自的力量!
xx海洋大学英语之家校友大家庭，一个与时俱进、积极融入社会的全新大家庭，以高瞻远瞩的心胸和格局，开拓进取，互助互爱，风雨同舟，患难相扶!未来的五年、十年乃至更长的时间里，让我们把在母校中心广场结成的深厚情谊和奋斗精神一脉传承，生生不息!共同建设亲情、温馨、发展、分享、和谐的英语之家校友大家庭!
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会与你一起缠绵在我们的爱巢里。你说这样的来生，我知道你会期待，我也好期盼。真的，我真的需要你的真实的拥抱，亲吻，呵护以及心灵感应的爱。来生，让你尽情享受一个女人带给你的最温暖的爱，最温柔的情，最温馨的家吧！
大家庭聚会温馨的句子
一、今晚上做了个家庭聚会，无水煮汤，红烧茄子，蒜泥白肉，轻松完成！好水泡好茶。
二、幸福~家庭聚会后的散步~温馨又温暖~有你真好。
三、这段话说到心坎里了。真心觉得婚礼是件劳民伤财的事情，费钱费精力还考验关系。如果未来能遇到愿意陪伴我未来人生旅途的那个人，领个证就ok，再请双方的父母亲戚还有自己最要好的朋友一起吃个便饭。席间分享一下两个人的爱情故事，就像家庭聚会一样热闹温馨，那便是最理想的。
四、只是想要一个家，一个温馨的、充满爱的家，他们会支持你，那里是你的精神支柱和避风港。
五、不久之前，我觉得每周末是非常有趣并且值得期待的家庭聚会时间，而现在的每个星期天，都是在和最亲爱的人做生命减法的倒计时。因此更要好好珍惜我遇到的所有人。
六、家的温馨也是一样的，理解包容胜于关爱照顾找个懂你的人，比找个爱你的人更合适。
七、家不是餐厅，不用富丽豪华；家不是酒店，不用装潢高大。家不论贫穷富贵，温馨舒适最重要。家不论房大房小，干净整洁就好。
八、一个小包厢，一个简单的家庭聚会，一个温馨的15岁生日。
九、什么是家？是一颗心无处安放的时候始终有一个地方为你而留，毫无计较的接纳你。家应该是一种温度。美好的家庭需要的是温度与温馨，而不是嘈杂与宣泄。不是家有多大，多富有，而是家人在那里，就是一种牵挂与不舍。蜗牛壳虽小确是它能够寄托灵魂的唯一。家是舒服自然的。家人相处久了就会相互了解，能够包容彼此的小毛病。平淡中更多的是真实，简单中更多的是安宁。和家人一起细数岁月而不慌张。
十、感觉人生在世不要让自己太累，有时候不是很理解，为什么看起来有温馨的家，足够的钱，不少的房子和车子，还会那么努力，甚至较真的给自己压力，可能是没有安全感和归属感，但是无论怎样，慢慢寻找就好，急不得，哪怕没有进展，至少还有工作，即使工作并不如意，也是可以换的，多用积极的态度去想，去生活，生活可能就慢慢变好了，加油。
十一、为外边风景再美，也比不上家的温馨。回家的路，也许尘土飞扬，丝丝凄婉悲伤的旋律，顺着那空气，一并飘至心间。
十二、那次看旅游节目最后一期，搞个温馨家庭聚会，就觉得完了，结果也
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从我做起建设和谐机关大家庭 尊敬的各位领导、同志们：下午好！ 我演讲的题目是，从我做起，建设和谐机关大家庭。 如果说，人类社会的主题是发展，承载着这样一个目标，又需要什么样的环境呢？我认为最重要的是和谐。 大家知道，党的十六届四中全会提出了“构建”的新命题。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。寥寥数语28个字，囊括了国家与公民、人与人、人与自然间诸多方面的辩证关系，为我们从生存到生活、从精神到现实、从思想到灵魂的蜕变，指引了前进的方向。 在中国思想史上，早有和谐思想的萌芽。老子提出“人法地、地法天、天法道、道法自然”。孔子认为“君子和而不同”；孟子提出“天人合一”、“仁者无敌”和“以德服人”。只有人与自然、人与人、心与身之间达到和谐，整个社会才能和谐。作为一名政协机关干部，努力为创建和谐机关做贡献，就是在为和谐社会的发展添砖加瓦。 和谐是一种平凡，赋予着我们对待工作的责任，彰显着领导的人格魅力，蕴含着诚信友爱的同志关系。作为社会的一份子，我们从成人开始便扮演着各种不同的角色，并承担着不同的责任。在工作中，作为领导，要承担统率和决策的职责；作为职工，要承担完成自身工作的职责。和谐是责任，平凡在我们工作的每一个细节里。和谐是“桃李不言，下自成蹊”品格，他是领导能力与人格魅力相依相融的最佳契合，他是同事之间诚信友爱、团结互助的收获。此时此刻，我更为成为一名政协机关工作者而感到自豪，为拥有一个平凡却又光荣的岗位而感到欣慰。对今后的人生，这，将是我实现价值的平台，是我走向更高的起点。
和谐是一次考验，他站在个人与集体、感性与理性、道德与私欲的天平上，测量我们战胜自己的勇气。一位哲人曾经说过，人性的伟大在于他的社会性。社会中的竞争，比起动物界生存的弱肉强食，多的不是智慧和强悍，而是理性和文明。我们每个人都无法逃避面对现实生活残酷的竞争，就业、加薪、竞聘、升职等等。在我们付出努力，结果成功亦或是失败的同时，正是在完成着一道道人生的课题、经受着一次次人性的考验。请让我们都冷静地反思一下自己，每当有这样的时候，当个人利益与集体利益、他人利益发生矛盾时，我们选择了维护大局还是满足私欲？当需要自己站在公平、正义的天平上做一颗砝码时，我们选择了客观理性的无私还是主观感性的偏袒？是啊，就是在许多这样的时候，我们经受着人格与
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