宿舍安全应急预案合集9篇。
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宿舍安全应急预案【篇1】
幼儿园宿舍是孩子们的第二个家，保障幼儿园宿舍的安全对孩子们的健康成长至关重要。为了确保在任何突发情况下能够迅速、有效地应对并保障幼儿的安全，制定一份完善的幼儿园宿舍安全应急预案是非常必要的。
一、火灾应急预案
火灾是宿舍安全的重要威胁之一，因此制定火灾应急预案是至关重要的一环。
1. 安装火灾报警器：在宿舍内安装火灾报警器，能够及时发现火灾的发生，并迅速传达到幼儿园管理人员，保障火灾的早期发现和处理。
2. 安全疏散通道：确保宿舍内有足够的安全疏散通道，通道两侧禁止堆放杂物，保证幼儿在火灾发生时能够迅速有序地疏散。
3. 消防器材准备：每个宿舍内配备灭火器、灭火器泡沫、灭火毯等灭火器材，并定期进行检查和维护，确保在火灾发生时可以迅速使用。
4. 火灾演练：定期组织火灾演练，让幼儿了解火灾应急知识和自救技能，提高防范火灾的意识。
二、水电设备安全应急预案
宿舍内的水电设备安全是幼儿园宿舍安全的另一个关键点，制定水电设备安全应急预案能够有效预防事故的发生。
1. 电器安全使用：确保宿舍内的电器设备符合安全技术规范，按要求进行维护和保养，禁止使用无证电器设备，防止电器安全事故的发生。
2. 维护水管设备：定期对宿舍内的水管设备进行检查和维护，确保水龙头、水管等设施安全，并及时修复损坏。
3. 防溺水措施：在宿舍内安装防溺水措施，如窗户防护网、安全栏杆等，确保幼儿在宿舍内不会发生溺水事故。
三、盗窃安全应急预案
保障宿舍内的安全还需要制定盗窃安全应急预案，防范不法分子的侵入和幼儿财产的盗窃。
1. 加装安全门锁：在宿舍门口加装高强度锁具，增加犯罪分子的破门难度，提高幼儿财物的安全性。
2. 加强巡视巡逻：增加夜间的宿舍安全巡视频率，确保宿舍内没有可疑人员出入，并及时报警处理。
3. 收取贵重物品：幼儿上学时，让家长将贵重物品带离宿舍，减少宿舍内贵重物品受到盗窃的可能。
四、突发事件应急预案
除了火灾、水电设备事故、盗窃等常见事件外，制定突发事件应急预案也是关键。
1. 自然灾害应急预案：针对台风、地震等自然灾害，制定相应的应急预案，包括宿舍内安全防护、幼儿撤离等措施。
2. 突发疾病传染应急预案：制定幼儿健康状况的实时监测机制，并建立幼儿突发疾病传染应急预案，及时采取隔离、检疫等措施。
总之，制定一份完善的幼儿园宿舍安全应急预案是保障幼儿安全的必要措施。应急预案需不仅仅停留于纸面上，还需要定期组织演练、更新更新，提高幼儿的防范意识和逃生自救能力。只有始终高度重视宿舍安全，才能让孩子们在健康安全的环境中快乐成长。
宿舍安全应急预案【篇2】
引言
随着现代城市的快速发展和社会的不断进步，职工宿舍的建设与管理也变得越来越重要。作为职工的第二个家，宿舍的安全管理必须得到足够的重视和关注。本文将详细介绍职工宿舍安全管理的应急预案，以确保宿舍内的居住环境安全，最大程度地保护职工的生命财产安全。
一、职工宿舍安全现状分析
职工宿舍安全问题是一个长期存在并且广泛存在的问题。目前存在的问题主要包括以下几个方面：
1. 火灾隐患：宿舍内部的线路老化、电器设备安装不规范以及职工的用电不当等，都存在火灾发生的潜在隐患。
2. 防盗隐患：宿舍楼外部的门窗锁防护措施不完善、门禁系统不健全等问题，给不法分子带来了可乘之机。
3. 水电安全：宿舍用水和用电设备存在质量问题，容易引发漏电、短路等意外事故。
4. 公共安全：宿舍楼防火通道、逃生通道等公共设施的管理不到位，存在很大的安全隐患。
基于以上问题及其潜在危害，制定一套完善的职工宿舍安全管理应急预案势在必行。
二、职工宿舍安全管理应急预案的制定
1. 建立宿舍安全委员会：公司应当指派专门的人员来负责职工宿舍的安全管理工作，建立严密的安全管理机制。
2. 加强火灾安全培训：定期组织对职工进行火灾安全培训，提高职工的火灾防范和逃生自救能力，防止火灾发生。
3. 安全设备定期检查：定期对宿舍内的电器设备和线路进行巡查和检修，在发现问题时及时修复。
4. 定期开展防盗检查：聘请专业的保安人员定期对宿舍楼外部的门窗锁等设施进行安全检查，发现问题及时处理。
5. 加强宿舍楼公共设施的维护：建立公共设施维护制度，对宿舍楼内的防火通道、逃生通道等设施进行定期检查和维护，确保其畅通、安全。
6. 建立应急通信机制：在宿舍内配备应急通信设备，确保在紧急情况下能够及时与外界联系。
7. 制定灾害应急预案：制定针对各类灾害的应急预案，如地震、火灾、水灾等，以指导职工在灾害发生时应采取的紧急应对措施。
三、职工宿舍安全管理应急预案的执行
1. 建立报警机制：在职工宿舍内设置报警设备，一旦发生突发灾害，及时触发报警并通知相关人员进行处置。
2. 疏散预案：为了确保职工在灾害发生时能够迅速疏散，明确宿舍楼内各个位置的疏散通道和安全地点，并在明显位置张贴疏散路线图。
3. 现场救援指挥：在灾害发生时，由专门的人员负责指挥现场救援工作，协调各方资源，做到快速、有序地救援。
4. 健全医疗救助系统：配置专业的急救设备和人员，在灾害发生时能够及时为伤者提供紧急救援，并与医疗机构建立紧密合作关系。
5. 安全事故评估和记录：对每一起宿舍内的安全事故进行评估和记录，总结经验教训，加强安全管理工作。
结语
职工宿舍安全管理应急预案的制定和执行对保障宿舍内的职工生命财产安全至关重要。通过建立完善的管理机制、加强培训、定期检查和维护工作，可以有效地预防和减少安全事故的发生。同时，制定应急预案和加强应急救援能力，能够在灾害发生时做到快速、有序地救援和疏散。只有通过全员的共同努力和有力的管理措施，才能真正保障职工宿舍的安全，营造一个稳定、和谐的居住环境。
宿舍安全应急预案【篇3】
近年来，宿舍安全问题频发，严重威胁着广大学生的生命安全和财产安全。为了有效应对宿舍安全风险，保障学生的生活安全，各学校纷纷制定和实施了宿舍安全应急预案。通过总结这些预案的实施情况和效果，我们可以得出一些经验和教训，以提高宿舍安全管理工作的水平和能力。
首先，宿舍安全应急预案需要从实际出发，科学合理。不同学校的宿舍情况各异，应急预案不能一概而论。宿舍管理部门需要对每个楼栋的宿舍情况进行详细的调查和研究，针对性地制定应急预案。例如，宿舍楼的结构特点、火灾隐患、电器设备、逃生通道等都需要考虑在内。只有在充分了解宿舍的情况之后，才能制定出科学合理的应急预案。
其次，宿舍安全应急预案需要明确责任和职责，并进行有效的组织和协调。学校有关部门应当明确责任人，建立健全领导机构和管理体系。宿舍管理员要负责宿舍内部的安全管理工作，及时巡查宿舍，发现问题及时处理，并将情况及时上报。学校还应组织培训班，提高宿舍管理员的业务水平和应急处理能力，使他们能够熟练地应对各类突发事件。
第三，宿舍安全应急预案需要加强宣传和教育。通过各类媒体、校内的宣传板、广播、网络等多种形式向广大学生宣传宿舍安全的重要性和应急处理方法。学校可以定期举办演练活动，提高学生的应急处理能力。此外，还可以开展一些宿舍安全知识讲座，教授学生如何正确使用电器设备、合理使用明火、储存危险物品等常识。通过宣传教育，提高学生的安全意识，增强他们自我保护的能力。
第四，宿舍安全应急预案需要加强与社会力量的合作和支持。学校可以与消防、电力、公安等有关部门建立紧密的合作关系，制定联合演练方案，提高应急处理的效果。同时，学校还可以与相关企事业单位签订合作协议，共同提升宿舍安全管理水平，积极引入社会资源，共同维护学生的生命安全和财产安全。
总之，宿舍安全应急预案的制定和实施对于保障学生的安全至关重要。科学合理、明确责任、加强宣传和教育、加强社会合作是制定和实施预案的关键。希望各学校能够深入总结经验，不断完善宿舍安全工作，真正做到宿舍安全有保障，学生安心居住。
宿舍安全应急预案【篇4】
为了预防校园欺凌事件在我校发生，保护学生不受伤害，在校园欺凌发生后能够正确处置和应对，使学生平安和谐健康的成长，为学生创造良好的安全环境，构建平安校园，特制订我校预防和处置欺凌工作方案如下：
一、组织机构及职责
1.学校成立预防和处置校园欺凌治理委员会
（1）组长：
职责：全面负责学校防范和处置校园欺凌工作，对校园防欺凌工作负总责，协调各年级，处（室）的力量，解决好工作中的问题，确保防欺凌工作顺利进行。
（2）副组长：
职责：具体负责学校防范和处置工作，对校园防欺凌工作负具体责任，具体负责防欺凌的宣传教育，处置应对，督促检查。
（3）成员：
①（政教处主任）
职责：负责学校防校园欺凌的队伍建设和应急力量的建设和防欺凌办公室的工作，组织平时校警的巡逻，晚上值班守护，负责防欺凌工作安排，检查情况落实，必须宣传教育到位。在发生校园欺凌后立即启动应急预案，负责现场指挥、协调，处置和善后工作，负责与公安机关的联系，配合公安机关开展调查取证工作，负责防校园欺凌规章的起草、落实，负责防欺凌工作的评比和责任追究。
②（保卫科干事）
职责：负责对学生进行防欺凌的教育和对学生干部进行防欺凌培训，全面负责学生宿舍内学生欺凌的防范（包括防范制度、措施的落实，平时的检查督促，信息的收集整理等），对欺凌者提出处理意见，发生欺凌后协助处置现场，负责救护受伤者，护送伤者去医院，平息学生情绪，做好双方工作不致于引发大的事件。
③（心理指导中心教师）
职责：负责日常有心理问题学生的心理干预、心理疏导，防范因心理问题而引发校园欺凌。在发生校园欺凌后，负责对学生进行心理干预和心理疏导，使学生卸下心理包袱，不致于因较园欺凌而使学生产生心理疾病，影响学生心理安全和成长。
④（大队辅导员）
职责：负责校园欺凌防范的文件起草，上传下达，负责校园欺凌信息的收集，上报和反馈，对信息进行分析研判，为学校防范和处置提供参考依据。负责在校园欺凌发生后对媒体的信息发布和媒体的应对。
⑤（质评室主任）
职责：负责校园欺凌的网络防范，对学生进行网络安全教育，文明上网，使学生安全上网，不在网上散布不实言论，不要追求网红而将校园欺凌的视频上传到网上。不要侵犯他人隐私，在发生校园欺凌后关注舆情，及时回帖，及时与学校沟通，采取正确的网络应对方式方法。
⑥（艺体部主任）
职责：负责艺体部和艺术类、体育类学生中的校园欺凌防范、加强对这类学生的法制、安全教育和防欺凌、防伤害教育，重点防范运动竞赛而引发的校园欺凌事件，在比赛前，比赛中和比赛后要做细工作，在发生欺凌事件后要及进与家长、学校沟通，采取必要措施，防止事态扩大，引发大的事端。
⑦各班班主任（年级分管校长）
职责：全面负责本班学生的防欺凌工作，认真教育学生理智处事，宽容忍让，发现问题苗头，立即与学校和相关处（室）沟通，提早采取措施，提早防范。在该年级发生校园欺凌后，要认真落实“首遇责任制”和“一岗双责”，还要在本班开展防欺凌应急预案的制订和演练，及时与学校联系，积极、认真、稳妥的处置，并做好双方家长工作，消除安全隐患，消除学生的心理阴影。
⑧（教务处主任）
职责：负责全校师生课堂、课间及晚自习期间的防欺凌工作，负责对师生进行防欺凌教育和培训，协调各年级的力量共同做好防校园欺凌工作。发现校园欺凌苗头及时处置，及早预防，做好双方思想工作。在课堂、课间、晚自习期间发生校园欺凌要第一时间赶赴现场处理处置，及时联通系相关部门和人员进行处置。负责校园欺凌发生后年级、班级和教师的责任追究方法的制订和实施。
⑨（总务处主任）
职责：负责校园欺凌宣传，教育和处置处理的物资供应和资金保障。负责师生食堂发生校园欺凌的防范工作。
二、宣传教育及形式
防范校园欺凌重在教育，教育是预防校园欺凌的主要手段。在防范校园欺凌中必须做好师生的宣传、教育，只有这样才能提高师生的防范意识，有效地防范校园欺凌事件的发生。
1.宣传教育方式和内容及责任部门
①宣传栏：由政教处每月办1期宣传栏，宣传内容以登载全国、全省、全市发生的校园欺凌案件，对案例进行分析点评，提出应对策略。对学生提出具体要求。
②由团委负责利用校园广播宣传防校园欺凌的内容及国家法律法规及对学生防校园欺凌的要求，并结合我校实际进行宣传教育。
③政教处要利用安全教育平台、黑板报等对学生进行校园欺凌的教育，根据季节特点和安全形势提出防范要求，教育学生。
④各年级、班级每学期要进行1—2次防校园欺凌的主题班会，由年级拟定题目，班级组织实施，内容要新颖、活泼，使学生易于接受，提高教育效果。
⑤学校每学期要进行一次全校学生的安全法制教育讲座，要涉及校园欺凌的内容，要坚持以案说法，以案例教育学生，具体由保卫科组织实施。
⑥每学期要进行2次以上防校园欺凌的图片展，力图内容新颖、图文并茂，使学生受到教育。具体由保卫科组织实施。
⑦要通过安全课校园欺凌的内容，主要从法律角度对校园欺凌进行分析，对学生进行法律知识的教育，防范策略的教育，以提高学生防范校园欺凌的能力。具体由教务处和保卫科组织实施。
⑧每学期进行1—2次全校性的心理健康咨询和教育活动，内容有防范校园欺凌的内容，特别对因心理问题而对其他同学实施欺凌的行为进行心理矫正和治疗，防止因心理问题而引发校园欺凌。具体由心理中心组织实施。
三、预警防范策略
校园欺凌，重在防范，建立校园欺凌的预警防范机制是重中之重，因此，必须建立起预警防范校园欺凌的长效机制，这样，才能有效防范校园欺凌事件的发生。
1.建立制度，规范管理
防范校园欺凌是学校整个安全管理的重要内容，而防范的根本在于建立制度，只有建立建全了防范校园欺凌的制度，才能使安全管理和防范工作有章可循，学校拟从学校、年级、班级三个层面，从宣传教育到纠纷调解，隐患排查，现场处置多角度多方面的加强制度建设，做到防校园欺凌无死角，无漏洞。
学校对门卫制度，来客登记制度，巡逻巡查制度都要增添防范校园欺凌的内容，以防外来学生、人员进校伤害和欺凌学生。
对于学校学生的心理健康问题也要用制度加以规范，引起家庭、社会、学校的防范网络，还要建立学校班级的心理健康干部、年级的心理健康联络员，学校的心理健康中心三级防范网络，从班级发现学生有暴力倾向和心理问题，年级、学校要尽快跟进，快速处理，要建立一整套联络、协调，处置因心理健康而发生校园欺凌。
2.做好人防，全面预防
防范校园欺凌，关键在于防范，而防范的主要手段是人防，学校建立起防范校园欺凌的体系。
①政教处负责学生社团，学生干部的防范工作，主要是定期培训，教给方法，灵通信息，发现苗头，及时上报，及时处置，把校园欺凌的倾向，苗头性问题解决好，不要等校园因欺凌发生了才去解决，要早发现，早介入，早预防，要发挥社团组织来自于学生，对学生中的信息了解的优势，多管齐下，把校园欺凌事件发生在萌芽状态，管牢学校防校园欺凌的网络。
②心理健康指导中心要发挥心理联络员的作用，及时掌握学生中的有校园欺凌倾向学生的状况，及时与家长、班主任联系，提早进行心理干预和心理调节。对于受欺凌的学生要认真做好心理安抚，使其尽快回归群体和学校之中。
③保卫科要加强门卫，校园周边环境治理，防范外来学生、人员来校欺凌学生，还要与社区、辖区派出所取得联系，对外来人员殴打、恫吓、欺凌学生的行为及时打击处理，对于学生间的矛盾纠纷及时调处，做好工作，化解矛盾，化干戈为玉帛，避免发生校园欺凌。对于打架斗殴的处理必须及时、公正，不要使矛盾激化而发生校园欺凌。对问题学生要及时教育，掌握动态防止发生校园欺凌。
④年级要掌握年级学生的基本情况，对于有心理问题的学生要区别对待，要细心观察，细心管教，对年级的问题学生要定期回访，追踪教育，发现问题及时解决。并要与学校保持沟通，及时上报处理打架斗殴及违纪学生，对有欺凌行为的学生要多教育、多引导、多帮助，使其彻底改好。对于学生间发生的矛盾，特别是男女生因早恋而发生的纠纷要慎重对待，多管齐下，教育处理方法必稳妥，要及时告诫家长，不要因此而酿成校园欺凌事件。
⑤班级要将防范校园欺凌纳入议事日程，做为班级安全的重要内容来抓，要落实班主任，学生干部的责任，发现问题要早，处理问题要及时，要彻底，要以化解矛盾，促进和谐为目的，学生干部要及时向班主任提供校园欺凌的信息，班主任要对信息进行分析研判，及早做出反应，及早防范。
3.加强预警，技防到位
预则利，不预则废。加强预警是防范校园欺凌的重要手段，通过预警使学生了解最新的校园欺凌动态，增强防范意识和技能对防范校园欺凌是至关重要的。
校园欺凌的技术防范也是防范的重要手段，把现代安防技术应用于防范校园欺凌是校园欺凌防范的必然选择。
四、现场处置程序
校园欺凌的现场处置是减少学生伤害，缩小学校影响的重要环节，正确及时的处置对于确保师生安全，是至关重要的，校园处置必须依法依规，依程序进行。
1.第一时间，启动预案
当校园发生欺凌事件，接到报告后学校要立即启动应急预案，保卫科值班校警要第一时间，赶赴现场处置，并向值班领导和班主任报告，如果涉及校外人员要立即报警，如果受欺凌者受伤要尽快送医，并及时通知家长，保卫科按预案统一指挥、协调，如涉及校外协助公安处理，如果涉嫌犯罪移交公安机关依法处理，如果违犯校纪，按校纪处理。
2.首遇责任，必须落实
在处置校园欺凌中必须落实“首遇责任制”，不管是学校教师，管理人员，职工如果第一时间遇到校园欺凌都有责任制止此事件，首先要保护受害者，及时送医，并向保卫科值班人员报告，并负责保护现场和做证，不允许不闻不问不管，推脱责任，否则，要实行“问责制”和“责任追究制。”
3.“一岗双责”也要实施
在处置校园欺凌中，“一岗双责”也要落实，不管是教师不光有教学责任，也有对学生安全负责任的职责，也有防范校园欺凌的责任，全校教职工都有对学生安全负责和保护学生的责任。在校园欺凌事件发生后，全校教职工都要听从指挥，按时到岗，正确处置，保护学生，不能逃避责任，不闻不问致使事态扩大。否则，必须追究责任。
4.按照程序，积极处置
在校园欺凌发生后，必须按照程序，做好处置，按照以下程序：
（1）听到报告；
（2）启动预案；
（3）赶赴现场；
（4）保护伤者；
（5）控制欺凌者；
（6）通知家长；
（7）报警；
（8）调查事实；
（9）处理；
（10）理赔医药费；
（11）化解矛盾；
（12）总结教训；
（13）做好受害者的.心理疏导和心理干预。
5.分工协作，相互配合
在处置校园欺凌中必须统一指挥相互协作，不能各行其是，要分清主体责任，按分工做好各自的工作，相互配合是必不可少的，因而，要做好配合，协作。切不可推诿、扯皮和有任何懈怠。
6.公开信息，应对媒体
在处置校园欺凌中必须及时上报教育主管部门汇报并向社会公布信息，而且要实事求是，只讲事实，不讲责任，不做任何评价。对于媒体的采访要确定发言人，统一口径，态度诚恳，方法要灵活，不要与媒体发生正面冲突。要尽量减少猜测和误判，造成不良的社会影响。对于网上的不实之帖要尽快回复，做好解释，向正确的方向引导，使公众了解事实，避免不必要的麻烦。
7.化解矛盾，做好善后
校园欺凌发生后，学校要尽量做好双方学生和家长工作和学生的心理疏导和干预工作，动之以情，晓之以理，要做深入细致的思想工作，使双方认识到自己的错误，特别是受害方要消除对加害方的怨恨，消除被害学生的心理阴影，使矛盾化解。同时要做好医疗费等的理赔、签订《调解书》，使双方均。要取得良好的调解效果。
学校防汛防台风救援应急预案
为了加强学校的防汛防台风工作，有效预防洪水台风，减轻洪水台风灾害对学校造成的损失，保障国家财产、广大师生的生命安全，维护学校正常教学秩序，现结合我校的实际情况，特制定本预案。
一、防洪防汛应急领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、主要职责
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防洪抗汛工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行防汛防台风知识的宣传教育，组织、指导全校师生防洪防台风知识的普及教育，广泛开展洪水台风中的自救和互救训练，不断提高广大师生防洪防台风的意识和基本技能。加强对师生的思想疏导工作，不要造成不必要恐慌，确保正常教学秩序。
3.认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防洪防台风工作，把防洪防台风造成的损失降到最低点。
5.认真贯彻执行有关政策法规。按照有关防洪防台风的要求，要建立对天气日常监测制度，并随时上报灾害发展情况，接受分管领导监督检查，防止突发洪水灾害。对危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并给予及时维修；及时清理水沟，保持水流畅通。
6.切实落洪水台风防治措施。学校减灾领导小组要及时同上级部门取得联系，对学校洪水台风灾害的危险性进行预测，对危险程度做出评价、预测。在暴雨活动期间，要尽量避免组织大型师生集会及活动；在考试期间全力防范，确保考试顺利进行。一旦发生灾情，要及时上报，及早启动防洪防台风应急预案，最大限度的减少人员伤亡和财产损失。
7.开展学校房屋，周边地貌调查，科学制定洪水台风灾害防治措施。在学校防洪防台风减灾领导小组统一领导下，各部门要密切配合，通力协作，互通情报，确保信息畅通，做到上情下达，下情上报，及时掌握天气情况。要根据已查出的危险点、隐患点落实防灾预案和群策群防网络，为制定洪水台风灾害防治措施提供正确的依据。
8.完善各项制度，增强应急反应能力。要进一步完善值班制度、险情巡视制度和灾情速报制度。各部门要实行值班、带班制度，对危险地带进行巡回检查，落实预防措施，变被动防灾为主动防灾。
9.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
三、防洪救灾应急处理措施
1.接上级防洪防台风预报后，迅速起动本预案，防洪防台风领导小组及抢险队成员迅速到位，各施其责，有组织，有秩序地将疏散到较安全地段。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪防台风工作。
2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3.防洪防台风领导小组及抢险队成员在投入防洪防台风抢险中，在保证师生安全的前提下，尽最大限度地保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。
4.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对门卫室、电脑室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。
5.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。各负责人、各班主任和任课教师共同管理好学生，严禁学生到处乱跑、乱窜，确保学生安全。
6.及时通知卫生防疫部门到校做好救护和防疫工作。
7.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。
8.按预案落实各项物资准备。
9.迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
10.加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。抗洪救灾过程中加强治安工作，积极联系派出所，保证师生生命财产安全和学校财产安全，打击违法犯罪活动，保证学校正常的教学和生活秩序。
11.及时将灾情、学校抗洪救灾情况报告乡、市抗洪抢险办公室，视其情况请求援助。
12.在防洪防台风应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
本预案自制定之日起开始实施。
宿舍安全应急预案【篇5】
为有效处置全市各类学校（幼儿园）、教育培训机构及涉校周边突发安全事件，建立健全应急处置机制，提高快速反应和应急处置能力，保障师生生命财产安全和学校财产安全，维护正常教育教学秩序和社会和谐稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》《学生伤害事故处理办法》《广东省学校安全条例》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制订本工作方案。
—、指导思想
贯彻落实国家、省、市关于做好学校安全工作的要求，坚持人民至上、生命至上，落实属地责任和部门责任，全面加强学校安全工作制度化建设，提高校园突发安全事件应急处置能力，消除因校园突发安全事件引起的各类社会危害，保障师生生命财产安全和学校财产安全，维护社会和谐稳定。
二、工作原则
校园突发安全事件的处置要坚持人民至上、生命至上，按照统一领导、统一指挥、分级负责、上下联动、属地管理为主、快速反应、及时控制、加强保障、安全有序的原则，最大程度地避免和减少人员伤亡、财产损失，维护正常教育教学秩序和社会和谐稳定。
三、校园突发安全事件
本工作方案所称校园突发安全事件，是指在校园内和组织师生外出研学、实习、参观、考察等集体活动时以及校园周边发生的涉校暴力事件和火灾、交通事故、溺水、拥挤踩踏、学生欺凌、食物中毒、爆炸、危险化学品泄漏污染、煤气中毒等突发安全事故。
四、应急处置组织机构及职责
(-)成立市校园突发安全事件应急处置工作领导小组领导小组组长由市政府分管教育工作副市长兼任，副组长由市教育局局长兼任。
领导小组成员单位由市委宣传部、市委政法委、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市财政局、市人力资源社会保障局、市交通运输局、市卫生健康局、市应急管理局、市市场监管局、市城管执法局、市法院、市检察院、市消防救援大队等组成，按照分工履行各自职责。(领导小组成员单位职责见附件1)
领导小组负责统一领导、统一指挥全市校园突发安全事件应急处置，决定启动应急处置预案，作出应急处置决策措施和工作要求，指挥和协调成员单位的工作。！
领导小组下设办公室，办公室设在市教育局，办公室主任由市教育局局长兼任。领导小组办公室负责校园突发事件应急处置的以下日常工作：
建立和制订处置全市敎育系统校园安全事件工作机制和工作预案，组织预案演练。
督促学校（幼儿园）和教育培训机构建立处置突发事件工作制度，及时核实和报吿现场信息，落实应急处置措施，发布事件信息和处置工作情况，协调配合成员单位开展救援工作。
负责落实善后处理工作，建立健全校园安全事件档案，排査损失，督促设施设备修复修缮，恢复正常教学秩序。
总结经验教训，落实奖惩措施，做好事件的调査和结案等工作。
（二）设立市校园突发安全事件应急处置现场指挥部
根据校园安全事件应急处置实际需要，设立市校园突发安全事件应急处置现场指挥部，在市校园突发安全事件应急处置工作领导小组领导下开展应急处置工作。
现场指挥部设置宣传报道与信息收集组、应急救援组、专家组、心理辅导组、交通运输组、治安保卫组等工作机构，按照分工履行现场应急处置工作职责。（现场指挥部工作机构成员单位和职责见附件2）。
（三）镇政府、街道办事处牵头处理辖区学校和教育培训机构灾害事故，做好善后工作。
（四）各类学校（幼儿园）及教育培训机构制定各类突发安全事件专项处置预案，明确职责任务，发生校园安全事件时及时组织开展先期处置，排除危害、减轻损失。
五、风险防控、预警和信息报送
（一）风险防控
市校园突发安全事件应急处置工作领导小组（办公室）建立本行政区域校园安全事故风险防控和学校事故统计分析工作机制。开学和放假前后组织开展安全检查，重点检查事故多发、易发地区和管理薄弱学校，及时消除事故隐崽。按季度、半年和年度对事故发生情况进行统计分析，及时、全面把握不同时期安全工作面临的突出问题和主要矛盾，有针对性地提前发布预警信息，指导学校采取有效措施防范风险。
（二）安全预警
市校园突发安全事件应急处置工作领导小组办公室按季度定期组织相关部门分析研判学校安全风险，提前预估风险影响范围和程度。经研判可能发生学校安全事故的，应及时向市校园突发安全事件应急处置工作领导小组负责人报告，经领导小组批准，向成员单位和学校发布预警。预警信息发布后，各成员单位和学校按照各自职责，釆取有效措施控制事态发展。各类学校（幼儿园）和教育培训机构要落实各项安全工作制度，确保应急处置设施、设备和经费落实到位，做好人力、物力和财力方面的储备工作。根据事态发展，经研判不会发生学校安全突发事件的，应宣布解除预警，适时终止相关措施。
(三)信息报送
信息报送原则
及时：发生校园突发安全事件所在学校、幼儿园及教育培训机构，应在第一时间快速、准确地向主管教育行政部门和属地政府上报事故信息。
准确：信息内容要客观详实、全面准确，不得漏报、瞒报、谎报、延报。
直报：一般事故突发公共事件信息采取分级报送的原则。发生较大以上事件，必要时学校可越级上报，但必须同时向主管教育行玫部门和属地政府报告。
续报：事件情况发生变化后，学校和主管教育行政部门应及时续报。
信息报送机制
初次报告。各类学校发生突发安全事件后，应第一时间将事件初步情况报告事发地主管教育行政部门和属地政府。事发地主管教育行政部门接到报告后，初步判断事件等级，在事发30分钟内报告上级教育行政部门和属地校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)。初次报告内容应包括：事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和造成事故的可能原因等。
过程报告。较大以上突发事件处置过程中，学校应每日将事件发展情况报告主管教育行政部门和属地政府，事发地主管教育行政部门要逐级每日报告上级教育行政部门和属地校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)。一般突发事件处置过程中，学校应及时将事件发展情况报告主管教育行政部门。过程报告内容应包括：事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、釆取措施、下一步处置安排等。
结果报告。事件结束后，应将事件处理结果逐级报告教育行政部门和校园突发安全事件应急处置工作领导小组
(办公室)。结果报吿内容应包括：处理结果、影响程度、责任追究、整改情况、公众及媒体各方面的反应等。
信息报送系统
电话报送。发生校园安全突发公共事件后，学校可以在第一时间通过电话初步报送信息，有条件的使用保密电话或加密传真。
紧急文件报送。事发地校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)要以书面材料的形式向上级党委、政府和教育行政部门报告。由于灾难事故原因导致无条件上报书面材料的，可先口头报吿，事后补报书面材料。
(四)信息发布
校园突发安全事件信息发布要全面、客观、准補、及时。重大信息发布应当按照有关程序履行审批手续。
六、学校常见突发安全事件应急处置措施
学校发生突发安全事件后，应当及时上报信息，启动应急预案，必须根据突发安全事件的性质和特点釆取相应的处置措施。
(一)火灾事故
报警、报告。校园一旦发生火险，学校应在第一时间扑救。火势失控，应当立即向119、110报警，并吿知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况，同时向主管教育行政部门和属地政府报告。
处置措施
学校启动火灾应急预案，立即组织疏散师生。
现场教师或工作人员的任务：第一个发现校园起火的人是火灾现场第一目击者，应立即报告学校主要负责人，并采取扑灭初起火灾的措施，消除火险。学校主要负责人应立即启动应急预案，赶赴现场指挥处置。火险无法扑灭且有失控趋势时，采取扑灭初起火灾措施的工作人员应立即撤离，向119>110报警并向周围的人呼救。到达火灾现场的负责人统一指挥，命令距离火场最近的人员首先撤离，其余人员依次疏散。教室、实验室、图书馆等师生聚集场所的教师或工作人员听到火警后，应立即组织师生快速有序疏散。未在师生聚集地的教师或工作人员应迅速到达避险通道、楼梯间、通道口等重要地点进行疏散保护。全体师生疏散到室外安全地点并立即清点人数。在确保安全的前提下，火灾现场的负责人指派专人断后清场，并确认人员全部撤出。
学校领导现场先期处置指挥工作任务：一是组织人员进行自救。在确保安全前提下，组织一部分人员（学校教职工）用灭火器、消防栓灭火；另一部分人抢搬较重要物资和档案、材料等。当火势无法控制且可能威胁在场人员安全时，要停止自救，命令所有人员撤离火场。二是指派专人迎候消防员，吿知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况。三是指派专人切断电源、气源，关闭供油设备。四是火灾发生在夜间时，应坚持到人员全部撤离以后再切断电源。指派校医、卫生教师负责现场抢救，发现有人受伤实施常规救助，并立即通知急救中心救援。
善后工作。保护现场，配合消防、公安等部门的火灾事故调查。根据调查结果确定整改方案，追究相关人员责任。对受伤人员进行抚慰。组织力量修缮过火房间，重新配置教学设备。对全校师生进行消防安全教育，开展消防隐患排查和火灾应急疏散演练。恢复教育教学正常状态。
（二）交通事故
1、报警、报吿。现场人员发现校园发生交通事故应立即向110、120报警并报告学校领导，学校及时报告主管教育行政部门。
处置措施。学校主要负責人或者值班校领导接到事故报告，应立即和相关人员赶到事故现场，统一指挥现场先期处置工作。一是按要求放置警示标志，防止过往车辆造成二次事故。二是维持事故现场秩序、保护事故现场、记录葦事车辆车牌号码、有效控制肇事人，等待公安交管部门处理。肇事车辆如已逃逸，应立即向事故现场人员了解车辆号码、颜色、车型等信息，便于公安交管部门调查。三是事故造成伤亡，组织校医、卫生教师对重伤员采取急救措施，其他受伤人员在原地不动，等待急救中心专业人员救援。如学校正门两侧道路100米内设有医院，学校可以将事故受伤人员送往医院救治。四是配合公安交管部门、医疗急救部门进行现场调査和救护。
善后工作。通知家长到校（或医院），在接待室专人接待家长。组织做好其他学生心理疏导工作。做好伤亡学生家长抚慰、保险理赔等工作。公安机关配合学校做好学校善后工作，维护学校教育教学秩序和生活秩序。根据事故调査结果，学校对校园交通安全管理制度和设施进行整改，追究相关人员责任。对全校师生进行交通安全教育，恢复学校正常教育教学秩序。
（三）溺水事故
报警、报告。接到学生在校园内外溺水报告，应立即向110、120报警，并报告主管教育行政部门和属地政府。
处置措施。学校接到学生在校园溺水报告，应启动应急预案。学校负责人和相关人员立即到达现场组织营救。在急救中心专业人员到达之前，应组织校医或卫生教师对溺水者进行现场急救。急救中心专业人员到达后，应配合急救中心及时将溺水者送医院救治。学校接到学生在校外溺水报告，学校领导要迅速赶赴现场，配合有关部门，抢救溺水学生。
善后工作。联系溺水学生的家长，做好溺水死亡学生家长的抚慰工作，协助家长做好保险理赔工作。协助有关部门做好溺水事故调查工作。校园内有水塘河涌或者校园周边紧邻江河湖海的学校，应落实救援部门，配备专用救生设备和器材。水务部门、镇政府和村委会要加强对学校周边水域的巡逻，安装警示标志。学校要加强学生防溺水教育，完善应急处置措施。
拥挤踩踏事故
报警、报告。校园发生踩踏事故，学校要迅速拨打120、110，抢救受伤人员，立即向主管教育行政部门和属地政府报告。
处置措施
(1)学校立即启动应急预案，组织抢救受伤学生，并将其他学生安全有序地疏散到安全地点，防止再次发生事故。禁止无关人员滞留现场，防止有人故意制造恐慌气氛。
（2）在专业医务人员到达之前，学校应组织校医、卫生教师对伤员根据不同的受伤情况釆取针对性的紧急救助措施。
善后工作。学校向主管教育行政部门和属地政府报告事故处理情况，特别是学生伤亡情况。看望受伤学生，协助有关部门处理治疗、康复等医疗费用。接待家长，稳定家长情绪，做好伤亡者家属的抚慰工作，协助做好保险理赔工作。对学生进行心理辅导，消除事件对学生心理的负面影响。清理校舍，整合学校资源，在最短时间内恢复学校正常秩序。配合相关部门做好事故调查和善后处理工作。整改完善学生集中上下楼梯时的学校管理制度。
（五）中小学生欺凌事件
报警、报告
（1）教职工在校园发现学生欺凌行为应及时制止，发现受伤者应立即拨打120急救电话并通知校医采取急救措施救助伤者。接到校外发生本校学生欺凌行为且正在进行的报吿，学校应立即派人赶赴现场处置并向110、120报警。接到校外发生本校学生欺凌行为但已结束的报告，学校应询问事件发生的时间、地点、是否报警、实施欺凌行为的学生姓名、人数等情况并做好记录。
（2）学校负责人及相关行政领导，应赶赴现场，并及时向主管教育行政部门和属地政府、派出所报吿（先电话报告基本情况，后书面报吿详细情况）。
处置措施。学校负责人启动欺凌处置预案，分别通知学生监护人和安抚被欺凌者，组织调查取证并向学校行政主管部门报告，初步判定事件性质、情节及危害程度。对涉事学生采取预防措施，防止发生意外事故。调查结束后，学校学生欺凌综合治理委员会召开会议，根据调查的事实对是否属于学生欺凌事件进行认定，并根据事实、情节和危害后果，结合法律法规和政策性文件及学校规章制度的规定提出对欺度者的处理意见。学生欺凌行为涉嫌违反治安管理规定或者已经涉嫌构成犯罪的，由公安部门依法处理。学生在校外的寻衅滋事行为，是否构成欺凌行为，由学生所在学校学生欺凌综合治理委员会认定。
善后工作。学校积极协助医院对伤者救治；协助公安部门调查取证；协助宣传部门加强对舆情的导控；协助属地政府做好受害者及受害者家属情绪安抚的工作，做好双方调解工作，并及时向受害者提供心理疏导等方面援助。组织教职员工做好其他学生的心理疏导工作。对全体师生进行防治欺凌教育，维护学校正常教学教育秩序。
（六）食品安全事故
1、报警、报吿。学校发生（发现）疑似食品引起学生不适症状事件，现场有关人员应立即向学校负责人报吿，学校经初步核实后，立即向主管教育行政部门、属地政府和卫生、
市场监管部门报告。报告内容包括：发生疑似食品安全事件的单位、地址、时间、中毒人数，主要临床表现，可能引起事件的食物等。
处置措施
学校发生食品安全事件需要启动应急预案的，主管教育行政部门应当立即向同级人民政府以及上级教育行政部门报告，按照规定进行处置。
学校要在第一时间组织人员，将不适患者送到有急救能力的医疗机构抢救(特殊紧急情况首先拨打附近卫生院、120急救中心)o
停止供餐，并封存导致或者可能导致食品安全事件的食品及其原料、工具、用具、设备设施和现场。
配合卫生、疾控、市场监管等部门对食品安全事件进行调查处理，如实反映食品安全事件情况。将病人食用食物，进餐总人数，同时进餐而未发病者食用的食物，病人症状的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。
善后工作。学校与师生、家长联系并通报有关情况，做好沟通引导工作。对食品安全事件反映出的相关问题、卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改，尽快恢复学校正常教学秩序。学校食品安全事件的性质、后果及其调查处理情况由市场监管部门会同卫生、教育等部门依法发布和解释。
（七）大型群体活动事故
报警、报吿。在学校举办的各类大型文体活动中，一旦发生重大安全事故，立即启动应急预案，拨打110、119、120等紧急求救电话，并在第一时间向主管教育行政部门和属地政府报告。
处置措施。活动组织者和安全工作责任人要稳定现场秩序，组织师生有序疏散逃生，避免继发性事故发生。学校和政府有关部门领导第一时间赶赴现场，指挥部署，组织疏导、抢救伤病员。出现师生伤亡等情况，立即组织有救助能力的人员实施现场紧急救护，等待专业医疗救助人员到来。
善后工作。学校配合有关部门做好事故调查和善后工作。做好学生的心理疏导和抚慰工作，消除事件对其心理的不良影响。总结教训，完善大型群体活动专项安全保卫的方案，落实安全保卫措施。
（八）校园爆炸事故
报警、报告。校园发生爆炸事故后，学校应立即向110报警，如有人员伤亡，应立即拨打120，并向主管教育行政部门和属地政府报告。
处置措施。学校立即启动应急预案，学校领导和有关政府部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救。学校立即在爆炸现场设置隔离带，封锁和保护现场，控制事故现场，维护现场秩序，检查并消除继发性危险，防止次生事故发生。将师生有序疏散至校园避难场地，切实保护好师生安全。发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关。在急救中心人员到达之前，组织校医和卫生教师对受伤者进行现场紧急救护，或以最快方式送往学校临近医院救治。
善后工作。认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情、防止继发性爆炸等工作。配合有关部门排査受损建筑，在最短的时间内恢复学校正常教学秩序。稳定家长情绪，组织人员到医院看望受伤学生，协助有关部门处理好治疗、康复和医疗费用等敏感问题。对学生进行心理辅导，消除事件对其心理的不良影响。进一步加强学校安全管理，完善门卫制度，增强师生的防范意识和能力。
（九）危险物品泄漏污染事故
1、报告。校园因意外因素引起危险物品泄露，或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的，应立即向主管教育行政部门和属地政府报告。重大污染事故，学校应在1小时内向属地环保部门报告。
2、处置措施
（1）学校应立即启动应急预案，设置防控污染区，有序疏散污染区内的学生至安全区域。
（2）有明确污染源的事故，应立即控制污染物排放；对于化学危险品污染事故，程度轻微的，应启动学校相关应急预案进行处理；污染程度严重的，应立即向主管教育行政部门和事发地校园突发安全事件应急处置工作领导小组（办公室）报告，事发地校园突发安全事件应急处置工作领导小组（办公室）启动相应应急预案进行处置。
（3）不明污染源的事故，学校应配合有关专家、技术人员对事故现场进行调查检验，查明危险品类型，确定主要污染物质以及产生的危害程度或可能造成的危害。查明情况后，要迅速制定消除或减轻危害的方案，立即组织人员实施。
（4）对有毒物质污染可能危及师生生命、学校财产安全的，学校与属地教育行政部门应立即采取相应的有效措施，控制污染蔓延，属地政府应启动相应应急预案进行处置，必要时疏散或组织师生撤离。
善后工作。危险或危害排除后，学校应配合有关部门妥善处理好后续工作。如实通报污染状况，做好师生心理疏导工作，消除家长、社会的心理恐慌。
（十）煤气中毒事故
报警、报吿。校园发生师生煤气中毒事故，学校应向110、120报警，同时及时向主管教育行政部门报告。
处置措施。学校立即启动相关应急预案，组织相关应急工作人员按照职责分工迅速到位，开展抢救工作。救助者进入和撤离现场，应采用匍匐姿势。救助人员进入现场后先关
闭气源、开窗通气。不得在现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸，迅速将中毒者转移到通风良好、空气新鲜的地方。根据现场中毒程度采取不同救助措施。
3、善后工作。在事故应急处置完毕，学校应及时向事发地校园突发安全事件应急处置工作领导小组（办公室）报告事故的处置情况。做好伤亡学生的家长安抚工作，协助做好保险理赔等工作。配合有关部门调査事故原因，追究事故责任人的责任。
（十一）校园周边安全事故
L报警、报告。校园周边突发涉及师生安全事故，学校要立即向110、120报警，并及时向主管教育行政部门和属地政府报告。
处置措施。加强学校门卫制度，豚止一切可疑人员进入校园。在属地政府和公安部门的指挥下，釆取有效措施，保障师生安全。积极协助有关部门处理事故，防止事态进一步恶化。及时向师生员工通报有关情况，稳定师生员工情绪，维护校园秩序，防止恐慌和动乱。
善后工作。全面检查校园周边环境，细致排查有可能影响到师生安全的各种因素，及时向属地治安综合治理部门报告，提请开展集中专项整治，及时消除安全隐患。
（十二）师生集体外出活动安全事故
报警、报告。组织师生实习、参观、考察等集体活动发生意外事故时，集体活动的负责人应立即向110、120报警，同时向学校领导及主管教育行政部门报吿。
处置措施。积极争取事发地政府和有关部门支援带助。组织教师和学生积极开展自救。学校及时向师生员工通报有关情况，消除恐慌，确保学校内部稳定。
善后工作。配合有关部门做好事故调查工作，依法查清事故责任。学校配合有关部门做好伤亡学生的理赔工作，慰问伤亡学生家属。做好师生心理安抚工作，稳定师生情绪，保障学校正常教学秩序。
心理治疗和康复工作。
五、交通运输组由市公安局、市交通运输局和市消防救援大队组成，负责组织人员疏散和危险物品转移工作，防止次生事故发生。
六、治安保卫组由市公安局、市教育局和事故发生地镇政府或街道办事处组成，负责发生地现场及周边治安秩序维护和安全保护工作。
宿舍安全应急预案【篇6】
电气安全一直是很多人忽视的问题，宿舍电气安全更是不能被忽视的重要问题。每年都有很多因为电气安全问题导致的火灾、电死等事故发生，这些事故不仅给人们的生命财产带来了很大的损失，更让人们意识到电气安全意识的重要性。因此，我们需要制定一份完善的宿舍电气安全应急预案。
一、电器安装前要检验
在宿舍装修和新购置电器时，要安装合法合规的电器。首先要选择合适的品牌，选择通过国家认证的产品。然后，需要检查电器的参数是否符合宿舍电气电压、电流参数，以免电器出现短路、过载等安全隐患。
二、日常用电注意事项
在平时的日常生活中，要注意电气安全，避免用电上的不当行为。例如，不在乏电的插座插入太多电器，不将电线裸露在外面、不将电线捻在一起，不能用不合规范的电线延长线，等等。我们还要注意使用电器的过程中不能磨擦，有过热感觉及时停止使用。
三、应急处理与防范
在发生火灾或其它电气事故时，我们需要立即采取应急处理措施。首先，我们要立即切断电源，以避免火势扩大或是救人员受到电击。其次，我们要迅速拨打火警电话，报告火情，便于及时的处理以及有关总部的救援措施。同时，我们要学会如何使用灭火器，以便在火灾初期即时灭火或至少阻止火势的扩大。
四、年度检查计划
为保障宿舍电气安全，我们还要制定年度电气安全检查的计划，及时发现潜在的电气安全隐患及时处理。如不符合规定的电器、电插头、电线等及时更换或重新安装，以保障安全运行。
总体来说，宿舍电气安全应急预案需要制定详尽的制定方案，以有效的保护宿舍居民的生命财产安全，减少因电气安全问题所造成的损失。同时，最重要的是我们每个人都要时刻增强我们的安全意识，要时刻关注安全问题，积极参与电气安全的维护工作，共同建立和谐、安全的宿舍生活环境。
宿舍安全应急预案【篇7】
为了预防和减少学生宿舍事故的发生，切实保障住宿学生的健康与安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学校学生伤害事故处理条例》的有关精神，特制定本预案。
一、可能引发学生宿舍事故的原因
学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当；生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；地面不防滑；电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座，违章使用电炉等电器设备；未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或不能正常使用；学生追逐、打闹玩耍；生活老师管理失职或不当；以及学生自身疾病等情况诱的原因。
二、预防和措施
（一）加强对生活老师责任性和安全第一意识的教育。
（二）加强对住宿学生进行行为规范和安全教育，增强自我保护意识。
（三）建立健全宿舍管理制度，落实安全措施，责任到人。
（四）开展宿舍火灾逃生的演练等自护自救手段。
（五）夜间要有专人值班巡视，并做好值班巡视记录。
（六）加强对宿舍房屋，设备以及生活设施、设备的维护、管理、检查，发现隐患要立即整改。
（七）配齐有效灭火器材，保持通道畅通，应急照明灯、紧急疏散指示灯牌要完好。
（八）电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。
三、处理程序
一旦发生学生宿舍事故，一般应按以下程序处理。
（一）立即报告。
1、如是宿舍火灾事故，应立即报“119”，并按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生。
值班老师应及时向校领导报告，校方立即向教育局报告。
2、如果一般事故，值班老师应及时向校领导报告，学校应在24小时内书面向教育局报告。
3、如是伤害性事故，值班老师应及时向校领导报告，校方立即向教育局报告，并按学生意外伤害事故处理应急预案开展相关工作。
4、如是校内暴力事件，学校按防范暴力事件处理应急预案开展相关工作。
（1）以最快速度及时将受伤学生就近送往医院治疗，并通知家长。
（2）做好信息收集工作，并现场进行保护，做好取证等工作。
（3）做好安抚学生及家长工作。
（4）保险介入。
（5）必要时公安介入。
宿舍安全应急预案【篇8】
一、目的
为了搞好消防工作，保卫企业财产和员工的人身安全，杜绝环境污染，确保在紧急火情发生时，消-防-队员和全体员工能有条不紊地按照预先制定的方案，迅速及时将火扑灭，安全地逃出火场，把损失控制在最低限度，为此制定火灾应急预案。
二、组织机构及职责
应急响应领导小组
第三方援助联系方法：火警电话：119急救电话：120义消队人员名单
组长：黄占文副组长：杨长江组员：杨波组员：柯研组员：何小渝组员：蒋祖国联系电话：13272835624
三、应急预案
（一）报警人员：
1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速报告应急救援小组办公室。
2、按报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。
3、确认火灾后立即报119，并通知应急救援小组及相关人员。
（二）成立应急救援领导小组
1、组长主要职责：
（1）根据火灾情况，确定是否疏散人员。
（2）掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务，并检查执行情况。
（3）公安消-防-队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领员工服从统一指挥。
2、应急救援领导小组组员职责：
（1）通报人员：杨长江
A、将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。
B、根据应急救援领导小组的命令，向需要疏散的人员发出通知；
C、根据火情决定需要通报疏散的区域，通报次序为：着火层、着火层以上各层、有可能蔓延到的着火层以下各层；
D、通报方式：电话、派人现场通报；
E、通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。
（2）疏散与救护人员：杨波
A、划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区；
B、明确分工，把责任落实到事发部门、其它部门工作人员和义务消
防队员，引导疏散人员，查清是否还有人在应该疏散的区域，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理及时送往医院；
C、火灾发生，组长应立即询问最先发现火情人员有关失火地点情况，了解是否有人员伤害，当怀疑有可能的人员伤害时迅速拨打120急救电话，告知失火地点、附近醒目建筑物，并派安全警戒人员去路口接应。在急救车未到来前，抢救下来的伤员，应使其平躺地上，周围应通风良好，有呼吸窘迫，对其进行口对口呼吸。
D、注意事项：应按被疏散人的年龄、性别引导到不同的疏散通道。
（3）组织灭火人员：周文胜
在火灾现场的相对安全点，由义务消防员，事发部门工作人员等组成的灭火组：
A、组织侦察火情，掌握火势发展情况；
B、及时向应急救援领导小组汇报火情；
C、根据火情，指挥切断电源或可燃气源；
D、指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员；
E、派出人员携带灭火工具、防火工具防止火势沿水平或纵向蔓延；F、检查灭火人员和布置是否符合要求。
G、公安消-防-队到场后，协同组织灭火抢救。
（4）防烟排烟人员：何小x
组织火场人同用湿毛巾捂住口鼻匍匐于场面的方法防烟并按疏散负责人指定的路线进行疏散。
（5）安全警戒人员：黄**
A、外围警戒：清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撒离现场，维护好外围秩序，迎接消-防-队，为消-防-队到场灭火展
开创造有利条件；
B、火场外部警戒：不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫，制造混乱，指引消-防-队进入到现场，为消-防-队的灭火行动维持好秩序；
C、火灾扑灭后，在火灾区域设立警戒区，禁止无关人员进入，保护好现场，配合公安消防部门调查火灾原因。
（6）通信联络人员：杨长江
A、建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息；
B、保持单位内部各部位、着火层与供水、供电部门的无线联系；
C、单位内的电话要最大限度地保持畅通，及时与现场联系。
（7）设备、设施保障人员：柯x
A、保证消防用水，消防用电不间断；
B、保证灭火器材的供给与完好；
C、保证伤员救护等工作的运输车辆。
（8）信息发布人员：周文胜
A、负责在应急过程中对媒体和公众的发言；
B、向媒体和公众发布事故应急信息的决定方法。
（9）事故后的恢复程序人员：周文胜
A、事故后负责终止应急，恢复正常程序；
B、负责事故中受伤人员的善后处理；
C、负责事故后财产、物资损失的统计及损失财产、物资的重新购置。
宿舍安全应急预案【篇9】
为了加强学生公寓的安全管理工作，保障公寓住宿学生人身财产安全，提高中心全体员工对学生公寓内安全事件的快速反映能力，结合本中心工作实际，特制定本预案。
一、中心安全管理相关责任人
1、中心领导层：
中心第一责任人：中心主任
消防安全责任人：主任助理
防盗安全责任人：主任助理
2、各区域负责人：
区域第一责任人：片区主任
区域防盗责任人：片区管理员区域消防责任人：安全管理员
二、防火工作应急预案
1、应急机构的组成
（1）领导小组及职责
领导小组组长：中心主任
副组长：中心主任助理
小组成员：各片区主任、片区管理员、安全管理员、消防责任人
主要职责：负责贯彻有关安全工作政策、法规，落实学校和集团的有关精神，负责制定中心安全工作的各项管理制度。在事故发生时，负责总体协调指挥。
（2）报警警戒组
组长：主任助理、片区主任
成员：片区管理员、安全管理员、公寓服务人员
主要职责：负责在第一时间发现灾情并向领导小组报告，迅速打开公寓安全通道，并根据情况向相关单位或部门准确报警，引导消防车辆及支援人员进入现场。负责现场及抢救出财产的警戒保护。
（3）灭火行动组
组长：片区主任、保护处相关负责人
成员：片区管理员、安全管理员、公寓员工、保护处及所有有关人员
主要职责：应按照“先控制，后灭火”，“先重点，后一般”的原则，正确使用现有消防器材，有效控制各种火情的蔓延，尽可能将火情扑灭于初始阶段。
（4）疏散引导组
组长：主任助理、园区辅导员
成员：片区主任、片区管理员、安全管理员、公寓员工
主要职责：了解发生火灾公寓内被困人员情况，选择有利时机和路线，迅速组织人员疏散，有秩序地将受到威胁的人员疏散到安全地带，防止拥挤踏伤。
（5）救护组
组长：医务室负责人
成员：片区主任、片区管理员、安全管理员、公寓员工、园区辅导员、
主要职责：配合医护人员及时对受伤人员进行现场救护，将重伤人员迅速送往附近医院。负责公寓内贵重物品和财产的抢救、转移。
（6）通讯联络组
组长：片区主任
成员：片区管理员、安全管理员、
负责发生火灾事故后，迅速与学校保护处或相关部门取得联系，引导人员和设施进入事发地；负责对上、对外联系及报告工作。
2、工作程序
（1）报警和接警：
①公寓员工发现火情时，如果火灾处于初期阶段，应立刻采取正确的方法进行扑救，并派人（委托其它员工或学生）迅速报告片区主任或片区管理员；
②片区主任或片区管理员，立即拨打校报警电话和中心办公室电话，同时组织本公寓员工赶赴现场进行扑救。报警时要注意：不要紧张，要简明扼要的说明起火楼楼栋、楼层、位置、火势大小。灭火时要遵循先救人，后救火；先隔离可燃物，后灭火的`原则。
③中心办公室接到电话后：①应问明：发生火灾的具体位置、层次、火势大小；如果火势太大是否已报“119”，是否已报学校保护处；②立即向中心领导小组报告，并通知各应急组责任人。③调集中心在岗员工赶赴火灾现场。
（2）扑救抢救：
人员到达火灾现场后，灭火组责任人按以下程序开展工作：
①组织侦察火情，掌握火势发展情况。
②及时向中心领导小组汇报火情，听从指挥。
③根据火势情况指挥切断电源。
④指挥灭火组实施灭火。
⑤消防队到场后，协同组织灭火抢救。
（3）疏散救护：
疏散引导组、救护组责任人在中心领导小组的指挥下，按照“先救人，后救物”的原则，立即按以下程序组织疏散救护：
①迅速打开安全出口门，男女混合楼应同时打开中间隔断门。
②迅速切断电源。
③使用手持喊话扬声器，提醒学生冷静、有序的从就近的楼梯走出公寓，以防拥挤踏伤。
④根据楼层安全疏散图组织学生撤离。
⑤疏散受火灾威胁的易燃易爆物品等，对不能移动的物品，要降低其温度。
⑥要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等。
⑦把疏散出来的物资集中存放到楼旁空地上，专人看管、并详细记录，防止丢失、被窃或破。
⑧配合医护人员及时对受伤人员进行现场救护，将重伤人员迅速送往附近医院。
（4）通讯联络组：
发生火灾事故后，通讯联络组应迅速到岗，迅速联系相关人员，保证及时传达领导小组的意见。
（5）处理善后事宜：
火灾扑灭后，警戒组应立即保护现场，中心领导小组配合学校及有关部门调查火灾原因，处理善后事宜，及时作出书面报告，上报后存档。
4、火灾后有关行动
（1）加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。
（2）加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
（3）迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。
三、防盗窃工作应急预案
盗窃分为内盗和外盗两种，内盗是指由学校内部人员进行的盗窃，外盗是指由校外人员潜入我校进行盗窃。两种情况都是作案者利用物主的麻痹大意进行作案的。我们首先要提高警惕，在重点部位要建立良好的警备措施，要使作案者无机可循，从而降低盗窃案的发生率。
1、现场处置
（1）发现罪犯现场盗窃时，现场公寓员工要本着财产不受侵犯的精神和大无畏的凛然正气，尽力将罪犯制服。
（2）罪犯逃跑而不能擒获时，记住其主要特征，及逃逸方向，交通工具的车种、车型、颜色、牌号等，随即拨打XX，迅速报告案情，协助破案。
（3）做好现场保护。
2、具体分工
（1）学生受窃后，向公寓值班人员反映，值班人员应立即向片区主任汇报，片区主任再向中心负责人汇报。
（2）一旦接到盗窃案报案后，片区负责人要迅速赶赴现场，配合保护处工作人员进行案件调查。
（3）案件发生后，领导小组成员要对案件进行认真分析，找出发生事故的原因及安全保护工作中存在的漏洞，并对案件的调查经过行书面总结，呈报上级主管部门。
3、注意事项
（1）当发生被盗案件时，值班人员或第一发现人要注意及时对比我方与罪犯的力量悬殊，如果罪犯人多，力量相差比较大，应迅速牢记罪犯的主要特征，同时大声喝喊，以震慑罪犯，使其逃离现场，随时警惕罪犯伤人，危及自身安全。
（2）当班公寓员工要有高度的安全责任感，坚守岗位，不得以任何借口脱岗、离岗。
四、其他情况的处理
1、恶性事故：当公寓内发生恶性事故有人员伤亡时，公寓员工应第一时间向片区负责人报告并立即保护现场，片区负责人向中。心负责人汇报，并立刻将受伤人员送往医院或采取恰当的应急处理措施。
2、急病：公寓内住宿学生突发急病，公寓员工立即打校医电话，请校医处理，同时通知片区负责人、园区辅导员，事后作好回访。住宿学生发生重病、危病并立即向片区负责人报告。
3、水灾：接到汛情传递电话后，迅速通知各公寓，立即切断公寓内一切电源，联系水电中心切断公寓电源总闸。准备防汛工具，将沙袋挡住门口，组织全部员工随时准备抢救学生物品。
4、停水、停电：突然停水、停电后，迅速查明原因，通知维修人员及时维修，并将原因向同学们解释清楚。视情况准备好应急照明工具。
5、传染性疾病及食物中毒事故：
（1）定期对公寓内进行消毒、清理，尽量避免流行性疾病的发生；
（2）如发现有疑似病情应立即报片区负责人，并要求病人就诊，对有接触的相关人员进行隔离并进行相应的检查。对于食物中毒要保留可疑物品（食物）以备化验；
（3）视病情发展，建议学生尽量减少外出次数，并谢绝外来访客；
（4）在防治期间，中心加大对宿舍的巡查工作。及时了解学生动态，汇总有关信息上报公司；
（5）针对不同时期易爆发的病情，及时向学生进行防治宣传工作。
五、学生举行集会、示威、游行聚集活动
当国内外有重大事件发生，或有促使学生有上述行为的情形发生时，全体工作人员应当保持政治敏感性，及时组织公寓内重点值班安排，关心学生的思想状况，采取多种形式保持与学生的沟通和了解，掌握思想动态。如发现学生大规模的集中情况，或其他不寻常的情况，应立即通知片区负责人及中心领导并根据事态发展，及时上报学校保护部门。
六、组织纪律
在任何险、恶事故、事件发生后，中心员工都应保持镇定，遵守纪律，听从指挥，严格按以上应急预案进行处理。对于敷衍、懈怠以至造成重大损失的，中心将予以严惩，并追究其相关责任。
