组工干部年度工作计划,2024组工干部年度工作计划范文,组工干部年度工作计划大全

组工干部年度工作计划

09-15

组工干部工作感悟当前，全国组织系统都在如火如荼地开展以“一迎双争”为主题，深化“讲党性、重品行、作表率”活动，把“讲重作”推向高潮。我认为作为一名合格的组工干部，尤其要树立最讲党性、最重品行、最作表率的形象。古人有云：“善治人者，能自治者也”。组工干部是管党员的党员、管干部的干部，做好“讲党性、重品行、作表率”，是不断提高组工干部的思想素质和政治素质、树立组织部门新形象的有效保证，是提高组织工作科学化水平、引领和保障基本实现现代化的前提和基础。要真正把组工干部队伍建设成为“三服务”的优秀标兵，把组织部门建设成为“两满意”的模范部门，就要求全体组工干部要加强自身建设，时刻谨记“四个戒”，处处坚持“四个走在前”，永葆先进，以自身建设的新成效、组织工作的新成绩向献礼。一戒懒，坚持作风养成走在前。“非学无以广才，非志无以成学”。作为组工干部要善于学习，勤于思考，勇于实践，用党的创新理论和政策法规武装头脑，深入基层调查研究，身先士卒攻艰克难，履行好自身的职责；要强化大局意识，不计个人得失，为党的事业选好、用好人，在工作中讲奉献、讲风格，勇挑重担；要树立服务意识，充分发挥组织部门“党员之家”、“干部之家”、“人才之家”的作用，热忱地为基层服务、为党员服务、为群众服务，努力做到有问必答，有求必应；要提高质量意识，养成严谨细致的工作习惯，以“零差错”为目标，对待一切工作一丝不苟、精益求精；要强化行政效能建设，在治散治懒上狠下功夫，“清简务本，行必责实”，重实际、察实情、求实效，以真抓实干来打造务实型组工队伍。二戒躁，坚持能力建设走在前。“静则得之，躁则失之”。作为组工干部要防止和克服作风浮躁、追名逐利，不能学理论浅尝辄止，抓落实浮光掠影，搞调查走马观花，仅仅以会议讲话落实会议讲话，要创造性地开展工作，坚持学以致用，积极运用新理论、新知识，在坚持党的方针政策的前提下加强实践与探索，以百折不挠的精神努力开创组织工作新局面；要努力做到集中精力，静下心来，沉下身来，想问题、谋规划、作决策不能操之过急，要严格程序，落实细节，完善监督，把工作做好、做实、做出成效；要不断增强提升素质，争当学以立德、学以增智、学以创业的表率。三戒满，坚持开拓创新走在前。“满招损，谦受益”。骄傲自满、自以为是，就容易脱离群众，就会满足现状、裹足不前。脱离群众就违背查看全文>>>

08-30

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一、指导思想：认真贯彻实验区有关文件精神，以基础教育课程改革的目标和要求为宗旨，以培养具有信息化素养的高素质教师和学生为目标，以全面提高任课教师运用现代教育技术的能力为保障，促进信息技术与学科教学的有效整合。二、工作目标 1、通过培训提高教师独立制作网页课件的能力。通过各种竞赛评比活动，提高教师信息技术与学科整合能力。 2、通过此课题的研究确实起到服务学生，服务教学，真正意义上提高课堂教学质量。三、具体工作 1、加强组织领导。学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等，各组责任明确，措施具体，成员分工明确，保证学校的实验工作顺利进行。 2、加强硬件建设。继续加强信息化、网络教学所需的设备建设，建成校园网络系统，建立栏目功能全、实用性强的校园网站，并充分发挥学校网站的作用。在硬件建设的基础上，要成立以信息技术教师为主的信息中心，从硬件维护、网站建设、技术培训等方面对信息中心进行合理划分，确保校园网及教学对于信息技术的要求。学校为教师的研究提供丰富的网络资源及操作平台，发挥常规教研的作用。 3、课题牵动，进一步构建课堂教学模式。开展信息技术与英语教学整合模式的研究工作,进行典型课例的研究，初步构建信息技术与单学科整合的教学模式. 4、按照课题组的要求，搞好课题验收，积极准备好各种实验材料，迎接课题组的检查验收。四、各月主要工作安排：一月整理学校资源库三月典型教学设计评比四月课题研讨活动五月 1、教师个人空间展评。 2 参加各种大赛六月教师说课比赛七月 1、教师个人网络空间展评。 2、整理学校资源库九月 1、制定计划。 2、技能培训十月 1、整合课课堂教学研讨 2、准备实验材料，迎接课题组验收十一月 1、教师课件制作比赛 2、教师说课比赛十二月案例交流

09-15

组工干部组织部门是党委的参谋和助手，是选好人、用好人的工作部门，所肩负的责任和所处的位置十分重要。怎样做一个新时期合格的组工干部？怎样塑造组工干部的良好形象？怎样体现组工干部的更高追求？怎样做到让党放心，让人民满意？我们应该不断进行思考和总结。胡锦涛曾经指出：“必须充分认识到，组织部门干部的素质、作风和形象如何，直接关系到人民群众对党的看法，对的信心，乃至影响到整个党的形象，同时也决定着组织工作的效率和质量。”这就要求我们每一个组工干部不断提高自身素质，改进工作作风，一个组工干部的素质、作风的高低、好坏是由多方面因素决定的，我想从中国传统文化中的一个“善”字来谈谈我的一些感想。组工干部个人品德要追求“上善若水”、“尽善尽美”。“上善若水”语出老子【道德经】第八章。原文如下：上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。这句话是老子用水来比喻有高尚品德者的人，具有高尚品行的人，总是像水那样爱在最低的位置上。水的特点一是柔，二是停留在卑下的地方，三是滋润万物而不与争。最完善的人格也应该具有这种心态与行为，不但做有利于众人的事情而不与争，而且还愿意去众人不愿去的卑下的地方，愿意做别人不愿做的事情。可以忍辱负重，任劳任怨，能尽其所能地贡献自己的力量去帮助别人，而不会与别人争功争名争利。而“尽善尽美”是指极其完善，极其美好。做组织工作的人，因所处地位特殊，就要追求象“水”一样的品德：心胸沉静、待人真诚、格守信用、不争功名；就要追求完美的个人品德，做一个“讲党性、重品行、做表率”的完美诠释者。组工干部识人用人要“从善如流”、“知人善任”。三字经第一句就是"人之初，性本善"。为什么要把"善"放在最前面呢？因为人区别于动物最重要的特征就是人有善良的本性，不会像有的动物那样野蛮和残忍。中国自古就有成语"从善如流"的说法，《左传·成公八年》中：“君子曰：从善如流，宜哉。”指听从好的，正确的意见，就像流水向下流那样迅速，自然，也就是说要能迅速地接受别人的好意见。组织部门的干部在考察干部、使用干部的过程中应该将这种品质弘而扬之、推而广之、扩而大之，只有提倡从善如流而不是随波逐流，才能做到知人善任组工干部做人交友要“与人为善”、“择善而从”。“与人为善”出自《孟查看全文>>>

08-30

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一、基本情况我们三语组共有十位教师，在方主席的领导下，他们工作积极，认真负责，组员关系和谐一致。张主任领导工作繁忙，张主席年岁已高，但她们从来都是宁可自己累一点，组内的事也从不少做一份，同时为年轻教师的工作提出了宝贵的建议，得到了组员的敬重;唐敏、钱*在工作中毫无保留地把经验贡献给大家，束艳、刘雅、高岚、顾中华、王丽、凌星华等几位教师在工作中能虚心请教，互相学习，共同进步。总之，三语组成员干工作踏踏实实，勤勤恳恳都有一颗敬业爱岗之心。我们三年级共有学生五百多人，他们个个勤奋好学，天真活泼和我们的教师共同组成三年级充满朝气的群体。二、工作目标本学期我们要积极响应学校的号召，努力发挥集体的智慧，把我们三语备课组工作搞出特色，首先积极完成学校的各项语文教学常规工作，每周二、周四的备课、教研活动，组员们要准时参加，充分准备，积极讨论，完善教案，及时打印，修改，上交教案。平时能结合常规考核，大家互相听课，评课努力提高课堂教学水平，教学演练场听课，评课正常有序，要以迎接“六认真”工作检查时的要求，严格检查作业、教案等力求达到学校的高标准，落实“六认真”的新的要求。另外作文竞赛、古诗背诵、单元测试、参观访问各项活动组织要秩序井然，充分深入提高、发展学生的语文能力。具体如下：认真贯彻落实学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，以"创造适合教师发展的管理"和"创造适合学生发展的教育"为目标，以培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点，着眼于教师和学生创新意识的提高，着力于教师和学生自主发展机制的建立，加强语文教学流程管理，深化语文课堂教学改革，健全质量调控机制，切实提高语文教学质量。 1.继续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术氛围，不断提高教师的自身素质。 2.重点抓好教学常规管理，进一步增强教师自主创新意识，全面提高教学质量。 3.组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，使学生在实践活动中形成一定的创新意识和创新能力。 4.改进教研活动的形式、方法和内容，提高教师教学科研能力，争创优秀学科组。三、具体措施 1.备课、听课、评课活动准时、认真，真正达到提高成员的上课水平。 2.组织学习新课标中的新理念，各种小语教学杂志，提高组员的理论水平。 3.聘请

08-18

为扎实推进来路村同步小康建设工作，促进全村经济、社会、文化等各项事业的全面发展，增强工作的计划性和针对性，根据《关于深入学习贯彻党的十八大精神组建同步小康驻村工作组到村开展帮促工作的通知》目标要求和工作职责，结合来路村情和驻村工作的实际，在开展工作的过程中，我驻村工作组将认真填写民情日记、做好工作记录、扎实做好“一线接访”、宣传党的方针政策、帮助推动经济发展、保障和改善民生、维护社会稳定和加强基层组织建设。努力做好各阶段的目标和工作任务。现将20xx年驻来路村同步小康驻村工作计划分三个阶段来完成，各阶段的时间、工作重点计划如下：第一阶段：20xx年2月中旬至5月底。工作重点： 1、首先，及时了解村情民情，进村入户，搞好摸底调查。对来路村的基本情况、自然条件、村民生活环境、农村政策落实情况、计划生育状况、主要农产品生产情况、林业生产情况、畜牧业生产情况、蔬菜及特种作物生产情况、农村经济收入消费情况、粮食分配情况、基础设施建设情况、文化教育卫生情况、基层组织建设情况、人文地理概况、宗教信仰情况、发展重点等作一个全面的了解。 2、进村入户开展调查研究，特别是要详细了解困难群众的基本情况，与村民同吃、同住、同劳动，密切同村、组干部和村民的联系，发放便民联系卡。摸清村情，掌握社情民意，弄清来路村目前急需解决的热点、难点问题，第一时间帮助解决，不能解决的说明原因并向领导汇报解决。 3、在通过大量调查研究的基础上，结合本村的实际，与村党支部、村委及群众一起制定出符合本村发展的社会主义新农村建设规划。 4、认真学习党的十八大精神、党在农村的各项路线方针政策以及各级党委、政府对新农村建设的有关部署和要求，认真开展科学发展观学习活动，不断提高驻村干部和村干部政策水平和综合素质，为能指导好新农村建设打下良好的基础。 5、认真组织群众学习上级的重要会议和有关文件精神，广泛宣传贯彻党的路线方针政策法规，督促各项涉农法律法规、支农惠农政策的落实，让广大人民群众全面了解到党和国家在农村的各项方针政策，做到家喻户晓、深入人心。 6、协助做好护林防火工作。利用走村入户调查的时机，向群众宣传护林防火知识。 7、认真做好“一线接访”工作，做好矛盾

08-30

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09-19

基层组工干部工作体会

全国组织工作会议是中央召开的一次具有全局意义的重要会议，全面、辩证、准确地理解和把握精神实质，是我们当前和今后一段时期抓好党的建设和组织工作的重要任务。作为一名基层组工干部，要有所学、有所思、有所悟、有所为，以“三不三要”狠抓落实、推动工作。不“等”要“勤” 天上不会掉馅饼，不能有等靠要和观望的思想。学习不能等、工作不能等，特别是服务基层、服务群众更不能等。作为年轻组工干部，要勤于学习、勤于思考、勤于调研、勤于实践、勤于服务。“学习是进步的阶梯，干部要勤于学、敏于思”，当前和今后一段时期，要认认真真、原原本本地学习中央领导同志在全国组织工作会议上的重要讲话。同时，要多花时间、多花精力，提升综合素质，立足本职岗位，不断增强政治意识、责任意识。做到学习上不知足、工作上知不足、做人要知足，切实将个人的学习提高和部门发展紧密联系在一起；将个人的实践锻炼和服务群众紧密联系在一起；将个人的成长进步和党的建设、组织工作紧密联系在一起；将个人的理想追求和民族复兴伟大工程紧密联系在一起，在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员中体现自身价值。不“浮”要“实” 做人要老实，做事要扎实，作风要务实。“只有带头把自身作风搞好了，管理才有底气，严格才能让人服气”。组织部门要当先锋走前头，实打实地抓好作风建设。以标准更高、要求更严、工作更实的精神，不折不扣将八项规定贯彻于作风转变始终、不折不扣将求真务实的作风落实到组织工作始终、不折不扣将苦干实干的精神体现在服务工作始终。坚持公道正派，做到谦虚而不浮夸，保密而不神秘，昂扬而不张扬。我们要深入查找在干部工作中是否能够坚持公道正派，积极治理消极应付、办事效率低下，不思进取、工作标准不高的问题，着力解决知人不深、识人不准、以票取人的问题，努力纠正干部管理中“宽”和“软”的现象，坚决制止以权谋私、跑风漏气行为。结合群众路线教育实践活动，怀一颗拜群众为师、向基层学习的心，沉下身真心下基层、细心察民情、耐心听民声、尽心解民忧、用心搞服务、恒心谋发展，“一杆子插到底”，实打实扎根基层、服务群众，争做一名信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党的干部。不“守”要“新” 组工干部要适应新形势新任务的要求，大力发扬求真务实、开拓创新精神，不墨守成规、不因循守旧，始终保持那么一股锐意进取、永不自满、决不懈怠的锐气，查看全文>>>

08-30

新的一个学期又开始了，为了进一步深化课堂教学改革，贯彻新的课程理念，提高我校老师的课堂教学能力和水平，促进教师快速成长，我组将一如既往地开展好学科教研活动。一、指导思想本学期，以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导，依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准，彻底转变教育观念，稳步推进教学改革。改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级各学科的教学质量。二、目标任务 1、继承并发展上学期各学科的教学成果，全力提高各学科的课堂教学效果，在不增加学生负担的前提下，搞好课堂教学活动，提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。 2、开展以“挖掘社会素材，有机运用课堂，提高课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂组织能力和教学水平。 3、积极开展教研活动，改变观念，落实行动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 4、组织教师继续学习新课标。通过学习，每人写一篇心得体会。 5、组织教师继续学习高效教学基本要求。通过学习，每人写一篇如何进行课堂教学。三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;上课要认真，方法要灵活;突出学生的活动，讲求效果，做到有练必评，有错必纠。 2、各学科教师认真拟定好《学科教学计划》。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。 3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。 4、进一步加强教研工作： (1)切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动有中心议题，有记录，有分析。 (2)本学期，每人讲一节高效课。课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。 (3)创设学习信息技术的氛围，提高运用信息技术的意识，提高运用信息技术的能力，鼓励教师结合教学需求创造性地运用课件，切实全面提高全组教师的信息技术素质。 5、培养学生良好的学习习惯重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。四、各月活动安排：九月 1、回顾上学期各学科的工作情况，制定本学期教学计划。 2、开展集体备课活动。 3、备讲每人一节高校课。十月 1、开展集体备课活动。 2、检查教师备课、学生学业成就。

10-01

人大代表组年度工作计划

人大代表组年度工作计划镇人代表组年度工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六精神和县委九届九次扩会议精神，按照县十三届人三次会议作出的决定决议，要求结合本地实际，积极组织开展代表组活动，充分发挥代表作用，依法履行代表职责，为推进我县的经济、社会事业和民主法制建设作出积极的贡献。二、具体活动安排一季度： 1、传达市五届人一次会议精神；版权所有 2、讨论制订20xx年度代表组活动计划； 3、组织代表学习党的十六精神和有关法律法规等； 4、视察安宜镇第二工业园区建设，检查招商引资工作开展情况。二季度： 1、听取安宜镇农业产业结构调整情况汇报，视察运西水产养殖基地建设情况； 2、检查贯彻落实县委、县政府关于优化发展环境情况。三季度： 1、视察检查社区建设情况； 2、听取安宜镇建筑业和第三产业发展情况汇报； 3、视察安宜北路、白田南路（北）路延伸段建设情况。版权所有四季度： 1、检查城区及安宜镇计划生育工作情况； 2、视察检查安宜镇教育工作情况。宝应县安宜镇人主席团二oo六年三月十五日

06-24

组工干部年终工作总结　

拓宽学习层面，夯实能力建设的素质基础。组工干部要练就做好工作的过硬本领，就必须广泛涉猎，改善知识结构，提高综合素质，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观察问题、思考问题、解决问题，自觉改造主观世界，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。二是学习业务知识，提高工作创新力。加强对党的建设和组织人事工作专业知识的学习，全面掌握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、个性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培养起与当前形势相适应的创新理念和创新能力，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到解决组织工作的难题中。三是学习实践知识，提高自身竞争力。组工干部要善于利用一切有利条件，结合工作需要和素质特长，在多岗位上锻炼提高自己。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受锻炼和考验;主动到乡镇、企业等基层一线挂职，参加农村扶贫工作，丰富工作阅历;抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践锻炼，使组工干部在工作一线、在艰苦环境中经风雨、见世面，掌握新知识，积累新经验，增长新本领，提高竞争力。完善制度保障，健全能力建设的长效机制。着眼于把能力建设引向长效，我们相继出台了《关于进一步加强学习的通知》、《关于开展“学习提高年”活动的实施方案》等文件，以制度抓管理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓励组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进行集中“会诊”，推敲分析;开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论教师、县直单位负责人、优秀村支部书记作专题报告、政治理论辅导、传授工作经验;每月底举行组工论坛，组工干部轮流主持，确定组织工作中的热点难点问题作为论坛主题，大家各抒己见、平等交流。二是完善考核激励制度。建立学习积分登记制度，明确参与党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参加自学考试等柔性指标，并分别赋予一定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分情况作为检验先进性教育活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。为把学习成效及时转化

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与组工干部年度工作计划相关的工作计划