著名画家范文1000字
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“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无情。”记得几年前初读《红楼梦》时，对于书中人物，除了我们那位多情的玉兄之外，印象最深的就是袭人了。这么说来自己也觉得十分奇怪，而此话叫大家听了自不免更加称奇了罢，莫不都要问：读罢“红楼”，不仔细记忆“十二钗”中的女子，反而对一个丫鬟念念不忘，怕不是也受了宝玉之染而犯了呆劲罢？然而当时我确实就是这样，只是“呆呆”地喜爱袭卿一个。
有些朋友听说我如此，总是要怀上一种同我辩驳的态度来对我说：“袭人那么讨厌，你还喜欢她，有毛病！”甚至有时还会因为这事同我争个面红耳赤，总之是要我“放弃”袭人、要我同他们一般地去厌恶袭人。但我却始终“固执己见”，从不曾动摇过分毫，闹到最后，此事在我与友人们之间也就不了了之。其实说到朋友们嫌恶袭卿的根本原因，我却也知道并且理解——那全是由于“高某人”之故，事情的根由，只是我们那时所读到的还都是百廿回通行本《红楼梦》（其时我也尚还不知“石头”的其他版本），在思想上大大受到了后面伪续四十回中“高兄”劣笔的“感染”。
说句实话，当我将百廿回通读过一遭之后，也曾多少对我以前的想法产生了质疑，觉得是否自己从前“看错”这“丫头”了？但由于我实在是爱喜她在先，而且爱得深、喜得切，所以，念头挣扎了一回，也就不再去理会袭卿后来的“大转型”了，只还将她当作心中的最爱。之后的几年，这等念想一直不改，无论旁人如何嗔谤于她。这或许就是我的“恋到痴处尽包容”罢。直到后来，我由于受了“红潮”的影响，也开始自行“钻研”（不过也就是自娱自乐罢了）起《红楼梦》，这才逐渐对它有了略深一层的了解，得知了它竟还有许多异本、晓得了“程高本”的伪劣之处。如此，我便更加确定了自家先时对于袭卿的看法与“爱恋”，我便更加不再“惧怕”于朋友们的争驳了。
记得最开始喜欢上袭人，还只是因为从书中看到她温柔贤惠、知事通理，处处都从宝玉一面设想，总觉同双儿（金庸先生《鹿鼎记》中人物）有些相似，但她又比双儿有过人的地方，便是她对于宝玉的一些“不是”总不会像双儿那样过分地去迁就，并非事事都大顺其意而行之。后来，在读到了附带“脂砚斋”批语的“石头”以后，通过那些夹杂在正文字里行间的小字，我更加深入地了解了袭人其女，她在我的眼中、心里似乎更渐清晰了，我竟好像是曾经同她终日相处过一般。
重读“石头”，我因了先前对袭卿的“恋”，对于书中有关她的文字就决意不再轻易放过
查看全文>>>1、京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。虞集《听雨》
2、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。杜甫《春夜喜雨》
3、闲梦远，南国正清秋：千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。李煜《望江南闲梦远》
4、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。曹松《己亥岁二首僖宗广明元年》
5、七国三边未到忧，十三身袭富平侯。李商隐《富平少侯》
6、山围故国绕清江，髻鬓对起。周邦彦《西河大石金陵》
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》
8、云白山青万余里，愁看直北是长安。杜甫《小寒食舟中作》
9、武侯祠堂常邻近，一体君臣祭祀同。杜甫《咏怀古迹五首其四》
10、繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。戚继光《望阙台》
11、天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。屈原《国殇》
12、大家齐唱大风歌。刘过《西江月堂上谋臣尊俎》
13、若顺吾皇意，即无臣子心。栖蟾《送迁客》
14、愿得此身长报国，何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首》
15、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。徐锡麟《出塞》
16、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。刘克庄《玉楼春戏林推》
17、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。孟子及其弟子《生于忧患死于安乐》
18、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》
19、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。杜甫《闻官军收河南河北》
20、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺《南园》
21、地下千年骨，谁为辅佐臣。戎昱《咏史》
22、莫避春阴上马迟。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》
23、试听别语慰相思。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》
24、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。张耒《和端午》
25、山甫归应疾，留侯功复成。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
26、忍泪失声询使者，几时真有六军来。范成大《州桥》
27、为问花何在，夜来风雨，葬楚宫倾国。周邦彦《六丑落花》
28、只解沙场为国死，何须马革裹尸还！徐锡麟《出塞》
29、宁为百夫长，胜作一书生。杨炯《从军行》
30、伤心庾开府，老作北朝臣。司空曙《金陵怀古》
31、故国山川，故园心眼，还似王粲登楼。周密《一萼红登蓬莱阁有感》
32、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》（其五）
33、行人莫问当年事，故国东来渭水流。许浑《咸阳城东楼》
34、天子临轩赐侯印，将军佩出明
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行动之前要做好充足的准备，才会成功。为了在公众面前更好的展现自己，我们要注重演讲稿的编写。高质量的演讲稿能够调动听众的情绪，有没有值得参考和借鉴的演讲稿模板呢？由此，有请你读一下以下的“著名演讲稿范文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
著名演讲稿范文 篇1《凯撒大帝的演讲》
我的朋友们：
我么已经征服了我们更可怕的敌人，现在我们所要对抗的不是饥饿和贫乏，而是人。一切决定于今日。记住你们在提累基阿姆时所给我的诺言。记住你们是怎样当着我的面，彼此宣誓：非战胜，决不离开战场。全体士兵们啊，这些人就是我们过去在赫丘利的石柱所遇见的那些人，就是在意大利从我们面前逃跑的那些人。他们就是在我们十年艰苦奋斗之后，在我们完成那些伟大战争之后，在我们取得无数胜利之后，在我们为祖国在西班牙、高卢和不列颠增加了400个属国之后，不予我们以荣誉，不予我们以凯旋，不予我们以报酬，而要解散我们的那些人。我向他们提出公平的条件，不能说服他们;我给他们以利益，也不能争取他们。你们知道，他们中间有些人是我释放的，不加伤害，希望我们可以使他们有一点正义感。今天你们要回忆所有这些事实;如果你们对于我有些体会的话，你们也要回忆我对你们的照顾，我的忠实和我所慷慨地给予你们的馈赠。
吃苦耐劳的老练士兵战胜新兵也是不难的，因为新兵没有战斗经验，并且他们像儿童一样，不守纪律，不服从他们的指挥官。我听说，他(庞培)害怕，不愿作战。他的时运已经过去了;他在一切行动中，变得迟钝而犹疑;他已经不是自己发号施令，而是服从别人的命令了。我说的这些事情，只是对他的意大利队而言。至于他的同盟军，不要去考虑他们，不要注意他们，更不要和他们战斗，他们是叙利亚的，福里其亚的和吕底亚的奴隶，总是准备逃跑或做奴役的。我知道得很清楚，你们马上就会看到的，庞培自己不会在战斗行列中给他们以地位的。纵或这些同盟军像狗一样向你们周围跑来跑去威胁你们的时候，你们也只要注意意大利人的士兵。当已经击溃敌人的时候，让我们饶恕意大利士兵，因为他们是我们的同族人，而只屠杀同盟军，使其他的人感到恐惧。为了使我知道你们没忘记你们不胜即死的诺言起见，当你们出发作战的时候，首先摧毁你们的壁垒，填起壕沟;这样，如果我们不战胜的话，我们没有逃避的地方，使敌人看见我们没有军营，知道我们不得不在他们的军营里驻扎。
著名演讲稿范文 篇2《肯尼迪在遇刺前发表的着
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今天，我在家里做完作业，就打开一本童话书来看，这里面有很多小故事，我就看了一个故事，名称叫《画家的画儿》，作者是王宜振（阿姨/叔叔）。我看了这个小故事，有了我喜欢的内容：
是我不对，我不应该把你们一起卖掉。画家阿迪非常动情地说。火狐狸围成一个圆圈儿，把画家阿迪围在中间。它们给画家唱起了歌，跳起了舞。那歌声划破了夜空，在夜空里久久地回荡，那舞步像流水一般轻盈，使画家阿地沉浸在无限的欢乐中
唱完歌，跳完舞，那群火狐狸和小木屋，又回到画家阿迪的画儿里。
后来，又来了许多商人，非常中意这幅画儿，并愿意出比那个商人高几十倍的价钱。可阿迪总是摇着头说：不卖，给多少钱都不卖。有人说阿迪太傻了，一幅画儿卖这么高的价钱，真是打着灯笼难找事。可只有阿迪知道缘由。以前，火狐狸不愿意离开他，和他建立了深厚的友谊。现在，一天不见那群火狐狸，他就像生了一场大病似的，吃饭不香，睡觉不甜。
他常对人说：友谊这玩意儿，是不能出卖的，也是无法用金钱来买走的。
我的感想有很多：友谊是无价的，无论用多少钱，多高的价格也买不到。正如画家阿迪所说：友谊这玩意儿，是不能出卖的，也是无法用金钱来买走的。
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《粗心的小画家》 （第一教时教案）
一、教学内容： 唱 《粗心小画家》 动 表演〈粗心小画家〉 二、教学目的： 1、通过学习歌曲，启发学生善于观察事物，教育学生做事要认真，细心。 2、通过歌曲表演培养学生的创编能力。 三、教材分析： 这是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合十分好，尤其是四个"画只"都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。歌曲以生动诙谐的曲调，讲述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错可的有趣情景。 四、教学重点与难点： 教学重点是指导学生有表情的边唱边表演这首有趣的歌曲。 教学难点 是唱准附点八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑声。 五、教学用具： 钢琴、图画、音响、歌纸。 六、教学过程 （一）组织教学 1． 聆听音乐，让学生熟悉歌曲旋律。 2． 师生问好 3． 听两首不同拍号的乐曲，让学生感受不同之处，并说出乐曲的名称，体会乐曲的情绪。 （二）导入 新课 1． 教师讲述《粗心的小画家》故事，引入新课："有一个小朋友叫丁丁，他自认为什么都会画，是个小画家，可是他画的画不是画错了特征，就是缺了些什么，你们来看！"（出示他的画，请学生讲出错误的地方） 2． 作曲家把他的故事编成了歌曲，我们一起来听听。（播放音乐，初次体会歌曲的情绪，是欢快的，还是悲伤的？） 3． 朗读歌词，师领读，有节奏的读，第二遍加上拍手的动作。 4． 再聆听音乐，注意提出难点： x x xx│ xx x │ 画只 螃蟹 四条 腿 x 0 6 5 │ 3 3 2 2 │1 0 | 咦！ 哈哈 哈哈 哈哈 哈！ 5． 学唱歌词，跟着老师唱，跟琴唱，跟伴奏演唱（及时纠正错误的地方，提醒学生注意歌曲的速度） 6． 在演唱熟练的基础上，让学生分组讨论，为歌曲配上动作和符合乐曲的节奏 7． 让学生上台表演，比一比，赛一赛，教师及时表扬 8． 师：让我们来当回小老师，帮丁丁改正缺点，好吗？（分组改正画上错误的地方） 9． 师：画改好了，把歌词也改一下吧。如：画只螃蟹八条腿，画只鸭子扁扁嘴，画只小兔长耳朵呀，画匹大马真神气！ 10.把歌曲完整地演唱，将自己最喜欢的动作、节奏都表现出来，达到歌曲的高潮。 （三）小结：让学生说，今天学了这首歌，懂
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著名作文读后感300字范文一
《假如给我三天光明》讲的是一个名人，她就是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，她虽然是聋、哑、盲人，却为残疾人奉献了一生。
海伦凯勒很想说话，常常蠕动着嘴唇，父母就给她请了一个家庭教师莎莉文小姐。莎莉文小姐教她怎么样才能发音，教她单词，慢慢她会说话了。她用功读书，在1899年考进了着名的哈佛大学。海伦大学毕业时，不仅使美国人大为震惊，而且惊动了全世界。海伦决定终身为残疾人服务，她一方面在报刊上发表文章，让更多人了解和关怀残疾人，同时还把自己的经验写成书，鼓励不幸的人们。
我们只要像海伦凯勒一样坚持不懈地努力，就一定能到达理想的顶点。
著名作文读后感300字范文二
大家都知道，《水浒传》是我国的四大名着之一。是我国历史文化的珍宝。《水浒传》真实地描写了北宋时期宋江领导的一支起义军形成、壮大至失败的全过程。
小说中描写了许多栩栩如生的人物形象：天真、直率的黑旋风李逵；疾恶如仇的花和尚鲁智深；有胆有识、干练果断的行者武松；正直、聪明的浪子燕青也有让人切齿痛恨的人物像高俅，蔡京、童贯、梁中书、蔡九知、贺太守等等。
水浒一百零八将中给我印象最深的是智多星吴用。别听他的名字叫无用，可他的能耐大得去了。在梁山中还是个军师呢！ 我喜欢他是因为他特别聪明。他为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，吴用用计劫了法场；卢俊义、石秀被关大名府死牢时，吴用用计放火烧翠云楼夺取了大名府；宋江闹华州时，吴用又出计借用太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深他计谋很多，深受梁山好汉们的尊重。
小说中不少故事情节跌宕起伏，引人入胜。如智取生辰纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳、武松打虎等一系列故事情节都描写得绘声绘色，让人百读不厌。
《水浒传》不愧为我国的文化瑰宝！
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（1）世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。
（2）近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
（3） 加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
（4）伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。
（5）法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
（6）法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。
（7）英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。
（8）中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅，匹夫不可夺志。
（9）中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气，但不可无傲骨。
（10）中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。
（11）中国当代著名数学家华罗庚的座右铭——见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。
（12）中国当代著名化学家侯德榜的座右铭——勤能补拙，勤俭立业。
（13）学者章乃器曾被错划为“右派分子”，他写了两句话作为座右铭，贴于墙上：“实践检查真理，时间解决问题。”这是实话实说，后来他得到了平反。
（14）著名画家关山月的座右铭是：“着笔不宜一味熟，称心还常三分生。”他还将这两句话篆刻在自己的印章上。
（15）革命烈士吉鸿昌的父亲曾教导他说：“作官即不许发财。”吉鸿昌把这句话作为座右铭，他还向瓷厂订做了几百个饭碗，将这句话刻印在碗上，发给全体士兵。
（16）诗人、作家乔羽的座右铭是：“不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。”这个“三不主义”，做起来不容易啊。
（17）著名曲艺表演艺术家骆玉笙的座右铭是：“自得其乐，善于娱乐，知足常乐，助人为乐。”
（18）著名的生物学家、进化论的创造者达尔文的座右铭是：老老实实,简单明白。
（19）我国著名数学家苏步青的座右铭是：今天能做的事，不要拖到明天去做。
查看全文>>>1、国亡身殒今何有，只留离骚在世间。张耒《和端午》
2、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。谭嗣同《狱中题壁》
3、愿得燕弓射天将，耻令越甲鸣吾君。莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋！王维《老将行》
4、东南西北效皇极，日月星辰奏凯歌。洪秀全《吟剑》
5、七国三边未到忧，十三身袭富平侯。李商隐《富平少侯》
6、叹神游故国，花记前度。刘辰翁《兰陵王丙子送春》
7、梅似雪，柳如丝。辛弃疾《鹧鸪天送欧阳国瑞入吴中》
8、怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。倪瓒《人月圆伤心莫问前朝事》
9、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？郑思肖《二砺》
10、拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
11、独怜京国人南窜，不似湘江水北流。杜审言《渡湘江》
12、愿得此身长报国，。何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首》
13、终是圣明天子事，景阳宫井又何人。郑畋《马嵬坡》
14、家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。罗隐《西施》
15、白发书生神州泪，尽凄凉、不向牛山滴。刘克庄《贺新郎九日》
16、伤心庾开府，老作北朝臣。司空曙《金陵怀古》
17、烽火连三月，家书抵万金杜甫《春望》
18、一破夫差国，千秋竟不还。李白《西施》
19、暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。林升《题临安邸》
20、渐老念乡国，先归独羡君。简长《送僧南归》
21、凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。绝好江山谁看取，涛声怒断浙江潮。康有为《闻意索三门湾，以兵轮三艘迫浙江，有感》
22、朝市不足问，君臣随草根。高適《登百丈峰二首》
23、忘身辞凤阙，报国取龙庭。王维《送赵都督赴代州得青字》
24、投躯报明主，身死为国殇。鲍照《代出自蓟北门行》
25、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》
26、从臣皆半醉，天子正无愁。李商隐《陈后宫》
27、故国梅花归梦，愁损绿罗裙。孔夷《南浦旅怀》
28、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》
29、手持三尺定山河，四海为家共饮和。洪秀全《吟剑诗》
30、夜视太白收光芒，报国欲死无战场。陆游《陇头水》
31、四牡何时入，吾君忆履声。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
32、野臣潜随击壤老，日下鼓腹歌可封。鲍防《元日早朝行》
33、乃翁知国如知兵，塞垣草木识威名。黄庭坚《送范德孺知庆州》
34、使臣将王命，岂不如贼焉。元结《贼退示官吏》
35、祖国沉沦
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