专业实习手册范文800字,2024专业实习手册范文800字大全

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目录 人事制度 借款及报销制度 档案管理制度 安全保障制度 办公用品管理制度 计算机及网络设备管理制度 人事制度 第一章总则 第一条本手册所称本公司员工，系指本公司正式录用的员工，及试用期间的新进实习员工而言。 第二条因业务需要而延聘的技师、特约人员、顾问，依合同另行约定有关事宜。第二章雇用 第三条本公司雇用员工，由用工单位提出用工计划送人事部，经批准后，办理招聘或内部调配。 第四条本公司应聘人员须经体检、考试或测试合格，并经审查核定后方得雇用。 第五条凡应聘人员有下列情形之一者，不予雇用： (一)政府规定不得雇用者。 (二)经本公司医疗或指定医院实施体格检查不合格者，或经发现有恶性传染病者。 (三)经人事部审查有关证件不实者。 (四)依需要作工作性测验或专业知识测验不合格者。 (五)用人部门的面试、笔试未通过者。 (六)主管领导审查、面试未通过者。 第六条除总经理批准外，新员工一般试用期为三个月。 第七条应聘人员经核准雇用，应于接到通知后，按其指定日期及地点亲自办理报到手续，并缴验下列证件，否则视为拒绝受雇，该通知因而失其效力： (一)人事资料卡; (二)身份证; (三)学习经历证件 (四)职称证; (五)一寸照片; (六)结婚证(含计划生育证)或未婚证明; (七)劳动合同; (八)介绍担保书(由公司视实际需要面定); (九)其他经济指定应缴验的证表。 第八条本公司雇用人员除特殊情形经部经理核准免予试、缩短试用期者外，均应试用三个月(含受训期间)，在试用期间，请事、病、伤假不予列讲;试用期间公司派专人辅导或培训，并作试用考核送人事部。经考核不合格者不予雇用，不发任何补偿费，试用人员不得提出异议;经考核合格者，于考核合格之翌月一日起转正为公司正式员工。 第九条经本公司雇用经管财务的人员、电脑工作人员、或其他经公司认定其经办职务或担任工种有觅保的必要者，应于到职七日内办妥连带保证手续，其保证人应具有下列资格： 本市户口。 经本公司认定有正当职业者。 第十条被保证人任职本公司期间，如有下列情形之一者，连带保证人应负连带赔偿的责任，此责任明定于连带保证书： 侵占或亏欠公-款(物)者。 不法毁损公物者。 不法毁损、拷贝、转移电脑软件或数据资料者。 不依本公司规定擅自越权处理业务，致公司发生损害者。

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实习自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是小编为大家整理的物流专业实习鉴定800字，希望对大家有帮助!

物流专业实习鉴定800字一

所谓物料仓储管理制度体系，是指按照物料仓储管理系统构成的要求，将指导工作的原则性准则与方法进行高度概括性的汇总，从而形成一套行之有效、完整的管理制度体系。物料仓储管理制度是确保物料管理工作正常进行的坚实基础。

建立物料仓储管理制度体系的思路最初来源于iso9000标准的管理方法。iso9000文件系统中的重要文件之一就是质量手册，物料仓储管理制度体系实际上就是iso9000质量手册在制造企业物料管理工作中的具体应用，它清晰、明确地规定了企业进行物料仓储管理的总原则。

物料仓储管理系统是按照物料仓储管理的系统构成，汇总了指导性准则的管理制度。物料仓储系统的构成主要包括八个方面：物料分类、存量控制、成品仓储、滞料和废料、采购等五种管理和验收、仓储、物料收发等三种作业。

时间不长，我来公司已经有3个多月了，在实习期间，领导和同事们不仅认真指导我们的工作平时还特别关心我们的生活，给予了我足够的宽容、支持与帮助。在这里，我想感谢所有在这段时间里帮助过我的人。感谢他们让我不断进步，我不会辜负他们对我的期望，努力工作、努力学习，将来为社会做出更大的贡献。

物料仓储管理系统的各方面都具体规定了一系列的管理目标。其中，进行物料分类管理可以将物料规划得有条不紊，存量控制使得仓储的物料所占用的资金最少，对采购回来的物料进行验收后储存进仓库，完成负责物料的领发作业，如图所示。

我在公司的工作职位是仓库现场操作工，我对该公司也有了明确的了解，公司是一个物流方面的公司，本人在学校学习的专业是报关与国际货运，工作类型可以说是与我所学专业对口的，在这个公司实习正是对我所学知识的补充也是我在学校所学知识的进一步升华，对我踏入社会、步入人生有着至关重要的影响。

最后，通过实习，通过我对中国物流行业的简单了解，总结出，中国的物流行业并不是很成熟，在今后的生活中我一定会不断努力，丰富自已，用我所学习的知识，来为中国的物流行业做出贡献。虽然目前的中国物流业水平并不可观，但是，我坚信：中国定将繁荣发展，中国的物流业也定将蓬勃发展，达到国际领先水平!

物流专业实习鉴定800字二

20xx年，是我毕业的一年，为了更好的完成毕业论

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本文是由小编为您精心准备的实习手册的实习总结，请大家参考! 实习手册的实习总结

这些内容也许对你有用：

实习鉴定一、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

实习鉴定二、###同志于xx年x月x日起在我局实习，实习期为一个月。###同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实...................

实习鉴定三、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习鉴定四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!

五、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取

六、已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长 在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。 鉴定评语（主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况） 在短短的实习期内，用他们的实际行动，给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。

七、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩 。 八、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三

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会计专业实习总结

作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。

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小编的编辑为您准备了关于学生顶岗实习手册的文章，希望对您有帮助！ 学生顶岗实习手册

广西工商职业技术学院 学生顶岗实习手册 系 别： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 填表时间： 二0 年 月 日

顶岗实习须知 按照教育部16号文件要求，顶岗实习是高职院校教学的重要组成部分，学生参加顶岗实习不合格，不能毕业，为了做好学生顶岗实习工作，特告知相关事宜，请大家按要求完成任务！ 一、顶岗实习时间：自办好离校手续开始直至学生毕业。在此期间内，如需返校报到，系部会提前通知学生，学生必须按要求返校。 二、顶岗实习安排：以集中安排为主，学生个人确有好的实习单位意向，可填写“顶岗实习申请书”报系部审批。 三、顶岗实习要求：在校内外指导教师的帮助下制订顶岗实习计划，并交指导教师审定。实习计划应包括：实习目的与要求、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律等。 四、顶岗实习前期要注意事项： 1、实习心理调节。 2、决定自己是由学院安排，还是自主联系。 3、凡已经开始顶岗实习的学生，如果中途要变更实习岗位，必须报系部审批，否则就视为顶岗实习不合格。 4、外出实习“身份证”等证件准备。 5、与学院签订“顶岗实习安全责任书”。 五、顶岗实习期间要注意事项： 1、积极主动投入到实习单位要求参加的活动，妥善处理与上司和同事的关系； 2、调整心态，降低期望，面对现实，勤奋踏实的工作，用心思考和总结.为自己和单位都创造效益‘ 3、与实习单位签订“顶岗实习协议书”，加盖公章，顶岗实习开始后半个月内上交到校内指导教师。 4、按照要求填写好“顶岗实习手册”内容，并加盖实习单位公章，实习结束后后，立刻上交到校内指导教师。 5、在实习期间必须与校内外指导教师、班主任保持联系，要留下能够及时联系到的通讯方式如：家庭电话号码、移动电话、单位电话、e-mail、qq号等。凡是更换信息不主动通知的学生，经核实后，将依据学院相应安全处分规定进行处理，请务必注意此规定，否则影响正常毕业手续的办理。 6、在实习期间必须严格遵守用人单位有关规章制度，凡是接到用人单位投诉，一经核实，系部将依据相应规定进行相关处理。 六、顶岗实习结束后，实习生需及时上交顶岗实习手册。如有可能，与用人单位人事部门或办公室沟通，签订

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自实习以来，相信大家时时处处严格要求自己，那么，实习手册个人总结怎么写，你知道怎么写吗？如果不知道，就一起看看小编整理的内容吧!

实习手册个人总结1

自参加实习工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。

在这三年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了学校组织的软件培训等。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在这所学校里我的主要工作是管理机房，辅导学生上机,维护机房。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。

三年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到领导们的表彰。在我做教学工作中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我也多次受到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩。

自实习以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。 当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。

实习手册个人总结2

时间一晃而过，弹指之间，201x年已接近尾声，距离我到移动公司工作也有半年时间了。在过去的半年里，公司领导和同事们对我悉心关怀和指导

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法学实习报告手册

运城市司法局实习报告

实习地点：山西省运城市司法局

实习时间：20xx年2月27日至20xx年4月28日

学校院系：运城学院政法系法学

从20xx年2月27日开始，我在山西省运城市司法局进行了两个月的实习，整个实习进行了62天，在这六十多天的时间里，在我的学校指导教师南老师以及实习的办公室同事的帮助下，在经历了几多尴尬和困难下，顺利地完成了实习任务，并巩固并检验了自己几年来本科学习的知识，提高了自己的专业素养和能力。

实习期间我经历了由熟悉司法局构成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣传材料，送达文件和上级指示内容，参加社区法制建设和宣传，亲自宣讲教育的过程。这些工作是由简单到复杂，不仅是我学习和工作过程，也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可，以及能力的肯定。

一、实习单位简介

（一）概括

山西省运城市司法局隶属中华人民共和国司-法-部，山西省司法厅。属于行政机关。省司法厅为其直接上级部门，同时接受山西省运城市政府领导。

（二）建制

运城市司法局内部由以下科室构成：

办公室、政治处、律师科、公证科、法制宣传科、法律援助办公室，预防犯罪研究办公室、司法考试办公室、基层工作指导科、财务室、人事科、离退休干部处、局长办公室等。

我在公证科工作，但每天由吉主任帮我安排主要的工作，也曾在随同法制宣传科和基层工作指导办公室的同事进行法制宣传教育活动，并协助调解员的工作。

在中国，司法局是属于行政部门，它与其他的司-法-部门的职能、工作有着很大的区别，又同律师事务所之类的法律服务机构稍有类似。要了解司法局的职能，首先要从中华人民共和国司-法-部谈起。

司-法-部，是全国各地司法局，司法厅的上级机关。下设直属机构和直属机关其，主要职能是在全国范围内进行法制与普法教育，法律援助，组织全国性的法律考试，培养法律方面的人才，协助司法机关，保障司法独立、公正，以及防治司法腐-败等等。和一般司法机关的工作有显著区别。它没有制定法律的权力。

二、我所在的山西省运城市司法局的主要工作是：

⒈ 贯彻执行国家司法行政工作的方针、政策、制定运城市司法行政工作中长期规划和年度计划，并具体实施。

⒉ 协助地区司法局监督和指导两劳人员的释放登记.安置帮教工作。

⒊ 制定全市法制宣传教育和普及法律知识规划并组织实施.尤其是对青少年的教育工作。

⒋ 监督和指导全市律师工作和法

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实习手册广告实习周记

实习周记一

这周没什么事情，由带队老师带领我们到xx广告公司，公司的主管当时就给我们开了一下会议。大体上介绍了一下公司的主要情况，明星广告公司目前主要有四名成员。说了一下对我们的要求，希望我们认真的完成任务。他们说这周先安排下我们的工作，让我们熟悉下环境，下周在开始工作。

因为xx广告公司有任务，所以我们这个小组分配的人员较多，我们班有6个人，还有两个汉语班的。我们几个对明星的感觉是挺小的，但是没想到他们经营的业务还蛮多的，他们说有几本杂志要做，主要是交给我们实习生来做，大家都还蛮高兴的，可以锻炼下自己了，不再是纸上谈兵了。

平时查查资料，等待下周的正式开工。

实习周记二

这周的主要任务是做一本杂志叫《贵阳知识产权》，这次是为这个杂志改版，这已经是第6期。我们都看了它原来的版式是挺枯燥乏味的。

这次他们要全新改版，采用彩色印刷，把它改版为时尚但又不失官方色彩的版本。公司制定了一些改版后的板块，有特别报道、新政解读、企业之窗、地方风、知识与文化、名品欣赏、知识产权案例解读、知识产权小贴士，后来说板块不够，我们由给它加了个健康休闲，我们的主要任务是把这些板块的内容充实起来，并进行最后的排版工作。这次公司是完全把这本杂志交给我们这帮实习生来做，他们只负责把关。

工作下来后，我就把各个板块的内容分到每个人的手里，保证每个人手里都有工作做，不会闲着。我做的板块是知识产权案例解读。他们对案例的时间及地区没做要求，我想既然是《贵阳知识产权》，理应多介绍一些贵阳在这些方面的案例，前面介绍了5个贵州的案例，又找了3个外省的例子，后来杜总审稿的时候说要加个编者按，说是大概介绍一下这个板块的内容，让读者一目了然。

分配完工作后，大家都很认真的完成各自的部分，公司里没那么多电脑，为了方便工作，大家带来了自己的笔记本电脑。两天后大家终于把稿子都做完，拿给宋哥(我们这本杂志的负责人)审稿，被打回重改了很多，我的那部分还好过关了。但大家都没有灰心，一遍一遍的改稿直至满意为止。最后所有的稿子终于符合要求了，我们就交给吴寿泽和姜沛岑排版。

由于都是初学者，他们排版还是费了些时间的。当他们终于排完，拿给杜总看的时候，问题又出现了，因为大家都觉得这事拿给政府看的杂志，所以排的都很死板，很规矩没有打破常规。杜总提了很多意见，我们都一一记录，然后就加班改正。

这本杂志耗了我们很多时间，

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通过护理实习，学生最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的操作很好的结合了起来。下面带来护理实习手册自我总结，以供参考!

护理实习手册自我总结1

本人在中医院实习近半年来，严格遵守医院科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察。

在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，不断学习以丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过近半年的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

通过近半年的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。做一名合格的护理人员。

护理实习手册自我总结2

当我第一次踏进人民医院大门时,根本没有想到.在之后的八个月.我会在这里收获一段快乐而难忘的时光,这段时间给了我无比大的收获，除工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。我不仅从老师身上学到很多东西,还和她们成为朋友,更重要的是,让我在实习过程中对护理工作有更大的信心...相信这次的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活.

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透切的是各项基础护理操作,

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  “自主——创新”教学是以培养学生的自主学习和创造精神为主要目的的一种课堂教学模式，其核心是“以学生为本，以学生的自我教育、自我发展为本”，强调学生在注重激烈的智力活动过程的同时，也要重视兴趣、情感、意志等非智力因素的培养。通过激发学生的好奇心，在活动过程中不断提出新问题，探索新思路、新方法，在学习过程中获取新知识、新技能，解决学习、实践中的新问题、新矛盾，继而为终身学习打下扎实的基础。   一个人如果不能自主，何谈创新。创新是教育要培养的一项重要能力，而自主是创新能力的起点。那如何培养我们学生的自主学习能力呢？可以从以下三个方面入手：   1、为学生提供自主学习的机会。教师要为学生的自主学习创设各种机会。   2、给学生自主学习的时间。学生的自主学习活动需要占用课堂的大部分时间，尤其是刚开始尝试自主学习时更需要大量的时间去适应和探索。为学生提供足够的自学时间，让学生有完整的自学过程，在自学过程中丰富经验、积累方法、获得启发。   3、指导学生自主学习的方法。   学生的自主学习离不开教师的指导。教师要在教学活动中有意识的训练学生的观察、表达、质疑、迁移、类推、对比、实验、分析、归纳、综合等学习能力，为培养学生的自学能力，提高自学效率奠定基础。

  自主不是放纵。脱离教师的指导，让学生完全自主学习是不现实的也是无意义的。教师要把握好学生主体性的发挥和自己主导作用的体现，为培养学生的自主学习能力和创新能力创造条件。   学生有了自主学习能力后，如何培养学生的创新能力呢？可以从一下几个方面进行探索：   1。营造和谐情景，培养自主创新能力   2。创造教育契机，点燃自主创新火花   3。组织讨论交流，引导自主创新学习   4。鼓励质疑问难，激发自主创新热情。   “自主——创新”教学注重发挥学生的主体和教师的主导作用，把更多时间留给学生进行自主地探索学习，培养学生的创新意识、创新精神和 查看全文>>>