种植专业培训工作总结,2024年种植专业培训工作总结范文

生产工人专业培训 与技能考核规划（草案） 中国入世以来，全球500强企业纷纷抢滩登陆，建立制造基地，欲变开放中国为“世界工厂”；加上近几年来民族工业的稳步增长，使得国内技术工人供不应求，以至于人才市场上“灰领”走俏，价位飙升，带来了职业技术教育的空前红火。公司高层领导调整以来，随着博盈实业渐入佳境，技工奇缺的状况也日益突出。为此，公司决定6-8月份利用相对淡季狠抓职工教育，举行大规模的“技能充电”和技术比武活动。一期工程安排在6月底至7月初，主要项目是分工种理论培训和操作考核。现将规划构想及开支预算概述如下，请公司领导审定批准。 一、指导思想 通过大规模“技能充电”举措，体现公司领导以人为本、科技兴厂的经营思想，引导博盈员工自觉钻研专业技术，努力提升技能水平；借助“第三只眼”评价公司技工队伍，组织公平、公正的理论测试和操作考核，为重新调整岗位技能工资提供科学依据；分工种选拔1-2名优胜者为“技术带头人”，发挥典型示范作用，推动博盈职教工作深入开展。 二、规划项目 1、对车、铣、磨、钳、焊、电等六大工种，按高级工教程速成讲授， 各4学时。 2、对车、铣、磨、钳、焊、电等六大工种，按技师要求进行操作指导，各2学时。 3、在国家职业技能培训技师题库中随机抽取试题，对各工种分别进行理论测试和操作考核。理论测试2小时，操作考核4小时。 4、测试和考核结果装入员工个人档案，并依此调整岗位技能等级工资。 5、根据理论成绩、操作技能和工作表现综合考核，选拔出各工种“技术带头人”1-2名。 三、保证措施 1、师资保证 己与荆州市职业技能培训中心和第一技工学校接洽，拟聘请高级技师（或高级讲师）以上的专业职教人员进行理论培训、操作指导，并全程主持理论测试和操作考核。 2、组织保证 为提高工作效率，拟成立临时项目组。 组长：冯启泰 副组长：廖盛婕 组员：李政再 潘贞发 呙林春 蔡海清 张新阶 3、时间保证 6月20日以后，所洽师资才方便到位，本公司也进入相对淡季。以上项目争取4-5天内完成，最长不过一周。作为中心任务，须协调各部门给予支持配合。 四、开支预算 1、教师课时单价初议为40元，专项开支40ⅹ6ⅹ12=2880元； 2、生活招待按每餐120元，预计开支120ⅹ2ⅹ5=1200元； 3、教师交通由总经理办派专车接送；（预计开支750元） 4、考务及其它开支150元。 以上合计开支 查看全文>>>

生产工人专业 与技能考核规划（草案） 中国入世以来，全球500强企业纷纷抢滩登陆，建立制造基地，欲变开放中国为“世界工厂”；加上近几年来民族工业的稳步增长，使得国内技术工人供不应求，以至于人才市场上“灰领”走俏，价位飙升，带来了职业技术教育的空前红火。公司高层领导调整以来，随着博盈实业渐入佳境，技工奇缺的状况也日益突出。为此，公司决定6-8月份利用相对淡季狠抓职工教育，举行大规模的“技能充电”和技术比武活动。一期工程安排在6月底至7月初，主要项目是分工种理论培训和操作考核。现将规划构想及开支预算概述如下，请公司领导审定批准。 一、指导思想 通过大规模“技能充电”举措，体现公司领导以人为本、科技兴厂的经营思想，引导博盈员工自觉钻研专业技术，努力提升技能水平；借助“第三只眼”评价公司技工队伍，组织公平、公正的理论测试和操作考核，为重新调整岗位技能工资提供科学依据；分工种选拔1-2名优胜者为“技术带头人”，发挥典型示范作用，推动博盈工作深入开展。 二、规划项目 1、对车、铣、磨、钳、焊、电等六大工种，按高级工教程速成讲授， 各4学时。 2、对车、铣、磨、钳、焊、电等六大工种，按技师要求进行操作指导，各2学时。 3、在国家职业技能培训技师题库中随机抽取试题，对各工种分别进行理论测试和操作考核。理论测试2小时，操作考核4小时。 4、测试和考核结果装入员工个人档案，并依此调整岗位技能等级工资。 5、根据理论成绩、操作技能和工作表现综合考核，选拔出各工种“技术带头人”1-2名。 三、保证措施 1、师资保证 己与荆州市职业技能培训中心和第一技工学校接洽，拟聘请高级技师（或高级讲师）以上的专业职教人员进行理论培训、操作指导，并全程主持理论测试和操作考核。 2、组织保证 为提高工作效率，拟成立临时项目组。 组长：冯启泰 副组长：廖盛婕 组员：李政再 潘贞发 呙林春 蔡海清 张新阶 3、时间保证 6月20日以后，所洽师资才方便到位，本公司也进入相对淡季。以上项目争取4-5天内完成，最长不过一周。作为中心任务，须协调各部门给予支持配合。 四、开支预算 1、教师课时单价初议为40元，专项开支40ⅹ6ⅹ12=2880元； 2、生活招待按每餐120元，预计开支120ⅹ2ⅹ5=1200元； 3、教师交通由总经理办派专车接送；（预计开支750元） 4、考务及其它开支150元。 以上合计开支预算为4 查看全文>>>

因输血产生感染，不论血液供给者和医疗机构有无过掉，也不论是否进行过须要的检测，均应向患者承担义务，这其实就是无错误义务的实用。汗青经验告诉我们，血液成品的安然性，涉及公共安然，一旦放宽无错误输血的义务，将造成弗成想象的灾害。

法官讲违规采血当要承担义务，但在实践中，采血机构即使尽了最高的留意义务，采取最先辈的仪器设备和检陈手段，建立了严谨的检测办法和步调，仍然不克不及完全杜绝输血激发感染问题。常见的┞反染主如果病毒感染。

例如，80年代美国风行输血免责规矩，导致1.6万名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年代，逝世亡的血友病患者中，逝世亡的原因不是因为自身疾病，而是艾滋病，高达65%。对义务控制过宽，司法实践控制得过松，会导致供血机构没有动力去研究克服病毒检陈手段局限，会阻碍控制病毒技巧的开辟和推广。

今天上午有幸听了x犯艉一名法官关于侵权义务法的讲座，他用事实措辞，每个论点都邑举一两个案例，感到很切近生活，很活泼易懂。个中对个中最感兴趣的是无错误采血造成感染也应承担义务的问题以及豢养动物侵权的问题。

法官说判读是否应当承担义务这须要法官在实用司法时，对司法作出合理解释。固然无错误输血感染是一个弗成预感的风险，但毕竟血液供给者对风险的┞菲握力要强于患者，控制分散风险的主动权，加大年夜他们的义务，可以推动医学科学的进步，加快社会文明办法。

还有一个问题是当动物豢养人与治理人分别时，谁是义务主体？法官提出应当由实际占领控制动物的治理人承担义务。笔者对此不雅点甚为赞成。进步治理人，包含临时治理人的留意义务，更利于对动物的┞菲握，也防止治理人以本身并非真正豢养工资由回避义务，造成被侵权人的请求权形成权力真空。别的，可简化司法关系，利于诉讼效力。

在我国对于动物的治理其实已经很宽松了，法官向我们讲述了外国对动物严格的治理轨制。如狗上户口，狗进黉舍，狗上义务保险，违规处罚严格。美国有一案例，大年夜狗把邻居咬逝世，因过掉杀人罪判处狗主人四年羁系。对狗实施了安泰逝世。如许的规定在我们看来似乎很搞笑，但细想起来如许的司法规定恰好能解决很多问题。我国几回再三对豢养者强调加强对动物的治理，但事实膳绫腔有产生估计的司法效不雅，归根到底照样司法不敷严格，没有真正触犯到豢养人本身的好处，如不雅能像外公法一样，限制豢养人的人身方面的好处，那么效不雅应当会很明显。中国的司法可以加以借鉴。

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今天上午听了天津一知名律师事务所x律师的讲座，感觉受益颇深。

其中让我感觉最深的是x律师讲的最让我有感受的是他讲的想做好一名好的律师就应该具有十方面的能力。

第一方面就是要有政治上的敏感度。x律师的意思就是说当一名律师为自己的当事人的利益而与政府机关对抗，应当同时关注自身安全。作为一名律师应当既要办好案件，又学会应付有关机关，要动用自己所有的力量，这种力量不仅包括自身的法律知识，而且包括自己的人脉。阎老师还讲到了这就是中国的现实，作为律师不能埋脑苦干，与政府对着干，应当在政府限定的范围内干事，不能盲目地干。不能像李庄一样最后把自己都搭上了。

第二方面是加强对案件事实的特别关注能力。确认案件事实的环节最为关键，也是最容易出错的地方。很多当事人请律师，难免会出现一部分当事人对律师不讲真话的情形，遇到这种问题，即使律师想帮忙也是徒劳，对于一个不讲真话的当事人而言，不仅造成律师工作方向的偏差，到最后也只能是害了自己。x律师讲这方面的意思就是说作为律师一定要辩证的对待自己当事人的话，不能盲信，应当去探求案件事实，这是很重要的。

第三方面是要有适用法律的能力。作为一名律师，最基本的是懂法，懂法其实还不够，还应当有适用法律的能力。这并不是要你讲黑说成白，而是说要尽量的挖掘法律的广度，要将你的论点恰到好处地适用于法律，让别人听着就没有问题，这是适用法律的问题。

第四方面就是要有沟通能力。沟通能力很重要，作为一名律师，只有了好的沟通能力，当事人才会心甘情愿的找你帮忙打官司，不然的话，茫茫人海，不相认识，当事人凭借什么来信任你，凭什么寄希望于你？沟通是一门艺术，一名好的律师可以通过一番谈话后就会获得别人的信赖，进而接到案件，这就是会沟通的人的厉害。x律师讲了他们律所的一名女律师去医院看病人还顺便接下一个案件，我想这就是沟通能力强的人厉害之处吧。

第五方面是天然的辩论能力。x律师讲了律师在法庭上讲话要脱稿，眼睛要时刻关注法官，不然法官走了自己都不知道。他还讲看见法官和别人交头接耳就停下来，不要再说了，这样就提醒法官自己在讲话，请法官认真地听，不然的话自己讲的再有道理也白搭。x律师还讲针对不同的当事人要有不同的应对策略，有的当事人想将对方当事人驳地哑口无言，有的当事人本身就是想出一口恶气，那么针对不同当事人的“口味”，辩论就会有不同事的风格。还有就是看一个律师辩论是否达到理想的状态，是看对

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一、基本情况分析及工作重点： 反思上学期的教师成长情况，围绕本学期的工作重点——接受省一级幼儿园评估。我们可以看到，在师资培训上还存在薄弱环节，有需要我们进一步思索、解决的问题，如：用什么样的途径和培训形式去推进教师的自我成长？怎样调动教师的积极性，根据成长需要去阅读相关书籍？针对本园教师的实际情况，用什么样的培训方法能使教师在短时间内得到最大的进步？ 二、本学期教师专业发展目标及基本措施： 1、抓交流互动，促共同成长。 为了在较短的时间内，使教师的业务水平有较大的提高，本学期的主要措施是：一，加大教研人员下班看活动的力度，通过经常性的沟通交流，及时发现教师在教育活动中的问题，或通过教师主动寻求帮助等形式，发现问题。个别性的问题，通过活动后教研人员与教师单独的交流，及时寻求解决方法。普遍性的问题可以通过小组交流等形式灵活处理，让教师通过自己的努力寻求合适的解决方法。二，教师业务学习中增加互动的机会，增加对实际教学操作中的案例分析来提高教师解决实际问题的能力。三，业务学习时间设立“分享时间”“提问时间”，在日常学习中鼓励教师间的交流和班级之间的交流，教研、行政人员参与教师的交流，提供建议。 2、抓教师教学技能、学习技能，促教师专业成长。 1）提高教师的阅读能力。以前采用的多是集体围绕同一方面的内容去查找书籍。本学期在此基础上将加强教师根据个人需要而进行的读。刚开始可以由教研人员了解教师的需要，如遇到的困难，推荐书籍。后期可以要求教师定期阅读自己需要的书籍，并在业务学习时间内安排交流。 2）对幼儿的观察、评价能力。虽然上学期教师在这方面下了不少的工夫，许多教师的观察、评价能力都得到了很大的提高，但是教师在把握记录时机、处理记录言辞、如何分析评价这几方面普遍还需要加强。我们将就上学期《幼儿个人档案》进行实例分析，通过与优秀个案的对比，使教师这方面能力获得提升。 3）收集整理材料、自制材料的能力。教师要为幼儿提供一个丰富的学习环境，这个环境不仅需要有序而且还要具有艺术性，过去我们教师忽略的就是在环境创设中的创意和艺术性。教师要从材料的提供、布置的整体规划上多动脑筋，重视这个问题。可以请美术老师给予指导，充分发挥教师的创造力。在环境中增加自制材料和废旧材料。将通过组织教师参观学习和专题的讨论活动、班级间的现场观摩、教研人员的不定

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篇一：汽车专业教师培训心得 在高温酷暑的陪伴下渡过四十多天的中职专业教师培训。回顾这段历程,我的体会如下： 一、个人方面： 面对四年前的毕业母校,面对熟悉老师、校园让我想起了在这读书那快乐岁月。而再次来到这学习，同一样的校园、同一样的老师、同一样的教室，而不同的是心态。上一次是怀着对大学美好生活享望，这次确是背负学校使命，完成学校交给我的一个政治任务。这次培训对于我来说来之不易的,得到的收获也沉甸甸的：首先，在学校我是一个刚从浙江刚回来几个月的新人,学校能够把这次机会给我说明学校对我的重视，而对于我来说背负的是历史的使命和责任。再次，在这里我再次注入的是与自己相匹配的汽车知识血液。而这注血液正时我所需要的，它可促进血液循环焕化出新的活力。其次，在这里我见到了当年一起在深圳打拼的同学；一起浙江共事朋友；一起渡过两年多的班主任、老师。最后，我认识了湖南省的同行们；认识到湖南中职教育的现状；认识到湖南省汽车方面人才培训的现状。 二、学习方面： 这次培训主题是职业教学改革，培训内容分为:专业教学能力、专业核心能力、顶岗实习和专业方向选修四大模块。 首先、是专业教学能力模块。通过对汽车售后服务企业的实地调研根据调研我们对湖南目前的汽车发展状况；目前汽车售后服务企业的状况； 目前从事汽车售后服务人员的状况进行了细致分析研究。得出汽车售后服务人员的基本素质、专业能力、社会能力的要求，为我们中职教人才的培训定位提供依据。通过调研究，我们知道中职学生在汽车售后服务人员占的比例，他们工作的状况，企业对他有什么样的需求这些都是直接关系到我们的教学。在企业中职学生主要的是从事机电维修的操作，在这个岗位它要求维修人员有熟练动手力；有吃苦耐劳的精神；做事要细心务实。 其次、专业核心能力。主要是培训发动机拆装与调整、底盘拆装与调整、电器的拆装与调整和汽车整车维护的技能知识。从事汽车实训教学两年多了，在这两年中在做好教学工作的同时一直在深化自己的专业知识，也很想有机会再次走进校园再学习，这次给了我很好的机会。虽然从培训操作的内容很熟练了，但是如何做到规范是我学习的重中之中。通过这次培训在以后的教学工作中可以给学生传授再规范，更专业化具有实战经验的汽车技能知识。 再次、顶岗实习。这次下到汽车服务企业－4s店。主要是熟悉机电维修岗位的工作环境；了解汽车维修服务流程；学习4s店的“5 查看全文>>>

治安专业有感——对智能和创新的思考

作者：朱栋

近期，我和两百余位治安专业的战友参加了省厅晋督培训班，得以再次回到母校聆听了恩师的教诲。看着鬓角已是斑白的老师，依然讲授着引领公安发展潮流的前沿理论和业务知识，一时间心潮澎湃，不时又有被点醒的感觉。听着几十位老师的讲述，数据、智能、创新不断被提起，我的思维被放飞开来，不停地畅想着、思索着，未来会怎样，我该怎么办。现将零星笔记和思考心得整理如下，其中一些内容仅代表个人观点，不当之处，请批评指正。

一、人工智能的发展将释放大量警力。2017年4月，人工智能机器人alphago战胜世界围棋冠军柯洁，柯洁赛后落泪，但这已不是机器人第一次在棋场上战胜人类。可以预见，随着互联网基础设施的完备和计算机“算法”的完善升级，大数据将进一步释放能量，人工智能的“智慧大脑”将在很多领域超越人类变得更加聪明。所以说过去的工业化，我们把人变成了机器，而未来的数据化，我们则把机器变成了人，甚至超越人。最近我阅读了赫拉利的《未来简史》一书，其中关于人工智能的阐释比较深刻，有兴趣的的话大家可以阅读。

（一）“数据时代”深刻影响公安工作。大数据和人工智能的进一步发展将对公安工作产生怎样的影响呢，下面请大家拿出手机在微信中搜索“别松手我们要穿越了”，看一段广东公安制作的视频。视频开头我们可以看到指挥中枢机构就设立在“情报中心”，整个视频贯穿的是“情报主导警务”的理念。互联网+物联网，最终可以实现万物互联并让公安的触角无处不在，再加上足够大的数据支撑和足够先进的“算法”，会造就一个更加“智慧”的公安指挥系统，到了那一天，具有人工智能的指挥系统将代替民警做出更加科学的判断和决策，比如在防范领域，它能够科学部署警力，告诉你几点几分到哪个区域去巡逻、巡逻防范的是哪一类犯罪，它也能科学发出“犯罪天气预报”，指导民众在不同的节点、不同的地域范围防范不同种类的犯罪，真正实现“有效制止犯罪在发案之前”的精准防范。

现在，美国一家公司研制出一套人工智能的培训系统，老师就是机器人，他会实时采集人的肢体的各种反应并转化为数据，并对这些数据进行分析，进而调整培训的方式方法，让你在轻松愉悦中学习。那么，我们畅想一下不远的将来，具有人工智能的机器也将在公安窗口服务和侦查审讯中发挥更加重要的作用。可以想象一下，在一个户籍、医疗、就学、就业等各单位各方面信息共享共通的数据库支撑下，一台

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今天上午有幸听了x法院一名法官关于侵权责任法的讲座，他用事实说话，每个论点都会举一两个案例，感觉很贴近生活，很生动易懂。其中对其中最感兴趣的是无过错采血造成感染也应承担责任的问题以及饲养动物侵权的问题。

法官讲违规采血当要承担责任，但在实践中，采血机构即使尽了最高的注意义务，采用最先进的仪器设备和检测手段，建立了严谨的检测方法和步骤，仍然不能完全杜绝输血引发感染问题。常见的感染主要是病毒感染。

法官说判读是否应当承担责任这需要法官在适用法律时，对法律作出合理解释。虽然无过错输血感染是一个不可预料的风险，但毕竟血液提供者对风险的控制力要强于患者，掌握分散风险的主动权，加大他们的责任，可以推动医学科学的进步，加快社会文明步伐。

因输血发生感染，不论血液提供者和医疗机构有无过失，也不论是否进行过必要的检测，均应向患者承担责任，这其实就是无过错责任的适用。历史经验告诉我们，血液制品的安全性，涉及公共安全，一旦放宽无过错输血的责任，将造成不可想象的灾难。

例如，80年代美国盛行输血免责规则，导致1.6万名血友病患者感染肝炎病毒，感染率22%。到90年代，死亡的血友病患者中，死亡的原因不是因为自身疾病，而是艾滋病，高达65%。对责任掌握过宽，司法实践掌握得过松，会导致供血机构没有动力去研究克服病毒检测手段局限，会阻碍控制病毒技术的开发和推广。

还有一个问题是当动物饲养人与管理人分离时，谁是责任主体？法官提出应当由实际占有控制动物的管理人承担责任。笔者对此观点甚为同意。提高管理人，包括临时管理人的注意义务，更利于对动物的控制，也防止管理人以自己并非真正饲养人为由逃避责任，造成被侵权人的请求权形成权利真空。另外，可简化法律关系，利于诉讼效率。

在我国对于动物的管理其实已经很宽松了，法官向我们讲述了外国对动物严格的管理制度。如狗上户口，狗进学校，狗上责任保险，违规处罚严厉。美国有一案例，大狗把邻居咬死，因过失杀人罪判处狗主人四年监禁。对狗实施了安乐死。这样的规定在我们看来似乎很搞笑，但细想起来这样的法律规定恰恰能解决很多问题。我国一再对饲养者强调加强对动物的管理，但事实上没有产生预计的法律效果，归根到底还是法律不够严格，没有真正触犯到饲养人本身的利益，如果能像外国法一样，限制饲养人的人身方面的利益，那么效果应当会很明显。中国的法律可以加以借鉴。

通过法官细致入微的演讲，我确实学到了很

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以下是小编为大家整理的关于专业培训工作计划的文章，希望大家能够喜欢！

一、基本情况分析及工作重点： 反思上学期的教师成长情况，围绕本学期的工作重点——接受省一级幼儿园评估。我们可以看到，在师资培训上还存在薄弱环节，有需要我们进一步思索、解决的问题，如：用什么样的途径和培训形式去推进教师的自我成长?怎样调动教师的积极性，根据成长需要去阅读相关书籍?针对本园教师的实际情况，用什么样的培训方法能使教师在短时间内得到的进步? 二、本学期教师专业发展目标及基本措施： 1、抓交流互动，促共同成长。 为了在较短的时间内，使教师的业务水平有较大的提高，本学期的主要措施是：一，加大教研人员下班看活动的力度，通过经常性的沟通交流，及时发现教师在教育活动中的问题，或通过教师主动寻求帮助等形式，发现问题。个别性的问题，通过活动后教研人员与教师单独的交流，及时寻求解决方法。普遍性的问题可以通过小组交流等形式灵活处理，让教师通过自己的努力寻求合适的解决方法。二，教师业务学习中增加互动的机会，增加对实际教学操作中的案例分析来提高教师解决实际问题的能力。三，业务学习时间设立“分享时间”“提问时间”，在日常学习中鼓励教师间的交流和班级之间的交流，教研、行政人员参与教师的交流，提供建议。 2、抓教师教学技能、学习技能，促教师专业成长。 1)提高教师的阅读能力。以前采用的多是集体围绕同一方面的内容去查找书籍。本学期在此基础上将加强教师根据个人需要而进行的读。刚开始可以由教研人员了解教师的需要，如遇到的困难，推荐书籍。后期可以要求教师定期阅读自己需要的书籍，并在业务学习时间内安排交流。 2)对幼儿的观察、评价能力。虽然上学期教师在这方面下了不少的工夫，许多教师的观察、评价能力都得到了很大的提高，但是教师在把握记录时机、处理记录言辞、如何分析评价这几方面普遍还需要加强。我们将就上学期《幼儿个人档案》进行实例分析，通过与优秀个案的对比，使教师这方面能力获得提升。 3)收集整理材料、自制材料的能力。教师要为幼儿提供一个丰富的学习环境，这个环境不仅需要有序而且还要具有艺术性，过去我们教师忽略的就是在环境创设中的创意和艺术性。教师要从材料的提供、布置的整体规划上多动脑筋，重视这个问题。可以请美术老师给予指导，充分发挥教师的创造力。在环境中增加自制材料和废旧材料。将通过组织教师参观学习

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一、基本情况分析及工作重点： 反思上学期的教师成长情况，围绕本学期的工作重点——接受省一级幼儿园评估。我们可以看到，在师资培训上还存在薄弱环节，有需要我们进一步思索、解决的问题，如：用什么样的途径和培训形式去推进教师的自我成长?怎样调动教师的积极性，根据成长需要去阅读相关书籍?针对本园教师的实际情况，用什么样的培训方法能使教师在短时间内得到的进步? 二、本学期教师专业发展目标及基本措施： 1、抓交流互动，促共同成长。 为了在较短的时间内，使教师的业务水平有较大的提高，本学期的主要措施是：一，加大教研人员下班看活动的力度，通过经常性的沟通交流，及时发现教师在教育活动中的问题，或通过教师主动寻求帮助等形式，发现问题。个别性的问题，通过活动后教研人员与教师单独的交流，及时寻求解决方法。普遍性的问题可以通过小组交流等形式灵活处理，让教师通过自己的努力寻求合适的解决方法。二，教师业务学习中增加互动的机会，增加对实际教学操作中的案例分析来提高教师解决实际问题的能力。三，业务学习时间设立“分享时间”“提问时间”，在日常学习中鼓励教师间的交流和班级之间的交流，教研、行政人员参与教师的交流，提供建议。 2、抓教师教学技能、学习技能，促教师专业成长。 1)提高教师的阅读能力。以前采用的多是集体围绕同一方面的内容去查找书籍。本学期在此基础上将加强教师根据个人需要而进行的读。刚开始可以由教研人员了解教师的需要，如遇到的困难，推荐书籍。后期可以要求教师定期阅读自己需要的书籍，并在业务学习时间内安排交流。 2)对幼儿的观察、评价能力。虽然上学期教师在这方面下了不少的工夫，许多教师的观察、评价能力都得到了很大的提高，但是教师在把握记录时机、处理记录言辞、如何分析评价这几方面普遍还需要加强。我们将就上学期《幼儿个人档案》进行实例分析，通过与优秀个案的对比，使教师这方面能力获得提升。 3)收集整理材料、自制材料的能力。教师要为幼儿提供一个丰富的学习环境，这个环境不仅需要有序而且还要具有艺术性，过去我们教师忽略的就是在环境创设中的创意和艺术性。教师要从材料的提供、布置的整体规划上多动脑筋，重视这个问题。可以请美术老师给予指导，充分发挥教师的创造力。在环境中增加自制材料和废旧材料。将通过组织教师参观

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