中学家长培训心得体会怎么写,2024中学家长培训心得体会怎么写

中学家长会计划一：新城初级中学家长会计划

一、活动目的：

1、向家长汇报开学以来学生在校的学习、生活、成长等情况，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康，快乐的成长。走进孩子，想起所想，注重培养孩子良好的生活和学习习惯。

2、密切家校联系，倾听家长心声，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围，达成共识，以便更好地教育孩子。

二、家长会领导小组

组 长：蔡保珠 副组长：张宽远

组 员：陈昌德 张群山 李春 班主任及各科任课教师

三、活动主题：各年级自定主题

四、相关工作要求

1、班级文化建设：

a、前黑板上要有相应的家长会主题及欢迎标语。

b、教室及卫生区要保持整洁、干净；物品摆放整齐，抽屉整理干净。

2、家长会要提前入手，准备充分。

3、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

4、教师着装要得体，大方。

5、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

6、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

7、各科教师向家长汇报开学以来学生的学习情况及完成作业情况及常规管理状况。班主任要对对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

8、总结要及时

家长会上，班主任要认真做好会议记录，搜集家长意见或建议。会后，要及时总结家长会的经验和不足。

9、做好家长的回访，以及家长会后的重点问题跟进。

做一个负责任的教师，当然不会认为一次集中的家长会，就可以解决所有要求家长配合，或解答家长疑惑的作用。所以适时的在会后回访或跟进，将有助于教师和家长的真正了解，以获得更好的家长配合。

10、个别沟通。

11、上交材料：

家长签到表、活动记录表、家访记录表、教师发言稿。

五、活动安排：

年级 时间 地点

六年级 20xx年4月20日（星期五） 四楼多媒体教室

五年级 20xx年4月27日（星期五） 教室

一年级 20xx年5月9日（星期三） 教室

四年级 20xx年5月11日（星期五） 教室

二年级 20xx年5月16日（星期三） 教室

三年级 20x

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中学家长会活动方案

为了办好2017年度的家长会，实现学校的有效沟通，宣传四中办学特色，让各位家长支持学校，特制定此方案。

一、活动主题

交流 沟通 共识 共进

二、活动时间

高一级：x月6日（周五）上午

高二级：x月5日（周四）上午

高三级：x月4日（周三）上午

三、活动进程

1、早9：00前个家长签到后到达学生餐厅三楼。

2、9：00——10：00召开家长学校会议（具体议程见附件1）。

3、10：10——11：10家长进入教室召开各班分会场会议，与此同时相应年级学生进入学生餐厅三楼召开中期纪律教育暨学风建设会议。

4、11：10——11：30家长参观学生宿舍。

5、11：30——11：50学生与家长在餐厅指定位置见面（每个窗口对应一个班级，高三十二班在11号窗口）做一次感恩活动，感恩活动包括两个环节，第一环节为：学生当面将给家长的一封信递交给家长；第二环节为我为家长端次饭，有学生排队位家长买饭端致家长面前向平时家长看着自己吃饭一样让家长吃完饭。

6、家长离校。

四、组织机构

总负责：xx

副总负责：xx

下设六个职能组

（一）活动策划组

组长：xx

成员：xx

职责：

1、负责制定家长会活动方案及各班班主任分会场的培训。

2、负责印发邀请函。

3、负责制作签到册，分配任课老师至各班。

4、制作校园平面示意图，张贴指示标（如厕所、停车场等）。

（二）安保组

组长：xx

成员：xx

职责：

1、负责校门口的交通安全。

2、负责校园内的巡查，纠正学生不良行为或违纪。

3、对学生提前进行家长会纪律要求。

4、负责可课间楼道、厕所纪律管理。

（三）会务组

组长：xx

成员： xx

职责：

1、负责学生餐厅三楼主席台的布置，餐厅三楼标语的拟定及悬挂，会标的悬挂。

2、学校门口家长签到工作的指导。

3、任课教师跟班的检查与统计。

4、划定餐厅三楼家长及学生就坐区域，并标明指示牌。

（四）联络组

组长：xx

成员：xx

职责：

1、9：00前负责引领家长到达学生餐厅三楼。

2、9：50集中当级学生楼下按班级集中等待餐厅三楼家长会结束。

3、10：00引领家长进入教室并引领学生到餐厅三楼指定位置就坐。

4、11：10广播通知家长参观学生宿舍。

5、11：30通知并引领家长及学生在餐厅指定区域就坐。

（五）宣传组

组长：xx

成员：xx

职责：

1、校园内横幅标语、电子屏内容的拟

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中学家访心得

家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。

01、孩子的心声

学生1：通过此次家访，我深切的感受到了老师对我们的爱，他们对我们的照顾，对我们的关心，通过跟老师的交流，我也明白了许多，在以后的学习中，我会继续努力，不会辜负老师和家长的期望，好好学习，以最好的成绩来报答老师和家长，以考上一所好高中来最做为最好的礼物送给一直为我们辛勤付出的老师、家长和学校!

学生2：自从那天知道老师要开始进行家访时，内心就开始紧张害怕，想着老师会家访暴露我的一些心思。那是第一天家访，没想到老师就家访到了我们小区，英语老师刚通知时让我们打电话告诉家长，我并没有吭声，但回家时老师特意点了我的名字，就慌了，放学就和马悦赶紧结伴回了家。 到家后，依然内心不能平静，给妈妈一说也开始紧张了，慌慌张张的感觉吃掉饭，就去写作业了，但内心一直紧张，化学老师在群里面发了家访的照片，我就知道马上要来我家了，我看过手机后刚来到卧室，英语老师电话就打了过来，这下大脑一片空白，不知道要干什么了，就慌慌张张的下去接老师上来，有礼貌的让老师都坐好后，我就坐在了语文老师和数学老师中间。 全身开始打冷颤，感觉全身都在抖动，不知道老师感着老师们的话把，就是在谈我的学习生涯，说说笑笑的让我没有太大的压力。 老师走后，妈妈和我交谈刚才的经历，内心都是忐忑的，我如释重负一般，身上的重担子被放下了。在今后的学习中，我会更加努力，考出最好的成绩回报老师。

02、家长的心声

家长1：通过本次老师上门家访,让学生感受到老师、学校的关注和重视。这对学生这次中考是一种激励,对家长也是一个触动。其实说实话在老师还没来之前我特别紧张，但老师们来了之后的和蔼可亲让我一下就没了那样的感觉，我们三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见,共同商量解决问题的办法,有利于老师、我、孩子之间迅速达成共识,在学校教育与家庭教育之间形成合力,产生良好的教育效果。通过各个老师的家访,体会到了家长与教师沟通的重要性,发现了家长在家庭教育中存在的一些缺点和不足,对自己今后做优秀的家长有很大的帮助。

家长2：儿子回来后，对我一说老师要来家里家访，面对老师突如其来的家访，我真的是冒了一身冷汗。但是，在老师家访的过程中并没有想象中的那么紧张，只是自己在吓自己而已，作为父母可以和老师一起在

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一、影响初中生思想变化的原因

1、社会表面现象的影响

改革开放以来，经济生活领域逐步实现由计划体制向市场体制转轨。市场经济意味着对个人独立人格追求私利和平等自由权利的尊重，同时又需要人们遵循以平等、公平、诚实守信等为主要原则的经济论理，必然对人们的思想观念、生活方式、行为方式和人生观、价值观产生重大影响。带来了许多新变化和矛盾冲突。大学生的就业不再由国家包分配，因而运用毕业分配的杠杆来引导和制约学生在校表现的机制也就消失了。品学兼优的好学生不一定找到合适的工作；一般化的学生甚至较差的学生，凭着家长的权势和熟人关系，很早就落实了优越的工作岗位。这个复杂的结局显然对学生教育工作不利。

一方面，教育改革引进竞争机制后，引发了初中学生积极进取，奋发向上的精神；另一方面，由于初中生正处在世界观逐步形成的时期，他们的思想和心理尚未完全成熟，判断是非真伪的能力不强。所以，市场经济的某些负效应也对他们产生不小的影响。比如，市场经济中获取最大利润的原则，诱使某些初中学生产生拜金主义的思想，斤斤计较，只关心自己，不关心集体和他人，缺乏社会责任感、使命感，缺乏远大理想。又由于受社会高消费的影响，一部分学生越来越缺乏艰苦奋斗勤俭节约的精神。助人为乐，诚实谦恭等良好风尚不再被普遍推崇；相反，攀比风、人情风越刮越猛，违纪现象呈上升趋势。初中生在这种形势下如何接受主旋律教育，遇到了严重的挑战。

2、社会内在因素的影响

社会表面现象的背后，是社会内在机制发生了重大的变化，对初中生的思想有直接的影响：

首先，一切追求经济利益的最大化这一指导思想，极大地调动了各个方面追求自身物质利益的积极性，也使社会主义意识形态的发展遇到了极大的困难。集体主义被质疑，个人主义大声张，精神文明建设“一手软”，见利忘义的风气难以挽回。

其次， “下海”潮和经商热，而且使我们自己突然进入了一个毫无准备、十分陌生的新环境。市场经济搞活了市场。但国有企业的出路，人民群众的基本社会保险，转型的具体作法，市场经济与公有制的结合，党的领导的适应，都要经过探讨才能摸到门径。由于准备不足，漏洞太多，使一些人打着各种旗号，利用权力攫取了人民的公共财产。“金钱万能”、拜金主义侵蚀着初中生的思想，直接影响了初中学生的思想观念。

第三，在网络时代，青少年可以轻而易举地从网络上了解各种各样的信息。因此，他们的知识面广，思维活跃、主体意识较强。初中

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2、采取多种情势，搞妥家长黉舍

以落实科学成长不雅为主旨，卖力贯彻本质教导精力，优化育情面况，构建黉舍、家庭、社会一体化的教导体系，加强家痛竽暌闺黉舍之间的双向沟通，形成教导合力，促进黉舍工作健康有序地成长。

二、重要工作

3、介入教授教化过程，懂得教授教化信息

介入教授教化过程，懂得教授教化信息是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教导形成合力的重要手段。大年夜本学期开端，家长委员会将组织部分学生家长参加黉舍举办的“家长开放日”晃荡、区级平易近族精力课程实践研究会以及期中、期末测验质量分析会。

4、关怀校园安然，共建防备体系

做好校园安然工作不仅是黉舍的义务，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将按期、不按期地检查黉舍各项安然防备办法的落实情况，及时向黉舍反馈安然隐患以及可采取的办法，并尽可能为校园安然供给须要的赞助。

家长委员会介入黉舍治理、监督依法办学是确保黉舍办学公平、公平、公开的重要环节。家委会可对黉舍下列工作的实施加以监督：办学偏向、教导理念、办学章程、教导教授教化行动、规范收费、招生入学以及后勤办事等。

1、开辟多种渠道，融入黉舍治理

一、指导思想

家长黉舍是摸索家庭教导、沟通家校接洽、形成教导合力的好场合。本学期将落实家长黉舍的上课时光，原则膳绫强学期举办1-2次，每次上课时光不少于2小时，并有筹划、有层次地开展晃荡。每次课后，均安排班主任、任课师长教师与家长会晤，交换教导的信息，使家庭教导与黉舍教导同步调和。

本学年，家长委员会要进一步加强黉舍与委员之间的接洽，开辟多种渠道，研究当前家庭教导、黉舍教导的动态，商讨家庭教导指导的办法和筹划，调和、介入黉舍治理，进步家长委会的工作实效。如，家委会成员经由过程德律风接洽、随访以及参加黉舍的有关会议、典礼和晃荡，听取黉舍整体工作介绍，懂得各项规章轨制，督促黉舍教导教授教化的规范运作，向黉舍提出合理化看法和建议，协助黉舍搞好各项工作。

5、监督校务干事，确保黉舍成长

6、组织多种晃荡，支削发校沟通

介入学生校园文化晃荡是家长沟通家校教导、沟通亲子关系的最佳机会。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带感化，尽可能组织学生家长积极介入黉舍举办的校园文化晃荡，并在可能前提下为黉舍开展晃荡供给赞助与支撑，如文化艺术节、体育活动会及重大年夜庆典等。

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篇一：

尊敬的各位家长、敬爱的老师们：

大家好！

我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

随着时光的飞逝，眨眼间初二年级半个学期过去了，在此，我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况，汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。

请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。（鞠躬）

我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情；是父母给了我们生命，是老师给了我们知识。十几年来，我深刻体会到：我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习，我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱，下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。

第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。

第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无比欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向45分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。因此，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

第五，激发学习斗志。斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。有这么一个事例：一位学生找到语文教师，说：“老师，你的课上我一点儿语文学习斗志都没有，怎么办？”这位语文老师的做法值得仿效，每

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2012年正在悄然靠近。回首往事，抚今追昔，我们有感慨，有忧伤，更幸福与快乐。

相识是缘，相聚是分。xx年金秋，是缘分让我们相聚在09级4班。在你们还未进班之时，我已然把你们期待;在对你们有更深了解之前，我已然规划着在你们的身上出现奇迹。我们深知，既为人师，也为家长的我们，必须既视你们为学生，更视你们为儿女;这两份沉甸甸的责任担当，催促着我们老师必须引导你们学会做人、学会做事、学会学习、学会生活。

既然把你们当作儿女，那么“望子成龙”、“盼女成凤”的良苦用心就时刻会与我们相伴。所以我们时而会像“母亲”那样唠叨不休，时而又像“父亲”一样慈祥宽容，时而还会像“家长”般异常严厉。不是因为我们喜欢这样，不是因为我们习惯这样，而是因为我明白：唠叨是爱，宽容是爱，严格要求更是爱。当然，我们的爱肯定无法时刻覆盖到你们每个人，我们时常会因为没能很好地解决你们学习、生活上出现的这样那样的问题而感到惋惜、感到内疚，我们也时常会因为工作中的疏漏而不能更好引导你们而感到遗憾，还有更多时候，我们会因为自己也有家庭有照顾、有子女要费工夫，而不能全身心为你们服务而不安。但请你们一定记着：即使薪水不那么高，即使生活不免有些清贫，既然我们已经成为了你们的老师，就已经在心中给自己定义了角色：要求自己成为你们成长中的导师，给你们指引前进的方向;甘做你们行进途中的一块基石，铺平一处坎坷;我更愿意是你们取得成功时听到的众多喝彩声中那一位最由衷快乐的观众，共享你们成功的喜悦……

我想告诉你们：在老师的眼中，没有愚笨的孩子，只有懒惰的孩子;没有前途灰暗的孩子，只有丧失自信的孩子;没有一无是处的孩子，只有自暴自弃的孩子;没有失败的孩子，只有还没有开始用功的孩子。

是的，脚下的路还会艰难坎坷;是的，明天的一切依然“难以料想”。这就更需要你们从现在做起，从一节一节课做起，从一次一次作业做起。做一个自尊自信的人、一个富有勇气的人、一个远离安逸的人、一个耐得住寂寞的人、一个永不放弃的人、一个超越失败的人、一个挑战自我的人。功夫在平时，效率在课堂，成败在细节;加强过程，注重实效，超越自我;自信不自满，青春不张扬，严谨不迂腐。让我们牢固树立：一个信心——我能我行;一个习惯——自觉自愿;一种学风——认真踏实;一个信念——永远前进!

最后，这新年即将来临之际，祝福每一位同学：让我们用勤奋充实今天的每一瞬间，让成功之花开满我们的未

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各位家长，你们好：

今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话：“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

针对毕业班我们下学期主要抓以下几个方面工作：

1． 严格管理，依法治班。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念。7点早读课准时到校，有事必须一律请假。中午1﹕10静堂，各自做自己的事，不讲话，不随意走动，不影响他人。

2． 加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教

3． 既要全面抓，又要重点抓。初三年级400多人，一个学生就是年级的400分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个课任教师负责两人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

今年，我们的任课老师真的是压力很大。请家长们回去也要作好教育。我们任课老师总结出学生学习方面存在着以下几个主要问题：

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各位家长：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢.

转眼间，孩子们升入中学已两个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天的会议有三项议程：

一是有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持

二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法

三是请各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。

成绩回顾

我们班现共有学生25人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。

老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。

同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。今天我可以自豪的说：在学校组织的历次考试中，我们班的总评分一直位居年级第一名。

学生在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。军训、体育节、文化节、班会，公开课等各种活动都积极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。既让同学们得到了锻炼，也展示了他们的才能，为他们增加了自信。相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。

我相信，我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。

班级管理

没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，哪怕是影响

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尊敬的各位家长、老师：

你们好！

我叫化天然，是八年级四班的一名学生，今天我站在本次家长会的舞台上，为各位家长、老师演讲，感到非常的荣幸。家长会是家长与老师互相交流的平台，作为学生代表，我谨代表我个人发表一下我的建议和学习经验，希望各位家长能够获得一些方法和启迪。

“兴趣是最好的老师”。不错正是这样，真正决定学习的是学生自己而不是老师、学校。而引导学生学习的关键就在于兴趣，兴趣是开启智慧之门的钥匙，也是引导成功的领路人，兴趣影响学习的效率。因此，我的学习时间并不算长，但成绩比较优秀，就是因为学习有兴趣、学习效率高的原因。

中学生在校不应该只学习。如今的教育方式不是单一的学习，而是“德智体美劳”相结合的学习。住校生在校的活动单一，得不到身体和精神上的放松，也会影响到学习。真正的学习不见得死记硬背。家长和老师不能让学生局限在“课本学习”中，还要提升其综合素质，培养他（她）的社会适应能力，可以在学习的空暇或周末假期参加一些社会实践活动。

仅仅靠课本是不够的。“素质教育”是当代教育的重要方针，“应试教育”及其衍生的观念已经落伍。学生要在适量的学习时间之外，“好读书、读好书”，书籍能使人增长见识，开阔眼界，了解世间万物，有利于中学生的全面发展。因此，我建议各位家长能培养学生的读书爱好。

在最后，感谢各位家长、老师的配合和对我的信任。

谢谢大家，我的演讲完毕！

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