中南大学实习报告
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为了让中南大学学生可以参考实习鉴定表，下面搜集了中南大学学生实习鉴定表及相关范文，以供参考!
中南大学学生实习鉴定表
学生
姓名
xx
班级
xxx
实习
单位
xxx
实习单位
地址
20xx
实习单位联系方式（电话及电子邮箱）
20xx
个
人
总
结
实
习
单
位
鉴
定
单位负责人（签名）：
单 位（盖章）：
年 月 日
实习鉴定范文一
在公司3个月的试用期中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，在他们的教导和培养下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要总结报告。
现将我的工作情况作如下汇报：
一、对公司的认识
****是从事****、**、****经营的专业公司，经营网络遍布省内各地市县，总经销、代理诸多国际国内知名品牌，经营规模居**省第一。
****以正确的经营和管理理念为指导，依靠精干的团队，成为行业的佼佼者。
二、工作成绩：
1、与**一起主持员工联欢会，得到大家的认可。
2、将总公司下发的红头文件及前期**公司各品牌三证整理分类，并制作电子检索，使调阅、查询十分方便简洁。
3、每次例会前做好准备工作，会后及时整理会议纪要。
4、完成优秀员工先进材料的起草工作;规范综合科对外联系函的行文格式并帮助其整理、修改对外行文;协助综合管理科科长整理车辆管理办法，并制作每月油费、修理费等相关费用的表格;完成武昌量贩店与超市独立核算的政策表格的整理工作。
5、与各部门良好沟通协调，较好的完成上传下达工作。
6、熟练操作vip客户档案管理系统。
7、通过在**科的两天实习中，初步了解公司的供应链系统，能进行简单的业务流程操作。
8、能做好其它的行政后勤工作。
三、存在问题及对其改进方法
由于在原公司从事的是机要秘书工作，未涉及业务操作，对于零售企业的进、销、存更没有实质理解，概念十分模糊，故对公司整体的运营模式与流程还需进一步的深入了解与熟悉。当然，我并不能以此为理由，我将会在今后的工作中多向前辈请教，勤问、勤练，用最短时间熟悉公司业务及流程，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中磨炼意志，增长才干。
虽然只有短短的三个月，但对于我来说受益匪浅。在今后的工作中，我将扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，不辜负公司经理室对我的期望与栽培
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前几日公司组织了一次关于中南人才观的学习之后感慨良多，现说说一些体会： 1 作为中南集团的董事长陈董是非常成功的。首先作为一名应届大学生选择中南，中南的实力是一方面，另一方面不得不承认当初来中南，其中很大一部分原因是被陈董事长当年28个人,5000块钱起家打拼的那种狼性精神所吸引的。一个企业的领导人的气质决定的是这个企业的气质，从而给企业注入了灵魂，带领企业不断克服困难，迎难而上，敢于亮剑，走向成功。陈董在文章中以自身的一部艰难的成长史给我们讲述了一部一个人在逆境中应该如何迎难而上，知难而进，不断完善自己，提高自己，不固步自封，抓住机遇，敢想敢干，善于创新，为自己的目标而努力奋斗的故事。舜发於畎亩之中，傅说举於版筑之间，胶鬲举於鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举於市。故天下将降大任於是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这些话大家肯定非常熟悉。如果立志承担重任，成就大业，就一定要先到艰苦的生活环境中去磨炼。先天的环境我们是决定不了的，而后天我们所能达到的高度完全可以由我们自己来把握。陈董的经历无疑很好的证明了这一点。没有人能够无缘无故、随随便便的成功，以后能达到一个什么样的高度，我们不用去管，能力有大小，但是努力是没有界限的。在漫长的人生道路上，我们无法选择逆境与顺境，但我们可以选择不同的态度 。提高对逆境的承受能力和确立明确的人生目标是战胜逆境的关键。军训时听过一句话觉得很有道理，如果你没有理想，那么你就只能替有理想的人的目标去去奋斗了。所以不管我们分到总部的，房地产的,总承包的,抑或者是地点，工种各异的，大家都好好思考，是否应该好好规划一下，毕竟和董事长当年的处境比起来，眼前的这些又算得了什么呢?也许过程是艰辛的，但有谁又在乎涅槃过后的凤凰原来是什么样的呢。 2 从董事长的人才观中可以看出，中南对于我们是寄予了深切厚望的。中南希望我们在它提供的平台上，能够很好的展现自我，努力提升自己，进而实现自己的人生目标。中南关于这点我觉得做的是很不错的，从军训时的严格要求到生活上无微不至的关心,既担忧我们培养不了吃苦耐劳的精神，又害怕我们的身体承受不了。这份关心我们本身就该心存感激之心。中南的人才培养可能不是最好的，目前也许还有缺陷。但我觉得肯定是很人性化的。 3 冰冻三尺非一日寒，为山九仞岂一日之功。
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姓名姚晓光 性别男 年级03 专业法学 学号03042455
实习单位 荣成市人民法院 实习时间 xx.7.31——xx.8.13
指导老师：王冠英
在大学的最后的一个暑假里，我来到了我自己的家乡荣成法院实习，实习的时间是xx.7.31——xx.8.13，在这段时间里努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和法院人员交办的工作，得到院领导及全体法院干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处，是我自己以后要认真的改进的。
这次实习我主要是在我们荣成法院的刑事审判庭，在和庭里的同事相处的半个月的时间里我学多了很多我课本里学不到的内容，其中有很多的体会是我在上课的时候是无法理解的，到现在为止我有几点的体会是让我自己都很吃惊的，在实际的工作中我发现我们书生是有很多的东西是很不切实际的，想出来的东西在实际的应用中是无法进行的！
一，对判决书的重新认识
我以前是觉得判决书是写的越多越好的，由于我在大一的时候，我的法理老师曾经是给我们读了一篇德国的判决书，他就是用了一个半小时的时间来读的，那时候给我的感觉是判决书要写的长，只有写的长了才能是详细，才能是论证的精密。但是在实际的工作中我觉得不是那样的，其实我那样看是很片面的，我们的高级法院实际是有多的论证的很好的，描述的也是很详细的判决书的，可是我在基层法院实习的过程中是有多的案件都是相当的简单的，许多的案件都是事实很清楚的，当事人对于案件的事实部分都是没有什么异议的，法院要做的主要的工作是在定罪和量刑上，而对于争议的焦点的事实和证据部分都是没有过多的机会来论述的，而大部分是法理上的阐述是犯了什么罪，对于刑期的确定的依据是什么的。对于这样的案件来说，其中在判决书的阐述的过程中就少了很多的地方。其中要体现出法官在对事实的认定的过程中的推理和论证都是省去了。这样法官在判决书的书写的过程中就少了很多发挥的空间的，这样就使的我们的判决书的内容是很少的，其实我的那位法理老师是给我们读的是德国的优秀的判决书的，而我们却是拿着德国的优秀的判决书和我们的基层法院的判决书来比较的，这样的话，肯定是不占优势的，对我们的判决书也是不公平的，其实在德国也是有我们这样的简单的案件的，许多的判决书也是相当的简单的，并不是我们想象的那样的复杂的。
还有一个对于
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一、实习内容： （1）学习识别简单的电子元件与电子线路； （2）学习并掌握收音机的工作原理； （3）按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 二、实习器材介绍： （1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 （2）螺丝刀、镊子等必备工具。 （3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 （4）两节5号电池。 三、实习目的： 电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体目的如下： 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。 了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 四、原理简述： 频率范围：中波530～1605khz 中频：465khz 灵敏度：小于lmv／m 选择性：大于16db 输出功率：56mw～140mw zx-921型收音机电路原理图 （一）调谐、变频电路 （二）中频放大电路 （三）检波器及自动增益控制电路 检波电路主要由检波三极管bg4、滤波电容c8和检波电阻r9、w组成。来自b5次级经中频放大器放大的中频信号送往三极管bg4的基极和发射极，发射结相当于二
查看全文>>>在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。 在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。 总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手
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一、实习时间 201*年11月12日至201*年11月24日 二、实习地点 长沙市：岳麓山、猴子石大桥、南郊公园 娄底市：洛湛铁路娄邵段 冷水江市：波月洞 三、实习目的 1、巩固课堂所学的理论知识，培养实际操作和工作能力 2、掌握运用罗盘仪测量岩石产状的能力 3、学会分辨常见的造岩矿物和岩石，以及常见的地质构造，理解水的地质作用和不良地质现象的防治 4、培养吃苦耐劳、团队协作等优良品质，掌握总结和编写实验报告的能力 四、实习内容 1、矿物和岩石的分辨与鉴定 （1）矿物 鉴定时：先观察颜色 最后观察解理、断口及其它特征（2）岩石 ①岩浆岩：有明显的刺鼻气味，主要造岩矿物有石英、长石、角闪石、辉石等 ②沉积岩：多为层状，其结构有砾状结构、砂状结构、泥状结构和化学结构及生物化学结构 ③变质岩：构造有板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造和块状构造，常见矿物成分有粘土矿物、云母、石英、长石等等 2、地质罗盘仪的使用 地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置（如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置），以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。所谓产状，即岩层在空间分布状态的要素，包括岩层的走向、倾向和倾角。 （1）岩层走向的测定 岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延伸，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向，如ne30°与sw210°均可代表该岩层之走向。（2）岩层倾向的测定 岩层倾向——是指岩层向下倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。假若在岩层顶面上进行测量有因难，也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可，假若测量底面时读指北针受障碍时，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指南针亦可。 （3）岩层倾角的测定 岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的夹角，即真倾角，它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的，沿其它方向所测得的倾角是视倾角。视倾
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就要毕业了，毕业感言这些也纷纷涌来了，下面一起来欣赏下来自于中南大学的同学带来的文章：
习期间，耄耋之年的夏基松教授曾给我寄来了他的新作，对我帮助很大。中山大学哲学系的张志林教授（现已调入复旦大学）随时都能放下身段，与学生们一边喝酒吃肉，一边讨论他最敬佩的哲学家维公（维特根斯坦）与弗公（弗雷格）之精妙义理，将哲学真正融入了生活世界，让我们领略到哲学与生活的乐趣。翟振明教授、李平教授以及陈立胜教授则一丝不苟，对于学生的问题，总是条分娄析，引证自如，并且时常为学生们提供各种资料，让我受益匪浅。刘小枫教授向学生们免费赠送了他自己编写的拉丁文教材《雅努斯》（油印本），这本书帮助我解决了外文文献中的拉丁文难题。朱刚老师也为我提供了许多有益的资料和建设性意见。厦门大学哲学系系主任曹志平教授不仅经常为我解答理论难题，而且常常打来鼓劲提气的电话。北京大学哲学系的吴国盛教授，在国内率先张罗中国现象学科学技术哲学学术会议，至今已经成功举办了4届，我几次获邀与会，不仅得到了他的指点，而且成了他的朋友。今天，我要对他们说：谢谢您们无私帮助和关爱。
中南大学公共管理学院的各位同仁为我提供了极大的支持和帮助。同门师兄弟夏宏、李云飞、鲍克伟、任军、高维杰、肖德生、高松、张伟、马迎辉、单兵、张小龙、陈伟以及哲学系同道学友颜青山、阳建国、郑少翀、沈健、刘钰森等，或为我解决学理难题，或为我提供资料，给予了无微不至的关心和帮助，在此一并致谢。
最后，我要特别感谢我的母亲全宏娥女士及其他亲友。母亲出身书香门第，自小就博闻强记，融会贯通。教私塾的舅舅总是先教她，由年幼的她为其他学生点书。母亲在动荡的社会中避居于穷乡僻壤的农村，过着极其艰难的生活，但她对孩子的教育一直没有因此放松，经常在油灯下一边做着针线活，一边给我们背诵、讲解《三字经》、《左传》、《东莱博议》等等。她还担心我们误入歧途，时常告诫我们少不看《红楼》，老不看《三国》。耕读传家的理念使她含辛茹苦地支持三个儿子上完了大学，鞭策我和弟弟读完了硕士甚至博士。兄长雷优、弟雷红军以及挚友欧璐、廖一臣也给了我极大的帮助。儿子雷彤虽然有时懵懂冥顽，其实却聪明风趣，也很懂事，每天都要问老爸今天写了多少字？让我不得不上紧发条，赶快毕业。
查看全文>>>中南大学推荐信范文【1】
尊敬的中南大学的招生领导：
您好!我是***同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生***!
***同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦，乐于钻研。
刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于***来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。
他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。
他最喜欢在学习时保持最高的效率。
在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。
从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。
他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。
他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。
他甚至成为班内同学的全科辅导老师，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
他涉猎广泛，融会贯通。
他博览群书，阅读效率高。
读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。
他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。
看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。
他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。
相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。
而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。
他品德高尚，沉稳谦恭。
他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。
他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。
虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。
尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。
当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说观众的价值更不容忽视，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总
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