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知识竞赛策划方案

知识竞赛策划方案

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大班知识竞赛活动策划方案

大班知识竞赛活动策划方案如下:

一、活动目的

1. 提高大班幼儿的语言表达能力和思维能力。

2. 增强幼儿的团队合作意识和竞争意识。

3. 促进幼儿对学科知识的兴趣和爱好。

二、活动时间、地点和人员

时间:2021年12月1日

地点:幼儿园教室

人员:大班幼儿及其家长

三、活动准备

1. 物质准备:气球、彩带、桌子、椅子、时钟、计算器、地图等。

2. 活动材料:幼儿可以自由选择自己喜欢的物品作为比赛的物品。

3. 活动教具:时钟、计算器、地图等。

四、活动流程

1. 导入部分

教师可以通过图片、故事等形式向幼儿展示知识竞赛的内容和规则,引导幼儿了解比赛的意义和重要性。

2. 比赛部分

(1)比赛开始前,教师可以向幼儿介绍比赛的规则和比赛的物品,并提醒幼儿比赛时要保持安静,尊重对手,发扬团队精神。

(2)比赛开始后,教师可以引导幼儿进行比赛,并鼓励幼儿积极参与,发挥自己的特长。

3. 总结部分

比赛结束后,教师可以向幼儿总结比赛的情况,并鼓励幼儿互相交流比赛心得和体会。

五、活动效果评估

1. 观察幼儿在比赛中的表现,了解幼儿的语言表达能力和思维能力。

2. 记录比赛的物品和比赛结果,了解幼儿的团队合作意识和竞争意识。

3. 教师可以通过反思和总结,对活动进行评价,并针对幼儿的表现提出相应的改进措施。

六、活动延伸

教师可以通过开展相关的延伸活动,进一步激发幼儿对学科知识的兴趣和爱好,如开展绘画活动、手工制作活动等。

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知识竞赛策划方案 篇1

根据《节约能源法》、《公共机构节能条例》、《河南省公共机构节能管理办法》和《20__年__市公共机构节能减排工作重点》文件精神,为进一步深化“当好科学发展主力军,推动节能减排行动深入开展,团结动员广大干部职工为推动机关企事业单位节能减排和实现我县“十二五”规划目标任务建功立业,经研究同意于20__年5-8月间开展__县干部职工节能减排知识竞赛。现将有关事项通知如下:

一、竞赛主题:

我为节能减排做贡献

二、竞赛形式:

分预赛和决赛两种形式

三、竞赛内容:

《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规;《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定;省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。

四、组织机构

本次竞赛活动由县政府办公室、县总工会负责,为确保竞赛活动顺利进行并取得实效,成立竞赛活动组委会,组委会办公室设在县总工会,负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。

五、参赛范围

各乡镇(场、办、产业集聚区)、县直各单位

六、时间安排

此次竞赛活动分为2个阶段:

1、安排部署阶段(20__年5月至6月)

各单位要结合各自实际,制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式,推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视,认真组织全体干部职工采取集中学习和自学的方式,深入学习节能减排法律法规,不断提升干部职工节能减排意识。

选拔赛由单位负责组织,各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛,确保做到全员参与。

2、预决赛阶段(20__年7月至8月)

比赛由县竞赛组委会负责组织。各单位要至少选取一支表现突出的代表队,代表单位参加全县比赛,并将参赛队伍

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一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。 二、内容形式 1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。 2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。 (2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。) 3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。 每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。 三、活动时间、地点及要求 1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。 2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。 3、活动时间和地点 下周一上午,镇中心小学。 四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。 五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。 是关于什么的?说个主题之类的,我帮你想想~(本人可4想到有创意的~自恋中. 以“促进会员书法技能,提高会员摄影鉴赏水平”为宗旨,团结一心,为众多的书法摄影爱好者提供了学习展示和交流的平台。我们通过多年对协会的管理和改进,有了一定的艺术底蕴,同时,多年连续被评为优秀社团,是名副其实的书法摄影爱好者之家。一张张创意的摄影, 通过开展“笑林杯”曲艺晚会、英语文艺晚会、“畅声杯”寝歌大赛、开心擂台、书法、绘画、摄影展、计算机操作大赛、时事知识竞赛、系内排球、足球对抗赛、99级篮球友谊赛等,极大地丰富了广大学生的业余文化生活;4月30日晚6:00,由院团委主办,机械工程系团总支。

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一、活动概况 1. 活动主题:食品知识竞赛 2、活动背景 食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全,而且关系着政府和国家的形象,不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题,而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下,化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会,在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛,打造一场全新的食品知识盛宴。 3、参赛对象:化院全体学生 4、组织方:化院食品营养协会 5、比赛时间:xx年4月12日晚7:00(活动总时长为1.5-2小时)(如有冲突 另行通知) 6、比赛地点:化院新化馆会议室 7、比赛形式:现场答题 8、主持人: 9、奖项设置及安排:(分团体奖和个人奖) 冠军奖: 1组 亚军奖: 1组 季军奖: 1组 优秀选手奖: 若干 二、活动前布置 1、活动方案的申报办理(策划部负责); (1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿; (2) 交会长等其他相关人士审核修改; (3) 再次修改,最终定稿。 2、活动请柬的设计寄发 (文艺部负责) 询问邀请对象及请柬要求精美程度,确定人员设计请柬请柬制作完毕,赛前两天发放完毕。 3、活动场所的设计落实布置 (文艺部负责) 申请确定活动举办的具体时间地点等 4、赛前宣传 (1) 制作a4纸大小的活动宣传单,粘贴在宿舍门前、餐厅对面(视情况)、图书馆,要求粘贴时间在人流高峰期,保证宣传力度,以免毁撕毁覆盖 (2) 宣传部制作宣传板,赛前2周摆放在学院门口 (3) 外联部帮助对外拉赞助,赞助形式不一定为金钱,优惠券等都可 (4)邀请几名专业人士作为嘉宾,并参加环节作评委。 5、题目征集 (咨询处负责) 6、报名方式 团队报名——要求组成团队报名,每队4-5人,将队员(标明队长)的班级姓名,联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处 ( 15053502963 ) 7、会场布置: (1)背景装饰:晚会名称粘贴,会场装饰贴图, 环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、席卡、引导标志、联系礼仪} (2)比赛道具 比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购,需要制作的道具:席

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一、活动目的: 为迎接党十八大的召开及建团九十周年华诞,同时激发大学生的爱国情怀,促进大学生进一步学习党团知识,加强大学生的思想政治教育,保持党员和团员的先进性,根据学校2012年度大学生“校园之春”活动的统一安排,特举办 “喜迎十八大,永远跟党走”第二届党团知识竞赛。 二、主办单位:xxx 三、承办单位:xxx 四、活动主题:喜迎十八大,永远跟党走 五、活动对象:xxx 六、竞赛内容: 党章、党史、团章、团史2012年两会相关知识以及时政热点 七、活动时间: 1、个人赛 (1)报名时间:2012年4月2日--4月6日下午5:00 (2)比赛时间:2012年4月11日(暂定) 2、团体赛 (1)报名时间:2012年4月2日--4月6日下午5:00 (2)比赛时间:2012年4月12日(暂定) 八、参赛方式: 个人赛: 4月6日之前在各班自行报名,名额不限。 团体赛: 4月13日之前由推选1-2支队队伍参加党团知识竞赛初赛。(每支代表队由4人组成) 九、活动地点: 个人赛:待定 团体赛:待定 十、比赛流程: 个人赛:以笔试答题的形式,依据成绩,排名前3位选手晋级校园复赛。 团体赛: 1、主持人介绍到场嘉宾、宣读比赛规则及相关注意事项。 2、主持人宣读开场词,宣布比赛正式开始。 3、团队介绍:自拍短片、制作ppt或其他展现方式介绍团队成员,展示团队风采。展示时间在2分钟以内,每支代表队展示完之后由评委进行打分。 4、答题 题型设计:题目分为单选题和多选题。 答题规则:本环节的题目以ppt的形式展示题号,由个团队依次抽取答题,在一分钟以内进行团队内讨论并给出答案。 分数统计:播放结束后,评委打分,由记分员统计选手得分。 5、论述题 题型设计:将问题呈现在屏幕上。 答题规则:参赛团队依次进行选题,由主持人宣读题目,进行答题,答题时间在三分钟之内。 分数统计:每位选手答题完毕后由现场评委进行打分,记分员统计各个团队得分。 6、听红歌,猜歌名: 题型设计:参赛选手以听歌猜名的形式进行比赛,每首红歌选取一段进行试

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一、活动主题 欢乐百科,斗智斗勇 二、活动时间 20xx年12月5日(周三)晚上18:00 三、活动地点 一号楼307教室 四、活动对象 大众传媒系全体学生 五、活动形式 每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼, 知识竞答和娱乐相结合 ,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。 六、环节设置 1、欢乐搭档 每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。 2、百科考场 在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。 3、记忆大比拼 一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。 4、智力陷阱 第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。 七、活动流程 1、首先参赛者进行签到。 2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。 3、主持人宣布比赛开始。 4、按照设置的环节进行比赛。 5、活动结束后有序离场。 八、奖项设置 一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。 九、注意事项 1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。 2、 工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。 3、注意会场的布置与会场卫生。

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企业有奖知识竞赛策划方案

五四“强素质,练内功”有奖知识自由竞赛活动 为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。 一、时间: 地点: 二、组织机构: 负责人: 主持人:、

公正、兑奖:

行政:

取题:。

三、赛前准备:

20—30号备题

1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项

四、赛场布置:

1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。

五、活动须知:

1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、本次活动设a、b两种题型,其中b型题难度较大,a、b分别标于题号之后,如“21(b)”。活动共设250道题,其中a型150道,b型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。

6、凡手上持有20枚a型题签或10枚b型题签或15枚a、b混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。

六、活动程序:

1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。

如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。

如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号

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随着社会主义建设事业的飞速发展,国家和社会对建筑施工安全的要求越来越高,以下是小编整理的施工安全知识竞赛策划方案,欢迎阅读! 篇一

今年是全国第九个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:

一、知识竞赛组织

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:

组长:xxx

副组长:xxx

竞赛评审组成员:xxxxxx

二、参赛部门及要求

(一)参赛部门

财务科、院办公室、总师办、工厂所、建造一所、建筑二所、监理公司、装饰公司、项目管理部、后勤服务中心

(二)参赛要求

比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成*。

三、竞赛时间

预赛时间:20xx年6月25日上午9时。

决赛时间:20xx年6月28日上午9时。

四、竞赛地点

院三楼会议室

五、竞赛内容

安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

六、竞赛形式

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

1、必答题。

答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

2、风险题。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。

此阶段可选择弃权。

3、加赛题。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

七、奖项设置

根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元安全

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一、活动主题: “挑战到底”知识竞赛 二、活动背景: 为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。 三、活动时间: 3月28日(星期六) 四、活动地点:5b508 五、活动准备: 挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。 六、比赛规则策划: 1、选手自行组队三个人为一组。 2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。 3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。 4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。 单刀赴会环节比赛规则: 比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。 巅峰对决比赛规则: 经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两pk(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相pk的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。 死而复生比赛规则: 所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数的代表队晋级成功。 七、 游戏环节: 进行完激烈的比赛

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这篇《社交礼仪知识竞赛策划方案》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一:活动目的 为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。 二:活动名称 社交礼仪知识竞赛 三:活动地点 初赛:普通中教室 决赛:阶梯教室 四:活动时间 (1)报名时间:20xx年xx月中旬 (2)比赛时间:20xx年xx月中下旬 五:活动对象 xx中医药大学xx校区全体在校学生 六:活动流程 (一)前期准备 (1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请 (2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责 (3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。 (二)活动安排 (1)现场报名: 在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。 (2)正式比赛: 初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。 决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。 决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。 (3)比赛安排: 初赛阶段: 1.初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。 2.初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。 决赛阶段: 1.各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责 2.网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况 3.参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程 4.赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排 5.决

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知识竞赛策划方案

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