支部活动总结盖什公章,2024支部活动总结盖什公章范文

辞职申请书需盖公章吗?这是网友们比较关心的一个问题，下面是小编为大家整理推荐的是关于辞职申请书范文，欢迎阅读。

辞职申请书需盖公章吗【1】

单位如果开出离职通知书必须盖公章，否则员工可以拒绝接受。如果离职申请，公司也要盖公章，否则劳动局是不办理的.

辞职申请书范文【2】

尊敬的x总经理,x副总经理:

经过这几天的考虑,主要从未来个人技术发展的方面,我决定辞去目前的工作,以下是我诚恳的辞职报告，因为我已经接受了一个朋友的邀请,去另外一家公司从事xx部门技术经理的工作.

我非常重视在xx公司这半年的工作经历，也很荣幸自己曾经成为xx公司这个充满活力团体的一员，我确信我在xx公司的这段经历和经验，将会给我以后的职业发展带来非常大的帮助，很感谢x总经理当初给我一个xx公司工作的机会，我将以在xxx公司工作过而感到荣耀和自豪.

由于离职的时间比较紧，我希望会在短时间内完成离职的手续，我的工作在公司内也比较特殊，既是比较专门的一面，目前和公司的主要研发工作又没有涉入太深.

对于我曾经开发的系统，如果公司愿意，我仍然可以在短的时间内兼职为公司维护这些东西，随时帮助公司进行这些系统的后续开发和维护，直到公司另外招到适合此职位的人，如果需要，同时我也会抽时间帮助公司对新来的同事进行职位培训.

谢谢

希望在201x年里，xx公司的业务蒸蒸日上，祝我的同事们在事业上获得更大的成功

xxx

201x-11-19

辞职申请书范文【3】

××研究所人事处:

我于1969年从某化工学院毕业后分配到本所,现在第五研究室工作.因家中父亲年老多病需人照料,又因我与爱人长期两地生活等实际困难,现向领导提出辞去现职,调回家乡工作的请求.

我的家乡在××省××县.父亲现年七十三岁,于1979年患半身不遂病,衣食不能自理.我于1990年结婚,爱人在家务农,现有个儿子,由于我在外地工作,家中照顾老人,教养子女和其它轻重家务劳动都由爱人一人担负,她长期操劳, 累得难以支持了.

这些年以来,祖国的经济建设风风火火,蒸蒸日上,作为一名党培养出来的科技人员理应在这一宏伟事业中多做贡献,但 由于家庭实际困难的羁绊,不免时时分散精力.为了妥善安排生活,解决困难,全力以赴地投入经济建设之中,我特请求领导 批准我的辞职.能就近安排我的工作.此致 敬礼

申请

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公章保证书

致：xx-xxx-xx有限公司

本人先领取使用 印章一枚，保证遵守xx-xxx-xx有限公司《印章管理规定》，严格保管和使用该印章，保证杜绝此印章用于签订材料购买合同、现场材料验收、工人班组工资结算、施工机械或周转材料的租赁、对外借款等一切经纪业务往来。若违反公司印章使用管理规定而给公司造成经济损失和信誉损失的，本人保证以个人全部财产承担由此引起的一切经济及法律责任，并接受公司的有关处罚。

付：领取印章印模

印章领用人（签名及指模）：

身份证号码：

日期： 年 月 日

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为了提升我支部党员的素质，创建良好的支部读书文化，营造浓郁的读书氛围，我支部在20xx-20xx学年第一学期开展了读书月活动，旨在激发学生党员加强提升思想的意识，培养读书的兴趣与热情，学会读书。现就支部读书活动总结如下：

一、深入宣传，营造良好氛围

根据文学院党支部的相关要求，我支部制定了读书月的具体方案。按照活动方案，我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。

二、此次活动涉范围广泛

从活动对象上看，第五支部的所有党员都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。

从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论知识，也涉及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水平;读专业类书籍，可以提高自己的专业知识水平，加强自己的专业能力，这对于今后的学习和生活大有裨益;读文学书籍，可以提高思想素质;读专业书籍，修炼自己的内功。

三、活动效果理想

通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强了信心，培养了学生党员良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身实际，认真查找分析问题和不足，从而提升自我思想素质。今后，我们会在支部进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

从总体上来说，此次活动第五支部的所有党员共同参与，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次成功的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。

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【教材分析】 《圆盖盖》是主题“瓶瓶罐罐”中的活动之一，以瓶盖“皮皮”这个有趣的形象贯穿整个活动，给予幼儿自由想象的空间和想说、爱说、敢说的机会。过程设计以故事为主，让幼儿在生动有趣的故事情境中学习，在轻松的学习氛围中体验成功、感受快乐！同时在人人参与的条件下帮助幼儿充分发挥想象力，培养他们印画的积极性以及大胆表现的勇气。 【活动目标】 1、欣赏并理解故事，喜欢故事中的角色。 2、学习故事中的短句并大胆的表述。 3、乐意想象，感受瓶盖印画带来的乐趣。 【活动准备】 1、装饰好的瓶盖“皮皮”一个，瓶盖每人一个 2、水粉颜料（红、黄、蓝），蜡笔，铅画纸四张 【活动过程】 一、设置情境，引入课题 师：今天这么多的爸爸妈妈来我们班做客，还来了一位非常重要的客人哦！他在哪呢？皮皮！皮皮！……。我们一起把他叫出来吧！ 1、幼儿和教师一起请出“皮皮”。（慢慢的拉动绳子，请出“皮皮”） 2、教师扮演皮皮用各种方式（打招呼、拥抱）和幼儿问好。 师：小朋友们好！我是皮皮！（幼：皮皮你好！） 二、欣赏故事，学习短句。 师：你们知道皮皮是从哪里来的呀？大家为什么叫他皮皮呢？听完故事你就明白了。 （一）教师讲述故事前四段，用“皮皮”演示故事印画环节，并提问。 1、它为什么叫皮皮？（因为它很调皮，每天都喜欢东跑跑西跳跳，所以大家都叫它皮皮） 2、它住在哪里？（它住在瓶罐王国里） （二）用不同的方式（个别、小组、邀请家长参与互动）学习故事中“皮皮”的语言 1、它跑到什么地方去玩了？（他跑到红颜料里去玩了）它跑到红颜料里是怎么说的？（好漂亮哟！让我变成圆圆的红太阳吧！） 2、它还去过哪些地方呢？（黄颜料）到黄颜料里它又是怎么说的呢？（好漂亮哟！让我变成圆圆的小黄花吧！） 3、它还去过哪些地方呢？（蓝颜料）到蓝颜料里它又是怎么说的呢？（好漂亮哟！让我变成圆圆的蓝泡泡吧！） 4、“皮皮”从一种颜料跳到另外一种颜料里的之前都会做什么动作呀？（在抹布上擦了擦脸） 三、师幼共同进行情景表演 教师讲述故事，并引导幼儿扮演“皮皮”练习故事中的短句。 四、讲述故事结尾并提问。 1、皮皮到底是什么啊？（幼儿自由想象回答） 2、讲述故事结尾：让我们来听一听吧！ 3、请幼儿一起说出皮皮是什么：现在请你

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一、活动目的：

1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。

2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力，愿意与同伴合作。

3、通过大带小的合作形式，增强幼儿间的互帮互助精神。

二、活动准备：

1、用两条彩带放置在沙地上，布置成50-80厘米宽的小河， 小河对岸堆有两堆积木。

2、鼓一面，音乐磁带和录音机。

三、活动指导：

(一)引题：

1、小班、中班的小朋友们好，很高兴也非常欢迎你们来参加这次的小马盖房的活动，(教案出自：)也就是说，你们今天要两两合作，互帮互助，帮小马盖一座又高又好的房子，所以你们每个人都要争当能干的小马!怎么样，你们有信心吗?

2、小马散步：

引导幼儿一个跟一个做小马跑的动作，教师敲起小鼓，要求幼儿根据鼓点的快慢改变跑的速度。

(二)小马过河：

1、小马要造新房子，材料在河对岸，让我们来学习跨跳过河的本领。

2、教师示范跨跳动作，重点强调单脚轻轻落地。

3、请幼儿分散自由练习，鼓励中班幼儿在练习期间保护和知道小班幼儿。

(三)小马盖房：

1、交待游戏规则：每两匹小马(中小板幼儿各一)跨跳过小河，(教案出自：)要求中班幼儿保护小班幼儿的安全，取一块积木再跨跳回来，与同伴合作盖一座新房。

2、游戏重复进行，视幼儿情绪定次数。

(四)结束活动：

小马们围着新房子快乐的随音乐舞蹈，以示庆祝。

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我单位现有在岗员工**人，团员共计**人，由于人员分散较广因此设立了**支部，当前团员主要分布在该单位。现将**团支部20xx年度工作做如下总结，并对20xx年度工作拟出计划。

一、20xx年主要工作

1、20xx年4月，青海玉树发生了7.1级地震灾害，我单位团员青年捐款踊跃，自觉自愿的向社会各界慈善机构进行捐款、捐物，用于援助地震灾区民众。在突如其来的重大灾害面前，我单位广大青年表现出了较高的素质和良好的精神风貌，以实际行动将一个个感人的音符谱写成了一曲团结互助的动听乐章。

2、积极参与扶贫济困活动。7月份，开展**市“青年文明号”集体济困助学活动，**团支部对**市1名困难职工的子女给予了助学补助。

3、积极响应总公司开展“金秋奖学”活动，我单位今年分别有两名职工子女获得博士生奖励和二本院校奖励。

4、积极响应总公司团委丰富青年人的业余文化生活，组织选拔推荐广大青年参加上级团委以及社区举办的各种活动，推动企业“三个文明建设”。如今年7月上旬的**首届tesco乐购杯乒乓球邀请赛，我单位分别荣获男子单打、混合双打冠军，女子单打、男子单打亚军，在业务单位中树立了优良的形象和口碑；11月上旬的总公司第七届职工健身运动会，我单位团员青年踊跃报名，增强了共青团队伍的凝聚力；

5、抓好创建青年文明号工作。我单位**团支部在20xx年5月被团市委评选为“市级青年文明号”，今年下半年我们继续做好了“青年文明号”的重新确认工作。

6、积极参加了团市委举办的“青年文明号”负责人培训班学习。

7、积极顺利的做好了20xx年度团费及时收缴工作。

二、存在问题

20xx年**团支部在总公司团委的领导下，虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但在工作中仍然还存在一些不足需改进：

（1）开展团组织活动的实效性不够强。努力争取各种力量，积极开展健康向上、开展形式多样的活动，丰富团员青年的业余生活，活跃企业气氛，也为青年提供相互交流、展示才艺的舞台。

（2）团员青年的思想教育工作不够大，团员意识淡薄。我司现有团员青年共8人，今年年底又有1名年满28周岁的青年已达退团年龄，在企业老龄化的状况下，只有把团员思想、意识教育与促进团的各项工作结合起来，才能不断提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、努力构建有效服务党政工作大局、服务青年的工作体系。

（3）创造性的开展工作不够深入。认真查找团组织

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团支部于xxxx年xx月x日xxxx在xxx召开团课。这次团课在全体同学的共同努力下取得圆满成功。主要表现在一下几个方面：

一、 服装统一

经过大力宣传，同学们深刻认识到此次团课的重要性。大家积极参与，统一穿着校服。有些把校服忘记在家里的同学，积极向别的班级的同学借来。团课召开中呈现出一种整齐有秩序的场面。

二、 板报新颖，紧贴主题

紧扣“励志青春 共享成长”的主题，由班级专门组成的‘文艺组’创作了本次板报，板报上有开满紫色花的树，被风吹拂着，花瓣散落漫天。有一个年轻的身影，在树下眺望远方，那是青春的眺望。中间由八个大字“励志青春，共享成长”以及一颗填满成长道路上必备的因素（希望、执着、自信、勤奋…）的一颗心。整体给人一种积极向上的感觉。

三、 内容充实，条理清晰

团课开头给大家讲述了团课的目的，传达了校领导以及社会各界对青年人的希望。接下来给大家解释了团课主题的题面意思以及深刻的内在含义，使同学们更加理解今天的主题。在同学们理解主题的前提下，用以往几年大家熟悉的“中国十大杰出青年”的例子作为资料给大家介绍，起到模范作用。在同学们对这些模范起到敬佩的的时候，讲述了几个哲理小故事，让同学们自己从中总结出成长道路上应该具备的因素。然后由班级的两位同学为大家带来一首有关青春的歌曲。团课的最后对各位同学寄予深深的祝福和希望。

四、 气氛活跃

整堂团课处于轻松积极、积极且不乱的气氛当中。开始的讲解中，同学们认真聆听。互动环节，达到了整堂团课的高潮部分，同学们开动脑筋，认真思考，个个问题回答的精准，总结出了成长道路上应该具备的因素。最后在同学演唱歌曲的时候更是引来了阵阵掌声。之所以有这样活跃的气氛正是由于每个同学的积极配合。

五、 参与度广，质量高

这次团课召开之前大家积极报名参与本次团课的召开。写字好，美术好的同学积极要求参加板报的创作。由于这次团课的非同寻常，需要有录像以及照相人员，同学们主动练习各种技巧，争取把画面做的最好。最后有一个演唱有关青春的歌曲，表演的同学更是刻苦练习，多次彩排，在团课中表现出了她们最好的水平。

在这次团课取得圆满成功的同时，我们也清醒认识到亮点不足：一、二、这些应在以后的团课中注意克服。

我们深信，本次团课的成功经验一定能成为把以后团课越变越好的重要基础，表现积极主动的同学一定会在团课中收获硕果，收获希望！

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活动目的：

本次羽毛球赛旨在进一步增强我专业凝聚力，进一步加深同学间的感情。鼓励学们积极参同加体育锻炼，为今后的工作和学习奠定了坚实基础。

活动时间：xx年11月15日

活动地点:东华理工大学羽毛球馆。

活动前期准备：

1.5幅以上羽毛球拍及若干羽毛球

2.预定活动场

3.充分做好参赛前的宣传动员工作。

活动流程:

(一)男生单打

1.采取抽签方式产生参赛选手。男生有36人，分18组，每组号码2人，抽到相同号码者为一组。胜出的18人再分别与号码在自己前面的选手组成新组，比赛胜出

9人。胜出的9人再抽签，分3组，每组3人，抽到相同号码的为一组。同一中3人通过“手心手背翻的游戏分组，手势相同者比赛，胜出者与另一个人对战。共三组，各组胜出一人，再通过两者互打。若此3人，两两互战两人各胜一场，则休息一段时间进行比赛。在此规则下决出前3名

每场比赛先得11分者获胜。

（二）女生单打

1.为方便选手的产生，同样采取抽签的方式决定各自对手。女生总共16人，分8

组，抽到相同号码者为一组。决出8人进入下一场男女混合双打。从输的8名选手中通过自愿方式成为女生的第9号，同样参加男女混合双打。若有多人报名，则再次比赛各自组队，决出最终第9号女选手。

2.比赛裁判：王强、谢万建、陆建利、明安平、江天浩、朱志伟。

注：比赛先后由裁判将结果报宁勤或朱志伟处。

（三）男女混合双打

1.由前两场男生单打和女生单打各胜出的9人抽签，男女相同号码者作为一组，共9组。9组中各派一位同学再次抽签将此9组分为3队a.b.c，每队3组。同一队的3组同样采取：“手心~手背”翻转，手势相同的两组先对战。胜出者与另一组打。每队各胜出一组。a.b.c3队胜出的3组通过两两互打的形式赛出前3名。

2.比赛裁判：宁勤、朱志伟及其他未参与比赛的班干

总负责人：文体委员宁勤

活动意义：

此次活动基本达到了我们的活动目的，活动过程中同学们互帮互助，体现出了集体的团结友爱精神。相信大家能在日后的学习生活中进一步融入集体，以班级为家，视同学如手足，为营造一个温馨，和谐，友爱，团结的大家庭而共同努力

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为了提升我支部党员的素质，创建良好的支部读书文化，营造浓郁的读书氛围，我支部在20xx—20xx学年第一学期开展了读书月活动，旨在激发学生党员加强提升思想的意识，培养读书的兴趣与热情，学会读书。现总结如下：

一、深入宣传，营造良好氛围

根据文学院党支部的相关要求，我支部制定了读书月的具体方案。按照活动方案，我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。

二、此次活动涉范围广泛

从活动对象上看，第五支部的所有党员都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。

从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论知识，也涉及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水平；读专业类书籍，可以提高自己的专业知识水平，加强自己的专业能力，这对于今后的学习和生活大有裨益；读文学书籍，可以提高思想素质；读专业书籍，修炼自己的内功。

三、活动效果理想

通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强了信心，培养了学生党员良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身实际，认真查找分析问题和不足，从而提升自我思想素质。今后，我们会在支部进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

从总体上来说，此次活动第五支部的所有党员共同参与，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次成功的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。

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公章备案介绍信篇一：刻章介绍信模板

刻章介绍信

兹介绍我单位xxx前去xxx处办理“刻制财务专用章”事宜，请见信办理为盼。

xxxx公司 20xx年xx月xx日

公章备案介绍信篇二：公章更换请示、刻制公章介绍信、启用新公章的报告

关于申请更换公章的请示

领导：

因我处工作业务多，单位公章使用频繁。磨损较严重。为提高办公室工作效率，特申请重新刻制公章。

妥否，，请批示。

二〇一三年九月四日

关于刻制新公章的函

印章刻制公司：

因我处单位公章使用频繁，磨损较严重，现委托职工李冬冬（身份证号码：）到贵公司办理刻制新公章事宜。

二〇一三年九月四日

关于更换公章的通知函

：

因我处单位公章使用频繁，磨损较严重，原公章已停止使用。现将新刻制的公章样式报告如下：

原旧公章样式（停用）：

新公章样式： 二〇一三年九月四日

公章备案介绍信篇三：单位刻章介绍信

篇一：

兹介绍 我单位xxx前去xxx处办理“刻制财务专用章”事宜，请见信办理为盼。 xxxx公司 xxxx年xx月xx日篇二： 证明 ****(刻公章的地方)： 兹证明我单位**同志，因公务需要到贵处办理重新刻财务章事宜。 日期 公章 (带**同志身份证)

关于刻章介绍信

(一)党政机关、事业单位公章刻制需出示以下证件：

1、上级单位介绍信(留存)

2、经办人身份证及身份证复印件(留存)

(二)企业单位刻制行政公章、经济合同专用章、财务专用章、发票专用章及企业变更名称的，需出示以下证件：

1、营业执照正本、营业执照副本复印件(留存)

2、税务登记证正本复印件

3、经办人身份证及身份证复印件(留存)

4、外地企业单位刻制上述公章除上述手续外，应有当地县级公安机关委托函或介绍信

(三)社会团体、民办非企业单位刻制公章所需证件：

1、持登记机关开具的公章刻制介绍信(留存)

2、登记证书

3、经办人身份证及复印件(留存)

(四)、报关专用章刻制需凭海关的报关证、单位介绍信(留存)和经办人身份证及身份证复印件(留存)

(五)印章遗失需要重新刻制的，除需出示相应类型公章刻制证件外，还必须有正式报刊上刊登的声明(报刊留存)。

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