侦察报告范文

教材分析 本文以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发来的四份侦察报告贯穿全文，诉说鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了人类滥用农药、石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成了严重的破坏，带来了令人心痛的恶果，读后令人警醒。 教学目标 　1．正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中的相关词语（忧郁、呜咽）。 　2．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。 　3．引导学生搜集、了解有关鸟儿的资料，仿照课文再写一份侦察报告。 教学重难点 　1．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。 　2．引导学生从不同的内容中概括出相同的主题，培养学生的阅读理解和概括能力。 　3．仿照课文再写一份侦察报告。 教具准备 课件、写有小标题的卡片 教与学活动过程

一、旧知导课，激发学生的已有情感 师：同学们，你们还记得三年级时学过的课文《一只小鸟》吗？ 有一只羽毛还未丰满的小鸟，每天和爸爸、妈妈过着快乐的生活。它喜欢飞上枝头，放声歌唱美丽的大自然，清脆、柔美的歌声吸引了树下的孩子。 可是，有一天——（师生齐读）他们用一粒石子打中了这只正在唱歌的小鸟，殷红的鲜血从树隙里一滴一滴落到地上来。从此再也没有听到小鸟的歌声了。 师：这令人痛心的一幕还犹在眼前。其实，在大自然里，还有很多的鸟类也有各自不幸的遭遇。今天，我们来一起学习《鸟儿的侦察报告》。（齐读课题） 二、初读课文，感知内容 　1．自读课文，说说鸟儿发回了哪些侦察报告？ 　2．交流：学生用简练的语言概括出了课文的主要内容。 　3．如果我们要给这四份侦察报告写小提纲，你觉得哪一句话比较合适？ 　这四份侦察报告大都写明了“谁怎么样了？”哪一份的题目不是这种句式？（第三份侦察报告）浏览第三份侦察报告，用这种句式自拟小标题。（海鸥无法飞翔） 　齐读四个小标题。（相机指导“孵”的读音。） 　过渡：鸟儿为什么会发生这么多不幸的事呢？ 三、深入理解课文 　1．学习第一份调查报告。 （1）自己读一读第一份调查报告，说说野鸡妈妈为什么孵不出小野鸡？ 　

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今天，我读了一本《鸟儿的侦察报告》这篇文章。由于人闪滥用农药和化学物品，造成了石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都面临着灭绝的危机。

以前我的家里种植着一些花草树木，鸟儿们经常在这里飞翔、嬉戏、歌唱。可是，好景不长，几年前，我家附近建起了工厂，工业废水污染了小河，工业废气又污染了空气。大烟囱冒出的黑烟让小鸟们迷失了方向，调皮的小孩子们又用弹弓射鸟儿、用笼子捕鸟儿我们现在听不到鸟儿欢快的歌声，而是被捕的鸟儿的哀鸣;看到的不是鸟儿展翅姿，而是迷失了方向的鸟儿的盘旋;不是鸟儿捕害虫，而是鸟儿被人捕杀，害虫乱飞

人类啊，难道你忍心望着鸟儿一只只的向我们告别吗?快从梦中醒来吧，人类。

今天，我们学习了《鸟儿的侦察报告》这篇课文。由于人们滥用农药和化学品，石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。 是啊，近几年鸟儿的数量的确减少了。看，我们的小区里种植着一些花草树木，它们引来了一大群小客人小鸟。鸟儿们经常在这里翱翔、嬉戏、歌唱。我经常听小鸟们婉转动听的歌声，经常看他们翩翩起舞的姿态。当然，我们也感谢鸟儿们，因为它们帮我们消灭害虫，除掉杂草的种子呢!大家都很欢迎这群可爱的%26ldquo;天使%26rdquo;。可是，好景不长不久，在我们小区的四周建起了工厂，工业废水污染了小河，工业废气又污染了空气。贪图钱财的老板有砍伐了树木，致使鸟儿们无家可归。大烟囱冒出的黑烟让鸟儿们迷失了方向，调皮的小孩子们又用弹弓射鸟儿，用笼子捕鸟儿%26hellip;%26hellip;我们现在听到的不是鸟儿清脆的歌声，而是被捕的鸟儿的哀鸣;看到的不是鸟儿展翅的雄姿，而是迷失了方向的鸟儿的盘旋;不是鸟儿捕害虫，而是鸟儿被捕，害虫乱飞%26hellip;%26hellip;这一幕幕景象，一声声惨叫，难道你们就忍心看到、听到吗?你们急功近利、自私自利、贪图钱财，会使这些可爱的小天使在这地球上消失啊! 人类啊，难道你真的忍心看着鸟儿向我们无声地离别吗?快从睡梦中醒来吧，愚蠢的人类!

今天，我们学习了《鸟儿的侦察报告》这篇课文。由于人们滥用农药和 花 花品，石油污染和工业 花 花气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。 是啊，近几年鸟儿的数量的确减少了。看，我们的小区里种植着一些 花 花草树木，它们引来了一大群小客人小鸟。鸟儿们经常在这里飞翔、嬉戏、歌唱。我常常听小鸟们婉转动听的歌声，常常看他们翩翩起舞

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今天，我们学习了《鸟儿的侦察报告》这篇课文。由于人们滥用农药和化学品，石油污染和工业废气污染，许多鸟儿都在面临着灭绝的危机。 是啊，近几年鸟儿的数量的确减少了。看，我们的小区里种植着一些花草树木，它们引来了一大群小客人小鸟。鸟儿们经常在这里飞翔、嬉戏、歌唱。我常常听小鸟们婉转动听的歌声，常常看他们翩翩起舞的姿态。当然，我们也感谢鸟儿们，因为它们帮我们消灭害虫，除掉杂草的种子呢！大家都很欢迎这群可爱的天使。可是，好景不长不久，在我们小区的附近建起了工厂，工业废水污染了小河，工业废气又污染了空气。贪图钱财的老板有砍伐了树木，致使鸟儿们无家可归。大烟囱冒出的黑烟让鸟儿们迷失了方向，调皮的小孩子们又用弹弓射鸟儿，用笼子捕鸟儿我们现在听到的不是鸟儿清脆的歌声，而是被捕的鸟儿的哀鸣；看到的不是鸟儿展翅的雄姿，而是迷失了方向的鸟儿的盘旋；不是鸟儿捕害虫，而是鸟儿被捕，害虫乱飞这一幕幕景象，一声声惨叫，难道你们就忍心看到、听到吗？你们急功近利、自私自利、贪图钱财，会使这些可爱的小天使在这地球上消失啊！ 人类啊，难道你真的忍心看着鸟儿向我们无声地告别吗？快从睡梦中醒来吧，愚蠢的人类！ 查看全文>>>

这篇《幼儿园小班健康教案范文：小小侦察兵》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

活动目标：1、教幼儿闭眼向前走，培养平衡能力 2、向解放军叔叔学习，培养幼儿勇敢、团结友爱的品质 活动准备：1、场地上画两条相距10米的横线 2、易拉罐、雪碧瓶，与幼儿人数相等 3、录音机、磁带 活动过程：1、开始部分。 (1)队列练习。组织幼儿站成四路纵队，复习立正、稍息、齐步走等。交代任务：老师当指挥员，幼儿当小侦察兵 (2)跟老师做学军模仿操 2、基本部分 (1)、组织幼儿跑步站成面对面的两列横队，学习闭眼向前走5---10步。教师示范，幼儿练习 (2)与对面幼儿双手相拉结成一对后，一对对进行练习 (1)游戏“黑夜找朋友” 3、结束部分 小结：你们小小侦察兵真能干，真像解放军叔叔一样机智勇敢、遵守纪律。现在我们欢庆胜利，

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渡江侦察记读后感（一）

今天，我观看了一部老电一影【渡江侦察记】，我发现其中的侦察连李连长就是我前两天看的【永不消逝的电波】中的李侠的扮演者孙道临。

影片主要讲了渡江战役前夕，我军某部为配合大军渡江作战，派李连长率侦察班探明敌人江防部署。侦察班与山上的游击队相互配合，胜利完成任务。

看完影片，我对他们整个侦察班都有很深的印象。这些战士机智勇敢，不怕牺牲，为了祖国为了人民，丝毫没有考虑到自己的安全。他们已把自己的生死置之度外。正是因为有像他们这样的英雄，才会有我们幸福的今天，我们应该好好珍惜。

现在我们不用打仗，不用流血牺牲，但我们还是要学习这些战士为国为民的好品质。多帮助一些在生活上有困难的人。

渡江侦察记读后感（二）

这是一部惊险样式的军事片，影片情节曲折多变，细节生动，悬念迭起，表现了人民解放军指战员和民兵的英雄气概和崇高一精一神，成功地塑造了李连长、吴老贵、刘四姐等人物形象。

打过长江去，解放全中国。渡江战役可谓解放战争的关键一战，当年面对长江天险和反动派的重兵布防，仅凭着木帆船，中国人民解放军却实现了百万雄师过大江的壮举。

在看影片前，我采访了渡江战役的亲历者----原28军南京干休所的老爷爷纪鸣铎，当时是28军某一团一的宣传干事。纪爷爷在书房一中讲道：当时解放军一方面渡江侦察、勘察地形，了解敌人的情况；另一方面后勤保障上组织船、找船工；军事上、战士们学习水上作战要领。解放军没有什么军舰、也没有什么机动船，找的全是靠人力划的木帆船。军民一心，一举突破了长江防线

爸爸告诉我，【渡江侦察记】堪称激荡几代观众心灵的经典之作，也是很多革命长辈怀旧的老片子，他小时候就最一爱一看这部电一影。

英雄们所处的岁月，离我们远去了。然而，我们只有像先烈们一样具有远大的理想，坚定的信念和为了人民幸福英勇奋斗的一精一神，才能使祖国的明天变得更加美好。

渡江侦察记读后感（三）

今天我又看了一遍【渡江侦察记】这部电一影。

这部电一影把我带回到了新中国诞生的前夜，在血雨腥风笼罩下的长江以南地区，一批优秀的中国人民解放军战士，为了获得国民一党一的军事情报，与国民一党一反动派进行了机智勇敢的斗争。

影片中塑造了许许多多可敬可一爱一的人物，连长、老班长、小马、开车的那位战士，还有许多不知名的解放军战士，他们为了我们今天的幸福生活抛头颅洒热血。为了获取敌人的军事情报他们冒着生命危险深入敌后，电

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随着生活水平的提高，我们可能会需要一些学习资料等范文，一篇好的范文能够提供好的参考，有哪些范文值得参考呢？也许以下内容“《渡江侦察记》观后感范文600字合集”合你胃口！相信你能从中找到需要的内容！

《渡江侦察记》观后感范文【篇1】

今天我又看了一遍《渡江侦察记》这部电影。

这部电影把我带回到了新中国诞生的前夜，在血雨腥风笼罩下的长江以南地区，一批优秀的中国人民解放军战士，为了获得国民党的军事情报，与国民党反动派进行了机智勇敢的斗争。

影片中塑造了许许多多可敬可爱的人物，连长、老班长、小马、开车的那位战士，还有许多不知名的解放军战士，他们为了我们今天的幸福生活抛头颅洒热血。为了获取敌人的军事情报他们冒着生命危险深入敌后，电影中有这样一段，由于敌人的严密搜查，侦察连的几个战士被敌人发现了，侦察连的战士开着从敌人手里夺来的汽车在前面跑，敌人在后面紧追不舍，追到山林边，眼看快追上了。为了保护战友的安全，开车的战士等战友们都转移到山林里去了，才调转车头迎面向追来的敌人扑去，与敌人同归于尽。还有侦查员们在敌人眼皮底下传送情报，真可谓是即机智又勇敢。

看着这一幕幕动人的事迹，我的眼睛湿润了。多少革命战士用鲜血和生命才迎来了新中国的黎明，换来了劳动人民的解放。同时我还看到了人民军队爱人民的感人一幕。

这是我从没有过的激动，英雄们的精神感染了我。我一想到那些英雄们就肃然起敬，因为他们面对那么大的困难，绝不放弃，死也要和敌人拼，多少革命战士用鲜血和生命才迎来了新中国的黎明啊！我们真的应该珍惜。

《渡江侦察记》观后感范文【篇2】

这是一部惊险样式的军事片，影片情节曲折多变，细节生动，悬念迭起，表现了人民解放军指战员和民兵的英雄气概和崇高精神，成功地塑造了李连长、吴老贵、刘四姐等人物形象。

“打过长江去，解放全中国。”渡江战役可谓解放战争的关键一战，当年面对长江天险和反动派的重兵布防，仅凭着木帆船，中国人民解放军却实现了“百万雄师过大江”的壮举。

在看影片前，我采访了渡江战役的亲历者----原28军南京干休所的老爷爷纪鸣铎，当时是28军某团的宣传干事。纪爷爷在书房中讲道：“当时解放军一方面渡江侦察、勘察地形，了解敌人的情况；另一方面后勤保障上组织船、找船工；军事上、战士们学习水上作战要领。解放军没有什么军舰、也没有什么机动船，找的全是靠人力划的木帆船。军民一心，一举突破了长江防线……”

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今天，我读了《小侦察员》一文，使我深受感触。

翻开书，清剿、扫荡几个字映入我的眼帘，不禁让我想起了二十世纪文天祥誓死抗击侵略者而不幸牺牲；鸦片战争中，关天培也丧失了自己的生命；而雷锋，他很小的时候就当了儿童团长，积极参加土改。不仅帮助了年迈的老人，还帮助了幼小的孩童。

吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！这正是邓世昌所说的话。现在也有一个英勇无畏的孩子信子。

五月。

作着垂死挣扎的日本侵略者，对胶东沿海地区，开始了疯狂的清剿、扫荡。

激烈的反清剿反扫荡斗争，在海阳前线英勇地展开了。英勇无谓的海阳人民，在这场尖锐而残酷的斗争中，都表现出惊人的顽强、勇敢。就是年迈的老人、年轻的妇女和年少的孩子们，也都怀着一颗充满了憎恨的心，尽自己的所能发挥的全部力量，配合着自己的军队，与残暴的敌人，进行着不屈不挠的斗争。我真是敬佩海阳人民啊！

其中还有一个英勇无谓的孩子信子。鬼子一天两三次到他家里满屋子的乱翻，他又是怕，又是恨。后来，他决定要杀小鬼子，并参加了儿童团，他常常暗暗地数着枪的数目，他探得了许许多多的军事秘密情报。有一次，一个汉奸，拍着他的肩，说：小孩子啊，你几岁了呀？你们村子里有没有什么可以藏东西的洞呢？信子机灵地说：看，你后面！信子指了指他身后，说完便一溜烟儿地跑走了。

这篇文章使我明白了，要好好地报效祖国，消灭敌人，使中国发扬起来！

良久，我沉思着

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活动目标

1、乐于参与用废旧报纸进行的游戏，体验克服困难取得胜利后的愉悦。

2、能动作协调、灵敏地利用废旧报纸进行身体锻炼。

3、在小小侦察兵的游戏中练习走、跑、跳、钻爬等基本动作，学习助跑跨跳。

活动准备

1、经验准备：幼儿已有一物多玩的经验。

2、材料准备：报纸若干;大筐6个;音乐《小小解放军》，舒缓音乐;长绳一根。

活动过程

1、开始部分：幼儿6路纵对站好，将报纸卷成筒行，双手握于胸前，随教师边听《小小解放军》的音乐做各种解放军的动作。

2、基本部分：幼儿玩小小侦察兵的游戏

(1)教师扮演连长，幼儿扮演成小侦察兵，连长带领小兵穿上防弹衣快速跑。(引导幼儿将报纸摊开，贴在胸前快速跑，让报纸借助风力不掉下来)

(2)指导语：今天我们要执行一项任务是炸碉堡。(教案出自：:教案网)我们必须闯过许多难关，才能到达碉堡前。难关：

①过山洞：三人一组，其中两人各拿住报纸的两角撑起，离地面约60cm作为山洞，另一人侧身钻过去。轮流进行一次。

②爬过隧道：几个山洞洞口连起来成隧道，其余幼儿轮流正面钻过去。

③跳过雷区：将报纸平铺按照25～35cm间距摆放在地上，幼儿双脚向前跳。

④跨过小河：把报纸叠成长条行，两边距离50cm，幼儿助跑跨跳过。

(3)集体游戏炸碉堡小侦察兵过山洞跳过雷区跨过小诃冲过封锁线将报纸揉成团，投入大筐(碉堡)中。

(4)游戏两次

3、结素部分：听舒缓的音乐，小侦察兵与连长一起庆祝胜利，做放松动作。

活动提示

1、在户外活动中为幼儿提供废旧报纸让幼儿自由玩。

2、根据幼儿能力，调整助跑跨跑跳的动作指导。

3、请家长配合与幼儿一起玩类似的游戏。

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这篇《五年级上册语文教案：鸟儿的侦察报告》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

　教材分析 本文以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发来的四份侦察报告贯穿全文，诉说鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了人类滥用农药、石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成了严重的破坏，带来了令人心痛的恶果，读后令人警醒。 教学目标 　1．正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中的相关词语（忧郁、呜咽）。 　2．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。 　3．引导学生搜集、了解有关鸟儿的资料，仿照课文再写一份侦察报告。 教学重难点 　1．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性。 　2．引导学生从不同的内容中概括出相同的主题，培养学生的阅读理解和概括能力。 　3．仿照课文再写一份侦察报告。 教具准备 课件、写有小标题的卡片 教与学活动过程

一、旧知导课，激发学生的已有情感 师：同学们，你们还记得三年级时学过的课文《一只小鸟》吗？ 有一只羽毛还未丰满的小鸟，每天和爸爸、妈妈过着快乐的生活。它喜欢飞上枝头，放声歌唱美丽的大自然，清脆、柔美的歌声吸引了树下的孩子。 可是，有一天——（师生齐读）他们用一粒石子打中了这只正在唱歌的小鸟，殷红的鲜血从树隙里一滴一滴落到地上来。从此再也没有听到小鸟的歌声了。 师：这令人痛心的一幕还犹在眼前。其实，在大自然里，还有很多的鸟类也有各自不幸的遭遇。今天，我们来一起学习《鸟儿的侦察报告》。（齐读课题） 二、初读课文，感知内容 　1．自读课文，说说鸟儿发回了哪些侦察报告？ 　2．交流：学生用简练的语言概括出了课文的主要内容。 　3．如果我们要给这四份侦察报告写小提纲，你觉得哪一句话比较合适？ 　这四份侦察报告大都写明了“谁怎么样了？”哪一份的题目不是这种句式？（第三份侦察报告）浏览第三份侦察报告，用这种句式自拟小标题。（海鸥无法飞翔） 　齐读四个小标题。（相机指导“孵”的读音。） 　过渡：鸟儿为什么会发生这么多不幸的事呢？ 三、深入理解课文 　

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活动目标：

1、练习匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。

2、通过游戏，提高幼儿的反应能力。

3、体验游戏的快乐，增强参与游戏的积极性。

活动准备：

1、音乐

2、简单的地图示意图若干

教学过程：

一、导入

1、口令训练：立正、向右看齐、向前看等。

2、动作训练：匍匐前进

(1)教师示范，幼儿练习(个别与集体)

(2)小游戏：我是一个小小兵。

(3)游戏规则：

教师吹口哨，幼儿听见一下哨声，可以前进;

听见两下哨声，马上停。中途有违规者，出局;

反之，能顺利到达终点的为胜利者。

二、游戏：哨兵和侦察员

1、教师讲解游戏规则：

当哨兵回头看的时候，(教案出自：)侦察员立即原地不动，否则出局。

2、进行游戏

(1)游戏第一遍：配班老师扮演哨兵，幼儿扮演侦察兵。

(2)游戏第二遍

第一次游戏中第一到达终点的幼儿，扮演哨兵，一边观察情况，一边画地图。

(3)游戏第三遍

请两名幼儿做哨兵，一边观察情况，一边画地图。

(在侦察兵还没到达终点前，两幼儿完成地图，哨兵取胜;反之，侦察兵获胜。)

三、结束

1、游戏讲评。

2、表扬鼓励认真游戏的幼儿。

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