在心间流淌作文范文1100字,2024在心间流淌作文范文1100字大全

感恩，是结草衔环，是滴水之恩当涌泉相报。

题记

午后闲时，随手翻开一本故事书。一个简单而温暖的名字映入眼帘《一杯牛奶》。沐浴着如牛奶般轻柔的阳光，我慢慢进入这个故事。

故事讲述了一个生活贫困的男孩，为了积攒学费挨家挨户的推销产品。他的推销进行得很不顺利。傍晚十分，暮色降临，他已经疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女孩，她笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把牛奶喝了下去，从此对人生鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，他为一个病情严重的妇女成功地做了手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻的女孩!他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字手术费：一杯牛奶。那位昔日的年轻女孩没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯牛奶。然而，这又有什么关系呢。

看完这个故事，我震惊不已。当年的那位男孩为什么竭尽全力治好恩人的病，并且给她免去了高额治疗费用。这是为什么。这不是男孩的胡乱决定，而是脑子里闪过的一个念头，那就是两个字，两个伟大的字感恩!他今天的成就也许就源于那个小女孩给他的那杯牛奶。那标牛奶虽然很普通，但是对当年那个穷困潦倒的小男孩来说，却是很多很多。当年那个小女孩给他的那杯牛奶，不仅是物质粮食，还是精神粮食。那杯牛奶让小男孩鼓足了勇气，发奋图强，有了今天的成就。那是一个懂得施恩的女孩，她在递上牛奶时说：一分钱也不要付，施以爱心，不求回报。这，是一种做人的品质;这，是一种施以爱心的方式;这是一种人间真爱的表达那是一个懂得感恩的男孩。他用从女孩那里学得的品质救了女孩。

其实，纵观历史长河，怀抱有感恩之心，最终得以重见希望者，何其多也。正因为怀抱感恩之心，他们面对困难，不曾放弃，面对挫折，不曾言败：正因为怀抱感恩之心，任时光流逝，物是人非，仍抹不去他们人性的光辉;也正是因为怀抱感恩之心，他们永久地留在了后世人的心目中，经千年而不朽.这些无数的往者都在向我们叙述着这样一个道理：日月更替，朝夕轮回。人生百年，转瞬即逝。休道路漫漫其修远兮。坎坷、挫折、磨难或许让你身心俱疲，你可以选择苟延残喘，但绝不可就此沉沦。山高月小，水落石出。造化注定给生命以劫难，又有谁能逃避得开?

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有一种爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热；有一种爱是迷惘时苦口婆心的规劝；有一种爱是远行时一声殷切的叮咛。这就是母爱。

今天我看了一期主题为母亲节的节目，是写母亲的作文的颁奖典礼。就叫做爱在心间，情动百湖。令我感触极深。

节目刚开始，我就沉浸在优美的歌声里。之后又有主持人配乐诗朗诵，把学生写的作文深情地读了出来，我被深深地感动，潸然泪下。然后又请上了获奖同学与他们的母亲，看着他们脸上激动的微笑，我不禁和主持人一起激烈的鼓起掌来。伴随着一个又一个故事，我感受到了每一个家庭的酸甜苦辣咸。同时也发现了自己生活是如此的幸福，发现了母亲在背后默默付出的爱！

母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。母爱是温热心灵的太阳；母爱是滋润心灵的雨露；母爱是灌溉心灵的沃土；母爱是美化心灵的彩虹。我们要懂得感恩，学会感恩，让我们行动起来吧！

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一个履蹒跚的中年人颤颤微微地拿出一些交给女儿小月

一个稚气未脱的小男孩把采药卖的钱交给自己的姐姐小月

一个村干部把乡亲们筹集的钱交到一个女孩小月的手中

一个年轻的老师把几贴中药交给小月的父亲

曾经，这样感人的镜头一次次地出现在音乐剧《冲天鸟》中，而今，这样动情的画面一次又一次地浮现在我眼前，让我一次又一次地心动

音乐剧《冲天鸟》讲述了这样一个感人肺腑的故事：小月考上了重点中学周记本网你也可以投稿，可家境贫寒，母亲早逝，父亲又体弱多病。为了筹借学费，父亲东奔西走，弟弟小刚上山采药，但依然解决不了学费问题，这时，村干部送来了钱，邻居张在爷送来了钱小月终于上学了。为了给爸爸治病，小月利用课余时间捡废品，当服务员，拉煤，为了给女儿减轻负担，爸爸卖报纸。最终勤奋的小月不负众望，登上民办数学奥林匹克最高领奖台

凡是看过这部音乐剧的人，一定会记住剧中那句不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。可是，当我看完时，最深的厂家是心中有股热流在涌动。我倾听人物的对话，我品味着人们的一举一动。发现那就是爱。如果不是深沉的父爱，怎么一次又一次鼓励自己女儿在逆境中要做冲天鸟？如果不是父爱浓浓的爱，小月又怎会利用课余时间当服务员，拉煤呢？是姐弟情深，小刚又怎么会上山采药，只办筹集姐姐的学费？

其实，这样的爱并不是剧中才有，我们身边无处不在。电脑里，父母嘘寒问暖；班里，谁有困难，老师同学热情相助；社会上，谁家有困难，大家出钱出力

细细品味，生活中，爱总在我们心中静静流淌

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早安文字：有一种陪伴，在心间

有一种陪伴 在心间

遇见 不必在最美的年华

只愿，时光不老 我们不散

时光匆匆

时光总是来去匆匆。

很多时候，还没有准备好，

已经开始了下一个旅程，

即使光阴的转角处，

人事还没有散场。

一场懂得

人生仅以一程风景，换一场懂得，

你左右不了时光，

有时也左右不了心情，

一个人的路途，

是一个人的欢喜，

一个人的歌。

为谁停留

光阴终不会为谁而停留，

一直以为不会离开的，

有一天也许不会再见了；

一直以为能够陪伴的，

有一天也许离开了。

有些人，不是不念，而是深陷，

有些事，不是不留，而是无奈。

陪伴想念

原来有一种陪伴，

可以是淡淡的守望；

原来有一种想念，

可以是真切的感知。

偶而翻阅，曾经走过的路，

所有的风景，都不及你给的美。

懂得心安

有一种懂得，

不必多惊艳，只是淡淡的，

如春风化秋雨，滋润着心田。

你不在我的生命中，

却牵动着我的悲喜，

一份懂得，一种默契，

你若懂得，我便心安。

时光不散

这世间必有一种情意，

踏着幽幽暗香而来。

有一种牵念，是淡淡的美，

是山高水远的懂得，是细水长流的陪伴，

如若能在懂你的人群中散步，

遇见，又何须在最美的年华里，

只愿，时光不老，我们不散。

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师德演讲:爱在心间，生命之树长青

师德演讲:爱在心间，生命之树长青 尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家好！ 很高兴站在这里，和大家共同分享生命之中感动人心的故事，来认识一个个鲜活灵动，品德高尚的人。九月在不经意中悄悄的来临，空气中自然少了一份酷热而多了一份凉爽，路经街道两旁的鲜花店，一股清醇而质朴的香味飘逸在周遭的空气里——这是康乃馨的味道，我想今天它只属于一个人——一个与命运坚强抗争，一个用满腔热情去点燃孩子们的希望，用诚挚的爱去温暖每一个孩子内心的人。她，就是我们学校的教师李宁。 李宁老师在一岁半时患小儿麻痹症，右腿残疾，先后做过七次手术。但她并没向命运低头。她说：“人是靠精神活着的，任何时候都不能对生活失去信心。”不十分关注生活困难的学生。在支教的这段时间里，每次回家她都要组织同事，发动同学、邻居为乡村的孩子捐衣捐物，在短短的一年时间里，为这些孩子募捐衣服300多套，看到孩子们穿着暖和的衣服，开心的在校园里学习嬉戏，李宁老师总会露出幸福的笑容，那是一种从心底流露出的爱的笑容。一次，李宁老师上晚自习，下课后发现自己身上被蚊虫叮咬了很多小包，细细一数，居然有27个之多，这样一件小事，或许我们就一笑而过了，但我们的李宁老师却把它放在了心上。返城后，她和老公一起来到市场，买了很多的蚊香，然后带到了支教的学校。在每个班都放置上这份爱的关怀。学校组织秋游时，李宁老师自费买上胶卷，带着相机，用她充满爱的眼睛，捕捉着乡村孩子的幸福和快乐，和他们一起体会生命的律动，然后免费把照片留给了这些平时很少照相的孩子们。当班上的孩子生病了，李老师总会拿出自己带来的常备药，给孩子服用；孩子在参加考试的间隙，李老师总会给他们准备好缓解压力，补充体力的茶水。乡村的人民是质朴的，但也是最真诚的，孩子和家长们从李老师的点滴付出都是爱，事事处处总关情的行为中，受到到了感染，体验到了感动。他们没有什么可回报，只有把刚摘下的水果，用心守护的大米，自己都舍不得吃的鸡蛋，早早的送到他们尊敬的李老师的寝室门口，只有在下雨路滑的时候，来到李老师的寝室，撑开一把把爱心的小雨伞，搀扶残疾的李老师到教室上课。只有路遇老师时，送上亲切的问候，深情的鞠躬。她的学生刘钥，在20xx.7.30日的《绵阳日报》小记者习作上这样写到：“李老师讲一口标准流利的普通话，很吸引人。语文课经她的讲解变得那么生动、 查看全文>>>

随着岁月的流逝，当我经历着一些事情，感悟着生活带给我的一切时，我开始越来越清楚地看到尘世中最重要的东西莫过于是生命。而保证我们生命存在的又是什么?

从第一声啼哭到蹒跚学步，我们离开母亲的搀扶，在亲人的叮咛下摇摇晃晃地开始在自己的人生道路上行走。生命的成长历程里，我们不难发现，正是因为一直凭借“安全”这个拐杖我们才平安地走在充满阳光的生活中。

“安全”是重要的，对在企业中工作的我们就更为重要。我作为一名普通的一线工人，以前却并不能很好地认识到这一点。我和大多数职工一样，只是被动地接受安全知识教育，被动地学习一些文件、计划，被动地记录每次安全活动的内容。总认为安全管理工作是领导和安全员的事情，那些“安全事故通报”由于工作环境的不同，好象跟自己没什么关系，在思想中根本引不起我足够地重视，所以在脑子里也没有留下“警钟长鸣、举一反三”的效果。

而真正触动我的是我们单位自己拍摄的安全事故教育片。当我看着一起起发生在我公司的生产事故，面对着那真实而清晰的记录时，我的心震撼了：原来那些血的教训就存在于我工作的周围!而我的安全意识竟然那样麻木……时间的流逝带走的是昨日事故留下的痕迹但却不应带走事故留下的教训。从那时起我知道，安全不是写在纸上的，而是应该写在心间的。

“低标准、～病、坏习惯”、“违章操作、违章指挥、违反劳动纪律”已严重威胁到了我们的安全生产，已经给我们的安全生产带来严重后果和惨痛教训。像“低、老、坏”和“三违”这些讲了千遍万遍的东西，怎么还会重蹈覆辙让本该避免的悲剧再次发生呢?究其根本原因是他们没有从根本上树立“安全第一”的意识，没有将安全真正放在心上，安全教育没有真正触及到他们的灵魂。要杜绝此类事故的发生，就要让职工从思想上真正认识到消除不安全因素的重要性，认识到安全与生命财产息息相关的道理，从“要我注意安全”转化到“我要注意安全”。

生命对于每个人来说仅仅只有的一次，我们没有理由不珍爱自己的生命。我们要彻底清除“凭老经验、老办法办事，认为几年甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上”的心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想?熏杜绝“三违”现象的发生，提高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全关。

“安全责任，重于泰山!”这个责任，不仅仅关乎着我们的企业，更与我们自己息息相关!因为没有安全

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本文为范文资讯网推荐专题“流淌作文”相关内容。

作文是我们学习语文中必须把握的，作文是我们内心世界情感的爆发。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，你会经常阅读优秀的作文模板吗？以下是范文资讯网为大家收集的“写流淌的爱作文”希望能为你提供更多的参考。

写流淌的爱作文 篇1

当梦想折断了翅膀，当命运遭遇了风霜，谁也免不了忧伤、彷徨；当欢笑疑固成悲伤，当生活面临洪荒，谁也免不了失望、迷茫；生活中挫折常在，与伤痕常在。生命中凄迷与苦痛常伴，如果无法忘却，不如让我们一起学会流淌。

“给我个理由，放手让你自由，让你走……”一直钟情于许飞的歌，那种仿佛经历了沧桑的抒情d调，让我找到心底深处的共鸣。

宇，自初中到现在高三，一直寄居在我家，彼此间就像亲兄弟，那感情是不容置疑的，仿佛就是：一对“恋人”，有我出现的地方，必有他的出没。我欣赏他的文章，爱听他的歌，潜移默化中有那么意识：似乎习惯了一个人的声音，就不想失去他。

在一个云淡风轻的日子里，抛开繁琐的学习，骑上单车，穿棱于田野的田埂上，寻找属于我们自己的天地。村头有条水溪，叫作“友情溪”，只要和自己要好的朋友，一起来溪边，就能成为永远的朋友。回首一起走过的风风雨雨，我想，唯有它才能见证。

躺在溪边的草地上，仰望着蓝色的天空，一起看日开、日落，一起谈彼此的琐事，而这早已成为生活的重要部份。只要有时间我们会去郊外，深蓝的水欲往下倾，小河在身边静静地流淌。我们说将来要到这里搭间小屋，天天晚上都可以看星星，听小虫在草件嘶鸣，听夜风从树梢上悄悄走过的声音，听小溪细细地低流，都如天时的歌唱。

“你以后打算怎么办？不会一直守居在我家吧！”我对正在溪边洗脸的宇说。“其实你家也不错，反正三两天还不会把你家吃垮的。”看着宇嘻皮笑脸的表情，真有脱一只鞋子扔他的冲动。

有时候一起听歌，一起上网，会在心情低落的时候朝天空大喊“天生我材必有用”。而这一切，在别人的眼里，也许认为我们是那么的可爱，而只有我们自己知道，自恋的我们就像两个疯子。时间会冲淡一切，也会证明一切。生活，就这样偷偷地从我们之间流过。

周一大会上，校长吐着个破嗓子吼到：“时间不多了，明年的6月7、8号将举行高考，大家务必抓紧时间学习。”不就是个考试，弄得全国上下处于一级防备状态。高考——一个既熟悉又陌生的字眼，也正式那天，宇和我的心中多了这么个名词——高考。

离别的愁思

“我妈来电话了

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随着岁月的流逝，当我经历着一些事情，感悟着生活带给我的一切时，我开始越来越清楚地看到尘世中最重要的东西莫过于是生命。而保证我们生命存在的又是什么？

从第一声啼哭到蹒跚学步，我们离开母亲的搀扶，在亲人的叮咛下摇摇晃晃地开始在自己的人生道路上行走。生命的成长历程里，我们不难发现，正是因为一直凭借“安全”这个拐杖我们才平安地走在充满阳光的生活中。

“安全”是重要的，对在企业中工作的我们就更为重要。我作为一名普通的一线工人，以前却并不能很好地认识到这一点。我和大多数职工一样，只是被动地接受安全知识教育，被动地学习一些文件、计划，被动地记录每次安全活动的内容。总认为安全管理工作是领导和安全员的事情，那些“安全事故通报”由于工作环境的不同，好象跟自己没什么关系，在思想中根本引不起我足够地重视，所以在脑子里也没有留下“警钟长鸣、举一反三”的效果。

而真正触动我的是我们单位自己拍摄的安全事故教育片。当我看着一起起发生在我公司的生产事故，面对着那真实而清晰的记录时，我的心震撼了：原来那些血的教训就存在于我工作的周围！而我的安全意识竟然那样麻木……时间的流逝带走的是昨日事故留下的痕迹但却不应带走事故留下的教训。从那时起我知道，安全不是写在纸上的，而是应该写在心间的。

“低标准、～病、坏习惯”、“违章操作、违章指挥、违反劳动纪律”已严重威胁到了我们的安全生产，已经给我们的安全生产带来严重后果和惨痛教训。像“低、老、坏”和“三违”这些讲了千遍万遍的东西，怎么还会重蹈覆辙让本该避免的悲剧再次发生呢？究其根本原因是他们没有从根本上树立“安全第一”的意识，没有将安全真正放在心上，安全教育没有真正触及到他们的灵魂。要杜绝此类事故的发生，就要让职工从思想上真正认识到消除不安全因素的重要性，认识到安全与生命财产息息相关的道理，从“要我注意安全”转化到“我要注意安全”。

生命对于每个人来说仅仅只有的一次，我们没有理由不珍爱自己的生命。我们要彻底清除“凭老经验、老办法办事，认为几年甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上”的心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想?熏杜绝“三违”现象的发生，提高安全意识，增强安全责任心，时时刻刻绷紧“安全”这根弦，克服侥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把好自己的安全关。

“安全责任，重于泰山！”这个责任，不仅仅关乎着我们的企业，更与我们自己息息相关！因为没有安全

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最近我读了文言文《荆轲刺秦王》，它主要讲述的是荆轲刺杀秦王的因由及全过程始末，读完之后我深有感触，荆轲刺杀秦王的情景至今还在我的脑海里回放，挥之不去。公元前227年荆轲抵达秦国国都咸阳，并透过秦王的宠臣蒙嘉的引见，以谦卑的言辞求见秦王，秦王大喜，特地穿上君臣朝会时穿的礼服迎见荆轲，荆轲手捧地图敬献给秦王，在地图完全打开，图穷匕现之际，荆轲趁势抓住秦王的袍袖并举起匕首刺向他的胸膛。但是还未等到荆轲近身，秦王已经惊恐的挣断了袍袖，荆轲随即追逐秦王，两个人绕着柱子奔跑，结果之后秦王拔剑砍下了荆轲的左腿，荆轲无法再追下去，便将手中的匕首掷向秦王，结果却击中了铜柱。惜哉剑术疏，奇功遂不成。荆轲失败了，功亏一篑，可悲，可叹啊!

功亏一篑终究意味着失败，荆轲和燕国都为这次失败付出了沉重的代价：身死国灭!纵观全文，我看到的是一份精心策划近乎完美的谋略与荆轲他志向意图明朗的侠义之举啊!究竟导致他功亏一篑的原因是什么呢?荆轲本有识人之明，认为秦武阳不是实施计划的适当人选，而因为太子丹的干预，这其中有着深深的无奈，荆轲最终放下了自我正确的选取这也便是荆轲的谋略在执行过程中暴露的缺点!由此看来，荆轲如果采取正确的决断，坚持正确的选取，那么秦王会必死无疑了吧!然而，历史是不能容许我来予以假设的，真实的历史残酷地说明了荆轲还是犯有严重的错误。

但是我们不能因此就将荆轲否认，在他身上，我们还是能够看见许多十分崇高的精神。

首先，他十分忠诚，忠于国家，忠于自我的主人太子丹。人最宝贵的是生命，生命对每个人都只有一次，但是他却能在一个国家陷入危难之际，以壮士的身份挺身而出，丝毫不为自我的性命着想，为了国家他可谓是明知山有虎，偏向虎山行，而太子丹对他稍微失去了点耐心他就十分过意不去，甚至改变了他等朋友的计划。这在客观上也减少了他成功的可能性。荆轲如此竭尽忠诚，至死方休，也完全称得上是士为知己者死了吧。

第二便是他的侠肝义胆，他虽然谋略出现失误，但是十分有胆识：荆轲明明早在易水河畔慷慨悲歌时就早已明白自我的下场，他心知去不归，徒有世后名但是他依然义无反顾，为了自我的国家慷慨赴死，这样的侠肝义胆难道不是可歌可泣的吗?

壮士荆轲有一种像革命先烈一样的要为革命抛头颅，洒热血的精神，他的舍身告诉我们，忠心为国，不畏牺牲，乃英雄所为。虽然他的做法并不可取，但是他的精神就应为我们所称道!我们就应做一个像荆轲一样能为祖

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去年寒假在家读完了《追风筝的人》，此刻读完了《灿烂千阳》，感觉两个故事都令人震撼，让人深思。我想，没有什么能比战争更加给人带来深重的灾难。战争的胜利远远比不上一个失去孩子的母亲的悲痛。或许我们会在各种电影的感染下，对英雄充满敬佩和向往，但是，真正面临和经历过战争的人相比，电影描述的任不够真实。战争所带来的创伤又是何等的深重啊。没有食物，疾病蔓延，残疾，死亡，冷酷，凶暴，阴险随战争一齐滋长。能避免战乱，实属不容易。人的贪婪和野心无时无刻不不助燃着战火。战争中受苦的人，他们能活下来，是万分艰难的。和平只有经历战争的人再懂得其珍贵。

在读《灿烂千阳》过程中，深刻地意识到人性在灾难面前则会尽显，求生的本能会使人们干出疯狂的事来。世界越来越动荡，大国强国的人民的完美的物质与精神生活是建立在他国人民的生命上。放眼望去，由战争，能够进一步深挖人性，看到的是血腥的自然法则和人性道德的共存。弱肉强食的同时又存在帮忙弱者的力量。没有这力量，人类与野兽的距离也就不明显了。这力量的根源，是一种爱，我们能够谓之博爱。

我们能够自我问问自我，是否具有博爱之心。看完这两本书，我先想到战争，随后又思考到战争所带来的灾难，从灾难中，又思考人的本性，作者也将人的本性在两本书中一一展现。思考人性，又进一步想到了人类的前进道路。由此，想到的是如何拯救人类自我毁灭的方法，因为，不论多么礼貌的国家，都会有从盛转衰。人类的盛衰在于自我的认识。这是取决于人类整体而不是少数智慧者。因此，我很想明白人类本身与战争的关系，以及人类自身与自我今后所应对的毁灭之间的关系。人类自身具有毁灭自我的性质，就是说，人类的毁灭很大程度上与自我的作为关系密切。但是，人类仍然具有其它生物所没有的特性，人类能反省，会改正，能学习，能吸取教训，能有智慧的思考。我相信，人的好品质与恶性是有一样强大的力量，能让人存活下去。因为人类仍然有好的本性，能让其获得不可小视的力量，从而生存下去。或许，人类会毁灭，但不会消失。人的恶劣行径的确与日俱增，人人都是有自私的一面，使得人与人之间，存在矛盾。我想，要思考出这些东西的根本需要花很久，不一样的人有不一样的见解。

我是很愿意去思考，想弄明白宇宙，人，生物，以及世间的种种奥妙。我明白，自我才疏学浅，这的确是事实，但我觉得，努力去试试，肯定会有点进展的。也期望能有更多的人去思考一些难以解答的问题，或许能改变人

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