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阅读卡范文1500字,2024阅读卡范文1500字

阅读卡范文1500字

自古就有“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的美言,确实,书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友,读书能给人带来快乐,而经常与孩子一起读书,则能增加父子间、母子间的亲情,使孩子感受到家庭的温馨,使浓浓的亲情在亲密接触中加深,使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。

除了靠老师课堂上有限的传授外,更需要学生依靠课外阅读去采集。那如何让孩子形成良好的课外阅读习惯,促进孩子语文素养的提高,那便是值得孩子的启蒙老师——家长研究的一个重要的问题。下面,结合这几年与孩子一起阅读的经历谈谈我的一些体会:

一、能促使孩子养成良好的读书习惯。

俗话说得好,“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要,首先应该根据孩子的年龄特点,找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍,如我就给孩子买《中华上下五千年》,这套书很适合大人和孩子一起互动的翻阅,对小小孩来说,看书讲故事,他们处于被动的状态。被动的听大人讲故事,被动的看大人一页一页的翻书。

而这套书,让孩子可以参与其中,我家孩子

子最喜欢《侦探故事》,后来又一起读了《绿野仙踪》和《柳林风声》等等好书,通过和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路也变得活跃起来,由此当他碰到问题时,就会产生好多的“为什么”?为了解开这诸多的“为什么”孩子就必须去阅读更多的书籍,这样,他的课外阅读量就会多起来。其次,要给孩子提供更多的阅读机会和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异,阅读形式也就有不同,因此,作为家长要根据孩子的年龄特点,性格特征,采用不同的阅读的方式,另外利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读,让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的,进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情,进而培养他阅读的兴趣,这样,孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯。

二、能增进亲子之间的感情。

在我们的周围我们发现,有的家长与孩子说不到两句话,就没有话再说,甚至无法再进一步沟通,不是家长生气就是小孩生气,闹出很僵的局面,也就是说家长与孩子出现了严重的代沟,而有的家长与孩子像朋友似的,成了无话不说的朋友,我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说,我们的关系之

所以那么融洽

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做事有计划,才能接近成功,为了高效率工作。我们应该提前准备一份详细的工作方案,方案具有计划性、针对性、指导性、预见性、可行性。考虑到您的需求我们编辑了“幼儿园中班阅读区方案”,希望您喜欢这篇文章一起分享给您的朋友吧!

幼儿园中班阅读区方案 篇1

活动目标:

1.理解绘本内容,能用比较连贯完整的话讲述绘本中的情节;

2.能用不同声调讲述老公公和老婆婆的对话;

3.感受老公公和老婆婆相互关爱之情,并用自己的方式表达对他人的爱。

活动准备:

材料:绘本《山谷娃娃》

经验:幼儿有体验过回声的经验

活动过程:

一、导入

播放录有回声的音频或视频激发幼儿兴趣,导入活动。出示封面,猜测绘本内容。

二、幼儿自主阅读,教师巡回指导

重点指导幼儿阅读绘本的方法;对重点画面的理解。

三、集体分享

重点分享故事的内容的理解;重点画面的理解;鼓励幼儿用不同的声调讲述对话。

四、情感迁移

你最喜欢谁?你会怎样表达对他的爱?——引发幼儿对他人的关爱,并鼓励幼儿用自己的方式去表达对他人的关爱。

摘自:《幼教金刊》20xx.04

幼儿园中班阅读区方案 篇2

2大胆表达自己对情节和词汇的理解,感受到丰富的情感。

三。了解和理解一些称谓词:叔叔、阿姨、叔叔、阿姨等,复习和巩固生活中一些常见的帽子。

活动重点:

孩子们被要求大胆地表达他们对故事的理解,并且基本上能够复述故事。

活动难点:

让孩子们通过自学学会理解故事的前半部分。

活动准备:

1通过相关的科学活动,孩子们已经掌握了一些常见帽子的名称、特点和用途。

2、自制相册:《小鸡成长**集》。

3、幼儿用书:《幼儿园渗透式领域课程》南京版,人手一本,并把书都翻到故事的后半部分。

4大字字卡:海员叔叔帽、太阳阿姨帽等。

5自制蛋形人物卡片[卡片上的人物是儿童熟悉的,与故事内容有关。如:太阳、春天、夏天等】

6、动画课件:《小鸡出壳》

活动过程:

1、 教师用蛋宝宝制做游戏和动画课件,激发孩子们的活动兴趣,引出话题。

1、游戏:击鼓传蛋。

师幼围坐成圈,当鼓声响起蛋便从第一个幼儿在手中传出,当鼓声停止,传递也结束。拿着鸡蛋的孩子可以阅读鸡蛋背面的汉字。以此实现幼儿对前期所学部分汉字的复习巩固。

2、**动画课件《小鸡出壳》

--老师:和蛋宝宝玩游戏好玩吗?老师,有一个不同的蛋宝宝!你们瞧!他哪儿不一样呀?

教师引导幼儿看动画课件:《小鸡出壳》,请幼儿

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《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书透过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会正因失去卡耐基而停止转动,却正因有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用超多普通人不断发奋取得成功的故事,透过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与推荐又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功。再次读《人性的弱点》,让我领悟到:这弱点,既能够是自己的,也能够是他人的。了解的他人身上的弱点,就能够使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,能够使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立完美的人生。在国企上班,我时刻提醒自己要居安思危,要不断地提高和充实自己。

在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。卡耐基说:天底下只有一种方法能够促使他人去做任何事情--给他想要的东西。在你每一天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。

卡耐基说:人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。也许这句话我们并不陌生,而且经常用到,只是我们将其作了少的改动而已,改动之后就变成了,他就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。看似细微的差别,但是差之毫厘,谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!卡耐基一语道破人了这一劣根性。

我们总是喜爱高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度。

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变形记 [奥地利]卡夫卡 著 选自《卡夫卡短篇小说选》    随后,他们三人一起离开住所,坐上电车到郊外去,好几个月来他们没有一同出过门了,暖暖的阳光照满车厢,车厢里除了他们没有别人。他们舒适地靠着椅背谈论着对未来的展望,他们发现,仔细想事情并不算糟,因为三个人的工作都相当不错,特别是以后还会有发展,关于这些事他们彼此间原先就没好好谈过。     品评: 难于想象,萨姆沙一家刚刚失去一个成员:格雷戈尔,虽然他拥有甲虫的躯壳——但他们显然平静得有些过分,让人觉得没有一丝人情味。但从《变形记》的全文看来,这一情节却全无突兀之感,因为它在荒谬之中却有一丝幽默的意味,更重要的是,全文的连贯性,情节的穿插,无不是精心设置的结果。卡夫卡并非美学家,他的身上褪去了浪漫主义的文艺风格,的,是对人性的审视与对心理的剖析。格雷戈尔——也就是那个后面所谓的死亡的甲虫,从某种程度上来说,所扭曲的应当是社会层面上的形象,因为从生理学角度这是完全不可能的。但卡夫卡笔下什么是不可能的呢?他所追求的乃是精神上的契合。而对萨姆沙一家的描写恰恰突出了一种歪曲的意识,因为格雷戈尔所变的仅是一种形态,而家人的想法却从根本上发生了变化。  格雷戈尔·萨姆沙所变为形,而人们的意识所变却不只在于外部。从同情到厌恶直至抛弃,其实质是一种私欲的膨胀。人们对于这只可怜的甲虫没有掩饰地蹂躏,撕下脸皮地对付它——这种无稽之谈却像是暗示,人们在野兽面前似乎更像野兽。而面对同类,却隔着面具微笑。这样的讽喻无疑是辛辣、一针见血的,而卡夫卡正是以这种虚妄化的写作手法,用其独特的风格,赢得了西方的现代文学史上一代宗师的地位。不以思、情取胜,《变形记》的成功就在于此。它之所以闪烁,是因为四周沉沉的天幕下,应当有另一种声音。所以说,我们理应感到庆幸:甲虫,为我们呈现了这位德语作家的创造,启蒙了后世之风。    写于2007年12月    查看全文>>>

为了在日后的工作中更好地进行,做好工作的关键就在于事先是否制定了工作计划。制定详细的工作计划能够减少我们工作中的失误,如何书写一份良好的工作计划?小编特地花时间为你收集并编辑了一年级阅读计划怎么写1500字,欢迎大家参考阅读。

一年级阅读计划怎么写 篇1

书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!

一、指导思想

一年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

二、活动目标

1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2、通过活动,提高学生的综合素质。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动构想

(一)制定班级读书计划和个人读书计划

1.根据本班的实际情况,制定班级读书计划:

背诵《古诗文》《三字经》

2.学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。(读书三本以上)

(二)营造一个书香班级

1.以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

2.记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

(三)建立“班级图书角”

学生每人至少带五本图书。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。

(四)开展“故事会”

1.要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。

2.每天的晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

(五)让背书与游戏结合

1.背《三字经》和古诗的同时,同学和其他同学对对拍手背,做这些游戏可利用课间活动的时间。

2.鼓励自己发明游戏背诵的方法。

(六)开展“我和父母共读书”活动

利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

(七)换一本书,交

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本文为范文资讯网推荐专题“课外阅读心得体会”相关内容。

课外阅读的心得体会 篇1

一直以来,我都坚信,阅读是提高学生语文素养的根本途径。

阅读拓宽了人们的视野,提高人们的思维品质,大大地促进智力发展。可以说阅读不仅对提高语文素质而且对人一生的发展都是至关重要的。于是在自己的教学中,我有意识地强化阅读,扩大学生的阅读面。我主要做了以下几件事:

1、动员每位同学买一些合适的书。订了书报之后教学生怎样阅读。如利用《语文报》可以读(好的文章、诗歌可以朗读),可以看,可以摘录,可以剪贴(按相关知识点),可以做,还可以整理收藏当作资料以供复习时查找。

2、每周拿出一节课供学生自由阅读。在这节阅读课中,我尽量做到开放、自由,不强加给学生各种限制。不管课时怎样紧,尽量保证每周一节,以形成延续性,逐步养成学生的阅读习惯,培养学生的阅读兴趣。

3、要求学生每周写一篇读书笔记或读书摘录。这样做的主要目的是想逐步培养学生对文学作品的感悟和思考能力。

我想我这样做的出发点是好的,应该也是符合语文学习规律的,但实际的情形、效果却并不乐观:

1、阅读课上居然有学生看着看着,书本换来换去,这是大大出乎我意料的'

2、阅读课上,鸦雀无声,一看吓一跳,他们正在忘我地做作业!

3、从交上来的读书笔记看,三分之二的同学停留在大段大段的摘录上。不会阅读,更不会思考、也没有感悟,思想肤浅,感情贫乏。

反思之后,应尽量做好以下几点:

1、作为教师,自己要抓紧读书,拓宽阅读面,提高阅读素养,这样才能站得更高,才能更好地引导学生走向高品位的阅读,才能更好地激发调动学生阅读的兴趣。

2、阅读课形式可丰富些,不要一味只让学生在课堂上看书,可以在课堂上为学生朗读自己读到的好文章,也可以让学生朗读他自己读到的好文章,并谈点阅读感想,进行介绍交流。

3、建设读书型班级。鼓励每个学生都有自己的藏书库,并在班级书柜进行不定期的交流,以形成“人人有书读”的局面,“人人爱读书”的氛围。

课外阅读的心得体会 篇2

一.教材分析:

本课是一节语文读书导读课,属于校本课程,本课以“爱”字为主线贯穿始终,将学生带入一个奇妙的小镇,使学生对《豆蔻镇的居民和强盗》一书产生浓厚的阅读兴趣,感受到爱的力量是伟大的,乐于进行课外阅读并在读中有所体会,有所收获。

二.学情背景分析:

铁岭市银州区柴河西小学一直坚持以读书为学校的特色办学项目,孩子

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今天,老师布置了一个不同的任务,写一篇与亲子阅读有关的作文。

晚上,吃完晚饭,我兴致勃勃的拉着妈妈去书房,拿起了《骆驼祥子》,当祥子对绝望时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他担心他的未来。当祥子战胜困难时,我为他感到高兴。当祥子逃出虎妞时,我为他逃出困境而愉快。读着读着,一本书马上就读完了,妈妈问:读完了这本书,你有什么感想吗?我想了一会儿,回答道:祥子原来是个善良,正直,有理想的人,但却因为当时的社会腐败不堪,而才从充满希望走向坠落,最终沦为个人主义的末路鬼。虽然我很同情祥子,但社会是现实的,他不会为了一个人的理想而改变。我只能感到惋惜。听了我的回答,妈妈点了点头,说:你说的很对。理想和现实往往不能调和,然而他们又同时存在。但要成功,还要战胜自己,战胜许多东西。现在你能做的只有好好学习,为自己的梦想打下基础,你能做到吗?能!我肯定的回答道。

通过这次和妈妈一起阅读《骆驼祥子》,我受益匪浅。明白了许多道理,实现梦想没有捷径,只有靠自己辛勤的双手来创造,靠自己的汗水来浇灌,否则,不会有满意的结果,有的只是失望。

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检讨_1500字

尊敬的公司领导:

您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!

我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和同事对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了工作的失误。

通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,工作做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对公司的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的

的信任,愧对领导的关心。

如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点:

思想觉悟不高,对重要事项认识严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责,没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。

我决定做出如下整改:

1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。

2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。

3、经常和同事加强沟通,保证不再出现类似错误。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

短短几百字,不能表述我对自己的谴责;更多的责骂,深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要

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美国著名的人际关系学大师卡耐基编写的《人性的弱点》,汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,出版后立即获得了广大读者的欢迎,成为西方世界最持久的人文畅销书。无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法,不仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士。只要不断研读本书,相信你也可以发掘自己的无穷潜力,创造辉煌的人生。

分享著名管理实战家余世维先生的一篇《人性的弱点》读后感:

余世维读卡耐基《人性的弱点》后感

《人性的弱点》主要讲解了如何赢得朋友并建立良好的人际关系这一主题,我被其中的文字深深的吸引,要想获得成功,我们不就是需要把自己放在社会这个大舞台上历经磨练,加以雕琢么,可是我们并不是一个独立的个体,所以更重要的是学会如何认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。

《人性的弱点》详细讲解了家庭、工作、人生等很多方面的知识,(1、与人相处的技巧 2、平安快乐的要求 3、如何使人喜欢你 4、如何赢得他人的赞同 5、如何更好的说服他人 6、让你的家庭生活幸福快乐 7、如何使你变得更加成熟 8、走出孤独忧虑的人生 9、不要为工作和金钱而烦恼 10、防止疲劳,永葆活力)读完这本书,让我感触最深的是:

余世维读卡耐基《人性的弱点》后感

一、 与人为善,不吝啬自己的微笑。

与人相处不是只要展示自我,而是与朋友共同进步,每个人都是很优秀的,尤其是在工作中,随时随地想到换位思考会让我们在相互独立的境地中与他人更好的相处,如此才会更深的了解别人的想法,而不是单单在抱怨,矛盾中选择安静忍让或许会让自己得到更多,一个发自内心的微笑,一个知心助人的朋友。比如说,在工作中谁都是一个急性子,难免会与同事产生摩擦,如果一味的想自己的立场,矛盾只会越来越激烈,甚至影响自己一天的好心情,降低工作效率,接下来可想而知得到的只会是一个更加恶劣的坏结果。相反,此时我们站在对方的角度上考虑他为什么发脾气,是不是有什么事情难住了他,我能不能帮上忙,或许对方不会领情,至少自己心里是豁达的,于人于己都问心无愧。就像《人性的弱点》中提到的你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年之内所交的朋友还要多。工作环境是一个复杂但是同一的集体,众人拾柴火焰高,我们只有把每个人的力量都集中起来才能使我们的团队更强大。

二、快乐的生活,享受生活。

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2000字红楼梦阅读心得(一)

满纸荒唐言,一把辛酸泪《红楼梦》叙说着那些痴人痴事,感叹书中他们不老不死,不伤不灭,却一遍一遍的上演着悲剧。《红楼梦》又名《石头记》,道是只有那无情无欲的石头才能如此真实的作为旁观者叙述着这些点滴心泪。

作为主角之一的林黛玉在第二回就出场了,可是等待她的却是遭遇自幼丧母。

于是故事就这么展开了,林黛玉便进入了贾府。《红楼梦》总是用几大段文字描写着主角们的风姿神韵,如王熙凤,贾宝玉,从容貌的美到繁饰的衣装。而对于林黛玉却只是描写了她三分病态如西子的模样。是否注定了她内心的自卑和低人一等的心理,低调自卑到衣物可以朴素到忽略不计,生怕写出来与凤姐,宝玉对比起,让别人笑话了。留笔三分给了人无尽的深思,或许结局在这里悄悄种下了根。

不知林黛玉是何时喜欢上那不爱武枪爱颜色的少年。或是刹那的初见:贾宝玉因为如天仙一样的林妹妹没有携玉而要把他落草时含的宝玉扔碎,又或是贾宝玉总是宽容她的无理和冷笑。佛曰:刹那者为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜为三十须臾。虽不知她是否在一念之间恋上了如玉少年郎,却知道在无数的须臾中他们将这份美好无尽的展现。

记得书中林黛玉经常以泪洗面,说话总是有那么几分刻薄。对于别人的话,总是多心留意,比起小心翼翼的露怯,她则总是喜欢冷笑回答,好像当代有些人仇恨社会,认为世界上没有好人。而宝玉是她的知己,明白她那身刺猬装下脆弱的心,所以他总是劝着她,让着她,保护着她。爱之深,责之切。林妹妹却像是不知道似的,也许是潜意识知道了他的包容,才总是常常将自己的醋意暴露:你怎么不去辞辞你宝姐姐呢?再你为什么又和云儿使眼色?这安的是什么心?

每每读到贾宝玉,林黛玉的言行时,我总是感叹幸好他们命运算不错,至少最初在贾氏家族中是少爷,小姐,不然让他们这种性格生于现代,必是两个娇命之人。先是贾宝玉,本就生于深院,大哥早年逝世,嫡系子孙中只有他一人,身边女子便多,且他居然喜欢胭脂,还是女子脸上的。要是在现代,必以他骚扰妇女几进牢房了。

其二他不喜欢四书五经,虽然本就不是什么十分好的书,但怎么也是经典,鉴古才能引今。他喜欢的总是那些艳书或是婉约感伤的诗词。他身为男儿应当自立自强,虽不能百战沙场,九死一生,也因顶天立地,有长剑走天涯的豪迈之志。都说字能反应人性格,而我却认为没有经过雕琢的诗才能体现人性格。

其三

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