悦变的句子

尤其自己生过一次病后，觉得时间过的太快，太多时候都不敢去想父母老了的那一天，一有机会都想着多陪陪他们。为父母，不远游。

感慨父母变老的句子

一、看着父母日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜白的鬓发，日益蹒跚笨拙的脚步，我开始悔恨我自己。悔恨自己的无情残忍。在看过大千世界的眼里，却找不到半丝一毫父母年轻的身影；在父母慈祥的脸上，我却清晰地看见了岁月风雨的残痕。

二、母亲是家里的支柱，她用并不广阔的脊背扛起了全部家，疲乏的眼神，龟裂的双手，是她辛苦操劳的成果。我爱你，母亲。

三、感谢爱人，给我许多不堪回首的回忆，一份近乎完美的感情，和一个不完全和谐却永远温馨的家庭。让我在以后的岁月中，一次一次地回味与重温，那想来幸福的点点滴滴。

四、永远我都会记得，伴我成长的背影，用你的岁月换成我无忧的快乐！

五、我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳久坐，使他的背有点驼，头发白了不少，额头上也爬上了不少皱纹。这些，与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说：干这一行太辛苦了，编辑工作是催老剂。

六、父亲背着他那个满当当的化肥布袋出门了，我在后面悄悄的跟着。父亲肯定是不知道的，因为那天他没有回过头。

七、雨悄悄地下着，父亲为了这个家，为了我，他走了，在临走的时候，他对我说了很多，我的心变得十分沉重，望着他那瘦弱而又令人温馨的背影，随着汽车的鸣笛声，逐渐消失在朦胧的细雨中，我的泪水和雨水交织一片!

八、爸爸老多了，也瘦多了，两鬓已经发白，深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来，而他那双眼睛，却仍是那样炯炯有神。

九、看着母亲，我愣住了，灯光下映出了母亲瘦弱的身影，那佝偻的脊背，是为我弯的，那疲惫的神情，是为我留下的，还有那一双龟裂的手，也是为了我的生活而操劳的，泪水充满了我的眼眶，在瑟瑟的秋风中，我呆住了，站了很久很久。

十、今突然看到妈妈的头发没染的样子，好多银丝

十一、闭上眼睛，眼前浮现的都是父母为我操劳的身影。我看见父亲正迎着朝阳执鞭把犁；看见父亲行走在稻花扑鼻田塍上，脸上映着丰收的喜悦；看见父亲佝腰驼背，把一筐筐石头铺洒是屋后的路上。

十二、直到看到父母的第一根白发，父母掉落的第一颗牙齿，父母越来越浑浊的双眼，才会真正明白，我们真的长大了，父母，真的老了。

十三、母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海。虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股

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这个周末，上海文化广场，悦赏世界经典芭蕾舞《天鹅湖》。

两个小时，四幕，上海芭蕾舞团，上海歌剧院交响乐团，完整的英国版舞剧swanlake。

开场，魔王罗特巴尔特一件暗绿斑驳大如翅翼的羽状斗篷呼来扇去，黛青色迷梦般的湖边幻境渲染出神秘幽远的童话世界。美丽的公主被恶魔攫住，变成了哀婉动人的白天鹅点着脚尖在轻盈的起舞，舒展的双臂如微波渐起，颀长的脖颈优雅地扬起，转动回旋，连续的又稳稳的。芭蕾这种出生于皇家子嗣的舞蹈骨子里浸透着华贵的气息。每一步脚尖落地、每一回展开双臂、每一次垂手伫立，都映现出欧洲宫廷恭肃的礼范和华美的仪态。这样的一种气场下，观者的情态亦是饱满而端庄的。

悦目的还有布景与服饰。宫廷舞会的场景色彩华丽饰物精美，天鹅湖畔则月色朦胧忧伤弥漫，一明一暗、一仙一凡、在布景的转换中不断交织着美与丑、生与死的体验。而天鹅湖舞剧中服饰的唯美，是几乎叫人窒息的。天鹅那一袭白色超短蓬裙，一起一落间轻盈随舞，如羽如翅，似云若雾。尤其是一群白天鹅，一齐排开，此起彼伏，碎步飞旋，人字分立，双手自然垂落搭在一侧，那一低头的哀伤，世界为此呆立了几百年

芭蕾的奢雅还有一个最重要的组成部分：音乐。有时候，说起天鹅湖，不会想到是个童话，只知道那就是，柴可夫斯基。

纵观世界上很多蜚声世界的音乐家都有一位热爱音乐的母亲，柴可夫斯基亦如是，母亲良好的音乐熏陶深深注入音乐家的灵魂。即使被父亲逼迫去学习法律，他还是在司法部的合唱团里找回了自己。艺术家特有的近乎极致的执着与浪漫，常人是难以理解的。三十五岁时柴可夫斯基就被诊断精神出了问题，此后也一直未断根。不过，这并不影响艺术家的创作。《小提琴协奏曲》、《睡美人》《悲怆交响曲》很多著名的歌剧舞剧交响乐都是在这之后的作品。如同《天鹅湖》的音乐主题：爱情的背叛是不可原谅的。舞剧中古典戏剧的悲剧性基调溢满全场。是柴可夫斯基的音乐，起伏跌宕、委婉悠长，不断冲击震撼着人的心灵。听：《匈牙利舞》伤感而粗狂、《西班牙舞》热情奔放、《那波里舞曲》轻快活泼，《四小天鹅》是全剧中最轻盈悦动的一段。竖琴和提琴的颤音，双簧管和弦乐的缠绵，小提琴和长笛脉脉含情。你身无分文，我依然可以爱你。但你听不懂双簧管和提琴，请原谅，我不能与你同行。

世界三大经典芭蕾舞剧《睡美人》《胡桃夹子》《天鹅湖》。均取材于德国的童话，只有童话才配得上芭蕾。童话世界的纯净美好与芭蕾舞式的唯美高贵相互依偎

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篇一：小学音乐培训心得体会

音乐培训心得我在小学音乐教师培训中进行学习,我学到许多课本上学不到的知识，充实而又愉悦，使我受益匪浅。

我在小学音乐教师培训中进行学习,我学到许多课本上学不到的知识，充实而又愉悦，使我受益匪浅。同时也亲身接受了音乐教研员老师的个人魅力与修养，还有知识构造丰富。通过此次培训，我的感受颇深。

首先，这次我们音乐教师的培训对我们一线的音乐教师来说是及时而有效的。通过这次培训，使我从观念上，从理论知识水平上，方法与技巧上都得到了很大的认识与提高，在整体上有了质的进步。

其次，通过这次培训，促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思，古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，借用这句话，我觉得对自己的教学也进行反思，做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好小学生了，对与教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。通过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，我要改变自己

己以往不思进取的思想，以要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献。

第三：通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐教学中，我会按照老师的方法进行教学，贯彻好学习中学到的宝贵知识，同时还要不断地创新，使我校的音乐教学又上一个新的台阶。

我相信，在聆听了老师们的专业教学后，在向同行们学习后，我相信，在自己的努力工作下，自己在今后的音乐教学一定会更加成熟沉稳，灵巧多样，丰富多彩，更加驾驭有方。

篇二：小学音乐骨干教师培训心得体会

这次，我有幸参加郴州市小学音乐骨干教师的培训。虽然只是短短几天时间，但我觉得实充而愉快。这次培训，我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅.

首先，这次培训，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。在培训中我和老师们一起学习了怎样听课、评课，在听评课中应注意的问题及与之相对应的教学案例，更为形象直观的让老师们了解学习。

其次，通过这次培训，促使我深刻的反思自己的音乐教学。一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨

练，在反思中不

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大家好，我的演讲题目是悦纳自己，放飞心灵。 　悦纳自己就是向自己敞开胸怀，使自己能感受周围和自身的一切;就是愿意接受自己所做的一切，不加任何评论或批判;就是给自己以足够的重视与关注，以使自己能常常和自己接触;就是做自己生活以及所经历、所领悟和所发现的事物的主人，并对其承担责任;就是不要脱离世界其他部分去观察自己，体验自己，而要把自己作为整个世界的一部分来理解;更是给自己一个生活方向：“我要使自己成为一个有自我的人。” 　悦纳自己就是通过倾听自己，感受自己，追踪自己，从而表达自己，表现自己，有助于自己更好地了解自己，更多地认识自己。你千万不要孤立自己，要寻找与别人的共处，来认识自己以往的人生经历。当你热爱自己时，你就是强者，当你不爱自己时，你倒不如说就是个弱者，你表现自己越少，你认识自己也就越少。如果你愿意尊重自己，别人也会尊重你。因为一个自私自利的人认为，这个世界只有他一个人。 　在与人相处的过程中，我们不要只看到自己的不如别人，不要总在意别人又一次战胜了自己，你要相信，这方面自己可能天赋很低，但未必自己所有的能力都不如意。可能现在的我们是真的没有特点，但要坚信自己有无穷的潜力，一切只是未到时机。 　自卑更是不可取的，因为当自卑占据了心头，其结果就是对什么也不感兴趣，忧郁、烦恼、焦虑纷至沓来。无论对待工作，还是对待生活都是心灰意冷、万念俱灭。失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气。倘若遇到困难或挫折，更是长吁短叹，怨天尤人，抱怨生活给予自己太多的坎坷。 　但其实我们每个人在人生不同的时期，都会产生程度不同的自卑心理，因为任何人都无法做到没有缺憾。所以我们只有想法子跨越这道门槛，成功了，我们才能集中精力和斗志去从事自己的事业，开始一种新的生活。美国总统林肯不仅是私生子，出生微贱，而且相貌丑陋，言谈举止缺乏风度。他自己对这些缺陷十分敏感，但一种补偿的心理让他超越了自卑。他克服了自己生理上的自卑感，在自己的长处、优势上去努力成为美国人民爱戴的总统。伟大的音乐家贝多芬在听觉完全失聪的情况下，克服重重困难创作了的《第九交响曲》。强者不是天生的，也有软弱的时候，强者之所以成为强者，是因为强者善于战胜自己的软弱。伟人之所以伟大在于他们始终保持着一种积极乐观的心态，比普通人更自信。 　我们每个人都有可能在人生的某个阶段出现心理上的问题，都有可能一度沉郁，但我们何必心忧，成吉思汗

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一、目标：

1、 通过活动引导幼儿主动的观察周围事物的渐变过程，并能用各种方式来表现自己感受到的事物的变化。

2、 发展幼儿持久、细微的观察力和对周围事物的关心。

二、设计意图：

最近，原本短发的陈老师买了一个长头发发套，当她带着这个发套走进班级时，(教案出自：)孩子们一下子全都惊呼起来：陈老师的头发怎么这么长啦?!于是，孩子们就真头发假头发长头发短头发问题开始争论起来，对于老师头发长度的变化表现出了浓厚的兴趣，由此便引发了什么了使活动真正成为孩子们的意愿并付诸于实践，我们设计了变、变、变这个主题活动，并做到以下几点：

1、 创设一种丰富、适宜的物质环境和心理环境，让幼儿获得充分学习和大量的自主活动与 探索的机会。

2、 采用多种生动、形象的方式与现代技术手段去促进幼儿的发展。

3、 积极争取家长的配合，是老是和家长之间形成互动和合力。

三、 材料收集与准备：

1、 师生共同收集有关事物渐变的图片、图书、标本及其它。

2、 幼儿园将电视机中播放的有关事物变化的节目录下来，制成录像带专辑，供幼儿观看。

3、 幼儿动手操作材料。(略)

4、 在家园通讯中，建议家长带领幼儿在大自然、生活中观察事物的变化，并丰富相关知识。

四、 过程：

活动一：系列观察，了解周围事物是不断变化发展的。

1、 在园内、外散步时，引导幼儿观察四季树木花草的渐变，能用语言表达。

2、 通过自然角的种植、饲养，观察动植物的变化。

3、 从衣服的增减、感觉冷暖等活动，感受和领会气候的渐变。

4、 观察周围建筑工人的建造活动。

5、 观察马路上的汽车由远驶近，渐渐变大。

6、 鼓励幼儿将日常观察到的事物的变化或生活活动的感受随时告诉老师。(如月亮圆缺变化，杯中水渐渐被喝掉变少等)

活动二：小实验

1、 科常室活动中，引导幼儿看一看、找一找，哪些东西是在渐渐变化的?

2、 鼓励幼儿从多种途径收集有关事物变化的实验物品，在幼儿园进行实验操作。

3、 鼓励幼儿在成人的帮助下，从报纸、电视、图书、科常室等各种途径收集信息，了解相关知识。

活动三：我们的发现

1、设置悬念，引发幼儿思考：还有什么东西也是在渐渐变化的?

2、组织幼儿进行什么在变的信息交流。

(1) 幼儿自选材料，用不同形式进行操作，来展现自己获得的信息。

(2) 将自己的操作介绍给同伴，共同分享成果。

(3) 鼓励幼儿用较完整的语言来讲述自己的发

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这篇《幼儿园大班综合活动教案：轮子变、变、变》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

幼儿园大班综合活动：轮子变、变、变 利津县第二实验幼儿园 魏宁 ［设计意图］ 幼儿对轮子并不陌生，从咿呀学语时的玩具汽车到幼儿园路上的车水马龙，可以说轮子伴随幼儿成长。但越是熟悉的东西越是容易忽视。种类繁多的轮子有什么相同和不同？以前没有轮子时人们怎么运送物品？轮子是怎样演变来的？幼儿对这些从不注意。因此我设计了《轮子变、变、变》这节教育活动，整节活动都围绕一个 “变”字，幼儿通过玩各种轮子玩具，了解轮子的异同，种类的变化；通过看生动有趣的动画，了解轮子的演变，感受劳动人民的智慧；通过以前没有轮子到现在种类繁多的轮子这个变化，感受轮子在生活中的重要作用。 ［活动目标］ 1、了解轮子的异同，感受轮子在生活中的重要作用。 2、了解轮子的演变，培养幼儿联想、推理能力。 ［活动准备］ 1、童车、滑板车、旱冰鞋、玩具车、婴儿车等若干。 2、课件、自制轮胎车。 ［活动过程］ 一、 教师骑自行车进入，引起幼儿对轮子的注意。 教师骑自行车进入，“小朋友，你们好，老师知道今天要和小朋友见面，骑了一辆自行车飞快的赶了过来，小朋友知道自行车为什么跑这么快吗？” “对，因为它有轮子，轮子在哪儿呢？” 请幼儿找一找自行车的轮子。（提醒幼儿注意脚蹬处的齿轮。） 二、 通过和轮子玩具玩游戏，了解轮子的异同感受轮子的作用。 1、 轮子玩具，体验轮子带给来的乐趣，知道生活中常见有轮子的物品。 “今天老师带来了很多好玩的轮子玩具，大家可以尽情去玩。” 幼儿玩玩具。 这些玩具上面都有什么？ 你还知道什么东西上面有轮子？ 2、 二次玩玩具，了解轮子的异同。 “刚才有很多小朋友没有玩够，现在再去玩你刚才没完过的，注意观察这些轮子有什么不一样的地方，又有什么相同的特点。行动。” 你发现了什么？幼儿尽情发言。 引导幼儿发现轮子的异同。（异：大小不同、材质不同、有的有齿，有的没有齿……同：都是圆的，都能转动。） 3、认识轮子家族的成员——齿轮、滑轮及在生活的应用。 “刚才小朋友发现了有齿的轮子，（出示齿轮）它的名字叫齿轮。” 他藏在生活中的什么地方？幼儿发言。 看课件了解齿轮在生活中的应用。 同样的方法认识滑轮。 4、把能滚动的轮子、有牙齿

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二、活动安排：

海选时间：10月24日 17:30

地点：沈农大讲堂

复赛时间：10月29日 17:30

地点：沈农大讲堂

决赛时间：11月8日 18:00

地点：世纪会堂

三、活动对象：xx级全体在校本科生、研究生

四、报名方式：

1、于10月22、23日11：00—13：30，16：00—18：00在一食堂、三食堂、五食堂共三处发放报名表，现场报名；

2、10月24日17：30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。

五、参赛方式：

海选：

选手按报名顺序五人一组依次上台，每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。

复赛：

第一轮：选手按海选晋级顺序五人一组依次上台，每人准备一分钟歌曲清唱，要求歌曲健康向上，体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛，每组现场产生晋级第二轮名单。（具体晋级名额视比赛当天情况而定）

第二轮：晋级选手每人准备一分半配乐演唱，伴奏自行准备，评委有权随时中止比赛。（要求晋级复赛的80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏，并于10月28日中午12：00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室，并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式）

决赛：

通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节，评选出冠亚季军和单项奖。（环节具体内容待复赛后通知）

六、奖项设置

冠军：一名

亚军：一名

季军：一名

单项奖：最高人气奖（现场微博墙产生）

评委印象奖

最具舞台表演力奖

校园十佳歌手：十名

校园优秀歌手：十名

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悦跑100，因为有你们

炎炎夏日，跑步是需要勇气的事，但竟毫不犹豫报了悦跑100百公里接力赛，两线8站接力，百公里也不再那么遥不可及。

可当看到我们环山分舵的线路时心凉了半截，珊瑚跑的节奏啊，对于我这种连跑渣都算不上的怎么办！好久没认真跑步了甚是惭愧，活动前的周五环山夜宴临时抱佛脚，跑了个8km，真不知接力的14。6km在烈日炎炎下如何完成。tony总是调侃说有他垫底，真怕自己给环山拖后腿啊！

但赛前的后勤保障安排，着实让我觉得完成这次接力赛也没那么难了。[由整理]

首先要感谢赛前探路的小伙伴们，紫金山的夜你们或骑或跑，因路线到底怎么跑，探路前还引起争论，虽然一度争到面红耳赤，但都是为了活动当天的顺利。

感谢骑行队帅哥们（喜儿，2，三坡，adam，soo，小鸣），确切说当天真的是我们环山萌妹子的护花使者和流动补给站，时不时询问要不要补水，骑行也不易，有的路段比跑还费劲，甚至得推或扛。qq分手签名

感谢志愿者们（爷爷，一念，明如月，花花，孙培，eason）在赛前和途中的补给，尤其在太阳宫准备补给等待我们跑来，真是及时雨啊（刚出山那会儿流动补给站已经基本断水了哇）

感谢一直压着速度却还是会冲到前面的小石头，陪着妹子们慢摇一定很累。

感谢环山摄影师迷彩，一路为我们捕捉下活动中的

的身影，留下珍贵的影像记忆。经典qq个性签名

感谢太多太多。。。。。。

因为有你们，烈日炎炎我们前进的脚步才更坚定；

因为有你们，让我喜欢这个有爱的大家庭；

因为有你们，一切更精彩！

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无意间进自己空间看了这么多年的留言都是青春的记忆满满却无所得。。。~~你也在参考这方面的句子吗？以下为编辑为你收集整理的感慨大家都变老了青春易逝的句子，仅供参考，我们来看看吧！

感慨大家都变老了青春易逝的句子(篇1)

1、致青春,终将回不去的回忆!就让它留在风中,留在时间里,等待尘埃将临,将它封在不知何处中.多年之后,再回首,不经意间慢慢寻觅,找到那陈年老酿,一品当年.

2、当分手来临，我并不感到伤痛，也不感到喜悦，有的只是静静地看着你。因为我的心己经死了！

3、青春就好像是一个充满能量的大魔方，不断诱惑着我们去探寻。

4、不知不觉中，身边的人一个一个都背上行李走了，静静地，不回头。宿舍里越来越空荡，不知从什么时候起，走路也习惯了一个人。

5、岁月如刀，请把忧伤毫不留情地割掉；光阴荏苒，过往的伤痛别再留恋；青春易逝，拼搏在眼前。强大自己的幸福，愿你用灿烂的笑脸，面对明天！

6、是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

7、娇艳的阳光洒进我眼睛里的树荫，可是依然无法驱逐心里如荒原般越来越辽阔越来越广袤的大片寒冷与苍凉，失落似暗地潮湿的藤蔓缠住了心脏最不设防的地方。

8、青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。

9、青春是轰轰烈烈，纠纠缠缠。

10、青春是难能可贵的时光，但它总是很快的消失在我们的人生长河中。青春期遇到的人，也是我们会铭记一辈子的人。那段岁月里发生的任何事，都值得我们去回忆。

11、青春一首简单的离歌，有快乐，有悲伤。我们一遍一遍哼着这首属于我们这代的歌谣，我们在这青春的舞台上肆意妄为，表演着我们生活的一幕幕。无论是成功还是失败，还是依然，没有下台的欲望。

12、脑海里浮现出高中那个每天晚上发短信聊天的场景突然想念我的那部绿色滑盖手机装满了我整个青春的记忆。

13、青春是在那春天里生长着郁郁葱葱生命的开始，青春是无法释怀的过去，青春是任意挥霍的年少，青春是年轻冲动过后进取向上的心。

14、时光如水，往事如风。春去春来，花开花谢。山涧的青草青了又黄，黄了又青；燕子飞去又飞回；匆匆，太匆匆。蓦然回首，才发觉岁月也染上了霜花，青春之河如东逝的江水一去不返。曾经的一切渐渐远去，四十余载的光阴漏过指间的缝隙，

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自初三一班的徐晓辉 今天我演讲的题目是《书之悦》。

英国哲学家培根说过，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。确实如此，读书可以使人开阔眼界，增长知识;读书可以使人品质高尚，心灵圣洁;读书可以使我们的生活更加多彩。

当我们遇到困难时，是书教会我们永不言弃;当我们遇到挫折时，是书教会我们奋勇前进;当我们遇到失败时，是书教会我们，奋斗才会有奇迹。书籍是屹立在时间汪洋中的灯塔，为我们指引未来的路。

晋朝车胤家境贫寒，为了读书，他用白夏布织成袋子装萤火虫照明。他寒窗苦读，终于成了一位著名的学者。三国名相诸葛亮，隐居隆中，精读史书，书使他上知天文，下知地理，书使他在历史上留下了一段不朽的传奇。我国伟大的文学家鲁迅，视时间为生命，每时每刻都在挤时间读书，因此他成为了中华文坛上一颗熠熠生辉的巨星。

由上可知 书籍能给我们带来成功 但让无数文人墨客为之倾倒的书籍 只是我们成功的阶梯吗不 不只是这样 书籍 是我们的朋友 她带给我们的 是快乐

坐在窗前 品着一杯香茗 捧着一卷古书 就着阳光阅读 任那思绪天马行空驰骋万里. 漫步唐时春 感受乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄的生机 徘徊宋时夏 欣赏接天莲叶无穷碧 昔日荷花别样红的瑰丽回味 元时秋 领略一径寒云色 满林秋露香的美景 追忆明时冬 体会 云冻欲雪未雪，梅瘦将花未花的意境

恍惚之中，率性的自己策马独行，踏着余辉迎着习习微风，惊落了一地的胭脂红。

书海的香比梅花的暗香少二分，却比兰花的幽香增三分，犹如云雾里的山茶，清香四溢，沁人心脾。

书籍就像一位忠实的朋友她所带给我们的是无法用金钱衡量的快乐 现在就让我们翻开桌前那本充满墨香的书籍吧在那淡淡的书香中去体验书籍给我们带来的快乐吧!

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