优秀少先队员演讲,2024优秀少先队员演讲范文

“书中自有黄金屋”这句话是《少先队员》告诉我的。我本是个不爱看书的小女孩，自从我爸爸给我订了《少先队员》后，我就像变了个人似的。每次打开《少先队员》的时候，总有神秘的故事迷着我，总有有趣的科学知识等着我，总有绘声绘色的作文伴着我，总有受益匪浅的道理提醒我，总有生动形象的漫画乐着我！

有一次，我在《少先队员》中看到一个“趣味中队会”，主题是：“让我们与诚信同行”，里面有“孙悟空特来参加中队会”、“名言名句大征集”等。看到这些题目我就马上拿起书津津有味地读起来。原来这里面是教我们做人要诚实守信，不要为了一时的小便宜而忘记了做人的根本！当看到这里，我的脸便“唰”红了，因为我曾经忘记了做人的根本，没有诚实守信……“知错就改”爸爸叮嘱的话又响在耳边，于是我立下决心，一定要做个诚实守信的好孩子！我拿起笔，在日记本上写了四个大字“诚实守信”。后来，诚实守信成了我的座右铭，在生活中，在学习中它就像一双大眼睛，日日夜夜地盯着我，提醒我！

还有一次，我在《少先队员》中得知狗尾巴的动作是它的一种“语言”，平时我在街道上看见可爱的小狗狗们，有时摇头摇尾，有时翘起尾巴，有时又垂下尾巴。为什么会这样呢？这个问题我始终解决不了，终于在《少先队员》上找到了答案：狗摇头摇尾一般是见到主人或非常兴奋的时候的一种表达；那翘起尾巴是当小狗高兴时的一种表达；而垂下尾巴则是小狗感到不安时的表达。解决了这些问题，我欣喜若狂！《少先队员》这个好朋友不仅教会我做人的道理，还帮我解决了学习的难题。我真该感谢这位一直陪伴我成长的好朋友——《少先队员》。

今后，我要把在《少先队员》里学到的知识运用到学习和生活当中，让我的生活更加多姿多彩，让这位好朋友伴我走过每一个春夏秋冬！

起跑领先一步，人生领先一大步，成功从选定目标开始。下面是小编整理的竞选少先队员演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。

竞选少先队员演讲稿篇一

各位领导、各位老师、各位同学：

大家好!(行队礼)我叫董玥，是一位乐观、开朗的阳光女孩儿，来自淮师一附小五(3)中队，担任班级的语文课代表和美术课代表以及宣传委员。

我在班级体中团结同学，学习优异，曾多次被授予三好学生、出色少先队员、出色学生干部等荣誉称号，并被市教育局、团市委命名为淮安市首批文明小市民，是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

要论我的兴趣爱好还要数绘画与写作。我在6岁时儿童画就荣获了市级金奖。现在国画已过七级，还在第六届phe国际中小学生少儿美术书法大赛中夺得铜奖，现在有一幅名为硕果累累的国画正在日本参加比赛。

我的写作同样很棒，从4岁起，我就在《淮阴报》上发表了第一篇小寓言《孤独的靴子》。到目前为止，已在《中国少年报》、《中国校园文学》、《红领巾》、《小主人报》、《淮海晚报》、《扬子晚报》等国家、省市40多家报刊上发表文章100余篇，还是《小主人报》驻淮安的小记者、小编辑，并且被聘为《中国儿童报》、《中国少年报》的特邀小记者。在2005年、2006年的10月，我两次走进庄严的北京人民大会堂，接受全国少工委等单位授予的第二届、第三届全国十佳小记者光荣称号。我发表在《小主人报》上的关于留守儿童的系列报道还受到了团中央领导的高度好评。

今天，我前来这里参加市级出色少先队员的竞选，请各位领导、老师、同学能够相信我、支持我，请你们为我投上信任的一票!谢谢大家!

竞选少先队员演讲稿篇二

大家好!我叫黄斌，是四(3)中队的中队长。

我是一名勇敢的男孩，大队委竞选的失败，不但没对我心灵造成打击，反而让我有了自信与勇气。从那时起我就刻苦练习：

1。多读书，这样让我学会怎么写稿，并在市创新作文大赛中获得一等奖。

2。多朗读，这样可以让我把文章读生动。

3。说普通话，这样可以把字的声调读准了。

下面的升旗手，让我证明了自己的努力没有白费，使我勇上加勇，在小记者选拔赛中我展现了我的光彩，我把我的能力发挥到了极限。在比赛中脱颖而出，成为了真正的小记者。这一次次胜利的后面还有我的汗水、我的眼泪，只有这样我才能在阳光下快乐的成长。

竞选少先队员演讲稿篇三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好! 我是来自六(5)班的章晓涵。站在这里

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!沐浴着鲜花的芬芳，身穿着节日的盛装，今天，我们欢聚在这里，共同迎接我们自己的节日，“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位来宾表示热烈的欢迎，向亲切关怀我们的辅导员老师表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。向全体少先队员致以亲切的问候。

尊敬的辅导员老师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。让我们真诚地道一声：老师，你们辛苦了!

弹指间，光阴已去，一切都化为遥远的往昔。曾经，在国旗下带上红领巾的那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们一直努力着，认认真真学习、踏踏实实做人，始终以有礼守序，好学快乐为宗旨严格要求自己!

同学们，只有把握现在，才能创造出辉煌的未来。就让我们一起努力吧!努力学习知识、学习合作、学习创造，在德智体美劳等方面全面发展，以新的要求，新的步伐。踏上新的征程，在这美丽的校园，让我们以崭新的姿态，迎接新的挑战吧 。

最后祝庆祝活动圆满成功!祝辅导员老师身体健康!祝少先队员们节日愉快!

谢谢大家!我的发言完毕

全体少先队员

xx年6月1日

尊敬的各位领导，各位老师、同学们：

大家好！被评为优秀少先队员，而且能在这里代表发言我感到非常的高兴。首先，请允许我向一直以来关心我们成长的校领导、老师表示最诚挚的感谢！正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育，才使我从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我的每一点进步都渗透着您们的心血。

理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到，勤于思考、勇于探索、大胆创新。

在集体中，我始终信奉一句话：帮助别人，幸福自己。一直来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，在日常的学校生活中，我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。今后，我将更加严格要求自己，为班级为学校贡献自己的力量。

同学们，行为成就美德。我们每个人都要在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人。让我们用自己的实际行动，做一个文明守纪的好少年。让文明之花在我校开花、结果。

谢谢大家！

少先队员是小学生在校园生活中的又一旗帜与标杆。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于优秀少先队员学生评语，欢迎阅读!

优秀少先队员学生评语【一】

1、xx 你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

2、荧 一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你，经过长期训练，在校运会上取得不错的成绩，老师祝贺你。希望活泼可爱，热爱学习的你，继续尊师守纪，自觉主动地学习，保持优良的成绩，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小主人!

3、xx 一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖，是你锻炼的结果，老师也为此高兴。思维活跃，好奇心强你爱学习，可是由于不够虚心，成绩不稳定。如果你习上再刻苦些，能认真书写，那么你将成为一名优秀的少先队员。

4、杰 外表文静的 你尊师守纪，热爱劳动，更爱在课堂上表现自己，每一次老师提出的问题，你都勇于发言，值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉，成绩进步不明显。希望你上课再专心些，继续认真书写，刻苦用功，争取当一名优秀的少先队员!

5、 xx 一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期还加入了少先队，祝贺你。如果你能严格要求自己，认真书写，你将成为一个优秀的少先队员。

6、亮 知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。希望你能把字写工整，遵守课堂纪律，争取更大的进步。

7、xx 像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。能尊重老师，热爱劳动，看到你这学期的书写进步了，老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动，上课再专心些，相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病，千万不要做“放狼的小孩”呀。

8、诗 这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。

优秀少先队员学生评语【二】

1 老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;古筝弹得

竞选优秀少先队员需要提前做好什么准备呢?首先来准备一个自我介绍吧。下面是小编收集整理的竞选优秀少先队员自我介绍，希望能帮到你。

竞选优秀少先队员自我介绍一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xx小学四(1)班的 ，很荣幸能参加优秀少先队员竞选。作为一名光荣的少先队员，我把学好本领作为首要任务，把战胜困难看作最大乐趣，把奉献爱心当成责任义务。

我积极参加学校的各项活动。红领巾广播站有我的声音，舞蹈社团有我的汗水，小不点事务所有我的足迹，变废为宝环保科技小制作比赛有我的荣誉，童心相连话世博有我的捐助，同学互帮互助有我的热情，班级板报栏有我的付出。

我努力学习、勤于思考、勇于探索。学习成绩在班级一直名列前茅，获得了上海小学生优秀作文征文二等奖，头脑体操数学邀请赛优胜奖，通过了上海少儿通用英语三级考试。

我兴趣广泛、全面发展。舞蹈已达七级，是学校舞蹈社团成员，曾多次参加星星火炬才艺比赛并获奖。喜欢阅读各类书籍，被学校评为鹤北小书迷。在科技节的变废为宝环保科技小制作比赛中获得了优秀奖。闵行区综合实践活动中我个人荣获内务小能手，担任寝室长的寝室获得满星寝室称号。我是班级板报的小策划，每期都呈现给同学们不一样的风格。学校的广播站、运动会、鼓号队也都有我活跃的身影。

我热情开朗，热爱集体，尊重老师，友爱同学，是班级同学公认的人缘好。每次同学询问学习中遇到的疑难问题，我总是不厌其烦地尽自己所知给予解答。作为班干部，我尽心尽力为班级事务出谋划策，当好老师的小助手。

回顾一步步的成长过程，我很感谢老师辛勤的培育和同学热情的帮助。localhost我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，需要成为同学们的楷模。尽管我现在不是最优秀的，但我会努力成为最优秀的。我渴望当选优秀少先队员，以鞭策自己更加努力，为大家的共同进步贡献自己的力量。希望大家给我这个机会，请投上您宝贵的一票吧!

竞选优秀少先队员自我介绍二

我叫，女，今年12岁，目前就读于一小，是四年级二班的学生。现任班上语文科代表、语文小组长、英语小组长，是一名品学兼优，深受老师及同学欢迎的好孩子。

思想上：我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强

我叫xx，女，今年12岁，目前就读于一小，是四年级二班的学生。现任班上语文科代表、语文小组长、英语小组长，是一名品学兼优，深受老师及同学欢迎的好孩子。

思想上：我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

学习上：功夫不负有心人，我付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——我从一年级至今学习成绩一直名列前茅。几年来，我多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，我从不骄傲，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的认可。

工作上：几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平时的零花钱捐献给遭受雪灾和地震的地方。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

生活上：在家里，我虽然是独生女，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务活;在同学中，我自认为是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我。我就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

“小荷才露尖尖角”，我相信，凭着自己对知识的追求，我将会以更出色的表现来展现自己才能。因为我有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高

【篇一】

老师好，我是来自六(2)中队的xx。

目前在班中担任班长，同时也是校大队委员。在学习上我力求上进，不甘落后。在工作上，我兢兢业业，认真完成大队和老师交给我的每项任务。

在我们带上红领巾之后，我们就成为了一名光荣的少先队员，他提醒我们要时时刻刻起到模范带头作用，特别是一个优秀的少先队员，它需要要在德、智、体、美、劳等方面全面发展。在这几方面中，我认为：德就是对长辈谦恭有礼、对同学和朋友关心互助，要尊重他人、培养爱心;智就是在上课时认真听讲，平时的学习中要多动脑、勤思考;体就是平时注意锻炼身体，强健体魄，把提高身体素质放在第一位，从而为工作和学习提供给一个良好的身体保证;美就是语言美、行为美、讲文明、懂礼貌，通过自己的言行举止展示一个优秀少先队员的形象;劳就是在学校积极参加学校组织的劳动实践，在家主动帮助父母做力 及的家务，不怕吃苦，在劳动中体会生活的乐趣。

我这次做为优秀少先队员候选人是同学和老师对我的信任，我不能辜负他们，以我的实际行动来回报他们。

【篇二】

我是三年级四班的xx，很高兴能代表我们全班来竞选优秀少先队员。

我是一个善良聪明、多才多艺、勤奋好学的小姑娘，也是一个爱班级、爱学校、爱集体、爱祖国的少先队员。小学生活两年多来，我在综合素质全面发展方面获得不少奖励，赢得了老师和同学们的一致称赞。

我的钢琴和舞蹈各获得了四川省社会艺术水平六级考试，连续两年被学校评为品学兼优生，在学校合唱团我被评为优秀学员，我的美术作品入选学校第三届六一艺术节美术作品展，我获得了20xx年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛银奖，在央视大风车少儿春节晚会全国演员选拔活动四川选拔区我荣获群舞类二等奖，在青羊区教委举行的构建和谐社会共创文明家园活动中，我们一家人代表学校参赛荣获预赛一等奖。

我在班上的学习成绩也是名列前茅，一、二年级期末考试我的语文都是100分，数学也分别是97分和99分，英语和音乐等等也获得了老师的好评。

在我担任班上小队长和中队长期间，我尽心尽责为同学们搞好服务工作，我成立了班上又唱又跳兴趣小组，把班上的文娱活动搞得有声有色。我带领全班同学热情地参与学成语用成语活动，经过层层竞选，我被选为学校成语王国的女王。

如果我当上了优秀少先队员，我不会辜负老师和同学们对我的期望，我会更加努力，全力以赴，认真负责，和大家一起，给我们这个书声琅琅的校园增光添彩，把我们

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一.认真对待每一次升旗仪式.

国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。

三.认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：

1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。

2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。

5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。

回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!

少先队员快乐成长活动方案

一、指导思想：

为了认真学习贯彻落实团**发**号文件精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，学校少先队大队部制定开展“争戴‘四好少年’奖章少先队员快乐成长”活动方案。

二、活动主题：

“争戴‘四好少年’奖章 少先队员快乐成长”

三、活动目标：

通过号召，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。

四、活动措施：

（一）开展“四好少年”奖章 少先队员快乐成长活动宣传。

1、　**月**日，召开中队辅导员座谈会，集中学习文件精神，提出具体要求，进行活动的宣传发动，明确工作方向。

2、利用**月**日升旗仪式，在国旗下讲话中，发起“争戴‘四好少年’奖章

少先队员快乐成长”行动倡议。**月**日通过红领巾广播站宣传学习做四好少年深刻内涵。

3、将争当“四好少年”的要求置于校园、教室、活动室等地方的醒目位置。利用校园广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，集中宣传争当“四好少年”的要求，持续宣传活动开展情况，使每个少先队员都参与到活动中来。

（二）争当“四好少年”

1、制订争当“四好少年”具体计划。以“争戴‘四好少年’奖章 少先队员快乐成长”为中心内容，各中队辅导员发动每一名少先队员围绕争当“四好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标，从日常生活、学习实际出发，在辅导员、家长和小伙伴的帮助下制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。

2、**月**日，各中队组织召开队会，辅导员老师和班队干部共同组织队员开展，通过编童谣、谈体会、唱歌曲等学生喜闻乐见的方式，引导队员们进一步理解“争当四好少年”活动的深刻内涵及具体要求，让少先队员认识和理解争当“四好少年”与自身成长的密切关系。

（三）开展“四好少年”主题实践活动

1、　**月**日　前，刊出“争戴‘四好少年’奖章

少先队员快乐成长”主题板报。要求能够突出主题，深化“四好少年”具体要求，反映各中队队员学习体会与感受。

2、**月中旬，大队部组织开展“争戴‘四好少年