爱情短信谜语
1、请问李白的老婆和女儿是叫什么名字啊？（日照香炉生紫烟）
2、什么东西破裂之后，即使最精密的仪器也找不到裂纹？（感情）
3、木目跨于心，古人做反文，小和尚光头，凄惨无泪水。（想做你妻）
4、何水无鱼？何山无石？何树无枝？何子无父？何女无夫？何城无市？（清冰余孽处死）
5、两难全，二尤泪流；梅依旧，移木有心。不羁去，挥鞭策马；友朋离，乃共婵娟。（无悔四月）
6、我心载着你，不上你的船，已在不言中，双人日下行，燕子离鹅去，马口解猜疑。（您还记得我吗）
7、一片青草地，又一片青草地，来了一群羊，又来了一群狼（打4种植物）。（梅花，野梅花，草莓，杨梅）
8、友谊雨下永相伴，人情相伴有尔时，大雁南飞无人字，方知缘了应无点，元旦过后是何天。（爱你一万年）
9、淮海又见水退时，双人换走阻碍石，月顶右手不见口，青年男女树心旁，世上何物最懂爱。（可贵有情人）
10、友情雨下永相拌，人情相遇有艾时，大雁南飞非人字，方知缘了应无点，除夕过后是何天？（爱你一万年）
11、春雨季梧桐树上结丝绸；夏日凉两人阵中称英雄；秋风起鸿雁传音数千里；冬雪飘美女为何露半腰。（绝对重要）
12、相思的泪打湿无眠的枕，相爱的人折磨失意的魂，相牵的心感受分离的痛，相恋的人徘徊离别的街。（刻骨铭心）
13、心死两相依，知己所言真，人在尔旁站，饥饿去无食，故人想永共，还来还要走，至死都相遇。（忘记你我做不到）
14、一人尔旁站，橘红无丝织，无山登峨嵋，椰子亦能语，深藏不见底，白芍本非草，寒冬病缠身。（你是我心中的疼）
15、天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配；受字中间多两笔（双木非林心相连），人尔结合就是自己。（我很爱［想］你）
16、心死两相依，知己所言真，人在尔旁站，饥饿去无食，还来还要走，相思只一心，好女愿他旁。（教我如何不想她）
17、狼无良心在青山，山山相叠真壮观，有米一斗头上顶，下人抬头日为天，百日去一剩九九，知在里来病在边（猜出来是白痴）
18、接受又离只作友，情人无心土月勾，竹已孤竹单思苦，从也单从独自愁，如需闭口一了伴，谁人无言又同游。（爱一个人好难）
19、念念不忘性已碎，二人几时来相会，牛郎进入织女寺，口稳力大刀相对，但愿如此心相通，情人偶尔来相会。（今天特别想你）
20、日月争辉，无头丈夫，称段人和，日正上升，心口不依，人立衣旁，四全习归，以下之有，鸟飞一跳！（明天你是否依然爱我
查看全文>>>1、山寺上一丛竹，只见天鹅不见鸟，站在树上遥眺望，白云心中有条虹，心中情意藏不住，寻寻觅觅下友情，您若无心我心碎。（等我亲自说爱你）
2、共同创造靠二人，学上一点子变头，遍地找寻头一撇，良字无点双人走，接受又离做朋友，尔知一人如何休？（其实我很爱你。）
3、青山寺上一丛竹，只见天鹅不见鸟，站在树上远眺望，白云心中有条虹，心中情意藏不住，寻寻觅觅下友情，您若无心我心碎。（等我亲自说爱你）
4、接受又离只作友，情人无心土月勾，竹已孤竹单思苦，从也单从独自愁，如需闭口一了伴，谁人无言又同游。（爱一个人好难）
5、一只没脚鸡，蹲着不会啼，吃水不吃米，客来把头低。（水壶）
6、日长夜短愁几时，高处无口几人来，一人游弋芳草地，十士脚长披蓑衣，天鹅展翅鸟已飞，白勺煮酒无意义，空余一钩三点雨（月亮代表我的心）
7、孝子要习文，鹅边鸟飞去，饶人必无心，河干人独立，还来还要走，相思只一心，好女愿他旁。（叫我如何不想她）
8、情到浓时人憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己悲。不怨苍天不怨谁，人生不如梦一回，惯看花开花又谢，却怕缘起缘又灭。（青梅竹马两小无猜）
9、牛撞和尚屋，两人抬一木，两木不成林，月下弯又曲，东南西北路遥遥，八仙过海坐把刀，一男一女并排站，两颗青竹比天高（特來相見十分好笑）
10、笔上难写心上情，到此搁笔到此停，有情日后成双对，无情以后难相逢，石榴开花慢慢红，冷水冲糖慢慢溶，只要两人心不变，总有一天得相逢！（遥祝明天万事如意）
11、天鹅一出鸟不见，一个人在把心牵，双匕割月旁边站，水流几处又落天，一月有别心想你，单身贵族已相连，树木靠十冲天跃，月里嫦娥口最甜。（我不能没有你杜娟）
12、日长夜短愁几许，高处无口几人来，一人游弋芳草地，十土脚下披衣裳，天鹅展翅鸟不回，白刀纯酒无意义，空儿一钩三点雨（月亮代表我的心）
13、鹅毛大雪鸟归隐，冬日里面病转深，受人依托定终身，人尔结合美佳缘，横竖一心永不变，牛立地上望仙女，孤孤单单一小哥，亦期又盼永相依。（我疼爱你一生不变）
14、生在世上嫩又青，死在世上被火熏，死后还要被水浸，苦命呀苦命！（茶叶）
15、肚中装着水，心中烧着火。火在里边乐得笑，水在外边急得跳。（茶炊）
16、天鹅飞去鸟未归，两木相连心相连，日去东海月归西，春季秋东是四季，良字无头死紧迫，您若无缘各自飞，丝线一家十一口，女氏出门何日归。（我想明年和
查看全文>>>爱情谜语
1、飞蛾扑火虫已逝，学友无子留撇须，偶尔留得一人在。（我爱你）
2、树儿睁开眼，小子屋下眠，良心缺一点，日落残兔边。（相见恨晚）
3、道士腰中两把剑，和尚脚下一条巾。只是平常两个字，难坏多少读书人。（平常）
4、人情影记心头，抬头见凤南北走，心上惟有知音在，人要同心不分手。（情投意合）
5、情到浓时心憔悴，爱到深处心不悔，念你忘你都不对，宁愿伤心自己背。（青梅竹马）
6、何车无轮，何猪无嘴，何驴无毛，何屋无门，何书无字，何花无叶。（我爱你一万年）
7、日思念如渡十月，日落草塘大雁踩日。田鸭似鸳鸯把心牵，今昔对情将心独向。（朝暮思念）
8、十日思念如渡十月，田鸭似鸳鸯把心牵，日落草塘大雁踩日，双木非林心相连。（朝思暮想）
9、考考你，有一个部位爸爸可以碰两次，男朋友能碰一次，女朋友能碰一次，老公永远碰到不到。（嘴）
10、友情雨下永相伴，人情相遇有尔时，大雁南飞非人字，方知缘了应无点，除夕过后是何天。（爱你一万年）
11、寒山寺上一棵竹，不能做称有人用，此言非虚能兑现，只要有情雨下显，天鹅一出鸟不见。（等你说爱我）
12、寒山寺上一颗竹，您若无心各自飞，丝丝情意来半合，天鹅池边鸟飞绝，把盏无皿金来做。（等你给我钱）
13、尔旁站，橘红无丝织，无山登峨嵋，椰子亦能语，深藏不见底，白芍本非草，寒冬病缠身。（你是我心中的疼）
14、天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配；受字中间多两笔（双木非林心相连），人尔结合就是自己。（我很爱[想]你）
15、相思的泪打湿无眠的枕，相爱的人折磨失意的魂，相牵的心感受分别的痛，相恋的人徘徊分手的街。（念念不忘）
16、心死两相依，知己所言真，人在尔旁站，饥饿去无食，人故想永共，还来还要走，至死也相随。（忘记你我做不到）
17、孝子要习文，鹅边鸟飞去，饶人必无心，河干人独立，还来还要走，相思只一心，好女愿他旁。（教我如何不想她）
18、春雨季，梧桐树上结丝绸；夏日凉，两人阵中称英雄；秋风起，鸿雁传音数千里；冬雪飘，美女为何露半腰。（绝对重要）
19、原本有心爱相随；付出寸心尔相对；二人无缘难相配；牛过独木是人为；无言难评情是非；宝玉只为女人配。（愿你一生平安）
20、鸟飞鹅跳，月上中梢，目上朱砂，已异非巳，勺旁傍白，万事开头，工戈不全，雨下挚友，称断人和。（我用自己的方式爱你）
21、天鹅一去鸟不归，怀念昔日空费心，云破月来七成影，水流几
查看全文>>>04
孩子是父母心中的花朵，花朵离不开阳光。你想让你的孩子在阳光下茁壮成长吗?清带你的孩子来向阳幼儿园吧。这里一年四季阳光灿烂，无数朵鲜花在这里争奇斗艳。请各位家长放心，你的孩子来到这里，他(她)会变得更加聪明，更加懂事。
幼儿园的环境的创设直接影响到了每一个家长和孩子对幼儿园整体印象的关键环节，希望大家能合理的将幼儿园在已有的基础上建设得很好，吸引更多的家长和孩子。
教育从心开始``我们将贴心的照顾您的宝宝
使你放心 宝宝舒心 我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
教育为本 为每个孩子创造属于他们的知识海洋
使其乐在其中 学以致用
这是小灵童幼儿园的教学宗旨。
小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子!(校长， 你要做到才这么说哦)
小灵童幼儿园, 让欢乐的种子撒在每个孩子的心田!
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
灵童幼儿园让您的孩子成为灵童。
向阳!向阳!迎接阳光!
向阳!向阳!走向辉煌!
新起点，新方向，我们在阳光下成长。
孩子是祖国未来的太阳
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
用爱心托起明天的太阳
用太阳的光辉照亮孩子的心房
让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天
孩子，老师和你一起成长!
亲爱的孩子，老师是你最好的朋友!
孩子们，我会看着你们一天天长大!
假如我是孩子，假如是我的孩子
爱与自由，规则与宽容
我们一同去探索和发现这世界的秘密
让爱伴随我们一同成长
蹲下来和孩子说话
授一技之长，养百年之身
名师精心指导 培育一代新人
关心下一代，汗水浇未来。
满园蓓蕾，个个芬芳。
校园信息化，育人现代化。
幼儿成长的树荫
儿童健康的天使
祖国花朵的园丁
美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
让孩子赢在起跑线上
守护天使稚嫩的翅膀
新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长!
1、同在蓝天下，和孩子共同成长!
2、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子!
3、今日的学校之星，明日的社会之星!
4、自信 健康 快乐 感恩
给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!
幼儿园运动会口号
全家总动员,小朋友我最棒!
家庭---爸爸妈妈我爱你们
其实这是很巧也很温暖的一句话 组成家庭的每个字母都是后面那句话每个单词的首字母 呵呵
齐心协力!!
力争上游!!
永不言弃!!
凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江
查看全文>>>1、味道甜甜营养多，谁说无花只结果，其实花开密又小，切莫被名所迷惑。（打一植物答案）：无花果。
2、园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红。（打一植物答案）：山茶花。
3、早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么？答案：睁眼。
4、春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。（打一植物答案）：水稻。
5、又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。（打一用具）答案：脸盆。
6、一种植物生得巧，不是豆类也结角，果实制药可止血，白花可以做染料。（打一植物答案）：槐树。
7、有个地方能进不能出，请问这是什么地方？答案：坟墓。
8、什么东西愈生气，它便愈大？答案：脾气。
9、一根小棍儿，顶个圆粒儿，小孩儿玩它，容易出事儿。（打一日常用具）答案：火柴。
10、有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？答案：你自己。
11、先天是父母所遗传的体质，那后天是什么？答案：后天是明天的明天。
12、青蛙为什么能比树跳得高？答案：因为他站在树上跳。
13、千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。（打一用具）答案：扫把。
14、你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系？答案：亲戚关系。
15、阿研的口袋里共有10个硬币，漏掉了10个硬币，口袋里还有什么？答案：一个破洞。
16、圆圆铜钱挂满身，青皮青骨园中生，本是高低不统一，硬说长得一样齐。（打一植物答案）：芥菜。
17、壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔床睡，从小到大背靠背，盖着一床疙瘩被。（打一植物答案）：核桃。
18、打什么东西，不必花力气？答案：打瞌睡。
19、小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。（打一植物答案）：蒲公英。
20、大碗长着俩耳朵，比碗盛得多得多，不怕水，不怕火，爱在炉台上面坐。（打一用具）答案：锅。
21、一个离过五十次婚的女人，应该怎么形容她？答案：前公尽弃。
22、谁说石家穷，家里真不穷，推开金板壁，珠宝嵌屏风。（打一植物答案）：石榴。
23、不是葱不是蒜，一层一层裹紫缎，说葱比葱长得矮，像蒜就是不分瓣。（打一植物答案）：洋葱。
24、平又平，亮又亮，平平亮亮桌上放。它会告诉你，脸上脏不脏。（打一用具）答案：镜子。
25、东风融雪水明沙，烂漫芳菲满天涯，艳丽茂美枝强劲，路上行人不忆家。（打一植物答案
查看全文>>>根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案是完整课堂教学的桥梁。我在微博上看到一篇关于“幼儿园小班宝宝爱上幼儿园教案”的文章觉得写得很好，欢迎来到我们的网站了解更多优质服务！
幼儿园小班宝宝爱上幼儿园教案(篇1)主题：宝宝爱上幼儿园
目标：
1. 让幼儿了解幼儿园的重要性，喜欢上幼儿园。
2. 培养幼儿的主动性和独立性。
3. 帮助幼儿建立良好的人际关系。
准备：
1. 幼儿照片若干。
2. 幼儿园玩具若干。
3. 幼儿园老师照片若干。
4. 幼儿园环境布置。
教案过程：
1. 引导幼儿说出幼儿园的重要性。
老师：小朋友们，你们喜欢去幼儿园吗？
幼儿：喜欢。
老师：为什么喜欢去幼儿园呢？
幼儿：因为幼儿园有玩具，还有老师和小朋友们一起玩耍。
老师：那你们希望老师怎么样？
幼儿：希望老师能够帮助我们学习，也希望能够和小朋友们一起玩耍。
2. 引导幼儿认识幼儿园的环境。
老师：小朋友们，你们看这里，这是幼儿园。
幼儿：是的，老师。
老师：这里的玩具很多，还有各种各样的游戏。
幼儿：好，我喜欢这里的玩具。
老师：这里的小朋友也有很多，他们都很友好。
幼儿：好，我喜欢这里的小朋友。
3. 引导幼儿与老师和小朋友们互动。
老师：小朋友们，你们喜欢和小朋友们一起玩耍吗？
幼儿：喜欢。
老师：那你们可以和小朋友们一起玩的游戏是什么？
幼儿：我们可以一起玩捉迷藏、三个字、推箱子等游戏。
老师：好，那我们一起玩一下这个游戏吧。
4. 引导幼儿认识幼儿园的规章制度。
老师：小朋友们，你们知道幼儿园有没有什么规章制度吗？
幼儿：有。
老师：那你们了解这些规章制度的重要性吗？
幼儿：不知道。
老师：好的，那我们来一起了解一下幼儿园的规章制度吧。
5. 结束语：
老师：小朋友们，幼儿园是一个有趣的地方，你们喜欢在这里生活吗？
幼儿：喜欢。
老师：希望下次你们再来幼儿园的时候，能够更加喜欢这里，和小朋友们一起玩耍，学习，成长。
幼儿园小班宝宝爱上幼儿园教案(篇2)教案主题：幼儿园小班宝宝爱上幼儿园
目标：帮助宝宝喜欢上幼儿园，建立良好的幼儿园社交关系。
材料：
- 幼儿园小班宝宝
- 幼儿园玩具
- 幼儿园游戏材料
- 幼儿园绘本
步骤：
1. 引导宝宝观察幼儿园的环境，鼓励宝宝描述自己的感受。
2. 与宝宝一起制作幼儿园主题的ppt或图片
查看全文>>>07
小编的编辑为您准备了关于幼儿园实习报告：幼儿园实习总结的文章，希望对您有帮助！ 幼儿园实习报告：幼儿园实习总结
时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。
其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对
他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时，我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走，不论
查看全文>>>这篇关于《幼儿园实习报告：幼儿园实习报告》，是小编为您整理的，希望对您有所帮助！ 幼儿园实习报告：幼儿园实习报告
幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我 提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话， 查看全文>>>09
一、活动目标： 1、初步形成“双”的概念，知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形，颜色，大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。 二、活动准备： 鞋子、袜子、鞋垫各人手一份、玩具小熊一只、鞋架一个 三、活动过程： (一)以出示袜子，引导幼儿观察为引入，初步感知“双”有两只。 1、谁来了?有几只啊，我们来数一数。 2、复习儿歌《袜子歌》，引导幼儿讨论、小结。 讨论：它们是好朋友吗?哪里一样? 小结：颜色一样、图案一样、大小一样的两只袜子也叫一双袜子，它们是好朋友。 (二)出示鞋子，引导幼儿观察，再次感知“双”的概念 1、这是谁呀?有几只鞋子?两只也可以说成什么?它们是好朋友吗?为什么? 小结：颜色一样、图案一样、大小一样的两只鞋子也叫一双鞋子，它们是好朋友。 2、引导幼儿将《袜子歌》改编为《鞋子歌》 (三)请配班老师扮小熊设置情景，让幼儿帮忙收拾鞋子、袜子，引导幼儿初步配对， 师巡回指导。 提出规则： (1)两个好朋友要颜色一样、图案一样、大小一样。 (2)将配成对的鞋子(袜子)放到鞋架(夹在绳子上)，排放整齐。 (四)以小熊口吻感谢幼儿，并邀请小熊和幼儿一起参观鞋垫墙，引导幼儿为鞋垫配对。 1、(以小熊的语气)这又是什么呀?它有好朋友吗?它们会一样吗? 小结：鞋垫也有好朋友。它们颜色一样、图案一样、大小一样，也叫一双。 2、引导幼儿将《鞋子歌》改编为《鞋垫歌》 (五)延伸活动： 1、以小熊的口吻引导幼儿懂得不乱扔东西，要主动帮妈妈或老师整理东西。 2、让幼儿为鞋垫寻找朋友并粘帖在墙上为其配对，活动自然结束。
查看全文>>>小编的编辑为您准备了关于幼儿园见习报告：幼儿园实习报告的文章，希望对您有帮助！ 幼儿园见习报告：幼儿园实习报告
幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。
幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关心孩子。
在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好；虚心接受李老师给我 提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子
查看全文>>>幼儿园谜语相关推荐
热门栏目
幼儿园谜语
幼儿园谜语栏目提供大量幼儿园谜语，指导大家如何写幼儿园谜语，并提供丰富的幼儿园谜语、关于幼儿园谜语等内容，如果还想了解更多相关内容请继续阅读本栏目内容更新！
