医学课题查新范文2000字
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合同编号：
查新项目名称中文：
英文：
委托单位名称：
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邮政编码：
电子信箱：
负责人电话：
传真：
联系人电话：
查新机构名称：
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依据《中华人民共和国合同法》的规定，查新合同双方就项目的查新事务，经协商一致，订立本合同。
一、查新目的：□ 国家星火计划 □ 国家火炬计划 □ 国家863计划 □ 国家创新基金
□ 国家重点新产品 □ 科研、攻关立项 □ 青年（博士）基金 □ 高新技术企业（产品）
□ 科研成果鉴定 □ 产品鉴定 □成果转化 □ 技术入股 □ 其它
二、查新要求：□ 国内查新?? □ 国外查新? □ 国内外查新 □ 其它
三、查新项目的科学技术要点 （应用领域、现状、技术背景、研究内容、工艺技术、结构设计、功能特点、主要技术指标等）??
四、查新点（技术创新点）
五、查新委托人提供的资料目录六、项目中有关名称、术语及外文缩略词的解释
七、合同履行的期限、地点和方式本合同在?? 年??月??日之前在? （地点）履行。
本合同的履行方式：查新工作完成后，提供查新报告贰份及附件壹份。
八、保密责任
九、查新报告的使用范围：
十、查新费用及其支付方式（1）一次总付：???元，时间：????? ；
（2）分期支付：???元，时间：????? ；
（3）其它方式：
委托单位（盖章）：???????????? 查新机构（盖章）：
代??表（签字）：???????????? 代??表（签字）：
订立地点：???????????订立日期：??? 年???月?? 日
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医学实习报告范文2000字 每次的实践总是伴随着辛劳和收获。对于在校大学生而言，通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的途径。由此可见实践对我们的重要性。没有例外的，在这个寒假里，我自愿参加了实践活动，很高兴的，医院领导也提供给我了这个难得机会。这次我的目的地是××县××人民医院。 我秉持着增长见识;提供服务，奉献爱心;培养能力，锻炼自我;宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。 我这次的实践内容一共分为五大部分。 一、 熟悉医院环境，了解工作流程。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。 二、 与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。 三、 积极与医护人员沟通，悉心听取建议。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们依旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。 四、 运用掌握的知识技能，协助治疗工作。我们在医生的
查看全文>>>科技查新委托书范文篇一：
1.本协议是在公平自愿的原则下，由查新委托人与本查新站经充分协商而签订。
2.项目科学技术要点、查新点是由查新委托人给出，为查新员参考。
3.委托人在委托书中陈述的事实必须真实和准确。
4.协议签订后，我们将按照科技查新规范进行查新，本着独立、客观、 公正原则进行文献检索、分析和审核，并做出查新结论。
5.查新服务为有偿服务，查新站收取的查新费与本报告的分析、意见和结论无关，也与本报告的使用无关。
科技查新委托书范文篇二：
一、 查新目的：□立项查新;□成果查新;□其他(请填写)
查新范围：□国内查新;□国内外查新
二、 查新项目的科学技术要点：(委托查新项目的关键技术特征、主要技术指标等;必须同准
备上报的项目申报材料上的技术内容一致)
关键技术特征：
⑴直接采用五氯化磷替代五氟化磷气体合成液体六磷酸磷酸锂，不涉及五氟化磷或者用氟化氢与五氯化磷制备五氟化磷后再合成六氟磷酸锂的复杂工艺。
⑵该技术所有反应均直接在常温常压下固-液相反应，生产工艺易于控制，直接在配制六氟磷酸锂电解液的碳酸酯溶剂中合成液体六氟磷酸锂，再经过三光气、氢化锂、阴离子树脂纯化得到的液体六氟磷酸锂直接调配作为于锂电池的电解液应用。
⑶液体六氟磷酸锂合成直接在溶剂中有稳定剂和溶剂的保护，贮存稳定性要远远高于固体的六氟磷酸锂的贮存稳定性。
⑷该技术一步直接生产出六氟磷酸锂电解液，改变以往先合成固体六氟磷酸锂再利用溶剂配置电解液的复杂繁琐工艺。
⑸该技术合成副产物固体氯化锂直接作为上游生产氟化锂的原料，无任何对外排放污染物，环境友好、无废气、废水、废渣排放。
三、查新点：(即本项目的创新点，与其他类似产品或研究不同之处;必须同准备上报的项目申报材料上的创新点一致)
⑴直接采用固体氟化锂、五氯化磷为原料，在碳酸酯类溶剂中常温常压条件下反应，在三光气、氢化锂、阴离子树脂纯化得到液体六氟磷酸锂，工艺条件简单、温和、原料安全无毒无强腐蚀性。
⑵该项目技术采用五氯化磷替代传统的五氟化磷气体和氟化氢，直接在有机溶剂中常温状态下直接合成高纯度的液体六氟磷酸锂。
⑶该技术一步直接生产出六氟磷酸锂电解液，改变以往先生产固体六氟磷酸锂再利用溶剂配置电解液的复杂繁琐工艺。
科技查新委托书范文篇三：
(一)填写指南
1. 委托人：请将项目负责人和其所在单位、电话、通信地址、邮政编码等填写清楚。请尽量
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医学实习报告范文2000字 每次的实践总是伴随着辛劳和收获。对于在校大学生而言，通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的途径。由此可见实践对我们的重要性。没有例外的，在这个寒假里，我自愿参加了实践活动，很高兴的，医院领导也提供给我了这个难得机会。这次我的目的地是××县××人民医院。 我秉持着增长见识;提供服务，奉献爱心;培养能力，锻炼自我;宣扬医学，服务百姓的宗旨，充分利用了实践的一周时间，走进医院，为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务，让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力，身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。 我这次的实践内容一共分为五大部分。 一、 熟悉医院环境，了解工作流程。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境，以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上，我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中，我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。 二、 与患者沟通，了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心，感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想，运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁，院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通，我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解，所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时，医务工作者也没能很好的及时与患者沟通，没能去设身处地的为患者考虑，所以使矛盾产生。 三、 积极与医护人员沟通，悉心听取建议。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验，还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦，我们的工作关乎生命，所以我们要一丝不苟，也正因为这一特性，我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此，我们依旧会学好练好，不畏辛苦，为患者服务。 四、 运用掌握的知识技能，协助治疗工作。我们在医生的
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课题结题工作总结 篇120xx年3月，我校初中物理、化学组申报了合肥市有效教学课题研究。我们课题组便在市、校教研部门的组织领导下，积极开展课题研究，全体实验教师分工合作，不断探索与积极实践，该课题已取得初步成就。下面就整个课题研究做阶段总结。
一、研究体会
我们研究内容首先是学习相关课题理论。我们通过网络平台和专业杂志了解有效教学教育研究的最新进展与动态。
其次我们开展教师培训，统一思想。加强对每一位教师参与课题的使命感、责任感教育。我们认为做课题研究不是塑料花和花瓶仅仅供摆设的。我们要做专家型教师，要培养高素质人才必须要通过尝试与创新来实现。由于特色校的缘故，我校初中学生素质相对较好，因而我们有义务和责任多做一些新的尝试与创新。
我们把研究与日常教育教学活动相结合。课题研究计划注重与教研组、备课组及学校的科技节等活动计划联系起来，成为其中有机组成部分。当然这并不意味着日常工作就是课题研究，为了提高课题研究的研究性我们明显的特色在于
1、加强相关理论的学习与培训力度。
2、课题组进行比较明确课题任务的分工、责任明确。
3、课题组成员人人学会总结与反思并注重团队分享。
4、有意识地进行过程性资料的收集。
我们的研究的范围不仅局限于课内，我们的教育资源的利用也不仅局限与校内。具体内容如下：
1、围绕学生物理、化学小制作来展开，主要以学生动手操作为基本特征，在制作中学习，在制作中体会。在小制作过程中我们不仅要关心学生小制作的成果，更要关注学生在制作过程中的收获与体会，关注学生在“做中学”中的心情愉悦程度，还关注学生自主评价能力的培养。我们的理念是“今天小制作，明天大手笔”。学生的小制作成果也的确让我们感到兴奋与意想不到。我们的特色在于：
（1）使小制作系列化，有序化；
（2）重视交流评估与展示；
（3）兼顾普及与提高；
（4）制作主题与教学同步；
（5）既有规定主题制作，又有适当比例的自主创新课题制作；
（6）倡导自主评价，标准多元。
2、在理化课堂教学中渗透有效教学理念。
物理、化学是实验为基础的学科，在课堂教学渗透有效教学理念是课题研究内容的主渠道。我们通过革新课堂，转变学生学习方式，培养学生
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──────────────────┤ │ │ 通信地址 ││ │ ├──────┼──────────┬───────────────┬───────────────────────┤ │ │ 邮政编码 ││电子信箱 │ │ │ ├──────┼──────────┼───────────────┼─────┬────────────┬────┤ │ │ 负责人││电 话 │ │传 真 ││ │ ├──────┼──────────┼───────────────┼─────┼────────────┼────┤ │ │ 联系人││ 电话1│ │电话2 ││ ├─┼──────┼ 查看全文>>>
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───┼─────┬────┬───────────────────────┤ │ │邮政编码 │ │电子信箱│ │ │ ├───────┼─────┼────┼──────────┬───┬────────┤ │ │负 责 人 │ │电 话 ││传 真 ││ │ ├───────┼─────┼────┼──────────┼───┼────────┤ │ │联 系 人 │ │电 话 ││传 真 ││ ├─┼───────┼─────┴────┼────┬─────┴───┼───┬────┤ │查│机构名称 ││通信地址│ │邮政编││ │新│ │││ │码││ │机├───────┼──────────┼────┼─────────┴───┴─ 查看全文>>>
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┼────┼──────┼───────┬────┬──────┤ ││负责人││ 电 话│ │ 传真 ││ │├───────┼────┼──────┼───────┼────┼──────┤ ││联系人││ 手 机│ │ 电话 ││ ├──┼───────┼────┴──────┴───────┴────┴──────┤ │查新│ 机构名称 │ │ │机构├───────┼───────────────────────────────┤ ││ 通讯地址 │ │ │├───────┼────┬──────┬───────────────────┤ ││ 邮政编码 ││ 电子信箱 │ │ │├───────┼── 查看全文>>>
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自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。小编整理的范文“医学生自我鉴定范文2000字”，供大家阅读参考。查看更多相关内容 ，请访问自我鉴定频道。 篇一 20ｘｘ年是忙碌的一年，同样也是充实、成熟的一年，对我们ｘｘ级同学而言更是非常重要的一年，因为就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了一份满意的答卷。
如果说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生，埋头于书本知识，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真切得感受到自己的变化。
具体而言，这一年，自己的主要收获如下：
1.将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论知识，纷繁复杂的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经历，看到了很多疾病的具体临床表现，进一步得到了感性认识，再结合书本，有了更深入的理解。
2.提高医学技能。在临床科室，通过每日的查房、开医嘱等，灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。
3.增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会，如妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。
4.学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候，就曾学习过《医学生誓言》，相信那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信赖的人，你的一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。
5.学会尊重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师，虽然，有的科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你的老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他们。
总之，一年的临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师，是你们不辞劳苦的教导我们；感谢病患，是你们让我们增强了临床知
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中国共产主义青年团（简称共青团）具有如下特点：1.先进性 2.群众性 3.实践性，是中国*领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国*的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国*的纲领，以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。 以下是入团申请书频道为大家整理的新团员入团时间怎么查方式，供大家参考。更多阅读请查看本站入团申请书频道。
查看团员证。 团员证上清楚的写着你的入团时间，只要找到团员证，马上就能查自己的入团时间了。 如何查询入团时间 查询入团申请书。 当你加入共青团的时候，都会填写一份入团申请书，这份申请书上是可以查看自己的入团时间的。 如何查询入团时间 查看档案。 你填写过入团申请书，并且正式成为一名团员，这些都会记录在团委的档案中的，只要找到那些档案，查询一下就知道了。 其他方式。 如果你初中是团员，升入高中时，你的个人档案上都会有记载。当然不管你是初中，高中没有入团，只是大学成为团员，你的个人档案上都会有记载的。只要有档案，就查得到。
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