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以清贫思想为题演讲,2024以清贫思想为题演讲范文

以清贫思想为题演讲

1. 没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。 作者:蒙台居

教师要精心设计每一堂课,备教材、备教法、备学生,教学中力求做到精讲多练,充分保证课堂的最佳效果。

2. 学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀

3. 学习本无底,前进莫厢濉 作者:报摘

4. 书是纯洁、美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。 作者:华兹华斯

5. 非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮

6. 不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。 作者:(英国)谚语

7. 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。 作者:毛泽东

近几年化学试题中出现科学探究内容,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。

8. 书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。 作者:《对联集锦》

9. 读书有三到,谓心到,眼到,口到 作者:朱熹 读书名言

10. 与有肝胆人共事,从无字句处读书。 作者:周恩来

11. 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基

12. 读书患不多,思义患不明;足己患不学,既学患不行。 作者:(唐)韩愈

13. 人家不必论富贵,唯有读书声最佳。 作者:(明)唐寅

14. 生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 作者:莎士比亚

15. 举一反三者,博学;举己得三者,多学。 作者:书摘

16. 酿蜜不嫌花少;读书不弃分与秒。

17. 事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 作者:蔡尚思

18. 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。 作者:伊萨克巴罗

(1)教师要有充分的准备,提问的目的要明确,要带有启发性,并且难易得当,要切合学生的年龄特征、兴趣爱好和知识水平,还要注意对学生回答问题可能出现的麻烦情况要有充足的预计,并为此还要准备好正确的答案。

19. 立志是读书人最要紧的一件事。 作者:孙中山 名言警句

总之,学习让我懂得:一定

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以“三个代表”重要思想为指导,切实履行一把手职责以“三个代表”重要思想为指导切实履行“一把手”职责xxx十六大报告提出,贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。这“三句话”,科学概括了“三个代表”的精神实质和实践“三个代表”重要思想的根本要求。区委书记作为当地的“一把手”,必须按照实践“三个代表”重要思想的根本要求,发挥政治坚定、实干创新、廉洁为民的表率作用,把带好一个班子作为第一职责,把发展一地经济作为第一要务,把确保一方平安作为第一重任,为党为民用好权、管好人、把好关、带好队。一、以身作则,带好一个班子一把手是领导集体的第一责任人,是“班长”,在领导班子建设中起核心作用。江泽民同志强调,作为“班长”,如果带不好“一班人”,那就不称职。“一把手”必须要以身作则,才能最大限度地调动一班人的积极性,把班子建设成为强有力的战斗集体。一要带头学习。“一把手”要认真开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,提高思想政治素质,增强全心全意为人民服务的自觉性,树立“立党为公”的观念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。“一把手”要经常性地开展警示教育活动,始终保持警觉,坚定立场,弘扬主旋律,高唱正气歌,做到自重、自省、自警、自励。二要带头调查研究。毛泽东同志说过,没有调查就没有发言权。江泽民同志也曾指出,没有调查更没有决策权。调查研究是科学决策的基础,只有深入调查研究,掌握大量的第一手资料,才能抓住问题的实质和作出科学的决策。为此,“一把手”要坚持走群众路线,相信群众,依靠群众,总结群众中创造的丰富经验,从人民群众的伟大实践中汲取营养,充实自己,指导工作。要经常深入基层,深入社会,倾听各方面意见,了解各方面呼声,指导基层工作,为基层解决困难问题。要围绕时代的主题和党在新世纪的主要任务,面向党委的重点工作,调查研究工作中的重点、热点和难点问题,形成解决问题的思路、措施和办法,从而推进当前工作。对重大决策,要沉下去、蹲下来,只有调查研究深,才会决策准、见效快。三要带头执行民主集中制。凡是涉及到党的路线方针政策的大事,重大工作的部署,大额资金的使用,中层以上干部的任免、调动和处理,以及上级领导机关规定由集体讨论的问题,都要交由班子集体讨论后才能作出决定。有些牵涉面大的问题,还要向人大、政协征询意见。在日常工作中 查看全文>>>

小编最近发表了一篇名为《拒绝诱惑,守住清贫》的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到小编。

尊敬的党组织:

古往今来,思想一直是我国传统文化的一部分。孔子在论语中曰:君子固穷,人人穷斯滥矣。还称赞其弟子颜回一箪食、一瓢饮,居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉回也。历史上清官的可贵,贵在他们在行使手中权力时不中饱私囊。清康熙年间有着绝代廉吏之称的于成龙,官阶越升却加艰苦。他带头实践为民上者,务须躬先俭仆。去直隶,他屑糠杂米为粥,与同仆共吃,在鱼米之乡江南日食粗粝一盂,粥糜一匙,侑以青菜,终年不知肉味。江南民众因而亲切地称他作于青菜。诚如古人所说守贫必苦,苦是对个人品格的严峻考验。

曾经读过这样一则故事:一瓶蜂蜜被打翻,一群苍蝇闻到香味飞过来,落在蜂蜜上大吃了起来,当它们吃饱喝足想要飞走时,却突然发现脚已被蜂蜜牢牢粘住,飞不起来了。苍蝇快要断气时后悔地说:太傻了,为了一点蜜把生命断送了。这则故事告诉我们,有命斯有财,命之不存,要钱何干,但偏偏有些人耗尽毕生的精力去追求金钱与名利,至死才幡然悔悟:纵有金山千万座,死去不带钱半文。

清官之清贫,就在于恪守了富贵淫,贫贱不能移的气节,就在于面对金钱毫不动心,做到不贪、不沾、不拿、不要,两袖清风,恪守清贫;而贪官之贪,就在于他们见钱眼开,见利忘义,不择手段地去巧取豪夺,将国家或他人的钱财占为己有。在我们当今的干部队伍中,有的终身保持气节风范,固守廉洁清贫;有的见财起意,贪心十足;有的则企图鱼与熊掌兼得;也有个别清贫官因耐不得清贫、抵不住,将贫字的一撇,改写成了贪字的一点,便由贫官跌入贪官的深渊而沦为人民的罪人。他们虽然获得了一时的荣华富贵,但最终被历史唾弃,留下了一世的罪名。古往今来,安于清贫的为官者也不胜枚举,淡泊明志的孙谦,忠精粹德的司马光,清梅素竹的郑板桥,清廉刚直的狄仁杰,凛然正气的包拯,还有铁骨铮铮的海瑞,这些清正廉洁之士的高风亮节,虽历经岁月的磨洗,却依然清澈,在历史的长河中,闪烁着永恒的光辉。我们新时代的共产党人郑培民无私奉献、俯首为民;汪洋湖心系水利、情牵百姓;任长霞惩奸除恶、关爱民生;李元龙位卑节高、情系乡里,他们在千万老百姓心中竖起了一座不朽的丰碑。金杯银杯不如老百姓口碑,我们生活中的焦裕禄、孔繁森他们以身作则,清正廉洁的平凡事迹赢得了群众良好的口碑。

清贫是我们应该恪守的传统,但是随着社会的不断前进,生活水

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和谐社会的思想起源范文

在中国历史上,曾有多种和谐社会的设想,他们的一个共同特点是与传统社会相对应的静态和谐。无论是强调人与自然和谐的道家思想,还是强调以礼乐制度支持的人际和谐的儒家思想,都是如此。他们从不同侧面,为今天建设社会主义和谐社会提供了可供借鉴的思想资源。

第一,人与自然的和谐为和谐社会提供了理想的生存空间。在道家代表人物老子那里,他设想的和谐社会是“小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之。虽有甲兵,无所陈之。使民复结绳而用之”。在这里,老子认为社会和谐的前提是消灭一切技术,消解一切文明对人性的侵害,将文化所造就的人还原为没有任何印记的自然人。“民至老死不相往来”,就是切断那些引起纷乱的社会交往关系,让人们像植物一样固守在自己的园地里。这种淳朴的“甘其食,美其服,安其居,乐其俗”的画卷,固然是和谐社会的一类,但它更像是没有人活动的自然界。

在庄子所构想的和谐社会里,有“至德之世”、“建德之国”、“至治之世”、“无何有之乡”等等。在这类理想的和谐社会之中,人的文化本性同样被充分地解构,剩下的只有人的自然本性。人生以回归自然为主要目的,“民如野鹿”,人摆脱了一切文化的羁绊,与自然和谐相处,与万物融为一体。庄子将人融化在自然中,人的一切活动表现为典型的自然过程,并随着自然界的盲目发展而不留下任何印记,“行而无迹,事而无传”。在这里,和谐的自然界,容许有万窍怒号的大风和和风,它们自吹自停、旋怒旋已,也会有气之聚散与物之生灭的自然代谢过程,但却没有君子、小人的分别,更不会有“尚贤”、“使能”的主体意识。在这种和谐之中,我们能够找到的只有“物”的和谐,而人不过是“大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死”的造化之物,人与万物之间并无特异之处。

这样,在道家主要代表那里,和谐社会是人与自然的统一,是人对自然的顺从,他们主张天道自然,强调天的决定作用,反对人对自然有所作为。他们强调人作为自然界的一部分,而对人与自然的区别,对于人的自我意识则刻意剔除。因而在庄子那里,“有己”的意识是不和谐的根源,它容易导致人们区分是非、善恶,计较得失、苦乐、祸福,由此引起种种苦闷,它也是造就自身与环境对立的根源。这种取消自我意识与物融为一体的和谐,并非是真正意义上的和谐。真正的和谐应该是差异的多样性的统一。但道家思想资源中的和谐观,自有其深刻之处,它首肯了消极

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由树“清贫风范”想到算清“六笔账”

文章标题:由树“清贫风范”想到算清“六笔账”

由树“清贫风范”想到算清“六笔账” 日前,**供电公司纪委在公司系统范围内开展“读《清贫》、唱《清贫》、树清贫风范”主题教育活动。开展此项主题教育活动,是为了认真贯彻落实党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,全力弘扬方志敏清贫精神,即弘扬立党为公、执政为民、清正廉洁、无私奉献的崇高精神,增强广大党员、干部廉洁自律、拒腐防变意识,牢固树立“清贫”精神理念,营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好企业氛围。

这与不久前**供电公司党委开展算一算“六笔账”大讨论活动相得益彰。弘扬“清贫”精神,就是要在廉政建设上算清“六笔账”,走好人生路。切实做到干任何事都要对组织负责、对企业负责、对员工负责、对家庭负责、对自身负责,身体力行“三个代表”重要思想,增强拒腐防变的能力。

算清“六笔账”,即算清政治账、前途账、经济账、名誉账、家庭账、健康账。要从思想深入反思有无违纪想法或违纪行为,权衡利弊,计算犯错误、犯罪的“成本”,使党员、干部时刻保持清醒头脑,规范自己的行为。算好“六笔账”活动要与提醒教育、案中教育、回访教育相结合,尤其是要与“树清贫风范”主题教育活动相结合[本文转载自网-找文章,到网],这可增强党员、干部自觉遵章守纪的意识,像神医扁鹊那样“良医治未病”,源头治理,达到防患于未然的功效。

笔者认为,“六笔账”笔笔人情味十足,笔笔刻骨铭心。能在动之以情、晓之以理中,使每一名党员、干部明白:成与败系于“六笔账”,毁与誉系于“六笔账”。

算好“政治账”,把握大方向。每一个党员、干部,尤其是领导干部都是组织辛勤培养的,也离不开个人的艰苦奋斗,应倍加珍惜。常言道:“一失足成千古恨”!只有真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能实现自己的理想抱负,才能不辜负党和人民的厚望。

算好“前途账”,灿烂又辉煌。在人生道路上,有一种像磁铁一样吸引人们不断努力奋斗的东西,这就是“前途”。每一个党员、干部,尤其是领导干部都会精心谋划自己的一生,设计自己的前途。期望不断有更好的舞台、更大的舞台来一展才华,实现自己的最高人生价值。但一旦放纵自己,违纪违法被审查,就如千里之堤毁于蚁穴,功亏一馈!

算好“经济账”,富裕加安康。君子爱财,取之有道。党和国家给予党员、干部的工资、福利、待遇等已经

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车间是企业生产的基本实施组织,车间工人需要有一定的思想认识,做好总结,今天美文網小编为大家精心挑选了关于车间个人总结思想认识的文章,希望能够很好的帮助到大家。

车间个人总结思想认识篇一

半年时间已经过去了,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守厂部各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下:

一、我一直在加强业务学习,不断提高业务素质,努力为车间建设做出更大贡献。

我先后在车间不同的岗位上工作,无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。设备维修工作纷繁复杂,突发工作比较多,这些都要求我要对设备的现状和结构情况,有较为熟悉的了解与掌握,同时还应具有较强的理论知识。几年来的工作实践,我十分注意对车间的设备维修工作的积累与总结,我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会,是领导和同事们信任和支持的结果!正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!

我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是,自己在工作期间从一名普通职工成为了一名中共党员!我的转变与进步,是车间领导的培养、同事们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入党,还有很多方面(政治思想、理论知识、本文来源工作水平)等需要不断的学习,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同事们一如既往的给与我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步!

二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用。

半年来,我在平时工作中,始终严格要求自己,模范遵守车间的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,有条不紊地做好各项工作,努力起的表率作用,协助大家开展各项工作。

我认真坚持厂里的学习制度,积极参加各

项学习,以两个《条例》的学习为契机,深入领会《条例》的精神,在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。通过系列的学习与批评和自我批评活动,我的思想得到了净化,工作的责任心得到了加强。

三、缺点与不足

我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的,我的缺点与不足自己总结可有以下几点:

1、在工作过程中,缺乏大胆管

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篇一:清贫 马出现了刘胡兰、董存瑞等为国献出生命的无数烈士。走近方志敏很容易,也让同学们潜移默化中就已感受他的可贵品质。 然后,我觉得同学们的分角色对话很成功。特别是同学们的点评很到位,很热烈。在他们的点定评中,他们不仅很好把握了人物的性格,而且深刻领悟到对话描写以及动作、语言描写的魅力。 其次,这节课目标很清晰。就是教会同学们会对话描写。考虑到同学们是六年级的学生,更重感性认识,所以,我把原文的对话描写改成一般的叙述性语言,然后作比较阅读,这样,同学们一目了然感受到描写的妙处,后经过两次的训练,感觉同学们都会运用了描写。如果长此以往的进行这样的系列训练,我想同学们的写作会大大提高。 一份清醒。 首先,当同学们浅层次的目标达到后,应该在处理一些环节上还可以深一些,可以适当的开展一些讨论,如:在提倡全面小康的时代,还需要清贫的生活态度吗?我想如果有了这样的讨论,同学们的情感上感受会更深一些。 其次,同学们的的确很好,也都积极紧跟课堂。但是,同学们的思维还可以开阔一些,让一些思考更深一些,照顾一些优生吃不饱的现象。当然,有一些内向的学生,我应该给一些特殊的关爱,给更多的鼓励,也让他们参与到课堂中来。 篇二:清贫教学反思 《清贫》这课是方志敏同志于1935年狱中写就,堪称是革命的正气歌。文章用简洁朴实的语言,叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚革命情操。 但是对于六年级的孩子来说,他们很难真正理解革命年代革命志士的壮志情怀,因此在教学时我从方志敏生活的贫入手,接着讲方志敏贫的原因是什么,让学生明白矜持不苟、舍己为公是每个共产党员具备的美德。这一高尚情操已然成为一份中华民族的“传家宝”。接着从“趣事”中让学生进一步感受一个真正革命者的高尚情怀,经手的款项有数百万元的共产党人身边却“连一个铜板都没有”。通过对文本的勾画、默读、分角色读、范读、齐读等形式多样的朗读,使学生在读中深入地挖掘语言文字,品析重点词句,从而在读中理解、在读中感悟,以此加深对课文内容的理解,从而更加深入地体会以方志敏为代表的共产党人的崇高精神。 本文对于人物的刻画很有特色,尤其是语言、动作的描写,体现了人物的个性心理,反映出人物的品质。因此在作业中 查看全文>>>

这篇《入党思想报告范文:以人为镜,严以律己》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 敬爱的党组织 根据xx届中央纪委三次全会和省纪委十届三次全会关于反腐倡廉教育工作部署,以***理论和“三 个代表”重要思想为指导,以“加强作风建设,保障科学发展”为主题,深入开展理想信念教育、政治 纪律教育和党性党风党纪教育,加强作风建设,筑牢广大师生员工思想道德和党纪国法两道防线,营造风清气正的教书育人环境,为学院的改革发展稳定提供坚强的政治思想保证。 抓好大学生特别是学生党员的社会主义核心价值体系教育和廉洁修身教育。按照大学生廉洁修身教 育要求,深化课程的教学改革,把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来,突出抓好学生党员的理想信念教育。纪律是党政机关、部队、团体、企事业单位等为了维护集体 利益,并保证工作的正常顺利进行,促进社会进步而制定的要求每个成员遵守的规章、条例和制度。加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。 注重大学生自我与 纪律约束之间的必然联系。在大学生教育中首要重视加强思想道德教育,做到大学教育德育先行,培养出 真正优秀合格的当代大学生。 严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。一个学校,校规校纪可能多达几十条,上百条,可以说是限制极多。如果大家都严格遵守,学校就很容易形 成良好的校风、学风,这有利于我们的学习。如果很多人或者大多数人都随意违反,则整个学校的秩序、学风必将大受影响,这就直接影响到学校的办学和个人的学习。 有些大学生片面强调“自我价值”、 “自我实现”、“自我选择”等,只要个人自由而不要组织纪律。在学习活动中,想怎么做就怎么做,学习纪律散漫,经常迟到、旷课,不遵守学校规章制度,不服从学校老师管教。个人主义思想对当代大学生的成长是相当不利的。把纪律当做束缚人的咒语。纪律观念薄弱,组织形式涣散,行为习惯随意使 当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。在考场上不遵守考场纪律,怀着侥幸心理作弊,违背个人诚信和道德,被发现处罚了后,后悔莫及,自食其果。着力抓好广大师生良好的思想作风,学风,工作作 风,以及生活作风的养成教育,有针对性地抓好不同层面的纪律教育活动,保障学校各项工作地落实和各项事业的科学发展,树立良好校风教风学风,营造风气正的教书育人环境,建设优质学校。

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感恩老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师.

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最严肃的情.当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情.

有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里.

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里.

当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是神奇的.我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一

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本文是由小编编辑为您准备的以诚信为题的演讲稿,请大家参考! 以诚信为题的演讲稿

以诚信为题的演讲稿 家好!今天我们一起探讨的题目是诚信。什么是诚信?顾名思义,诚实守信。大家坐在这里听我演讲,是诚信;商家合法经营,是诚信;人们之间相互平等交往,是诚信。孔孟之家,礼、义、仁、信;商鞅变法,“徙木为信”。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日,我们为何又重提诚信?是的,这是因为有许多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名子……不胜枚举。“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,到处求职,屡屡受挫。这是为什么?原因很简单,因为他的档案记录表明,他曾经逃避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机。因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。诚信无处不在,无处不需。 当代社会,信用最集中的地方非金融行业莫属。行业自律,诚信经营,可以赢得客户的信赖,赢得长远的发展前景;客户监督,诚信接受服务,可以赢得较高的信用等级,及时得到资金补充,进而产生经济效益;而两者相互给予的诚信,就是无言的承诺,有效的融合和交流,他会使得金融业务有存有贷,资金流通通畅、安全、高效。“信用为天,俯首大众”是我们农村信用社服务于民的文化理念,我们对客户的诚信莫过于严格按照行业管理规定,合规合法经营,用高质量的服务,高水平的能力,高效率的工作取信于民,造福大众。在我市一个农村信用社发生过这样一件事。一位农民攒下两万块钱,想存到信用社可又怕信用社给少算利息。这可怎么办?精明的他想出了一个绝妙的主意。他把两万块钱在同一天分别存入信用社下属的四个代办站,每个站5000元,存期半年。到期后,他找到信用社主任进行咨询并计算到期利息。然后他跑到四个网点取出他的存款。结果发现,四个网点和社主任算出的利息一分也不差。他信了,他逢人就说,信用社真的是可信赖的咱农民自己的银行。 值得反思是:在我们要求商家诚信经营的同时,是否也诚信接受服务呢?超市的货架,不知不觉少了东西,出口的检测仪发出嘀嘀的警报声,并由此引发了一连串诸如道德、

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以清贫思想为题演讲

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