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以改变为题的演讲,2024以改变为题的演讲范文

以改变为题的演讲

good evening ladies and gentlemen. it’s my honor to stand on this special occasion to present my speech—change your attitude.

life is colorful and hopeful, another perspective. knoplain that their degree and ething. but losing is nothing. change your attitude. this not only suit for me ,but for each one of you.

so be pleased to our life with more smiles,less complains but more changes. please remmber change is the life philosophy.

thank you

女士们,先生们,晚上好。这是我的荣幸地站在这个特殊的场合提出我的语音改变你的态度。

生活是丰富多彩的,充满希望,我们总是有很大的计划,并在我们心中的梦想...太容易取得成就宏伟,改变我们的生活或人类的所有好处。而现实是复杂和残酷。多么可怜。在这21世纪生活,大家都觉得下一个巨大的压力。但是,我们应该从另一个角度看它。明知没有激烈的竞争中我们将永远不会有动力来克服障碍。你一定听过这个座右铭:态度决定一切。我们总是要付出这么多的关注结果的生活,我们为它高兴。我们伤心了。为什么呢?你为什么不保持积极的态度了。为什么我们要承受的痛苦不应该属于我们。

在我看来,生活是一种态度。每个人都有自己的价格。即使我们不能把每件事情做好。我们可以尽力做的一切。漠视生命的结果。它的意志使我们更快乐,更明亮,更成功。

好女士们,先生们,让我们回到我们身边的事情,许多大学生抱怨说,他们担心自己的程度和将来的就业,然而,他们抱怨时,他们的低工资就业,但它从来没有发生给我们,我们没有这样做井这种局面的主要原因在大学。没关系,亲爱的朋友们。让我们改变我们的态度来看待它。你有没有想过学习你的专业知识和运用能力以及改变它呢?答案肯定是“no”。

女士们,先生们。我们应该知道,学习的东西。但失败的是什么。改变你的态度。这对我来说不

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以前我认为语文教学就是读和写,读就是先认识很多字,再读很多文章;写不过就是写日记写作文。语文教学就是把自己懂的语文知识传授给学生,促进学生的发展。一个多月的国培教育,使我原来的狭隘语文教学观念,发生了革命性的变化,到了一次新教育的洗礼。语文教学读和写固然重要,听和说也同样重要,因为语文是一种交际的工具,如果不重视听和说,就不能全面提升学生的语文素质,提高他们的生活质量。语文教学在课堂上得到发展的不应该是学生,还应该有教师的自我成长,教师也应该向学生学习,他们身上有许多教师缺乏或者是没有的东西,带着这样的想法教学,在教学过程中就会获得很多惊喜和收获。

识字教学 低年级的重点,过去是让学生认会,写很多遍,学生死记硬背学的很累;如今我让学生猜字谜,还有在生活中找错别字,比赛查字典等各种活动,学生们在不知不觉中都把字记牢了。阅读教学,以前我让学生把要背诵的语段和古诗记熟应付考试,现在我让学生开阔视野,组织学生读拼音报,童话故事,神话故事,成语故事等,激发学生的学习兴趣,使他们产生爱语文的情感。学生的口头表达能力,在以往的教学中,一直被忽视,课堂就是“一言堂”,学生只要竖起耳朵听就行了;现在我采用多种方法,培养学生这方面的能力,在班上开故事会,让学生讲自己喜欢的故事,举行演讲比赛,诗歌朗诵比赛,让学生变的能言善变,个性张扬。此外,我还重视语文实践活动,如,互换角色,让学生当“小老师”,演课本剧,当小记者等各种形式,密切了生活和学习的联系。使语文生活化,使广阔的社会变成了语文的大课堂。

一个月来的教学实践新探索,也是学生发生了意想不到的变化,如:在我班有个叫小红的学生,性格任性,作业拖拖拉拉,字写的潦草,多次批评依然如故,培训使我认识到学生有自尊和自我表现的心理需要,发现她的优点,适时表扬,满足她的自尊心。她学习有了劲头,英语读的好,我就让她领读,满足了她自我表现的愿望,现在她各方面都争强好胜,有了很大的转变。

对于这次“国培计划”我觉得获益匪浅,使我对教育研究有了兴趣,自觉的阅读各种教育书籍,我相信在理论的指导下,我会做的比以前更好。

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两人会面交谈时,对方的话题常是他的关键所在,从话题与对方的切身关系中,最容易了解对方的性格与气质。这也是卡耐基总结的口才艺术之一。 不论是初次见面或是相识已久的人,见面时交谈的话题,往往是他关心或嗜好的直接表现,一个人心中有热衷的事,自然就会出现在话题上。比如,非常专注地投入工作的人,他的话题自然会集中于工作上,面对这种人,无需于运用深层心理术。然而,实际上并非所有的人都如此单纯、明快,有些人的关心、爱好往往没有直接出现在话题上,特别是怀有很深的自卑感或有某种欲求不满的人,由于压抑的心理作用,往往以不同的话曲折地反映出来。 因此,透过话题看深层心理,应大致从两个方面观察,一是从话题的内容去了解对方的内心;二是从话题展开的方式去探索真意所在。 在交谈中我们应从话题的内容看深层心理。话题通常因人而异,最容易着眼的,是话题与对方的切身关系,由此了解其人的性格与气质。关于这一点,从日本最近电视放映的几种人谈个人问题的节目中,颇能得到启发。为了吸引观众对话题的关心,节目制作人或以毛玻璃挡住谈问题者的上半身,或者拍摄出他们的背影。奇妙的是,其中较多的人都露骨地谈及性的问题,而且以妇女居多,实际上,这些节目不过在刺激人们的好奇心,根本已失去谈问题的真正意义。 有人问这些节目的制作人,他们都表示,真正不在乎节目意义的是那些在电视上谈问题的人,而且,他们都喜欢主动谈自己有关性方面的烦恼与困扰。由此可见,话题确是说话者的关心所在;但从他们愿上节目的劲头看,都共同反映了他们的某种气质和品格。某位制作人说:“希望上节目的,多半是中年妇女,在上节目前预先做采访时,我只有一句话可以形容她们——太厉害了。别说在性的方面,从过去的成长到现在的生活,大多数人都能详尽地谈上几个小时。在决定上节目的人选后,打电话去拒绝另一位志愿上台者,她必定都会发脾气,表示别人应该听她说话才对。” 由此可以了解,这些中年妇女之所以愿意上台,还因为她们大多有自恋倾向,总喜欢谈自己,认为自己才是应被关心的最主要对象,她们什么事情都以自己为中心,极为任性,而不会顾全大局,这种人似乎有一种错觉,好象世界就是围绕着她们在运转。有这种倾向的人,一般以女性更为强烈,所以上述节目的志愿者多为女性。有时这种以我为中心的性格和气质,也是一种心理发育不成熟的表现。我们都知道,幼儿时都喜欢说我怎样怎样,话题总以自

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e ething is bugging you.don't ignore a bad mood!don't tolerate it,either!don't sulk,mope or brood.refuse to feel angry.reject that nasty emotion.decide not to be a sourpuss.second,exercise and take action.you must do something healthy.you must get off your butt and move.a eone else a special treat.listen to inspiring misic.listen to the sounds of nature in a park.the positive results panionship relieves lo abraham lincoln.they are priceless ermine your thoughts.you must create your own happiness.bad moods are inevitable.take action to fight then.take the initiative and shake them off.

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微笑是一首传统的、流行的歌,每一个音符流露出来的都是真诚。下面是小编整理的以微笑为题的演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

以微笑为题的演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们:

人们都说失败是成功之母,我也是这样认为的。

古人都说人生之事,不如意者,十之八九。这就说明了人不会一帆风顺总会遇到一些磕磕碰碰,这事就需要一个良好的心态了微笑面对失败。

很多人都是微笑面对失败的比如:爱因斯坦,他为了发明电灯,使用了无数的试验材料,最后微笑面对失败的他成功的发明了电灯,从而造福了全世界的人类。比如说居里夫人她和她的丈夫为了提炼出镭失败了很多次,但他从不气馁勇于面对失败的她们最终也成功的提炼出了镭。还有许多的人面对失败都成功了这里就不说了。为什么有的人会失败呢?因为成功的人他们的心态和失败的人的心态不同。前者勇于微笑面对失败,而后者就不是了,他们失败了一、二次就心灰意冷哪里会成功呢?

我也经常失败,比如生活、交友、学习等等。但我不会气馁,生活失败就去请教他人,交友失败就吸取教训,学习失败我就去学习技术,技术也是知识的一种吗!而且学习了技术还不不会为生活发愁,真是一石二鸟,何乐而不为呢?

所以微笑面对是每个人必须拥有的。

以微笑为题的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

用微笑面对失败这句话是今天讲座的老师说的一句话,她是说的一个人,而这个人不是别人,就是 张杰。 之前我一直写过很多关于快乐男生的网评和文章,尤其是我最喜欢的张杰,真的希望大家不要因为对一些选秀活动有误解,甚至有排斥的态度,你自己想想,为什么要排斥呢?有很深的原因吗?还不是因为自己的盲从?

张杰在五进四的时候成功晋级后流下了泪,而在四进三被淘汰的时候留给大家的却是微笑,之所以这样,为什么?他为的不仅仅是自己,也是观众,也是所有爱他的人。以下是q bar 里的一篇我个人认为很有力度的文章。

骄傲的湖南电视人,敢为人先的湖南电视人,他们是中国内地娱乐节目的先驱,他们是中国电视选秀的最大功臣,他们拥有了最多的光环,也遭遇到了最多的非议。他们锐意进取,他们迎难而上,他们百折不回,他们昂首前行,他们的内心,已修炼得无比强大。

但是,他们却容纳不了一个型秀冠军,一个竞争对手选出来的冠军。叛逃者张杰能走到今天,已属不易,客观反映了湖南电视人的度量。

所谓成也对手,败也对手,也许,张杰输的不是人气,不是外型,更不是唱功,他输的,只是一个身

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对一个老师来说,接一个好班当然高兴,但接到一个不理想的班却是一个挑战。我原在xx一小工作,记得我接手的四(3)班。成绩原是在全级末尾,部分学生纪律散漫。学习习惯差,对英语毫无兴趣。兴趣是最好的老师,首先要让学生喜欢我,爱上英语课。因此,我想尽办法走进他们的内心世界,用趣味吸引他们。简单的说教和训斥,既浪费时间,效果也不好,还可能给学生留下了一个坏印象,所以,关键是上好课。于是我认真备好第一节课,准备各种各样的教具和奖品。一开始还有几个学生不留心,讲闲话,我没有批评他们,只是用目光提醒他们。我继续用幽默的语言,生动的例子及灵活的方法来上课。慢慢地课堂静了下来,每到精彩处,欢声笑语不断。课后,很多学生回家后把我的“傻事”说给家长听,说我很搞笑。我知道我已经走进了学生的心里,有好的开始了。但要全部同学努力,必须先从我做起。每轮到我下班,我都是很早下班组织学生读书或跟学生交流。在课堂上,因材施教,不失时机地对学生进行思想教育。我的工作热情影响了学生,他们的内心有了变化,开始喜欢英语,喜欢我这位老师。通过一学期的努力,整个班成绩也上来了,期末参加市抽检,我班成绩排在镇第二名,学校第一。古语说:亲其师则信其言,信其言则随其行。学生信任我,无论多辛苦也愿意跟着我学。五年级时,部分优秀生参加市英语竞赛,我班获奖人数最多,其中xx同学获全市冠军。参加xx优秀生竞赛,xx同学英语获镇的第一名。xx年9月,我调到二小工作。教师节那天,我收到了他们送来的一个心形大卡片,里面齐刷刷地写满了全班同学的签名和祝福。一个老师能让教过的学生怀念是一件多么幸福的事啊!这一点,我没有遗憾。

“没有爱就没有教育”。我曾经教过一个叫xx的同学,学习基础差,英语只有30几分,而且家庭环境不好,长得矮小,个人卫生差,身上经常有些异味,胆小、自卑,有些调皮的同学都欺负他。了解这些情况后,我也找到了教育的切入口。在课堂上,我尽量给他创造机会,让他发言或上台表演,感受老师对他的关爱。同时,降低他的作业难度,有些过难的作业,不要求他做,消除他的畏难情绪。放学后,把他留下来和其他同学一起接受无偿辅导。这时,我特意把他抱在腿上,他非常惊讶。其他同学“哄”一阵大笑:“老师,他那么臭,你也抱他?”xx也不好意思,他说:“老师,快放下我吧!”说:“那好,你今后一定要注意个人卫生。”他点点头。从那时开始,他慢慢地有改变了,每天都刷

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早上好,我今天演讲的题目:《素质教育观念演》。 首先,我们来看在校园内出现的几个现象: 1、 早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮随意丢在路上,让人看着不舒服。 2、 教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。 3、 下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。 4、 教室外的公共场地上不时飘下几张废纸,给别的班级造成无辜扣分的情况。 5、 现在天气渐冷,有的感冒的同学嗓子一发痒,随地“啪”的一声就是一口,在我们全部硬化的地面上十分显眼,令清扫卫生的同学都感到作呕。 同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。 敬爱的周恩来总理就对自己十分严格,对别人很有礼貌,人们都非常尊敬和爱戴他。有一次,周总理到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他,连忙说:“总理工作忙,您先照吧,我们等一等。”周总理却摆摆手,

笑着说:“不,大家都一样忙,轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下,大家仍按原来的顺序,一个一个地照完了相。 我们知道,周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。寻找生命的绿洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。 学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人,实际上是给学生一种人生信念,那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹,用爱心与世界建立起亲密的联系。 一为教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然,这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我们要感恩老师,因为老师带领我们遨游知识的海洋……”我们要用真挚的情感、真实的努力,诠释感恩的主题。表达对父母、对老师、对家乡和对党和国家的感激之情。

当我们感受一缕晨风,听见一声鸟鸣,触摸一滴露珠,那是来自于大自然赋予我们的愉悦!当我们迎来新一轮朝阳,目送夕阳西下,那是时光丰富了我们的生命!甚至,当我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞,那是生活给了我们战胜的勇气。这一切,都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对!学会了感恩,我们便拥有了快乐,拥有了幸福,也拥有了力量!我们才不会在生活中轻言放弃,勇往直前!

常怀一颗感恩的心,感恩每一位引导我们的人,记住每一位帮助过我们的人!因为懂得感恩的人,才能得到更多的帮助与支持,学会感恩,才能找到幸福的源泉!保持一颗感恩的心,就会永远快乐、幸福!学会感恩,能博大自己的魂灵。感恩不是仪式,感恩是对帮助过你的人深深的感动!感恩是铭记心底深处那点点滴滴的温情,感恩是萦绕心扉温暖的情怀。

感恩我们的父母,因为父母给予了我们生命!感恩我们的老师,老师给予我们智慧与知识浇灌我们一路成长。感恩我们的领导,领导给我们起到了模范作用,让我们在平凡的工作中实践、证实了自己。感恩我的知己亲朋,她们的关怀与友爱,让我们深深明白尘世中善良的真诚,让我们体会了世间的美好与心灵相通时回眸一笑的默契。

学会感恩,能提高人格的升华。居里夫人是一位有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟大领袖毛泽东也同样在佳节时送上对老师的一份深深感激,从古至今,伟人都怀有一颗感恩的心,何况我们这些平凡之人。

学会感恩是自己的一份良心,一份孝心,学会感恩才会让自己快乐,有彼此间的敬重。常怀一颗感恩的心,对所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气,快乐和幸福会再次将你包围!因为感恩让我们懂得了生命的真谛。

常怀感恩之心,感恩大自然,“因为不坚持,天空的云才能展万般风貌;因为不留恋,树木才有春绿的新生;因为不停留,小溪才能涓涓不息;落叶与泥土相拥,那是对大地滋养的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。”面对大自然,让我懂得了接纳和放弃,懂得了美与和-谐,在感恩帮助和激励过我的人同

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导语:一般认为:爱,是指人类主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。下面是小编整理的以爱为主题的演讲稿。欢迎大家阅读。

篇一:以爱为主题的演讲稿

各位评委老师:

大家好,我演讲的题目是《我的幸福我知道》

节日前夕,收到妹妹的贺卡,上面写着“上有老,下有小,中间有我们几个——你操不够的心,还有你珍爱的工作。姐姐,真是难 为你了!姐,你一定要幸福啊!”泪水朦胧了我的双眼,“幸福”二字让我久久难以平静。幸福,谁不渴望?可是,因为工作,与 丈夫常年分居两地的我;独自抚育孩子、照顾双亲的我;每天为了工作和家庭奔波劳碌的我,幸福吗?······面对灵魂的叩 问,答案渐渐清晰:我的幸福我知道!

我幸福,因为我爱别人。大家都会爱亲人,爱朋友。但当你身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业。我不是诗人,不会用漂 亮的诗句讴歌自己的职业;我不是歌手,不会用动听的音乐歌咏我的岗位;但,作为一名教师,我拥有自己的一个讲台,一个班级 。我愿意和我的学生一道,踏上教育这个人世间最最神奇的探险历程。苏芮的歌唱得好:“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所 以快乐着你的快乐,幸福着你的幸福”。

《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直至遇到了生命 中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的“动物”,变成了一个勇 敢下载的伟大的作家。如果不是爱,如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱,怎能在黑暗的心中灌注光明,在残缺的躯体上播种健 康的灵魂?

爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。

我的幸福我知道,我因为被爱而幸福。工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做老师,这也许就是全部。可教师这份职 业,让我获得了额外的关爱。生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐, 还会说上一句:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水……当感受到这一切时,你会感到作为老师的 伟大,会有一种莫名的感动!去年11月份,我意外受伤在家休息,第五天的时候接到了一个家长的电话:“孙老师,您好些了吗? 于佳宁想你想的哭,不吃饭了……”我赶紧让于佳宁接电话:“佳宁,我快好了。很快你就

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同学们,大家好!

今天我演讲的题目是《心怀感恩》。

因为活着,所以我们应该感恩,如果没有感恩,活着等于死去。要在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给予我们知识的老师,感恩于提供我们学习环境的学校,感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……感恩地活着,你才会发觉世界是如此美好。

怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青在他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。” 当2004感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾地从繁华的城市走进了大山。徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路。一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之情”, “赠人玫瑰,手有余香”,这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

有一颗感恩的心,不是简单地忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。

今天,我们在这里通过国旗下讲话正式启动感恩教育系列活动,学生会也已向全体学生发出倡议。同学们,感恩不是口号而是行动,让我们积极行动起来,让我们怀着感恩的心面向这个世界!让我们怀着感恩的心对待我们的生活!

感恩无处不在,回报不论大小。我们从感恩父母开始,体会父母辛劳,学会关心、理解父母;安心学习,快乐生活,让父母少操心;勤奋学习,以优异的成绩回报父母。我们也要学会关心身边的人和环境,做一名好学生好公民;我们在生活中学会分享,感悟生活的美。在感恩行动中,我们才能真正懂得:感恩是一种幸福,学会回报是一种美德!

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以改变为题的演讲

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