英语社团风采大赛活动总结,2024英语社团风采大赛活动总结范文

活动目的：为了响应团省委、省学联的号召，共青团中山大学珠海校区工作委员会（以下简称团工委）将举办中山大学珠海校区第一届社团风采大赛。社团风采大赛致力于引导珠海校区学生团体建设的精品化与规模化，配合今年主题社说新语，为各社团提供展现自我、展现创意的平台，深化社团之间的认识和交流，增强社团凝聚力，同时丰富了校园文化和大学生的精神生活，营造积极向上的和谐校园文化氛围。

一、活动时间 xx年5月5日至5月30日

二、活动主题 社说新语

三、活动宗旨 本次社团风采大赛将为各社团搭建展示自我风采和互相交流学习的优秀舞台，鼓励各社团发挥社团活动的创新精神，综合社团自身优势，秉持弘扬中山大学学生的精神风貌，展现珠海校区社团的活力与创意的宗旨，为中大学子提供拓宽视野，发挥想象，陶冶情操的新舞台。 四、活动流程 （一）大赛报名（5月12日前）。各参赛社团提交报名表。 （二）节目策划提交（5月20日前）。各参赛社团提交节目策划。 （三）初赛（5月22日）。各参赛社团逐一进行节目展示或节目策划展示(在初赛前若未准备好节目的社团，可以进行节目策划展示)。初赛看重节目策划所体现的创意，得分由评委现场打分（占60%），及线上投票的分数（占40%）三部分组成。线上投票的具体方式另行通知。本轮比赛将选出15个社团进入决赛，具体入围数量视报名情况而定。 （四）决赛（5月30日）。各参赛社团逐一进行节目展示，节目可在初赛的参赛节目的基础上做出微调。最终得分由初赛成绩（占20%），现场观众投票（占30%）及现场评委打分（占50%）三部分组成。比赛将评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖九名，最佳创意奖一名并给予校级奖励，具体奖励方式请参考下文奖项设置。

五、节目要求 各参赛社团结合自身特色准备一个节目，充分展现本社团的风采，节目的内容及表现形式不限，创意优先，鼓励创新出彩。

六、奖项设置 本次大赛将分别评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖九名，最佳创意奖一名，所有获奖社团都将在本年度社团评优中享有相应加分政策，并给予校级奖励，具体如下： 特等奖：社团立项资格、百团大战选位资格、免费使用榕园正厅和榕园偏厅各一次，冠军奖杯一座 一等奖：社团立项资格、百团大战选位资格、免费使用榕园正厅和榕园偏厅各一次 二等奖：社团立项资格、免费使用榕园正厅和榕园偏厅各一次 三等奖：免费使用榕园正厅和榕园偏厅各

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社团风采大赛个人感悟

省而行，方能进而精

6月12日下午，在各位指导老师的带领下，我校智能机器人创客社和cad/cam俱乐部于秀水高中参加了**市首届“畅想青春”社团风采大赛。在现场与其他高校同台竞争，通过社团展示和答辩等环节，分别以第三名和第四名的成绩荣获“**市高校十佳社团”的称号，其中cad/cam俱乐部还被授予了“最佳创意社团”的称号。

作为cad/cam俱乐部的社长，我有必要对比赛的全经过做个回顾和总结。

在接到要代表学校参加比赛的通知后，由于我们社团属于专业技术型社团，确实是没有什么可以拿来做文艺表演的，就决定了以讲解的方式向大家做社团展示。在这个环节里ppt的制作和讲解员的解说都很重要。于是ppt由社长亲自操刀，融合了两个模板，最终制成了风格合一且特点鲜明的社团说明书。讲解员由播音主持社的缪佳杰同学助阵，他多次的背稿和练习，加上他多年主持的经验和在专业学习中的功底，在比赛现场发挥得非常到位。

接下来是微信拉票环节，通过团委和社团成员的拉票，我们一直位居第五，在这里我非常感谢社团指导老师，他亲自跑班拉票，让我们最终成功超越第五位居第四。

到达比赛现场后，看到别的高校的才艺展示，我们不禁有些气馁，但是转念一想，既然是“畅想青春”，别的社团都是“畅”多一点，而我们社团是“想”多一点，没有必要妄自菲薄，削了士气。

身临其境时才发现所有的细节都必须一一安排好，舞台就像个放大镜，会把我们的动作放大很多倍。经过两次彩排和临时商议，才最终决定了如何上场，如何向评委们展示我们3d打印和3d激光实物等每一个细节。每一个到达现场的社员都出了力，心里非常感激。

当然我们也有做的不好地方，第一点就是没有充分地把社团的设计作品展示出来，设计类的作品是我们社团的主攻方向，但是没有用正确的方法将他们展示给评委观众看。以后我们将会把社团的所有设计作品整理出来做个册子，一是为社团内部的发展，二也能让别人直观地认识到我们社团的工作。

第二点就我们是在舞台上的表现了，这次上台表现得太过于紧张，主要还是由于以往能够接触到的锻炼的机会太少。以后还是要积极锻炼自己，提升个人的能力不足。

成长来源于反思和纠错，社团的发展也是如此，我们不求做得比别人好，只求能够认真地做好我们该做的每一件事情，比上一次的自己做的好。每一次的比赛都是社团成长的台阶，事后整理所学到的经验，博采众长；直面所

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宿舍是学生们生活、学习的重要场所，是学生成人成才的重要环境，是校园文明建设的重要阵地。宿舍文化活动的开展旨在进一步提升宿舍文化和学习风气，丰富宿舍生活，将学生宿舍建设成文明整洁、人人热爱的温馨之家，推动和谐校园建设，创造良好的成长环境。

为了丰富本系学生的课余生活，创造美好的生活空间，增强宿舍成员之间的凝聚力、创新能力和宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，美化宿舍环境及提高同学们的生活质量，引导同学们自觉遵守宿舍管理条例，我系特举办“和谐宿舍·风采大赛”。

此次比赛是由泉州理工学院财经系团总支学生会自律会、文艺部一起承办的。此次比赛的对象主要是针对于财经系大一、大二的所有学生，这次比赛的形式是以宿舍为一个团体进行的一项比赛。为了能够更好的办好这次活动，我系特用了一个月的时间来办这次活动，这次活动的开展时间为的11月3日—11月28日，经过了近一个月的时间赛前的准备和预赛再到最后的决赛。终于于11月28日在思恩楼三拉下了帷幕。

这次比赛主要分为四个环节来比，“内务评比、文艺比赛、影集风采展示及宿舍默契大考验”由于我们的比赛形式是有分为预赛与决赛的，所以进入决赛的名额采取是前三个小项比赛的总成绩之和，以来确定最后的决赛名额。由于此次比赛历时较长，所以各小项比赛之间的准备时间也比较的充分。我们在安排的时间上也会比较的合理、充分。

此次比赛的时间安排是11月3日做出报名表，11月3日开始宣传工作。11月4日—11月11日为报名时间，11月12为截止报名时间，在截止报名时间的当天，确定参赛队伍为24个。11月17日与11月19日为内务评比时间，在17日的内务评比，我们主要是针对宿舍布置，卫生等提出一些意见及看法，然后再把这些意见及看法编成小纸条送到各参赛宿舍，让其改进做到更好。在19日的内务评比则为这项比赛的最终成绩。11月23日为文艺比赛时间，11月25日为影集风采展示。经过了前三轮的比赛，11月26日则把三项成绩汇总公布，确定了10支进入决赛的队伍。

此次比赛在院领导，系领导以及我系团总支学生会的重视下，在经过了多次的预赛。最终决赛于11月28日晚七点在思恩楼三楼拉开了帷幕，本场决赛主要分为两个部分，一个是文艺节目比赛，另一个则是宿舍默契大考验。本场决赛本着公平、公正、公开的比赛原则，我们专门请到专业的老师作为我们本次决赛的评委，而且也请到了……老师作为我们本场比

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一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二.参加对象：理学院大一、大二学生

三、比赛要求

(1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限);

(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限;

(3)发音标准，口齿清晰，表达流利;

(4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：

时间：个人赛初赛：xx年10月29日19：00——21：00

个人赛决赛和团体赛：xx年11月2日19：00——22：00

地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。

9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1.演讲内容：3分

2.语音语调：2分

3.流利程度：2分

4.演讲风度：3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长;

2.准备：(1)认真组织各班报名

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作

(3)邀请评委

(4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

(5)准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

(1)现场布置(宣传部)

(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)

(3)照片拍摄人员(记者部)

赛后

总结本次活动 (主办部门)

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。

满分为50分。

1.内容(20分)

主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

观点正确、鲜

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一、活动时间

xx年5月5日至5月30日

二、活动主题

社说新语

三、活动宗旨

本次社团风采大赛将为各社团搭建展示自我风采和互相交流学习的优秀舞台，鼓励各社团发挥社团活动的创新精神，综合社团自身优势，秉持弘扬中山大学学生的精神风貌，展现珠海校区社团的活力与创意的宗旨，为中大学子提供拓宽视野，发挥想象，陶冶情操的新舞台。

四、活动流程

（一）大赛报名（5月12日前）。各参赛社团提交报名表。

（二）节目策划提交（5月20日前）。各参赛社团提交节目策划。

（三）初赛（5月22日）。各参赛社团逐一进行节目展示或节目策划展示(在初赛前若未准备好节目的社团，可以进行节目策划展示)。初赛看重节目策划所体现的创意，得分由评委现场打分（占60%），及线上投票的分数（占40%）三部分组成。线上投票的具体方式另行通知。本轮比赛将选出15个社团进入决赛，具体入围数量视报名情况而定。

（四）决赛（5月30日）。各参赛社团逐一进行节目展示，节目可在初赛的参赛节目的基础上做出微调。最终得分由初赛成绩（占20%），现场观众投票（占30%）及现场评委打分（占50%）三部分组成。比赛将评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖九名，最佳创意奖一名并给予校级奖励，具体奖励方式请参考下文“奖项设置”。

五、节目要求

各参赛社团结合自身特色准备一个节目，充分展现本社团的风采，节目的内容及表现形式不限，创意优先，鼓励创新出彩。

六、奖项设置

本次大赛将分别评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖九名，最佳创意奖一名，所有获奖社团都将在本年度社团评优中享有相应加分政策，并给予校级奖励，具体如下：

特等奖：社团立项资格、百团大战选位资格、免费使用榕园正厅和榕园偏厅各一次，冠军奖杯一座

一等奖：社团立项资格、百团大战选位资格、免费使用榕园正厅和榕园偏厅各一次

二等奖：社团立项资格、免费使用榕园正厅和榕园偏厅各一次

三等奖：免费使用榕园正厅和榕园偏厅各一次

最佳创意奖：百团大战选位资格、免费使用榕园正厅或榕园偏厅一次、奖金500元。

备注：

①社团立项资格实质为为取得立项资格的社团活动提供资金支持，具体额度将视社团所申请项目而定，且团委会保证给予充足的资金。

② 得到榕正榕偏使用资格的社团允许转让使用权，是否转让由社团自行决定，且具体事宜由转让方与接收方私下协议，团委不干涉，但只允许转让一次且须向团委上报结

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上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”上饶师院赛区选拔赛

主办单位：上饶师范学院团委、学生会

上饶师范学院外国语学院

承办单位：上饶师范学院外国语学院团总支、学生分会

上饶师范学院外语协会

一、活动目的

为进一步加强我校学风建设，营造良好的学习氛围，展现我校师生良好的专业素养，为学校参加2014年中央电视台“希望之星英语风采大赛”选拔人才、储备人才，特策划举办“上饶师范学院英语风采大赛暨2014年中央电视台希望之星英语风采大赛上饶师院赛区选拔赛”。

二、大赛主题：talk with the world , share our dreams!

三、大赛宗旨：

1. 培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样；

2. 成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵；

四、报名及参赛方式

1.报名方式：

（1）学院推荐： 除外国语学院之外的其他二级学院向大赛组委会推荐1-2名优秀选手参加大学英语组校级选拔赛；外国语学院在xx和xx级同学中推荐若干名优秀选手参加学校专业组比赛；

（2）自愿报名： 各在籍在校、对英语学习有强烈的兴趣、大学英语四级成绩超过450分、大学英语六级和英语专业四级的同学，凭相关成绩单于3月14日前在学校指定报名点报名。

五、比赛环节：比赛分为预选赛、校级决赛两个环节，组委会根据选手的表现，推荐选手参加5月份在南昌进行的全省总决赛。

（1）预选赛采取口试和笔试的方式，选拔20名左右的选手参加校级比赛的决赛；

（2）决赛

主题演讲，各参赛选手围绕大赛的主题，进行五分钟的英语演讲；

才艺展示，各参赛选手根据自己的特长，在3-5分钟内表演节目；

即兴演讲，选手根据比赛组委会提供的视屏以及其它的相关材料，根据要求做5分钟即兴演讲，并回答评委的提问。

六、 奖项设置

奖项

英语专业组

大学英语组

一等奖

1

1

二等奖

2

2

三等奖

3

3

最佳口语奖

1

1

最佳人气奖

1

1

七、大赛宣传：

（1）学校团委向各学院团总支发出大赛邀请，各学院团总支、学生分会面向全校学生进行宣传；

（2）在学校主干道悬挂横幅、海报；

（3）由外国语学院团总支、外语协会微博负责对赛前、赛中和赛后的相关报道，并在学校网页进行重点报道。

八、预算： 查看全文>>>

一、活动背景：

为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。

二、活动目标：

此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。

三、活动主题：“放飞梦想，展现自我”

四、活动主办：院团委

五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会

六、比赛流程：

1）宣传阶段：

1、 宣传时间：xx年11.10-11.18

2、 印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。

3、 在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。

2）预赛：

4、 由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章，

5、 预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212

6、 最后选出优秀的28名同学进入复赛。

3）复赛：

1、由选手自己准备朗诵材料

2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212

3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。

4）决赛：

1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行

2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员

3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。

七、评分标准：

预复赛：

1、 发音准确（英式或美式不计），语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。

2、 发音准确（英式或美式不计），语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。

3、 发音准确（英式或美式不计），语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

4、 发音基本准确（英式或美式不计），语调基本准确，有一定的节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。

决赛：

第一步骤（60分）： 表演内容精彩（20分） 英语口语流利（40分）

第二步骤（40分）： 每题2分 一共20题

八、工作安排：

1.组织分工

总策划：瞿梦浙

统筹：曹高友、

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一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二.参加对象：理学院大一、大二学生

三、比赛要求（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；

（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；

（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：

时间：个人赛初赛：2009年10月29日19：00——21：00

个人赛决赛和团体赛：2009年11月2日19：00——22：00

地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。

9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1.演讲内容：3分

2.语音语调：2分

3.流利程度：2分

4.演讲风度：3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；

2.准备：（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

（1）现场布置（宣传部）

（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）

（3）照片拍摄人员（记者部）

赛后

总结本次活动 （主办部门）

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。

满分为50分。

1.内容（

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前言：为响应我校第n届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，展示大学生社团风采，推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要作用，滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”一、活动主题 担当社会责任、提高技术技能、发展兴趣爱好二、活动时间4月中旬至5月中旬三、组织单位主办：共青团滨州学院委员会承办：滨州学院大学生社团联合会协办：滨州学院各系社联四、参赛范围滨州学院所有正式注册的社团五、作品要求1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色，展示当代大学生的人文情怀和精神面貌，主题积极向上。2、参赛方案分为四个类别，即公益类、文体类、实践类和其他类，鼓励相互结合。

3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛，建议以传统活动和品牌活动方案参赛。4、参赛方案文字应在xx字以上，必须包括如下几个方面的内容：社团介绍；活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动总结（含效果分析及改进方案）等。建议包含以下方面：活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》（见附件1），并作为作品封面。活动设计方案正文请以四号楷体打印在a4纸上，附于申报表后。五、活动流程1、初赛阶段：4月中旬至4月下旬 初赛过程由各系（院）社团联合会进行实施，在广泛动员、积极组织的基础上评选出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社团联合会填写《学生社团活动方案设计大赛作品统计表》（见附件2），统计表打印版加盖学院公章，并统一报送作品，作品以电子版和纸质版两种形式，电子版发送至社联邮箱，纸质版交至社联办公室。社联邮箱：社联办公室：团委楼314室报送日期截止到4月4日，逾期不报视为放弃。联系人：胡勇，电话：18754371411社联qq:2452404668（滨州学院社团之家）2、决赛阶段：5月上旬决赛内容分为两部分。①方案说明现场对设计的方案进行详细的说明，内容紧扣方案主题，时间为5分钟②社团风采展示 参赛社团通过ppt（文字、图片或视频），展示其社团基本情况，如社团文化、社团成员秀、社团会旗、会徽设计（创意，并贴近社团实际）及其内涵、社团特色活动、社团未

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中央电视台英语演讲风采大赛，是由中央电视台在原cctv杯全国英语演讲大赛和中央电视台希望之星英语风采大赛的基础上，会同相关合作单位共同主办的。大赛一开始就是自我介绍了，要怎么用英文做自我介绍呢?下面是小编搜集整理的英语希望之星风采大赛自我介绍英语，欢迎阅读。更多资讯请继续关注自我介绍栏目!

英语希望之星风采大赛自我介绍英语

to introduce myself(介绍我自己)

hello,every one!(大家好)

my name is **** .(我叫****)

im a 15 years old boy.(我15岁男孩)(具体情况自己改)

i live in the beautiful city of rizhao.(我住美丽rizhao城)(把rizhao改成自己家乡城市名称拼音)

im an active ,lovely and clever boy.(我活跃爱聪明男孩)

in the school ,my favourite subject is maths .(学校我喜欢数学)

perhaps someone thinks its difficult to study e to me .(需要帮助来找我)

i hope ________ seniorhigh school and major in ________. there are ________ people in my family. my father learning. but i think pc games could motivate me to learn something such as english or japanese.my favorite course is english because i think it is interesting to say one thing via different sounds. i wish my english could be improved in the next four years and be able to speak fluent english in the future.

英语风采大赛自我介绍;

hello everyone:

i am very glad to have this chance

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