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扬起自信的风帆教案

老师们、同学们:

今天我讲话的题目是:《》。

每个人都希望自己获得成功:学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望技能出众成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过:自信,是成功的第一秘诀。

可是,我们一些人不懂得这个道理,从小学到初中、从初中到现在,成绩不理想,做人也不行,胸无大志,自由懒散,不思进取,甚至还沾染了像抽烟、赌博、偷盗等恶习,我想这首先是缺乏自信,自轻自裁的结果。因为没有自信,就没有积极的态度,就会失去人生的目标,就会涣散斗志,就会放纵自己,慢慢堕落。

人生不可能是一帆风顺的,每个人都要从积累与磨练中逐渐成长。有些人往往就是因为缺乏自信心而偃旗息鼓,以失败告终,而有自信的人,在艰难的事业中坚守必胜的信念,保持战胜苦难、攀登高峰的勇气,竟而把自己造就成一个成功者。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次的失败只会一次有一次激发他们的斗志他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。

有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二时,角逐美国州议员落选;二十四时,做生意再度失败;二十六岁时,他的爱人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

就拿我们学校来说,走进我们学校大门的都是应试教育的失败者。但是,许多人没有失掉自信,靠着艰苦的努力,从他们中间走出了一个个社会精英:荣盛重工集团老总张子荣是我校学生,南通大学教授马列波是我校学生,江苏美尔姿集团总经理是我校学生近年来,每年有二三百个学生通过对口高考考上本科,有数十名同学在省市技能大赛上摘金夺银

同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:拥有自信,就拥有了成功的一半。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先要有真才实学,接着才会有真正意义的自信,并把它作为一种极为有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的自信,不但不能推动人前进,反而会害人不浅。

让自信改变我们吧:充满自信的自我介绍,让同学深深记住你;上课自信的发言,让老师重重表扬你;

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篇一:写一篇演讲词——“扬起自信的风帆”作文指导

第四单元 写一篇演讲词——扬起自信的风帆

教学目标

1通过总结本单元的课文,了解演讲词的一般结构及特点;

2把握演讲词的写作技巧,能够恰当的在演讲词中运用比喻、 排比等修辞方法增强感染力; 3鼓励学生充满自信,扬起自信的风帆,乐观的对待生活。

教学重点

1通过总结本单元的课文,了解演讲词的一般结构;

2把握演讲词的写作技巧,能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力; 教学难点

把握演讲词的写作技巧,能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力;

课时安排

2课时

第一课时

教学目标

1通过总结本单元的课文,了解演讲词的一般结构及特点;

2把握演讲词的写作技巧,能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力; 3通过演讲词的学习,使学生认识到演讲的重要,引起学生对于演讲词的喜爱和兴趣。

教学重点

1通过总结本单元的课文,了解演讲词的一般结构;

2把握演讲词的写作技巧,能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法增强感染力; 教学难点

把握演讲词的写作技巧,能够恰当的在演讲词中运用比喻、排比等修辞方法来增强感染力

教学过程

一导入

由本单元的课文文体及特点导入

马丁·路德·金的《我有一个梦想》、毛主席的《为人民服务》等都是演讲词。那么什么是演讲词?

演讲词俗称演讲稿、讲话稿,是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的,用来交流思想、发表意见和主张,提出号召和倡议,把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众,从而产生一定的作用和影响,达到宣传和教育的作用的、以议论为主的文稿。一篇出色的演讲词可以鼓舞人心,振奋精神,感染、打动读者或听众。怎样写好演讲词呢?

二把握特点

小组结合本单元课文,讨论演讲词有哪些特点?

演讲者以声音、态势来表达,听众用耳听、眼看来接受,这就决定了演讲词具有以下的特点:

1、针对性。演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。听众不同,环境场合不同,演讲就有不同的内容、方法。

2、鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众,就要立场鲜明、态度明确。

3、通俗性。演讲是给人听的,稍纵即逝,听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地。要使听众听懂,就要条理清楚、层次分明,用简短的句子、口语化的语言

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【第1篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我代表五(2)中队作国旗下演讲。

今天,我演讲的题目是:《扬起自信的风帆》。

生命中有一盏闪烁的华灯,那便是信心。自信是一颗甘甜的橄榄,在人生的道路上,咀嚼着它,便迈出了成功的第一步。

人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

自信是可贵的勇气。海伦凯勒,这个在黑暗中度过孤独岁月的弱女子,她没有怨天尤人,自暴自弃,用它那顽强的自信和坚毅的付出,去面对上天给她的考验,用笔去征服世界,结果她漂亮的通过了考验。

自信是坚韧的毅力。水稻专家袁隆平在研究过程中,遭遇到恶劣的环境,经历过研究失败的挫折,但他依然满怀信心,不向挫折低头,凭着坚韧的意志力,顽强的拼搏精神,终于他得到了回报。如果他没有一种自信的精神,没有一股坚韧的毅力,如何能让他获得成果,获得光辉的荣誉?

古代历史中,一代代的伟人哪个不是靠自信打下来的天下?没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,成吉思汗的铁骑怎能踏上瑙 河的土地?这些事例告诉我们,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。

请相信自己吧,相信你自己的思想,你内心深处确认的真理。充满自信地迈向自我,用力的构筑,智的凝聚和美的旋律。让我们一同来咀嚼这甘甜的橄榄,它溢出的嫩汁,是我们青春道路上迷人的风景,喜悦的收获!

同学们,让我们满怀自信,让我们顽强拼搏,在期中考试的考场中,发挥自己的真正的水平,与他人一比高下,共同谱写属于我们青春活力的舞曲。

【第2篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我代表四(2)中队作国旗下演讲。

今天,我演讲的题目是:《扬起自信的风帆》。

爱默生说:“自信是成功的第一秘决。”是的,一分自信,一分成功,十二分自信,十二分成功。

不是因为有些事情很难办到,我们才失去自信,而是因为我们失去了自信,有些事情才很难办到。不论别人怎么说,只要自己是对的就应该相信自己坚持下去;如果不自信,总是将自己的脚迈向别人所指的地方,就不可能达到自己的目标。

俄国的罗巴切夫斯基发表了非欧几何理论之后,非但没有得到众人的肯定,反而受到不少人恶意的攻击,他们给他载上“疯子”和“怪人”的帽子。但他毫不动摇,信

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下面是小编整理提供的扬起自信的风帆励志演讲稿范文,欢迎阅读参考!

扬起自信的风帆励志演讲稿【范文一】

老师们、同学们:

今天我讲话的题目是:《xx》。

每个人都希望自己获得成功:学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望技能出众成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过:自信,是成功的第一秘诀。

可是,我们一些人不懂得这个道理,从小学到初中、从初中到现在,成绩不理想,做人也不行,胸无大志,自由懒散,不思进取,甚至还沾染了像抽烟、赌博、偷盗等恶习,我想这首先是缺乏自信,自轻自裁的结果。因为没有自信,就没有积极的态度,就会失去人生的目标,就会涣散斗志,就会放纵自己,慢慢堕落。

人生不可能是一帆风顺的,每个人都要从积累与磨练中逐渐成长。有些人往往就是因为缺乏自信心而偃旗息鼓,以失败告终,而有自信的人,在艰难的事业中坚守必胜的信念,保持战胜苦难、攀登高峰的勇气,竟而把自己造就成一个成功者。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次的失败只会一次有一次激发他们的斗志他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。

有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二时,角逐美国州议员落选;二十四时,做生意再度失败;二十六岁时,他的爱人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

就拿我们学校来说,走进我们学校大门的都是应试教育的失败者。但是,许多人没有失掉自信,靠着艰苦的努力,从他们中间走出了一个个社会精英:荣盛重工集团老总张子荣是我校学生,南通大学教授马列波是我校学生,江苏美尔姿集团总经理是我校学生近年来,每年有二三百个学生通过对口高考考上本科,有数十名同学在省市技能大赛上摘金夺银

同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:拥有自信,就拥有了成功的一半。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先要有真才实学,接着才会有真正意义的自信,并把它作为一种极为有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的自信,不但不能推动人前进,反

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扬起自信的风帆励志演讲稿范文1 老师们、同学们: 今天我讲话的题目是:《xx》。 每个人都希望自己获得成功:学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望技能出众……成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过:“自信,是成功的第一秘诀。” 可是,我们一些人不懂得这个道理,从小学到初中、从初中到现在,成绩不理想,做人也不行,胸无大志,自由懒散,不思进取,甚至还沾染了像抽烟、赌博、偷盗等恶习,我想这首先是缺乏自信,自轻自裁的结果。因为没有自信,就没有积极的态度,就会失去人生的目标,就会涣散斗志,就会放纵自己,慢慢堕落。 人生不可能是一帆风顺的,每个人都要从积累与磨练中逐渐成长。有些人往往就是因为缺乏自信心而偃旗息鼓,以失败告终,而有自信的人,在艰难的事业中坚守必胜的信念,保持战胜苦难、攀登高峰的勇气,竟而把自己造就成一个成功者。 国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次的失败只会一次有一次激发他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。 有一个人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二时,角逐美国州议员落选;二十四时,做生意再度失败;二十六岁时,他的爱人离开人间;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。 就拿我们学校来说,走进我们学校大门的都是应试教育的失败者。但是,许多人没有失掉自信,靠着艰苦的努力,从他们中间走出了一个个社会精英:荣盛重工集团老总张子荣是我校学生,南通大学教授马列波是我校学生,江苏美尔姿集团总经理是我校学生……近年来,每年有二三百个学生通过对口高考考上本科,有数十名同学在省市技能大赛上摘金夺银…… 同学们,自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先要有真才实学,接着才会有真正意义的自信,并把它作为一种极为有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而会害

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扬起自信的风帆主题分享

01

克服恐惧,拥抱自信-李沛

尊敬的各位评委,亲爱的小伙伴们,大家下午好!

今天我演讲的题目是《克服恐惧,拥抱自信》。

当得到要我参加演讲比赛的通知时,我内心是拒绝的,我没有演讲的经历,没有好的文采,又做不到像别人那样口若悬河,其实我知道这是来自我内心的恐惧。不可否认,每个人都有令自己恐惧或者害怕的事情,而内心的恐惧让我们更容易表现出不自信,甚至自卑,比如今天的演讲,你明知道是个很好的机会,但下意识想找理由推掉,因为你心里有个声音在悄悄说,"我肯定不行的,到时讲的不好,所有人都会笑话我".今天站在演讲舞台上的,可能有的人会羡慕,也有的人会说,我如果去讲,也许比他讲的更好。但是演讲的人不管面对失败还是成功,却已经站在了舞台上,而你依然是个旁观者,这里面核心元素不是你能不能讲、你有没有演讲才能,而是你不敢站在这个舞台上。

我们人生中有多少事情是因为我们不敢所以没有去做的,这点我感触非常深,曾经的我是个非常内向,甚至自卑的人,我不敢举手回答问题,因为害怕答错;我不敢竞选班干部,因为害怕落选出丑;我不敢跟领导做同桌吃饭,因为害怕讲错话;我总也觉得自己不如别人,所以虽然成绩名列前茅,却也跟各类奖学金擦肩而过,我总是因为各种恐惧,我不敢尝试,因为恐惧,我也错过了很多机会。

在座的各位包括我自己,我们到底在恐惧什么呢?真的是事件本身让我们恐惧吗?并不是的,而是别人对我们的评价和反应,别人会喜欢我、认同我?还是嘲笑我、挖苦我呢?一个人成熟的标志之一就是,明白每天发生在自己身上的99%的事情对于别人而言根本毫无意义。所以走自己的路,让别人去说吧,大胆的抛弃别人对你的看法,迈出你的第一步。

前几天,跟几年未见的大学同学吃饭,他说,李沛,你变化很大,变得乐观、开朗、也自信了。确实,工作的几年,改变了我很多,或许因为职业的原因,人力资源这个职业我必须学会与人沟通,又或许厌倦了曾经的自己,想要挑战,想要改变。所以征服恐惧、建立自信最好的方法,就是去挑战,就是去改变,你越害怕什么,你就越应该做什么。上个月公司举行的运动会,跑步是我的弱项,最远就跑过5公里,但8公里环跑我主动报名,因为我要挑战,而当我全力以赴后,我有意外的收获,我获得第三名;上周的,写作是我最讨厌的事,但是这次我要挑战自己,我要交稿,当我尝试用心去写后,发现别人是能感受到的,也得到了不错的评价;今天的演

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演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。以下是由小编为大家收集整理出来的中学生扬起自信的风帆演讲稿,希望能够帮到大家。

中学生扬起自信的风帆演讲稿一

自信是阳光,照亮了阴暗的角落;自信是雨露,拯救了干涸的大地;自信是战鼓,敲醒了沉睡的心灵。自信是成功的基石,扬起自信的风帆,成功就在眼前。

在暑假我终于得到了盼望已久的旱冰鞋,想着自己神气的滑着心爱的旱冰鞋,我早已迫不及待的穿上了它,不料,刚站起来走了一步,便重重的摔倒了,幸好一旁有沙发,摔得不太疼。唉,出师不利!还是小心一点好。我便一步一步的,小心翼翼的扶着窗台走,丝毫不敢马虎,可这样毕竟不是办法,虽然没在摔倒,可十分钟过去了,腿已经有些麻了,但是一点儿长进也没有。我有些丧气了,一头载在了床上真想永远不起来,可我又有些不甘心:为什么别人可以滑得那么好,我就不行呢,我比别人笨吗,不,不是的,每个人的能力都是一样的。相信自己我能行,就一定能行。于是,我重新站起来,渐渐迈大了步伐,想着那些高手们标准的姿势,一点点的向标准动作靠拢,渐渐的,我觉着自己的稳定性有了一些提高。我对自己充满信心,变得更加大胆了,我相信通过自己的努力,一定也能像高手们一样如行云流水,轻巧自如。

工夫不负有心人,经过努力,我的技术大有长进,虽不能和高手相比,但也算个中等水平。我为自己的进步感到高兴。我相信:自信+努力=成功。

别看事情小,只要进步了,都是我们成长的足迹,印记着我们克服惰性、战胜自己的业绩。

战胜自己,勇于尝试,向自己发起挑战,接受挑战,战胜挑战。

自信的人生不一般,不一般的人生有自信。让我们扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸吧!

中学生扬起自信的风帆演讲稿二

亲爱的同学们:

着名科学家爱迪生说:自信,是成功的第一秘诀。是的,拥有自信,不断努力,才能取得成功!

伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿,一次,他面对大怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:这是我第一次做的,只是我第二次做的刚才那个是我第三次做的,它们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。这段话令人深思,如果换做我们,面对老师的责备,会怎么样做?我会涨红脸默不作声,任凭老师无情的指责,我也许还会无可奈何地说:我已经努力了,但真的是力不从心,我很笨!于是,我会深深地抱怨自己平时的笨拙

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每当喧嚣散尽,清茶一壶、浊酒一杯或休闲或平淡的时候,我总会在记忆的长河里拾取几朵温馨的浪花,于清茶和浊酒的清香中慢慢品味自己的幼教生活. 三年前的今天,我踏进了幼教这个行业。说实话,当时我也徘徊过,茫然过,忐忑过,可是既然选择了这个行业,就意味着梦想与汗水同舟,就意味着收获与风雨兼程。四年多的幼教生涯,我放弃了操场漫步的悠闲,放弃了精彩电视的欣赏,眼里看见的是工作、心里装满的是孩子。没有上班下班,脑子里充满着新课程新理念,心底里荡漾着教育教学的激情。茶余饭后的谈心促学,夜半更深的精心备课,制作教具,我用我全部的身心工作着。有付出总有回报,一届届送出的孩子带着红领巾,手捧奖状来到我的面前;不爱说话的孩子变的开朗了;调皮的孩子变的懂事了; 这一切的一切,才有了我今天的满足,享受着从未有过的欣慰;这才有了我今天的抒情,感觉到问心无愧的轻松。 记忆中,曾有这样的画面闪过:那是我刚接一个新班,班里的一位家长怎么也不放心把他的孩子放在我的教室,担心我年纪轻,缺乏育儿经验。为了让他改变这种观念,我踏进了他的家门,但是却招来了他偏见的目光。我没有放弃,从孩子入手。针对这个孩子自立能力差,娇气的弱点入手,重点对他加强了这方面的培养。几个星期后,我又走进了他们的家庭,这时他们的奶奶、爷爷已没有了以往的偏见,连连称赞自己的宝贝进步之快,称赞我有经验。在以后的日子里,我还时常和他们联系,打电话,给他们搜集育儿知识,教他们做一个好的家长,更是得到了这家人的好感。像这样的家长还有很多,他们对我这种年轻老师多少带着不信任,可是我却凭着一颗真诚的心去感化他们,取得他们对我的认可。 记忆中,还有这样的画面闪过:那是我刚加入工作,对孩子没有任何的教育教学经验.一个特殊的孩子走进了我的生活,他让我第一次感受到了做母亲的滋味.他叫陈一帆,是个腼腆白净的小男孩,可是就这么一个漂亮的小男孩却因为早时胎盘缺氧,导致了现在的脑瘫.他说话口齿不清,不,正确的说,基本上没有人能听懂他说的话;他腿部和手部肌肉发展都很缓慢,8岁了,还不会象正常人那样走路,更别说写字,画画。当我第一次从他母亲的手中接过他的小手时,我的心里有着莫名的紧张,真想把他给调离到其他老师的班中,但是他那声模糊的“老师”,却让我的心一下子如此的温暖。这么一个孩子,我怎能鄙弃,我要让他感受到更多的爱。于是在接下来的七百多个日子里,我把他彻底的融入了我的

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扬起生命的风帆

读《鲁滨孙漂流记》有感

福建省南平市实验小学五年级二班陈硕

邮政编码:35000联系电话:05998845070

书是人类进步的阶梯。这句话是高儿基所说的。的确,书是我们的良师益友,它会给我们带来许多意想不到的收获。这几天,我就通过读《鲁滨孙漂流记》,受到了启发,明白了许多道理。

故事的主要内容是:鲁滨孙.克罗索厌倦了其家里恬静的生活。他不顾父母的劝阻和安排,决意成为一名海员,周游世界。他经历了许多激动人心的冒险,并在航海交易方面取得了一些小小的成功,这促使他在一六五九年登上了一艘从巴西开往非洲的船只。一天,来了一场可怕的风暴。帆船开始碎裂,他的朋友们立即为求生而与愤怒的大海抗争,后来鲁滨孙和他的朋友们失散了。在他幸运地被海浪冲到一个陌生的荒岛时,他发现自己孤独无援,没有食物,无路可逃。但鲁滨孙十分聪明能干,仅用斧头、锤子、猎枪,为自己建造房屋,制作衣服,养殖牧场,并学会种植谷物,并在没有烤箱的情况下烤制面包……。后来,他用自己的智慧逃出荒岛,结束了他在那里二十七年的孤独生活。

看完这部长篇小说之后,我在佩服主人公鲁滨孙不怕困难的勇气的同时,我也反省了自己。以前,我在家里是衣来伸手,饭来张口,我所用的一切东西都是爸爸、妈妈送到我身边,我所要做的就是负责吃,负责拿就行了,并且对我现在拥有的生活习以为常。我以前从来也没有想过自己要去买什么,更没有想过去创造什么。不要说完全靠自己的力量在荒岛住二十七年,就是叫我把自己现在居住的城市绕一圈,我都可能迷路。为什么?因为我不懂得问路呗。记得有一次我放学回到家里,正好爸爸、妈妈不在家,平身第一次看到家里冷冷清清,似乎阴森森的,我不禁毛骨悚然,一下冲进我的房间里,把门关得严严实实的。尽管家里有现成的方便面,我也不敢去煮来吃。等爸爸、妈妈回来,我都快饿晕了。现在想起来,我真觉得不好意思。在《鲁滨孙漂流记》里面,有这样几句话让我十分欣赏:“神赐给众生同一种能力,有的人不怕苦、不怕累,创造出奇迹。而有的人则相信天命,不肯去开创自己的生活,他们认为‘奇迹’都是上天安排的,其实只要去创造,奇迹就会出现”。我把这几句话当作鞭策自己前进的动力。现在我也学会了自己的事情自己做,我不再是爸爸、妈妈扶持的小皇帝,而是一个能帮助爸爸、妈妈做家务的好孩子。我从自己动手做事情中体会到了很多乐趣,同时我也从中悟出了一个道理:遇事自己动手去做,比听别人说会更

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亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》。

自信是做人的根本,自信是展现自我风采的勇气,自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自爱的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行为借口,这是不敢面对生活,不敢面对挫折和困难的一种借口,难道自信面对生活,困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的,因为自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,他不需要华丽的外表去装扮,是内在美的一种状态,也是自尊,自爱,自强的一种象征,是展现魅力的体现,所以自信不是一种困难的事,而在于自己是否有勇气。

自信是人生的美的体现,它是真美,也是人间的大美,它是成功人士身上的一种气质,也是内在的素养。判断一个人,最根本看他有没有自信,因为自大,自卑是人生的缺陷,视成功的绊脚石,是步入深渊的陷阱。自信,也是一种民族和国家精神的体现,因为你的行为决定了你国家的文明,所以抬起你的头,不要畏惧,不要胆怯,要自尊,自爱,自强,更要有自信。

自信是一种气节,古往今来有多少名人之所以被后人称赞,是因为他们有民族气节,朱自清在接济美国粮食时,宁可饿死也不要外国人的帮助,这种精神足以展现民族的自信,所以我们要发扬自信。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的风采便是个人精神魅力的体现,更是民族和国家的精神体现,拥有自信,才拥有勇气;拥有自信,才能拥有美好的明天!扬起自信的风帆,便能拥有美好的未来。

谢谢大家! 查看全文>>>

扬起自信的风帆教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求等情况进行教学方法和步骤具体设计安排的文书。扬起自信的风帆教案栏目给大家带来扬起自信的风帆教案、2024扬起自信的风帆教案范本等内容,供各位教师参考设计出合适的教案。

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