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学校科普宣传活动总结,2024学校科普宣传活动总结范文

学校科普宣传活动总结

今年五月,是我市第十六个“科普宣传月”。我们学校利用这一有利时机,通过一系列丰富多彩、形式多样的活动,认真、扎实、有效地进行了“科普宣传月”的宣传工作,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识。

一、领导非常重视,活动中抓落实、求实效。

我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组,李校长任组长,分管副校长靠上抓,少先队负责活动安排,制定计划,总结经验。同时配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。完善了过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

二、以先进性教育为契机,科学组织各项活动。

在宣传活动中,我们始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以保持党的先进性教育为契机,以宣传普及科学文化知识为核心,用大家喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

三、 深入挖掘“科普宣传月“的内涵,务求活动形式多样、丰富多彩。

今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识。我们学校围绕这一中心,以社会宣传为已任,以学生为主体,与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合,集中开展了一系列科普宣传活动。

1、科普专题讲座,讲解“科普”。现在,近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习。为此,我们特聘请了眼科医院的主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施,并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传月”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话” 宣传“科普宣传月”和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

4、科学幻想绘画比赛

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根据锡山教[20xx]17号文件精神,根据《锡山区教育局第九届科普宣传周活动方案》要求,结合我校实际情况的,开展了以“创新促进发展,科普惠及民生”为主题的科普宣传活动,现已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况的作简要小结。

科普宣传周期间,学校把“无锡市锡山区第九届科普宣传周”的宣传口号印发给各班级,张贴在教室里,每天在校园内电子屏幕早晚播放,营造了浓厚的科普宣传氛围。围绕“节约能源·保护环境·保障安全”这一科普宣传周活动主要工作,组织全校师生开展了一系列的活动,例如传染病防疫讲座、黑板报宣传、金点子征.等,通过活动学生们对节能、节水、节地、节约资源的知识掌握了不少,并开始自觉地转化为个人的行动,为共建和谐校园出一份力。

具体工作如下:

1.宣传工作:利用国旗下讲话,进行了防震减灾主题安全教育;各班利用黑板报等方式宣传科普宣传周标语;在科普周期间学校利用大屏幕每天早晚滚动播放标语。

2.在全校师生中举行“我为节约型、生态型校园建设出金点子”比赛。比赛教师和学生两个组,教师以办公室为单位,由工会组织,成绩纳入学期文明办公室考核体系。学生以班级为单位,成绩纳入优秀班整体考评。在很多种学校教导处、总务处带头积极参与,大家围绕学校自身的建设,提出了 “空中花园”、“雨水收.系统”、“路灯led改造”等多个优秀金点子。学生更是妙思连篇,一个个好点子令成人刮目相看。 5月22日,学校按时向教育局递交了参赛作品,相信一定会取得比较好的成绩的。

3.在无锡—阿合奇两地的网络科普知识竞赛中,我们广泛发动全校高年级学生开展科普知识竞赛,选择50名同学参加了网络答题,最后获得两地排名第13名。位居锡山区第2。

4.与此同时,我们还积极利用科普宣传周的机会开展了一系列的自主活动。例如带领低年级学生参观学校科技馆,激发了低年级小朋友对科学的兴趣。进行了太阳能汽车表演,让更多的学生了解神奇的太阳能,对未来开发新能源充满信心。

科普周活动,旨在普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普周活动,培养学生对等科学的正确态度和方法,培养学生独立思索和自主探索的精神与能力,使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观。我们会以此为新起点,结合学校实际情况的,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,不断促进学生创造性

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科普宣传周活动总结

根据区科普宣传周领导小组文件精神,为进一步提高我镇村民的科学素质,服务百姓生活,把科普活动搞得红红火火,结合本镇实际情况,成立了**镇科普工作领导小组。在具体工作中,我们始终坚持把 “创新创业、科技惠民”的重要思想落到实处,把弘扬创新精神,普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓,大力实施科学素质工程,积极推进科普工作群众化、社会化、经常化。现将此次科普宣传周工作总结如下:

一是健全组织体系,细化活动方案。成立了以党委书记井晓军为组长,镇长朱峰为副组长,党委成员为组员的科普宣传周领导小组。对20xx年科普宣传活动,在前期调研的基础上,细化活动方案,各村、各部门统一谋划,分工明确,协调配合,有序推进,保证科普宣传活动有计划、有步骤、有目的的开展。

二是内容形式丰富,紧扣活动主题。通过开展科普进校园活动、农业科技培训项目、健康大家谈活动、举办专题科普主题活动等四大主题活动,通过开展校园主题班会、展板、宣传栏、讲座、发放宣传单、科技培训等群众喜闻乐见的形式从多层次,全方位开展科普宣传活动。

三是全员广泛参与,活动成效显著。通过前期的宣传发动,此次科普宣传周活动受到全镇各行各业人员的广泛关注。活动的开展也深入校园场所、各家各户、田间地头等。通过科普进校园活动的开展,提高青少年学生创新意识,弘扬科学文化,从生活点点滴滴做起,启发了他们的独立思考和发散性思维的能力,引导了学生树立科学意识,培养热爱科学,崇尚科学,爱思考,爱探索的良好习惯。启发学生在学习和生活中要敢于发现,善于思考,勤于尝试,感受科技发展带来的便利,弘扬创新精神,普及科学文化。通过开展农业科技培训项目,为高效农业、特色农业建设提供农业技术支持,鼓励农民大胆创业,普及科学种植养殖的方法,让群众感受到科技发展带来的实惠,共享科技发展成果。通过开展开展健康大家谈活动,发放科学养生、健康科普知识内容的宣传资料500余份。通过开展“防灾减灾日”和“安全生产月”的专题科普主题活动,引导和组织群众关心、支持、参与防灾减灾,提高应急处置常识水平,提高相关单位和人员的思想认识,加强监督,保证我镇各项工作安全有序的开展。

四是创新活动载体,典型案例突出。本次活动集中学习5次,发放学习资料近千份,开展科技培训工作,组织专家和技术人员进行现场指导培训,深入学校对广大青少年进行科普知识宣

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一、活动主题:关爱市民健康

二、目活动的:

通过宣传单等方式,让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识,保障身体健康。

三、主办单位:医学院团总支

承办单位:科技兴趣协会

赞助单位:

五、协办单位:中国宜春市民主同盟

六、活动对象:宜春市市民

七、活动时间:xx年3月20日

八、活动地点:宜春市春台公园前

九、指导老师:廖晓明老师等

十、活动前期准备:

1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师

2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请

3、学术部做好人员安排,资料排版以及横幅

4、宣传部积极做好宣传工作以及联系新闻网络工作站

5、活动组负责干事培训

十一、活动内容:

1、早上八点左右活动组布置好活动场地

2、由09级以上科协干部为市民测量血压,老师为市民讲解相关知识

3、10级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询,并收集市民意见

十二、 活动后期:协会全体成员整理好活动场地,活动组做好活动总结

十三、 经费预算:

海报:10元 横幅:30元 水:5元

宣传单:300元 老师礼物:200元

总计:545元

医学院团总支

中国宜春市民主同盟

科技兴趣协会

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科普宣传月总结

为进一步贯彻实施《**省科学技术普及条例》以及上级文件精神,结合我乡实际,围绕“科技服务农村发展”主题,广泛组织和动员全乡开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众、内容丰富、形式多样的科普宣传活动,提高了公众参与科普活动的积极性,进一步营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动了科普工作向深度和广度发展,促进了全民族科学素质的提高,在全乡形成了一个科普宣传的高潮。现将活动情况总结如下:

先后组织畜牧站、卫生院、农技、农机和各农业合作社等部门开展科技下乡活动。

一是开展科技培训活动1次,参加活动村民230余人次,发放科普宣传资料150余份,发放反邪教宣传资料200余份,发放科普挂阅资料7幅。

二是开展春季动物疫病防控工作,邀请3名技术人员开展春防技术培训3次,培训春防工作人员60人,发放动物防疫法规、政策等资料300余份。

三是针对今年春少雨问题,党委政府于3月2日,召开全乡抗旱救灾动员会,采取“节流、开源、上引、下灌”等一系列措施,尽量减少干旱带来的损失,力争大春生产不受大的影响。

四是召开有农村技术员职称人员和专重户座谈会1次,了解他们的思想和工作动态,以及在发展农村经济和调整产业结构中存在的问题,相互交流、各抒己见。乡农业工作分管领导张志伟同志发言并对他们提出的问题作出了解释、提出了解决问题的思路。

本次科普宣传充分体现出全民参与、上下一心、齐抓共管的新格局,以公众易于理解、接受和参与的方式,广泛宣传了“科技支撑农业发展”的重大意义和深刻内涵,营造了爱科学、讲科学、学科学、用科学和有利于公民道德建设的社会氛围,使广大群众进一步认识到科技进步造福人类,更加坚定崇尚科学、破除迷信的信心和决心,在全社会形成弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学文明生活方式的良好风尚。但同时,我们也必须充分认识到科普工作是一项需要长期坚持、经常性开展的全社会的工作,一年一度的科普宣传活动只是集中宣传的一个手段,我们要把宣传活动进行延伸,不仅要把宣传活动办出新水平、办出新特色,还要使科普工作常抓不懈、不断创新,以扎实有效的活动,实实在在的工作来促进全民科学文化素质的提高。

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一、活动主题:关爱市民健康

二、目活动的:

通过宣传单等方式,让广大市民了解高血压及春季预防疾病方面的生活知识,保障身体健康。

三、主办单位:医学院团总支

承办单位:科技兴趣协会

赞助单位:

五、协办单位:中国宜春市民主同盟

六、活动对象:宜春市市民

七、活动时间:xx年3月20日

八、活动地点:宜春市春台公园前

九、指导老师:廖晓明老师等

十、活动前期准备:

1、内儿科组、妇产五官组负责准备好资料及联系指导老师

2、病理组负责借好桌椅及活动场地申请

3、学术部做好人员安排,资料排版以及横幅

4、宣传部积极做好宣传工作以及联系新闻网络工作站

5、活动组负责干事培训

十一、活动内容:

1、早上八点左右活动组布置好活动场地

2、由09级以上科协干部为市民测量血压,老师为市民讲解相关知识

3、10级干事向市民发放科普宣传单并引导有需求市民向老师咨询,并收集市民意见

十二、 活动后期:协会全体成员整理好活动场地,活动组做好活动总结

十三、 经费预算:

海报:10元 横幅:30元 水:5元

宣传单:300元 老师礼物:200元

总计:545元

医学院团总支

中国宜春市民主同盟

科技兴趣协会

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一、指导思想 为了培养我校师生的科技素养,展示师生的科技精神、团结合作能力,通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传,促进我校的科技发展工作,倡导科学、文明、低碳的生活方式,崇尚科学、反对邪教,强化安全工作,落实科学发展观、构建和谐校园。学校将围绕xx市第23届科普宣传周活动精神,开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点,全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。 二、活动主题 节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造 三、活动时间 20xx年5月7—14日。 四、领导小组 组长:xx 副组长:xx 组员:xx各班主任 五、活动安排: 1.科普知识宣传周启动仪式 时间:20xx年5月9日升旗仪式 地点:操场 参加对象:全体师生 负责:潘晓燕 2.结合科技活动周召开一次主题班会 时间:2011年5月11日 地点:各班教室 负责:各班班主任 要求:以“节约能源资源、倡导低碳生活”为主题,内容新颖,对学生有教育意义。(5月11日放学前将方案上传教导处) 3.组织学生观看科教电影《宇宙与人》 时间:第十三周 地点:有投影的班级或多媒体教室 参加对象:全体师生 负责:各班班主任 要求:各班主任在5月9日之前在《宇宙与人》视频 4.设计科普小报 时间:20xx年5月14日评比 负责:四、五、六各班班主任 要求:根据活动能够要求“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”,的四个方面,各设计一份小报,于5月14日上交教导处参评。 5.进行5.12防震减灾教育 时间:2011年5月12日 形式:晨会课进行防震减灾教育,大课间活动时间进行反震减灾演练。 负责:全体行政、正副办主任 6.认真总结,表彰先进(5月16日) 科技活动周结束后,我校将认真总结活动经验,对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。

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篇一:学校科普活动计划 一、指导思想 认真学习党十七大有关科学发展观、建设社会主义和谐社会的理论,贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要(xx-2010-2020年)》,以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点,积极开展青少年科普教育活动,从而有力促进科学知识的普及,着实提高我校未成年人的科学素质,并按照山东省、济南市各级科协年度工作的要求,有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动,在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。 二、工作重点 1.结合新课程改革,加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设,进一步编制完成校本课程,推进校本课程的建设,巩固科技特色学校。 2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛,以活动促进我校的科技教育,真正做到参与、提高、发展。 3. 加强社区资源的开发利用,紧密依托上级科协、社区,积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。 4. 采取措施、全校动员,充分发挥现有教师的才能,加强青少年科技教育师资队伍建设。 三、主要措施 (一)健全各项制度,规范管理。 开展好科技活动,依赖于严格规范的管理,切实贯彻落实以下各项制度,保证科技活动的实效性。 1.交流、汇报制度。 学校科技教育领导小组根据年度工作计划,本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。 2.培训制度。 为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织1次校本培训,对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。 3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动,校级科技兴趣小组要根据活动计划,在固定活动场地和时间开展活动,同时作好活动记载,便于检查,指导。 4.竞赛制度。 积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动,以班为单位,以加大比赛的竞争机制,提高科技竞赛水平,达到普及与提高的目的。 5、奖励制度。 遵照学校教师奖励办法,对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励,同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。 (二)加强队伍建设,提升教师辅导技能。 择优聘请,发挥特长。学校要选聘一些热爱科学,热爱学生,有科学素质,能积极创造条件进 查看全文>>>

我校作为苏家屯区科技特色示范学校,几年来,扎实地开展科普教育活动,也取得了比较显著的成绩。

在努力体现职教办学特色的基础上,学校树立起科技兴校的指导思想,进一步加强了科普教育的投入和实践活动,加强了学生动手动脑和创新能力培养。现将具体情况总结如下:

一、 加强领导,提高认识,创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。

为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展

教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。

学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设,学校组建了局域网、广播站,增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。

二、搭建活动舞台,培养学生实践能力

学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。

第一层面 普及型科学活动

1、组织科普知识讲座

一方面,学校(每周星期三下午)定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高,科普意识强的教师,结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。

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以下是小编为大家整理的关于学校科普活动计划模板的文章,希望大家能够喜欢!

一、指导思想 认真学习党十七大有关科学发展观、建设社会主义和谐社会的理论,贯彻落实*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要(xx-2010-2020年)》,以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点,积极开展青少年科普教育活动,从而有力促进科学知识的普及,着实提高我校未成年人的科学素质,并按照山东省、济南市各级科协年度工作的要求,有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动,在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。 二、工作重点 1.结合“新课程改革”,加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设,进一步编制完成校本课程,推进校本课程的建设,巩固科技特色学校。 2.积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛,以活动促进我校的科技教育,真正做到“参与、提高、发展”。 3. 加强社区资源的开发利用,紧密依托上级科协、社区,积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。 4. 采取措施、全校动员,充分发挥现有教师的才能,加强青少年科技教育师资队伍建设。 三、主要措施 (一)健全各项制度,规范管理。 开展好科技活动,依赖于严格规范的管理,切实贯彻落实以下各项制度,保证科技活动的实效性。 1.交流、汇报制度。 学校科技教育领导小组根据年度工作计划,本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。 2.培训制度。 为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时根据竞赛项目组织1次校本培训,对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。 3.活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动,校级科技兴趣小组要根据活动计划,在固定活动场地和时间开展活动,同时作好活动记载,便于检查,指导。 4.竞赛制度。 积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动,以班为单位,以加大比赛的竞争机制,提高科技竞赛水平,达到普及与提高的目的。 5、奖励制度。 遵照学校教师奖励办法,对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励,同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。 (二)加强队伍建设,提升教师辅导技能。 择优聘请,发挥特长。学

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学校科普宣传活动总结

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