形容小白兔的句子,形容小白兔的句子大全,2024形容小白兔的句子

1、兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是

1、兔子浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。小兔子又温顺又可爱。

2、昨天，我的朋友谢安琪送给我一只兔子。它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，只有一只老鼠那么大。

3、我是机警善跑的兔子。我个子不高，长着一对又长又大的耳朵，一张三瓣嘴，一双红宝石似的眼睛，但我的尾巴却又短又小。我前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，可神气了！我全身都穿着毛绒绒的外衣，摸起来可舒服了。我们兔子家族有50多个品种，世界各地都有呢！无论离家多远，我们都会嗅着自己的粪球找到家。我可是个素食主义者，只吃素，不吃荤，青菜和萝卜是我的最爱。别看我个子不高，但我的听觉非常灵敏，一有风吹草动，我会立即奔跑或躲藏起来，于是，“手无寸铁”的我学会了机警善跑的本领来保护自己。逃跑时，我总是一边跑，一边回头看，免得浪费精力，但有时因为跑得快，会一头撞倒在树桩旁，“守株待兔”的故事就是这么来的。你听过“狡兔三窟”的故事吗？其实，就是讲的我们兔子在掘洞时，除了有“前门”，还留几个“后门”，如果“前门”被堵，我们便可以走“后门”了，你说我们聪明不聪明。这就是我—聪明、可爱、机警、善跑的兔子。

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活动目标：

1、锻炼幼儿体质，培养幼儿克服困难的精神。(.来源教案网)

2、引导幼儿幼儿学习双脚向前行进跳。

3、培养幼儿的尝试精神。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动重点难点：

重点：练习双脚向前行进跳。

难点：学习脚掌轻轻落地。

活动准备：

小兔头饰、狼头饰、场地布置：场地另一边放有萝卜，场地距离20米

活动过程：

一、开始部分

兔宝宝做早操，教师和幼儿在场地上听音乐做韵律操，尤其多做一些下肢运动，使腿部关节和韧带得到充分的活动。

二、基本部分

1、尝试自己练习跳的动作：

师：兔宝宝们，你们都已经长大了，不能老要妈妈抱了，要学会自己走路。咱们兔子是怎样走路的，请小宝宝走给妈妈看。

2、教师请动作正确的幼儿来示范给大家看，提醒大家要双脚一起跳。

3、游戏《收萝卜》

师：兔宝宝，我们种的萝卜长大了，我们去把它收回来，煮来吃，好吗?可是，路上住着一只大灰狼，耳朵特别灵，大家要小心哦!想想，怎样才能不让大灰狼听到?

幼儿进行练习，大灰狼抓重重落地的幼儿。

讨论：为什么大灰狼 会知道?我们应该怎样走?

教师请尝试成功、动作正确的幼儿告诉大家是怎样跳的并示范给大家看，教师小结向前行进跳动作要领。师：跳前要蹲下一点，双脚向前跳，落地时要轻，不发出声音。

幼儿进行游戏，把萝卜全部摘完游戏结束。

三、结束部分

继续尝试：兔奶奶打电话来，请宝宝帮她摘青菜，奶奶的菜地前面有条小沟，你们回去试一试，怎样过小沟，明天我们大家一起来学这个本领好吗?

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在日常的生活当中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，有哪些范文值得参考呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“小学作文小白兔5篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

小学作文小白兔(篇1)

我家有一只小白兔，十分的机灵，他身上的毛，洁白的挑不出一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。一对小巧玲珑的眼睛里，闪着淡淡的红光，尾巴就像个小毛球，左一摆，右一摇，十分可爱。

我们家的“兔老爷”可一点也不比课文里的“鹅老爷”差，它十分的挑剔，在吃饭的伙食和生活环境中，更是把我们折腾的上气不接下气。

兔子吃饭时，对食物特别挑剔，就算是叶子上有一个小小的洞，后是叶子周边有点黄，他都会跳到一边，真正咽到它肚子里的叶子只有两三片而已，我又不能让它绝食，只好把不好的叶子都挑出来，它才开始吃东西。它每一天都要吃跟昨天不一样的饭，要不然就绝食，直到它满意为止。

兔子对生活环境也很挑剔，你必须为它多设置几个地方，因为它既怕冷，又怕热，而且还喜欢安静。

尽管这位“兔老爷”有时会很挑剔，但我仍然很喜欢它。

小学作文小白兔(篇2)

在我生日那天，妈妈送了我一只可爱的小白兔。

小白兔的样子很是可爱，一对长长的耳朵，圆圆的小脸，白白的身体，短短的小腿，小小的脚，对了，还有一条短短的尾巴。因此我给它起了一个名字叫：白莎莎，平常就叫它：莎莎。

引起我浓厚兴趣的不仅仅是他的外表，我更喜欢和它玩耍。每当我放学的时候，都抽出一点时间和它玩耍。有一次，我把我的小板凳拿出来要跟他玩抢凳子的游戏，我喊“停”或“不停”。心想：哼！ 以前你老赢我，这次你就惨啰！我唱起：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来爱吃萝卜和……”就回来了，我正对着凳子，我马上说：“停住脚步。”我太兴奋了，一坐，坐到了地上，而莎莎，却坐 在了凳子上。我气愤得不得了。心想：“我的点子多着呢！哼！我再换一个高高的凳子不就好了吗？”我把我写作业的椅子那了过来，调到最高度。我又唱起来：“小白兔，白又白……停止。”我一 上没上去，而莎莎一蹦一跳的稳稳的坐到了上面。从上面望望我，笑了笑好像在说：“哎呀！小主人，你坑的不是我啊！而是你自己啊！”

君子报仇，十年不晚。机会来了，妈妈从姥姥家那了一大堆的萝卜：胡萝卜、白萝卜……我胡萝卜、白萝卜各拿了一个，到中厅里说：“哎呀！天仙萝卜呀，美味、珍品那！”莎莎闻声过

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随着互联网行业的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，什么样的范文比较高质量？小编特别为你收集的“狐狸和小白兔作文通用”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

狐狸和小白兔作文 篇1

一天，兔妈妈让小白兔到森林里去找食物。小白兔高高兴兴的一蹦一跳的来到森林里了。小白兔正准备回家时，一只狐狸躲在一棵树旁边，小白兔好像感到一只狐狸要吃它。小白兔害怕极了，这时可怕的狐狸跳到了小白兔的面前，小白兔的眼睛更红了。

这时，小白兔急中生智想出了一个办法。小白兔说：“狐狸大哥，我有一个宝贝。您要不先看一下我的宝贝再吃我吧，要然您把我吃了又把我的宝贝吃了肚子会疼的。”狐狸想，“看一下他的宝贝反正他也跑不掉。”于是，小白兔把她的宝贝递给了狐狸。这时狐狸说：“不就是一个普普通通的指南针么，有什么了不起的呀？”狐狸感到很惊讶，于是狐狸说别管那么多了，还是先吃哪个小肥兔吧。于是狐狸转过身来吃小白兔，但是小白兔已近跑的没影了。这时狐狸感到非常生气，他说：“一只狐狸还会被一只肥兔骗了。”狐狸越想越生气。

到最后，这只狐狸不管是什么东西也不听，只接这吃了，于是这只狐狸就变成狐狸群最胖的狐狸。

狐狸和小白兔作文 篇2

一只狐狸住在山上，这几天它已经把储备的粮食吃光光了，就下山去找吃的。

这时，从山下走来一只采蘑菇的小白兔，手里提着一个篮子，一边走一边唱着歌儿。狐狸看见了，就鬼鬼祟祟地躲在大树后面，美滋滋地想：等我抓到你，就可以饱餐一顿了。不一会儿，小白兔走到了狐狸附近，狐狸突然从大树后面跳出来，猛地一伸手就抓住了小白兔。小白兔一看，原来是狡猾的狐狸，吓得直发抖。

狐狸乐呵呵地说：小白兔啊小白兔，看你往哪儿跑！今天你就是我的晚餐。小白兔定了定神眼珠子一转，想了一个好办法。它对狐狸说：狐狸大哥，我刚刚吃了毒蘑菇，我的肚子正疼着呢！如果你不怕疼的话，就把我吃了吧！说着，小白兔装出一副难受的样子。狐狸心想：如果我吃了它，我不就是害了自己吗？不行，我不能上当。狐狸想了想，只好把小白兔放了。

看着小白兔蹦蹦跳跳地远去，狐狸长叹一声：唉，今晚又得饿肚子了！真是一场欢喜一场空，狐狸垂头丧气地离去。

就这样，机灵的小白兔逃出了狐狸的魔爪。

狐狸和小白兔作文 篇3

小白兔和狐狸是一对好朋友。什么东西都一起分享，一起玩。可它们的性格却截然不同，小白兔虚心向学，上进心很强，

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小班体育教案：小白兔转圈

活动目标 1、提高幼儿玩圈的爱好，激发幼儿玩圈活动中的创造性。 2、学习与同伴商量合作玩的方法。

活动准备 1、各种颜色的塑料圈若干，（直径为40-50公分）。胡萝卜道具若干。 2、音乐-兔子

活动过程 一、扮演角色，活动身体。 1、幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐在场地四面自由地作边跑边开车； 教师扮演兔警察，用红灯停，黄灯预备，绿灯开的口令为信号，控制幼儿的身体动作， 使幼儿预备活动有一个动静交替的过程。 2、听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。

二、提供材料，自由探索。 1、教师提示："我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的本领。 这个圈还可以怎么玩？要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。

2、幼儿想出多种玩圈的方法，并亲自尝试，教师个别指导。

3、教师仔细观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。 玩圈方法简介如下： （1）滚圈：将圈向前抛出又去捡回来。 （2）跳圈：在圈里跳进跳出。 （3）小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来， 也不能用手帮忙拉着圈走。 （4）带圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。 （5）转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。 （6）踏圈走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。 （7）套圈：从头套入脚下取出->从脚套入头上取出->从臀部套入四肢取出->从四肢套入臀部取出。 4、幼儿带着同伴的启发，继续探索练习。

三、难度练习，重点指导。 1、幼儿自由结伴，分成若干小组。每组将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动： 单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。 教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。 2、教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，提供幼儿合作玩的方法。

四、游戏结束 放松身体幼儿用圈拼成小路，并用各种方法跳过小路到达农田。 第一次去种胡萝卜，第二次给胡萝卜浇水，第三次收胡萝卜吃。

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由于我们工作的严谨，范文的需求量越来越大，范文可以帮助我们自身的写作，你是否在寻找一些可参考的范文呢？以下由小编为大家精心整理的“关于描写小白兔的作文4篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于描写小白兔的作文(篇1)

小白兔大家应该都有吧，可我家的小白兔性格多变，就像个魔法师一样。有时候偷懒、调皮，有时候机智、勇敢，它的'进食很大，一天可以吃三大碗白菜，在晚上去厨房，可能会遇上“天敌”老鼠，还要跟它斗一场，你看你看，这又不斗了起来。

一天晚上，我想出来上厕所，就在这时，一个黑影在往厨房里跑，我想那会不会是小白兔？我近一看，果真是小白兔。它往厨房跑干吗。它到厨房干什么？这些问题使我疑惑不解，我一定要探个究竟。我又可以当一次侦察员了，差点没把爸妈给叫醒。我趴在地上看见小白兔到了目的地，就偷起了白菜吃。我心想：难怪我家这几天的白菜都少了，都是它吃光的，我愤怒地爬上去要把它抓住时。突然，来了只老鼠，咦？我家怎会有老鼠？当我正陷入沉思时，它两竟然打了起来。这使我更加不明白了，它两为什么要打？难道是为了白菜？我静静地看着，眼睛应接不瑕。小白兔和老鼠打架可不是一件什么好事。你看一个个杯子被它们弄得东倒西歪。小白兔觉得从正面上斗不过老鼠，所以它眼睛一转，趁老鼠不注意时，跳进了我家餐厅的盒子里，当老鼠遇过餐厅时它便跳出来咬住老鼠的尾巴，老鼠受伤逃走了。小白兔又回到白菜旁，高兴地吃起了白菜，好像在庆祝胜利。

怎么样？我家的小白兔还算聪明吧。真不知道，这对冤家还要斗到什么时候。小朋友你能帮我猜猜吗？

关于描写小白兔的作文(篇2)

我家有一只可爱的小白兔。雪白的毛，十分柔软。一双像巧克力的眼睛，总是一眨一眨的。三角形的小嘴十分可爱。小尾巴一抖一抖的，这让人们总把它看成个小绒球。

说起它地吃饭，我忍不住得讲讲。每当我拿着胡萝卜和小青菜走到笼子旁时，它就兴奋地向我抖抖尾巴，打开笼子，它更是迫不及待了，在里面窜来窜去像要把笼子拆了似的。接着，它就要开宴席了，只见它用大门牙咬着食物，仔细一听就可以听见它的吃声，它一口一口地吃着，全然不顾周围人对它的看法，这吃相使人大笑。

吃好了睡，这是它的一种习惯。它只要想睡，必定一眨眼的功夫就睡着了。它的睡姿也十分可爱，有时趴着睡，身子笔直的，像一块地毯。有时会变成一个球，一直抱着自己睡，你见了，可能一不小心会把它扔出去，因为它像一团小绒球。

睡醒了，

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设计意图：

迷宫是孩子爱玩的游戏，它通过迷路的解决来锻炼与发展孩子的观察力和思维能力，培养孩子耐心的意志品质，使孩子更加聪明。而大班的孩子随着社会经验的不断增加，不仅仅只停留在怎样走出迷宫，更需要有刺激、探险，因此在本次活动中，我增设了传统故事中的大灰狼和小兔子，在营救小兔子的途中，设置了大班教育活动区别食草和食肉动物，让幼儿在迷宫游戏中，不但享受到了游戏的乐趣，还巩固了幼儿所学知识。

活动目标：

1、巩固对食草动物和食肉动物的了解。

2、在迷宫中体会方位的灵活性和多变性。

3、培养观察力和分析判断能力，感受活动所带来的乐趣。

活动准备：

1、小羊、马、长颈鹿、、牛等食草动物图片

2、老虎、狮子、猎豹、黑熊、野猪等食肉动物图片。

3、大象的图片分为四片，分别放在食草动物的家中。

活动过程；

1、寻找小动物（熟悉迷宫）小朋友，森林里的小动物们正在迷宫里玩呢，刚才老师听说大灰狼正在迷宫找吃的呢，我们赶快把它们找回来好吗？（幼儿自由到迷宫里寻找小动物，进行熟悉迷宫的活动。）

2、小白兔被捉。

咱们赶紧看一看，小动物们都回来了没有？（找回来的动物全是食草动物）坏了，还有小兔子没有回来。肯定是被大灰狼捉去了。怎么办？咱们找回来的小动物能把小兔子救出来吗？为什么？大灰狼爱吃小兔子，是什么动物？你还知道哪些是食肉动物？食草动物能把小兔子救出来吗？

3、寻找小秘密到底谁能救小兔子呢？秘密就藏在食草动物家中，只要你找到食草动物的家，就能找出小秘密，看见食肉动物，要赶快躲开，否则里面凶猛的食肉动物会吃掉我们。小朋友更要小心凶恶的大灰狼，他肚子饿极了，正在找吃的呢，如果你碰到大灰狼，要马上躲到食草动物的家中，这样大灰狼就不可以抓到我们了，找到一个秘密后，一有机会赶快从出口跑出来，看到底是什么秘密。

4、营救小白兔（找到秘密后）小朋友终于找到了小秘密，我们来看看是谁能救出小兔子。哦，是大象啊。你们想不想也和大象一起去救小兔子呢？那好，大象施展魔法，我们身上都有了大象的力气，看见大灰狼，就可以赶跑它了，我们一起去迷宫中营救小兔子吧。

5、为下一次活动布置任务，再次熟悉迷宫小兔子救出来了，高不高兴？小兔子在迷宫中饿了好长时间了，我们给它种胡萝卜吧，要把胡萝卜种到最隐蔽的地方，防止害虫吃掉。走，种萝卜啦！

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写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程，作文，是我们内心深处的情感发掘。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，你知道有哪些写好作文的技巧呢？如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

狐狸和小白兔作文【篇1】

从前，在一个山洞里住着一只又无耻又阴险的狐狸，它叫作聪聪。在离那个山洞两公里的一个山洞里面住着一只既长得可爱又聪慧的小白兔，它的名字叫作莉莉。

一天早上，莉莉在自己的菜园里摘取菜时聪聪正好出来去找食物。当聪聪看见莉莉时，禁不住流口水。聪聪想要：这只兔子多么鲜，多么帕啊，正巧可以让我饱餐一顿，我得想要个好办法来把它逃走。这时，莉莉刚好回来头，看到一条狐狸尾巴，吓得呆呆地车站在那儿，半天都没一动。忽然，莉莉想起无法白白车站在这儿等杀。它想要呀想要呀，想要出有一个主意。莉莉从旁边拾起一块小石子向聪聪扔到去，说道：“狐狸狐狸，你要捉我就来吧。”聪聪被石子打得痛杀了，说道：“哎哟，我的妈呀痛杀我了它以为是猎人来了，射杀要打伤它，躲到一块大石头后面才不敢探出一个头。但它看见的不是猎人，而是小白兔莉莉。聪聪说道：“简直的兔子我不把你给杀死了，我就不是狐狸！

”说道着，并向小白兔捉去。莉莉说道：“来呀来呀，粪狐狸你来呀！

”说道着，也向前跑去。莉莉在前面跑完呀跑完呀，聪聪在后面平啊平啊。莉莉跑到一片草地时，忽然跺脚。聪聪眼见就要追赶了，向草地猛地捉去，却没有逃走莉莉，反而沉下去了。原来这是一个陷阱，莉莉刚才跺脚就是在按机关。后来，猎人来了一枪把聪聪给打伤了。

从此，这里就再也没狐狸来不吃兔子了。

狐狸和小白兔作文【篇2】

一个美好的早晨，一只可爱的小白兔在山坡上高高兴兴地采蘑菇。这时，一只狐狸看到了，它鬼鬼祟祟地躲在松树后面，心里想：到时候，等我抓到你后，我就可以饱餐一顿了。

过了一会儿，狐狸悄悄地走到小白兔旁边，小白兔看了吓了一跳，原来是狐狸呀!小白兔眨了眨眼睛，很快地想出了一个好办法，它笑眯眯地把狐狸引到以前猎人设的陷阱里，狐狸掉进陷阱里了。

小白兔就接着去采蘑菇了，狐狸费了九牛二虎之力，才爬了出来。狐狸爬出来之后，它就使劲地追赶小白兔。

小白兔跑啊跑啊，它跑到了一条江边，狐狸得意洋洋地笑着说：“无路可逃了吧。”狐狸一下冲了上去，小白兔一跳就溜走了，狐狸差一点就掉进江里，狐狸心里想道：这只小白兔太狡猾，看来我要多加小心了。

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下面是范文资讯网精心为你整理的“关于描写小白兔的作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。说起作文，相信大家都不陌生，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。善于观察是写出一篇优秀作文的前提。

关于描写小白兔的作文(篇1)

地球上的小动物可多了，有猫、狗、麻雀、老虎、狮子、孔雀……可要说我喜欢的小动物，那就是小兔子了。

小兔子的耳朵长长的，好似在听我和贝贝的静静话。那双眼睛红润润的，似乎被刷上了红色的颜料一样。小兔子毛茸茸的，皮毛像一件保暖的小棉袄。它非常娇嫩，好像谁碰一下都会伤着它。

它是一只非常胆小又温柔的兔子。有一天，我带它在小区的草地上披发步，忽然来了一条也在溜达的狗。狗高高大大的，一看到这只温和的小兔，立刻愣住了脚步，摇着尾巴，大概心想：那么小的兔子，一定可以欺负欺负它了。还没等我缓过神来，狗就冲上来把小兔咬伤了，还自得得汪汪大叫。可怜的小兔子也不敢还击，还在狗身边跳来跳去。最后，它干脆趴在狗的身旁，眨巴着大眼睛，似乎似乎在对大狗说：“干嘛咬我呀！欺负诚实人，丢人！”害得狗傻了眼，一时不知如何是好。

正在这时，我带着小兔一溜烟逃走了。我用千里镜一看，那只狗还坐在那儿，为刚才的事儿发呆呢！

关于描写小白兔的作文(篇2)

大家好，我是一只可爱的小白小白兔。

我的形状很好看。我有一对长长的耳朵，能清晰地听到很远很远的声音，就似乎两个听诊器一样。我有两只特别的眼睛，由于我的眼睛是红色的，仿佛两颗闪闪发光的红宝石一样。我的嘴巴和别人不一样，由于我的嘴巴是三瓣的，所以显得我的两颗大门牙特别的大。我有一条短短的尾巴，蹦跳时，一撅一撅的，很好玩，小朋友都喜欢我！忘了告诉大家，我有一身毛茸茸的衣服，洁白洁白的，假如你们抱了我之后，就会对我爱不释手，由于你们把我抱在怀里，就会觉得我又软又滑，真的很惬意！

我最喜欢红萝卜、菜叶等。我饿的时候吃起来可快了，可一旦我的肚子还饱时，任你怎么喂我，我都不肯吃。我睡觉的时候一直趴着。我一身的长毛可有用了，可以帮苍耳传播种子，由于，苍耳身上有刺，假如我在披发步，不一会，我觉得身上很痒，我就会挠一挠，苍耳就会掉下来，因此，苍耳就会在这个地方生根长叶。

我全身都是宝，毛可做纺织原料，肉可吃，粪可做肥料。

关于描写小白兔的作文(篇3)

有一种动物，它有长长的耳朵，红红的眼睛，可爱的三瓣嘴是丫字形的。你们知道是谁吗？没错，就是小白兔。

我家有一

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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，写作可以提高自己的思辨能力。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。优秀的作文到底好在哪里呢？因此，栏目特意整理了我家的小小白兔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我家的小小白兔作文(篇1)

我是个爱动物的人，每次看到那些可爱的小动物，我都会恨不得把它们全带回家。因此，在我的软磨硬泡下，父母终于让我在家里养了一对小白兔，我还给它们分别取了个名字，“大白”和“小白”。

我家这对小白兔，它们有着雪白的身躯，短短的小尾巴像一颗毛绒绒的小球，红宝石一样的眼睛，有意思的三瓣嘴，多像可爱的小精灵呀！

小白兔们特别喜欢吃青菜和萝卜，每次它们吃萝卜时，两只前爪都会捧着，好像才几个月的小婴儿吃奶一样。我每天放学后都会赶紧回家，因为我太想念我的小白兔了，我要回家给它们准备食物，每次它们一看见我手中的萝卜时，就会立马围过来，甚至还会直立起身子，向我讨要吃的，有趣极了。

冬天到了，天气寒冷时，我就喜欢抱着我的小白兔取暧，它们的毛是那么的软和，小家伙也非常听话，在我的怀里一动不动，如果不仔细看的话，别人还以为我戴着一副毛绒绒的手套呢！

怎么样，我家的小白兔可爱吗？你们是不是也想拥有一只属于自己的小动物呢？

我家的小小白兔作文(篇2)

人人都有自己喜欢的小动物。我最喜欢小动物，就是我家那只活泼机灵的小白兔。

小白兔今年四岁了。它长着一身雪白的毛，像一个小雪球。它的小尾巴短短的，像一个毛线球。冷的时候，我就抱着它，感觉很温暖。

它长着一对长长的耳朵，似乎每时每刻都在倾听周围发出的声音。一双红红的眼睛，就像两颗红宝石，闪闪发光。最有趣的是，它的嘴巴是三瓣的，和其它小动物的嘴巴不一样，是不是很神奇？它的前腿短短的，后腿长长的，所以走起路来一蹦一跳的。

它非常调皮，还很霸道！如果我们不给东西它吃，它就会跳着把妈妈刚洗的衣服踩脏。所以，我们给它起了个名字女皇。

一次，看到我和我妈妈买菜回来，女皇就在地上跳来跳去。妈妈见了笑着说：看来我们家女皇的肚子又饿了，周琦快给女皇上菜。我二话不说，赶快拿了一只碗，迅速把胡萝卜洗干净后放到碗里，再放在女皇面前。女皇立即张开嘴巴，吧嗒吧嗒津津有味地吃了起来。吃完了，还抬头看看我，好像在说：小主人，胡萝卜真好吃，谢谢你！我还想吃呢！

我家的女皇真是调皮又可爱，我们全家都很喜欢它。朋友，你喜欢它吗？

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