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校运会班级小活动总结,2024校运会班级小活动总结范文

校运会班级小活动总结

作为行政管理(电子政务)1班的体育委员,我在这次学校运会中没有做好体育委员的工作,以致于对行政管理(电子政务)1班的大部分同学造成了很不良的影响,经过我几天几夜的彻底反思,我觉得我有不可推卸的责任,我必须独立承担后果。为了给同学们一个交待,同时也是为了检讨自我,吸取教训,纠正错误,现对本次学校运会做以下的详细总结。

一、 学校运会所做工作。

1、 前期工作。

(1)9月28日,参加了xx大学南海校区第六届学校运会的发布会。在会上听取竞赛委员会关于本届学校运会的报名、竞赛规则、组队方式、注意事项等的解释。

(2)9月29日,法政工作组学生分会文体部副部长与政行队各班体委开了个简短会议,布置报名工作。

(3)9月30日,根据学校运会相关文件精神跟同学们反映学校运会报名、组队方式、竞赛项目等事宜,动员同学们报名。

(4)10月7日,收集同学们的学校运会报名信息,整合并检查后上交给法政工作组学生分会文体部副部长。

(5)10月10日,收到学校运会大本营示意图、学校运会开幕式流程、学校运会开闭幕式进场图。

(6)10月11日,跟08行政管理(电子政务)专业同学说学校运会开幕式和政行队伍方阵的相关事宜。

(7)10月12日,收到法政工作组学生分会整理出来的政行队伍的参赛队伍名单收到学校运会的秩序册、学校运会比赛场地图、学校运会竞赛日程及分组名单并将这些资料上传到班的群共享上、统计学校运会参赛队员需要的钉鞋情况、确定学校运会开幕式当天方阵队员名单、按秩序册整理出一份新的政行队伍名单并将资料上传到班的群共享上。讨论并确定于13日进行学校运会10人集体跳绳等集体项目的重新考核。

(8)10月13日,组织参加参加开幕式当天的方阵人员进行开幕式彩排,10人集体跳绳等集体项目的重新考核。安排班上的同学写学校运会的通讯稿。安排学校运会的服务流动人员。

2、中期工作。

(1)组织参加开幕式的方阵同学准时参加方阵

(2)通知并组织参赛的同学准时参加学校运会的报名项目

(3)及时向同学们汇报我班同学的获奖情况

(4)鼓励同学们支持我们的运动员,为他们加油打气

(5)及时通知参赛运动员比赛项目的调动情况

(6)组织部分同学参加闭幕式

3、后期工作。

(1)汇总在学校运会获得名次的同学名单,一份上交法政工作组学生分会文体部,一份用信息告诉班里的同学们。

(2)及时领回学校运会获奖同学的证书和奖牌。

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老师,同学们,大家好!

明天就是校运会了,所以今晚请允许我做个演讲,动员鼓舞下同学们。

请大家放下手中的笔,认真听我讲。因为这是我认真写出来的演讲稿,所以你们要认真听。若是在是不想听的给点面子装一下也好。。本次演讲由高二十班独家赞助。本次演讲内容积极健康。若有些用词不当,勿脱鞋,勿喷。

其实一开始叫我讲我是拒绝的,因为你不能叫我讲我就讲,首先我要认真写好稿。不然的话讲得像邝主任那样你们肯定会骂我,于是我认真写,写了一个字之后我发现还不错,于是我继续写下去。最后就站在这里了。我要你们看到我讲出来的是这样的,你们听到的也是这样的。

一年一度的校运会就来了。纵使梦里寻他千*,也抵不过一个一年一度。所以在学校的大力倡导下,班里展开大规模的激烈的回应。两天下来,男生栏目几乎填满,虽然说不可能填满。而女生栏目却只有两个,接着一个星期下来,男生依旧不变,也不会变。而女生多了两个!!!!!那两个竟然是男生填错了的。。。。这时谭体委急了,冲着大家吼了一句,瞬间有个女生做着举手放手举手放手的动作,此时贤妹附体也急了,顿时大吼:哎,你到底要不要参加?!(模仿贤妹的语气)

经过两个星期,那个名单总算可以拿得出手了。个人项目都拖拉,集体项目就更是拖拉了。于是谭体委也没辙了。瞬间把名单丢在地上踩两脚拍屁股走人。走路两三米后谭体委又把它捡起来拍拍尘走了、

我知道,一小部分女生由于身高,体重,性格,智商(运动智商)而对校运会十分冷淡漠视,有些老想着自己要多一点书,多做一道题。要在别人放松的时候抓紧时间,最后想超过别人。这里我用by哥的话:你以为啊!你以为这样能考第一啊!

最后,在丰收哥的强势逼迫下,不参加也得参加。当然除了被逼的,也还是有些女生勇于冲破身高体重性格智商的因素的限制。奋不顾身,毅然投身到十班的体育事业之中。虽然有些被逼,但也毫无怨言地默默地为十班。在此,我们用掌声来鼓励这些女健儿们!!!

当然,我们班男生也不失对体育的热情。虽然数量有限,但是质量绝对是上等的免检安全产品。你看。个个都那么帅气。眼睛炯炯有神。俗语有云:十班男生吼一吼,地球也要抖三抖,十班男生干劲大,天大地大都不怕,十班男生给店力,开创惠高新天地!十班男生是最~~棒的喔~~!!(模仿龟丞相)是吧?

为了在校运会取得好成绩,为班争光,所有的体育健儿们都努力训练。他们都付出了巨大的汗水和泪水,特别是集体项目。舍弃小我完成大我

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活动耗费了很多精力,总算是要结束了,下面到了我们正式写活动总结的时候了。我们可以通过写活动总结明白活动的不足,并将其进行改进。是的,这次的活动总结不能被我们遗忘。您是不是正在寻找有关活动总结模板呢?有请阅读小编为你编辑的校运会的活动总结模板,更多信息请继续关注本网站。

校运会的活动总结 篇1

20xx年春季田径运动会在学校领导的大力支持和关心下,通过各科室的协作和配合,以及全校师生的共同努力,各项工作已安全、顺利地结束了,达到了预期举办的目的',为了进一步改进和提高工作,现对本届运动会小结如下:

1、制定和发布规程

根据我校传统和现有的实际情况,依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在xx个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间,认真学习裁判规则和研究竞赛规程,包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。

2、成立大会组委会及裁判员委员会

组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成,组织名单及裁判员名单确定后,学校领导及时召开了筹备协调会,会议邀请了全体体育教师参加,会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会,对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作

包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传,据统计,各班宣传报道xx余篇,在全院范围内形成了一个良好的活围。

本次运动会本着“趣味性”的原则,在全体裁判员及工作人员的努力下,为xx多名运动员提供了一个公平、公正、充分发挥潜力、创造优异运动成绩的机会。为期一天的运动会,在取得优异比赛成绩的同时,使得本次运动会成为一个欢乐、团结、文明、进取的大会,充分展示了x小师生良好的精神风貌。也预示着x小的明天会更加辉煌。

总之,春季田径运动会的圆满成功,与校领导的重视和师生的共同努力是分不开的,通过这次运动会的成功开展,我们相信,x小的明天会更好。当然,在本届校运动会中,我们还存在许多不足之处,期待我们去改正,我们将不断地总结经验,争取把全校性的大型活动搞得更加有声有色。

校运会的活动总结 篇2

为了丰富同学们的课余活动,增强同学们的班集体荣誉感及同学们之间的团结互助精神,同时为提高我院同学间的凝聚力,强健同学们的体魄,提升同学们的体育运动的热情,让同学们在寒冷的冬季享受到更多的乐趣,

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金秋送爽,丹桂飘香,伴随着凛凛的秋风,第29届校运会在这个丰收的季节轰轰烈烈地展开了,07汽修统招班,在这个深秋时节仍然显得朝气蓬勃,干劲十足,运动健儿们蓄势待发,只等运动场上的一搏.

10月8日,我们终于迎来了期盼已久的机械学院运动会.在早晨的男子一分钟投篮赛中,涂宁凭借着非凡的球技和良好的手感荣膺桂冠,而曾炜也以其出色的发挥蝉联第二名,为我们此次运动会获得了第一份优异的成绩.

10月9日,机械学院男子足球脚颠球的角逐在早晨展开,我们班丘文胜同学凭借出色的确发挥获得亚军,为我们班再添新彩.

机械学院运动会的高潮出现在10月12日,田径项目的竞赛吸引了大批的啦啦队,我们班全体同学更是早早地来到运动场集合,为我们的运动健将加油助威,观众席上座无虚席,我们班的啦啦队高举着班旗对着运动健儿们齐声呐喊:"加油!加油....."在全班同学的鼓舞下,运动健儿们旀令我们失望,在下午进行的4*100米竞争中,程宗河,官接华,丘文胜等四人在一度落后的情况下,凭借顽强的斗志和超强的耐力奋起拼搏,虽然最终仍然与第一名矢之交臂,但第二名的优异成绩足以令我们感到欣慰.在接下来的1500米长跑中,梅光耀同学以其顽强的毅力荣获第三名,蒋委彪同学也获得了第五名的不俗成绩.

校运会仍在激烈地进行着,在机械学院的运动会中,我们的运动健儿们已经为我们班取得了优异的成绩,我们向运动健儿们祝贺,感谢他们为我们班所取得的荣誉,祝愿他们在将来的竞争中持续强劲的表现并且取得更为优异的成就!

此次运动会我们班同学积极参与,努力拼搏,虽然有如罗凯,江锋,罗得刚,芦意,许小宝等同学并未取得优秀的的成绩,但他们不屈把挠,顽强拼搏的精神仍然值得我们学习,校运会需要他们的参与,我们班的集体荣誉更需要我们班全体同学去努力争取!

相信此次校运会之后,我们班将会更加富有凝聚力,更加富有竞争力,我们将会朝着更高的方向发展!

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古人曾说,力行而后知之真。一场活动过后,我们需要好好地去写经验总结,我们写总结就是要在一定程度上反映和解决某些问题。一篇优秀的活动总结怎么样动笔呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《小编分享:我们的班级主题活动总结五篇》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

我们的班级主题活动总结(篇一)

在我们书香校园的熏陶下,也为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯,扩大阅读量,我班结合学校读书活动,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,共享读书乐趣。现就我们的做法总结如下:

一、建立图书角

建立班级书架。学期初,班上建立了图书角,我鼓励班上的孩子人从家里带一本自己喜欢的图书放到班级的图书角里。平时,也鼓励每人带一本书到班级里与同学交换,这样一本书就可以换四十来本。学校还未我们学校每个班级购置了四十来本的新图书,这样可以方便学生自己课余阅读。

二、师生共读

组织读书活动,一年级的孩子还是小,自己阅读的能力有限,有些孩子与课外书本接触的不多,通过我课间的观察,班上能自主越多的孩子甚少,我想引导孩子阅读是最基础也是最重要的,于是,我经常给孩子读绘本或故事书,我读你听为主的阅读。到拼音学完后,我推荐孩子去读绘本、小说《小猪唏哩呼噜》等,阅读课上,让孩子交流“我看到小猪唏哩呼噜”等。看完一本书,会以绿卡“小书虫”来奖励。

三、保证阅读时间

1、“日有所诵”的诵读积累

孩子们在晚上回家、早上晨读时都会积累诵读“日有所诵”。因为儿歌等非常符合孩子的年龄特点,因此孩子诵读的积极性都比较高。

2、保证中午的阅读时间

孩子们到校便自由阅读,可以选择自己带的书阅读,也可以到班级图书角找书阅读。图书角有的图书管理员,班长组织借书的排队借书,秩序井然,按照规定学校图书角的书当天借当天归还,不允许带回家,午练结束后,班长组织,图书管理员协助,孩子们便归还图书。

3、鼓励晚间半小时阅读

每天晚上完成家庭作业以后,鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍,时间不少于30分钟,并学会与家长一起分享自己的读书心得。有了时间的保证,学生的阅读效果自然不言而喻了。如今,在班级中,学生一部分有了自觉阅读的习惯,有个别学生甚至连课间的十分钟也不想错过,匆匆地捧起书本读起来。

4、鼓励亲子共读

为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围,在家长会上与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书、

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校运会工作总结

本届校运会,我系取得第二名的总成绩,成绩优异。下面我就本次运动会的工作做个简单的总结,为日后的工作积累经验。

一,选拔队员。我院一直以来,校运会的成绩都很不错,这就需要我们努力去保住那份荣誉。我们需要选出最优秀的队员,这就要求我们整个学院的同学都要投入到本次运动会中。首先我们在大一新生中选出这一届优秀的运动员,这一点不难做到,但是为了保住我们的优势项目,不少地方需要以前取得过优秀成绩的大二,大三的学长学姐也参加到我们的运动会中,但是很多的学长学姐对校运会没有以前大一时的激情了,很多时候不愿参加,这就需要我们体育部的同学去与他们沟通,这一点我们体育部的三位部长做的很好。

二,训练队员。再优秀的队员也需要训练,才能让他保持住最佳的状态。我们部门基本上每天都会抽出时间来训练队员,给予运动员适当的指导。当然也得提醒运动员在赛前尽量少做剧烈运动,如篮球,足球............防止受伤,注意饮食,以免影响比赛的事情发生。

三,拉拉队。比赛时候拉拉队也很重要,拉拉队能给运动员无限的力量,很多时候它能带动运动员的激情。本次运动会中我们的拉拉队表现很好,基本上保持该有的人数,队员事先都记住了本院运动员的比赛项目,出场时间,号码牌,姓名,喊加油的时候大家直接喊出我们的运动员名字,给他们鼓劲,很有激情。

四,院系活动总部。这是比赛期间我们院系的总联络点,十分重要。运动服,钉子鞋,运动员的用水及防寒衣裤都会放到这里,还有赛前通知运动员检录都需要总部去做,所以把总部设在检录点附近最好,方便运动员进场。

最后还有很重要的一点就是赛前部门的工作分配,我们需要分配好各干事的具体工作,记录成绩,通知运动员,送水,看东西,处理突发事故.......这需要大家积极配合,当然在工作分配的各个点时,也需要一个总指挥,那就是我们的总部。

体育部是策划和组织各种运动赛事的部门,旨在增强学生身体素质和丰富课余文化生活。作为体育部干事需积极地为同学们营造一个良好的体育运动氛围。

在本次运动会中,我认识到团结的力量。就是各部门的团结努力,才使我们学院在校运会中取得如此优异的成绩。同样只要我们各干事团结一致,我相信我们一定能把我们体育部的工作做的更好!!!

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班级读书活动总结

为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养,本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营造书香班级”的活动。现将我班的读书情况略作小结。

一、激发兴趣,师生共同翱翔书海

我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇,然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高。

二、指导方法,教师不过是引路人

“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,不仅仅告诉学生读书的重要性,还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:

(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

(2)然后重点强化“不动笔墨不读书"的方法:①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

三、给足时间,教师牵线搭桥

为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,尤其在周三和周五,更是雷打不动的阅读时间。除此以外,每周还利用一节语文课或班队课的时间进行阅读交流,及时将读书后的心得体会与同学分享,大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读,我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中,相互之间交流。对于班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图

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班级元旦活动总结

一、活动目的

为了迎接元旦的到来,为了让班上同学感到集体的温暖, 并很好的展示自己的才华,增加同学的胆量,合作能力和实践能力,我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分,活动的举办非常顺利并取得了一定的成功。

二、前期准备

1、在活动的前一周家委会已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。

2、活动的前一周,每个孩子积极排练节目,班级内选拔主持人,最终由胡铧文、杜奕瑾、于翔丞和宋翔担任,他们被任命后,开始准备开场白和前期的背景音乐。

3、活动的前三天,由文体委员收集好报上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。

4、活动开始的前一晚,家委会来布置教室,吹气球,搬凳子,撕胶布,拉装饰等,为元旦活动做了充分准备。

三、晚会进行阶段

同学们入座好后,主持人以幽默地方式开场后,迎来胡芳仪等孩子带来的合唱《熊猫咪咪》,并带来精心编排的小舞蹈,获得大家一致好评。之后便是高浩然的《笑话串烧》,引发一阵阵掌声和欢呼。接着就是由男生带来的小品《大与小》,可能排练时间仓促,节目有点无聊。但是,大家依旧在主持人的带领下,很欢乐。然后就是第一个小游戏“抢凳子”,再次给晚会带来一阵高潮,大家玩的很开心。之后,由宋一诺、张蓝兮、张璐菲带来了《babay sister》,大家是欢呼连连。又欣赏了了几个歌曲及舞蹈,来了一个重磅大作,刘一考、于翔丞等带来的歌曲《逆态度》,使得观众一起快乐合唱。不得不提的还有刘伊扬的舞蹈《鼓起幸福果》也很精彩。之后邀请了几个孩子上台玩游戏“萝卜蹲”,又是一阵欢笑连连。元旦庆祝活在孩子们欢乐的《奔跑》中结束,最后由班委发放给孩子们的新年礼物,并拍照留念。

四、晚会后期

1、由值日生打扫教室。

2、文体委员归还道具。

五、活动经验

本次活动由于准备还算充分,所以举办的很成功,主要表现在以下几方面:

1、主持人挑选得当,这四名主持人很好地活跃气氛,台词准备充分,配合默契,使得整场晚会没有存在冷场的情况,每位同学都玩得很开心。

2、同学们十分活跃,积极参与各项活动,每个节目都很好地欣赏,每个游戏都很好地玩到了,惩罚与奖品也都准备充分。

3、准备零食的同时还准备好垃圾袋,减轻了活动后值日的同学的负担。

4、制定了奖励制度,提高了同学们的积极性,使得孩子们更好地为节目做准备。

虽然活动举办成功,但依旧存在着一些不足,主要表现在以下几个方面:

1

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篇一:班级出游活动总结

我们于早上八点在学校南门集合,集合完毕后发车前往河南地质博物馆,约40分钟左右到达,而后全班有序地进入博物馆,在地质博物馆我们我们进行了系统而又有趣的参观,相信所有同学学到了很多东西。时间过得

很快,很快到了午餐的时间,大家有序离开博物馆,在外就餐。

休息了一会儿,我们集体乘车前往河南博物院,在河南省博物馆我们同学分散参观,并约定在下午五点的时候在门口集合乘车返校。

在活动中班级成员没有随意脱离组织中的其他成员单独行动,保证了同学们自己的人身和财产安全。活动中所有人员都听从组织人员的安排,保证了活动的顺利进行,同时全体活动人员在活动中展现出了自己的精神风貌,体现出了当代大学生的修养。相信对我们大学生的形象有一定的加分。 活动整体而言是成功的,不仅给大家留下了难忘的大学回忆,而且加强男女同学们的交流、丰富课余生活。经过这一次活动,相信一定增进班级感情、增强班级团结、同时凝聚班级力量。希望以后还能有这样的活动。不过遗憾是活动持续时间太长,同学们都很累,特别是对于身体素质有点不好的同学而言,持续时间过久,希望以后的活动能注意这方面的问题。

篇二:班级外出活动总结

我们班同学与早上8点半在东区八号楼前集合,乘车出发,路上耗时近三个小时到达阿瓦提刀郎部落。在刀郎部落同学们开始游玩,参观部落的历史长廊,欣赏疆内特色文化,同学们在古老的文化前发出阵阵感叹。在水上游乐园中,我班同学分成五个小组,进行比赛。在欢声笑语中,时间静静地流过,下午五点半全班同学准时离开刀郎部落。于傍晚八点到校 。

在活动中,班级成员没有擅自离开小组中的其他成员单独行动,确保了同学们自身的人身和财产安全。在比赛中,同学们听从班主任和组长的安排,把比赛进行的井然有序。同时全体活动人员在集体活动中展现出了自己的精神风貌,体现出了塔大学生的修养。这次活动增进了同学和班主任,同学与同学的友谊,增强了班级凝聚力。培养了大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,为创建温暖和谐的食科17-2班奠定了坚实的基础。

在本次活动中,也有一定的不足,在水上玩游戏时,因大家玩得开心,有时难免有打湿衣服的同学,班委对此认识不足,强调不够认真,使有的同学没有衣服可换。下次一定注意考虑全面,为班级更好地服务。

篇三:班级春游活动总结

伴着微微的春风,在四月十五日,我们全班同学分成两队人马,

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班级读书活动总结 为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养,本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营造书香班级”的活动。现将我班的读书情况略作小结。一、激发兴趣,师生共同翱翔书海我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇读后感,然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高.二、指导方法,教师不过是引路人“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,不仅仅告诉学生读书的重要性,还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。(2)然后重点强化“不动笔墨不读书"的方法:①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。三、给足时间,教师牵线搭桥为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,尤其在周三和周五,更是雷打不动的阅读时间。除此以外,每周还利用一节语文课或班队课的时间进行阅读交流,及时将读书后的心得体会与同学分享,大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读,我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中,相互之间交流。对于班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图书管 查看全文>>>

校运会班级小活动总结

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