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校园文学征稿启事范文1000字,2024校园文学征稿启事范文1000字大全

校园文学征稿启事范文1000字

今晚我的文学兴趣很浓,为这句“身平情淡忘尘梦”,推开桌上的杂物,纸笔请出,开始写一些东西。

“身平情淡忘尘梦”,校园抒情文学比赛演讲稿反复吟诵这一句,它的下一句,我知,但正如它是下一句,有意将它放于身后。

说这句话的人,定是个重情的人,情淡情深,我们不知,也许自知。淡泊情感,淡泊尘世。可是忘尘梦,忘尘梦有太多的思绪夹杂。

你是忘了尘世的梦?校园抒情文学比赛演讲稿忘了尘世还有你的梦?或是你忘却尘世,物我两忘的梦你的路你的人生你的尘世?情淡而忘尘,却是情淡而肆无忌惮的梦。梦是梦,梦似梦。沉醉与梦中之人,自是情浓到九宵,出了境界而淡了。如若你因情淡而忘却尘世中尚有梦与理想,你有意无意逃避悲痛与世俗的思想展露无遗。

我们不去计较这情淡,管他是淡泊明志了,还是淡化思想看透人生,尘世的梦终究不可能忘掉与不做。你只能似疯子般疯狂地追逐被你有意淡掉的实而铭记于心的梦与情。

我喜欢梦,忘尘地梦是我可望的境界。忘却尘世的梦,我不想徒劳自己的精神与体力。爱梦的人,有梦的人,思想与灵魂会飞的人,校园抒情文学比赛演讲稿是财富。是人类的财富也好,上帝的优秀作品,亦或是上帝戏谑你本无缘改造却一本正经想破眉头的玩笑作品也好。这类人,我是需抬手去触他们的。因为他们是闪耀在我上空的光芒,倘若我有幸沾到一点光,我也许被灼伤的痛苦,也微笑敬畏恭敬谦卑地让他们抚慰我的脸庞。

情感与虚荣交织。绘出的东西,我们陶醉满足。

身平情淡忘尘梦,想抽身而去的你,却不知要背负多少伤痛与记忆。然而,背负的东西可以卸下,可以经日晒雨淋凝积更多的负累。校园抒情文学比赛演讲稿所以有些人垮了,有些人却将伤痛与回忆升华挥发。卸下这负累,就着夕阳与美酒我们将它交赋与路途与自然与空气与路人。历来鄙夷只愿活在记忆与过去中的人。重情不在形式,卸下不是忘却而是珍藏。眼望地平线,我站在高处挥手呐喊,我情感的积累是在路上的体悟与珍惜。

身平情淡忘尘梦,我能悟出这“忘”字的洒脱,却不是因了作者认为他珍贵,是因了我拾到的珍藏。

梦是忘不掉了,梦是无法不做了。沉醉于梦境的遐想,只怕我无法从梦中醒来。

情与梦相似,情于梦中生。校园抒情文学比赛演讲稿可惜无人伴我入梦,情与爱也只能如成酿,不让它轻易开封。只留香等待入梦的人。共品共饮共沉醉。夕阳从此同灵魂共坠落,朝阳从此与心灵齐升华。

拾了人家的珍藏,放于我的漂泊的心灵。若教我来呵护,为何不教他“身平情淡望尘

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学校文学社旨在开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。下面是小编整理的校园文学社活动计划范文,希望对大家有所帮助!

校园文学社活动计划范文(一)

花雨梦文学社是高级中学社团之一,这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生能力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,我们语文组将努力把花雨梦文学社办成名副其实的文学社团。

一、 工作目标:

1. 力争花雨梦文学社报成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

2. 开展各项文学活动,调动文学社成员参与的积极性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。

3. 办出富有特色的校报来。

特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作能力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。

特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。

特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。

二、具体措施:

1. 健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

2. 继续办好两周一期的文学社报。

3. 明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5. 做到活动定时间、定地点、定内容。

6. 有序开展活动。

三、文学社要求:

1. 文学社成员每周一上交一篇稿子,叫编辑部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。

2. 鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3. 编辑部做到择优出刊。

四、活动开展计划:

凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,通过开展形式多样的活动,调动文学社成员的积极性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下:

第三周:召开社长、副社长及专门负责人会议。

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校园文学社活动计划范文一:

一、指导思想及宗旨 以培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想 二、工作重点 1、办好刊物 刊物《校园读本》是伊之梦文学社的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。 2、 适时举办活动 针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调) 3、 开展名著欣赏活动的文学套餐 写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。 4、参加不同级别的征文投稿活动 在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。 三、工作安排 凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下: 九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。 十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行演讲比赛 十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛 一月份:开展元旦征文活动,举行学生朗诵比赛。 四、开好总结会 学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

校园文学社活动计划范文二:

花雨梦文学社是高级中学社团之一,这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生能力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能

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《中国校园文学》出版研讨会讲话稿

8月21日上午九点半,让孩子的心灵辉煌起来——《中国校园文学》出版研讨会在上海民主党派大厦六楼会议室召开。著名教育家于漪老师、著名作家叶辛先生、语文特级教师黄玉峰老师、语文特级教师余党绪老师、本书编委会成员及小作者们出席了研讨会。研讨会由学林出版社社长段学俭主持,会上余党绪老师作为执行主编对编委会的成员以及小作者们的辛勤付出致以诚挚的谢意,于漪老师作为名誉主编对《中国校园文学》的出版寄予了厚望,沈玉顺老师讲述了校园文学出版的意义,黄玉峰老师从三个方面讲述了文学与语文教育的关系,叶辛先生则结合于老师的讲话对校园文学与校园的结合以及校园文学发展的方向进行了指导,小作者侍奕君的妈妈则从家长的角度谈了文学对孩子成长的影响。研讨会在热烈的气氛下,历时两个小时,圆满结束。

以下将摘录几位嘉宾的精彩讲话内容供您欣赏。

于漪老师的讲话稿

什么是教育?教育就是让孩子的潜能通过开发变成发展的切实,让我们这些文科有天赋的孩子能够通过开发变成有发展的切实,我这教师才尽到了责任。所以,为《中国校园文学》搭建平台,它不是一个急功近利啊!它真的是看到我们这些孩子,应该怎样发展、怎样促进成长。觉得还不仅是如此。早上段老师接我,我说其实还有更长远的,一个国家一个社会,科技落后了是要挨打的,一个民族一个国家,如果它丧失掉人文,不重视历史文化,没有人文精神,不打自垮。要打就垮掉了,它没有精神的凝聚力。而文学就是其中非常重要的,这样提升人的精神境界的,且都以功利来计算那还得了。我之所以能够改好还能在课堂上站下来,主要是因为我是小说迷,我上课做学生不是很温顺、守规矩的。我上课的时候从来两本书,上面一本教科书下面一本小说,老师教得好我就听课,老师教得我没有兴趣,我就看小说,我现在想想我现在之所以能够改行做老师,我都高中毕业的时候,托尔斯泰的3本名著我都看完了。这些小说的底子了不得啊,这就是小说的底子。我做老师的时候,跟高中的老师讲你把这个高中的6本书烧成灰,吃下去带给你,你的语文水平就很高,你语文能力就很高了。这就是给你教的一些读书的方法,给你提的一些很精华的东西。主要地要你大量的阅读。人是生活在现在的,你阅读广泛,你就能够超越时空,认识你现实以外的事情。一个人的心灵发育史就是他的阅读史。你的阅读到什么程度,你的心灵就发育到什么程度。所以我说中国的校园文学能够出版,它即是珍惜

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语文学习计划1000字 关键词:学习计划,语文

语文学习计划1000字 介绍:导语:学习并领悟坚强,做一个对生活充满自信的人,忘记过去把握此刻,人生依旧要坚强地走下去。以下小编为大家介绍语文学习计划1000字文章,欢迎大家阅读参考!语文学习计划1000字11、制定计划计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利

语文学习计划1000字 详情:

[免费论文:]

导语:学习并领悟坚强,做一个对生活充满自信的人,忘记过去把握此刻,人生依旧要坚强地走下去。以下小编为大家介绍语文学习计划1000字文章,欢迎大家阅读参考!

语文学习计划1000字1

1、制定计划计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

2、主动预习强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:

一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:

二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:

三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:

四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面:

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、专心上课课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。

行之有效的课堂学习策略主要有:

(1)抓住老师的思路

(2)

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征稿策划书 《当代医学》 当代医学职称论文辅导发表,请联系当代医学论文网。当代医学要求以中西医基本理论为框架,面向临床,面向普及实用,汇总中西医临床经验,报道国内外中西医临床研究成果,促进中西医临床学术交流,为中西医现代化提供多层次、全方位的学术研究平台,充分利用广泛的专家资源,技术资源和人力资源,科学化组织和出版医药卫生知识和相关信息,为医药卫生行业和医药卫生工作者提供交流与探索的园地,成为具有现实性和实用性的知识平台。医学名词应使用由全国科学技术名词审定委员会审定公布的名词。中西药物名称应使用化学工业出版社1995年出版的《中华人民共和国药典》或卫生部药典委员会编写的《中国药品通用名称》中的名称,英文药物名称则采用国际非专利药名,不用商品名。欢迎医学理论研究与实践者积极投稿!投稿邮箱:[email protected] 《当代医学》杂志是国家卫生部主管,中国医师协会主办的综合性期刊。曾荣获卫生部优秀期刊 奖。本刊为《中国核心期刊(遴选)数据库》《ki中文期刊全文数据库(cjfd)》《中国生物医学文献数据库》收录期刊、《万方数据——数字化期刊群》全文上网期刊和《中国学术期刊综合评价数据库(cajcde)》统计源期刊。本刊为正式出版刊物,面向海内外公开发行,国际标准刊号:issn 1009-4393, 国内统一刊号:11-4449/r, 国内邮发代号:82-829。 栏目设置:封面人物、论著、综述、医院管理、基础医学、临床医学、护理、药物与临床、技术与创新、中西医、预防与卫生、教育园地等栏目。 当代医学咨询qq:168399684 当代医学辅导发表:程老师 当代医学采编网址:www.qc99.com 当代医学采编邮箱:[email protected](稿件在3天内必回复) 中国期刊网、万方数据库系统收录期刊 中国核心期刊(遴选)数据库等全文收录期刊 中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊 中西医临床研究成果,促进中西医临床学术交流,为中西医现代化提供多层次、全方位的学术研究平台,充分利用广泛的专家资源,技术资源和人力资源,科学化组织和出版医药卫生知识和相关信息,为医药卫生行业和医药卫生工作者提供交流与探索的园地,成为具有现实性和实用性的知识平台。医学名词应使用由全国科学技术名词审定委员会审定公布的名词。中西药物名称应使用化学工业出版社1995年出版的《中

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征稿编辑工作总结

时间过得很真快,转眼就一个多月了,就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆,中国大学网范文之工作总结:编辑部试用期工作总结。原先教师生活让我感到渐渐远去,现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。

一个多月的试用期下来,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。一多月以来,我分别在几个不同的岗位上练习,刚开始是做家长频道的粘贴工作,后来做资讯频道中的评论,现在做教师频道,其中也有一些不同的岗位让我去锻炼,在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。

首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活,我感触最深的就是,工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种距离感,缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来,各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加,特别是各位领导,在工作之余,以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作,让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事,也对我这个新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,编辑部新老同事就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在编辑部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有:

1、基本学会photoshop的应用和网页制作;

2、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别,熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;

3、基本了解并初步学会教师频道的研发;

4、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作,还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。

在这期间,工作上最大的不足主要有:

1、新闻的采写比较古板,缺乏新意;

2、新闻的敏感性相对较差,特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。

近两周,我被调到教师频道做主编,在办公室工作不足主要有:

1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作

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前天用一天的时间读完了《孤独六讲》这本书。之所以用短短一天时间读完,是因为这本书真的很好,所以一气呵成读完了。读完这本书以后,我感觉自己既定的生活和思维破碎成了一片一片,为了把这些破碎的东西再重新组装起来,于是我昨天坐公车兜了一天风,坐在车上的时候想了很多很多于是也就诞生了这篇日志。

这本书如果概括点说,它阐述的情欲孤独、语言孤独、革命孤独、暴力孤独、思维孤独、伦理孤独,我粗浅的理解是一种超然世外的独立吧。

把自己不混同与这个世界,不随波逐流,很独立、很个性的东西。

正是因为他的独立和个性,又很成熟完善,所以读起来非常的美,像诗一样的美。

我被这美深深地触动了。

然而读完了这本书,我却有种很矛盾的感觉,这不是书的矛盾,而是我自身的矛盾。

昨天在车上想了一天,我想之所以我会矛盾,或许是因为这本书里的思想是非主流的东西,而我一直是很传统的主流文化的思想,被冲击过后,在震撼之余会感到无所适从。

那么为什么我会说这本书里的思想是非主流的东西?而这个矛盾又矛盾在了哪里?我现在把它提出来,并阐述我的一些见解,希望能有星友回我帖子,一起探讨下。

当我看到竹林七贤那么有才能,却隐居山林,甚至为主流社会所不容,遭人迫害,当我看到秋瑾被砍头后,她的血甚至救不了一个得肺痨的孩子。

在震撼和仰慕之余,我不由会想如果是我,我会怎么做?我能不能做得那么纯粹?还有如果我能做得那么纯粹,那么让我做得纯粹的度在哪里?如果我做不了那么纯粹,又意味着什么?

我想这个答案大多数人都无法给出。

现在的社会更加的务实,多数人不会去那么纯粹的生存,他们是主流,他们更倾向于去学习为人处世之道,积极进取之才,以便于体现自己的价值,更好的融入社会。

而个性的、超然于世外的东西被作为非主流的东西,在这个务实的社会中要么被社会所不容,要么就因曲高和寡而孤独。

那么是不是非主流就是不该提倡的?我想也不是,正因为他的纯粹和个性,所以他能接触到主流文化所接触不到的一些东西,当他上升到一定高度,完善到一定程度时,他就足以震撼所有人。

所以主流与非主流都是不可或缺的,两者缺一不可。

我不由又想起了马哲,它确实是很了不起的哲学。

我想它之所以了不起或许在于它把一切哲学又抽出了更为一般和概括的东西,而且取其精华,去其糟粕。

但我不由又产生了疑问,会不会因为这个更概括和一般而使他丧失了个性,取得精华、去的糟粕又是否准确?我希望有星友推荐

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简单来说,成功的背后总要有探索的过程。在日常工作中,我们总会有写活动总结的时候,我们写总结,不是为了单纯地写总结,而是为了解决问题。一份优秀的活动总结应该要包含哪些方面呢?下面是范文资讯网精心收集整理,为你带来的校园活动总结范文,有需要的朋友就来看看吧!

校园活动总结范文【篇1】

我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣,在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里,却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹,也因此,我们为其进行了美化,用志愿的双手清理残留的遗憾。

一、活动前期

在接到院里的通知后,我们就分配人员通知各班的小队长,并商量好各部门人员的工作安排,以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样,所以安排了先下课的四个班级先进行美化,而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。

二、活动策划

服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候,在各班志愿者到齐之后,由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组联部与各班小队长进行交涉,分配各班级负责区域以及所需注意及处理事项。各班在小队长带领下对校园进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后,各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作,等到随行干事一同检查完后,一同离去。

三、活动成果

再为时不久的美化工作中,虽然工作内容不多,但由那干净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出,我们为这个校园努力过,为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动,但我们的工作并不是劳动,而是以一种服务的热诚以及精神去服务校园,服务环境,服务社会。它的形式可以是多种多样的,而这次的活动就是一种。这次的活动让我看到了团结的力量。从逸夫楼到五食堂,也许并不是很长的一段距离,但没有团结,我相信我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神,没有人愿意挨饿,但我们都是在用餐的时间进行的活动。我想,这不仅仅是责任心的体现,更是一种精神的体现。这次活动的成果不仅是美化了校园,更美化了心灵。

四、活动亮点

虽然我们的活动很多,学习很忙,但我们能在最繁忙的时候参与这次活动,我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习也许会浇灭劳动的热情,接连不断的活动也许会让人疲于劳动,但各班的志愿者大部分仍然能赶到参与,表现了志愿服务的精神。不仅如此,在劳动中看到的每

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伴随着各行各业的衍生,我们可能会用到一些范文,不同的文章可以用在不同的场合,让我们来参考一些范文吧!以下由小编为大家精心整理的“校园应急预案1000字”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园应急预案【篇1】

为了提高我园预防和控制结核传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病的防控处置工作,减轻或消除传染病的危害,保障全体教师以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和稳定,根据我园实际,制定此预防控制措施和应急预案:

一、领导小组:

组长:

副组长:

组员:

二、工作重点:

1.做好结核传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。通过多种形式对幼儿进行预防结核传染病知识的宣传教育。

2.组织全园教职工传阅学习有关结核传染病的知识,增强教职工责任感。教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,生病及时就医;教育幼儿坚持锻炼,增强对疾病的抵抗能力。

3.搞好幼儿园环境卫生,做好环境消毒工作。

三、应急处理措施

1.幼儿或教职工一旦出现结核病传染性疾病,应及时就医并向教师请假,不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回园、上班;

2.如一个班级中有同时五人以上发烧,应启动预警机制,加强监控,如多个班级出现类似症状,应立即向教育局、保健所和疾控中心报告。

3.幼儿或教职工在园内出现传染病,要及时启动应急预案,在领导小组的统一安排下,将该幼儿隔离,并立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到园的,由班主任老师护送去医院。如果是本园教职工出现传染病,要求及时去医院就诊,待病愈后才可回园上班。

4.幼儿园对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5.幼儿园领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护幼儿园稳定,树立战胜传染病的信念。

校园应急预案【篇2】

校园环保活动应急预案

随着环境污染日益严重,保护环境已经成为全球人们的共同责任。校园环保活动作为一种社会责任和义务的体现,越来越被学校重视。因此,必须建立全面的应急预案,以确保校园环保活动的安全和有效性。

一、应急预案的意义

环保活动是通过组织各种有利于环保的活动、

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校园文学征稿启事范文1000字

校园文学征稿启事范文1000字栏目为大家整理了海量的校园文学征稿启事范文1000字、2024校园文学征稿启事范文1000字等相关内容,还想了解更多校园文学征稿启事范文1000字相关内容,建议大家关注收藏本栏目。

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